（通用）關(guān)于溝通的名言

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)名言都再熟悉不過了吧，名言是我國(guó)文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于溝通的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、坦誠(chéng)做人，踏實(shí)做事，與人為善。加強(qiáng)相互配合與協(xié)調(diào)，注意溝通交流。

　　2、往下溝通就是要關(guān)心和愛護(hù)職工，了解職工的思想情況和工作動(dòng)態(tài)，為職工解決實(shí)際問題。在溝通的過程中，應(yīng)肯定職工的工作成績(jī)，同時(shí)指出應(yīng)該避免犯的錯(cuò)誤。還要接受職工的有建設(shè)性的意見或建議，并給予鼓勵(lì)，給予鍛煉的機(jī)會(huì)，使職工更好更快地成長(zhǎng)。

　　3、語言是一個(gè)民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

　　4、她沒有嚴(yán)肅的面孔，從不拿腔拿調(diào)，卻能激起你的共鳴，震撼你的心靈，使你懂得什么是拼搏奮斗，什么是樂觀自信，什么是智慧幽默，什么是誠(chéng)實(shí)守信，什么是善良仁愛，什么是完美崇高。她像一位心地善良志同道合的朋友，在一種平等的氣氛中與你溝通，向你傳授知識(shí)，幫你懂得人生，學(xué)會(huì)怎樣珍愛人生，無悔人生，她又像一面純凈如水的鏡子，可以照出你身手的污垢臟物，教你時(shí)常反思，審視自己摒棄假丑惡，追求真善美，使你的心靈得到凈化，人格得到升華。

　　5、交流與溝通，是人類文明進(jìn)步的第一要素。

　　6、最后，要經(jīng)常與老師溝通。在這點(diǎn)上，父母應(yīng)及時(shí)與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習(xí)狀況。一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上，不可能每個(gè)環(huán)節(jié)一帆風(fēng)順，隨時(shí)有潮起潮落，只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系后，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)不足之處，幫助孩子渡過難關(guān)，取得扎實(shí)基礎(chǔ)。？

　　7、溝通的同時(shí)就是學(xué)習(xí)的過程。

　　8、幫助新來的同事做他分內(nèi)的工作是十分得體的舉動(dòng)，感激的一面會(huì)在他步入正常工作軌跡后慢慢變味，圖報(bào)與拉攏人心的心理使對(duì)方難以進(jìn)一步溝通。

　　9、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。

　　10、很多的誤解，來自于溝通的不足。所以盡量完善你的溝通方式和方法。

　　11、不經(jīng)意的微笑，架起溝通的橋梁。

　　12、好溝通都是聽出來的。第一個(gè)步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實(shí)意思。第二個(gè)步驟是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，結(jié)果往往是有道理的。第三個(gè)步驟是建議，即使有道理，孩子并不一定就能采取正確的行動(dòng)，因此父母這時(shí)應(yīng)該給以建議。

　　13、有效的溝通取決於溝通者對(duì)話題的充分掌握，而非措詞的甜美---葛洛夫

　　14、相處時(shí)需要包容，相戀時(shí)需要真心，爭(zhēng)吵時(shí)需要溝通，孤獨(dú)時(shí)需要人陪，難過時(shí)需要安慰，生氣時(shí)需要冷靜，快樂時(shí)需要分享。

　　15、人應(yīng)該活的真善美。不虛偽不做作直率干脆，這是真；以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，融合人類與自然，這是美。以真善美的品味做人，其樂無窮。

　　16、管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道。巴納德

　　17、是啊，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。

　　18、作為高新區(qū)的教師，我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。在高新區(qū)從事教育事業(yè)，我們是幸福的。我們幸福地忙碌著白天，我們要帶好一個(gè)班備課上課聽課與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長(zhǎng)們溝通

　　19、的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。

　　20、管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道。巴納德

　　21、孔子云三人行必有我?guī)�。多與比自己某方面更厲害的學(xué)習(xí)討教溝通交流，你將會(huì)獲得更多的資訊能力和知識(shí)，從而使自己更富有才華。

　　22、你不可以只生活在一個(gè)人的世界中，而應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)會(huì)與各階層的人交往和溝通，主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)各種事物的看法和意見。

