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      手機(jī)調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2024-11-04 11:41:12 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告(合集15篇)

        隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編收集整理的手機(jī)調(diào)查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告(合集15篇)

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告1

        在大學(xué)生群體中,手機(jī)依賴(lài)問(wèn)題的普遍性和危害性已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注。為深入研究這一問(wèn)題,選取**師范學(xué)院在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,通過(guò)實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查和訪談了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用情況,研究大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴(lài)的程度,分析影響大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)的因素,探究手機(jī)依賴(lài)給大學(xué)生本人和學(xué)校帶來(lái)的危害,為引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)提供依據(jù)。

        [關(guān)鍵詞] 大學(xué)生;手機(jī)依賴(lài);手機(jī)依賴(lài)問(wèn)題;危害

        調(diào)查研究表明,家庭經(jīng)濟(jì)情況、年級(jí)和性別對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)情況有一定影響,但是家庭所在地、性格偏向和專(zhuān)業(yè)對(duì)手機(jī)依賴(lài)情況的影響不大。

        一、調(diào)查背景與目的

        (一)調(diào)查背景

        隨著社會(huì)發(fā)展,生活水平的改善和提高,手機(jī)已逐漸成為人們必不可少的工具之一。現(xiàn)在智能手機(jī)的特點(diǎn)在于功能豐富,除了通話、短信等傳統(tǒng)的通信功能外,還具備上網(wǎng)、游戲、音樂(lè)、照相等新的功能。我們走進(jìn)大學(xué)校園,隨處可見(jiàn)拿著手機(jī)聽(tīng)歌、聊天的學(xué)生。目前大學(xué)生擁有手機(jī)的人數(shù)猛增,人均使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)也達(dá)到了前所未有的新高。手機(jī)的頻繁使用一方面極大地方便人與人之間的溝通和交流,另一方面也引發(fā)了部分學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴(lài)的問(wèn)題。這部分學(xué)生在無(wú)法使用手機(jī)或忘記攜帶手機(jī)時(shí),表現(xiàn)出煩躁、情緒低落、郁郁寡歡等不良情緒,更有甚者出現(xiàn)注意力無(wú)法集中的嚴(yán)重問(wèn)題。而大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴(lài)也給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)各種不良影響。

        (二)調(diào)查目的

        手機(jī)依賴(lài)的問(wèn)題在大學(xué)生群體中普遍存在,而且覆蓋范圍越來(lái)越廣,造成的問(wèn)題也越來(lái)越多,因此也越來(lái)越受到關(guān)注。針對(duì)這一情況,本小組進(jìn)行了題為“大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)情況”的調(diào)查研究,通過(guò)調(diào)查大學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用情況,研究大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴(lài)的程度,分析影響大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)的因素,探究手機(jī)依賴(lài)給大學(xué)生本人和學(xué)校帶來(lái)的危害,為引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)提供依據(jù)。

        二、調(diào)查對(duì)象與統(tǒng)計(jì)

        本研究選取**師范學(xué)院在校大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,實(shí)施抽樣調(diào)查。調(diào)查包括問(wèn)卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查兩種方式,前者樣本容量確定為192人,后者為64人。為減小抽樣誤差,我們采取分層抽樣的方式,將調(diào)查對(duì)象先后按年級(jí)和專(zhuān)業(yè)分層,然后發(fā)放問(wèn)卷并進(jìn)行訪談。本次調(diào)查發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷192份,回收192份,有效率為100%;訪談64人,訪談成功60人,有效率94%。

       。ㄒ唬﹩(wèn)卷調(diào)查對(duì)象的年級(jí)和院系分布

        調(diào)查對(duì)象的年級(jí)分布和院系分布情況如表1和表2所示。

       。ǘ┰L談?wù){(diào)查對(duì)象的年級(jí)和院系分布

        訪談?wù){(diào)查的年級(jí)和院系分布情況如表3和表4所示。

        三、調(diào)查結(jié)果和結(jié)論

        根據(jù)調(diào)查,87%的在校大學(xué)生都感覺(jué)自己在不同程度上對(duì)手機(jī)有依賴(lài),82%的學(xué)生上課都會(huì)攜帶手機(jī);每天使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以內(nèi)的學(xué)生占27%,2―6小時(shí)的占69%,6小時(shí)以上的占4%;經(jīng)常在上課時(shí)或睡覺(jué)前使用手機(jī)的學(xué)生占67%,無(wú)固定時(shí)間、隨時(shí)使用手機(jī)的學(xué)生占38%;經(jīng)常用手機(jī)接打電話和收發(fā)短信的學(xué)生占19%。與此相比,玩QQ、MSN、微博、飛信、微信、拍照,看電子書(shū),玩游戲,聽(tīng)音樂(lè),學(xué)習(xí),使用鬧鐘、備忘等功能的達(dá)到80%,其他的占1%。認(rèn)為手機(jī)在生活中扮演重要角色的學(xué)生占86%,認(rèn)為手機(jī)僅僅是生活用品的占10%,認(rèn)為手機(jī)可有可無(wú)的人占4%。犧牲睡覺(jué)時(shí)間熬夜玩手機(jī)的學(xué)生也很多,有多次熬夜玩手機(jī)經(jīng)歷的學(xué)生占73%。有58%的學(xué)生時(shí)?词謾C(jī)是否有電話或短信,42%的學(xué)生偶爾看手機(jī)是否電話或短信。當(dāng)自己忘帶手機(jī)時(shí),78%的學(xué)生都會(huì)想方設(shè)法取回手機(jī)。不僅如此,根據(jù)調(diào)查,在那些不去立即取回手機(jī)的學(xué)生中,空虛感增加或安全感降低的學(xué)生占69%,感覺(jué)不方便或感覺(jué)無(wú)所謂的僅占31%。

        (一)影響大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)的因素分析

        1.家庭情況對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)情況的影響

        我們最初假設(shè)大學(xué)生的手機(jī)依賴(lài)程度會(huì)與自身的家庭情況有很大關(guān)系。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生中,89%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴(lài);來(lái)自城市的學(xué)生中,86%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴(lài)。月生活費(fèi)在500以下的學(xué)生中,只有21%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴(lài);月生活費(fèi)在500至900的學(xué)生中,90%的人認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴(lài);月生活費(fèi)在900以上的學(xué)生中,65%的人也認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴(lài)。

        綜上得出結(jié)論:家庭所在地(農(nóng)村或城市)對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)的影響很。坏彝ソ(jīng)濟(jì)情況對(duì)大學(xué)生的手機(jī)依賴(lài)程度影響較大,具體表現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的學(xué)生對(duì)于手機(jī)的依賴(lài)程度較小,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般和較為寬裕的學(xué)生對(duì)于手機(jī)的依賴(lài)程度較大。究其原因,是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好的學(xué)生感覺(jué)生活壓力比較大,大學(xué)期間的時(shí)間安排得比較緊,一方面要努力學(xué)習(xí),另一方面還會(huì)從事一些兼職,而且他們?yōu)榱艘院竽軤?zhēng)取到一個(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì),也都很努力地在社團(tuán)或?qū)W生會(huì)等組織里面工作來(lái)鍛煉自己的能力。他們的生活都很充實(shí),這使他們對(duì)于手機(jī)依賴(lài)的程度比較低。相反,由于有的學(xué)生家庭較為寬裕,他們身上的壓力較小,大學(xué)生生活比較散漫,容易感到空虛,這導(dǎo)致他們大部分人會(huì)不由自主地通過(guò)玩手機(jī)來(lái)娛樂(lè)和打發(fā)時(shí)間。

        2.性格偏向?qū)Υ髮W(xué)生手機(jī)依賴(lài)情況的影響

        根據(jù)我們的調(diào)查,在校大學(xué)生中24%的學(xué)生認(rèn)為自己性格偏于內(nèi)向,36%的學(xué)生認(rèn)為自己性格偏于外向,40%的學(xué)生認(rèn)為自己兼具內(nèi)向和外向的性格。不同性格偏向的人手機(jī)依賴(lài)情況如表5所示。 綜上得出結(jié)論:性格偏向會(huì)對(duì)手機(jī)依賴(lài)產(chǎn)生影響,但差異不明顯。這打破了以前人們所認(rèn)為的人越內(nèi)向,對(duì)手機(jī)就越依賴(lài)的觀點(diǎn)。這表明性格偏向?qū)κ謾C(jī)依賴(lài)沒(méi)有非常明顯的影響。

        3.專(zhuān)業(yè)對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)情況的影響

        根據(jù)我們的調(diào)查,工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中有85%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴(lài),文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中有88%認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有依賴(lài)。所以對(duì)此進(jìn)行分析,我們可以得出這樣的結(jié)論,專(zhuān)業(yè)對(duì)于大學(xué)生的手機(jī)依賴(lài)程度影響不大,兩者之間沒(méi)有必然的`聯(lián)系。

        4.年級(jí)對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)情況的影響

        根據(jù)我們的調(diào)查,大一年級(jí)的學(xué)生中98%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴(lài),大二年級(jí)的學(xué)生中90%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴(lài),大三年級(jí)的學(xué)生中83%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴(lài),大四年級(jí)的學(xué)生中69%認(rèn)為自己對(duì)于手機(jī)有依賴(lài)。不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴(lài)的情況如表6所示。

        根據(jù)調(diào)查和分析得出結(jié)論:年級(jí)對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)的影響比較大。大一學(xué)生的手機(jī)依賴(lài)情況比較嚴(yán)重,這可能是因?yàn)樗麄儎傔M(jìn)入大學(xué),對(duì)新生活還不能適應(yīng),經(jīng)常感到空虛和無(wú)聊,從而通過(guò)玩手機(jī)來(lái)排解苦惱、打發(fā)時(shí)間。隨著年級(jí)升高,有手機(jī)依賴(lài)的學(xué)生比例逐漸下降。這可能是因?yàn)殡S著年級(jí)升高,學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)逐漸形成,而且學(xué)習(xí)壓力和工作壓力增大,客觀上來(lái)說(shuō)他們使用手機(jī)的時(shí)間減少,主觀上來(lái)說(shuō)他們內(nèi)心的空虛感減少,所以手機(jī)依賴(lài)的狀況有所好轉(zhuǎn)。

        5.性別對(duì)大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)情況的影響

        根據(jù)調(diào)查,男生中80%的人認(rèn)為自己有手機(jī)依賴(lài),女生中94%的人認(rèn)為自己有手機(jī)依賴(lài),對(duì)此我們進(jìn)行了分析。男生和女生的人際交往方式不同。女生偏向一對(duì)一的交往和交談,使用手機(jī)的社交軟件可以很好地滿足她們的這種需求;男生偏向一對(duì)多的人際交往方式,面對(duì)面的交往更能滿足他們的需要。除此之外,男生更喜歡參加各種戶外活動(dòng),這使得他們使用手機(jī)的時(shí)間減少,從而減低了手機(jī)依賴(lài)問(wèn)題在這個(gè)群體中出現(xiàn)的比例。

       。ǘ┐髮W(xué)生手機(jī)依賴(lài)問(wèn)題造成的危害分析

        嚴(yán)重的手機(jī)依賴(lài)可能導(dǎo)致手機(jī)依賴(lài)癥。手機(jī)依賴(lài)癥又稱(chēng)“手機(jī)依賴(lài)綜合征”“手機(jī)綜合征”“手機(jī)焦慮癥”“手機(jī)癮”,其主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是對(duì)手機(jī)的濫用,不該用的時(shí)候也頻繁使用;二是手機(jī)過(guò)多地影響生活、工作和學(xué)習(xí);三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時(shí),身體會(huì)出現(xiàn)一系列的不適反應(yīng),包括生理和心理反應(yīng)。目前,上述癥狀在大學(xué)生中有多方面體現(xiàn)。根據(jù)調(diào)查,絕大多數(shù)學(xué)生都感受到過(guò)度使用手機(jī)給自己的身體和學(xué)習(xí)帶來(lái)的不同程度的消極影響。

        大學(xué)生手機(jī)依賴(lài)問(wèn)題造成的危害可以分為三個(gè)方面。第一,心理危害。過(guò)分依賴(lài)電話和短信,導(dǎo)致大學(xué)生人際交往能力弱化,不知怎樣面對(duì)面地與他人溝通交流,甚至出現(xiàn)社交恐懼癥等心理障礙疾病。過(guò)度依賴(lài)手機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)電子書(shū)、手機(jī)詞典等渠道獲取信息和知識(shí),導(dǎo)致大學(xué)生缺乏主動(dòng)思考和積極探索的精神,其獨(dú)立思考和解決問(wèn)題能力受到影響。第二,生理危害。長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī),手機(jī)電磁波以及軀體固定、機(jī)械、重復(fù)的活動(dòng),會(huì)引起身體不同部位的不適。長(zhǎng)期依賴(lài)手機(jī),心里過(guò)分焦慮緊張,則導(dǎo)致出現(xiàn)手腳發(fā)麻、頭暈、心悸、出汗等不適癥狀。第三,學(xué)業(yè)危害。對(duì)手機(jī)過(guò)分依賴(lài),電話、短信不斷,使大學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間“碎片化”,注意力難以集中,學(xué)習(xí)效率降低,學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下滑。

