優(yōu)秀讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀讀后感1
伊萊娜·內(nèi)米洛夫斯基并不否定東歐的猶太文明，她的祖父母（雅各夫·馬爾居里斯和貝拉·丘吉德洛維奇）接受的就是這樣的文明，盡管家族有了錢之后，他們遠離了它。但是，在伊萊娜的眼里，對于金錢的操縱，積聚由金錢堆砌起來財產(chǎn)都是不名譽的行為，雖然在她的少年時代，包括她成年以后，過的都是大資產(chǎn)階級的生活。
在描繪猶太人社會地位的.上升時，伊萊娜拾起了所有反猶主義的。偏見，將那個時代為猶太人所勾勒的種種偏見性的描述按在他們身上。猶太人的一幅幅畫像就這樣從她的筆下冒了出來，用的都是最殘忍、最諷刺的語匯，而她則帶著一種心醉神迷的恐懼欣賞著，盡管她承認(rèn)自己。
優(yōu)秀讀后感2
曾經(jīng)與孩子一起看過鄒越講師在某學(xué)校開的一次感恩父母的家長會，這個家長會感動了成千上萬的孩子與家長。所以一直有個心愿想與孩子一起看些關(guān)于感恩父母的書，讓孩子在以后的生活及人格的成長中有一個良好的發(fā)展趨勢。于是，我和孩子在暑假期間一起讀了青少年勵志書《感恩父母》以及李強老師寫的一部《感恩父母——富過三代的秘密》，尤其是讀過李強老師的這部書，我和孩子都感受頗深，久久徘徊于書中的那些感人的畫面不能自己。
《感恩父母——富過三代的秘密》，主要內(nèi)容是說子承父業(yè)，父輩把企業(yè)交給子女，子女成為第二代掌門。這既是父輩的心愿，也是子女的期待。然而，現(xiàn)實是殘酷的，83%的家族企業(yè)都傳不到第二代，在中國大多民企至今未能破除富不過三代的千古咒語。而這部書，從挖掘孩子的孝心開始，容納了感恩孝道、心理承受、做人方式、處事方法、培育愛心、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、樹立自信、勇于付出等多個層面，徹底破除富不過三代的千古咒語，系統(tǒng)揭秘企業(yè)永續(xù)經(jīng)營之道。
懷抱著一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿中一道道門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴…… 懷抱一顆感恩的心，是一筆無形的巨額財富。
當(dāng)我們看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我們偷偷哭過，那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的孩子把母親氣得落淚，看著父母望子成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，一條條皺紋爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，想起我們當(dāng)年上學(xué)的時候，曾經(jīng)貽誤過多少青春好時光，也常常是愧疚不己。那時，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返回家里，我們的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛�？吹綍械狞c點滴滴我的心也一直在流淚，我對我的孩子說一定不能再向我們當(dāng)年那么不懂事了。
為人父母后才知道父母的苦不是我們當(dāng)年所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。也正是這感恩的心，才能使人在迷失方向時能夠及時正確的找準(zhǔn)位置，喚回奮斗的方向。
因為心存感恩的心生活便是美好的，新的生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會填充出現(xiàn)五顏六色。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是多彩多姿的，也就有了美好的'人生和絢麗的未來。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，也是我們一生的職責(zé)，我們不僅要感恩父母，感恩親人，也要感恩我們身邊那些所有讓我們快樂，或者讓我們痛苦過的人。因為，不管是快樂還是痛苦都是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚恼{(diào)味，也正因為有了多彩多味的生活，才讓我們的人格更加健全，生活更加充滿希望和斗志。所以讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界的每一個角落！心懷感恩，是無懈可擊的生活奮斗歷程。心懷感恩，才能讓我們守住江山，富有江山！
