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      《人鴉》讀后感

      時(shí)間:2024-07-14 16:30:38 讀后感 我要投稿

      《人鴉》讀后感(匯編15篇)

        讀完某一作品后,你有什么體會呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的《人鴉》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      《人鴉》讀后感(匯編15篇)

      《人鴉》讀后感1

        這幾天,我讀了《人鴉》這本書以后,我的心情感慨萬千,有種說不出的情感在心中流動。

        這本書主要講了:一個人和一只烏鴉交換了靈魂以后的生活。這個人變成了烏鴉以后,開始時(shí)生活的確實(shí)不如人意,可是經(jīng)過了一段時(shí)間,習(xí)慣了烏鴉們的生活,他漸漸變成了一只優(yōu)秀的烏鴉,甚至還救了烏鴉王國的'領(lǐng)袖;而那只變成人的烏鴉,雖然很討厭上學(xué),但人類的食物非常美味,讓它流連忘返。但是,最后,烏鴉確實(shí)不想變回以前的自己。但是,瑞夏德經(jīng)過了重重的艱辛,終于變回了人,因?yàn)樗X得,做人遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比做烏鴉好!

        不論你生下來是什么,你都不要為自己的身份而感到自卑,也不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動而做出讓自己后悔的事情,就像瑞夏德一樣,他也是嘗盡了做烏鴉的難處,才會后悔自己和烏鴉朗多爾夫交換靈魂。每種生物都有自己應(yīng)過的生活,不要為了羨慕別人而放棄自己應(yīng)有的財(cái)富。

        做人也好,做烏鴉也罷,但是你必須有自己的生活方式,不能屈居于別人之下。瑞夏德就是那樣,做人的時(shí)候他不是很上進(jìn),但是做了烏鴉之后,他卻是很努力。所以,從這可以看出,什么東西只有失去了才懂得珍惜。

        請大家要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

      《人鴉》讀后感2

        講述一個很普通的日子,德國男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁,并用咒語使夏德獨(dú)變成烏鴉。 作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路。

        這個故事中,最讓我印象深刻的是《高原神秘夜》這個章節(jié),里面講了一些來自遠(yuǎn)古的鳥,用親身的經(jīng)歷告訴烏鴉們,現(xiàn)在的環(huán)境受到了破壞,它們的家即將被人給完全毀滅。我們身邊的環(huán)境的確十分惡劣,到處都可以看到垃圾。

        為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,我們應(yīng)該做一個低碳的`人,盡量少開車、多騎自行車,少開空調(diào),減少二氧化碳的排放,不亂扔垃圾,破壞環(huán)境,多植樹,減少對環(huán)境的污染。這樣才能讓我們的環(huán)境越來越好,使人們少生病,少受災(zāi)害。

      《人鴉》讀后感3

        在寒假里,我讀了許許多多的書,最讓我印象深刻的是《人鴉》這本書,這本書就像沙灘邊的一顆大樹,使我十分難忘。

        《人鴉》講的是一個叫瑞夏德的小男孩跟烏鴉朗多爾夫交換了角色觀察世界,然后瑞夏德被兩只保安烏鴉帶到了鴉群里,并認(rèn)識洛阿且成為好朋友。

        在鴉群里生活時(shí),大頭領(lǐng)羅高不小心被獵人的槍擊中不能飛了,瑞夏德急中生智在鴿子的幫助下找了一位寵物醫(yī)生,它把寵物醫(yī)生帶到了大頭領(lǐng)羅高身旁,寵物醫(yī)生把羅高帶回城里的診所進(jìn)行醫(yī)治,可鴉群們誤解了瑞夏德,給它判處叛逆罪,死刑處置它,這時(shí)好朋友阿洛和兩個保安烏鴉還是很信任地讓它逃走,它逃到了城里,七天后,親自把治愈后的羅高帶回了鴉群,這時(shí)它不僅得到同伴們的.信任也贏得了尊敬。之后它又救了一個小矮人,并許下了一個愿望,愿望也最終實(shí)現(xiàn)回歸自我了。

