優(yōu)秀讀后感匯編15篇
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀讀后感1
我的愛(ài)好十分廣泛，有唱歌、跳舞等等。其中，我還是離不開我的最愛(ài)—閱讀。
我非常喜歡看曹文軒寫的書。比如我的兒子皮卡系列、《巖石上的王》、《一條大河向東流》、《山羊不吃天堂草》等等。其中最讓我難忘的是《歌王》。
那不是一本書，而是一本滿懷著情感的'書：一只鳥窩為了找到它的主人，不惜一切代價(jià)，犧牲了自己；第八號(hào)街燈對(duì)周爺爺和他的狗十分思念；子月對(duì)死去的哥哥滿懷的思念
但最讓我感動(dòng)的是《白籃子》這篇文章，它記錄了馬林冰在秋忙假時(shí)在馬水清家是如何度過(guò)的。
原來(lái)的馬水清十分憎恨自己的爺爺，恨爺爺自作主張從異鄉(xiāng)之地帶回了自己的母親，恨爺爺總是不停地咳嗽、喘氣
后來(lái)，從一件事中，馬水清慢慢開始喜歡爺爺了：一天夜晚，天上下起了一場(chǎng)大雨，畢竟是鄉(xiāng)下，爺爺為了讓馬水清他們嘗嘗鮮，特地去鎮(zhèn)上買了一些雞鴨魚肉。但不巧在回家的路上摔傷了，馬水清想：爺爺雖然有些做的不對(duì)，但他還是為我著想的。漸漸地，馬水清開始幫爺爺干著一些力所能及的活
謝謝您，曹文軒叔叔，您讓我懂了很多知識(shí)。
二年級(jí):鄭嘉琪
優(yōu)秀讀后感2
寒假里，媽媽又給我買了好多書。我一本一本地看完了，覺(jué)得最好的是那本《草房子》。我被它深深地吸引著，一連讀了兩次。
《草房子》這本小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬和杜小康五個(gè)人的生活，展現(xiàn)了桑桑的無(wú)憂無(wú)慮、善良和對(duì)美好生活的向往。在“藥寮”這一章里，我知道了什么是勇敢。桑桑因?yàn)橥的昧怂职值谋咀佣话职侄敬蛞活D，之后，他病得連醫(yī)院都覺(jué)得他將不久于世了。于是，他爸爸只好帶他去尋找偏方治病。在看病的.這一段時(shí)間里，桑桑不知喝下了多少碗苦藥。他甚至勇敢地接受了火針：一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，被燒得通紅之后，向桑桑的脖子扎了下去……歷經(jīng)磨難，桑桑的病終于治好了。后來(lái)，他還順利地升入了中學(xué)。
我喜歡這本書，是因?yàn)樗o了我寶貴的啟迪它讓我感受到我們今天的生活是多么幸福，我要好好珍惜。
優(yōu)秀讀后感3
“這水，這可祝福的水啊，它會(huì)把它從這住了十八年的家?guī)У匠鞘泻臀粗娜酥腥ァ��！?/p>
讀到這兒，我輕輕地合上了巴金的這本《家》，拉了拉蓋在身上的被子，腦子里突然被幾行字所占領(lǐng)：
覺(jué)慧他真的舍得離開高公館嗎？他愿意拋棄他在這兒的回憶嗎？他想忘記在這里的那些他珍愛(ài)的和珍愛(ài)他的人嗎？……
答案是舍得。
高公館里使他心痛的事太多——是嫂嫂的死、梅姐的死、大哥的異變，更心酸是鳴鳳的死！封建社會(huì)如同一個(gè)牢籠，他無(wú)法掙脫，他不敢觸及�？山o他帶來(lái)力量的是琴姐的.認(rèn)可和二哥的支持，更是新思想、新時(shí)代的那股力量使他向往外面的世界，他憎恨這個(gè)家！他試圖逃離高公館，他最愛(ài)的人在這里死去，他卻無(wú)力回天，他那顆燃燒的心帶上他坐上了遠(yuǎn)去的游船。
住在高公館的每一個(gè)人都一樣。在這里度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)辛苦的日日夜夜，無(wú)數(shù)個(gè)難熬的春夏秋冬，或喜、或悲、或樂(lè)、或怒。這些都是封建的高公館為他們帶來(lái)的那深深的苦痛。他們的心都涼了，現(xiàn)在只有那寥寥無(wú)幾的兄弟姐妹還在那艱難的堅(jiān)持著。
想到這兒，我倒抽了一口涼氣，哀嘆里想著那可幸福的水流，覺(jué)醒于這美好的東西——青春。
前方路茫茫，
何處是歸宿？
優(yōu)秀讀后感4
最近看了《泥人和木人》這篇文章，讓我有很多的感悟和感觸。
《泥人和木人》這篇文章講的是泥人和木人在河邊玩，木人調(diào)皮地向泥人潑水，泥人連喊救命，木人很生氣。兩人走到篝火旁，泥人將木人往火邊放，木人嚇得喊救命，泥人很生氣。