        四、反饋與建議

        本次調(diào)查旨在引導(dǎo)大學(xué)生合理使用手機(jī),培養(yǎng)大學(xué)生良好的使用手機(jī)的習(xí)慣,提高大學(xué)生素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。下面是我們就此次調(diào)查所反映的問(wèn)題提出的一些建議。

        (一)關(guān)于學(xué)校

        學(xué)校的學(xué)生管理部門(mén)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,嚴(yán)重的手機(jī)依賴(lài)已經(jīng)成為一種心理疾病,要充分重視其危害性,認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題的必要性與迫切性,要通過(guò)有效手段使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到手機(jī)依賴(lài)癥的存在的危害,積極宣傳并大力提倡積極向上、健康文明的手機(jī)使用觀。具體來(lái)說(shuō),就是對(duì)于問(wèn)題較為嚴(yán)重的學(xué)生應(yīng)通過(guò)心理咨詢等手段幫學(xué)生解決困惑;組織豐富有趣的課外活動(dòng),幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好;引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立人生目標(biāo),堅(jiān)持理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

       。ǘ╆P(guān)于學(xué)生

        手機(jī)依賴(lài)癥具有網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)癥類(lèi)似的特點(diǎn),根治還需要科學(xué)的方法和個(gè)人的努力,特別是手機(jī)使用者群體共同的改善。所以,大學(xué)生必須從自身出發(fā),合理利用手機(jī),拒絕誘惑,提高自律能力。大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):把手機(jī)作為生活和學(xué)習(xí)的助手,但是應(yīng)該控制手機(jī)費(fèi)用,不要讓高額的手機(jī)費(fèi)用影響生活水平;將手機(jī)作為聯(lián)系家人和朋友、上網(wǎng)學(xué)習(xí)的工具,盡量少上網(wǎng)聊天和玩游戲;盡量不要帶手機(jī)進(jìn)教室,上課時(shí)不要玩手機(jī),不要讓手機(jī)影響聽(tīng)課狀態(tài);不要過(guò)度依賴(lài)手機(jī),應(yīng)該盡量多和家長(zhǎng)、教師、朋友面對(duì)面地交流。

        參考文獻(xiàn):

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      手機(jī)調(diào)查報(bào)告2

        隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的增長(zhǎng)和移動(dòng)通信服務(wù)的發(fā)展,我國(guó)的移動(dòng)通信市場(chǎng)增長(zhǎng)迅速,手機(jī)日漸普及。中低齡層手機(jī)普及率的增長(zhǎng)要明顯高于中年層的居民,而且,手機(jī)潛在消費(fèi)群有低齡化的趨勢(shì),可以說(shuō)青少年是一個(gè)巨大的市場(chǎng)。

        現(xiàn)在在校園里,大學(xué)生基本人手一部手機(jī),高中生擁有手機(jī)也很常見(jiàn),甚至在初中生中,也有不少同學(xué)擁有手機(jī)。網(wǎng)上資料顯示目前學(xué)生手機(jī)年消費(fèi)量約在50萬(wàn)部左右,約占市場(chǎng)總消費(fèi)量的8.2%。

        根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷顯示,在學(xué)生市場(chǎng)份額排名靠前的品牌中,學(xué)生市場(chǎng)份額偏高的品牌有諾基亞34%、摩托羅拉21%、三星11%等,這幾個(gè)品牌無(wú)一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場(chǎng),目前國(guó)產(chǎn)品牌在學(xué)生市場(chǎng)中認(rèn)可度也在不斷提高。 眾多手機(jī)廠商與經(jīng)銷(xiāo)商都認(rèn)為低價(jià)位款式造型又比較時(shí)尚的手機(jī)就是學(xué)生手機(jī)。

        大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式、功能、價(jià)格、品牌等,這也成為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的四個(gè)基本準(zhǔn)則。在調(diào)查中表明,大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占45%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占40%;其次看重的是價(jià)格,而較少看重的是品牌。

        1、網(wǎng)上對(duì)大學(xué)生獲得手機(jī)途徑的調(diào)查。

        家人購(gòu)買(mǎi)的有512人,占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購(gòu)買(mǎi)有580人,占51%;朋友贈(zèng)送有34人,占3%;來(lái)歷不明有11人,占1%,但購(gòu)機(jī)費(fèi)用有1067人來(lái)源父母或長(zhǎng)輩,占93.8%。因?yàn)閷W(xué)生大多沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入,所以選購(gòu)要求為時(shí)尚、實(shí)用和低價(jià),要大部分學(xué)生來(lái)選購(gòu)自己真正喜歡的手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,所以學(xué)生手機(jī)族只有委屈一下自己,主要把眼光放在了低價(jià)位而且有時(shí)尚的款式和顏色,個(gè)性化的外觀設(shè)計(jì)和功能搭配,并且具有較好功能的手機(jī)上。既要時(shí)尚、實(shí)用又要便宜,對(duì)于手機(jī)和學(xué)生來(lái)說(shuō),這種條件的篩選都是極為苛刻的,要求在各個(gè)方面尋求最佳結(jié)合點(diǎn)。另外,環(huán)保也是一個(gè)重要因素 ,手機(jī)發(fā)射功率極低,輻射極少,對(duì)人體無(wú)傷害以保護(hù)學(xué)生的大腦,健康成就未來(lái)。

        2、傾向于尋求方便。

        學(xué)生在選購(gòu)手機(jī)的過(guò)程中,也越來(lái)越注重手機(jī)的使用是否方便這一方面,如手機(jī)的菜單是否方便簡(jiǎn)單,手機(jī)的功能是否全面、方便實(shí)用等。像電子詞典(漢英互譯),電子書(shū)(可下載),超強(qiáng)短信息,學(xué)生用計(jì)算器,筆記薄記錄本(可儲(chǔ)存公式或其他筆記),智能時(shí)間表(計(jì)時(shí)、提醒)。智能中文輸入、來(lái)電顯示、電話簿檢索、鬧鐘功能、內(nèi)置震動(dòng)和振鈴、和弦音樂(lè)、智力游戲等。女生比較愛(ài)拍照,比較關(guān)心的是手機(jī)的像素,男生比較關(guān)心的是游戲。

        3、消費(fèi)心理還存在一定的攀比和面子問(wèn)題。

        愛(ài)面子和喜歡攀比是年輕人的特點(diǎn),這也表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)手機(jī)的選購(gòu)上。學(xué)生選購(gòu)手機(jī),品牌問(wèn)題也成為其考慮的一個(gè)因素。很多同學(xué)經(jīng)常在一起談?wù)撌謾C(jī),那么那些手機(jī)檔次較低或沒(méi)有手機(jī)的同學(xué)就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有面子,而欲買(mǎi)手機(jī)的同學(xué)就想買(mǎi)個(gè)好于其他人的手機(jī)。在身邊的同學(xué)之中,每個(gè)人能接受的價(jià)位都不同,家境好一點(diǎn)的同學(xué)能接受到2500左右,大多同學(xué)的手機(jī)在1000左右,而家境一般的同學(xué)的.手機(jī)都是300以上,600以下的,攀比也是要靠實(shí)力的。

        4、學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的主要目的。

        學(xué)生買(mǎi)手機(jī)一般是為了交流、溝通,用途多為發(fā)短信和聯(lián)系親朋好友及方便學(xué)習(xí)、求職。

        手機(jī)短信非常熱火,似乎有戰(zhàn)勝普通通話成為手機(jī)主要功能的架勢(shì)。學(xué)生也是手機(jī)短信的偉大貢獻(xiàn)者,學(xué)生生活單調(diào)和無(wú)聊,發(fā)發(fā)短信解解悶成了手機(jī)一族無(wú)聊時(shí)候的休閑生活;而同學(xué)之間、親朋好友之間的聯(lián)系現(xiàn)在也主要依靠手機(jī)短信,畢竟寫(xiě)信太麻煩了,發(fā)郵件沒(méi)電腦還得跑到網(wǎng)吧上網(wǎng),打電話又太貴了,所以手機(jī)短信就擔(dān)當(dāng)起了這個(gè)橋梁與紐帶的任務(wù)。

        5、主要購(gòu)買(mǎi)群體為畢業(yè)生和追趕時(shí)尚的學(xué)生。

        學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)里的消費(fèi)者主要為畢業(yè)生和追趕時(shí)尚的學(xué)生。據(jù)調(diào)查問(wèn)卷顯示,20xx名大一,大二學(xué)生中,手機(jī)擁有率高達(dá)42%,而大三學(xué)生中就有更多人有手機(jī),手機(jī)擁有率有90%,可見(jiàn),高年級(jí)的大學(xué)生手機(jī)擁有率明顯要高于低年級(jí)學(xué)生。學(xué)生比較喜歡追求一些時(shí)尚的東西,特別是在手機(jī)短信流行之后,手機(jī)短信的流行加速了這些學(xué)生追逐流行的念頭,據(jù)調(diào)查有63%的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)是為了收發(fā)短信,也就是說(shuō)是短信帶動(dòng)了手機(jī)的消費(fèi)。

        6、學(xué)生希望產(chǎn)品提供的利益。

        學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),所以學(xué)生都希望手機(jī)能為自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)方便 也希望產(chǎn)品能提供的利益 如能夠提供與學(xué)習(xí)有關(guān)的功能,例如電子詞典、學(xué)習(xí)計(jì)算器等,這些可以為學(xué)生學(xué)習(xí)提供方便,也是學(xué)生所希望的物有所值。

        學(xué)生手機(jī)就是在功能上能夠?yàn)閷W(xué)生的生活學(xué)習(xí)提供方便,在外觀上為學(xué)生所喜愛(ài),在價(jià)格上能夠?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生所接受,在環(huán)保方面能夠做到對(duì)學(xué)生身體無(wú)傷害保證健康的手機(jī)。即具有時(shí)尚、實(shí)用、價(jià)廉、環(huán)保特色的手機(jī)才能夠稱(chēng)為真正的學(xué)生手機(jī)。希望商家能做出真正為我們學(xué)生所喜愛(ài)的學(xué)生手機(jī)。

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告3

        一、調(diào)查目的

        近年來(lái),隨著手機(jī)在校園里的普及,越來(lái)越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場(chǎng)。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況,掌握手機(jī)在大學(xué)的銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)前景,我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,對(duì)校園里的手機(jī)市場(chǎng)作一次調(diào)研。

        二、調(diào)查對(duì)象:

        大學(xué)生

        三、調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表

        四、調(diào)查時(shí)間:

        20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

        五、調(diào)查方式:

        為了使調(diào)查具有普遍性,我們放棄了傳統(tǒng)的書(shū)面問(wèn)卷形式,而采用制作電子版問(wèn)卷在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見(jiàn)的:

        1.提高效率,減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問(wèn)卷使用ASP.NET平臺(tái)開(kāi)發(fā),并掛在朋友的個(gè)人主機(jī)空間上,無(wú)需印刷,無(wú)需人工分派問(wèn)卷

        2.調(diào)查范圍更廣,調(diào)查對(duì)象更具隨機(jī)性。由于是在網(wǎng)上答卷,沒(méi)有空間和時(shí)間的限制,回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數(shù)在20天左右的時(shí)間內(nèi)輕松突破1000人,最后達(dá)到了1237人,并且這些參加我們調(diào)查的朋友來(lái)自全國(guó)各地。這個(gè)數(shù)字是由調(diào)查頁(yè)面自動(dòng)跟蹤生成的。

        3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷。我專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)頁(yè)面,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)的跟蹤統(tǒng)計(jì),主要有人數(shù)統(tǒng)計(jì),占同類(lèi)選項(xiàng)百分比統(tǒng)計(jì)等

        六、調(diào)查方法:

        1.由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問(wèn)卷內(nèi)容,以書(shū)面文件形式確定,交由本人進(jìn)行制作成電子版調(diào)查問(wèn)卷。

        2.電子問(wèn)卷制作完成并通過(guò)無(wú)錯(cuò)測(cè)試后,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機(jī)空間。

        3.動(dòng)員調(diào)查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳,宣傳方式主要有二:一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查,二是在論壇上發(fā)布信息,讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

        4.調(diào)查完成后,由全體小組成員對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

        5.撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告

        七、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析:

        本次調(diào)查共有1237人參加并且完成了問(wèn)卷,來(lái)自全國(guó)16個(gè)省市67所高校,并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性,保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對(duì)大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析并最后給出我們小組的營(yíng)銷(xiāo)建議。

        1.大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況:

        調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有68%的學(xué)生擁有手機(jī)。同時(shí)26%的學(xué)生將會(huì)在近期更換手機(jī)。在沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生中,61%學(xué)生將會(huì)在近期購(gòu)買(mǎi)手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,已開(kāi)始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群。

        2.學(xué)生手機(jī)的使用要求分析

       、僮钪刭|(zhì)量

        選擇手機(jī)時(shí),消費(fèi)者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量21%,外型19%,價(jià)格18%,功能18%,品牌11%,售后服務(wù)9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。其中,消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的要求最高,手機(jī)是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會(huì)給消費(fèi)者帶來(lái)極大的不便。

        另外,部分消費(fèi)者對(duì)外觀款式要求也較高,手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機(jī)者年齡的下降,消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的敏感度會(huì)降低,而對(duì)外觀款式的要求會(huì)更高。