生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機會，向辛勤勞作的所有的父母親深深地道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
優(yōu)秀讀后感3
這天，我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章，題目是《當(dāng)?shù)魢醯膭Α�。它的文章的大意是這樣的：
有一個不快樂的國王，一天，扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了工匠的破舊的小窩，工匠在吃一小塊面包，但笑容卻很燦爛。國王問他：“您為何如此快樂？”工匠說：“我今天掙到了錢晚飯有著落，當(dāng)然開心了。”“如果明天您沒有活做怎么辦？您還開心嗎？”工匠微笑的`回答：“快樂和不快樂都是自己決定的，與別人無關(guān)�！蓖砩希瑖趸氐搅藢m殿，心想：“快樂能由自己決定嗎？我非考驗考驗他不可�！钡诙欤瑖鮽髦甲屗械墓そ扯既ネ鯇m站一個月的崗，酬勞要到月末才一次付清。晚上，國王 又穿上乞丐服去工匠家探訪，心想看您還怎么快樂！誰只到工匠家后，桌上不僅有面包還有紅酒。國王問：“您的晚餐為何如此豐盛？”工匠說：“我去給國王站崗，月末才發(fā)錢。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了，月末我再把它贖回來。”第三天，國王喬裝出去，看見侍衛(wèi)長抓住一小偷按規(guī)定要坎手，侍衛(wèi)長叫那工匠把小偷的手坎掉，工匠沉思片刻說：“主�。∪羲豢绅埶�，請讓我執(zhí)行命令；若他可以饒恕，請把我的劍變成木頭！”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛(wèi)長只好把乞丐放了。后來這個工匠成了國王最器重的大臣。
這個故事告訴我們：智慧是快樂生活的指航燈，但是只有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂，就算您擁有太多，也沒有意義。智慧可以讓您在逆境中找到快樂的地方，只有快樂地生活，才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以；我們要自己作主，讓自己快樂起來！
優(yōu)秀讀后感4
然這只是一部看似普通的散文集，卻蘊含著作者對童年的無限向往;雖然這本書只有短短10篇，卻也充斥著強烈的抒情和諷刺;雖然這本書已經(jīng)經(jīng)歷了近百年的滄桑，卻依然永垂不朽，令人回味……朝花夕拾原名《舊事重提》，是魯迅先生，在1926年完成的一部散文巨作。整本散文集共有10篇，大多都描述了魯迅對童年時期和青少年求學(xué)時的回憶。其內(nèi)容富有詩情畫意，又不時穿插著幽默和諷喻;形象生動，格調(diào)明朗，同時也有強烈的感染力，總是能讓我陶醉其中。
令我印象最深刻的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》。阿長是魯迅小時候的保姆，整篇記述兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的.性格;魯迅也同時對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》充滿了尊敬和感激。用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。而在《從百草園到三味書屋》中，作者描述了兒時在家中百草園得到的種種歡樂，以及冬天在雪地上盡情玩耍、抓鳥等無限樂趣。緊接著*話鋒一轉(zhuǎn)，描寫了作者在三味書屋讀書的乏味生活來與作者快樂的童年做對比，寫出了三味書屋雖然無聊，卻依然能從中取得不少樂趣，揭示了作者渴望能夠盡情玩耍的心理，同時也體現(xiàn)出了他對童年美好生活的回憶。
在魯迅先生的《瑣記》中，他主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué)的過程。中作者著力描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,同時也諷刺了當(dāng)時的洋務(wù)派文學(xué)。同時他也記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對,如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出他對于探求真理的強烈欲望。
