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讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感范文1
在一次語文課上，語文老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《蘆花蕩》這篇課文。
這篇課文故事情節(jié)很長，但卻充滿詩情畫意，在那種抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，講述了一個(gè)老英雄的自信和自尊。
夜晚，在那神經(jīng)崩緊，陰森黑暗的大葦塘里，總會(huì)有一個(gè)勇敢的老頭在淀里撐著小船來去自如，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部，在他看來都是一切保險(xiǎn)，這都要?dú)w功于他對(duì)工作的自信。但是由于老頭子的過于自信和自尊，也讓不幸的事情發(fā)生了。在一次護(hù)送兩個(gè)女孩子的途中，但是由于老頭子的大意讓其中一個(gè)女孩子受傷了，由于這個(gè)女孩受傷了，這使老頭子的`自信受到了嚴(yán)重的傷害，老頭子說：“一路上是多么的緊張，也沒怎么樣，誰知到了這里，反倒……一聲一聲像連珠箭，直射穿我的心，大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成�！�
老頭子覺得這件事讓他在倆個(gè)小姑娘中丟盡了面子，于是，憤怒的說：“今天他們打傷了你，別怕，等到明天，我會(huì)讓他們十個(gè)人受傷，流血�！庇谑牵且惶煸绯�，老頭子早早地劃著船，在小鬼子經(jīng)常出入的地方劃來劃去，正巧那天小鬼子們也在水中游泳，十幾個(gè)鬼子在水里泅著，鬼子們忽然看見了老頭子，于是，便沖老老子吆喝，叫他過來，老頭子看了一眼，理都不理，于是，便又劃起了他的船，這時(shí)，小鬼子感到非常生氣，便追了上去，沒一會(huì)兒的功夫小學(xué)生，小鬼子追上了老頭子，正準(zhǔn)備爬上船的時(shí)候，忽然一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去了，他被什么東西狠狠地咬了一口，原來是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿，接著，小鬼子們都被這鋒利地鉤子鉤住了，這時(shí)，老頭子舉起篙來砸著他們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
老頭子終于報(bào)了一口惡氣，心里覺得爽快極了，便撐船回去了。老頭子用這次英勇的行為，挺來了自己丟失的顏面，也讓日本兵嘗到了苦頭。
讀后感范文2
我前些日子讀了梅子涵的《戴小橋全傳》，被書中的內(nèi)容深深吸引住了。書都已經(jīng)讀完了，我還陶醉其中。這是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦地，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚(yáng)。他們是一群“壞”孩子，上課小便小在褲子上了，往別人衣領(lǐng)塞紙條了，踢足球派特務(wù)了……他們表面上是無憂無慮，很是快活，一天到晚除了惹媽媽生氣，就是惹爸爸生氣。其實(shí)他們也有煩惱的事情。比如：戴小橋不喜歡彈鋼琴，他媽媽強(qiáng)迫他彈鋼琴，想讓戴小橋成為藝術(shù)家�？墒谴餍虿幌氘�(dāng)藝術(shù)家，他的夢(mèng)想是長大了當(dāng)一名警察。其實(shí)，孩子應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，而不是去完成父母年輕時(shí)未完成的夢(mèng)想……還有他們那群男孩子的成績，到頭來還是問題，我建議讓他們先愛上學(xué)習(xí)，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂和趣味。畢竟學(xué)生是要以學(xué)習(xí)為主。