甲之蜂蜜，已之砒霜。木人向泥人潑水，只是想和他玩，覺(jué)得潑水沒(méi)什么關(guān)系，但卻不知道向泥人潑水就是要他性命。而泥人把木人放到火邊也是想讓他暖和些，卻不知道火會(huì)把木人烤成一塊焦炭。兩人雖然沒(méi)要害對(duì)方的意思，但卻引得對(duì)方連喊救命，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有設(shè)身處地地為朋友著想。我們和別人交朋友，不嫩把自己的東西強(qiáng)加到別人身上，因?yàn)閷?duì)自己有利的`東西，不一定對(duì)別人也有利，反而會(huì)對(duì)別人有害。他是他，你是你，每個(gè)人都不一樣，你喜歡的他可能不喜歡，他喜歡的你也有可能不喜歡，這是不能強(qiáng)求的。要想和別人做好朋友，就要為他著想，換位思考，但不是盲目服從，只有理解他，才知道怎樣才不會(huì)傷害他。
看完《泥人和木人》，我覺(jué)得，我們和朋友交往，首先要理解他朋友，這樣，我們才不會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鴤ε笥选?/p>
優(yōu)秀讀后感5
寒假里我讀了許多書，其中我最受感動(dòng)的是：《雷鋒同志故事》，雷鋒同志叔叔雖然只活到了22歲可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補(bǔ)背子、在列車為人民服務(wù)等。
當(dāng)我讀雷鋒同志叔叔的生活艱苦樸素的環(huán)境成長(zhǎng)的。他父母雙亡，但他從小就樂(lè)于助人。雷鋒同志參軍后，要求自己不能浪費(fèi)一分錢。做好事不難，做一輩子的好事就難了，而雷鋒同志卻做了一輩子的好事呀！雷鋒同志生吃儉用的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)人民。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作還會(huì)幫別人做。當(dāng)晚上別人休息的`時(shí)候，他又?jǐn)D出時(shí)間，豐富自己的知識(shí)。雷鋒同志還虛心接受別人的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。
雷鋒同志叔叔雖然離開了我們，但他永遠(yuǎn)在我的心中，重來(lái)沒(méi)有離開過(guò)，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣，我要向雷鋒同志叔叔學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀讀后感6
我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來(lái)，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。
細(xì)細(xì)地品味著書中的沒(méi)一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對(duì)我愛(ài)，
盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的`偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。
還有一些詩(shī)寫的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁�！斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。
優(yōu)秀讀后感7
你們綠樹、榕樹、柳樹、楊樹都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！而我今天讀了一本有關(guān)樹的書，這本書講的是愛(ài)心樹，你們一定猜到了書名吧，對(duì)，就是《愛(ài)心樹》。
這是一篇感人的`連環(huán)畫，給人很多無(wú)形的啟示，這本書主要講一個(gè)男孩從小和愛(ài)心樹一起長(zhǎng)大、玩耍，但男孩長(zhǎng)大后卻遲遲沒(méi)有去看望這棵大樹，終于有一天，男孩回來(lái)了，但他并不是回來(lái)看大樹，而是向大樹索取自己所需，接二連三，大樹雖然很開心，但心里卻好像缺了什么似的……