整篇具有著強烈的抒情，卻也不乏對生活的幽默和諷刺，使我看得流連忘返。正如書評中所說的："《朝花夕拾》在文體上別有創(chuàng)意，小說筆法與隨筆韻致交融在一起，行文別是一番境地。"
優(yōu)秀讀后感5
《邊城》讀后感暑假期間，我讀了許多中外名著，深深地開闊了我的視野，陶冶了我的情操。在眾多的名著中，尤其沈從文筆下的邊城讓我久久難以忘懷。感受先生帶給我們的他的邊城，一座沉默的城，一座質(zhì)樸的城，一座宿命的城，從開始到結(jié)束似乎都在默默的隱忍著什么。
翠翠，這個象觀音一樣的女孩子，她就是這座城的化身，我深深地被打動了。沈從文筆下的邊城就是湘西昨天，那里還積存著屬于那片土地的古老風(fēng)俗。這里汗苗雜處，但人們還遵循著“對歌求愛”的少數(shù)民族古老的婚嫁習(xí)俗;這里的陽光與空氣決定了新一代與他們祖輩根連枝接;這里的男子勇敢、豪爽、誠實、熱情;這里的女子美麗、淳樸、善良，都值得我們每一個人珍藏。作者筆下的邊城是一片充滿安靜和平的世外桃源，20世紀(jì)初葉還沒有卷入近代中國社會的變化，但卻逐漸受到外來風(fēng)氣的侵襲，原先的淳樸開始消失。
文中運用了多處對比，如天保、儺送的住處、衣著和翠翠的對比，反映了中國貧富差距之大。天保、儺送是真正的男子漢，翠翠含羞少語。沈從文先生從人物的內(nèi)心深處，以簡練而又細(xì)膩，散淡而又自然的筆法刻畫著人物的心理，使人不由自主的融入人物的內(nèi)心世界，融入湘西這片淳樸漂亮的土地，融入那群溫良率直的人們中，他用詩一般的語言輕聲述說著整個民族的悲哀，召喚我們炎黃子孫本性的良知，正是因為愛得這般深沉才孕育了這些悲哀，故事寫得這樣淡遠，骨子里卻盡是悲涼。原來離散可以這樣迫近，原來一切曾經(jīng)的擁有可以瞬間成空。
然而，只要有希望，就總會有明天的曙光。大仲馬不是曾在《基督山伯爵》中如此總結(jié)：“請記�。旱却拖Ｍ�!”作者對這種田園牧歌的生活寄托了全部的情感，將生動豐富的.社會風(fēng)俗畫和優(yōu)美清新的風(fēng)情畫融于一爐，展示了少數(shù)民族地區(qū)人民的粗獷強悍和淳樸善良。創(chuàng)造了中國文學(xué)中一幅美妙動人的畫卷。作者筆下的邊城和20世紀(jì)初中國許多其他地方十分相似，大部分的人民都誠實、淳樸、善良，人與人相互信賴，人與自然和諧。
男女都對愛情忠誠，尊敬老人。20世紀(jì)初的中國樹木枝繁葉茂，河流清澈見底，鳥兒在每天的早晨和傍晚都會發(fā)出美妙的交響樂…….真可謂：山美、水美、人也美!我是21世紀(jì)的青少年，要向邊城的人民學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的淳樸善良、誠實熱情、自尊自愛、尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。一百年過去了，現(xiàn)在幾乎看不到像邊城那樣的古樸小城。高樓大廈拔地而起，工廠的污水、廢氣肆意排放，樹木亂砍濫伐，許多綠洲變成了沙漠。
雖然人們的生活富裕了，但生存的環(huán)境污染日益嚴(yán)重，全球環(huán)境的惡化令人擔(dān)憂。我作為新一代的青少年，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)邊城人民的優(yōu)良品質(zhì)，留住心里的這座寧靜而美好的邊城。
優(yōu)秀讀后感6
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”，從牙牙學(xué)語到快樂童年，唐詩伴隨著我的成長。從剛學(xué)會說話起，爸爸媽媽就教我誦讀《唐詩三百首》。在唐詩的海洋里，我像一葉扁舟，在海洋里遨游，漸漸增長了許多知識，明白了很多道理。
“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死�！泵鑼懥水�(dāng)時封建社會老百姓悲慘的生活情境�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我體會到一粒一粟，來之不易，是農(nóng)民伯伯灑下無數(shù)的汗水換來的'。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動果實，珍惜糧食，杜絕浪費。
