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      小學(xué)讀后感

      時(shí)間:2024-10-07 00:14:43 讀后感 我要投稿

      小學(xué)讀后感通用15篇

        讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編精心整理的小學(xué)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)讀后感通用15篇

      小學(xué)讀后感1

        高爾基的《童年》,使我感受深刻。

        阿廖沙四歲時(shí)失去了父親,便跟著悲痛欲絕的母親,到瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭、為了家不顧一切的米哈便洛和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。阿廖沙常常被惡毒的外祖父毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。深愛著阿廖沙的伊凡,每次都會(huì)用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但他還是會(huì)用盡全力來保護(hù)阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,他的童年結(jié)束了。

        阿廖沙的`童年是貧窮的,也是悲慘的。但阿廖沙沒有被惡蒙蔽雙眼,而是在外祖母的影響下做了一個(gè)善良的人。而我,每天有奶奶風(fēng)雨無阻的接送,有爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)督促,衣來伸手飯來張口。我要珍惜這美好的童年生活。

        我們不能身在福中不知福,要珍惜父母的關(guān)愛,珍惜現(xiàn)在美好的生活,在生活中做一個(gè)善良的人。

      小學(xué)讀后感2

        我在暑假里看了幾本書,最吸引我的是《苦兒流浪記》。

        這本書主要寫了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒,被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活,辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久,維泰利斯被餓凍死了,真是雪上加霜。好心的`花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時(shí)間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪,在路上碰見了自己的好朋友馬西亞,為了報(bào)答巴伯蘭媽媽,他們共同苦攢了錢,買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽,表明一片孝心,后來雷米經(jīng)過千心萬苦找到了自己的母親,米利根夫人。

        讀了《苦兒流浪記》,我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng),也被雷米那勤奮好學(xué),有一片孝心的精神所感動(dòng),在這么苦的日子里度過了自己的童年,和我比,我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報(bào)答幫助過我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。

      小學(xué)讀后感3

        愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利的小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。

        愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的`愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

        《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

      小學(xué)讀后感4

        讀了梅花魂后,我深有有感觸。

        本文介紹的是:故鄉(xiāng)的梅花開了,使“我”想起了漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父!拔摇睆男∩钤谕庾娓干磉叄涛抑R(shí),每當(dāng)讀到“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁!敝惖木渥樱庾娓妇蜁(huì)哭。外祖父有許多古玩,他最喜愛的是墨梅,以為“我”弄臟了這幅畫,外祖父就罵了我媽一頓,這使我感到很奇怪。媽媽告訴“我”,“我”們要回祖國了,“我”想讓外祖父也回去,但是外祖父沒回去只是像小孩子嗚嗚的哭起來讀《梅花魂》有感。離別前一天,外公把最珍愛的墨梅給了“我”,并告訴“我”墨梅是我國最有名的花,在冬天最冷的時(shí)候開放,“我”們的祖國幾千年來有許多像墨梅這樣有骨氣的人物;氐阶鎳哪且惶焓窃,外祖父把一塊手絹兒送給了“我”。許多年過去了“我”每次看到外祖父給我的墨梅和手絹兒就想到這不是花是身葬異國的外祖父的那顆愛過的`心。

        從本文中可看出作者的外祖父很愛國。我自己身在中國,以前我一直認(rèn)為離開祖國并沒有什么值得懷念的,當(dāng)我了這篇文章我才明白離開國家的人會(huì)有多么想念自己的祖國。我應(yīng)該感覺到自己生活在祖國的懷抱中是多么榮幸。

      小學(xué)讀后感5

        今天,我讀了《傾聽生命》這本書,里面的內(nèi)容真是太讓人感動(dòng)。我讀過之后感受很深:生命真是一種奇跡!