        這本書告訴我要勇于承擔(dān)和果斷,不能膽小和猶豫,瑞夏德不畏鴉群錯怪自己,而竭盡全力勇救羅高,這一點(diǎn),我十分佩服它。另外瑞夏德十分善良,遇見動物有困難便出手幫助,相比我曾遇見有困難的人卻沒伸出援助之手,這讓我十分慚愧,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)它助人為樂的精神。

      《人鴉》讀后感4

        這一學(xué)期,我們師生共讀了小說《人鴉》,它給我們上了一節(jié)生動而又有意義的課。

        主人公瑞夏得德感覺生活很無趣,有一天,他遇見了一只烏鴉,那只烏鴉想和他互換身份,瑞夏得同意了。變成了“人鴉”后,他立即找到了鴉群并融入了集體,開始了烏鴉生活。進(jìn)入鴉群后,他就成了人中鴉,鴉中人。在他變成烏鴉后沒多久,就發(fā)生了令人意想不到的事情:頭領(lǐng)受傷了。面對已經(jīng)立下遺囑的頭領(lǐng),瑞夏得卻沒有放棄,冒著生命生命危險(xiǎn)找到了找到了獸醫(yī)治好了頭領(lǐng)。這一段讓我反復(fù)品讀,它讓我思緒萬千。

        對他來說,找獸醫(yī)的過程很危險(xiǎn),他隨時(shí)有可能送命,但是為了自己的頭領(lǐng)朋友他還是勇敢地選擇了救他。他的`這種勇敢讓我很是欽佩,我們平時(shí)也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種勇敢,挑戰(zhàn)自己。今年我跟著爸爸和媽媽去了五岳中最險(xiǎn)的華山,我們來到了險(xiǎn)峻的蒼龍嶺。看著那直入云霄的陡峭的臺階,我毫不含糊地選擇了挑戰(zhàn)。在有的路段很窄又沒有護(hù)欄保護(hù)的情況下,我就爬了過去。在我的不懈努力下,我成功地戰(zhàn)勝了蒼龍嶺,望著下面的萬丈深淵,我為我的勇敢感到了驕傲。

        《人鴉》給我們上了一節(jié)生動的課,他讓我們更加認(rèn)識了勇敢。

      《人鴉》讀后感5

        ‘你去當(dāng)烏鴉,我來當(dāng)兒童!’盡管《人鴉》情節(jié)讓人入迷,盡管夏瑞克愛心使我感動,盡管夏瑞克有很多值得我學(xué)習(xí)的地方?晌也幌胂袢鹣牡履菢幼兂蔀貘f。貘f又黑又丑,‘呱呱’叫聲太難聽,象征著死亡和不幸!如果是我,就要變花仙子!她美麗善良,能在花叢中飛來飛,能飛到極小東西中去,還有著一根萬能的魔杖。

        我會像爺爺那樣成為一個育種家,把花粉傳到稻子的花上,育成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的新稻種!把花粉從牡丹傳到茶花上去,育成四季都能開花的茶花牡丹!把花粉從蘭花傳到郁金香上,育成色香都美的郁金蝴蝶蘭!

        我的.魔杖一指,就能鉆進(jìn)二氧化碳的分子中,把碳C拉出來制造金剛石!把氧氣拉出來使空氣更加清新!在改變過程,讓原子能釋放出來。這不是拯救了人類的生態(tài)與能源危機(jī)嗎!