       、谥械蜋n產(chǎn)品較受歡迎

        在手機(jī)價(jià)格的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位,其比例高達(dá)44.5%。另外,有29%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇1000元以下的手機(jī)。當(dāng)然,也有部分消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)高價(jià)位手機(jī),其中,選1500至20xx元的消費(fèi)者占15%,20xx元以上的占12%。

       、圪(gòu)機(jī)地點(diǎn)較集中

        對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)地點(diǎn)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的地點(diǎn)較為集中,大體上分布在手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)和品牌專(zhuān)賣(mài)店,其比例分別為56%和38%,其它的只占6.5%。手機(jī)是高科技產(chǎn)品,普通消費(fèi)者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠,他們只好以銷(xiāo)售人員的信用和專(zhuān)業(yè)知識(shí)作為判斷標(biāo)準(zhǔn),而手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)或品牌專(zhuān)賣(mài)店的銷(xiāo)售人員素質(zhì)相對(duì)較高,因而容易贏得消費(fèi)者的信任。此外手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

       、苁謾C(jī)品牌比較復(fù)雜

        在此項(xiàng)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),使用諾基亞的最多,占46.25%,其他的如摩托羅拉15.00%,愛(ài)立信6.25%,西門(mén)子6.25%,三星13.75%,菲利浦5.00%,其他的有7.50%。

       、菔謾C(jī)用途比較統(tǒng)一

        大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一,在已有手機(jī)用戶中,多數(shù)用于聯(lián)系親友,占67.7%。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周?chē)擞绊懙?和追趕時(shí)尚的,各占9.8%。家長(zhǎng)方面認(rèn)為,手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的,學(xué)生手機(jī)族的手機(jī)58.0%都是家長(zhǎng)掏錢(qián)買(mǎi)的。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機(jī)可以方便與親友進(jìn)行溝通,以維系家人及朋友的感情。

        ⑥手機(jī)費(fèi)用普遍較低

        在學(xué)生手機(jī)族中,每月手機(jī)費(fèi)用普遍較低。每月消費(fèi)在50元以下的占40%,在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費(fèi)學(xué)生,在100D300元內(nèi)的占12%,其中200-300這一高消費(fèi)段也占6%。超過(guò)300元手機(jī)費(fèi)用的基本沒(méi)有。

        ⑦充值卡成為主要服務(wù)方式,手機(jī)費(fèi)用主要用于發(fā)短信。

        在被訪者中,有近82%的是采用充值卡方式。同樣,手機(jī)費(fèi)用用于短信服務(wù)的占87%。這充分說(shuō)明了,學(xué)生的消費(fèi)能力有限。

        3.學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析

        確切地說(shuō),消費(fèi)動(dòng)力與消費(fèi)需求是密切聯(lián)系的,當(dāng)一個(gè)消費(fèi)需求出現(xiàn)以后,為滿足這種需求的動(dòng)力也就隨之產(chǎn)生了,對(duì)此我們不想加以詳細(xì)論述。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是處于一個(gè)較高水平的,造成這一高消費(fèi)動(dòng)力的原因,主要有以下幾點(diǎn):

        第一,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,使得商品的市場(chǎng)生命周期縮短,特別是在通信領(lǐng)域,手機(jī)更新?lián)Q代的速度達(dá)到一周一款。手機(jī)產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期的縮短,使得學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)活力被激發(fā)出來(lái),大大強(qiáng)化了他們對(duì)新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進(jìn)一步加強(qiáng)了他們消費(fèi)的信心。

        第二,新經(jīng)濟(jì)、新文化、新觀念,學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)行為總體規(guī)范發(fā)生了極大變化。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,新的經(jīng)濟(jì)必然與新的文化相對(duì)應(yīng),而新的文化則必然帶來(lái)新的觀念。作為E時(shí)代的“e人類(lèi)”,學(xué)生消費(fèi)者大多受新經(jīng)濟(jì)下新文化的影響,具有求新、求奇的`消費(fèi)心理,在這種心理驅(qū)使下,他們會(huì)對(duì)一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望,而這種強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望恰恰正是消費(fèi)的動(dòng)力所在。

        第三,信息的極大豐富化、便利化,對(duì)學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)動(dòng)力也有影響。電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、店堂、車(chē)體……廣告鋪天蓋地,宣傳無(wú)處不在,各大手機(jī)廠商與廣告商們的努力,使得通信領(lǐng)域(主要是手機(jī)市場(chǎng))的信息極大的豐富化、便利化了,在這種強(qiáng)烈的外部刺激的作用下,學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力也得到了提高。

        總的說(shuō)來(lái),學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是維持在一個(gè)較高水平上的,在這種前提下,結(jié)合他們以往在消費(fèi)過(guò)程中的學(xué)習(xí),就會(huì)導(dǎo)致一種或一系列消費(fèi)動(dòng)機(jī)的發(fā)展。

        4.學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析

        經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)其消費(fèi)需求的明確,消費(fèi)動(dòng)力的強(qiáng)化,學(xué)生手機(jī)族逐漸形成了具體的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)可分為以下四種:

        第一,求實(shí)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。據(jù)調(diào)查顯示,學(xué)生消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí),最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能:39%的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9%的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的原因,除了受他們最基本的消費(fèi)需求:工作需要與家人聯(lián)系的影響外,很大程度上還在于受他們依賴(lài)性消費(fèi)的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗(yàn),購(gòu)買(mǎi)能力弱等因素的影響。

        第二,求新購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。學(xué)生消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí),大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時(shí),有61%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機(jī)”。其次考慮手機(jī)的內(nèi)部功能,如是否支持中文輸入、是否支持WAP、是否支持語(yǔ)音撥號(hào)、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購(gòu)時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計(jì)輕巧、款式新穎、色彩時(shí)尚、功能夠炫的手機(jī)。學(xué)生手機(jī)族這一購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生,與學(xué)生消費(fèi)者特殊的消費(fèi)心理是分不開(kāi)的。由于學(xué)生消費(fèi)群的成員大多處于18-23歲,這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期,熱情、開(kāi)朗、奔放、崇尚自由的率直個(gè)性,現(xiàn)代社會(huì)生活條件的極大改善,科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,各種觀念、思潮的風(fēng)起云涌,賦予了他們強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神與實(shí)踐精神,對(duì)于新事物、新觀念的關(guān)注與學(xué)習(xí),逐漸形成了他們求新、求異的消費(fèi)心理,而這種消費(fèi)心理直接影響到了他們求新購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

        第三,。求便購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。根據(jù)前面對(duì)學(xué)生手機(jī)族的分析,得知大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生手機(jī)族購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過(guò)任何招聘信息的壓力,也推動(dòng)了此種購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

        第四,求廉購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。大多數(shù)學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價(jià)格在1000-1500元之間。也就是說(shuō),他們需要的是中低檔的手機(jī)?偟恼f(shuō)來(lái),此動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生與我國(guó)綜合國(guó)力不強(qiáng),人均消費(fèi)水平偏低有著密切聯(lián)系。這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴(lài)性消費(fèi)階段的學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)能力,從而導(dǎo)致了他們?cè)谶x擇手機(jī)時(shí)通常會(huì)把眼光放在中低價(jià)格的機(jī)型上。另外,為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實(shí)用的目的,他們通常還會(huì)選擇免月租或月租較低的充值卡來(lái)使用。但值得注意的是,此種求廉的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)并非只是一味的追求低價(jià),以省錢(qián)為目的,更多時(shí)候只要價(jià)格達(dá)到了學(xué)生手機(jī)族心中“合理”的低價(jià)時(shí),動(dòng)機(jī)就產(chǎn)生了。

        一般情況下,學(xué)生手機(jī)族的這四種消費(fèi)動(dòng)機(jī)不是獨(dú)立存在的,而是相互交織,共同推動(dòng)他們的消費(fèi)行為進(jìn)一步的發(fā)生。實(shí)際上,對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),消費(fèi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生才意味著消費(fèi)手段、消費(fèi)目標(biāo)等一系列消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的發(fā)生,這對(duì)于學(xué)生手機(jī)族來(lái)說(shuō)也不例外。因此,學(xué)生手機(jī)族四種相互交織的消費(fèi)動(dòng)機(jī)在得到發(fā)展以后,緊接著結(jié)合在動(dòng)機(jī)上行動(dòng)希望得到的結(jié)果,就會(huì)發(fā)展出一系列滿足消費(fèi)動(dòng)機(jī)的目標(biāo),從而最終做出購(gòu)買(mǎi)決定。

        5.學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析

        在這一階段,學(xué)生手機(jī)族所做的大部分工作在于評(píng)價(jià)與選擇。在學(xué)生手機(jī)族的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生之后,為了進(jìn)一步滿足需求,他們會(huì)開(kāi)始收集與購(gòu)買(mǎi)有關(guān)的信息。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),37.5%的學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)上獲得與手機(jī)相關(guān)信息的。但一般情況下,所收集到的產(chǎn)品信息會(huì)出現(xiàn)重復(fù)、相異、相反或抵觸的情況(例如,同檔次同功能不同品牌手機(jī)之間的重復(fù),同款手機(jī)不同商家的不同定價(jià),印象中的手機(jī)信息與實(shí)際了解到的信息不符),這樣,就可能形成多種可供選擇的購(gòu)買(mǎi)方案。因此,學(xué)生手機(jī)族就需要對(duì)這些方案進(jìn)行比較,要對(duì)各種信息進(jìn)行加工、整理分析,綜合評(píng)價(jià)各款手機(jī)的各種要素(如性能、價(jià)格、質(zhì)量、款式等),去偽存真,去弱存強(qiáng),篩選出購(gòu)買(mǎi)符合自己需求的手機(jī)時(shí)所要考慮的主要要素,評(píng)價(jià)擇優(yōu),確定出具體目標(biāo),包括具體商品的品牌、規(guī)格、性能、價(jià)格等因素在內(nèi)。一般地,這一目標(biāo)可以是具體的最終目標(biāo),也可以是抽象的最終目標(biāo),也就是說(shuō),他們購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的目的可以是真正地為了保持與他人的聯(lián)系,也可以是為了炫耀或得到某一參照群的認(rèn)可。另外,可以肯定的是,最終目標(biāo)的確立不是直接一步實(shí)現(xiàn)的,最為常見(jiàn)地,是建立一系列子目標(biāo),逐步導(dǎo)致最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

        6.營(yíng)銷(xiāo)建議

        從以上的分析中,我們應(yīng)該清楚地看到學(xué)生消費(fèi)者的確是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體,并且隨著時(shí)間的推移,這一特殊的消費(fèi)群體越來(lái)越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力。因此,提高對(duì)他們的注意,加緊開(kāi)發(fā)這片新市場(chǎng),對(duì)于各大手機(jī)廠商脫離困境,打破瓶頸,將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。就此,我們提出幾條營(yíng)銷(xiāo)建議以供參考:

        第一,繼續(xù)推行中低檔手機(jī)路線,專(zhuān)為學(xué)生消費(fèi)者開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)功能不是很全,但具備一些學(xué)生消費(fèi)群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機(jī),這對(duì)抓住學(xué)生消費(fèi)者無(wú)疑是很好的辦法。

        第二,對(duì)手機(jī)銷(xiāo)售商來(lái)說(shuō),在銷(xiāo)售地點(diǎn)選擇上,主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)和自己的品牌專(zhuān)賣(mài)店上銷(xiāo)售;在促銷(xiāo)上,選擇贈(zèng)送學(xué)生喜歡的禮物的方式;在定價(jià)上,則選擇中低檔價(jià)格。

        第三,對(duì)品牌的廣告代理商來(lái)說(shuō),強(qiáng)調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素,請(qǐng)那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機(jī)充滿青春活力、積極向上的品牌特征。

        第四,在廣告宣傳渠道上,要力爭(zhēng)做到范圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,特別是在大學(xué)生里,上網(wǎng)己開(kāi)始普及化了,這一宣傳渠道絕不容忽視。

        第五,在銷(xiāo)售渠道的競(jìng)爭(zhēng)方面,廠商應(yīng)尋求與零售商“背靠背”的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。抓緊強(qiáng)而有力的大經(jīng)銷(xiāo)商,給予有利的支持,使其戰(zhàn)斗力更上一個(gè)檔次,在此基礎(chǔ)上,將分銷(xiāo)預(yù)算向零售商尤其是手機(jī)專(zhuān)賣(mài)點(diǎn)重點(diǎn)投放,并推行各項(xiàng)讓利策略及鼓勵(lì)措施,加深廠商與零售商的凝聚力,以便零售商對(duì)廠商產(chǎn)品的推廣。

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告4

        隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開(kāi)始升高,且使用者范圍也開(kāi)始擴(kuò)張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事。但是20世紀(jì)的今天,卻不同了,在學(xué)校里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買(mǎi)起手機(jī)來(lái),有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢。特別是近兩年,隨著手機(jī)價(jià)格的下降、短信服務(wù)的開(kāi)通和各種手機(jī)SIM卡的出現(xiàn),手機(jī)不再是一種高身份的'象征或遙不可及的夢(mèng)想,而是成為一種較為普及的通訊工具。

