六一活動主持稿實用（13篇）
在現(xiàn)實社會中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現(xiàn)實情況的特點。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六一活動主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動主持稿 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的教師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
�。毫拢型甑奈滞�，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
�。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自我的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：今日大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對教師的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的夢想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子!
�。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：五年一班慶“六一”文藝匯演此刻開始!(掌聲)
甲：綿綿的青山腳下花正開
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一齊《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下頭請欣賞小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下頭，我們看看這兩個人是怎樣記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)
乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙：看，小品相信自我的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂，下頭請欣賞快板《歡樂六一》
甲：乘風(fēng)破浪會有時，讓我們一齊踏著浪花奔向完美的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，讓我們一齊看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上頭有自學(xué)成才的，這下頭可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)
甲：四個人說話怎樣就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎樣回事啊，(底下配合說：三句半啊)
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣歡樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙：今日語文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》
�。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》
甲：變變變我變，哎呀，怎樣什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下頭請欣賞魔術(shù)
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一歡樂，有請鄭志磊為大家?guī)淼膯慰谙嗦暋读徽鏆g樂》
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一齊過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》
�。夯ǘ錄]有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，教師就是我們的養(yǎng)料，是教師將我們變得美麗�！督處�，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什么啊
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下頭請欣賞歌曲《小星星》
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
演員：今日我們不賣拐，我們《賣梨》
丁：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)
演員：僅有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊之后說)
演員：跟我們的一比，可是如此
乙：請欣賞相聲可是如此
丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請欣賞小品《心理診斷》
�。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴又甑慕k麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的'海洋!下頭，就讓我們一齊伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都說學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲趣味的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑學(xué)�！�
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》
丙：最近同學(xué)們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發(fā)店看看。請欣賞小品《理發(fā)店的故事》
�。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》
甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩!
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
�。河梦宀实漠嫻P
合：去歌唱完美的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一齊歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)
六一活動主持稿 篇2
萌：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
芽：親愛的老師、小朋友們
合：大家好
萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
芽：小朋友迎著六月的朝陽，健康成長
萌：六月里，五顏六色的花兒競相綻放
芽：六月里，五彩繽紛的`夢想自由飛翔
萌：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光
芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章
芽：彩旗飄揚，小朋友沉醉歡樂的海洋
芽：下面我宣布，XX慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開始
六一活動主持稿 篇3
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的.紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞xx班小朋友表演的舞蹈《xxxx》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《xxxx》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞xx班舞蹈《xxxx》
歡樂的時間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一活動主持稿 篇4
尊敬的各位家長，老師、小朋友們，大家上午好!
非常感謝各位家長和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡�，對你們的到來表示衷心的感謝，謝謝你們的到來。
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，
走進六月，就走進了多彩的季節(jié)，
走進六月，就走進了童真的世界，
小朋友們，你們知道6月1日是什么節(jié)日嗎？
對，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自己的節(jié)日。
今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的`童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國際兒童節(jié)。今天的活動安排如下：首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長和小朋友做快樂律動。律動結(jié)束后各位家長帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結(jié)束后領(lǐng)取六一小禮品。
希望小朋友在今天的活動中玩的開心、玩的愉快！祝愿我們的家長朋友生活順心順意。
投球親子樂：準備10個小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機會，接住5個小球既得印章一枚。
套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機會，套中一次即可找老師得印章一枚。
保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機會，擊中一次便可找老師蓋印章一枚。
騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。
集齊4枚印章即可得禮品一份。
場地安排：K1A保齡球大賽—陳x K1B套圈—陳x
K1C投球親子樂—張x KGA騎單車奪旗---鐘x
六一活動主持稿 篇5
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天��！
女：這是多么幸福的一天��！
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)！
男：是那么開心，我的.六一
女：是那么難忘，我的六一
男：是那么幸福，我的六一
女：是那么激動，我的六一。
合：我們宣布xx小學(xué)五年級8班“六一慶�；顒印爆F(xiàn)在開始！
六一活動主持稿 篇6
甲：尊敬的各位家長；
乙：親愛的小朋友們；
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的`搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2022年“六一”國際兒童節(jié)的到來。
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：聽！悠揚的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合：xx幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
甲：快樂的時光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
甲：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
六一活動主持稿 篇7
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓；
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香；
男：踏著歌的節(jié)拍；
女：我們迎來了六月的時光；
男：我們的心像怒放的花朵；
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌！
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由x校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的`優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。
女：請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。
女：請一中隊的新隊員代表上臺講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單：
……
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀的太陽是我們的。
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！
六一活動主持稿 篇8
胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長
楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
安：金色的'童年，陽光燦爛
趙：金色的童年，如夢如幻
安：六月是童年的搖籃；六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。
胡：六月的花兒格外鮮艷；六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時光，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。
趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。
楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對話。
趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝
合：“六一”國際兒童節(jié)！
楊：讓我們祝愿：
趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康！
安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了！
合：匯川區(qū)育才小學(xué)20xx年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始！
六一活動主持稿 篇9
慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開始
本次匯演有個方陣的同學(xué)，
甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。
乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
�。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
合：讓我們同度過這美好的一天!
