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      《人鴉》讀后感

      時(shí)間:2024-01-23 07:19:34 讀后感 我要投稿
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      《人鴉》讀后感【實(shí)用】

        認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《人鴉》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《人鴉》讀后感【實(shí)用】

      《人鴉》讀后感1

        《人鴉》是這個(gè)學(xué)期的必讀書目之一。這本書以動(dòng)物的角度來看人

        大概內(nèi)容是這樣的:主人公瑞夏德有一天在大樹下面,突然飛來一只會(huì)說話的烏鴉,它想和瑞夏德交換了一下,瑞夏德答應(yīng)和它交換一下人物。就這樣瑞夏德的新生活開始了。瑞夏德被樹上的2只烏鴉送到烏鴉群。

        在第一次找吃的.中,瑞夏德就很出色,因?yàn)樽魑暮玫娜鹣牡鲁蔀榱藶貘f群的故事大王,每天晚上為烏鴉群門講故事,他還成為稻草人專家。

        后來瑞夏德大大的出名,成了烏鴉群的名人。當(dāng)他出名時(shí),有了一種回家的想念。最后他變回了自己,這本書讓我明白了烏鴉是一種很好的動(dòng)物,只要你換個(gè)角度去看一個(gè)東西,你就會(huì)知道它并不是很討厭,反到會(huì)喜歡那個(gè)東西。

      《人鴉》讀后感2

        《人鴉》這本書主要講的是一個(gè)叫瑞夏德的男孩,他厭倦學(xué)習(xí),厭倦了生活,有一只烏鴉和他交換,最后又變回自己的'故事。

        通過閱讀這本書,我知道了一個(gè)道理:生活和學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,當(dāng)我們面對(duì)它們時(shí)不要灰心喪氣,只要堅(jiān)持自己的想法就能用智慧戰(zhàn)勝它們,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

      《人鴉》讀后感3

        今天我讀了一本書,這本書的名字叫《人鴉》。故事的大概內(nèi)容是:有一個(gè)小男孩叫瑞夏德,一天他遇見了一只的烏鴉,他和烏鴉交換了身體,瑞夏德變成了烏鴉,烏鴉變成了瑞夏德。瑞夏德在烏鴉的世界里發(fā)生了很多事。如:剛見到它的'同類時(shí),烏鴉總是對(duì)他有種不安的感覺;慢慢他習(xí)慣了烏鴉的生活習(xí)慣;讓魯娜幫他保存自己的記憶;瑞夏德給烏鴉們講故事,講到好笑的階段是,烏鴉們會(huì)哈哈大笑,相反講到悲傷的地方時(shí)烏鴉們會(huì)親不自禁的哭起來……最后在白烏鴉的幫助下又變回了他自己。

        這個(gè)故事告訴大家在生活中要學(xué)會(huì)勤于思考、善于思考、仔細(xì)觀察、不恥下問。

      《人鴉》讀后感4

        前幾天,我讀了一本非常有趣的'書—《人鴉》。

        一個(gè)名叫瑞夏德的小男孩在樹下乘涼,來了一只烏鴉,這只烏鴉念了一段咒語,小男孩就和烏鴉互換了角色,小男孩變成了烏鴉。初入鴉群的雖然生活豐富多彩,不用算術(shù),但要自己找東西吃。瑞夏德還認(rèn)識(shí)了許多朋友,它們快樂地生活在一起。它們中間也發(fā)生了許多事情,瑞夏德找來醫(yī)生為頭領(lǐng)治病,從狡猾的狐貍手中救出了小矮人,還發(fā)現(xiàn)了uFo。但是,他還是想要變回自己。經(jīng)過努力,瑞夏德終于找到了烏鴉,幫他恢復(fù)了人形。

        這本書告訴我們,緊致困難的時(shí)候不能放棄。“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村!敝灰獔(jiān)持努力,整改一定會(huì)向好處發(fā)展!

