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讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的讀后感，希望能夠幫助到大家。
讀后感1
今天，我讀了《俗世奇人》的《藍(lán)眼》。
這篇文章主要講了藍(lán)眼這個(gè)看假畫(huà)的，到處去識(shí)破看造假畫(huà)的。
“這天，有個(gè)念書(shū)打扮的人來(lái)到鋪?zhàn)永�，手拿一軸畫(huà)。外邊的題簽上寫(xiě)著”大滌子湖天春色圖“。藍(lán)顏看似沒(méi)看，他知道這題簽上無(wú)論寫(xiě)嘛，全不算數(shù)，真假還得看畫(huà)。他刷的一拉，疾如閃電，露出半尺畫(huà)心。這便是藍(lán)眼出名的”半尺活“，他看畫(huà)無(wú)論大小，只看一半。是真是假，全拿這半尺畫(huà)說(shuō)話(huà)，絕不多看一寸一分。藍(lán)眼面對(duì)半尺畫(huà)，眼鏡片刷地閃過(guò)一道藍(lán)光，他抬起頭問(wèn)來(lái)者：”你打算買(mǎi)多少錢(qián)?“來(lái)者沒(méi)急著要價(jià)，而是說(shuō) ： ”聽(tīng)說(shuō)西頭的黃三爺也臨摹過(guò)這幅畫(huà)�！斑@段中，我看出了藍(lán)眼很機(jī)智多某，很厲害，只看半尺就可看出，真是厲害呀!
藍(lán)眼有根，理也不理。愈是不理，傳得愈玄。后來(lái)就說(shuō)得有鼻子有眼兒了。說(shuō)是有人在針市街上一人家里，看到了這軸畫(huà)的真品。于是，又是接二連三，不間斷有人去裕成公古玩鋪看畫(huà)，但這回是想瞧瞧黃三爺用嘛能耐把藍(lán)眼的眼蒙住的`。向來(lái)看能人栽跟斗都最來(lái)神兒!”這段中，我看出了有很多人想看藍(lán)眼蒙住眼睛辨畫(huà)，也想看看黃三爺是用什么能耐讓藍(lán)眼蒙住眼睛的。
藍(lán)眼的好經(jīng)驗(yàn)真是高啊!
讀后感2
這是一篇引人入勝的游記。作者在一個(gè)晴朗的日子，帶領(lǐng)我們游覽美麗的五彩池，只見(jiàn)藏龍山滿(mǎn)山遍野都是大大小小的水池，無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下閃耀著各種不同的光輝，好像是鋪展著巨幅地毯上的寶石，有些水池的水還不止一種顏色，上層是咖啡色，下層卻成了檸檬黃；左邊是天藍(lán)色，右邊卻成了橄欖綠，原來(lái)池底長(zhǎng)著許多石筍，石筍表面凝結(jié)著透明的石粉，把陽(yáng)光折射成各種不同的色彩，加上周?chē)ú輼?shù)木的倒影，使水池更加瑰麗。這真是人間仙境。
讀到這里，我突然想起了就在城市周邊的一些地方，廠(chǎng)房占據(jù)了田野，塵土飛揚(yáng)，垃圾成堆、污水四溢，沒(méi)有一處干凈的地方。奶奶告訴我這里的田野也曾畫(huà)出過(guò)美麗的圖畫(huà)，金黃的鴨梨掛燈籠，粉紅的蘋(píng)果露笑臉，閃光的'稻海翻波浪，火紅的高梁點(diǎn)火把。但是，今天這一切都不見(jiàn)了，都變成了骯臟和混亂不堪的地方。我知道這一切都因?yàn)槿丝诘牟粩嘣黾雍腿藗儹h(huán)保意識(shí)的薄弱。
五彩池這人間仙境能保存下來(lái)是因?yàn)閲?guó)家在這里建立了自然保護(hù)區(qū)，用法律把自然的遺產(chǎn)保護(hù)起來(lái)。在沒(méi)有建立自然保護(hù)區(qū)的地方，人們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在全球人口已超過(guò)60億，并且還在不斷增加，要消耗更多的糧食、資源、能源，增加廢氣、廢水、固體廢物等污染物，地球已不堪重負(fù)。我們每一個(gè)人應(yīng)該在心里建立起環(huán)境自然保護(hù)區(qū)，用我們的行動(dòng)保護(hù)人類(lèi)的家園。
讀后感3
家里有幾本幾米的書(shū)，幾米的書(shū)讀后感�；旧厦看稳�(shū)店看見(jiàn)裝幀精美的帶著濃厚幾米風(fēng)格的書(shū)就有種占有的沖動(dòng)。
我把這種沖動(dòng)歸結(jié)為對(duì)過(guò)去的不舍。幾米的書(shū)的主人公基本上都是小小孩，