        這次調(diào)查主要是有針對(duì)性地就購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機(jī)的總體利弊以及校園實(shí)現(xiàn)手機(jī)普及這一社會(huì)現(xiàn)象的正常與否和影響中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)決策的因素等。調(diào)查采用問(wèn)卷形式,抽樣調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷100份,成功回收93份。

        調(diào)查中發(fā)現(xiàn),80%的同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機(jī),就算暫時(shí)還沒(méi)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的同學(xué),其中大部分人認(rèn)為學(xué)生很有必要有一部手機(jī)。其理由是:首先,便于聯(lián)系,這既包括自己聯(lián)系親人,也包括同學(xué)朋友聯(lián)系自己。

        1、手機(jī)的品牌

        調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生所購(gòu)買(mǎi)的手機(jī)品牌基本上都是洋品牌,摩托羅拉,索尼愛(ài)立信,諾基亞倍受中學(xué)生青睞,三者共占調(diào)查總數(shù)的55%。而國(guó)產(chǎn)手機(jī)問(wèn)津者很少,如國(guó)產(chǎn)王牌 TCL、波導(dǎo),所購(gòu)者也不多,兩者共占12%,可見(jiàn)中學(xué)生在手機(jī)品牌上基本傾向于洋品牌。

        2、資金來(lái)源

        主要來(lái)源于父母的約為71.19%,8.26%的中學(xué)生是自己打工掙的錢(qián),11.23%是勒緊褲腰帶從生活費(fèi)中擠出來(lái)的,9.32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢(qián)或銀行貸款購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的現(xiàn)象。

        3、購(gòu)機(jī)目的

        學(xué)生是追求個(gè)性的群體,在手機(jī)的使用上也不例外,近48%的學(xué)生中意拍照手機(jī),34.0%的學(xué)生使用下載的流行音樂(lè)作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機(jī)的普及率上升,學(xué)生也開(kāi)始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機(jī)圖片。

        4、手機(jī)的使用情況

        一半是海水一半是火焰——學(xué)生使用手機(jī)的利弊

        中學(xué)生使用手機(jī)會(huì)引起社會(huì)的爭(zhēng)議,主要是因?yàn)槭謾C(jī)作為高端消費(fèi)產(chǎn)品,在校學(xué)生由于生活圈較為固定,沒(méi)有必要,可能會(huì)是一種物質(zhì)的浪費(fèi)。其二是容易造成不好的消費(fèi)習(xí)慣,同時(shí)影響學(xué)習(xí),作為當(dāng)事人我們應(yīng)該如何看待這個(gè)問(wèn)題的呢?

        由于中學(xué)生處于性格塑造時(shí)期,思想不穩(wěn)定,情緒波動(dòng)大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費(fèi)存在一定程度的盲目性,手機(jī)的使用存在一定的負(fù)面影響,在分析使用手機(jī)不利的影響中,主要體現(xiàn)在影響上課、造成不好的消費(fèi)習(xí)慣、浪費(fèi)錢(qián),比例分別為28.1%、19.6%、23.1%,而認(rèn)為沒(méi)有壞處的比例為21.5%。這也反映出學(xué)生學(xué)習(xí)與社交活動(dòng)之間存在矛盾,如何處理好這種矛盾則需要社會(huì)正確引導(dǎo)。

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告5

        目錄

        一、手機(jī)使用情況調(diào)查背景 ........................................................................................................... 3

        二、調(diào)查目的 ................................................................................................................................... 3

        三、調(diào)查準(zhǔn)備 ................................................................................................................................... 4

        1.對(duì)象:淮南師范學(xué)院在校大學(xué)生 ....................................................................................... 4

        2.調(diào)查時(shí)間:20xx.5 ............................................................................................................... 4

        3.調(diào)查地點(diǎn):校園 ................................................................................................................... 4

        四、調(diào)查方式與計(jì)劃安排 ............................................................................................................... 4

        五、調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果分析 ............................................................................................................... 4

        Q1:購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)你最注重? ..................................................................................................... 4

        Q2:對(duì)自己的手機(jī)有多少的了解? ......................................................................................... 5

        Q3:你認(rèn)為自己比較注重于手機(jī)哪個(gè)方面? ......................................................................... 5

        Q4:外出時(shí)忘帶手機(jī)會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀? ................................................................................. 6

        Q5:你一個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用是多少? ......................................................................................... 6

        Q6:你從什么時(shí)候開(kāi)始使用手機(jī)的? ..................................................................................... 7

        Q7:你現(xiàn)在正在使用的手機(jī)是第幾部? ................................................................................. 7

        Q8:平均每天使用手機(jī)的時(shí)間? ............................................................................................. 8

        Q9:課堂使用手機(jī)的情況? ..................................................................................................... 8

        Q10:通過(guò)手機(jī)學(xué)習(xí)的情況? ................................................................................................... 9

        Q11:請(qǐng)給以下手機(jī)使用選項(xiàng)所花的時(shí)間進(jìn)行排序?(排序題) ....................................... 9

        Q12:你覺(jué)得使用手機(jī)會(huì)帶來(lái)怎樣的`影響(多選題)? ..................................................... 10

        六、結(jié)論、建議與前景................................................................................................................. 11

        附件: ............................................................................................................................................ 12

        關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查問(wèn)卷 ......................................................................... 12

        一、手機(jī)使用情況調(diào)查背景

        1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的今天,移動(dòng)互聯(lián)快速發(fā)展,智能手機(jī)技術(shù)不斷成熟,生產(chǎn)手機(jī)的成本不斷降低,手機(jī)功能越來(lái)越豐富,這就為手機(jī)的普及創(chuàng)造了條件。大學(xué)生遠(yuǎn)離家系鄉(xiāng)求學(xué)需要跟家里和朋友聯(lián)系,需要一個(gè)通信工具,而手機(jī)的價(jià)格便宜且方便,這就成為大學(xué)生的首選電子產(chǎn)品。

        2、手機(jī)作為一個(gè)上個(gè)世紀(jì)世紀(jì)末的新事物,它的發(fā)展初期作為一個(gè)簡(jiǎn)單的通訊工具,走到現(xiàn)在成為集通訊,上網(wǎng),多媒體平臺(tái),既是一個(gè)信息的收集者,也是個(gè)信息的發(fā)送者,手機(jī)的優(yōu)越性在某些方面已經(jīng)超過(guò)了報(bào)紙、雜志等信息載體,甚至是PC端。現(xiàn)在越來(lái)越多的人已經(jīng)將手機(jī)作為一個(gè)隨身必備的物品。

        3、購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的大學(xué)生越來(lái)越多,而且更換手機(jī)的頻率也越來(lái)越快,因?yàn)榇髮W(xué)生是對(duì)新事物和新潮流反應(yīng)最快的一個(gè)群體,因此,了解他們對(duì)手機(jī)的各種不同偏好以及他們的消費(fèi)傾向和各種需求是很有必要的,所以這次調(diào)查主要是針對(duì)大學(xué)生群體,從而了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)的偏好選擇,了解手機(jī)的市場(chǎng)需求及其發(fā)展方向。本次調(diào)研主要在我校,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查方式針對(duì)手機(jī)普及情況、用戶消費(fèi)特征、潛在消費(fèi)趨勢(shì)等方面進(jìn)行了較為細(xì)致的調(diào)查,取得了較為全面的市場(chǎng)信息資料,對(duì)我校的學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)有了大致的了解。

        二、調(diào)查目的

        通過(guò)對(duì)淮南師范學(xué)院大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查,局部了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的市場(chǎng)容量及其結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、價(jià)格、品牌等內(nèi)容以及相關(guān)市場(chǎng)情況,為手機(jī)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)以及學(xué)校提供相關(guān)的市場(chǎng)信息。

        1、了解大學(xué)生一般選擇何種價(jià)位的手機(jī),選擇什么樣的手機(jī)及手機(jī)功能使用等基本情況.

        2、研究消費(fèi)者的行為與心理,了解大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況與習(xí)慣.

        3、手機(jī)及其手機(jī)的市場(chǎng)現(xiàn)狀與潛力分析.了解手機(jī)在大學(xué)生使用中的結(jié)構(gòu)及其潛在的市場(chǎng)需求.

        4、研究大學(xué)生日常生活中手機(jī)所占的比例,了解手機(jī)的使用對(duì)大學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)的影響。

        5、理論與實(shí)際相結(jié)合,在市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高各方面的能力。

        三、調(diào)查準(zhǔn)備

        1.對(duì)象:淮南師范學(xué)院在校大學(xué)生

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告6

        一、前言

        進(jìn)入21世紀(jì)的今天,進(jìn)入信息時(shí)代的今天手機(jī)已經(jīng)不是奢侈品二十必需品,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天手機(jī)換代的時(shí)間越來(lái)越短,手機(jī)的功能也層出不窮,讓人眼花繚亂,心花怒放,手機(jī)無(wú)疑是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的一面鏡子反映出當(dāng)科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的便利,手機(jī)更是一種年輕人爭(zhēng)相攀比的一種載體,也是自己品味的一種表現(xiàn)形式。手機(jī)的功能也是由最初的只能帶電話發(fā)展到發(fā)短信彩信,飛信,攝像,錄音,字典,上網(wǎng)等等,手機(jī)通過(guò)各種功能完全的俘虜了我們,讓我們不敢想象沒(méi)有手機(jī)的日子會(huì)變成什么樣子。當(dāng)我們站在手機(jī)廣場(chǎng)面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的手機(jī)種類(lèi)品牌的時(shí)候手機(jī)款式的時(shí)候我們不能不承認(rèn)在這個(gè)世界上總有那么一款手機(jī)在適合我們。在等待著我們。

        二、市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)總結(jié)

        (一)調(diào)查目的

        1、了解大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣(消費(fèi)檔次、品牌偏好、購(gòu)買(mǎi)關(guān)心要素、選購(gòu)意向,影響購(gòu)買(mǎi)決策的因素)。

        2、了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)品的心理需求,獲取有關(guān)消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品的重要信息(看法、建議)。

        3、手機(jī)產(chǎn)品市場(chǎng)現(xiàn)狀與潛力分析,了解手機(jī)銷(xiāo)售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況,潛在市場(chǎng)的客量(潛在消費(fèi)者的接受程度和挖掘市場(chǎng)的空白份額)

        (二)調(diào)查方法及基本情況

        為了真實(shí)地反映出大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)狀況,確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性、客觀性,從而使我們準(zhǔn)確地推出大學(xué)生市場(chǎng)的'潛力方面的情況,本次調(diào)查確定方法和原則如下:

        1、調(diào)查方式:

        (1)觀察調(diào)研(獲取相關(guān)的信息)

        (2)問(wèn)卷調(diào)查(定點(diǎn)訪問(wèn))

        (3)焦點(diǎn)小組訪談(收集經(jīng)驗(yàn),看法)

        2、調(diào)查對(duì)象:

        (1)在校大學(xué)生:?jiǎn)柧碚{(diào)查(60份)

        (2)手機(jī)經(jīng)銷(xiāo)商:訪談提綱(3份)

        3、調(diào)查日期:20xx年6月

        4、調(diào)查區(qū)域:

        東財(cái)梁園

        5、調(diào)查實(shí)施:

        (1)小組成員聚集在選定的梁園天橋人流量比較大的幾個(gè)點(diǎn),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷形式的攔截調(diào)查。(共60份問(wèn)卷)

        (2)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,去選定的幾家手機(jī)店對(duì)這幾家店的經(jīng)營(yíng)商進(jìn)行焦點(diǎn)小組訪談。(共3份訪談提綱)

        (3)對(duì)調(diào)查所得到的資料以及數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,并進(jìn)行綜合處理。

        三、市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果分析

        (一)手機(jī)普及情況及趨勢(shì)分析

        電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、店堂、車(chē)體廣告鋪天蓋地,宣傳無(wú)處不在,各大手機(jī)廠商與廣告商們的努力,其中最主要的還是同學(xué)之間的互相影響顯示:在被調(diào)查者中手機(jī)的擁有率高達(dá)100%。從調(diào)查中我們還可看出:大多數(shù)學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價(jià)格在1500-20xx元之間,占55%;手機(jī)價(jià)格在1000元以下與1500-20xx元的各占20%;少數(shù)的手機(jī)價(jià)格在5000元以上,占5%。

        (二) 各品牌手機(jī)占有情況

        在眾多手機(jī)品牌中諾基亞所占的比例是最高的,為40%,而且它的款式比較簡(jiǎn)單,在市場(chǎng)上能夠購(gòu)買(mǎi)到不同的諾基亞型號(hào)的外殼,款式新穎容易購(gòu)買(mǎi)外在裝飾品。位居第二的是索愛(ài),這款手機(jī)有直板、翻蓋等多種款式,深得大家的喜愛(ài);而其它的品牌如聯(lián)想、三星、摩托羅拉等共占46、7%。在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)的品牌比較復(fù)雜,使用諾基亞的人數(shù)最多,其他的如摩托羅拉、索尼愛(ài)立信、聯(lián)想、三星等的擁有率也較高。

        (三)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的目的

        對(duì)手機(jī)使用目的的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生手機(jī)族購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過(guò)任何招聘信息的壓力,也推動(dòng)了此種購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。也有少部分的人是受到周?chē)笥训挠绊憽?/p>