(乙:下面請校長為大會致詞)
一樂章 《綠色暢想》
甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出一枝新綠，
乙：我們的心情像陽光一般明媚，
甲：因為綠色是和平，
合：因為綠色是生命，讓我們同走進一樂章--綠色暢想
1、《快樂的竹林》
甲：呀，小熊貓你在找什么呀
小熊貓：我餓了，想吃竹子！
乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。
２、《綠色旅行團》
丙：當(dāng)蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。
�。�、《花喜鵲》
�。海ǔ鑳哼M來）"太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"
乙：帆帆，唱歌真好聽。
�。褐x謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？
乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。
４、《綠色祖國》
甲：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一級《我家門前有小河》作準備。
�。�、《我家門前有小河》
乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。
�。丁ⅰ毒G色萌動》
乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。
７、《晏子使楚》
甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚堤子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的`課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。
二樂章-歡樂童
�。�、《童趣》
甲：童是一只歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們同走進二樂章-歡樂童
乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。
�。保�、《玩具暢想曲》
合：同學(xué)們節(jié)日快樂！
呂：你發(fā)現(xiàn)沒有，今天我們的校園特別美。
陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。
呂：我們來看看那個方陣最熱情。
陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。
、《小螞蟻》
丁：未來戰(zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？
丙：小菜一碟，（弄斷）
丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！
丙：恩，這可不行。
丁：這就是團結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結(jié)而戰(zhàn)勝困難的，
六一活動主持稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家節(jié)日好!
今天我們xx小學(xué)的操場成了歡樂的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國際兒童節(jié)。在此，我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對孩子們的關(guān)愛。
讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂，祝愿我們的'孩子健康快樂，茁壯成長。今天，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的`問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
1、先讓我們來認識一下光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、接下來由少先隊員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。
3、接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長為我們的節(jié)日致辭!
4、學(xué)校的發(fā)展離不開各級黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮(zhèn)的xx也在百忙之中抽空來到現(xiàn)場給同學(xué)們帶來了祝�！，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請為我們致辭。
5、在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。接下來歡迎教育局xx為我們講話，大家歡迎。
6、接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞孩子們精心準備的精彩的文藝演出。
六一活動主持稿 篇11
【節(jié)目開始前控場詞】
廖：各位班主任請抓緊時間安排本班學(xué)生就坐，組織好學(xué)生秩序。
龍：我們的文藝匯演即將開始，請家長在場外老師處把孩子姓名、班級填寫好投入抽獎項內(nèi)。
廖：家長一定要將孩子姓名、班級填寫好投入抽獎項內(nèi)哦。
龍：匯演過程中，我們會在抽獎項內(nèi)隨機抽取孩子姓名，被抽到的孩子將有機會上臺參與游戲互動環(huán)節(jié)，并有禮物相送。
廖：【隨機提示家長節(jié)目即將開始，倒計時5、4、3、2、1】
【匯演主持詞】
第一次上臺
親愛的小朋友們|、敬愛的家長們：
合：大家上午好！
廖：草長鶯飛的五月即將過去
龍：火紅火紅的六月就在眼前
廖：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)終于到了
龍：我代表啟明星學(xué)前班全體教職工對到場的各位家長表示熱烈的歡迎
廖：并對大家長期以來對我校的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意！
龍：同時對關(guān)心幫助小朋友健康成長的各位老師表示親切的慰問！