      《人鴉》讀后感6

        這學(xué)期我們一起共讀了一本名叫《人鴉》的書。這本書主要是寫了瑞夏德作為鴉中的人,人中的鴉,經(jīng)過無數(shù)次的冒險(xiǎn),走上了一條回歸自我的路線。

        主人公瑞夏德是一個不愛學(xué)習(xí)、沒有責(zé)任感的孩子。初到鴉群,他什么都不想管,只想學(xué)會飛。烏鴉們也都非常的不信任他。不過后來經(jīng)過:幫烏鴉們識別稻草人、給烏鴉們講故事、勇救羅高和救助小矮人這幾件事中,瑞夏德開始慢慢的有了變化,開始有了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和愛心,烏鴉們也都和他成為了好朋友。

        在這些事情中,有一件章給我留了下了深刻的.印象。那就是《大頭領(lǐng)蒙難記》。當(dāng)羅高被人用槍打中之后,鴉群都籠罩著驚慌的氣息,只有瑞夏德十分的鎮(zhèn)定,不顧同伴的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)去找醫(yī)生救助羅高。但是烏鴉們認(rèn)為瑞夏德背叛了大頭領(lǐng),于是要給他定死罪,瑞夏德不得不離開鴉群,等待羅高康復(fù)。終于,在七天后,瑞夏德帶著康復(fù)的羅高回到了鴉群,烏鴉們從此都開始友好地對待他,信任他。當(dāng)我們遇到困難時(shí)要先冷靜思考再做決定,那才是最好的方法。

        這就是瑞夏德,經(jīng)過變成烏鴉的那些天里,他已經(jīng)從原來的沒有責(zé)任感,變成了現(xiàn)在的有擔(dān)當(dāng),非常勇敢和有愛心的孩子。在生活中,我們也應(yīng)該要擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

      《人鴉》讀后感7

        有一天,我看了《人鴉》這本書,這本書不僅好看,還給我留下了深刻的道理。

        這本書主要內(nèi)容是:一個男孩瑞夏德和一只烏鴉換了身體,開始了自己的新生活。他初入鴉群不習(xí)慣,但久了以后,慢慢習(xí)慣了。后來遇到了許多事情,還用自己的智慧和勇敢拯救了鴉群頭領(lǐng)羅高。后來烏鴉們?yōu)槿鹣牡轮敢丶业姆较,讓他找到了自己家,和烏鴉換回了身體。

        讀了這本書,我體會到瑞夏德十分勇敢,為了救頭領(lǐng)羅高,不顧一切,敢在人類面前呼救,后來拯救了頭領(lǐng)羅高。我一定要向他學(xué)習(xí)。在他是個動物的身份中,也把自己當(dāng)成人類一樣,去找人類獸醫(yī)。像我這樣十分膽小的人,要好好向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的`勇敢,要勇往直前。這樣才能被更多的人喜歡。

        這本書讓我受用不盡,又好看又讓我學(xué)到了很多。

      《人鴉》讀后感8

        《人鴉》這本書是由奧地利著名兒童文學(xué)女作家寫的。

        瑞夏得是一位學(xué)生,可誰會想到有朝一日他會變成一只碩大的烏鴉。然后他們在人們看來烏鴉是個不吉祥的動物可是瑞夏得卻認(rèn)為自己已經(jīng)厭倦了人類的生活他想去嘗試去探索一下烏鴉的生活可就因?yàn)樗@該死的好奇心使得瑞夏得當(dāng)上了一只烏烏鴉中的人,人中的烏鴉到底是人還是烏鴉?作者稱他為人鴉。

        飛上高空箭一般俯沖天地之間任從容用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去當(dāng)烏鴉,我來當(dāng)兒童。瑞夏德變成烏鴉后,過的不再是一名普通學(xué)生的生活,他開始了新的征途。

        在此期間他遇到了大頭領(lǐng)羅高洛阿爾茲烏鴉辱罵保安烏鴉那爾多夫和魯?shù)洗髅弊拥男“说纫恍┲档萌フJ(rèn)識的好朋友。

        經(jīng)過重重冒險(xiǎn)重重阻撓問下得這個剛開始淘氣調(diào)皮的壞孩子變成了現(xiàn)在的好孩子他懷著渴望期盼開始的新的征途又懷著自信開始了找回真正自己的征途。