        (四)費(fèi)用的使用情況

        調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生的生活費(fèi)用大部分來(lái)自家長(zhǎng)。因此,大學(xué)生都會(huì)通過(guò)辦理各種套餐來(lái)節(jié)省話費(fèi),67%的被調(diào)查者一個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大約在50-100元之間;30元以下和100-200元的各占15%;手機(jī)費(fèi)用在200元以上的所占的比率較小,為3%。

        (六)手機(jī)滿意度的分析

        社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,使得商品的市場(chǎng)生命周期縮短,手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快。手機(jī)產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期的縮短,使得學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)活力被激發(fā)出來(lái),大大強(qiáng)化了他們對(duì)新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進(jìn)一步加強(qiáng)了他們消費(fèi)的信心。在此次調(diào)查中,我們可以發(fā)現(xiàn)51、7%的被調(diào)查者都表示對(duì)現(xiàn)在擁有的手機(jī)的滿意度為一般,甚至有13、3%的被調(diào)查者表示不滿意。

        四、結(jié)論與建議

        手機(jī)已經(jīng)在的大學(xué)生之間普及開(kāi)來(lái),玩手機(jī)的時(shí)間已經(jīng)成為自己生活的一部分,其中用手機(jī)上網(wǎng)的人已經(jīng)達(dá)到手機(jī)用戶的70%。相對(duì)于國(guó)產(chǎn)手機(jī)人們更喜歡國(guó)外好品牌手機(jī),國(guó)內(nèi)的手機(jī)在性能和美觀質(zhì)量售后服務(wù)上還需要很大的進(jìn)步;ㄔ谑謾C(jī)上的錢(qián)占自己總費(fèi)用的10%一個(gè)很高的數(shù)字。

        五、附件

        大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷

      親愛(ài)的同學(xué):

        您好!我是商外日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,為了完成調(diào)查報(bào)告的作業(yè)特,請(qǐng)為我填寫(xiě)這份報(bào)告。如今,手機(jī)已經(jīng)成了大學(xué)生手中不可或缺的聯(lián)系工具。為了更好的了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)狀況與市場(chǎng)配置,希望您配合我們根據(jù)實(shí)際情況回答這份問(wèn)卷。感謝你的合作!

        1、你目前擁有手機(jī)嗎?

        A、有 B、沒(méi)有 ,不過(guò)很快會(huì)買(mǎi) C、沒(méi)有,短期內(nèi)也不準(zhǔn)備買(mǎi)

        (若選擇A,請(qǐng)繼續(xù)回答;若選擇B,請(qǐng)直接跳到第8 題)

        2、你的手機(jī)是什么品牌的?

        A、諾基亞 B、摩托羅拉 C、索尼愛(ài)立信(索愛(ài)) D、聯(lián)想

        E、波導(dǎo) F、三星 G、或是其他品牌

        3、你目前的手機(jī)的價(jià)位是多少?

        A、1000元以下 B、1000-1500元 C、1500-20xx元 D、20xx元以上

        4、你對(duì)目前的手機(jī)滿意嗎?

        A、不滿意,很想更換 B、一般,湊合著用

        C、較滿意,適用 D、很滿意,我的最?lèi)?ài)

        5、你多長(zhǎng)時(shí)間更換一次手機(jī)?

        A、半年以內(nèi) B、半年至一年 C、一年以上 D、從未換過(guò)

        6、你一個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大約是多少?

        A、50元以下 B、50-100元 C、100-200元 D、200元以上

        7、你購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的費(fèi)用來(lái)自

        A、家長(zhǎng) B 、自己通過(guò)打工所得 C 、其他

        8、你購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的目的是

        A 、方便與家人、朋友聯(lián)系 B 、工作需要 C 、受周?chē)擞绊?D 、交異性朋友 E 、炫耀自己

        9、在以下列出的各項(xiàng)功能中,根據(jù)您的個(gè)人看法按重要性依次進(jìn)行排序:

        A、文本短信 B、EMSC C、彩信 D、通話 E、無(wú)線上網(wǎng) F、GPRS

        G、拍照 H、數(shù)碼攝像 I、和弦音樂(lè) J、彩屏動(dòng)畫(huà)

        10、在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么?

        A、持久耐用 B、信號(hào)靈敏 C、實(shí)用省電 D、功能齊全 E、其他

        11、請(qǐng)將以下幾項(xiàng),根據(jù)您在選購(gòu)手機(jī)時(shí)在意的程度,按重要性有高到低排序:

        A、性能 B、 價(jià)位 C、品牌 D、服務(wù) E 、流行趨勢(shì)

        F、外觀 G、質(zhì)量 H、操作便利性

        12、你是否希望手機(jī)具有以下哪些功能?

        A、藍(lán)牙功能 B 、即時(shí)翻譯功能 C、 MP3播放功能或收音機(jī)功能

        D、拍照功能 E、能玩游戲

        13、你喜歡下列哪種款式的手機(jī)?

        A、翻蓋 B 、直板 C、滑蓋 D、旋蓋 E、其它

        14、請(qǐng)按順序選擇你所喜歡的手機(jī)品牌(選三者即可)

        A 、摩托羅拉 B、諾基亞 C 、西門(mén)子 D 、索尼愛(ài)立信

        E、TCL F、三星 G、飛利浦 H、首信 I、廈新

        J、科健 K、松下 L、波導(dǎo)

        15、你一般從哪里獲得手機(jī)資訊?

        A、網(wǎng)上 B、電視廣告 C、海報(bào)傳單 D、朋友及同學(xué)的談?wù)?/p>

        E、街上的一些消費(fèi)者 F、其它

        16、你每月的生活費(fèi)是多少?

        A、600元以下 B、600-1000元、 C、1000-1500元 D、1500以上

        17、你所了解的話費(fèi)節(jié)約方式

        A、不知道 B 、話費(fèi)套餐 C 、給對(duì)方發(fā)短信 D、撥打IP電話

        基本資料:

        姓名: 性別:

        專(zhuān)業(yè): 學(xué)校:

        再次感謝你的合作!

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告7

        原本應(yīng)該是學(xué)習(xí)的上課時(shí)間,玩手機(jī),卻成為了學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課的一大殺手。以下是“大學(xué)生上課玩手機(jī)的調(diào)查報(bào)告”,希望能夠幫助的到您!

        大學(xué)隨心所欲的自由生活,就像江湖里的種種傳說(shuō),大把大把的空余時(shí)間,無(wú)數(shù)的比賽活動(dòng),浪漫的戀愛(ài),日上三竿的懶覺(jué),大家似乎只看到大學(xué)課外生活的“逍遙多彩”,卻忽視了最重要的是學(xué)習(xí)。

        關(guān)鍵詞:大學(xué)生;上課玩手機(jī);調(diào)查與分析

        引言:大學(xué)是人生一個(gè)很重要的階段,我們不能只顧觀賞風(fēng)景而忘記我們的任務(wù)是堅(jiān)持奔跑。我們要始終堅(jiān)信高科技能夠引領(lǐng)我們前進(jìn),而不是倒退。

        調(diào)查方法:本次調(diào)查采用了實(shí)際派發(fā)問(wèn)卷的方法。發(fā)放問(wèn)卷50份,收回48份,回收率96%,其中有效問(wèn)卷48份。

        一.令人震驚八成多大學(xué)生上課玩手機(jī)

        調(diào)查的對(duì)象男女性別比率分別為46.6%和53.3%。果顯示,在被訪問(wèn)的大學(xué)生中,竟有82.5%的同學(xué)承認(rèn)每天上課都在玩手機(jī),而無(wú)心聽(tīng)課;其中,40%的學(xué)生經(jīng)常上課玩手機(jī),40%的學(xué)生每節(jié)課都在玩手機(jī)。由此可見(jiàn),大學(xué)生上課玩手機(jī)已成為普遍現(xiàn)象。

        二.上課玩手機(jī)原因數(shù)據(jù)分析

        據(jù)調(diào)查44%的學(xué)生玩手機(jī)是因?yàn)閷?duì)課程內(nèi)容不感興趣,無(wú)聊;40%的學(xué)生是因?yàn)樯险n累了,想放松一下才玩的。有一小部分學(xué)生是受其他同學(xué)的影響;20%的學(xué)生是因?yàn)?需要查閱資料而39.9%的學(xué)生習(xí)慣了;在時(shí)間上,有24%的學(xué)生能玩整堂課。由此可知,寂寞無(wú)聊,瀏覽網(wǎng)頁(yè)打發(fā)課堂時(shí)間,成為大學(xué)生上課玩手機(jī)的主要原因。而其中的大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為上課玩手機(jī)互不影響,也不會(huì)影響老師講課。

        三.大學(xué)生上課玩手機(jī)的具體內(nèi)容分析

        42.8%的學(xué)生選擇聊QQ看空間;44.6%的學(xué)生選擇上人人網(wǎng)上微博;24%的學(xué)生用來(lái)發(fā)短信。33.2%的學(xué)生選擇了玩游戲看小說(shuō)看電影,只有5%的學(xué)生是用來(lái)查資料看書(shū)的。由此可見(jiàn),手機(jī)越來(lái)越成為人們娛樂(lè)的工具,而只有少部分同學(xué)學(xué)會(huì)利用手機(jī)。

        四.對(duì)于大學(xué)生玩手機(jī)時(shí)的上課科目的數(shù)據(jù)分析

        24%的學(xué)生選擇了在思想政治課上玩手機(jī),32%的學(xué)生選擇了在公共基礎(chǔ)課上玩手機(jī),44%的學(xué)生選擇在選修課玩手機(jī)。由此看來(lái),不管上什么課,玩手機(jī)現(xiàn)象似乎愈演愈烈,因此對(duì)學(xué)生造成的影響也就不言而喻了。

        五.對(duì)于大學(xué)生上課玩手機(jī)的心理反應(yīng)的.數(shù)據(jù)分析

        據(jù)調(diào)查有54%的學(xué)生會(huì)感到愧疚但還是禁不住會(huì)玩,僅有6%的學(xué)生不會(huì)感到愧疚,有18%的學(xué)生認(rèn)為這是對(duì)老師的不尊重,也是浪費(fèi)自己的時(shí)間;56%學(xué)生認(rèn)為雖然覺(jué)得不妥當(dāng),但還是忍不住;20%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)什么大不了的,就是找點(diǎn)樂(lè)子。調(diào)查還顯示,52.3%的學(xué)生上課玩手機(jī)并不認(rèn)為有什么愉快的感受。由此可見(jiàn),玩手機(jī)已經(jīng)成為學(xué)生下意識(shí)的“習(xí)慣性”,即使心里有愧疚,但還是很難改正,這種心理,嚴(yán)重影響著學(xué)生的上課效率與效果。

        六.對(duì)于大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況的分析

        (一)大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的動(dòng)機(jī)

        考慮經(jīng)過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的分析,對(duì)大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)動(dòng)機(jī)明確,消費(fèi)欲望強(qiáng)化,大學(xué)生逐漸形成了具體的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)可以分為一下幾種:

        1、求質(zhì)量與實(shí)用的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí),最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能:多數(shù)的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有部分的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。

        2、求新款式新功能的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。學(xué)生消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí),大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時(shí),有65%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機(jī)”。其次手機(jī)的內(nèi)部功能,如是否支持中文輸入、是否支持WAP、是否支持語(yǔ)音撥號(hào)、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購(gòu)時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計(jì)輕巧、款式新穎、色彩時(shí)尚、功能夠炫的手機(jī)。

        3、求方便的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。調(diào)查得知絕大部分的大學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、同學(xué)、用人單位聯(lián)系。

        4、求價(jià)格廉價(jià)的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。當(dāng)價(jià)格在他們能夠接受的范圍內(nèi),他們會(huì)選擇購(gòu)買(mǎi)他們中意的新款手機(jī)。

        (二)、大學(xué)生對(duì)品牌的概念

        這也是手機(jī)商們最想知道的問(wèn)題,到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?根據(jù)我們的調(diào)查,最多人使用的手機(jī)牌子是——諾基亞,調(diào)查顯示一共有57%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛(ài)立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的三分之一,即總?cè)藬?shù)的19%,但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的的重點(diǎn):第三位是三星,占16%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;其他品牌則僅占總數(shù)的百分之一二?梢(jiàn)諾基亞這一世界手機(jī)銷(xiāo)售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位。

        80%以上使用諾基亞手機(jī)的大學(xué)生還表示,下次還選諾基亞。

        (三)、大學(xué)生對(duì)手機(jī)價(jià)格的敏感程度

        64%的大學(xué)生能接受的價(jià)格區(qū)間在1000——20xx元之間,11%的大學(xué)生能接受的價(jià)格在1000元以下,16%愿意考慮20xx——3000元的手機(jī),其余9%則能夠接受更高的價(jià)格。以上數(shù)據(jù)表示,大學(xué)生普遍接受的價(jià)格區(qū)間為1000——20xx元。

        由此可見(jiàn),當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)與購(gòu)買(mǎi)不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識(shí)的加深,對(duì)于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽(yù)的合。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動(dòng)力,由于人們對(duì)科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,手機(jī)的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也相對(duì)提高,為適應(yīng)社會(huì)主流,科技不斷向前發(fā)展,手機(jī)的使用不再是單單的打電話,90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用,并將隨著社會(huì)進(jìn)步而前進(jìn)。但是殊不知,真是由于對(duì)新手機(jī)的好奇心,才造成一部分學(xué)生利用上課時(shí)間進(jìn)行”摸索“與”研究“。