他們有一位很有趣的老師。這位老師和別的老師不一樣。老師大多是嚴(yán)厲的.。這位老師和這些男孩子一樣淘氣。他就是人人都喜歡的“毛小弟”老師。毛老師認(rèn)為小孩子就是要淘氣，可愛，如果很文靜，很愛安靜，看起來就不太合群。據(jù)說毛老師小時(shí)候也是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，把黃沙塞到同學(xué)的衣領(lǐng)里，睡老師講臺(tái)，把掃帚放到教室的門上，老師走進(jìn)來正好砸到老師頭上……所以有這么調(diào)皮的學(xué)生，也就不奇怪了。
讀這本書，很容易讓人聯(lián)想到自己身邊同學(xué)的事，讀讀想想，對(duì)照一番，禁不住隨著作家筆下的人物或哭或笑，或歌或舞……
這本書是好玩的。讀讀，你童年的心就怒放了。成年人也讀讀，就開始懷念童年了。
讀后感范文3
《胭脂》的命運(yùn)坎坷曲折，這未必是她所期待的。但人在江湖，身不由己。她可能只是期望與那個(gè)美術(shù)教員共同度過平淡的婚姻生活，但時(shí)代的動(dòng)蕩攪亂了她的愿望。她選擇的偶像是個(gè)擁有豐富故事的人物，她的單調(diào)與空白被這個(gè)復(fù)雜的美術(shù)教員點(diǎn)染得豐富而絢爛，有如一幅光怪陸離，而又山高水長，奇峰與險(xiǎn)灘互現(xiàn)的景致�？梢娒佬g(shù)教師之功底，而他又是一個(gè)涉足政治的美術(shù)老師，離開了校園與講臺(tái)，沒有了畫布與顏料，他將美術(shù)創(chuàng)作中的靈感、才華與熱情盡現(xiàn)于政治活動(dòng)中，胭脂就是他的一塊畫布，胭脂的人生就是她畢生的作品。甚至在臨死前，他還在牽掛著這幅作品。
胭脂也是幸運(yùn)的，雖然她有迷茫痛苦揮之不去，但她始終生活在心靈的充實(shí)之中。被痛苦包裹時(shí)，她心中還有希望的一絲微光若隱若現(xiàn)，讓她在苦海中頑強(qiáng)掙扎，不至于自我拋棄，絕望沉淪。大婚將至，她逃婚至滬。深陷情網(wǎng)，無力擺脫。情人蒸發(fā)，頓失倚靠。一個(gè)弱女子被社會(huì)逼入了絕境。重返家鄉(xiāng)，卻被水匪劫持，她為了丈夫?qū)⒆约褐蒙砘⒗侵�，而深愛她的丈夫卻懦弱屈從，拱手將愛人獻(xiàn)給水匪。這個(gè)對(duì)比的設(shè)計(jì)無疑是非常成功的，但想到這里，讓人難過。她為所愛之人，可以逃婚，可以忍辱，甚至為她非愛的.丈夫，她亦能舍身赴難（她為虧欠丈夫而自責(zé)內(nèi)疚）。他為所愛之人可以忍愛妻逃婚之辱，可以放飛所愛之人，但當(dāng)妻子為救己而身陷水匪網(wǎng)羅時(shí)，他的怯懦丟盡了男人的臉。令人懷疑他荷爾蒙分泌是否正常。而這也恰到好處地突出了胭脂柔中剛強(qiáng)的品質(zhì)，是否他的雄性激素被作者轉(zhuǎn)移至胭脂體內(nèi)。抗戰(zhàn)結(jié)束后，她救助鄉(xiāng)民，解放后，她家財(cái)盡失，屢遭審查。為什么所有的變故都青睞她，天將降災(zāi)于斯，必先餓其體膚困乏其身，行拂亂其所為，終而棄之如草芥。這就是李廣難封，胭脂終棄。
讀后感范文4
冰心是一位古今中外的作家，她真實(shí)的名字是謝婉瑩，完成過許多部作品，最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。
小桔燈這篇文章很感人，那位小女孩，媽媽生病了，爸爸失蹤了，完全是靠自己養(yǎng)活自己，當(dāng)然，還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨(dú)立，能夠那么熟練的編好桔子燈。其實(shí)，每個(gè)孩子完全可以像小女孩那樣獨(dú)立的完成一些事情，但是因?yàn)橛懈改冈�，就�?huì)完全的依賴他們，心里會(huì)有一種既然父母可以完成，那就不用自己完成的一種想法，你仔細(xì)想想，如果有一天你的遭遇和小女孩一樣，那你怎么養(yǎng)活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