有時(shí)候我覺(jué)得自己越來(lái)越不會(huì)想象。和弟弟妹妹們并排坐在鄉(xiāng)間小路上，他們對(duì)天空上的東西指指點(diǎn)點(diǎn)，那朵云像人，拿著傘。這朵云像鴨子，銜著魚(yú)。他們唧唧呱呱地說(shuō)得熱火朝天，我一句也插不上。實(shí)在很難把一坨不規(guī)則的白花花的東西比作成什么事物。我唯一能說(shuō)的就是它像棉花糖。
而看幾米的書(shū)，我似乎能和這些充滿(mǎn)奇形怪狀的想法的小朋友們更近一點(diǎn)，讀后感《幾米的書(shū)讀后感》。
一條小紙船，一架小飛機(jī)，一輪月，一只鳥(niǎo)，這些都可以在幾米的'書(shū)里變得活靈活現(xiàn)。他們都能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，傳達(dá)自己的想法，和別人交流。若你不想想太多，你可以把那些話(huà)當(dāng)成囈語(yǔ)，乃是無(wú)稽之談，大可不必放在心上，聊當(dāng)消遣。但若你是個(gè)愿意思考的人，你就會(huì)覺(jué)得幾米的話(huà)里到處都有可圈可點(diǎn)的地方，似乎處處藏著奧妙，甚至顯露著人生哲理。
但誰(shuí)知道作者本人到底怎么想的呢。也許是無(wú)心插柳柳成蔭，又也許是有意而為。
令人嘆服的是作者的想象力。其實(shí)曾經(jīng)的每個(gè)大人，都擁有著強(qiáng)大的想象力，只不過(guò)我們都已經(jīng)在條條框框的社會(huì)里把那些忘記了。讀幾米的書(shū)，能幫你找到它。
讀后感4
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書(shū)主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時(shí)發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的過(guò)往。我們能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懥似砀５溺娐�，也能看�?jiàn)多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來(lái)會(huì)有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長(zhǎng)；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家；張達(dá)是大學(xué)老師；安琪兒是小學(xué)教師，也是童書(shū)作家；夏林果是舞蹈家。
這本書(shū)寫(xiě)出了童心的'美好，這本書(shū)中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認(rèn)識(shí)到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因?yàn)楸３种活w童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的童年回憶很快樂(lè)，所以他當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師。他用他那強(qiáng)烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個(gè)又一個(gè)有特點(diǎn)、有個(gè)性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風(fēng)景線(xiàn)！
安琪兒因?yàn)樗摹氨俊彼援?dāng)上了小學(xué)教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因?yàn)闆](méi)有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國(guó)外拒絕。丁文濤因?yàn)闆](méi)有天真的童年，快樂(lè)的回憶，所以他當(dāng)不了人生的贏(yíng)家。