“欲窮千里目，更上一層樓。”它讓我明白了要想看得更遠更廣，就得站的更高，只有付出更多努力，才能到更高的目的，實現(xiàn)自己的理想。
當(dāng)然還有許許多多這樣的詩句。我現(xiàn)在是三年級學(xué)生，我喜歡誦讀《唐詩三百首》。我覺得它就是智慧的海洋，我要在海洋里不斷地遨游，我們要實現(xiàn)夢想，做一個對社會有用的人！
優(yōu)秀讀后感7
非常幸運地參加了快樂媽媽讀書會組織的誦讀描摹《孝經(jīng)》活動，我的初衷是想讓孩子靜下心來，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，同時能知義明禮，讓這個寒假里過得充實、有意義些。
之前我們做什么事情都是虎頭蛇尾，不能堅持，這次活動直接建了一個群，挺好的，無形中也督促了我們。和往常一樣，頭幾天孩子興致很高，過完春節(jié)就不行了，但每天看到群里面的家長和孩子發(fā)的圖片和視頻，我們還是堅持下來了，這是我和孩子一起第一次把一件事情做到底，說到這我都有些不好意思，以前總怪孩子不夠聽話、不夠努力，其實是我做的不夠好，總想著“腹有詩文氣自華”，讓她多讀點書，我沒有時間和能力帶她走出去看外面的世界，總想把世界搬回來讓她通過讀書去認(rèn)識和了解，可孩子并不領(lǐng)情，真可謂是“不讀書時母賢子孝，一讀書就雞飛狗跳”，讀書非但沒給她帶來樂趣反而成了一種負(fù)擔(dān)!
都說孩子是家長的鏡子，這次我從孩子的身上真的看到了自己的.影子，我平時對自己或孩子要求都有點苛刻，以至于現(xiàn)在孩子和我一樣做什事都不自信，她讀書時的語音或視頻從不讓發(fā)到讀書群里，她總感覺自己讀的沒別人好，怕別人笑話(其實我也沒把我讀書時的語音發(fā)到群里)。此時才發(fā)現(xiàn)造成這樣的結(jié)果，很大的責(zé)任在我，是我這個榜樣沒做好，這次看到群里面有好幾位家長，她們每天不論早晚都堅持讀書，很值得我學(xué)習(xí)，有這樣的家長、這樣的家庭環(huán)境、孩子每天耳濡目染一定也會愛上書的。和這些家長比起來，我真的很慚愧，希望以后有更多的機會和大家一起讀書!雖然參加這次活動的結(jié)果離我們自己訂的目標(biāo)還有些遠，但我相信，從改變自己開始，努力堅持下去，我的孩子也會愛上讀書的!
今天寫這些偏離主題的感悟，同我對《孝經(jīng)》內(nèi)容的感悟一樣深刻，只有先學(xué)會讀書，愛上讀書了以后，才能更深刻的體會到書的內(nèi)容，才能踐行于生活!
優(yōu)秀讀后感8
我有幸在《當(dāng)代小學(xué)生》看到一篇優(yōu)美的童話-------《丑小鴨》，是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家安徒生的代表作。
丑小鴨一生下來便很丑，父母們都討厭它，姐妹們嘲笑它，森林里的動物都看不起它，寒冷的冬天，別的小動物都有一個溫暖家，可丑小鴨沒有，多少次丑小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只有在冰上來回跑，可憐極啦。但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次努力的跳呀、飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛起來，變成一只美麗的天鵝，自由飛翔在藍藍的天空……
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個人要勤勞，只要努力學(xué)習(xí)，只要不怕困難，就一定能成功。
我有一個理想，那就是長大當(dāng)一名畫家。到那個時候，我回話許多許多美麗的圖畫，如;青山綠水，大好河山，花草樹木，軍艦、飛機、火車等等，還可以畫長城、故宮等名勝古跡，把美好的景色永遠留住。但遺憾的是我的繪畫水平還不行，繪畫的'相關(guān)知識還少，不過勤能補拙嘛！
我一定會加油，努力學(xué)習(xí)繪畫，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那頑強、勇敢、不屈不撓的精神。向著繪畫藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗。我相信我也會像丑小鴨一樣，通過不斷的努力，最終成為一只白天鵝的。 指導(dǎo)老師：張麗
優(yōu)秀讀后感9
《愛的教育》是一部名著，它通過一篇篇動人的故事講述了父母之愛、師生之愛、同學(xué)之愛等各種情感。書中主人公是安利柯，他活潑、開朗、樂于助人，但我最喜歡、最敬佩的是另一名學(xué)生——洛貝諦。