冰心最喜歡的教師是T老師，在她心目中，T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的`一位，可以用“螓首蛾眉，齒如編貝”這八個(gè)字來形容。冰心小時(shí)候是T老師認(rèn)為神速聰明，長大以后更是出眾。但冰心說，其實(shí)有一大半是T老師的功勞，要不是她給自己補(bǔ)算學(xué)這一課，自己又怎么能繼續(xù)在這個(gè)由比她大的同學(xué)組成的班級(jí)中學(xué)習(xí)呢？雖然有一句話說父母是孩子最好的老師，可是成長的路上并不能缺少老師，就算父母是什么研究生、博士，也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。
冰心認(rèn)為在她見過的女孩子中，最出挑，最漂亮的是C女士，她很有氣質(zhì)，而且在學(xué)校中也擔(dān)任大官，每次都能聽見她在臺(tái)上演講，她的聲音清晰、響亮，給人眼前一亮的感覺，冰心曾說過，她去過東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科……但從來沒有見過比C女士更漂亮，更有氣質(zhì)的人了。
冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多，講述了冰心的伙伴、家人，講述了她經(jīng)歷的各種事情，冰心就是這樣出眾。其實(shí)，只要我們能堅(jiān)持、努力，也能像冰心這樣，成為一位大作家。
讀后感范文5
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”大家應(yīng)該都看過讀過《弟子規(guī)》吧!可是大家真正讀懂了什么，學(xué)會(huì)了什么。讀完《弟子規(guī)》有什么感觸，接下來我就和大家分享一下我領(lǐng)悟到的。
《弟子規(guī)》中的首孝悌，次謹(jǐn)信和有余力，則學(xué)文。這兩句讓我感觸最深!“首孝悌，次謹(jǐn)信�！备嬖V我們要孝順父母，尊敬兄長。孝順這一點(diǎn)許多人都沒做到，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，對(duì)我們恩重如山。愿為我們赴湯蹈火，從來沒有一句怨言，只是一心一意的照顧著我們。就如《游子吟》中所說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽襾砗痛蠹艺f說黃香是如何孝順父親的`。相傳在東漢時(shí)期有一個(gè)叫黃香的孩子，在夏天，他每天晚上都給父母扇枕席;在冬天，每天晚上他都先上床用體溫把被子捂熱。黃香小小年紀(jì)就懂得如何孝敬父親，我要向他學(xué)習(xí)，我們只要做好身邊的小事，不讓父母操心，還要學(xué)會(huì)為父母分憂。
“有余力，則學(xué)文�！边@話的意思是如果有余下來的力量一定要去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，有些人努力學(xué)習(xí)成為舉世聞名的作家、書法家和教育家。而有些人不努力學(xué)習(xí)，誤入歧途，走上了偷竊、搶劫、殺人的犯罪道路。學(xué)習(xí)的好與壞，決定了你一生的成與敗，在學(xué)習(xí)上我們的前輩作出了很好的榜樣與例子。學(xué)習(xí)要用“三余”，“三余”指的是冬天很少有事可做為一年之余;晚上也沒什么事可做為一天之余;雨天沒什么事可作為平日之余。著名的抗金英雄岳飛從小也不愛學(xué)習(xí)，母親訓(xùn)斥了他，告訴他要樹立遠(yuǎn)大理想，報(bào)效國家，于是岳飛發(fā)奮苦讀，最后成為了抗金英雄。所以我們要努力學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》是本好書，他告訴我們做人的道理，讓我們孝順父母，努力學(xué)習(xí)，大家一起品味一下《弟子規(guī)》吧!
讀后感范文6
讀《童年》有感童年，多么美好而充滿天真的字眼。記憶深處，童年是充滿笑聲的開心天地；是釋放無邪的天真時(shí)光；是毫無束縛的歡樂年華�？僧�(dāng)我看過高爾基寫的《童年》后，不由得潸然淚下。