        有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人在野餐,這時(shí)有一只蜜蜂來騷擾他,這對(duì)于野餐者來說是很厭煩的。于是他立馬把它趕走,但是蜜蜂一點(diǎn)也沒有被嚇住,又圍著他,他一氣之下,把蜜蜂拍到地下,還用腳踩入沙土中,這只蜜蜂頑強(qiáng)的抖著翅膀出現(xiàn)了,這讓我很吃驚。于是,他又將它踩入沙土中。幾分鐘后,這只蜜蜂又艱難地從沙土中鉆了出來。右翅還完整,但左翅卻皺的像一團(tuán)紙。這只蜜蜂把所有力量都集中在左翅上。這個(gè)人想:蜜蜂完了,飛不起來了。這時(shí)蜜蜂飛起來了,但沒能飛三英寸遠(yuǎn),就掉下來了?擅鄯溆忠淮晤B強(qiáng)的飛了起來,有六英寸遠(yuǎn),但是沒能控制好方向。它遭受了一次又一次的'失敗,每一次墜落,它都努力的去糾正新的失誤。正如德謨克里特所說:“迎頭搏擊才能前進(jìn),勇氣減輕了命運(yùn)的打擊!边@蜜蜂又飛了起來,這次飛過了幾個(gè)沙堆,筆直地向一棵樹飛去,它仔細(xì)的避開樹身,控制著飛行。

        生命真是一種奇跡!只有在困難中才能感受到生命的偉大。蜜蜂是那樣的渺小,都能夠一次又一次的頑強(qiáng)拼搏。更何況是我們呢?

      小學(xué)讀后感6

        今天,我看了一本書叫《白雪仙童》。

        這個(gè)故事講述了在一個(gè)冬天,作者一位老人那選購了一盆蝴蝶蘭。那盆蝴蝶蘭還是一只幼苗,四片肉質(zhì)形的橢圓形的葉片剛剛長(zhǎng)出來,還有點(diǎn)羞澀、試探的伸展著,花莖還在泥土下面沉睡。兩年過去了蝴蝶蘭開了,花的顏色是白瓣紅唇。作者拿著一個(gè)小小相機(jī)給蝴蝶蘭照相,作者這照片上看見一個(gè)童子的笑臉,便開始尋找,作者又拿出相機(jī)假裝照相一二三仙童出現(xiàn)了,作者抓住他放到瓶子里。后來作者和仙童一起生活一起玩耍,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼到了春天蝴蝶蘭開始凋謝,仙童生病了一樣作者開始出門上班,回來的時(shí)候買了很多花紅仙童吃花蕊,可是回家的`時(shí)候仙童不見了,好像從來不曾存在過。

        告訴我們,仙童是不復(fù)存在的,只要我們心中有一個(gè)仙童,作者認(rèn)為這就足夠了。

      小學(xué)讀后感7

        我這一周讀了《二年級(jí)的小豆豆》,這本書講了小豆豆上二年級(jí)的有趣經(jīng)歷,小豆豆是個(gè)調(diào)皮又可愛的小朋友。

        小豆豆很調(diào)皮,比如說有一次他把同學(xué)畫的很丑,還展現(xiàn)給全班人看。小豆豆也很可愛,比如說有一次甜甜老師闖紅燈了,警察把甜甜老師的“小馬駒”給沒收了,小豆豆帶著班里的幾個(gè)同學(xué)去找警察,最后警察把“小馬駒”還給了甜甜老師。

        小豆豆有五六個(gè)朋友,他們很喜歡小豆豆,有的時(shí)候也會(huì)和小豆豆發(fā)生矛盾。有一次,小豆豆說自己的扁桃體經(jīng)常發(fā)炎,要切掉扁桃體,朋友們都安慰小豆豆,并鼓勵(lì)他不要傷心、不要害怕。

        發(fā)生在小豆豆的身上的`事都很有趣,很快樂。我以前一直以為在學(xué)校里并沒有什么歡樂、快樂,小豆豆讓我明白了學(xué)校里的事也是很有趣的,我們可以自己去尋找快樂。

      小學(xué)讀后感8

        讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人,雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的'內(nèi)心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨。

        外表的美與丑只是人生很小的一部分。我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用。 币俏沂俏恼轮械某笮▲,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ,我?huì)對(duì)它們說“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的。”我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈!