這本書(shū)寫(xiě)出了孩子們快樂(lè)的童年和精彩的未來(lái)！
讀后感5
我一直以為，狼是兇殘的，狡猾的冷血?jiǎng)游�，可是看了“狼王�?mèng)”后我對(duì)狼有了不同的認(rèn)知，原來(lái)狼也是有愛(ài)的。
在浩瀚的尕瑪爾草原上一匹名叫紫崗的狼，在一場(chǎng)暴雨中，失去了伴侶的紫崗在與獵狗的廝殺中艱難的產(chǎn)下了四只小狼崽。紫崗這不同尋常的經(jīng)歷只是故事的.開(kāi)端，紫崗希望她的寶寶能夠成為名副其實(shí)的“狼王”，繼承黑桑的遺愿。為了這個(gè)愿望，紫崗不惜成為了一只坡腳狼。面對(duì)愛(ài)子敗得一塌糊涂，也不肯去幫忙甚至不去安慰。他想要狼崽用自己的方式得到他們自己想要的一切，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
故事的結(jié)局是這樣的：3只小公狼相繼死去，紫崗也已年老
，只能把希望寄托在女兒媚媚的身上，盼望著自己的后代。而殺死黑仔的金雕卻在媚媚生育的石洞旁等待時(shí)機(jī)，打算把即將出生的狼崽叼走。紫崗不想讓自己的子孫像自己的孩子一樣死在金雕的手里，便與金雕同歸于盡了。
紫崗是一只高傲，美麗的母狼。面對(duì)困難從不退縮，從來(lái)都是勇敢無(wú)謂的前進(jìn)。我不禁感嘆一句：“原來(lái)狼不是我們?nèi)祟?lèi)想的那么不堪，它們也是有愛(ài)的，它們和人類(lèi)有一樣的情感，當(dāng)自己的孩子有危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)不顧一切的沖上去�！�
讀完這本書(shū)，讓我深深的體會(huì)到了母子之間的愛(ài)。
讀后感6
神秘的海底世界一直都是吸引著人類(lèi)去探索的地方。海底究竟有些什么呢？讓儒爾凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》來(lái)揭秘吧！這是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的第二部，也是我最喜歡看的一本書(shū)。
它講訴了由于海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國(guó)游輪，阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德蘭，結(jié)果客船遇難，三人被鸚鵡螺號(hào)解救后一起隨同尼摩艇長(zhǎng)周游海底世界的探險(xiǎn)故事。書(shū)中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，給人留下懸念。 在這本書(shū)中，我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個(gè)老實(shí)忠誠(chéng)，不可多得的`人。書(shū)中的龔賽伊曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了�！倍@里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊，他對(duì)他的主人永遠(yuǎn)忠誠(chéng)、信服。
作者筆下，書(shū)中的每個(gè)人物都有著鮮明的性格，他們都不自私自利。阿羅納克斯樂(lè)觀(guān)向上的精神，尼摩艇長(zhǎng)的勇氣和他見(jiàn)到朋友遇難時(shí)奮不顧身去營(yíng)救的精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。 我喜歡閱讀《海底兩萬(wàn)里》，它將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)度描繪得栩栩如生。那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有各種各樣的海藻植被、魚(yú)類(lèi)，數(shù)不清的珊瑚叢，還有豐富的礦產(chǎn)。
