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      《敬畏生命》讀后感

      時間:2024-10-29 13:10:07 讀后感 我要投稿

      《敬畏生命》讀后感6篇

        當(dāng)細細地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的《敬畏生命》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《敬畏生命》讀后感6篇

      《敬畏生命》讀后感1

        讀罷此文,我不由得欽佩起那靠風(fēng)力吹動纖維的樹木。那些樹,在有風(fēng)之際,不停地,不斷地播送著自己的'種子,種子定不大。但包裹種子的白色纖維大團大團,竟似云庫,足可以見樹木空投了多少種子。

        花費那么多種子,卻只有一粒成為樹木,值得嗎?也許不值得,但我知道為了生息繁衍,即便萬死一生,那樹木也必須這樣做,這便是生命的價值:千萬種子中的一粒種子成活足矣!我又聯(lián)想到了人生,人生不也是這樣嗎?人生之中,有許多機遇,我們只要把握住了去拼搏,勝敗都不重要。因為你拼搏萬次后,定有一次會成功。過去,我常常因為失敗而抱怨自己不如意,現(xiàn)在我終于明白,那是因為我投資不夠大,竭力拼搏才會如意。今天,我欽佩那種樹木,在我奮力拼搏后的明天,我定會欽佩自己的。作文

      《敬畏生命》讀后感2

        張曉風(fēng)在散文《敬畏生命》中,僅僅捕捉住人生一瞬間看到的景致,寥寥數(shù)筆就將生命最為動人的魅力展露無遺。

        植物憑借風(fēng)傳遞種子而得以延續(xù)生命、繁殖生命本是一件再自然、普通不過的事了,但作者卻從那接連不斷飄送的“白色的`纖維”中深深洞覺出這些小生命的百折不撓、頑強不屈的韌性和強旺的活力:它們不遺余力地尋求生存的機會和空間,它們對生命的珍視、熱愛,震撼著作者當(dāng)時閑適優(yōu)雅的心緒,它們的生命形式和生命內(nèi)涵令作者敬佩不已,也使她感悟到生命的可敬。

        行文中,作者以平等或者說尊敬的情感贊美著那些看似弱小的自然界的生命,在感嘆和贊頌之余,她又聯(lián)想到人類自身,“我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚D―雖然是植物的”。

        作者巧妙地借自然界的生物婉轉(zhuǎn)地表達了她的思緒,其心靈的波動所產(chǎn)生的強大的感染力引領(lǐng)著我們一同進入她的情感和思維空間,共同品味、思悟生命的偉大和內(nèi)涵。

      《敬畏生命》讀后感3

        生命是什么?哦!生命是磚縫里長出來的花朵,生命是人的心跳,生命是柔弱的小草……

        今天我也閱讀了一篇關(guān)于生命的文章,敬畏生命。

        這里面講述了張全民為了不讓老鼠偷吃東西,就用開水燙它,這讓他覺得自己的.行為是那么卑劣,所以從那時候起,作者感受到了生命的意義和分量,他又從法國的史懷澤寫的敬畏生命中感悟到了生命的可愛和神圣。

        所以一讀到關(guān)于生命的故事,作者能感受到生命的無法承受之重,母駱駝為了讓小駱駝喝上水,自己跳進了水潭里,因為不是只有人類才有生命神性的光輝。

        豐子愷告訴孩童不要用腳踩螞蟻,更不要殘害螞蟻,這樣做不僅僅有顆憐憫之心,更怕孩子的殘忍心不斷擴大。

        對于生命的感悟,作家巴金曾經(jīng)說過生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。

        杏林子也曾經(jīng)說過,雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

        生命只有這一次,所以我們要好好的使用它,珍惜它。

      《敬畏生命》讀后感4

        《敬畏生命》這篇文章,主要講的是通過不斷散云狀種子這一生命的偉力,告訴人們怎樣敬畏生命,讀了這篇短文,讓我想到了李爺爺。

        李爺爺是一位老紅軍,他常常教育我們,不能拿生命開玩笑,有一天,我和李爺爺一起到市場去買菜,在菜場里捉到一個小偷,李爺爺見他還小,就問:“你為什么不讀書呢?要拿生命開玩笑!彼敛辉谝獾卣f,我拿生命開玩笑,關(guān)你什么事?李爺爺說:“你拿生命開玩笑是不關(guān)我的事,但是生命來之不易,既然我們來到了這個世界上,就要對社會負責(zé),所以,我們自己要珍惜生命,為社會貢獻一份力量。你知不知道?”小偷聽了之后,慚愧地低下了頭。

        讀了《敬畏生命》這篇短文,我掩卷沉思,如果人人都能愛惜生命,就不會出那么多的`悲劇,如果人人都能愛惜生命,我們生存的大家園,就會變得更加繁榮昌盛。同學(xué)們,請你愛惜生命。讓我們攜起手來,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會共同努力。

      《敬畏生命》讀后感5

        今天,我在課外書上看到一篇《敬畏生命》的短文。它主要講的`是通過對不斷播散云狀種子這一生命壯舉描述,歌頌生命的偉力,告訴人們怎樣敬畏生命。讀了這篇短文,我不禁想起洪爺爺。

        洪爺爺是位老紅軍,他常常教育我們,人要珍惜生命,不能拿生命開玩笑。有一天,我和洪爺爺一起去市場去買菜,洪爺爺捉到一個小偷。

        洪爺爺見他還小就問:“你為什么不去讀書呢?要拿生命來開玩笑呢?”他毫不在意的說:“我那生命開玩笑管你什么事。”洪爺爺說:“生命來之不易,既然來到世上,就要對社會有用。所以,我們要珍惜生命,為社會貢獻一份力量,你知不知道?“小偷聽后很慚愧。

        讀了《敬畏生命》這篇短文,我掩卷深思:如果人人都能愛惜生命,我們生存的大家園就會變得更加繁榮昌盛。朋友,請您珍惜自己的生命!

        生命對我們來說僅有一次。

      《敬畏生命》讀后感6

        《敬畏生命》這篇文章,主要講的是通過不斷散云狀種子這一生命的偉力,告訴人們怎樣敬畏生命,讀了這篇短文,讓我想到了李爺爺。

        李爺爺是一位老紅軍,他常常教育我們,不能拿生命開玩笑。

        有一天,我和李爺爺一起到市場去買菜,在菜場里捉到一個小偷,李爺爺見他還小,就問:“你為什么不讀書呢?要拿生命開玩笑。”他毫不在意地說,我拿生命開玩笑,關(guān)你什么事?李爺爺說:“你拿生命開玩笑是不關(guān)我的事,但是生命來之不易,既然我們來到了這個世界上,就要對社會負責(zé)。

        所以,我們自己要珍惜生命,為社會貢獻一份力量。你知不知道?”小偷聽了之后,慚愧地低下了頭。

        讀了《敬畏生命》這篇短文,我掩卷沉思,如果人人都能愛惜生命,就不會出那么多的.悲劇,如果人人都能愛惜生命,我們生存的大家園,就會變得更加繁榮昌盛。

        同學(xué)們,請你愛惜生命。讓我們攜起手來,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會共同努力。

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