      小學(xué)讀后感9

        這幾天,我把《百花園》這本書看完了,這本書告訴我許許多多的道理。其中,最讓我記憶猶新的是《每一只小狗都有一個(gè)目標(biāo)》這一篇文章。文章的主要內(nèi)容是:有一對(duì)夫婦,有兩個(gè)孩子,當(dāng)孩子還小的.時(shí)候,父母決定為他們養(yǎng)一只小狗,小狗抱回來以后,他們就請(qǐng)朋友幫忙訓(xùn)練這只小狗。訓(xùn)練之前,女馴狗師問:"小狗的目標(biāo)是什么?"夫妻倆很是意外,嘟嚷著說:"一只狗的目標(biāo),當(dāng)然是當(dāng)一只狗了。"女馴狗師說:"每一只狗都有一個(gè)目標(biāo)。"夫妻倆商量后說:"白天陪孩子玩,晚上看家。"后來,狗被訓(xùn)成了他們想象中的樣子。

        夫妻倆牢牢記住了這一句話--做一只狗要有目標(biāo),更何況是做一個(gè)人。

        是啊,我們常常把別人的期待當(dāng)成了自己的目標(biāo),孩童時(shí),這幾乎順理成章。但是,你會(huì)漸漸的長(zhǎng)大,無論別人的期望是怎樣美好,它也不屬于你。除非有一天,你成功地在自己的心里將這個(gè)期望生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了你的目標(biāo),她的靈魂完完全全只屬于你,它被你的血脈所滋養(yǎng)。

        我們不是樹,我們不可能窮盡也不可能明白樹的心思。我們是人,我們可以為自己確立一個(gè)目標(biāo),這是做人的本分之一。

      小學(xué)讀后感10

        今天,我讀《三根木棍》這個(gè)寓言故事,感觸很深。

        作者寫這個(gè)故事,是想告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。故事是這樣的:一個(gè)國王有三個(gè)兒子,一天,國王把三個(gè)兒子叫到跟前,給他們一人發(fā)了一根棍子,大家都紛紛把棍子給折斷了?墒牵瑖跤职讶蹟嗟墓髯永α似饋,大家都折不斷,最后,國王告訴了他的.三個(gè)兒子說:“團(tuán)結(jié)就是力量,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來!睆拇艘院,三個(gè)王子就團(tuán)結(jié)了起來。

        現(xiàn)在,想想我們班,就像三個(gè)王子以前一樣,個(gè)個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,雖然這點(diǎn)很好,但是大家都不團(tuán)結(jié),而老師就充當(dāng)了國王這個(gè)角色,“如果六一班想要成為最優(yōu)秀的班級(jí)體,就必須做到兩個(gè)字――團(tuán)結(jié)”。我想只有做到這一點(diǎn),我們才可以成為優(yōu)秀的班級(jí)體。

        讀完了這個(gè)故事我想告訴大家:在故事里三個(gè)兒子只有團(tuán)結(jié)才能折斷棍子。在現(xiàn)實(shí)中,小到一個(gè)班級(jí),大到一個(gè)國家,只有團(tuán)結(jié)才能有凝聚力,才能披荊折棘,戰(zhàn)無不勝。

        同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!只有團(tuán)結(jié),我們的力量才會(huì)更加強(qiáng)大。