文中“大樹都很快樂(lè)”這句話出現(xiàn)了很多次，因?yàn)榇髽渚拖裎覀兊哪赣H一樣，她會(huì)盡自己所能來(lái)滿足我們，她很快樂(lè)，這種不求回報(bào)又無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚是只有母親才會(huì)有的。我們的母親就像愛(ài)心樹一樣，心里結(jié)了許多的愛(ài)心果，她們把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了我們，我們卻只顧自己向他們索取需要的東西，卻從來(lái)不關(guān)心一下辛勞一天的父母，我們真是不應(yīng)該��！
在有一次，我看見(jiàn)別人有MP4就吵著向父母要MP4，父母對(duì)我憐愛(ài)地說(shuō)：“盧佳，MP4聲音太大對(duì)你的耳朵有害處，乖，等你考好試再買�！钡俏覅s生氣地大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該啊！
我們應(yīng)該在父母辛勞一天后端上一杯茶、遞上一雙拖鞋，那時(shí)該多幸福�。】匆�(jiàn)父母親切地笑了，我們也開心極了！
優(yōu)秀讀后感8
《愛(ài)之鏈》是我最喜歡的課文之一。它是由杰尼·巴尼特和羅依·李共同創(chuàng)作完成的。
它的大致內(nèi)容是失業(yè)的喬依在一條鄉(xiāng)間公路上路到一位老婦人，他幫老婦人修好了車卻不要任何報(bào)酬，只是給老婦人留下了一句話：“如果您遇上一位需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧�！比缓螅蠇D人來(lái)到一家小餐館用餐。她得到年輕的女店主的悉心照顧，深受感動(dòng)，留下了一些錢然后悄悄離開。文章的結(jié)局尤其讓我感動(dòng)：女店主心中充滿了愛(ài)的暖流，她喃喃地對(duì)丈夫說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的，親愛(ài)的，喬依……”這句話既是對(duì)喬依為找不到工作而焦急的'寬慰，又是對(duì)人間真情的贊揚(yáng)，同時(shí)也把三個(gè)人物聯(lián)系在了一起。如此完美的結(jié)局，讓我心底泛起一陣又一陣漣漪。
這篇課文讓我不禁想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。人間真愛(ài)怎能不讓我感動(dòng)呢？
讀了這篇課文，我也更加深切地明白了一個(gè)道理：在我們平日的生活中，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)熱情地伸出援助之手。愿愛(ài)之鏈將每個(gè)人緊緊相連，愿愛(ài)的暖流滋潤(rùn)每個(gè)人的心田！愛(ài)，永恒！
優(yōu)秀讀后感9
這個(gè)假期，我讀了《草房子》這本書，讀完后，我的心情久久不能平靜。
《草房子》里有很多章節(jié)，每章描繪了一個(gè)人或兩個(gè)人的經(jīng)歷，其中，我最深受感動(dòng)的是第四章------艾地。
艾地講的是草房子里有個(gè)秦大奶奶，她從年輕時(shí)就和秦大爺爺一直奮斗幾十年之后買下了一塊地，但過(guò)了不久，秦大爺爺就永遠(yuǎn)的睡著了。又過(guò)了不久，油麻地的人要在秦大奶奶的地建學(xué)校，秦大奶奶不肯，那些人就強(qiáng)迫她搬走。最后，秦大奶奶奶要求在學(xué)校建一間小小的`房子，校長(zhǎng)也只好同意，讓秦大奶奶在學(xué)校小房子呆著。秦大奶奶生活在小房子里，與學(xué)校的一切相片得越來(lái)越和諧，但最后，秦大奶奶也走了。
秦大奶奶一開始就不愿放棄自己的土地，因?yàn)槟鞘撬蚱迋z奮斗幾十年的積蓄啊，學(xué)校的人也不對(duì)，別人那么辛苦換來(lái)的積蓄，雖然是為了建學(xué)校，但也不應(yīng)該毀滅了別人的財(cái)富，另找一塊地也是可以的。秦大奶奶又是那么固執(zhí)，仍然不肯放開土地，就和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作斗爭(zhēng)，這也有點(diǎn)不對(duì)，但地方政府終于讓步，答應(yīng)秦大奶奶在校園里建一間小房子住。
《草房子》是一篇多么動(dòng)人的故事啊，每個(gè)人都那么樸實(shí)無(wú)華，大家也找來(lái)看看吧!