這本書(shū)在敘述探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒著人們愛(ài)護(hù)海洋生物，以及防止科學(xué)文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護(hù)的。書(shū)中的故事也告訴了我團(tuán)隊(duì)精神的重要，遇到困難要有面對(duì)的勇氣和決心。
讀后感7
前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了沈石溪一套動(dòng)物生死傳奇，我愛(ài)不釋手，一回家，我就迫不及待地翻閱起來(lái)，我看的第一本書(shū)就是——《第七條獵狗》。
《第七條獵狗》主要講的是老獵人召盤(pán)巴前后養(yǎng)過(guò)七條獵狗但卻沒(méi)有一條能讓他稱(chēng)心如意。為此召盤(pán)巴常常唉聲嘆氣，因?yàn)橐粋�(gè)獵人，得不到一條極為滿(mǎn)意的獵狗，就像騎兵沒(méi)有一匹好馬一樣。最后一條獵狗赤利最讓他感到自豪，被他視為掌上明珠�？墒窃谝淮尾东C中由于他誤會(huì)了赤利，差點(diǎn)要?dú)⒌羲�，最后赤利在老獵人小孫子的協(xié)助下逃走了。然而在一次突發(fā)事件中赤利不顧自己的安危救了主人和他的小孫子，消除了老獵人對(duì)赤利的誤解。
但赤利還是在暗暗的保護(hù)著召盤(pán)巴。有一次豺狼群包圍了召盤(pán)巴，一次狩獵時(shí)，老獵人發(fā)現(xiàn)了一條野豬。一開(kāi)槍?zhuān)柏i扭了一下頭，子彈沒(méi)要了野豬的命，龐大的野豬向老獵人沖去。在關(guān)鍵時(shí)刻，赤利竟然跳到了草叢中，看到最后，我才知道，在獵人開(kāi)槍時(shí)，踩碎了一顆眼鏡蛇蛋。一般來(lái)說(shuō)，狗不敢和蛇斗。哪料到草地里豎起一條黑褐色的眼鏡蛇，血紅色的'舍須快速的吞吐著，緊盯著召盤(pán)巴。赤利在危急關(guān)頭，躥了上去兩個(gè)動(dòng)物在草叢中拼命地撕咬著，直到赤利勝利后。它跳出草叢，撲向卡在榕樹(shù)中間的野豬……
他告訴了我們一個(gè)道理，這個(gè)世界不僅是人類(lèi)的，也是動(dòng)物的，我們要和動(dòng)物和平相處。
讀后感8
童話(huà)就像一座幻想城堡，茫茫大海中的一盞燈塔。讀《安徒生童話(huà)》，風(fēng)格樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，充滿(mǎn)著鄉(xiāng)土氣息。安徒生用童話(huà)表達(dá)了他人對(duì)間的愛(ài)。
一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話(huà)故事充滿(mǎn)了無(wú)窮的神力，能把我們的眼睛拉過(guò)去，看完了還想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子，生根、發(fā)芽、開(kāi)出了美麗的花兒，結(jié)出了果子。
童話(huà)是回味無(wú)窮的，在《安徒生童話(huà)》里，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)沼澤地附近，住著一群鸛鳥(niǎo)。一天，鳥(niǎo)媽媽出來(lái)找吃的，看見(jiàn)三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地，這三只天鵝原來(lái)是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的。國(guó)王得了重病，小女兒做了一個(gè)夢(mèng)，一位仙女對(duì)她說(shuō)“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花，并把它放在國(guó)王的胸前，才能治好國(guó)王的病。” 于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地，兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來(lái)，就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來(lái)，掉進(jìn)沼澤里以后，見(jiàn)到了沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又同情，愿意幫助她，送給她一朵蓮花，原來(lái)那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的.女兒在鸛鳥(niǎo)夫婦的幫助下，安全到達(dá)埃及王宮，終于治好了國(guó)王的病。
