小學(xué)讀后感【精】
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)讀后感1
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》以后，我的心情不能平靜下來。
魯濱遜是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，他一個(gè)人的孤島上生活了二十八年又九個(gè)月。魯濱遜到過世界上很多的地方，也遇到過很多危險(xiǎn)。有一次，他乘坐一艘開往南美洲的船，在途中遇到了風(fēng)暴。他乘的船翻了，他的同伴都死了，而他自己被大浪沖到了一個(gè)海島邊。一個(gè)人生存了下來。后來一艘船開到了這個(gè)小島邊，停了下來……他回到了闊別以久的英國。
魯濱遜正是有了永不退縮的精神和頑強(qiáng)不屈的`意志，才會(huì)在島上生存下來。在遇到困難時(shí)，這些精神和意志成了他的力量，使他戰(zhàn)勝了一切困難。這種永不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，我就沒魯濱遜那么勇敢。一遇到難題，我就留著不做，字也寫的很潦草。我和他一比較，我實(shí)在是不如魯濱遜啊！我一遇到困難就退縮，不去克服困難，也沒有克服困難的勇氣和決心。
今后，我一定去克服那些困難和挫折做。
小學(xué)讀后感2
今年暑假，我讀了一本小說，這部小說給了我很大的啟發(fā)，讀完這部小說我感慨萬千。給了我很大啟發(fā)，使我受益匪淺。我非常喜歡讀。
這本書講的是關(guān)于一個(gè)叫祥子的人的故事。他自幼家境困苦，是京城的一個(gè)車夫。他不怕吃苦，一開始并沒有一般車夫的惡習(xí)，而且心地善良。
他勤勞，樸實(shí)，忠厚。他有積極進(jìn)取心和人生理想。但是在那個(gè)黑暗年代，他經(jīng)歷了買的'新車，攢了三年買的新車，拉了幾次就被搶了。他又被逼娶了自己并不喜歡的虎妞�；㈡るy產(chǎn)死了，他又買了新車葬了虎妞。自己喜歡的人上吊自殺了等事情后。他對(duì)生活的信心和期望以及要強(qiáng)的性格在一點(diǎn)一點(diǎn)的喪失。他變得懶惰，狡猾，極端自私，還耍無賴，逐步滑向罪惡的深淵。
看完這篇小說，我感慨萬千，如果祥子不生活在那個(gè)黑暗年代，那一定會(huì)靠自己的努力創(chuàng)造出幸福美滿的生活。，
我不僅為祥子而感到悲劇，更為當(dāng)時(shí)的中國而悲劇。
小學(xué)讀后感3
暑假里，我讀了《美德故事》這本書，從這本書中我受益匪淺。
其中有幾篇文章最使我感動(dòng)：《拾火柴的小女孩》書中那無私奉獻(xiàn)是一種美德，小女孩能夠傾其所有，幫助別人更使難能可貴。當(dāng)你幫助他人時(shí)自己也會(huì)得到豐厚的回報(bào)�！读呦铩罚核自捳f：“退一步海闊天空”。在人與人交往中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生摩擦，令人苦惱。這時(shí)候我們不妨想想這句俗語，找出解決問題的最好辦法，讓自己快樂起來�！锻跫毅@天。司馬入地》：勤儉不僅是一種生活作風(fēng)，更是一種美德，人格修養(yǎng)，是每一位追求高貴品行的'人都應(yīng)該具備的美德。
讀了這些這人我感受到：一個(gè)成功的人需要美好的品德做支撐，如同一個(gè)民族需要優(yōu)良的傳統(tǒng)，一個(gè)國家需要高貴的精神。一段歷史之所以千古流傳，是為其蘊(yùn)含著不朽的精神傳奇。當(dāng)它們匯集在一起，就搭建起世界最神圣的文學(xué)殿堂。用心去品味這些美德故事，就可以借別人的心靈之光，照亮自己的人生之路。
小學(xué)讀后感4
最近我們讀了《草房子》這本書，它的內(nèi)容是：