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告8

        如今社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快,信息在這其中起了決定性的作用。手機(jī)作為一個(gè)20世紀(jì)末的新事物,從她發(fā)展的雛形期作為一個(gè)簡(jiǎn)單的通訊工具,走到現(xiàn)在成為一個(gè)新的信息載體,在某些方面的優(yōu)越性已經(jīng)超過(guò)了報(bào)紙等其他的媒體。成為了第四媒體。現(xiàn)在越來(lái)越多的人已經(jīng)將手機(jī)作為一個(gè)隨身必備的物品。而作為當(dāng)代主力軍的大學(xué)生們,擁有手機(jī)更不是一件稀奇事。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況,本人做了關(guān)于小于手機(jī)的調(diào)查報(bào)告。

        一、 調(diào)查目的

        了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況。

        二、 調(diào)查對(duì)象

        科學(xué)校區(qū)的學(xué)生

        三、 調(diào)查時(shí)間

        20xx年5月3日————20xx年5月10日

        四、 調(diào)查方式

        觀察法和隨機(jī)訪問(wèn)

        五、 調(diào)查內(nèi)容

        主要調(diào)查了在校大學(xué)生所使用的手機(jī)品牌、手機(jī)功能、消費(fèi)情況等等。

        六、 調(diào)查結(jié)果

       。1) 大學(xué)生使用手機(jī)情況及品牌分布

        在被調(diào)查的大學(xué)生中,所有人都擁有自己的手機(jī),由此可以看出,隨著人們生活水平的提高,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,已開(kāi)始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群。就品牌來(lái)看,使用品牌比較復(fù)雜,諾基亞較多。

       。2) 大學(xué)生對(duì)手機(jī)功能的需求

        通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對(duì)手機(jī)功能的需求比較統(tǒng)一,因此使用中低端手機(jī)的同學(xué)占大多數(shù)。由此可以看出,隨著技術(shù)的進(jìn)步,手機(jī)制造的技術(shù)不斷成熟,手機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,手機(jī)的價(jià)格不斷下降,這個(gè)價(jià)位的手機(jī)的功能已經(jīng)完全能夠滿足大多數(shù)學(xué)生的日常需要,并且大學(xué)生的.消費(fèi)觀念也開(kāi)始成熟,對(duì)高端手機(jī)有很多理性的認(rèn)識(shí)。

        絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)常使用的手機(jī)功能是打電話、發(fā)短信以及上網(wǎng),有超過(guò)一半的大學(xué)生短信的使用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了打電話這一的基本功能,并且絕大多數(shù)的學(xué)生手機(jī)都已經(jīng)開(kāi)通了上網(wǎng)功能。

        (3) 手機(jī)消費(fèi)情況

        在學(xué)生手機(jī)族中,一般同學(xué)的每月手機(jī)費(fèi)用在50元以下,而身兼職務(wù)的同學(xué),因?yàn)槿粘9ぷ魉,話費(fèi)較高。

        (4) 手機(jī)與日常生活

        通過(guò)調(diào)查顯示,手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生不可缺少的物品之一。除了打電話、發(fā)短信,上網(wǎng)是手機(jī)的必備功能。即使沒(méi)有電話、不發(fā)短信,同學(xué)們也會(huì)時(shí)不時(shí)的看看手機(jī),加上方便的上網(wǎng)功能,一些同學(xué)便失去了自制力,課堂上也會(huì)上網(wǎng)。

        七、 調(diào)查體會(huì)

        手機(jī)已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)中,并與電腦網(wǎng)絡(luò)一樣是大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。在手機(jī)的相關(guān)使用和消費(fèi)中,大學(xué)生充分體現(xiàn)了年輕人的敢于嘗試新鮮事物,勇于創(chuàng)新,張揚(yáng)個(gè)性的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)也有不足之處,在某些方面,大學(xué)生因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),還是不能理智的思考,在手機(jī)的使用及消費(fèi)中沒(méi)有過(guò)于詳細(xì)的計(jì)劃,在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)中并沒(méi)有找到切合自己的平衡點(diǎn),結(jié)果浪費(fèi)了自己的精力與財(cái)力。在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力還很弱,因該有意識(shí)的進(jìn)行自我訓(xùn)練,以達(dá)到自身能力的提高。

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告9

        中學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告貴陽(yáng)九中高二(9)班

        組長(zhǎng):鄭盈峰

        組員:鄭盈峰、成薄雯、陳潤(rùn)澤

        我國(guó)目前中學(xué)生人數(shù)高達(dá)7300萬(wàn),學(xué)生消費(fèi)狀況也越來(lái)越受社會(huì)關(guān)注,在中學(xué)生消費(fèi)中有許多問(wèn)題,足以引起中學(xué)生朋友和家長(zhǎng)們的重視,而有關(guān)使用手機(jī)的問(wèn)題尤為突出。

        隨著時(shí)代的發(fā)展,手機(jī)方便,快捷的通信工具,走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,在街上經(jīng)?梢钥吹饺耸忠粰C(jī)的情景。當(dāng)然,這其中也不乏一些初中生、高中生。隨著手機(jī)的日益普及,手機(jī)也進(jìn)入了與我們息息相關(guān)的校園,在每個(gè)班級(jí)中,擁有手機(jī)的學(xué)生,不占少數(shù),據(jù)我們小組的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示,有48%的學(xué)生每天帶手機(jī)上學(xué),有73%的學(xué)生擁有手機(jī)。

        1、中學(xué)生用手機(jī)在干什么?

        通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),除一些必要的聯(lián)系外,絕大多數(shù)學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行玩樂(lè)。關(guān)于學(xué)生持有手機(jī)的動(dòng)機(jī)調(diào)查結(jié)果顯示:45%認(rèn)為條件許可,19%虛榮心在作怪盲目攀比,21%娛樂(lè)消遣,9%實(shí)際需要,6%沒(méi)有必要。

        中學(xué)生手機(jī)三大用途:收發(fā)簡(jiǎn)訊,玩游戲、上網(wǎng)。有超過(guò)70%的學(xué)生已經(jīng)不把手機(jī)當(dāng)成與人通訊的工具,而是一臺(tái)與電腦一樣,能收發(fā)訊信,能玩游戲,能上網(wǎng),還可以聽(tīng)歌,收發(fā)圖片的“迷你”電腦,與桌面上的電腦或手提電腦比較,手機(jī)的好處當(dāng)然很多。有的學(xué)生認(rèn)為,它能方便聯(lián)絡(luò),方便使用,可以通簡(jiǎn)訊,非常輕便,無(wú)論擁有或使用手機(jī)的中學(xué)生,利用手機(jī)傳簡(jiǎn)訊,可說(shuō)已經(jīng)成為手機(jī)的主要用途,就算用手機(jī)來(lái)打電話的'同學(xué),也以閑聊為主,用來(lái)問(wèn)功課,與家人聯(lián)系卻很少。還有些同學(xué)把手機(jī)帶入課堂,把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài),在桌子下面偷偷地玩游戲,也有的在宿舍熄燈后用手機(jī)發(fā)短信息,有些同學(xué)甚至還把手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng),用手機(jī)短信息來(lái)作弊等。這些難免會(huì)帶來(lái)些弊端。

        2、中學(xué)生使用手機(jī)有哪些利與弊?

        學(xué)生使用手機(jī)有利也有弊,綜合學(xué)生利用手機(jī)的現(xiàn)狀,可以得出以下幾點(diǎn)利與弊的結(jié)論。

       。1)利的方面:

       、偈謾C(jī)作為高科技產(chǎn)物,確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便,學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,也可以向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)等。

       、谂c以前同學(xué)多交流,可以保持原有的友誼;與現(xiàn)在同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問(wèn)題時(shí),可以用手機(jī)進(jìn)行討論。

       、垡恍┦謾C(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。④里面的鬧鐘裝置,可以隨時(shí)使用。

        ⑤通話記錄功能,手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時(shí)候別人打電話來(lái)不知道,在手機(jī)里是有記錄的,方便查閱。

       、奘謾C(jī)的本身小巧玲瓏,占很小的面積可以隨身攜帶。

       、弋(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或警察求助。

       、喾奖銊e人尋找,也方便父母及師長(zhǎng)的管理和教育。

       、岜阌诩议L(zhǎng)掌控孩子的行蹤,防止不必要事件的發(fā)生。

        (2)弊的方面:

       、俣绦帕奶,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。多數(shù)家長(zhǎng)反映,孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少,用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多,手機(jī)給學(xué)業(yè)造成大的負(fù)面影響。

       、诓涣夹畔,玷污心靈。據(jù)了解,北京市一所中學(xué)曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查:在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息,10%以上是黃色短信息,部分學(xué)生甚至把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”當(dāng)作時(shí)尚。

        ③助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。每到課余時(shí)間或放學(xué)以后,一些學(xué)生就會(huì)圍在一起,相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。校園里的手機(jī)越來(lái)越多,檔次也越來(lái)越高,對(duì)那些沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下,有些學(xué)生開(kāi)始盲目追逐,因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速,外形、功能都日新月異,學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境、父母地位。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取。

        ④額外增加父母負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。以一年計(jì)算,家長(zhǎng)花在孩子手機(jī)上的費(fèi)用至少要500元。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭來(lái)說(shuō),給孩子買(mǎi)手機(jī)等于是給家長(zhǎng)增添了新的負(fù)擔(dān)。

       、菔謾C(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊是公開(kāi)的秘密了,而且一條信息可以發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),作弊的范圍很廣。

       、抻绊懶@治安。手機(jī)是貴重物品,常有偷盜現(xiàn)象。此外,手機(jī)所帶來(lái)的惡劣影響也更為突出,已經(jīng)引發(fā)了中學(xué)生的犯罪,有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象。

        ⑦使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),突然來(lái)電話,影響全體同學(xué)聽(tīng)課。會(huì)給整個(gè)教室?guī)?lái)不愉快的情緒。

       、嗍謾C(jī)對(duì)人有輻射。許多廣告只說(shuō)手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能,卻從未提對(duì)人體傷害。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,如果因?yàn)槭謾C(jī)而對(duì)身體傷害,豈不追悔莫及。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類(lèi)的新工具,是新事物,是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人民根本利益的。本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。但進(jìn)入校園后卻出現(xiàn)了重大的負(fù)面影響。

        ⑨玩物喪志,是可能導(dǎo)致的結(jié)果。

        3、老師、家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生使用手機(jī)的看法如何?

        面對(duì)手機(jī)的種種利弊,老師和家長(zhǎng)有各自不同的看法。

        大多數(shù)老師不提倡高中生帶手機(jī)進(jìn)入校園,原因有以下幾點(diǎn):首先,看看中學(xué)生的交友范圍,他們一般的交際就在班級(jí)和學(xué)校里,他有必要帶個(gè)手機(jī)來(lái)聯(lián)系這些同學(xué)呢?其次,高中生不一定有很強(qiáng)的自制力,在課堂上發(fā)短消息或打游戲都可以在老師的眼皮底下隱蔽地做,定會(huì)影響學(xué)習(xí)。第三,擔(dān)心手機(jī)會(huì)成為新型的攀比物,因?yàn)槭謾C(jī)型號(hào)在不斷翻新,新型、功能、價(jià)錢(qián)都能成為比較的對(duì)象,攀比中自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài)。有些家長(zhǎng)認(rèn)為中學(xué)生擁有手機(jī)可便于與家中聯(lián)系、溝通,從而加深彼此的感情,但絕大多數(shù)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生擁有手機(jī)持反對(duì)意見(jiàn)。他們認(rèn)為,中學(xué)生擁有手機(jī)在浪費(fèi)金錢(qián)的同時(shí),也會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響,后果將不堪設(shè)想。此外,有些家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生持有手機(jī)表示擔(dān)心。他們認(rèn)為,作為學(xué)生還是單純點(diǎn)好,那些有手機(jī)的同學(xué)如果和社會(huì)上的一些人有什么

        接觸,或約好要做什么事,那真是防不勝防,最擔(dān)心的就是他們放學(xué)后出了校門(mén)就做不健康的事。所以,廣大老師和學(xué)生家長(zhǎng)們都對(duì)中學(xué)生擁有手機(jī)持反對(duì)意見(jiàn),有些學(xué)校也紛紛禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)。

        4、我們對(duì)關(guān)于學(xué)校處理中學(xué)生使用手機(jī)方面的看法。

        針對(duì)中學(xué)生使用手機(jī),許多學(xué)校都制定了不少有關(guān)禁止中學(xué)生使用手機(jī)的制度。而在我們看來(lái),手機(jī)進(jìn)入校園將是一種不可抵擋的趨勢(shì)。學(xué)校不應(yīng)該一味地用強(qiáng)制政策進(jìn)行陣壓,即便是如此,成效也是微乎其微,故手機(jī)是不能禁的。要徹底杜絕手機(jī)在校園產(chǎn)生不良影響,學(xué)校必須制定一份合乎情理,切實(shí)可行的行為準(zhǔn)則,把學(xué)生節(jié)制在一個(gè)合適環(huán)境中。想要手機(jī)健康地進(jìn)入學(xué)校,學(xué)校、老師、學(xué)生都應(yīng)該共同努力。