      小學(xué)讀后感11

        寒假里,我看了一本《中國名家經(jīng)典童話》,里面有一個(gè)故事叫《雪孩子》。

        一個(gè)冬天,下過一場(chǎng)大雪之后,住在樹林里的兔媽媽和兔寶寶在雪地里堆了一個(gè)雪人。雪孩子被堆起來的時(shí)候,它很頑皮,嫌棄自己短短的.鼻子太丑了,當(dāng)它聽小白兔說會(huì)給他安一個(gè)最漂亮的胡蘿卜鼻子,它就滿意了。后來兔媽媽去采胡蘿卜了,小白兔自已在家里燒火取暖。小白兔睡覺前在爐子里放了太多的木柴而引起了火災(zāi),可是因?yàn)樾“淄盟怂恢,仍然呼呼大睡。雪孩子為了救小白兔,它沖進(jìn)火房子,救出了小白兔,自己卻融化了。

        在這篇文章里,我最喜歡雪孩子,因?yàn)樗鼧酚谥恕⑸屏加赂。它悄悄幫助過被雪壓彎了腰的小樹苗、摔下樹的松鼠、快要凍僵的翠鳥。它陪小白兔玩,給小白兔帶來了歡樂。小白兔家著火了,它知道沖進(jìn)火房子會(huì)有危險(xiǎn),可是它還是勇敢地去救小白兔。最后自已化成了一朵白云。

        我喜歡雪孩子。

      小學(xué)讀后感12

        今天,我讀了《中彩那天》這篇課文講了:一名修理廠的技工無意抽中了大獎(jiǎng),但是抽中了大獎(jiǎng)的彩票卻是這位修理廠的技工幫同事捎代買的.經(jīng)過思想斗爭(zhēng)后,技工回到家打電話通知對(duì)方,讓同事領(lǐng)走的是中獎(jiǎng)的車子,但得到的是人情和道義,是更多的朋友,是心靈寧靜和快樂.這同樣是一大筆財(cái)富,是金錢所買不回來的.

        這篇課文讓我聯(lián)想到一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的故事?lián)Q傘大概講了:我去買點(diǎn)心把雨傘放到柜臺(tái)邊.買了點(diǎn)心后,匆忙間自己順手拿了一把傘,便退了出來回家去,忽然看到一把雨傘向我移來,里面的小姑娘說:"大哥哥,你拿錯(cuò)傘了,我的傘上有補(bǔ)丁,給你."我撐傘回家,雨滴在我的'唇邊.讓我感覺雨像蜜一樣甜.

        這兩篇文章都寫了誠實(shí)的可貴,同時(shí)也告訴我們要誠實(shí),守信才是人生最大的幸福.

        另外<<狼來了>>這個(gè)故事我相信誰都聽說過,文中放羊的小男孩不就是因?yàn)槭チ苏\信才讓狼把他的羊吃掉了嗎?如果放羊的小男孩不愚弄?jiǎng)e人,他的羊也絕對(duì)不會(huì)被狼吃掉.

        讓我們每一個(gè)小朋友都從現(xiàn)在做起,用誠實(shí)去對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)檎\信金不換,誠信無價(jià)!

      小學(xué)讀后感13

        我們最近學(xué)了一篇課文《“番茄太陽”》。文中講了殘疾的作者在生活艱難,心情灰暗時(shí),美麗善良的盲童明明帶給了作者希望和快樂。明明雖然雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀。在明明走后,作者和她在一起的時(shí)光,心中又溫暖起來。

        明明生下來眼睛就看不見,她不知道世界是多么繽紛,也感受不到任何東西的樣子。明明不會(huì)有朋友,不能上學(xué),走路都會(huì)撞到東西,生活也不能自理。這在我們平常人看來無疑是極大的痛苦,一定會(huì)對(duì)世界喪失興趣,對(duì)生活絕望。然而明明卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀的'面對(duì)命運(yùn)對(duì)她的不公,還用天使般的笑容使作者感到溫暖,讓他人感到快樂。這讓我十分敬佩。