童年對(duì)高爾基而言除了痛苦就是艱澀，看不到一絲的幸福和快樂。然而，有著這樣經(jīng)歷的高爾基后來卻成為了舉世聞名的作家，不得不讓人欽佩。在我過十歲生日那年，老師送給我四本書，其中讓我感受最深的就是高爾基寫的《童年》。高爾基只有4歲時(shí)，他的爸爸和剛出生不到五天的弟弟就相斷被病魔奪去了生命，他被迫送到外祖父家生活。由于外祖父家生活也很艱辛，他不得不去撿垃圾、當(dāng)學(xué)徒、沿街乞討…。。生活給了這個(gè)不到5歲的.孩子太多的苦難。茨岡的死、繼父對(duì)母親的打罵，讓他幼小的心靈徹底破碎。11歲那年，愛他的母親也去世了，外祖母也和外祖父分家了，兩個(gè)舅舅自相殘殺，失去了一切依靠的他只有獨(dú)自走入社會(huì)闖蕩。
高爾基的《童年》仿佛是一面鏡子，他讓我看到了自已的很多不足，我們現(xiàn)在過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活�？蛇�是不滿足，每天還時(shí)不時(shí)在家發(fā)些無理的小脾氣，向父母提些過份的要求，學(xué)習(xí)上也不刻苦，得過且過。真不知我們這些被比如成祖國幸福小花朵的孩子們?cè)趺戳�，突然覺得自已是個(gè)十足的壞小孩。一首歌唱的好��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。高爾基吃到了苦中苦，成了人上人。而那段痛苦的經(jīng)歷也成為了高爾基畢生的財(cái)富�，F(xiàn)在過著幸福生活的我們是不是更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，將來也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢？
讀后感范文7
誰家的屋頂上燕子又做了新房，誰家墻角又開放了一朵薔薇，誰家又幸幸福福迎來了那個(gè)他(她)。生活本是如此，明日復(fù)明日，時(shí)間總在流逝，生命總在循環(huán)。
但任何事情總有一個(gè)開端和一個(gè)結(jié)尾。
春節(jié)，不外乎是一年的開端，也是一年的結(jié)尾。
老北京的春節(jié)，是中國春節(jié)過法中具有代表性的。
你肯定聽說過臘八粥吧?這種粥在全世界都在暢銷，但是你知道嗎?老北京，臘八粥的發(fā)源地。在老北京，臘八節(jié)就開始進(jìn)入春節(jié)了，在當(dāng)天，人們都要上街買各種米，各種豆再加上自己家上半年存的各種干果，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的熬，一碗香噴噴地老北京純風(fēng)味臘八粥就出鍋了······
過了二十三，才是老北京春節(jié)的重頭戲：除夕。大家可就忙了，必須大掃除一次，還要把年貨都給準(zhǔn)備充足。在當(dāng)時(shí)，店戶可早就關(guān)門了，因?yàn)橐χ依锏氖�，到正月初六才開張。除夕可是最熱鬧的，每家每戶都在做年夜飯，每個(gè)人都必須換上新衣、貼對(duì)聯(lián)、貼年畫，家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不休，一片紅火的新氣象。晚上，家家都是最圓滿的，出去工作的兒女都必須在除夕趕回家吃團(tuán)圓飯，深夜大家都不會(huì)睡······
到了春節(jié)，全城都休息了，門外都堆著除夕燃燒的煙花爆竹。男人們，要出去竄門。女人們，就在家中，接待賓客�？汕屐o了。
這就是老舍先生眼中的.老北京春節(jié)，臘八的甜蜜，除夕的熱鬧，初一的寧靜·····組成了老北京的春節(jié)，現(xiàn)在已是新時(shí)代新氣象，但是別忘了我們的傳統(tǒng)習(xí)俗，老北京的春節(jié)，就是我們中國傳統(tǒng)文化的象征，那是我們中華民族不可泯滅的一段歷史!
讀后感范文8
史鐵生，一位十分特殊的作家。他雙腿癱瘓，也曾想過“我的生命就這樣結(jié)束了吧”，可他所寫的每一個(gè)字都透出了一種信念——樂觀。