一、禿鶴，他是一個(gè)腦袋光禿禿的孩子，有時(shí)候經(jīng)常被人取笑。但是，他以自信與堅(jiān)強(qiáng)讓許許多多的人對(duì)他刮目相看。
二、紙?jiān)�，她的父母都不在了，但仍很�?jiān)強(qiáng)，有一次她在半路被板倉小學(xué)的三個(gè)惡霸攔住了（紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)來的，和外婆住在一起），但勇敢的桑桑卻把這三個(gè)惡霸的后退。三、……
總之能容是極其豐富的，讓你看的.還想再看。我讀了這本書后的感悟是：童年就是一件充滿陽關(guān)的草房子，它讓我們想起溫馨，純真無邪，是一切美好的所在，它美的寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)、而且永恒……
小學(xué)讀后感5
在暑假里爸爸為了豐富我的閱讀，帶我去了知音圖書館。到了圖書館我便一頭扎進(jìn)我最喜愛的《白雪公主》童話世界里了。
通過閱讀我真的好狠那個(gè)皇后，白雪公主從小就沒有了媽媽，皇后因?yàn)槎始砂籽┕鞯拿利愃砸恢毕牒λ浪�，想讓自己成為世界上最美麗的女人。后來，白雪公主被七個(gè)小矮人救起來了，他們和惡毒的皇后斗智斗勇，最終白雪公主得救了，皇后也得到了應(yīng)有的懲罰。
其實(shí)這本書使我懂的世界上并不是都是好人，我們遇到壞人時(shí)不能屈服，要勇敢的`和壞人斗智斗勇，使壞人得到應(yīng)有的懲罰，只有這樣我們的生活才能更加安定幸福。
小學(xué)讀后感6
城南舊事這本是很好看，作者是林海音，她的原名是：林含英。
《城南舊事》里人物有：英子、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn)。好像身臨其事的樣子
宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始我還以為秀貞是和她玩“過家家”，后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞；英子記得，秀貞跟她說過，小桂子（就是秀貞的`孩子）脖子后（頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了；因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
后面還有幾張章。我就不多說了，還是讓大家去看看這本是把，畢竟每個(gè)人的感受不同。
小學(xué)讀后感7
《親愛的苯苯豬》這本書主人公是：樂樂樂，外號(hào)叫苯苯豬。它雖然有時(shí)候做事笨手笨腳的，但是它總能給人們帶來快樂，天冷了，笨笨豬幫驢大爺蓋了一座新房子。那房子又結(jié)實(shí)又暖和，又漂亮。驢大爺非常喜歡。笨笨豬還給雞媽媽的'七個(gè)孩子當(dāng)老師，一開始雞媽媽請(qǐng)貓咪咪和狗汪汪當(dāng)老師，可是都不行，最后，笨笨豬把三門課程合在一起上。淘氣的小雞才安靜下來，這下雞媽媽就放心了，笨笨豬還教會(huì)鹿妹妹走路……我喜歡笨笨豬，因?yàn)樗鼛Ыo別人太多的品質(zhì)尤為可貴，我也要向它學(xué)習(xí)，幫助別人，別人快樂，自己也快樂！
小學(xué)讀后感8
我這一周讀了《二年級(jí)的小豆豆》，這本書講了小豆豆上二年級(jí)的有趣經(jīng)歷，小豆豆是個(gè)調(diào)皮又可愛的小朋友。
小豆豆很調(diào)皮，比如說有一次他把同學(xué)畫的`很丑，還展現(xiàn)給全班人看。小豆豆也很可愛，比如說有一次甜甜老師闖紅燈了，警察把甜甜老師的“小馬駒”給沒收了，小豆豆帶著班里的幾個(gè)同學(xué)去找警察，最后警察把“小馬駒”還給了甜甜老師。
小豆豆有五六個(gè)朋友，他們很喜歡小豆豆，有的時(shí)候也會(huì)和小豆豆發(fā)生矛盾。有一次，小豆豆說自己的扁桃體經(jīng)常發(fā)炎，要切掉扁桃體，朋友們都安慰小豆豆，并鼓勵(lì)他不要傷心、不要害怕。