你們知道我為什么喜歡和敬佩洛貝諦嗎?因為他曾經(jīng)做過一件勇敢而偉大的事：一天早晨上學(xué)的時候，他看到一名小男孩摔倒在馬路中間，這時正好有一輛小汽車對著小男孩開過來，正當(dāng)要撞到小男孩的時候，洛貝諦不顧生命危險，沖過去抱起小男孩救了他，但自己的腳卻被軋在汽車車輪的下面，以后只能拄著拐杖走路了。從這件事中我看到了洛貝諦勇敢、果斷、樂于助人的性格，他并不認(rèn)識這個小男孩，但充滿愛心的他毫不猶豫的救人。我想到了我的一名同學(xué)，她并沒有做過什么驚天動地的大事，而是默默的將善意、將愛心傳遞給周圍同學(xué)。一天體育課下課，她去送排球，本來自己背十幾個排球已經(jīng)有點吃力了，路上遇到一位一年級的小同學(xué)，背著十幾個大籃球，也往體育室走。她看到小同學(xué)吃力地背著球，臉漲得通紅，五官也都扭成了一團，她毫不猶豫地伸出手，接過小同學(xué)肩上的籃球，又背起自己的排球，一起送到了體育室，自己累得氣喘吁吁的.，這一幕剛好被我看到了，小同學(xué)向她道謝，她微笑著說：“沒關(guān)系，順手幫忙嘛，大家都是一個學(xué)校的�！�
我想，如果沒有她幫忙，小同學(xué)也是可以把籃球送到體育室的，只是有人向他伸出援助之手，讓他不經(jīng)意間感受到同學(xué)的情誼和學(xué)長的關(guān)懷，他以后也會幫助他的同學(xué)吧。故事中的小男孩或許可以從汽車前逃脫，但素不相識的人奮不顧身地救了他，讓他感覺到社會的善意，人性的美好，他的內(nèi)心也會充滿了愛。
寫到這里，我突然想起了之前讀過的一個故事，一個樂于助人的年輕人，每次幫助別人后都會說一句“當(dāng)別人有困難的時候，你要盡力幫助他人”，許多年后的一天，他被洪水困在孤島上，有個少年不顧危險救了他。當(dāng)他感謝少年的時候，少年竟然也說了那句話，“當(dāng)別人有困難的時候，你要盡力去幫助他人”。原來，他在不經(jīng)意間穿起一根愛的鏈條，影響了無數(shù)人。
助人是一種美德，古語有“路見不平，拔刀相助”，現(xiàn)在常說“贈人玫瑰，手有余香”，我們應(yīng)該多給予別人幫助，也許這些給予是微不足道的，往往是舉手之勞，可它的作用常常難以估量。洛貝諦就是非常好的榜樣，這些“正能量”在我們周圍，讓我們?nèi)ツ慷�、去感知、去踐行，我們的生活將會處處充滿愛。
優(yōu)秀讀后感10
《中國古代神話》讀后感
最近我讀了很多的中國古代神話，我從書中認(rèn)識了大地之母女媧、開天辟地的盤古，追逐太陽的夸父，還有很多很多神話人物。我在這些故事里看到了我們中華民族祖先的力量和精神。
在這么多人物中，最令我印象深刻的還是神農(nóng)。傳說在上古時期，人們吃野草，喝生水，生病了沒有醫(yī)治的辦法只能等死。神農(nóng)氏眼看著人類無法度過難關(guān)，于是，決定遍嘗百草，在其中找出能夠種植的食物和藥材。他品嘗各種草類，記下它們的味道和樣子，幫助人們找到可以治病的草藥。曾經(jīng)一天中了70多種毒，但他依舊不停止自己的行為，最終吃到斷腸草而死。剛看到這個故事的時候，我驚訝于當(dāng)時人類的可憐和災(zāi)難。后來我再一想，又更加佩服神農(nóng)氏的明智和勇敢，在當(dāng)時那樣的情況下，這種勇敢非常難得。
神農(nóng)嘗百草，不僅嘗出了谷物稻類，還為當(dāng)時苦于疾病的人們找到了解決病痛的方法。我媽媽說，“神農(nóng)氏是一個有大愛的.人。我們的國家和民族正是因為有這樣的祖先和歷史，才發(fā)展的越來越好，幾千年來的歷史，我們從不缺少這樣的人�！蔽乙蚕腴L大了之后做一個心中有國家，心中有人民的人，我想能夠用自己的力量為我愛的這片土地做出貢獻。
優(yōu)秀讀后感11
Why was Tess’s girlish purity lost? Why did such a beautiful, noble and pure woman as Tess should suffer inevitable ruin? Why does the wrong man take the wrong woman? Why it is always the woman who pays? Why they are always hurt? Why is beauty damaged by ugliness? Why the tragedy is happened more than one hundred years ago repeated in modern times? Is everything too late?