在《我與地壇》中，史鐵生寫了他在地壇的所見所聞，令我印象最深刻的是他與那位長跑家的故事。長跑家是史鐵生的朋友，用史鐵生的話說，他是天賦異稟的。因文革出言不慎坐了幾年牢，待出獄后，他開始追逐夢(mèng)想。可命運(yùn)總愛跟人開玩笑，他想著出名，第一次失之交臂，他仍微笑面對(duì)，更加刻苦地訓(xùn)練。有其一必有其二，一次、兩次，他始終離夢(mèng)想只有一步之遙。命運(yùn)仿佛就是要捉弄他，可即使這樣，他與史鐵生始終互相鼓勵(lì)，以一種樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，面對(duì)一次次的失敗。
正是這樣一件事，令我心中有了很大的觸動(dòng)：或許只有樂觀地面對(duì)生活，生活才會(huì)樂觀地面對(duì)你吧。讀完了《我與地壇》，抬起頭的那一刻，世界似乎明亮了。眼里不再充斥著悲傷，周圍的一切仿佛都已抹掉了眼淚，重新綻放出笑容�？墒�，真正把樂觀刻骨銘心的'，又有多少呢？
在生活中，人們往往對(duì)生活有許多抱怨，每個(gè)人都在抱怨著上天的不公。可是在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都會(huì)成為他人羨慕的對(duì)象，我們又何必去抱怨呢？回想自己在考不好時(shí)，總在抱怨試卷好難，抱怨為什么老師改得這么嚴(yán)，心中的負(fù)能量積壓著，總在為自己的失敗找借口，可卻從未想過：這次沒有考好，我更要努力學(xué)，下次才能考得更好。正因?yàn)檫@樣缺少“樂觀”，我始終無法提高自己。
我漸漸地明白了史鐵生所說的“時(shí)刻記著自己是幸運(yùn)的�！睕]有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，不要為冬天而哭泣，要為春天的到來而欣喜。
讀后感范文9
終于將雪藏在手機(jī)里的《隨遇而安》翻出讀完。
一直不喜歡看名人傳記，總覺得書會(huì)刻意美化他們的一生，比如一個(gè)芝麻點(diǎn)的小事變成具有深遠(yuǎn)教育意義的大事。其實(shí)真正的原因是，看到他們璀璨輝煌的一生，讓我覺得自己是如此暗淡不堪，內(nèi)心的自卑嫉妒之心本能排斥而已。
但是，孟爺爺?shù)淖詡鲄s讓我有了別樣的體會(huì)。
童年篇，孟爺爺通過一個(gè)孩子當(dāng)年最真實(shí)的心態(tài)和視角，用其磨練至今的文筆，給我們描繪了70年代知識(shí)韻味濃厚、鄰里情誼深厚的重慶。
中學(xué)篇。真的很難想象，如此成熟穩(wěn)住的孟爺爺，竟然會(huì)有一個(gè)如此叛逆的中學(xué)時(shí)代。在這幾年，孟爺爺經(jīng)歷了前所未有的昏暗，但是孟爺爺卻只是輕描淡寫地將這些不公、挫折講述出來。沒有抱怨，沒有憤憤不平，也沒有長篇大論的深遠(yuǎn)意義，只是講述了一個(gè)懵懂少年隨“遇”而安的故事。
工作篇。孟爺爺向我們生動(dòng)描述了他的工作內(nèi)容，他的淳樸工友以及個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)，而對(duì)于他自己努力，確甚少描述，向我們展示的更多是一種踏踏實(shí)實(shí)、隨遇而安的工作態(tài)度。
探險(xiǎn)篇。我將文中孟爺爺拍攝紀(jì)錄片的`經(jīng)歷歸納為探險(xiǎn)篇，應(yīng)為我真的覺得這就是探險(xiǎn)。新疆行，熱情的民族，兇險(xiǎn)的吊橋，廣闊的美景，無不勾引著我對(duì)新疆的無限向往。盡管希臘、德國、以色列之行，并無兇險(xiǎn)，但在孟爺爺獨(dú)特視角的描述下，對(duì)這些國家有了不一樣的了解。有似發(fā)現(xiàn)新大陸的驚訝，也有似感受新文化的沖擊。
盡管對(duì)《非誠勿擾》的熱度已不再，但是對(duì)孟爺爺?shù)膬A佩未曾減退。向孟爺爺學(xué)習(xí)！
讀后感范文10
讀主峰有感精選范文
主峰，這是一個(gè)既平凡又特殊的字眼，今天我們學(xué)習(xí)了《主峰》這篇文章，我感觸很深，我想我今后應(yīng)以這篇文章來激勵(lì)自己,讓我走屬于我自己的主峰.