發(fā)生在小豆豆的身上的事都很有趣，很快樂。我以前一直以為在學(xué)校里并沒有什么歡樂、快樂，小豆豆讓我明白了學(xué)校里的事也是很有趣的，我們可以自己去尋找快樂。
小學(xué)讀后感9
在《人生第一課》被我讀了第一遍的時(shí)候，《人生第一課》說了剛剛進(jìn)幼兒園的小朋友，在一位老師的教育下出了一本非常簡單的書，其中讓我最感動(dòng)的是老師鼓勵(lì)他們說：“現(xiàn)在你們還小，長大后，你們一定會(huì)出很多的好書的。”老師教他們寫書，是讓他們對(duì)書有興趣，樹立信心，實(shí)現(xiàn)自己的理想�，F(xiàn)在我們身邊也有很多這樣的`例子，如：上午在學(xué)校，英語課上完后，老師就布置作業(yè)，其中背單詞就轉(zhuǎn)有很多。當(dāng)時(shí)我覺得太多了，根本完不成。但是老師說：“回去好好背，相信你們一定能背下來的�！被丶液笙肫鹄蠋熣f的話，我就更加有信心了。我反反復(fù)復(fù)的讀，認(rèn)認(rèn)真真的背，就全會(huì)背了。
人只要對(duì)自己有信心，有些即使是平時(shí)不可能完成的事情，我們都可能完成。這不由得讓我感嘆：人的一生卻什么都行，可千萬不要缺少了信心！讀了《人生第一課》之后真是讓我受益匪淺啊。
小學(xué)讀后感10
說到“匆匆”我總是不由自主地念叨起那樣一首老舊得不能再老舊的歌詞“來也匆匆，去也匆匆，何故來相逢”。
這里的匆匆指的是快，這個(gè)人來得快、去得快，忽閃忽閃、撲通撲通的�？墒谴掖乙哺又复鷷r(shí)間的`快，說到時(shí)間這個(gè)令人非常凝然的詞語，我想任何人都禁不住會(huì)凝重、嚴(yán)肅起來。的確，一寸光陰一寸金啊，時(shí)間是最寶貴的，其價(jià)值可能勝過金錢。金錢可以賺錢，而時(shí)間去了永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。
這篇散文《匆匆》，出自文豪朱自清，這位老人在回顧自己的過去時(shí)候感嘆時(shí)間流逝得快，所以撰文寫下《匆匆》。
讀完以后，我也開始檢討自己過去對(duì)于時(shí)間流逝的不在意。對(duì)于自己從前浪費(fèi)時(shí)間的行為感到內(nèi)疚與后悔，想想過去的自己無所事事，整天還會(huì)覺得無聊，我真是感覺到內(nèi)疚與自責(zé)。
總的來說，《匆匆》讓我對(duì)時(shí)間的寶貴有所覺醒了，今后我一定要利用好時(shí)間。
小學(xué)讀后感11
這是一個(gè)星期六的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一向想著愛迪生可真是一個(gè)了不起的人呀，他發(fā)明了許許多多的'東西，為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈，為了發(fā)明電燈，一個(gè)本來身強(qiáng)力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研制燈絲，試驗(yàn)了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神最后使他找到了十分適宜的燈絲，很成功地發(fā)明了電燈，給我們帶來了光明和期望。
他的每項(xiàng)發(fā)明都是透過艱苦勞動(dòng)贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。從此我心里總是想著他說的名言：“在天才與勤奮之間，我選取勤奮�！�
小學(xué)讀后感12
我在放暑假的時(shí)候，讀了《聲律啟蒙》這本書，對(duì)我的.教育意義非常深刻。