        結(jié)論:

        通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí),我們認(rèn)為中學(xué)生使用手機(jī)既有利也有弊。手機(jī)本身并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,最重要的是我們?cè)趺词褂檬謾C(jī),在什么地方,什么時(shí)候使用。我們也堅(jiān)決反對(duì)同學(xué)用手機(jī)上課發(fā)短信息、玩游戲、考試進(jìn)行作弊等不良行為。同時(shí),我們也肯定手機(jī)確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了快捷和方便。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的自覺(jué)性,對(duì)手機(jī)的使用做到自我約束,充分利用手機(jī)的優(yōu)點(diǎn),做到更安全、更健康、更有效地使用手機(jī)。

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告10

        調(diào)查目的:

        通過(guò)調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷(xiāo)策略,提供客觀依據(jù)。

        調(diào)查對(duì)象:

        本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在學(xué)校的學(xué)生。

        調(diào)查方法及抽樣方法

        采用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的形式與電子郵件問(wèn)卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

        調(diào)查結(jié)果分析

        隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見(jiàn)有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在XX年時(shí),一切卻改變了,有26%人開(kāi)始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買(mǎi)的;不過(guò)更厲害的是在XX年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見(jiàn)需求成上升趨勢(shì)。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?最多人使用的手機(jī)牌子是諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的.一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;

        而排名第二位的是索尼愛(ài)立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門(mén)子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國(guó)產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%?梢(jiàn)諾基亞這一世界手機(jī)銷(xiāo)售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告11

        調(diào)查目:

        通過(guò)調(diào)查解我校在校同學(xué)所使用手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)價(jià)位,以便解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)行情。對(duì)我校同學(xué)消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷(xiāo)策略,提供客觀依據(jù)。

        調(diào)查對(duì)象:

        本次調(diào)查對(duì)象是我校所有在校學(xué)生。

        調(diào)查方法及抽樣方法

        采用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷形式與電子郵件問(wèn)卷形式相結(jié)合調(diào)查方法。

        調(diào)查結(jié)果分析

        隨著生活水平改善和手機(jī)價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有自己手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己手機(jī)?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機(jī)人只占總調(diào)查人數(shù)15%;而1999年也不見(jiàn)有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)13%;但在XX年時(shí),一切卻改變,有26%人開(kāi)始擁有自己手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買(mǎi);不過(guò)更厲害是在XX年,有30%人擁有自己手機(jī),可見(jiàn)需求成上升趨勢(shì)。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有顧客最多呢?

        馬上揭出我們謎底,最多人使用手機(jī)牌子是----諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%人使用這款手機(jī),耐用是它一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn),而不斷擴(kuò)張功能也使不少人選擇它;而排名第二位是索尼愛(ài)立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞一半,即總?cè)藬?shù)18%,但它市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大趨勢(shì),亮麗外形與實(shí)用功能是不少人選擇重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門(mén)子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等是索尼;接著是nec和國(guó)產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)1%?梢(jiàn)諾基亞這一世界手機(jī)銷(xiāo)售商果然不負(fù)眾望,霸占頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定支持者。

        附調(diào)查問(wèn)卷

        XX年—4—16

        XX年年x月x日

        各位同學(xué)你們好:

        感謝您在百忙之中來(lái)參加我們調(diào)查活動(dòng),我們很榮幸邀請(qǐng)你作為我們調(diào)查對(duì)象,相信你一定配合我們工作,在此表示要衷心感謝。

        1、您性別是?

        a、 男 b、女

        2、您所在系部是?

        a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機(jī)系 e、農(nóng)技系 f、食動(dòng)系 g、計(jì)算機(jī)系

        3、您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子手機(jī)?

        a、諾基亞 b、索尼愛(ài)立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門(mén)子 f、國(guó)產(chǎn) g、其他牌子

        4、你使用手機(jī)是平板、華蓋還是翻蓋?

        a、平板 b、華蓋 c、翻蓋

        5、在什么時(shí)候擁有自己手機(jī)?

        a、初中時(shí) b、高中時(shí) c、上大一時(shí) d、到現(xiàn)在還沒(méi)有

        6、你獲得手機(jī)途徑是?

        a、自己掙錢(qián)買(mǎi) b、父母花錢(qián)給買(mǎi) c、朋友送 d、贈(zèng)送得

        7、你選擇手機(jī)著重哪方面?

        a、功能 b、款式 c、價(jià)錢(qián) d、牌子

        8、你最常用輸入法是什么?

        a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法

        9、你心目中最理想手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能?

        a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種游戲

        10、你對(duì)自己手機(jī)還滿意嗎?

        a、滿意 b、一般 c、不滿意

        11、您更新手機(jī)周期是多長(zhǎng)時(shí)間?

        a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止

        12、您目前擁有多少部手機(jī)?

        a、一部都沒(méi)有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上

        13、您所購(gòu)買(mǎi)手機(jī)價(jià)格是多少錢(qián)?

        a、一元購(gòu)機(jī) b、300元 c、300—1000元 d、1000元以上

        14、您經(jīng)常用手機(jī)打電話還是發(fā)信息?

        a、打電話多 b、發(fā)信息多 c、兩者都有

        15、您每月話費(fèi)是多少錢(qián)?

        a、20元以內(nèi) b、20—50元 c、50—100元 d、100元以上

        再次感謝你合作,謝謝!

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告12

        一、調(diào)查目的:

        通過(guò)調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷(xiāo)策略,提供客觀依據(jù)。

        二、調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在學(xué)校的學(xué)生。

        、調(diào)查方法及抽樣方法:采用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的形式與電子郵件問(wèn)卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

        四、調(diào)查結(jié)果分析:

        隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己的手機(jī)的?

        在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),xx年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而xx年也不見(jiàn)有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在XX年時(shí),一切卻改變了,有26%人開(kāi)始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買(mǎi)的;不過(guò)更厲害的是在XX年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見(jiàn)需求成上升趨勢(shì)。

        到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是——諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛(ài)立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門(mén)子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國(guó)產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見(jiàn)諾基亞這一世界手機(jī)銷(xiāo)售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的'支持者。

        附:調(diào)查問(wèn)卷

        1、您的性別是?

        a、 男 b、女

        2、您所在的系部是?

        a、經(jīng)貿(mào)系 b、藝術(shù)系 c、文傳系 d、電機(jī)系 e、農(nóng)技系 f、食動(dòng)系 g、計(jì)算機(jī)系

        3、您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?

        a、諾基亞 b、索尼愛(ài)立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門(mén)子 f、國(guó)產(chǎn) g、其他的牌子

        4、你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的?

        a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的

        5、在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?

        a、初中時(shí) b、高中時(shí) c、上大一時(shí) d、到現(xiàn)在還沒(méi)有

        6、你獲得手機(jī)的途徑是?

        a、自己掙錢(qián)買(mǎi)的 b、父母花錢(qián)給買(mǎi)的 c、朋友送的 d、贈(zèng)送得的

        7、你選擇手機(jī)著重哪方面?

        a、功能 b、款式 c、價(jià)錢(qián) d、牌子

        8、你最常用的輸入法是什么?

        a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法

        9、你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能?

        a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種游戲

        10、你對(duì)自己的手機(jī)還滿意嗎?

        a、滿意 b、一般 c、不滿意

        11、您更新手機(jī)的周期的是多長(zhǎng)時(shí)間?

        a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止

        12、您目前擁有多少部手機(jī)?

        a、一部都沒(méi)有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上

        13、您所購(gòu)買(mǎi)的手機(jī)價(jià)格是多少錢(qián)?

        a、一元購(gòu)機(jī) b、300元 c、300—1000元 d、1000元以上

        14、您經(jīng)常用手機(jī)打電話還是發(fā)信息?

        a、打電話的多 b、發(fā)信息的多 c、兩者都有

        15、您每月的話費(fèi)是多少錢(qián)?

        a、20元以內(nèi) b、20—50元 c、50—100元 d、100元以上

        16、 你如何看待利用手機(jī)繳交網(wǎng)上消費(fèi)費(fèi)用?

        A、好,很方便 B、 不好,不安全 C、 未試過(guò),不清楚

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告13

        一、調(diào)查方案

        (一)調(diào)查目的:通過(guò)了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,為手機(jī)銷(xiāo)售商和手機(jī)制造商提供參考,同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供一定的參考。

        (二)調(diào)查對(duì)象:在校生

        (三)調(diào)查程序:

        1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;

        2、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫(xiě)調(diào)查表;

        3、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷進(jìn)行,具體內(nèi)容如下:

        (1)根據(jù)樣本的購(gòu)買(mǎi)場(chǎng)所、價(jià)格及牌子、月消費(fèi)分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體手機(jī)月消費(fèi)分布的相應(yīng)參數(shù);

        (2)根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求,對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行;

        二、問(wèn)卷設(shè)計(jì)

        大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問(wèn)卷

        三、數(shù)據(jù)

        根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進(jìn)行數(shù)據(jù),得出結(jié)論:學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)。

        (一)根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)份額

        (二)學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)

        作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解,對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行,得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)手段,才能夠搶占市場(chǎng)。

        下面我們就來(lái)對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行:

        1、學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn):

        1)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入;

        2)追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng);

        4)學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。

        5)品牌意識(shí)強(qiáng)烈,喜愛(ài)名牌產(chǎn)品;

        (三)學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的準(zhǔn)則和特點(diǎn)

        通過(guò)調(diào)查大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式、功能、價(jià)格、品牌等,這也成為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的四個(gè)基本準(zhǔn)則。

        在調(diào)查中表明,大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的.是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價(jià)格,而較少看重的是品牌,看來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實(shí)際的。

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告14

        1、 小米手機(jī)市場(chǎng)狀況分析:

        1.1、市場(chǎng)背景

        目前我國(guó)手機(jī)產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)快速發(fā)展的依托下,繼續(xù)保持了高速增長(zhǎng)的發(fā)展勢(shì)頭。而手機(jī)商也在極力的至于手機(jī)的創(chuàng)新,追求更加的與眾不同,以至于在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。這時(shí)候智能手機(jī)就順應(yīng)時(shí)代的潮流而問(wèn)世了。谷歌安卓系統(tǒng)的HTC、蘋(píng)果IOS系統(tǒng)Iphone 頓時(shí)風(fēng)靡全球。在中國(guó)市場(chǎng)有力的挑戰(zhàn)了諾基亞的市場(chǎng)份額第一的寶座。 時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。不想落后那么就必須得創(chuàng)新,必須跟得上時(shí)代 的腳步。國(guó)產(chǎn)手機(jī)雖然取得了群體性的突破,但系統(tǒng)、品質(zhì)、營(yíng)銷(xiāo)、宣傳等都 跟不上國(guó)外品牌,占領(lǐng)市場(chǎng)份額的優(yōu)勢(shì)很弱。國(guó)產(chǎn)魅族就順應(yīng)時(shí)代呈現(xiàn)在消費(fèi) 者面前,讓所有的國(guó)產(chǎn)手機(jī)商有了借鑒的榜樣。繼而今天,北京小米科技公司 來(lái)了一個(gè)更加有沖擊力的小米手機(jī)

        1.2 小米手機(jī)的產(chǎn)生

        小米20xx年4月成立,是一家 專(zhuān)注于高端智能手機(jī)自主研發(fā)的 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司,由前Google、 微軟、金山等公司的頂尖高手組 建。公司估值2.5億美元。20xx年 底推出手機(jī)實(shí)名社區(qū)米聊,在推 出半年內(nèi)注冊(cè)用戶突破300萬(wàn)。 此外,小米公司還推出手機(jī)操作 系統(tǒng)MIUI,今年6月底MIUI社區(qū) 活躍用戶達(dá)30萬(wàn)。20xx年8月16 日,小米公司通過(guò)媒體溝通會(huì)正 式發(fā)布小米手機(jī)、米聊、MIUI、 小米手機(jī)是小米科技的三大核心 產(chǎn)品。

        1.3 小米的初步推廣發(fā)展

        由資料看出,小米手機(jī)的排名在短短的一個(gè)月由第二十名 上升到第十名,關(guān)注比例也顯著增加。小米手機(jī)的潛在市 場(chǎng)巨大。 小米手機(jī)在8月份一經(jīng)發(fā)布,就引爆了國(guó)產(chǎn)手機(jī)的市場(chǎng),其 他國(guó)產(chǎn)手機(jī)也都相繼推出高性能的平價(jià)機(jī)。但是從以上數(shù) 據(jù)可以看出,小米手機(jī)具有其他同類(lèi)國(guó)產(chǎn)機(jī)不可比擬的優(yōu) 勢(shì),堪比Iphone4的外觀,耐磨機(jī)身、超越三星、諾基亞的 耐用性,HTC

        似地高分辨率半透反射外屏,特色刷機(jī)服務(wù), 個(gè)性化的.MIUI HOME快捷方式,都是小米手機(jī)領(lǐng)跑?chē)?guó)產(chǎn)機(jī)市 場(chǎng),走向國(guó)際市場(chǎng)的制勝法寶。

        1.4 消費(fèi)則選購(gòu)小米手機(jī)的顧慮

        擔(dān)心系統(tǒng)的穩(wěn)定性 和產(chǎn)