Recently I’ve read the British famous writer Thomas Hardy’s masterpiece-Tess of the D’urbervilles. It describes the misfortune of a poor peasant girl Tess. In this novel, we can see Tess resist her unjust fate again and again, till to be ruined. With the development of the plot we find that her tragedy is inevitable. We can not but feel the intense emotions of pity and fear.
The cause of Tess’s tragedy has always been the concern of people, such a beautiful, noble and pure woman as Tess should suffer inevitable ruin. What leads to her tragic destiny? Who killed her? I can’t do very well in analysis the novel. I don’t know clearly how the time she lived in affect her life. I do ha一ve an understanding of the novel by myself. Alec and Angel who are the two people very closely related to Tess’s fate. I think fierce Alec played a very important role in killing Tess, but in fact, it was hypocritical Angel who killed Tess indirectly but more cruelly.
I wanted to cry, Tess, do not follow him when I read that plot. I hope she met her true love before she was seduced, but everything was too late. She was seduced by a so called gentleman-Alec, and from then on her life totally changed from this loss of innocence. People looked down on her and respect her no more. Actually she did nothing wrong because before she was seduced she knew nothing of man. Women were too weak. Tess was poor, weak and helpless and met the wrong person at the wrong time.
I strongly believed that it was Angel who killed Tess cruelly and without mercy. Angel was a liberal bourgeoisie. He made himself lived in the countryside rather than serving the god. Angel was a man who questioned the church’s teaching. He thought the church’s views were too strict and did not allow free thinking. Angel extricated him from religion and his family, but he couldn’t break with traditional moral principles. He wanted a wife who was the daughter of nature, honest, sensitive, intelligent, graceful, pure as snow and extremely beautiful. In the first part I thought Angel loved tess very much. In the following part I found that he loved an image he imagined. After their wedding Angel confessed the crime he committed to a woman long time ago and asked Tess’s forgiveness. Tess was not at all angry and forga一ve angel at once. She innocently thought that the thing she was going to confess would be forgiven. Poor Tess! She sat and told everything to angel, hoping he would forgive her as he was forgiven, but she was wrong. The woman pays.
Angel claimed that you were one person, now you are another when tess asked why. The woman Angel had loved was not tess, was another woman in tess’s shape. Angel loved the person he imagined. He considered tess the daughter of nature. Compared to tess’s words, “ I thought angel, that you loved me-me my very self! If you do love me, how can you treat me like this? It frightened me! Ha一ving begun to love you, I will love you forever, in all changes, in all troubles, because you are yourself. I ask no more.” we know how deep tess loved angel. She would ha一ve laid down life for angel. She not only loved the merits but also accept the demerits. We know from the book that when angel came back from Brazil, he could hardly be recognized by his mother because the cruel climate and hard work had aged him by twenty years, but tess accepted angel immediately, because he was the man she fell in love with.