本文記敘作者在登山時(shí),看見一個(gè)小姑娘,正在哭泣,一問才知道是走散了,而這個(gè)小姑娘是個(gè)中隊(duì)委,她雖然扭傷了腳,但她卻不甘屈服,要完成她的任務(wù),盡管這個(gè)任務(wù)在成年人看來未必重要,但在這位可愛的紅領(lǐng)巾心中卻是神圣的!作者幫助小姑娘登上主峰，小姑娘找到她的伙伴，但也不忘感謝這位幫助她的叔叔，在文中的結(jié)尾中，作者發(fā)出了這樣一句感嘆：“呵，他們是我們民族未來的主峰！”他們，他們是誰？他們不就是我們這群紅領(lǐng)巾嗎？我非常佩服文中這位小姑娘，我想這個(gè)紅領(lǐng)巾是我的榜樣，也是大家的.榜樣，因?yàn)樗巧狭藢儆谒约旱闹鞣澹?/p>
文中這位小姑娘是靠著自己的毅力登上了主峰，找到了失散的隊(duì)友，我覺得我也有毅力，而在看了這篇文章后，我更覺得因毅力而成功是應(yīng)自豪的！那是我小時(shí)候跟爸爸學(xué)騎自行車發(fā)生的事，那天我爸爸教我騎自行車，開始我覺得挺新鮮，就乖乖看爸爸試范，該我騎了，我開始上單車，不但沒上去還摔了個(gè)“嘴啃泥”變成了個(gè)大花貓，我哭了，爸爸見了沒過來扶我，只是嚴(yán)厲的說：“為一點(diǎn)小事而棄累，遇到挫折就放棄，那那些運(yùn)動(dòng)員們是怎么熬過來的！“是啊，這是對(duì)
我的一句多么適合的名言啊，我爬了起來，繼續(xù)練習(xí)，我這不是在為爸爸練習(xí)，不是在為國家練習(xí)，而是在為我的主峰！終于，功夫不負(fù)有心人，我練成了，那時(shí)我是多么高興，不是因?yàn)榘职植粫?huì)罵我了，也不是因?yàn)閲液罄^有人了，是因?yàn)槲业巧狭宋易约旱闹鞣澹?/p>
人生中有許多主峰，而登上這些主峰是要靠自己的力量登上去，讓我們?yōu)槲覀內(nèi)松械闹鞣宥鴬^斗吧！
讀后感范文11
生命需要關(guān)愛
這學(xué)期，我在老師的推薦下，讀了《斷喙鳥》這本繪本。這本繪本是美國納桑尼？拉胥梅耶的作品，澳大利亞的羅伯特？英潘所繪制而成的。讀了這本書，我深有感觸。
這本繪本用不多的語句向我們描述了一個(gè)可歌可泣的故事：一只年幼的麻雀的喙在睡覺時(shí)突然斷掉了，它吃不了東西，朋友和人們也不幫助它。一天晚上，年幼的麻雀發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，然而，它被一個(gè)心里有斷喙的流浪漢撿走。流浪漢把面包分給小鳥，他們成了朋友，從此相依為命……
當(dāng)我讀到那只麻雀的可憐生活時(shí)，我不禁為這只麻雀感到悲傷：命運(yùn)對(duì)它是如此不公！但，命運(yùn)本來就是無常的，也許今天還高高在上，明天就會(huì)跌入谷底，就像這只可憐的斷喙鳥。看到它悲慘的生活，我不由得想起了我。相比之下，我的生活是多么的無憂無慮，每天都能有新的快樂，所以，我們一定要珍惜眼前的`生活，要把每一天當(dāng)作是最后一天來享受！
撇開斷喙鳥和流浪漢不說，讓我們來看看其他鳥和人的做法。我個(gè)人認(rèn)為，這是非�？蓯u的。先說說那群鳥，在年幼的麻雀困難的時(shí)候，它們非但沒有幫助它，還唾棄它、懷疑它，或者推卸責(zé)任，甚至不肯分給他一些食物。俗話說的好：“患難見真情�！庇纱丝磥�，那些麻雀和斷喙鳥并不是真心朋友。至于咖啡館的那些人們，并沒有去關(guān)心它，理解它的難處，反而覺得它骯臟、丑陋。我覺得，他們的心里也有一個(gè)斷喙：不懂得關(guān)心別人，愛護(hù)別人。我們應(yīng)該設(shè)身處地地為困難的人著想，關(guān)心別人，愛護(hù)別人哪怕只是一只小鳥。
生命需要關(guān)愛！這個(gè)故事反映出世間的冷暖，我希望能再多一些溫暖，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，讓世間充滿陽光！
讀后感范文12
春節(jié)期間，深夜，我獨(dú)自躺在我家那個(gè)只有我一個(gè)人出入的小房間里。猛然抬頭，看到了窗戶上透進(jìn)了一點(diǎn)微弱的亮光。想起了西平。不知道這個(gè)春節(jié)他怎么樣了。他似乎變得無聲無息了。
還記得20xx年春節(jié)的時(shí)候，他到我家來過。彼此之間有過一個(gè)海闊天空的閑聊。那時(shí)，我還住在曹楊。
待到我搬入新居時(shí)，他數(shù)次向我表示，要到我曲陽的房子來看看，也要到我花橋的房子去看看。
我問他：“你怎么來呢？”
他啞然。
我也沉默了。