        品的做工質(zhì)量 的人都占63.64%, 擔(dān)心售后服務(wù)和電 池發(fā)熱問(wèn)題的分別 占61.36%,43.18%, 還有9.09%是擔(dān)心其 他問(wèn)題的 通過(guò)調(diào)查反映出消費(fèi)者認(rèn)為小米手機(jī) 性價(jià)比占最大優(yōu)勢(shì)占 65.91%,其次認(rèn)為價(jià)格便 宜的占59.09%,硬件配置 高占27.27%,MIUI[1]系統(tǒng) 好占13.64%,企業(yè)形象好 的占4.55%,還有13.64% 認(rèn)為是其他原因的。

        總的來(lái)說(shuō),小米手機(jī)的配置, 尤其是1gram的容量,1.5g 雙核的cpu,還有miui的支持, 在幾年里不會(huì)落伍。再加上 有一定知名度、品牌形象, 生命周期還是挺長(zhǎng)的。

        1.5消費(fèi)者對(duì)小米手機(jī)的看法

        消費(fèi) 者對(duì)小米手機(jī)的態(tài)度66.7%的消費(fèi) 者認(rèn)為小米是低價(jià)高端的智能機(jī)。 4.76%認(rèn)為小米復(fù)制蘋(píng)果。12%認(rèn)為小 米夸張宣傳虛有其表。

        1.6市場(chǎng)總結(jié)

        調(diào)查顯示,想更換自己目前手機(jī)的消費(fèi) 者達(dá)到了80%,只有12%的消費(fèi)者不想

        更換自己的手機(jī)。相信剛上市的小米手 機(jī)會(huì)擁有不錯(cuò)的市場(chǎng)前景。

        2.小米手機(jī)市場(chǎng)的消費(fèi)者分析

        2.1現(xiàn)有消費(fèi)者

        2.1.1消費(fèi)群體構(gòu)成

        止到目前為止小米手機(jī)排隊(duì)預(yù)訂人數(shù)已經(jīng)超過(guò)30 萬(wàn),預(yù)訂截止。經(jīng)過(guò)我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種方法對(duì)小米手機(jī)消費(fèi)群體進(jìn)行調(diào)查分析得到:

        目前小米手機(jī)消費(fèi)群體已經(jīng)突破30萬(wàn),這只是目前預(yù)訂批次,預(yù)計(jì)今后小米手機(jī)的消費(fèi)群體還會(huì)繼續(xù)攀升。

        小米手機(jī)的消費(fèi)者主要集中在20到35歲,其中學(xué)生大約占總體的六成其次是白領(lǐng)工作者。但是隨著小米手機(jī)的正式批量式生產(chǎn),相信在今后小米手機(jī)的消費(fèi)群體將不斷擴(kuò)大。據(jù)我們調(diào)查分析小米手機(jī)的消費(fèi)群體大多數(shù)集中在18到35歲、男性、追逐功能、愛(ài)好科技、并且擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。他們大多數(shù)為白領(lǐng)工作者或者學(xué)生,教育程度以大學(xué)學(xué)歷為主,主要分布在一二線城市。

        2.1.2消費(fèi)行為

       。ㄒ?yàn)樾∶资謾C(jī)目前處于預(yù)售階段,因此我們只對(duì)進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)訂的消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查分析。)

        2.1.3購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)

        們可以根據(jù)以下統(tǒng)計(jì)表得出大部分購(gòu)買(mǎi)小米手機(jī)的消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)主要用于網(wǎng)絡(luò)瀏覽其次是電子書(shū)運(yùn)用和聊天,再者是游戲和音樂(lè)應(yīng)用。

        不同性別的消費(fèi)者,其購(gòu)買(mǎi)行為也有很大差異。調(diào)查顯示,在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)男

        更注重手機(jī)的功能,女性則更關(guān)注手機(jī)的外觀樣式,因此小米手機(jī)更受到男性消費(fèi)者的追捧.

        2.1.3消費(fèi)態(tài)度

        2.2潛在消費(fèi)者

        2.2.1構(gòu)成

        來(lái)看小米手機(jī)的潛在消費(fèi)者主要針對(duì)那些追求手機(jī)性能的手機(jī)發(fā)燒友,以及那些想買(mǎi)高端智能手機(jī)卻苦于價(jià)錢(qián)太貴的的消費(fèi)群體。大學(xué)生生是小米手機(jī)的主要潛在消費(fèi)者,首先大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源但是又追求時(shí)尚和性能齊全的智能手機(jī),而小米手機(jī)的優(yōu)越性價(jià)比剛好滿足了大學(xué)生消費(fèi)者的需求,勢(shì)必在以后大學(xué)生會(huì)成為小米手機(jī)的主要消費(fèi)群體。

        其次小小米手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)訂,用數(shù)字來(lái)吸引消費(fèi)者的目光,并且能夠激發(fā)更多的潛在購(gòu)買(mǎi)者。所以小米手機(jī)在產(chǎn)品圖上和廣告上寫(xiě)上銷(xiāo)售量或者評(píng)論數(shù),引起潛在消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品的關(guān)注,從而喚起購(gòu)買(mǎi)欲望。

        最好年輕的女性也將會(huì)成為小米手機(jī)的潛在客戶群,越來(lái)越多的年輕女性在看著手機(jī)外觀的同時(shí)也開(kāi)始注重手機(jī)的各項(xiàng)性能。小米手機(jī)擁有800萬(wàn)像素+LED+自動(dòng)對(duì)焦設(shè)計(jì),并且操作簡(jiǎn)單易懂,支持1080P高清視頻拍攝為諸多年輕時(shí)髦的女性所吸引。

        再者小米手機(jī)推出米聊軟件與潛在的4億用戶的微信競(jìng)爭(zhēng),相信會(huì)有一部分消費(fèi)者放棄QQ微信而選擇小米手機(jī)米聊軟件。

        2.2.2消費(fèi)行為與態(tài)度

        作為小米手機(jī)的潛在消費(fèi)者,他們購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的動(dòng)機(jī)就是需要一部全方面高性能并且物美價(jià)廉的智能手機(jī),他們并不是急需購(gòu)買(mǎi)因此他們會(huì)在購(gòu)買(mǎi)時(shí)間上比較放寬,慢慢挑選適合自己的手機(jī)。

        小米手機(jī)在針對(duì)這些潛在消費(fèi)者上,盡可能得滿足消費(fèi)者的所有需求。通過(guò)百度指數(shù)我們看到小米手機(jī)的關(guān)注度在8月16日開(kāi)始的幾千上升到20多萬(wàn),在八月十七日經(jīng)過(guò)各大媒體的對(duì)其報(bào)到,百度指數(shù)關(guān)注度已經(jīng)上升到36萬(wàn)。因此小米手機(jī)擁有強(qiáng)大的潛在消費(fèi)者的關(guān)注,他們目前對(duì)小米手機(jī)還是持觀望態(tài)度,等到小米手機(jī)正式出售的時(shí)候再?zèng)Q定是否購(gòu)買(mǎi)。

        同時(shí)還有一部分潛在消費(fèi)者對(duì)小米手機(jī)抱有懷疑態(tài)度擔(dān)心購(gòu)買(mǎi)后后悔。為了吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品,小米手機(jī)不僅僅在營(yíng)銷(xiāo)方面要做到讓消費(fèi)者動(dòng)心,最重要的是小米手機(jī)要改進(jìn)自己不不足與缺陷并且做到與宣傳一致才能讓消費(fèi)者放心購(gòu)買(mǎi)。

      手機(jī)調(diào)查報(bào)告15

        電子時(shí)代迅猛發(fā)展,通訊手段方便快捷的新需要使得人手一機(jī)隨處可見(jiàn)。隨著手機(jī)的日益普及,手機(jī)己基本像普通商品一樣進(jìn)入了校園。初中生、高中生甚至小學(xué)生擁有一部手機(jī)并在每個(gè)班級(jí)中已不是個(gè)別。我曾在我校校園內(nèi)做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示,73%的學(xué)生擁有手機(jī),48%的學(xué)生每天帶手機(jī)上學(xué)。手機(jī)生產(chǎn)商把中學(xué)生視為他們將來(lái)龐大的銷(xiāo)售市場(chǎng),中學(xué)生使用手機(jī)應(yīng)該值得關(guān)注。下面我從幾個(gè)方面對(duì)中職生,尤其是高中生使用手機(jī)談一些自己的看法。

        學(xué)習(xí)上,學(xué)生走出家庭,遠(yuǎn)離了家長(zhǎng)的視野,生活、安全、學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們關(guān)注起來(lái)不能再那么直接但又不能不時(shí)時(shí)關(guān)注,特別是到了高中,不少同學(xué)都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,青春期學(xué)生思想的波動(dòng),課業(yè)負(fù)擔(dān)加重帶來(lái)的壓力等情緒,經(jīng)常需要家長(zhǎng),老師,朋友的關(guān)愛(ài)、支持、溝通、理解,而這些往往需要很及時(shí)。手機(jī)這一小巧便攜的聯(lián)絡(luò)工具在此時(shí)作用十分巨大。一個(gè)電話,一條短信,帶著父母的親情,表達(dá)師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),傳遞朋友的真誠(chéng),能及時(shí)地讓處于迷惘、憂愁甚至痛苦中的學(xué)生感到溫暖可親而充滿希望;生活上,當(dāng)前的手機(jī)功能強(qiáng)大。出門(mén)在外,有一部手機(jī),大家可及時(shí)了解你身在何處,在干什么。外出旅游,隨行拍照,留下自己的芳容,記下最美的風(fēng)景。旅途勞頓,坐在火車(chē)或大巴士上,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),玩玩游戲,一種不錯(cuò)的排遣。這些應(yīng)該都是中學(xué)生使用手機(jī)的利。因此,我可以總結(jié)出中學(xué)生使用手機(jī)的有利方面:

       、倥c家長(zhǎng)聯(lián)系,享受親情;

       、谂c同學(xué)交流,保持友誼;

        ③與老師溝通,增長(zhǎng)才干;

       、艹鲩T(mén)旅行,保存美好;另外,手機(jī)對(duì)于一般人所具有的功用比如下載儲(chǔ)存知識(shí)、本身小巧玲瓏,占很小的面積可以隨身攜帶等,對(duì)中學(xué)生同樣也具有。因此,中學(xué)生中很流行是很自然的事。

        利用手機(jī)傳遞簡(jiǎn)訊、溝通了解是中學(xué)生使用手機(jī)的'主要用途,但在交流和觀察中,我們也發(fā)現(xiàn),中學(xué)生使用手機(jī)也有很多的弊端。

       、俣绦帕奶,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。多數(shù)家長(zhǎng)反映,孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少,用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。

        ②不良信息,玷污心靈。據(jù)了解,北京市一所中學(xué)曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查:在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息,10%以上是黃色短信息,部分學(xué)生甚至把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”當(dāng)作時(shí)尚。

       、壑L(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。每到課余時(shí)間或放學(xué)以后,一些學(xué)生就會(huì)圍在一起,相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。校園里的手機(jī)越來(lái)越多,檔次也越來(lái)越高,對(duì)那些沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下,有些學(xué)生開(kāi)始盲目追逐,因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速,外形、功能都日新月異,學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境,父母地位。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取。

       、茴~外增加父母負(fù)擔(dān)。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。以一年計(jì)算,家長(zhǎng)花在孩子手機(jī)上的費(fèi)用至少要500元。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭來(lái)說(shuō),給孩子買(mǎi)手機(jī)等于是給家長(zhǎng)增添了新的負(fù)擔(dān)。

       、菔謾C(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊是公開(kāi)的秘密了,而且一條信息可以發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),作弊的范圍很廣。

       、抻绊懶@治安。手機(jī)是貴重物品,若有不良行為的學(xué)生會(huì)發(fā)生偷盜現(xiàn)象。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,學(xué)校的管理者比我們更早地遇到了這一問(wèn)題,手機(jī)所帶來(lái)的惡劣影響也更為突出,已經(jīng)引發(fā)了中學(xué)生的犯罪,有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象。

       、呤褂檬謾C(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),突然來(lái)電話,影響全體同學(xué)聽(tīng)課。會(huì)給整個(gè)教室?guī)?lái)不愉快的情緒。

        ⑧手機(jī)對(duì)人有輻射。許多廣告只說(shuō)手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能,卻從未提對(duì)人體傷害。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,如果因?yàn)槭謾C(jī)而對(duì)身體傷害,豈不追悔莫及。

        手機(jī)的使用利弊共存,它一方面能給中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了快捷和方便,另一方面如果不加以規(guī)范引導(dǎo),又會(huì)讓有些中學(xué)生因?yàn)闊o(wú)節(jié)制或分辨不清而陷入泥沼荒廢學(xué)業(yè)甚至人生。我們的觀點(diǎn)是:中學(xué)生可以使用手機(jī),大可不必手機(jī)不離身。中學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,他們思想活躍,容易接受新事物,而且成長(zhǎng)很快,但他們的心智還很不成熟,又極易走入誤出。所以,希望學(xué)校,家庭,社會(huì)以及學(xué)生自身都能行動(dòng)起來(lái),規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)環(huán)境,讓他們能極好地分享高科技的成果!

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