I don’t know why angel couldn’t forgive tess since he himself had done the similar thing.
優(yōu)秀讀后感12
得閑看了一下《狼圖騰》，文中講了兩個不同的觀點，一個是以包順貴為代表的觀點，他們的觀點是把草原上的狼消滅的一干二凈，把狼徹底趕出大額侖草原。另一方是以畢利格老人為代表的觀點，他們的觀點是，狼是保護草原的衛(wèi)士，不能把狼趕盡殺絕，否則草原也就沒有了。
我知道畢利格老人為什么不把狼打盡，因為老狼除了愛吃牧民的羊羔，還愛抓老鼠吃，還愛吃黃羊、旱獺、野兔。通過讀故事，我知道這些個野動物，可都是草原的大害，它們吃起草來，比割草機還厲害，相當(dāng)于好幾倍的草原牛羊馬吃的草量，而它們的繁殖率也相當(dāng)高，一只野鼠一年要下四、五窩崽，一窩崽就十多只，不到一年功夫，這些小崽又長成成年鼠，又繁衍其下代，這一年下來好幾千只野鼠，要禍害多少好草呀!野兔也是同樣，光靠區(qū)區(qū)幾百草原牧民根本難以消滅這些野動物，而有了草原狼，則不同了，他們會把一窩窩野鼠，野兔吃掉，為草原保護了有限的草源，看來沒有狼的制約還真不行，假如，草原再也沒有狼了，那黃鼠、野兔勢必成災(zāi)了，它們會把草原啃成不毛之地，到那時，草原真就變成沙漠了。
這樣的事例，我在一本書中也看過，有一個小村子，那里的人非常喜歡吃蛇肉，于是，人們把這里的蛇全殺光了，因為老鼠的天敵沒了，老鼠可就超級猖狂了。生的小老鼠太多了，像沒有狼的草原一樣，田地里到處是老鼠，這里成了老鼠的天下，見到人都不會害怕，因為數(shù)量太多了，根本消滅不完，一時間老鼠成災(zāi)，只要老鼠經(jīng)過的地方，植物全部啃光，連稻穗根都被吃的.一干二凈，莊稼遭到了滅頂之災(zāi)，人們都不知道為什么老鼠那么多，其實是因為人們自己造成的災(zāi)難，后來，一位懂農(nóng)田的老人，才又讓人從外地買回幾條蛇，這時卻為時已晚，真是個慘痛的教訓(xùn)呀!
古代的人都知道彌補過失，我們現(xiàn)代人為什么還有像老包那樣的蠢人呢?既然不懂牧業(yè)就不要裝懂，難道非把草原變成沙漠才明白畢利格老人的話嗎?我從始至終贊同畢利格老人的觀點，我們應(yīng)該退耕還牧呀。
優(yōu)秀讀后感13
讀過許許多多的書，但有一本最讓我難忘，就是《愛心樹》。
這本書主要講了一個小男孩和一棵樹的故事。小男孩經(jīng)常到一棵蘋果樹下玩，樹很喜歡小男孩，每次小男孩來它都很高興�？墒悄泻⒙L大，很久沒來大樹下玩了，大樹很想念男孩。后來小男孩終于來了，但是它不再爬到大樹身上玩，他說他需要一些錢，于是大樹讓男孩摘下它的果子去賣，男孩摘下果子走了。之后很久沒來，每當(dāng)他來時，都會向大樹索取一些東西。把大樹的枝葉、樹干砍了，最后只剩下一個樹墩。最后小男孩老了，來到大樹下，樹抱歉地說什么都不能給他了，自己只剩下樹墩了，小男孩說自己什么也不需要了，只想找個地方坐下來，于是樹盡量挺直它的樹墩，男孩坐下了。
看了這本書，有點傷感，有點感動。傷感的是男孩一味地向大樹索取，感動的是大樹不計條件的付出。這個故事仿佛就是我們每個人的`故事，我們就是那小男孩，父母就相當(dāng)于故事里的大樹。小的時候，我們總是一味的向父母索取，長大以后，離開了父母，卻只有在遇到麻煩或者有求于父母時才會回家。無論什么時候，父母總是有求必應(yīng)，沒有任何條件的給予我們一切，想盡一切辦法讓我們開心。雖然有時也會感到孤獨，但還是很開心。
我想到了我自己，每天放學(xué)后都要買一根烤腸吃，夏天放學(xué)就買一根冰棒或雪糕吃。每天飯來張口，衣來伸手，從來就沒想到過給爸爸媽媽、爺爺奶奶做點事，只知道問他們要東西。今后我一定要做個孝順的孩子，少索取，多奉獻，也為父母做點事。