其實(shí)，不能夠直接來往也罷。我這個(gè)人的問題就是不會(huì)打電話保持聯(lián)系。我和他彼此之間缺少直接溝通已經(jīng)有一段時(shí)間了。轉(zhuǎn)瞬之間，在微信上看到了西平的《自嘲》詩。他已經(jīng)和我們大家告別了。
這首《自嘲》詩，真正是他的那股英雄氣躍然于字里行間。這就是西平。直到他臨終之時(shí)，也沒有一點(diǎn)改變。
西平到最后的時(shí)刻，都沒能弄清一個(gè)道理，他還缺少一點(diǎn)本領(lǐng)。
一個(gè)男人活在這個(gè)世界上，如果有一個(gè)女人肯為他奉獻(xiàn)自己，做飯做菜，拆洗被褥，縫補(bǔ)衣裝，那當(dāng)然是幸福的。男人用自己全部的`奮斗作為回報(bào)，也不為過。
如果沒有這樣一個(gè)女性的存在，那就要自己學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。先要把自己的生活料理好。學(xué)著為自己做一些可口的飯菜，學(xué)著把自己的臥床弄干凈了，學(xué)著為自己安排一個(gè)漂亮的居室。然后，再謀發(fā)展。
西平的弱點(diǎn)就在于，至死，他對(duì)于這些事情都不屑一顧。幾十年來像俠客一樣在飯館用餐。終至于損害了自己的健康。
當(dāng)下社會(huì)，能干女性的標(biāo)準(zhǔn)是“上得了廳堂，下得了廚房�！逼鋵�(shí)，這二條并不是女性的專利。我給自己寫個(gè)話，“上得了課堂，下得了廚房，扛得起蘿筐，縫得起衣裝�！币菜闶亲猿鞍伞�
我們首先要生存，然后才有發(fā)展。
讀后感范文13
孔夫子曾經(jīng)說過“學(xué)而不厭，誨人不倦”以及“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”諸如此類的話，并且還說過“吾十有五而志于學(xué)”�？鬃右恢被畹搅似呤䴕q，五十七年的經(jīng)歷使他仁德兼?zhèn)�，學(xué)問淵博，成為冠絕一時(shí)的大學(xué)問家，大思想家，可謂是震古爍今（不敢說后無來者，也起碼是前無古人了）。以如此身份，當(dāng)他的高足問他時(shí)，他的回答竟然是“朝聞道夕死可矣”，多么令人不可思議！
作為一個(gè)完全有足夠的資本炫耀自己的大學(xué)問家，孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)探索中去嗎？答案是肯定的。
孔子的特點(diǎn)不是探求天地萬物的`具體性理，而是探求社會(huì)與人生的具體性情。因?yàn)槭篱g萬物的客觀規(guī)律也許是有限的，但是人的具體感情是無限的。作為有限的“人”，探究的是無限的“人”，這也正是讓孔子感到學(xué)無止境的原因。人的性情舉止，是處于不斷的變化過程中的，每探究出新的內(nèi)容，就打破了原來的舊的規(guī)律�！安换既酥患褐�，患不知人也�！笨鬃影言捯呀�(jīng)說得很明白，去了解人性，才是最困難的。而孔子最精辟的論述，也自然而然體現(xiàn)他對(duì)人性的入木三分的見解。
陶行知說過，千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在這一點(diǎn)上，和孔夫子幾千年前提出的主張“仁與德”的觀點(diǎn)不謀而合，兩人都是偉大的教育家，為什么相隔千年，提出的觀點(diǎn)卻是驚人的相似？毫無疑問，兩人都是把“仁與德”當(dāng)作自己去不斷努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不斷的學(xué)習(xí)，從而提高自身的修養(yǎng)與品德，這是有必然性的。
這就是孔子的學(xué)習(xí)！這就是圣人的學(xué)習(xí)！
也許我們這些凡人是永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會(huì)萬世師表的學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，但每一個(gè)人也許都可以從中找到一個(gè)新的自我。
讀后感范文14
《邊城》這本書的作者是來自我們湖南鳳凰的沈從文先生，鳳凰地處湘西地帶，多與少數(shù)民族苗族為主。沈從文先生的作品取材廣泛，這本《邊城》就是反映了湘西下層勞動(dòng)人民生活的一部文學(xué)經(jīng)典。