優(yōu)秀讀后感10
任性而孤僻富家小女孩瑪麗常對(duì)女仆又打又踢，就連家庭教師也一個(gè)一個(gè)都被她氣走了。所有人都在說(shuō)：“瑪麗這小姑娘，怎么這麼不討人喜歡？”因?yàn)橐粓?chǎng)突如突如其來(lái)的瘟疫變成了孤兒，被住在英國(guó)一個(gè)古老莊園里的親戚收養(yǎng)。
那是一個(gè)奇怪的莊園，里面隱藏著數(shù)不清的秘密：成千上萬(wàn)個(gè)被關(guān)閉著的房間，凄慘而悲傷地夜半哭聲，會(huì)帶路的`知更鳥，性情古怪的老園丁，可以和許多動(dòng)物進(jìn)行交流的小男孩，瑪麗的表兄弟還有一座被封閉了整整十年的秘密花園。伴隨著，瑪麗心靈的復(fù)蘇和成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)秘密終于被完全解開了。
我覺(jué)得這是個(gè)關(guān)于友誼、決心和毅力的動(dòng)人故事。讓我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難，如何和別人相處。使我學(xué)會(huì)了友誼和親戚一個(gè)人的都很重要。
優(yōu)秀讀后感11
《昆蟲迷》講的是法布爾從小就熱愛(ài)昆蟲，他一直堅(jiān)持不懈的研究昆蟲，因?yàn)樯L(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有上過(guò)像樣的學(xué)校，它的成就全憑著自己對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求得來(lái)的，他用盡自己畢生的精力來(lái)研究昆蟲，探索大自然的奧秘。
在我讀完之后，這篇課文不僅令我更加對(duì)昆蟲學(xué)家法布爾有了了解，還使我從法布爾的身上學(xué)到了許多……
法布爾的家庭條件不好，（。）是個(gè)土生土長(zhǎng)的村里人，但這并沒(méi)有意味著他的未來(lái)會(huì)平平凡凡，或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒(méi)有上像樣的學(xué)校，只上過(guò)一節(jié)化學(xué)課，……這樣的條件，毀滅不了法布爾對(duì)昆蟲的執(zhí)著，為了探索大自然的奧秘是他唯一的`精神支柱。二十五年，三十年，四十年……這是法布爾研究每一種昆蟲所用的年數(shù)，這些時(shí)間讓人聽(tīng)起來(lái)就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語(yǔ)說(shuō)的好：“笨鳥先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來(lái)彌補(bǔ)差的家庭條件，來(lái)進(jìn)入成功的大門。人的夢(mèng)想可貴，有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣更可貴，無(wú)論你的家境怎樣，你都可以通過(guò)不懈的追求，笑對(duì)坎坷來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，取得成功。
優(yōu)秀讀后感12
《雪地藏獒》作者是王躍，他寫的是兩只生活在西藏的藏獒，和一位勇敢的少年之間發(fā)生的故事，故事中有驚險(xiǎn)，有溫暖，有感動(dòng)，有離別。
書中我最難忘的地方就是：有一天，作者在森林中散步，這是，一只產(chǎn)后的母藏獒來(lái)到他身邊，母藏獒快死了，它示意讓作者跟著他，來(lái)到窩前，有一只剛出生不久的小藏獒，抽搐著身體，也快要死了，作者把小藏獒抱起，喂了一瓶羊奶。過(guò)了一會(huì)兒，小藏獒終于擺脫了死神的糾纏。它的母親看到這一幕，安詳?shù)?閉上了眼睛。這是什么，這就是偉大的呀！一個(gè)即將要死的母親，還要親眼看見(jiàn)自己的孩子安全才肯閉上眼，這種精神，那個(gè)母親做不到啊！
正是這種精神，感動(dòng)了我。也感動(dòng)了所有人。
還有很多故事，比如，作者在激流中遇見(jiàn)一只小熊，就要被激流沖走，作者向小熊伸出援助之手，救了小熊。