        比起明明來,我就差多了。我雖然是個(gè)健康人,但一碰到困難就想退縮。比如我一向不善于長(zhǎng)跑,打算好好練習(xí)。但天天跑步實(shí)在太累了,我堅(jiān)持了幾天,就放棄了,還責(zé)怪命運(yùn)對(duì)我不公,F(xiàn)在想起來,真是自愧不如!其實(shí)想明明一樣自強(qiáng)不息的殘疾人有許多。比如桑蘭,她原是中國體操隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員,但在一次訓(xùn)練中發(fā)生意外,高位截癱。可她并沒有絕望,克服種種困難讀完大學(xué),還去參加公益事業(yè),給別人帶去快樂,永遠(yuǎn)微笑著承受一切。

        讀了著篇文章,讓我認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)強(qiáng)樂觀,遇到困難不退縮。作文

      小學(xué)讀后感14

        《長(zhǎng)發(fā)姑娘》講的是一個(gè)姑娘為了給侗家的人找清泉水,冒險(xiǎn)去深山野林,這一走就是七天。她餓了就撿路邊野果子來充饑;渴了就把路邊的野草放進(jìn)嘴里嚼嚼;累了困了就只能靠在樹旁休息一下。她不知道自己摔了多少次跤,但是她還是頑強(qiáng)地站了起來,最后,在小白兔的指引下,她終于看到了那棵大蘿卜,她輕輕一拔蘿卜的葉子,一股泉水噴涌而出。。∷K于找到了清澈的泉水,拯救了侗家的所有人。

        讀到這里,我想起了暑假里的一件事。我們班的聯(lián)絡(luò)員冒著大雨跑到我家,對(duì)我說:“假期學(xué)校有活動(dòng),我們分頭去通知?jiǎng)e的同學(xué)一下,行嗎?”而我卻想,他為什么偏偏來找我,卻不找其他同學(xué),下這么大的.雨,誰愿意去跑這個(gè)腿。我想了想,眼珠一轉(zhuǎn),絡(luò)員說:“我這幾天生病了,不能去了,你再去找別的同學(xué)吧!碑(dāng)我看到長(zhǎng)發(fā)姑娘身上這種堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)、不求索取的精神時(shí),我不禁為自己的行為感到深深地慚愧:為別的同學(xué)服務(wù)是光榮的事,以后我要改掉這個(gè)只想自己,不想別人的缺點(diǎn),為大家做出貢獻(xiàn)。

        長(zhǎng)發(fā)姑娘,謝謝你。

      小學(xué)讀后感15

        我十分喜歡看百科全書,由其是關(guān)于動(dòng)物的秘密,今年寒假,姑姑借我一本《中國少年兒童百科全書之自然。環(huán)境》。剛拿到,我就認(rèn)認(rèn)真真地看起來,天天愛不釋手。

        里面的天文地理另我大吃一驚。硨磲是一種大型雙殼貝類,最大的殼長(zhǎng)可達(dá)兩米,重300公斤,貝殼可用來給嬰兒做洗澡盆。硨磲不僅是雙殼貝類之王,而且也是貝類中的老壽星。生命周期可達(dá)80—100年,甚至活到數(shù)百年。硨磲也能產(chǎn)生珍珠,1934年,有人從硨磲中取出一顆亙古罕見的.大珍珠,重635千克,珠質(zhì)潔白,晶瑩奪目,人們給它起名為“真主阿拉珠”。

        和硨磲相比,蜉蝣可差遠(yuǎn)了。蜉蝣的成蟲往往活不到一天,一般幾個(gè)小時(shí)就死亡了。其實(shí),蜉蝣成蟲壽命很短,幼蟲壽命卻很大。幼蟲在水中要經(jīng)過1—3年后才變成亞成蟲,爬出水面蛻過皮后變?yōu)轵蒡龀上x。如果把它在水中生活的階段算在一起,壽命還是不短的。蜉蝣的成蟲之所以短命,主要因?yàn)樗淖煲呀?jīng)退化,不能再吃東西的緣故。

        同學(xué)們,讓我們?cè)诿篮玫拇笞匀恢刑剿鞲嗟拿孛,并且多多看書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

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