翠翠母親的死，是老人心里的隱痛，老船夫?yàn)榱瞬皇勾浯渲刈咂淠傅睦下罚瑓s無意中為孫女的婚事設(shè)置了一些障礙，導(dǎo)致了一系列的誤會(huì)，不久，天保為愛離家出走落水而死，儺送尋兄過溪時(shí)，又得不到翠翠的一點(diǎn)暗示，便賭氣遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。老船夫帶著萬般的無奈和無限的'愧疚在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚也溘然長逝。翠翠忍受著親人離去之痛，愛人負(fù)氣出走之苦，仍決定留在渡船上翹首企盼心上人歸來。
故事發(fā)生在湘西的一個(gè)小小的山城茶峒，這里鳥語花香，青山翠竹，古樸的吊腳樓，聳立的小白塔，一脈清流相伴隨……翠翠美麗迷人，天真活潑，他的父母因一段私情不被當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗所容許后自盡了。翠翠從小與爺爺在這古老而又清澈的溪水邊，小船上，白塔下相依為命。隨著年齡的增長，便有了青春期少女同有的心事。端午節(jié)，翠翠路遇了剛剛在劃船比賽中了頭獎(jiǎng)的儺送。從此她覺得自己感情上有了一種新的需要，那種朦朧的愛意便在翠翠心中萌發(fā)。
兩年后端午節(jié)前夕，翠翠又見到了儺送，情不自禁的對(duì)爺爺說“那人很好。”與此同時(shí)，儺送的哥哥天保也愛上了美麗、善良、而又一貧如洗的翠翠。當(dāng)兩兄弟發(fā)現(xiàn)自己同時(shí)都愛上翠翠時(shí)，他們不但坦誠相告自己對(duì)翠翠的深情，而且既不愿意按照當(dāng)?shù)厝说囊?guī)矩，拔刀來一次流血的拼搏，又不愿意像城市怯懦男子那樣，拱手將情人奉讓。他們公平地憑命運(yùn)來決定自己的幸福，把選擇的權(quán)利賦予了翠翠。
《邊城》是一部充溢著濃濃湘西土味，鄉(xiāng)土味的佳作，作者在渲染大自然的美的同時(shí)，更贊美了生活在這淳樸的人們。人與人之間沒有圖財(cái)害命的金錢交易，沒有爾虞我詐，逢場(chǎng)作戲的官場(chǎng)交易，有的只是純真的友誼，真摯的關(guān)愛。在當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
讀后感范文15
今年暑假，一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《修剪夢(mèng)想》這篇文章。這是一篇富有哲理的美文。讀著讀著，我不禁被文中所含的道理深深地吸引住了。
文中寫一位作家種的石榴果總是特別小，而且色澤也不是很好看。他去問一位老師傅，老師傅告訴他，那是因?yàn)樗麤]有疏花。雖然每一朵石榴花都是樹的一個(gè)夢(mèng)想，但夢(mèng)想太多，就結(jié)不出幾個(gè)大果子了。而疏花就是給樹兒修剪夢(mèng)想。
讀著這樣的文章，我不由得想到，我們每一個(gè)人在成長的歷程中，不也是都有著這樣那樣的夢(mèng)想嗎？不也是需要修剪這些夢(mèng)想，讓我們的心靈更加輕捷和執(zhí)著嗎？
“望子成龍，望女成鳳”，這是我們每一個(gè)家長的希望，家長把自己的夢(mèng)想嫁接到孩子身上，希望自己的孩子將來能成為作家、畫家、科學(xué)家、舞蹈家、音樂家……所以孩子們的時(shí)間被分成無數(shù)個(gè)條塊，整日里東奔西走�？烧且�?yàn)閷W(xué)習(xí)太多，結(jié)果有多少能成家成名的呢？
我家鄰居王二媽的兒子，原先成績一般，也不是特聰明的那類人，他也有自己的夢(mèng)想，希望考上一所大學(xué)。他每天回家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)間就看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書。日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持，他的成績不斷提高。就在今年暑假，他以高分被北京一所大學(xué)錄取。你瞧，他的夢(mèng)想是唯一的，加之他的.努力，他的石榴樹上結(jié)出了一個(gè)又大又紅的果子。
眼前浮現(xiàn)出許多古今中外的偉人，李時(shí)珍、談遷、齊白石、愛迪生、居里夫人……他們經(jīng)歷數(shù)十年的培育，終成正果。我們一路前行之時(shí)，真的不要忘了修剪自己的夢(mèng)想，別讓它綴滿枝頭。
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