      《人鴉》讀后感5

        人鴉是什么?是人還是鴉?是人的身子烏鴉的腿?還是人變的烏鴉?很多同學(xué)都會(huì)問這樣的問題,人鴉就是一個(gè)人變成的烏鴉。

        烏鴉中的越境飛行者朗多爾夫和男孩子夏瑞德互換了身份。夏瑞德開始自己的烏鴉之旅,在身為烏鴉的過程中它經(jīng)歷了災(zāi)難、冒險(xiǎn)和許多磨難之后他發(fā)現(xiàn)了做烏鴉的'好處和壞處,它十分猶豫他不知道是回去還是不回去,但是最后還是踏上了回歸自我的道路。

        人鴉是一只善于講故事的烏鴉也是一個(gè)喜歡寫作文的人,我喜歡這樣的烏鴉、這樣的人、這樣的故事。

      《人鴉》讀后感6

        《人鴉》這本書里主要講的是一個(gè)叫瑞夏德的小男孩。他為了不學(xué)習(xí)讓那只烏鴉念咒語互相交換。

        當(dāng)然,在他當(dāng)烏鴉時(shí)也遇到了很多的麻煩。比如:烏鴉的咒語只有三個(gè)月,瑞夏德沒法一直記得那個(gè)咒語。于是他就去找魯娜,魯娜也教了瑞夏德一個(gè)咒語讓他把記憶力藏在云朵里?墒侨鹣牡掠X的不太合適,就沒有按魯娜的去辦,而還是按自己的'辦法每天讀上一遍,果然這個(gè)辦法很有效。

        在最后,夏瑞德看到和自己長(zhǎng)的一模一樣的人就飛下去問:“你最近還好嗎?”那個(gè)人說:“一點(diǎn)也不好!我想換回來。”瑞夏德不同意但是最后他還是變成了人。

        我覺的瑞夏德會(huì)是一個(gè)善良,熱愛幫助別人的好人,還會(huì)是一個(gè)好學(xué)生!

      《人鴉》讀后感7

        《人鴉》是一本值得你永久珍藏的書!它也是一本經(jīng)典的童話故事,帶給人一種恍若夢(mèng)中的感受。

        《人鴉》的主要內(nèi)容是:小男孩和烏鴉互換了身份后,小男孩在烏鴉群里同伙伴們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣。但是故事結(jié)尾,他們還是各自回歸本來的.身份了,雖然他們都回到自己原來的位置了,但他們已經(jīng)相互體驗(yàn)到人類與動(dòng)物換位思考的心理活動(dòng)。

        本書的寫作手法夸張又不失真實(shí)感,是一本非常不錯(cuò)的兒童讀物!

      《人鴉》讀后感8

        讀了《人鴉》 這本書我知道了不要盲目的改掉自己的身份,或許這個(gè)世界里你不喜歡做的事到另外一個(gè)世界里沒有,但是它卻變了一種方式讓你去做,或許那個(gè)世界里還有讓你更不喜歡的事。

        故事里的小男孩瑞夏德就是這樣的',他不喜歡上學(xué),不喜歡做算術(shù)題。于是他和一只烏鴉交換了身份,雖然在烏鴉的世界里不用上學(xué),但是在烏鴉的世界里它要學(xué)會(huì)飛翔,雖然它的水平不是很高。它要學(xué)會(huì)找吃的,雖然食物難以下咽。它還要得到同伴的認(rèn)可。但是它還是堅(jiān)持下去了!

        在烏鴉的世界里他利用了自己的聰明成功的救了羅高一命。最后他厭倦了烏鴉的身份,于是又和那只烏鴉把身份換了回來!來到了屬于人們的世界!

      《人鴉》讀后感9

        在沒讀人鴉之前,我總覺得,改變世界是根本不可能的世界。卻沒想到?jīng)]想到,《人鴉》這本書告訴我們,只要改變自己就行了。

        自從瑞夏德變得善良之后,幫助了許多小動(dòng)物,他幫小蝴蝶救出困境,而小蝴蝶卻沒有說一句感謝的'話;他還救了一只剛出生的小山雀……而且不求回報(bào)。因?yàn)樗X得幫助別人是一種快樂。在鴉群中瑞夏德變得越來越有責(zé)任感,他用自己的聰明和勇敢救了大頭領(lǐng)羅高。贏得了鴉群的尊重和信任。