        他經(jīng)過自己的'不懈努力與堅(jiān)持不懈,找到了白無涯,最終靠大家的力量找回了真正的自己。

        在這次旅途中,雨下得學(xué)會了做人的真諦,鍛煉了意志使他更加堅(jiān)定珍惜當(dāng)下幸福的生活。

      《人鴉》讀后感9

        讀了《人鴉》這本書,讓我從此更愛看一些童話故事了。

        故事大意是這樣的:碩大的烏鴉念動咒語,竟把滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……終于,小男孩瑞夏德在白烏鴉的幫助下,瑞夏德變回了自己,他懂得了許多過去不懂的道理。

        里面還有很多瑞夏德講的故事,例如:彩烏鴉的傳說、UFO的故事等,讓我非常驚訝,這讓我更有信心讀下去。

        還讓我更了解了鳥類的長相,比如:紅頦歐鴝,紅色的是下頦,不是肚腹,于是我還上網(wǎng)查到了有關(guān)鳥類的圖片,發(fā)現(xiàn)燕子的`尾巴又細(xì)又長、烏鴉的羽毛又黑又亮、蜂鳥的嘴巴尖尖的等。

        《人鴉》這本書讓我懂得了要珍惜生命,感悟到了小男孩瑞夏德變成烏鴉之后的每一天,我喜歡《人鴉》這本書。

      《人鴉》讀后感10

        今天,我讀完了《人鴉》這本書,這本書主要講了一只碩大烏鴉念起了咒語,一個滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。瑞夏德作為人中的烏鴉,烏鴉中的人,不斷的觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次冒險(xiǎn)后,瑞夏德又變回了真正的瑞夏德。

        這本書我最喜歡的人物就是瑞夏德了,因?yàn)槿鹣牡滦睦镅b著別人,有一次,鴉群首領(lǐng)羅高被獵人打到了地上,受了重傷,瑞夏德馬上飛到城里叫來了寵物醫(yī)生,寵物醫(yī)生把羅高帶到了城里,瑞夏德還在城里過夜。你們覺得瑞夏德是不是心里裝著別人。

        “飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!”

        碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語,竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的.小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。

        我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦,不離不棄的精神。

        因此,我們要珍惜生命,愛護(hù)我們的一切,一切。

        這就是我的感悟。

      《人鴉》讀后感11

        《人鴉》這書名,真是太神奇了。"人鴉?是不是人變的烏鴉?""不可能。人怎么可能變成烏鴉呢?……"帶著一連串的"?"我迫不及待地翻開了這本書。

        今天我終于讀完了《人鴉》這本書,這本書主要講了一只碩大烏鴉念起了咒語,一個滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。瑞夏德作為人中的烏鴉,烏鴉中的`人,不斷的觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次冒險(xiǎn)后,瑞夏德又變回了真正的瑞夏德。

        我最喜歡的人物就是瑞夏德了,因?yàn)槿鹣牡滦睦镅b著別人,有一次,鴉群首領(lǐng)羅高被獵人打到了地上,受了重傷,瑞夏德靠他的聰明才智馬上飛到城里叫來了寵物醫(yī)生,寵物醫(yī)生把羅高帶到了城里,瑞夏德還在城里過夜。終于治好了羅高。瑞夏德還會講許多故事,烏鴉們都愛聽他講故事。你們覺得瑞夏德是不是心里裝著別人呢。

        夏瑞德在鴉群里生活了一些時(shí)間,想家了,就讓白烏鴉幫自己回到了家人的身邊。夏瑞德真是一個大度、善良、勇敢、聰明的人。我也要像他學(xué)習(xí),做個聰明勇敢的人。

      《人鴉》讀后感12

        王彥斐 前幾天老師讓我們讀了一本書《人鴉》。老師發(fā)下書來的時(shí)候,我很興奮。 回到家我就入迷地看了起來,這本書之所以叫人鴉,是因?yàn)樗鼘懙氖且幻腥鹣牡碌暮⒆雍鸵恢粸貘f互換角色的故事。他們互換角色后,瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高帶領(lǐng)的鴉群里生活。 鴉群里有的是保安;有的是發(fā)言人;有的是領(lǐng)袖……瑞夏德因?yàn)闀幑适,講故事被譽(yù)為"故事大王". 瑞夏德很聰明,在捕食的'時(shí)候,他們的頭領(lǐng)受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來了寵物醫(yī)生,用五天的時(shí)間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來了小矮人。 瑞夏德在鴉群里生活了一段時(shí)間后,他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。 通過讀這本書讓我明白了,遇到困難不要?dú)怵H,我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對!