我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣，做一個(gè)勇敢、善良、熱心幫助別人的人。
讀后感9
《人生不設(shè)限》這本書(shū)是澳大利亞力克·胡哲的著作，內(nèi)容以他本人的生活經(jīng)歷為主線(xiàn)，在描述自己經(jīng)歷的同時(shí)，給人們以生活意義的啟迪。
力克·胡哲是一個(gè)天生沒(méi)手沒(méi)腳的人，但他卻從一無(wú)所有到一無(wú)所缺，活出了不設(shè)限的生命奇跡。開(kāi)始，他一無(wú)所有，不愿意和人接觸，最后，他戰(zhàn)勝自我，不斷超越，后來(lái)不僅擁有了溫馨的家庭，同時(shí)在世界各地都有大公司和別墅�！度松辉O(shè)限》這本書(shū)不是為了向我們炫耀他自己有多么富有，而是向我們講述了他那激情的生命體驗(yàn)，以及教育我們?cè)鯓犹幚砀鞣N困難和怎樣以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)生活。
記得有一次我和同學(xué)們踢毽子，從他們的表情中，我感受到她們有些排斥我，主要是怕我給他們拖了后腿。我是一個(gè)要面子的人，心里難免會(huì)有些不平衡，在這種尷尬的'氛圍中，我想：既然踢不好，那就放棄吧，免得同學(xué)們?yōu)殡y，我也傷心。后來(lái)，爸爸給我做了一番思想工作，我每天堅(jiān)持練習(xí)，日復(fù)一日，我進(jìn)步了許多，很快融入了這個(gè)團(tuán)體。
同學(xué)們，如果你在遇到困難打算放棄時(shí)，力克說(shuō)：“告訴自己再多撐一天，一個(gè)禮拜，一個(gè)月，再多撐一年吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝，只有拒絕再試一次的人，才會(huì)被打敗�！比绻阈睦飸n(yōu)傷難過(guò)，力克說(shuō)：“在悲傷的另一邊，有一條不同的出路，會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)定，讓你找到自己想要的人生�！�
力克的故事帶給我激情，帶給我勇氣，讓我更有力量去面對(duì)一切！
讀后感10
今天我讀了一篇文章，它的名字叫《五彩池》，是我們課文后面選讀課文中的一篇，它主要描寫(xiě)了作者小時(shí)候聽(tīng)奶奶講，西方有座昆侖山，山上有個(gè)五彩池，池里面的水五顏六色，有黃的、藍(lán)的、紅的、綠的、紫的。作者以為這是真實(shí)的故事，就一直夢(mèng)想和山上的神仙一起騰云駕霧去看一看。到了后來(lái)，作者夏天到四川松潘旅游，便發(fā)現(xiàn)五彩的瑤池原來(lái)不在天上，而在人間。他到了五彩池那個(gè)地方，那里的泉水就是五顏六色的，但水用瓢舀上來(lái)以后又變成清的了。池子的形狀也不一樣，各有特色。有的像個(gè)菜碟，(.)有的像鐮刀，有的像盤(pán)子等等。水為什么會(huì)變色呢？原來(lái)是因?yàn)槌氐组L(zhǎng)著許多形狀大小不一，顏色不同的石筍，所以真正的五彩池它不在天上，而在人間。整篇文章的結(jié)構(gòu)、修辭手法很好，是一篇非常優(yōu)美的文章。
讀了《五彩池》后，我感受到了作者寫(xiě)這篇文章的意圖。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的五彩池非常美，給作者留下了深刻的印象，同時(shí)又結(jié)合小時(shí)候的故事，所以作者的筆下給我們描繪了一個(gè)神話(huà)幻境中的美麗五彩池。優(yōu)美的`景色，優(yōu)美的文章，表露的是作者對(duì)五彩池的喜愛(ài)之情，所以老師也就選擇這篇文章來(lái)讓我們閱讀學(xué)習(xí)。世界上并不缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們應(yīng)該要多去游覽祖國(guó)的大好河山，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又鍛煉了自己的體力，何樂(lè)而不為呢？我夢(mèng)想著要像作者一樣去走一走，看一看，游歷于山水之間，說(shuō)不定會(huì)有意外的收獲哦！