看了這本書，收獲很多，希望所有的人都看看《愛心樹》，希望天下的孩子都能夠?qū)Ω改付嘁稽c愛，少一點索取。
優(yōu)秀讀后感14
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，這是我讀書以來讀到的最好的一本書，也是我最喜歡的一本書，這本書讓我愛不釋手。拿到這本書我是一氣讀完的，我為書中的肖曉叫好。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他做事認(rèn)真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出，他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、為人直爽。他心中有一個愿望：想當(dāng)一回學(xué)校的'升旗手!為了這個愿望，他勤奮努力，大做好事。有些好事他做的令人佩服，可有些好事他做的又是那么幼稚。盡管由于種種原因他的這個愿望總是不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄自己的努力。他坦誠的幫助“學(xué)習(xí)尖子”—但身體虛弱的林茜茜，和馬馭、包郝等同學(xué)用智慧抓偷猴賊，熱心對待同桌——“追星族”祝小娜，號召大家捐錢，購買嶄新的國旗和紅領(lǐng)巾，寄給青山希望小學(xué)的學(xué)生，并引發(fā)了“手拉手”活動……他做的好事真讓人大開眼界。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，在與青山希望小學(xué)手拉手活動開幕式舉行的時候，在許多記者的攝像機“注目”下，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!好朋友為他驕傲，同學(xué)們?yōu)樗院溃@天動地的鑼鼓聲為他高歌!
在生活中，我們也是這樣，只要你不放棄，堅持下去，努力爭取，你最終會實現(xiàn)你的愿望。我們要向肖曉學(xué)習(xí)，遇到困難，百折不撓，努力克服，勇敢向前，我們的所有愿望就一定能實現(xiàn)。讓我們團結(jié)起來共同實現(xiàn)我們的愿望和理想吧!
優(yōu)秀讀后感15
貧窮的孤兒簡備受寄人籬下之苦，獨自離家求學(xué)。她先是在那所慈善學(xué)校當(dāng)了八年學(xué)生，然后又當(dāng)了兩年的教師，但隨著她心愛的譚波兒老師結(jié)婚離去后，她突然對那種單調(diào)又周而復(fù)始的學(xué)校生活厭倦了，毅然離去當(dāng)了一名家庭教師。 家庭教師的地位是卑微的…
貧窮的孤兒簡備受寄人籬下之苦，獨自離家求學(xué)。她先是在那所慈善學(xué)校當(dāng)了八年學(xué)生，然后又當(dāng)了兩年的教師，但隨著她心愛的譚波兒老師結(jié)婚離去后，她突然對那種單調(diào)又周而復(fù)始的.學(xué)校生活厭倦了，毅然離去當(dāng)了一名家庭教師。
家庭教師的地位是卑微的，她戰(zhàn)戰(zhàn)克克克克地對他的男主人采取地是防衛(wèi)的態(tài)度，可是漸漸的她發(fā)現(xiàn)，羅契斯特先生在細(xì)想上與她有許多共同之處。盡管她年紀(jì)比她大，她還是愛上了他。正當(dāng)她以為幸福正來臨時，由于一個神秘地瘋女人地出現(xiàn)，她不得不遠走他鄉(xiāng)……
愛是無私的，愛是要奉獻社會奉獻人們的，如果人人的愛都變成自私的，那世界變成怎樣是不可估計的……
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