　　23、獨(dú)自異地求學(xué)，要學(xué)著多和父母聯(lián)系溝通，要學(xué)著多聽長(zhǎng)輩的話。要學(xué)著忍耐，沒有什么是你忍不了的，別人再錯(cuò)，也犯不著拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

　　24、要學(xué)會(huì)相互溝通，相互促進(jìn)，不斷拓寬視野。沒有開闊的視野，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，就會(huì)跟不上時(shí)代潮流，就會(huì)守舊，就會(huì)落后。

　　25、與員工溝通，消除管理中的警察角色，不要一味企圖抓住下屬的小辮子。

　　26、用熱心細(xì)心誠(chéng)心恒心溝通，在平凡平淡真誠(chéng)真切中服務(wù)。

　　27、第一，假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)自覺地積極主動(dòng)地配合與協(xié)助部長(zhǎng)及其他學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作，與同學(xué)及文藝部其他成員相互溝通，做到互相理解，工作默契。

　　28、人應(yīng)該活的真善美。不虛偽不做作直率干脆，這是真以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善溝通心靈和儀表，融合人類與自然，這是美。以真善美的品味做人，其樂無窮。

　　29、車間主任的角色有點(diǎn)上傳下達(dá)有效的執(zhí)行力有效的協(xié)調(diào)能力人員的組織現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理。較強(qiáng)的溝通能力。

　　30、我們溝通得有多好，不在乎我們對(duì)事物訴說得有多好，而是決定于我們被了解得有多好，達(dá)成的效應(yīng)有多好&bs

　　31、坦誠(chéng)做人，踏實(shí)做事，與人為善。加強(qiáng)相互配合與協(xié)調(diào)，注意溝通交流。

　　32、管理的藝術(shù)在于溝通的技巧和真誠(chéng)。

　　33、婚姻就好比橋梁，溝通了兩個(gè)全然孤寂的世界�；鶢�.凱絲勒

　　34、溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁；關(guān)愛，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進(jìn)的引路牌。

　　35、就像在本篇開始我寫到的那樣，女兒寧寧在學(xué)校也曾是一個(gè)問題層出不窮的孩子。為了這些事情，我沒少往學(xué)校跑，為的就是和她的班主任老師多溝通一下。但每次去學(xué)校，我都會(huì)偷偷地進(jìn)行，盡量不讓女兒知道。有時(shí)候比如說是家長(zhǎng)會(huì)后，實(shí)在是隱瞞不了女兒，我也會(huì)換一種報(bào)喜不報(bào)憂的方式，告訴女兒老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是非常不錯(cuò)的。

　　36、橋梁是雙向的，就像我們強(qiáng)調(diào)溝通，不僅僅是上情下達(dá)的宣傳，更重要的是下情上達(dá)的橋梁。"

　　37、輕輕一撫，勝過千言萬語。愛就是保持接觸，播下溝通的種子。我們?cè)�本是擦身而過的陌生人，但彼此伸出手來握住，便不再漠不相干了。我們冷淡是因?yàn)榕卤痪芙^，其實(shí)我們?nèi)菀琢私猓�也容易相處�?/p>

　　38、六十三無論是驅(qū)逐悲傷或是獲取愉悅，我們都需要從傾訴和溝通中得到正面的激勵(lì)。"

　　39、還有，人類的商業(yè)文明不會(huì)停止，年以后會(huì)有更多的富翁和更多的成功企業(yè)，還會(huì)站在這里跟大家溝通。

　　40、具有較強(qiáng)的處理問題能力和溝通能力參加工作時(shí)，缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我努力學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，憑著對(duì)工作的熱忱責(zé)任感和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)摸索的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一些行之有效的方法，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)同。

　　41、我們常說，要想做事，首先必須會(huì)做人，只有把做人放到第一的位置上，我們的事業(yè)才能夠蓬勃發(fā)展。而做人就是講究人緣，要想有人緣，就必須與團(tuán)體打成一片。而要想融入團(tuán)體，就必須積極主動(dòng)地與他人溝通交流，了解他人的心聲，想他人所想，助他人所難，方能得他人之心。

　　42、關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光，我要說，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身?xiàng)l件科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)有序的安排校園生活坦誠(chéng)與人交流溝通不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂緊張而不壓抑自由而不失控多彩而不偏激。

　　43、我們總是將焦點(diǎn)集中在內(nèi)部溝通，而忘了對(duì)外與顧客的溝通。麥克法霖

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