這本書是南北朝時(shí)期大學(xué)問家顏之寫的，里面主要寫怎么樣做好一個(gè)人，只要每隔10年溫習(xí)一次，就仍然熟悉它。在我們這個(gè)時(shí)期，應(yīng)該多看一些這種長知識(shí)的書，像《三字經(jīng)》、《百家姓》等。在青少年時(shí)期，記憶力最強(qiáng)，也就是黃金時(shí)期，等老了記東西，可就再也記不清了，只有青年階段，大家要好好讀書，才能考上好的學(xué)校。
小的時(shí)候，我們就要讀書，而且要讀好的書，也便于我們小學(xué)生認(rèn)識(shí)字，看見好詞、好句，一定要記住、背下來，要是聰明人，不妨可以再多背一點(diǎn)。一年中，他肯定明白不少的道理和知識(shí)，這本書里還有一些古詩和寓言故事都是讓我們每時(shí)每刻不斷提升自己，讓我們讀什么都行，必須有聲律啟蒙。它不但能幫助我們，還能提高我們，一定要多看這種書。
這本書，有著中華民族悠久的傳統(tǒng)歷史，經(jīng)典古籍為核心，讓我們得到了更加豐富的文化知識(shí)。
小學(xué)讀后感13
今天走進(jìn)圖書館，我捧著《愛的教育》，跟隨著亞米契斯的描寫，走進(jìn)了安利柯四年級(jí)的生活。
我很羨慕安利柯能有幸到帕爾博尼老師的班級(jí)里。因?yàn)榕翣柌┠崂蠋熀軠厝�、很有愛心。安利柯還交到了很多新朋友，包括有卡羅納，德羅西，波列科西.....我還深深的記得一個(gè)每月故事叫《撒丁島的少年鼓手》我想我們也要學(xué)習(xí)少年鼓手那種堅(jiān)持到底，不怕困難的精神，我們還要向羅伯弟學(xué)習(xí)一種不為自身安全去救別人的精神。
讀了《愛的.教育》我學(xué)會(huì)了什么是愛，愛是無私的，愛需要奉獻(xiàn)。也學(xué)會(huì)了要幫助別人，尊敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛戴老師。我們要懂得珍惜，要學(xué)會(huì)幫助別人，每天看到老師，爸媽們?yōu)槲腋蛇@干那，這就是對(duì)我愛的付出。讀后感·現(xiàn)在我懂得了愛是一種信仰，愛是一種追求，愛是一種表現(xiàn)，擁有它的人們，付出愛的心，他的人生一定會(huì)幸福的，沒有遺憾的。
小學(xué)讀后感14
喜歡上看《查在要期中考試的時(shí)候，同學(xué)們都理九世》這本書，每天都在議論《查理九世》，所以，經(jīng)過我的'苦苦哀求，媽媽終于給我買了。
《查理九世》這本書雖然很好看，但又嚇得人睡覺也會(huì)做噩夢(mèng)。自己的聰明才智和勇書里面的小狗查理和幾位小朋友一起冒險(xiǎn)，用往直前的精神戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，一個(gè)個(gè)惡魔，有一次，查理的朋友墨多多被一個(gè)神秘人捉走了，查理雖然是一只小狗，但他會(huì)說話，也會(huì)有智慧，所以，他為了自己的朋友，想盡辦法，差點(diǎn)失去了生命，終于把墨多多救了出來。
我以前最怕恐怖片，但又喜歡看，而看了《查理九世》這本書之后，膽子越來越大，而且它還讓我明白了朋友之間要互相幫助。
讀了這本書，我明白了要團(tuán)結(jié)友愛，勇往直前，還讓我知道了如果失去了膽量，很多事都不會(huì)成功。
小學(xué)讀后感15
讀了《鋼琴小精靈》這本書后，我的心情久久不能平靜。書中小主人公的艱難和品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。
文中小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于找到了家人，并且為小精靈的'家人們找到了很好的歸宿。
丹妮爾這個(gè)堅(jiān)持不懈的小精靈值得我們學(xué)習(xí)。第一次找鋼琴失敗了，但是她并沒有放棄，在丹尼爾的不懈努力下，幫助小精靈找到了家人，并幫他們找到了很好的歸宿。
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