我把這本書推薦給大家。
優(yōu)秀讀后感13
今天，我終于將《狼圖騰》這本書讀完了，這本書主要講述了草原狼的故事和內(nèi)蒙古大草原是怎么沙化的。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我的`心中非常悲傷，閉上眼睛，我的眼中浮現(xiàn)出一幅景象：數(shù)以萬(wàn)計(jì)的狼被人們殺害，草原被狼血染紅了，天也被染紅了。當(dāng)草原狼從內(nèi)蒙古草原消失后，所有的動(dòng)物都失去了往日的風(fēng)采。從前的馬長(zhǎng)得又高又壯，那是因?yàn)闉榱说钟堑墓�，現(xiàn)在的草原馬卻恰恰相反，非常瘦弱。
這就好比我們身邊的那些事。狼群顯然是挫折，但沒(méi)有挫折我們?cè)趺茨艹砷L(zhǎng)?沒(méi)有人喜歡挫折，但挫折是必不可少的。因?yàn)檫@逼迫你必須抓緊時(shí)間去增強(qiáng)自己的能力，從而能夠抵抗挫折，也就是逼迫自己成長(zhǎng)。所以我們不該討厭草原狼，不該討厭挫折，反而要感謝它，謝謝它，使草原上的動(dòng)物更強(qiáng)壯，使草原更美麗。我們也要感謝挫折，感謝他使我們更堅(jiān)強(qiáng)，并讓我們不斷進(jìn)步，看到生活中更多更美麗的風(fēng)景。
我愛(ài)你，草原狼;我被你折服，草原狼。
優(yōu)秀讀后感14
今天，我看完了一本精彩的書：《岳飛傳》。岳飛是南宋時(shí)期著名的`抗金英雄。
岳飛小的時(shí)候家里很窮，但他依然刻苦學(xué)習(xí)，家里買不起筆墨紙硯，他想出了一個(gè)辦法：把沙子鋪在地上，用柳枝在上面寫字，字寫滿了可以將字跡抹平，又可重復(fù)再用。因此，識(shí)了不少字，并練成了一手龍飛鳳舞的好書法。長(zhǎng)大后，岳飛去從軍，岳母為了教育岳飛，就在岳飛背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字。岳飛文武雙全，殺得金兵聞風(fēng)喪膽。其中，《青龍山智破金兵》、《牛頭山大破金兵》、《岳飛大破連環(huán)馬》、《大破金龍絞尾陣》……等我都非常喜歡。后來(lái)，奸臣秦檜和皇帝趙構(gòu)以莫須有的罪名，在風(fēng)波亭將岳飛、岳云、張憲等人害死了。
為了紀(jì)念岳飛，人們修建了岳王廟。并用鐵鑄成了秦檜夫婦的跪像。岳飛堅(jiān)貞不屈和忠勇為國(guó)的精神，一直流傳至千古，秦檜夫婦賣國(guó)求榮，至今被人們唾罵，遺臭萬(wàn)年。
優(yōu)秀讀后感15
大家知道威靈頓是誰(shuí)嗎？小小的蜘蛛能給一位大將軍上一堂使他終生難忘的課，你信嗎？將軍和蜘蛛這篇文章就可以告訴我們這個(gè)答案！
文中的威靈頓是英國(guó)的大將軍。在他的軍事生涯中，有燦爛的一頁(yè)，要算他統(tǒng)率軍隊(duì)打敗拿破侖的軍隊(duì)。威靈頓將軍這次統(tǒng)率軍隊(duì)攻打了六次拿破侖軍隊(duì)也沒(méi)有成功，看見(jiàn)大家滿身的傷，就急急忙忙的逃到群山深處。他在一間簡(jiǎn)陋的棚子里看見(jiàn)一只小小的蜘蛛織了一次網(wǎng)，斷了，又織，斷了，還織……就這樣不知織了多少次，終于織成功一張結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的網(wǎng)，威靈頓被這一只小小的蜘蛛感動(dòng)了，堅(jiān)定地喊：“我也要做第七次的嘗試！”威靈頓在第七次的戰(zhàn)斗中打敗了拿破侖軍隊(duì)，他勝利了！
一只小小的`蜘蛛居然給予了威靈頓將軍一次寶貴的人生啟迪。
讀了這篇文章之后，我觸動(dòng)極了，一只小小的蜘蛛居然讓威靈頓將軍轉(zhuǎn)敗為勝。是呀，任何物體都有它的長(zhǎng)處，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不管是攜物還是同學(xué)。
讀了這篇文章，我學(xué)到了要堅(jiān)持、勇敢的做每一件事，不要放棄，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。
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