廖：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：兒童節(jié)快樂！
龍：在這個快樂美好的日子里，當(dāng)然有好消息給大家分享
廖：(⊙o⊙)哦，什么好消息居然是我不知道的？
龍：今年是我們學(xué)校的五周年校慶。為了回饋廣大家長朋友，我們推出了超大優(yōu)惠活動。
廖：我們的學(xué)前9月份秋季班，只要你報名，我們給你立減5元。
龍：報名就送全科教材、書包、校服、校園險。
廖：怎么樣，這是不是一個巨大的好消息呢！
龍：那家長朋友們，快快把這個好消息傳遞給身邊有需要的親朋好友吧！
9月新生有優(yōu)惠，那我們的老生家長呢？
廖：老生家長介紹新生到我校報名，也可獲得一百元現(xiàn)金券和精美拉桿書包一個。
龍：好消息說完了，那我們就來欣賞孩子們精心準備的節(jié)目吧！我宣布啟明星六一匯報演出，現(xiàn)在開始！
宋：《拍拍樂》
《十二生肖》《水果王國》
第二次上臺
廖：朋友們，我們的節(jié)目是不是非常的好看，那是不是應(yīng)該掌聲鼓勵一下我們的小朋友們。
龍：（要掌聲）看了這么長時間的節(jié)目，我們的小演員們估計也累了，讓他們稍作休息，我們來玩?zhèn)�小游戲吧，獲勝者還有禮物相送。
廖：我們的互動游戲設(shè)有一等獎和參與獎，一等獎的禮物是·····，參與獎的禮物是····（自由發(fā)揮）
龍：小朋友們看到禮物是不是已經(jīng)心動了呢。那現(xiàn)在就進入我們的游戲時間，我們的游戲名字叫做
1、吹氣球
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廖：(宣讀游戲規(guī)則)我們本輪游戲是吹氣球，規(guī)則是音樂響起家長開始吹氣球，小朋友保護吹完并系好的氣球，在規(guī)定時間內(nèi)擁有氣球數(shù)量最多的家庭獲勝
龍：接下來我要從抽獎箱中抽取5位小朋友的名字，被叫到名字的小朋友，請家長和小朋友一起上場參與我們的游戲
廖：一號家庭【】、二號家庭【】、三號家庭【】、四號【】、五號家庭【】
龍：請我們的家長和小朋友抓緊時間上臺，我們的游戲即將開始。廖：游戲過程中，請各位家長注意安全，另外家長要把氣球綁好，跑氣的最終不計算在內(nèi)。
龍：游戲過程中會放音樂，音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結(jié)束，我們的老師開始統(tǒng)計氣球數(shù)量，請各位家長遵守游戲規(guī)則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。
【游戲過程中活躍氣氛詞】
廖：我們的家長真的是一個個深藏不露啊，都是實力干將，手下見真章。
龍：男同胞，加油了，千萬不要輸了
廖：這是什么意思，瞧不起我們女同胞嗎？各位媽媽們，加油，贏一個給他們看看，
【暗示音樂�！�
龍：時間到，請各位家長停下手中動作。請我們的老師進行統(tǒng)計
廖：老師們已經(jīng)統(tǒng)計好了，一號家庭【】個氣球，二號家庭【】個氣球，三號家庭【】個氣球，四號家庭【】個氣球，五號家庭【】個氣球，最后我們的`.......xx小朋友獲得一等獎，其余小朋友不要氣餒，我們也有小禮品相送，一點心意，讓你不虛此行。
【發(fā)禮物】
龍：我看大家都意猶未盡，那我們臺下的小朋友要不要再加賽一輪。
臺下觀眾（要）
廖：哇哦……今天是你們的節(jié)日，當(dāng)然要聽你們的了，有請抽獎箱
�。埣澥康倪f上抽獎箱）一號家庭【】、二號家庭【】、三號家庭【】、四號【】、五號家庭【】
龍：請我們的家長和小朋友抓緊時間上臺，我們的游戲即將開始廖：游戲規(guī)則跟剛才相同：音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結(jié)束，我們的老師開始統(tǒng)計氣球數(shù)量，請各位家長遵守游戲規(guī)則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。
【游戲過程中活躍氣氛詞】【暗示音樂�！�
龍：時間到，請各位家長停下手中動作。請我們的老師進行統(tǒng)計廖：老師們已經(jīng)統(tǒng)計好了，一號家庭【】個氣球，二號家庭【】個氣球，三號家庭【】個氣球，四號家庭【】個氣球，五號家庭【】個氣球，第二輪我們的.......xx小朋友獲得一等獎，其余小朋友獲得精美的參與獎。
【發(fā)禮物】
龍：現(xiàn)在我們的小演員們休息好了，請大家繼續(xù)欣賞我們小朋友們的精彩表演。請欣賞舞蹈表演《狐貍叫》
宋：《勇敢小英雄》
《滿江紅》
第三次上臺
2、踩氣球
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吹好系繩的氣球若干）
廖：又到了我們游戲互動、禮物相送環(huán)節(jié)了，小朋友們都準備好了么？（這里注意跟臺下小朋友互動）
龍：(宣讀游戲規(guī)則)我們本輪游戲是踩氣球，規(guī)則是：被抽到的家庭由一名家長和一名小朋友參加，老師給每個家庭發(fā)氣球和一根細繩，請家長將氣球綁在自己的腳腕，身背小朋友。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，堅持到最后的一組家庭獲勝。
廖：抽獎箱（龍需要遞上抽獎箱）一號家庭【】、二號家庭【】、三號家庭【】、四號【】、五號家庭【】請家長和孩子抓緊時間上臺。（準備好后開始，放音樂）
龍：我們的游戲真是進行的非常激烈啊，我看大家也在摩拳擦掌想?yún)⑴c到游戲當(dāng)中，大家不用著急，我們在整場活動中，會不定時舉行游戲活動，大家都有機會積極參與進來。
廖：是的，我們的游戲活動非常的多，獎品也特別棒，家長既能在這個特殊的日子里陪伴孩子，又有大獎等著你來拿，我們會讓你度過一個美好的上午。
龍：哇塞，我們的家長都好厲害，游戲進入到白熱化，我們的獎品會花落誰家呢？
廖：我們的大獎終于找到他的主人了，恭喜我們的xx家長，獲得我們本輪游戲一等獎。其余家長不要氣餒，我們也有小禮品相送，一點心意，讓你不虛此行。
【根據(jù)時間，可以再加賽一輪】
龍：OK，游戲玩完了，我們的小演員們也準備好了，讓我們掌聲歡迎他們.請欣賞《詩朗誦》
宋：《勇敢小英雄》
《滿江紅》
第四次上臺
廖：又到了咱倆和小朋友互動的時間了，小朋友們有沒有很想念我們呢？
龍：想玩游戲游戲的小朋友舉手讓我看看，哇哦這么多！不過呀，這一輪我們不玩兒游戲，我們來一次有獎問答。
廖：那都問一些什么呢？
龍：我們剛剛說過的活動內(nèi)容哦。我們今天幾周年校慶？暑假班幾號開課？新生有什么優(yōu)惠？老生有什么優(yōu)惠？暑期班學(xué)費多少？優(yōu)惠截止到什么時候？
廖：……