      《人鴉》讀后感13

        《人鴉》這本書講的是:有一天,一只烏鴉飛到一個叫瑞夏德的男孩面前,張嘴呱呱叫到:“我就是你,你就是我。”然后念了一段奇怪的咒語詩,與瑞夏德互換了身份。變成了烏鴉的瑞夏德被帶入鴉群后,開始了一段奇特的歷險(xiǎn):見到鳥人、小矮人……最后在朋友們的幫助下變了回來。

        我覺得瑞夏德在沒有變成烏鴉前,是一個不愛學(xué)習(xí),整天無所事事的小男孩。但他進(jìn)入鴉群后,在鴉群的嚴(yán)格管理下,經(jīng)過了許多艱難險(xiǎn)阻,終于成為了一個富有愛心、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任心和為朋友而不顧一切的人。他在森林里救了一只蝴蝶,可蝴蝶卻連一聲謝謝也沒說,他的朋友很生氣,他卻覺得沒關(guān)系……,這說明瑞夏德還是一個幫助他人,不索回報(bào)的人。有一次大頭領(lǐng)被獵人打中,瑞夏德不顧自己的危險(xiǎn),沖上去用草蓋住了大頭領(lǐng),還把他送到了寵物醫(yī)院,而且在首領(lǐng)康復(fù)的7天里,他卻背上了將頭領(lǐng)出賣給人類的'罪名。并且在頭領(lǐng)回到鴉群的時(shí)候,也沒有把烏鴉們冤枉他的事告訴它,這又說明瑞夏德十分的寬宏大量。

        《人鴉》這本書使我受益匪淺,同時(shí)也為瑞夏德的改變而感到高興。

      《人鴉》讀后感14

        這幾天,我們看了一本書,書名叫人鴉,這里主要講的是一個普通的男孩在鴉群里的.經(jīng)歷,一只碩大烏鴉念動咒語“飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!”一個滿頭金發(fā)的小男孩,瞬間變成了一只烏鴉,于是他只能在鴉群里生活了,不久,他就融入到了這個群體當(dāng)中了,他教烏鴉們怎樣辨別人和稻草人,他給烏鴉們講故事,他敢冒著危險(xiǎn)去救首領(lǐng)羅高……

        最終,他考自己的努力變回了自己,更重要的是,他教給了我們很多道理, 他讓我們懂得你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己; 什么事都不是一帆風(fēng)順的,但都有成功的希望;你需要群體,群體也需要你,最另我敬佩的是瑞夏德那勇于付出。助人為樂。團(tuán)結(jié)互助的種種精神……

      《人鴉》讀后感15

        《人鴉》這部作品是奧地利著名女作家埃迪特·施萊伯爾·維克寫的。這是一部充滿浪漫奇想的天才作品。

        有一只碩大的烏鴉,念動咒語,讓一個滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德身體一抖變成了烏鴉。瑞夏德作為烏鴉中的人,人中的烏鴉,他不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……

        我們每一個孩子都有自己的夢想,我們做學(xué)生的'時(shí)候都不愿上學(xué),都不想寫作業(yè),我們想在天上自由自在地飛,想自己在家玩.....,我最想的是不用上學(xué),在天上自由自在地飛,飛去很遠(yuǎn)的地方游玩,跟別人交朋友。

        讀《人鴉》之后,我靜靜地思考,我們每個人都應(yīng)該有夢想,但是夢想一定要回歸現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中我們只有努力學(xué)習(xí),才能夢想成真。我現(xiàn)在還是一個小學(xué)四年級的學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真完成功課,專心聽課。

        讀了《人鴉》讓我懂得了如何珍悟時(shí)間。

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