讀后感11
我看完了莫泊桑的【項(xiàng)鏈】后，深有感觸。這篇小說(shuō)寫(xiě)了：瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋�(gè)樸素的女人，她有一天收到一封晚會(huì)的邀請(qǐng)，但她卻不知穿什么衣裳去好。于是，丈夫讓她去借朋友家的首飾。她借走了一串金剛鉆項(xiàng)鏈，在晚會(huì)上大放光彩。但是，在她回家后，那串項(xiàng)鏈卻不見(jiàn)了。
他們找遍了他們?nèi)ミ^(guò)的'每個(gè)地方，都一無(wú)所獲。后來(lái)在一家店里看到了一串一模一樣的項(xiàng)鏈。但店主說(shuō)要三萬(wàn)六千法郎給他們。為了項(xiàng)鏈，他們開(kāi)始借錢(qián)，直到借夠了錢(qián)，買(mǎi)下了項(xiàng)鏈還給了朋友。為了還債，他們辭退了女傭，搬了家，瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_(kāi)始嘗試做家務(wù)，丈夫開(kāi)始幫商人謄清帳目賺錢(qián)。十年后，他們終于把債還清了。瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴朋友后，才知道朋友借給她的那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模敹嘀滴灏俜ɡ伞?/p>
個(gè)偶然也可以說(shuō)是必然的事件，讓女主人回到現(xiàn)實(shí)之中。這個(gè)現(xiàn)實(shí)是殘酷的：它要你為之付出辛勤的勞動(dòng)；要你犧牲美麗的容顏；要你心力交瘁。但是，它也給你豐厚的回報(bào)：女主人的生活因此而充實(shí)；她與丈夫和衷共濟(jì)，享受著相濡以沫的甜蜜；總之，她物質(zhì)卻不富有，但心靈卻獲得了真實(shí)。莫泊桑無(wú)疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí)：由浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)代價(jià)太大了，用了十年的汗水和艱辛。
我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自己的虛假的東西，而要腳踏實(shí)地的去干一番事業(yè)，通過(guò)奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的榮譽(yù)來(lái)。
讀后感12
這本書(shū)主要講了：有一只母狼紫嵐很想完成自己死去的丈夫公狼黑桑想做狼王的遺愿，想讓自己的狼崽當(dāng)上狼王。紫嵐本來(lái)生了五只狼崽，不幸的是，一只狼崽卻在生下來(lái)的時(shí)候在洪水中被淹死了。失子之痛，更讓紫嵐下定決心，要讓自己的`狼崽當(dāng)上狼王。年齡最大的狼崽黑仔，由于在紫嵐的照料下，黑仔已經(jīng)長(zhǎng)成一只非常健壯的狼了。黑仔卻因?yàn)槟懽犹�，而被覓食的金雕叼去了。紫嵐并沒(méi)有死心，繼續(xù)培育第二只狼崽藍(lán)魂兒，由于之前紫嵐過(guò)于偏心小黑仔，導(dǎo)致藍(lán)魂兒現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)不良。很快，在紫嵐在一次的照料下，藍(lán)魂兒也逐漸成長(zhǎng)為一只體魄強(qiáng)健的公狼了。但是，在一次疏忽，藍(lán)魂兒最終死在了獵人的陷阱的腳下。紫嵐的最后一個(gè)兒子，也因?yàn)閼?zhàn)勝不了狼王，而死在了狼王腳下。在紫嵐準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，她又把目光從新放在了自己的女兒媚兒身上。紫嵐在生命的最后一刻還是抱著遺憾，把狼王夢(mèng)放在了狼孫的身上......