龍：失算失算，居然上了你的當(dāng)，好了，廢話不多說，我們開始吧，請上我們的箱子。
廖：抽到誰，誰來回答問題，答對后，禮物就跟你回家了哦！那就開始了哦·····
結(jié)束詞
�。ū尘耙魳罚┌盐覀兊膼郏旁谝黄�，共同傳遞愛的話語
廖：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂
龍：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想美：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁
恩：今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添色彩
宋：讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥恚ッ枥L燦爛的的明天。各位家長、老師、小朋友們，啟明星學(xué)前班“迎六一”文藝匯演在你們的大力支持和積極配合下已圓滿結(jié)束
廖：感謝你們的到來，跟我們一起度過這美好的節(jié)日，同時我代表學(xué)前班全體師生向大家表示衷心的感謝！
龍：最后，祝小朋友們
美：學(xué)習(xí)快樂，
宋：祝家長們
恩：事業(yè)有成
廖：到此，我宣布，我們的“迎六一”文藝匯演圓滿結(jié)束，讓我們
合：來年再會
六一活動主持稿 篇12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的'歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進我們自己的節(jié)日——
合：“六一”國際兒童節(jié)！
甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子，這是一個充滿未來與希望的日子
乙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂
丙：在這個美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠快樂、聰明、幸福、健康
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關(guān)愛下茁壯成長。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！
甲：讓心情放飛希望
乙；讓歌聲插上翅膀
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——
合：現(xiàn)在開始。
六一活動主持稿 篇13
一、開幕詞
2：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
3：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
1：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
2：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
3：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
1：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
3：感謝老師的辛勤教誨！
2：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
二、文藝表演
3：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
2：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
1：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
2：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
3：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
1：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
2：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的.年華，多彩的歲月！
下有節(jié)目
三、游戲
1今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《挾乒乓球》。
游戲規(guī)則是：在一個碗里放滿了乒乓球，用普通的筷子往里挾出乒乓球，誰挾出
的最多，誰就獲勝。當(dāng)然，會得到我們的神秘獎品。
2：）后節(jié)目123
3：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼?/p>
四、結(jié)尾：
1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
3：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
2：有一句話，說的是少年強則國強。
1：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
3：不管怎樣，春天孕育著未來，
2：無論如何，少年憧憬著希望。
1：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
3：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
2：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
1：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
3：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
2：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
3：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。1：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
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