      《人鴉》讀后感10

        《人鴉》是一本很不錯(cuò)的書,主要講的是一個(gè)男孩叫瑞夏德,讓他變成烏鴉的那只烏鴉叫朗爾多夫,他念的一句咒語讓瑞夏德變成了一只烏鴉,烏鴉他和一只叫羅高帶領(lǐng)的鴨群一起飛了一段時(shí)間后,他決定要變回人,他離開鴨群后遇到了一只白烏鴉,那只烏鴉給了他一根羽毛,讓他把那根羽毛碰到讓他變成烏鴉的`那只烏鴉,然后再練那句咒語他就能變回人。

        這本書寫得很好,非常有趣,最吸引我的地方就是遇到白烏鴉的那一段,白烏鴉是一只聰明,奇特,樂于助人的烏鴉。

        瑞夏德是一個(gè)非常不錯(cuò)的男孩,我非常喜歡他,以后我要多讀一些兒童小說,增強(qiáng)自己的閱讀能力。

      《人鴉》讀后感11

        我讀了《人鴉》,這本書,知道了很多飛的知識(shí)。

        他主要講了烏鴉和瑞夏德互換了角色,使瑞夏德懂了很多飛的知識(shí)和道理。我印象最深的.是烏鴉群里的頭領(lǐng)羅高被獵人打傷了手臂,瑞夏德奮不顧身地去救他,并把它送進(jìn)醫(yī)院里。

        我們要學(xué)習(xí)瑞夏德不怕困難,不離不棄的精神,更知道團(tuán)結(jié)不僅僅是人類需要的一種品德,在烏鴉群中也十分重要!

      《人鴉》讀后感12

        今天我讀了奧地利作家,埃迪特—— 拖萊伯爾—維克,書中的主人公瑞夏德和一只烏鴉交換人生的事

        “飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!”一只老大的黑烏鴉用這句古怪的咒語時(shí),居然把一頭金發(fā)的瑞夏德變成了一只烏鴉。瑞夏德作為鴉中的`人,人中的鴉。烏鴉就千叮嚀萬囑咐的讓烏鴉瑞夏德小心謹(jǐn)慎重。就這樣烏鴉瑞夏德漸漸的熟悉了鴉群的生活。

      《人鴉》讀后感13

        這本書是彩烏鴉系列的代表作,它講述了一個(gè)男孩為了逃避學(xué)習(xí),跟烏鴉作了一個(gè)角色呼喚。烏鴉念了一個(gè)咒語,他變成了烏鴉,烏鴉變成了人。他拍拍翅膀,來到了鴉群。在鴉群生活讓他明白烏鴉也是會(huì)遇到困難的,他還利用人的`智慧救了同伴,在鴉群里人人都喜歡他。

        過了幾天,他開始想爸爸媽媽了。還感受到離開家人的痛苦,朋友們的友誼、關(guān)心是多么的讓人溫暖。他想的烏鴉換回來,可是烏鴉卻不同意。變成人的烏鴉在他家過得很開心,不用找東西吃,也沒有天敵。終于在白烏鴉的幫助下,他變回了原狀。

        從這本書里我明白了一個(gè)道理,任何事情都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都有困難和不如意,要學(xué)習(xí)主人公不怕苦,不離不棄的精神。

      《人鴉》讀后感14

        在這一學(xué)期里,我閱讀了一本叫做《人鴉》的書,下面我就給你講一下我的感受吧!

        這本書的`主人公是一個(gè)長(zhǎng)著滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德被一個(gè)神秘咒語詩變成了一只烏鴉。然后瑞夏德找到了烏鴉群,

        在烏鴉群里他經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨和危險(xiǎn),最后瑞夏德經(jīng)過自己的努力終于戰(zhàn)勝了給他施魔咒的烏鴉。從新變成了人類。

      《人鴉》讀后感15

        這是我最近讀的一本書的內(nèi)容,題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書,因?yàn)樗枋隽艘粋(gè)神奇的故事,還讓我感受到了主人公的.那種堅(jiān)持不懈的信念。同時(shí)書中的一些事也讓我覺得太神奇了,尤其是那些被烏鴉們稱為智慧者的那些“人”,書中是這么描寫的:“他們和成年人差不多高,也長(zhǎng)著兩條胳膊和兩條腿,可是腦袋卻長(zhǎng)得和大鳥的腦袋一個(gè)樣。羽毛帶有褐色的斑點(diǎn),有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴!弊屛掖蟪砸惑@。

        我讀了這本書后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有困難和不如意,但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒有做不成的事,包括你一生最大的夢(mèng)想。

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