這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，正所謂：天下可憐父母心啊!紫嵐費(fèi)盡了自己的一生，最終還是沒(méi)能讓自己的狼崽當(dāng)上狼王。這就是世界上最偉大的母愛(ài)，母親可以為了自己的孩子放棄一切，甚至是生命。
我想大聲地對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
讀后感13
有一個(gè)人，他對(duì)他的孩子們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“在這個(gè)門(mén)中，如果有強(qiáng)盜拿到進(jìn)來(lái)，要捅你們的時(shí)候，的一個(gè)為你們擋刀的人，絕對(duì)是我！”
這個(gè)人，他拋下剛斷奶的親生女兒，年邁的母親，親愛(ài)的妻子。毅然來(lái)到這些孩子的身邊。
后來(lái)，他的妻子受他的影響，也帶著可愛(ài)的女兒，來(lái)到這高原地區(qū)，照顧那些他們的孩子——一百多個(gè)孤兒。
這個(gè)人，便是胡忠，他的妻子是謝曉君。他們的孩子有理由像我們過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主日子，有理由像我們一樣總是在父母面前撒嬌�？墒撬龥](méi)有，因?yàn)樗菫榱税职謰寢尩摹昂⒆印薄ぁぁぁぁぁ?/p>
這一家人，他們拋棄了一切。來(lái)到了這艱苦的地方，為了那些無(wú)人顧及的，無(wú)人疼愛(ài)的，可憐的.孤兒。如果在這個(gè)世界上，每一個(gè)人，每一個(gè)家庭都像他們這樣的話(huà)，哪怕是一丁點(diǎn)樣子，那么就不會(huì)有那么多人獨(dú)自承受一切痛苦，就不會(huì)有那么多人不能享受他們本應(yīng)該擁有的幸福與快樂(lè)。
如果他們的愛(ài)心都明泯滅了的話(huà)，那世界該會(huì)有多么悲慘啊！如果愛(ài)心泯滅了，人活著也沒(méi)意義了。
就像那可憐的小悅悅，她被車(chē)撞倒了，可那沒(méi)良心的司機(jī)卻駕車(chē)逃走了，可憐的小悅悅便無(wú)力地癱在冰冷的水泥路上。沒(méi)有一位有愛(ài)心的人來(lái)扶扶她。最終，可憐的小悅悅離開(kāi)了人世、、、、、、
只要每個(gè)人有那么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，只要每個(gè)人愿意去做一件有意義的事。這個(gè)世界就會(huì)多一份美好，多一份關(guān)懷。
讀后感14
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸。脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：“這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢？”我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的`價(jià)值�；顫姷牡铱希米约赫嬲\(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗，我會(huì)更加的厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)終日不回家的人，而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì)，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢？
因?yàn)樗@本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡樂(lè)。
讀后感15
通常我讀完一本大書(shū)后，便會(huì)把書(shū)放在柜上，閉上眼睛，想象我就是那個(gè)故事里的得力忠臣或賢能帝王，三國(guó)演義讀后感于佳菁。而看完三國(guó)演義，表情、動(dòng)作、腦子里想的，卻與前不同。那是的動(dòng)作，就是把書(shū)放下，嘴角慢慢往上提，露出一絲微笑。那時(shí)我真想大笑，可就笑不出來(lái)。孫權(quán)、劉備、曹操拼命那么多年，不就為了稱(chēng)霸天下嘛，最后卻成了個(gè)現(xiàn)成便宜。我本來(lái)蠻支持劉備的'，因?yàn)樗奈奈浒俟俣际呛澜�。文有：孔明、龐統(tǒng)、蔣琬、費(fèi)祎、姜維。武有：黃忠、關(guān)羽、張飛、馬超、趙云。他自己又是大漢宗親。曹操么，我是等劉備死后才支持的。雖然他自幼熟讀兵書(shū)，但是孔明比他還聰明，那就成了"聰明反被聰明誤"。要說(shuō)為什么劉備死后我就不支持蜀國(guó)了呢，那就是因?yàn)閯⒍U啦。劉禪本來(lái)就沒(méi)什么大志向，也沒(méi)有民眾擁護(hù)，也不會(huì)運(yùn)用賢才�？酌魉篮螅透奶评�。先是寵信黃昭，還在司馬昭故意設(shè)下的圈套中落網(wǎng)了。要說(shuō)吳東，如果沒(méi)有諸葛亮，那這個(gè)吳東的周瑜就可以顯露他的大才(當(dāng)然，如果沒(méi)有諸葛亮，曹操大概可以稱(chēng)霸了吧)�？墒鞘聦�(shí)就是那么殘酷，現(xiàn)實(shí)上是有諸葛亮的。其實(shí)孔明不僅有智還有勇。空城計(jì)就是他的智與勇一手打造的。如果你還有記性的話(huà)，應(yīng)該會(huì)想起那個(gè)現(xiàn)成便宜。要說(shuō)那是什么，我相信你會(huì)至少用蔣琬的智慧解決掉。
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