【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板錦集九篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，我們又有了新的工作，不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
為確保比賽有序進(jìn)行，請大家將手機(jī)調(diào)為靜音或震動。
女：規(guī)劃青春，放飛夢想。歡迎大家到由好好多贊助的xx理工職業(yè)學(xué)院第十屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場，我是主持人xxx為了引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，謀劃未，奮發(fā)成才。我院就業(yè)協(xié)會特此承辦了此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。希望同學(xué)們通過本次比賽了解職業(yè)世界，從個人的起點(diǎn)出發(fā)，思考自己的前途，策劃每個階段的發(fā)展模式，為夢想的實現(xiàn)鋪就通途。
女：本次比賽經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，共八名選手進(jìn)入決賽，說明在座的每一名選手都是非常優(yōu)秀的。
女：下面，請允許我為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的各位嘉賓和評委老師
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到。接下，我們有請本次大賽的贊助商xxx先生上臺致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝xxx先生的精彩發(fā)言，下面我宣布，xx理工學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽現(xiàn)在正式開始。
女:本次比賽的規(guī)則是：每位參賽選手依照抽簽的順序依次上臺配合ppT進(jìn)行演講并接受評委老師的現(xiàn)場提問，選手演講時間為10分鐘，我們將在7分半和8分鐘時分別做出提醒。若超時會給予相應(yīng)扣分。評委老師根據(jù)每位選手的綜合表現(xiàn)，給予相應(yīng)的評分。比賽結(jié)束時我們將公布選手比賽成績，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。
女：下面，我簡單為大家介紹一下本次比賽的評分規(guī)則：陳述內(nèi)容占40分，現(xiàn)場展示占0
分，提問環(huán)節(jié)占0分，總分100分。
女：首先有請
1號選手為我們展示他的職業(yè)規(guī)劃作品，請
2號選手做好準(zhǔn)備。大家歡迎
女：感謝評委的精彩提問，同時也感謝1號選手的精彩演講，1號選手的出色演講，似乎給我們本混沌的生活，帶了，清楚明了的方向。大家是不是也和我一樣，有一種前途盡在把握之中的`感覺呢？前途并不是特別迷茫，只要我們將它好好規(guī)劃，并為之努力。
有請2號選手，請?zhí)栠x手做好準(zhǔn)備
女：職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們較為清晰地認(rèn)識自己的特性、職業(yè)的特性和社會的環(huán)境，可以說是我們職業(yè)起航的第一步。下面有請
女：人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。下面有請
女：每個人都有自己的理想，職業(yè)的規(guī)劃在為我們實現(xiàn)理想的道路上鋪下基石。下面有請
女：職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，將會造成時間和生命的浪費(fèi)。下面有請?zhí)栠x手，請4號選手做好準(zhǔn)備。
女：職業(yè)信念是成功的階梯，是戰(zhàn)勝艱難的力量，走在大學(xué)這條路上，怎樣才能讓未職業(yè)放光芒呢？下面有請
女：進(jìn)入大學(xué)，我們都曾思考一個問題：我將如何度過自己的大學(xué)生活？畢業(yè)后我又將走向何方？下面有請
女：俗話說得好，欲行千里，先立其志。我院開展職業(yè)規(guī)劃大賽的母目的就是為同學(xué)們搭建一個樹立職業(yè)目標(biāo)的平臺，讓同學(xué)們在未的人生道路上少一些荊棘，多一些紅花。下面有請中間同上期間公布選手成績
女：感謝評委的精彩提問，同時也感謝8號選手的精彩演講，時間過得真快啊，隨著參與大賽的10位選手都已經(jīng)演示完畢，此次比賽也將落下帷幕，再次感謝我們的評委老師和8位參賽選手。
女：此時，我們的工作人員在加緊計分中，比賽結(jié)果也馬上就會揭曉，接下我們有請XXXX帶的表演。
女：感謝XXX帶精彩的表演，下面我宣布本次比賽的獲獎情況：
獲得優(yōu)秀獎的是XXX,
有請獲獎選手依次上臺，請領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎并與獲獎選手合影。
恭喜以上獲獎選手，同時也由衷的感謝其他選手，正是因為有你們的積極參與，才讓本次比賽過程精彩紛呈，也感謝現(xiàn)場同學(xué)們的積極參與。
女：下面有請xxx先生為我們大會做大賽結(jié)語，大家掌聲歡迎。
女：感謝xxx先生的發(fā)言，同時感謝好好多以及迪卡儂對本大賽的大力支持，最后衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好，成就美好的未！那么xx理工職業(yè)學(xué)院第十屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽到此結(jié)束，有請嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)上臺合影留念。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
在日益激烈的職場競爭中，職業(yè)規(guī)劃已成為每個職場人必修的重要課程;而正確有效的職業(yè)選擇與規(guī)劃已成為畢業(yè)生及全社會高度關(guān)注的問題;在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時，大量職業(yè)困惑者也正期待著幫助;企業(yè)內(nèi)部員工的職業(yè)生涯規(guī)劃更凸顯迫切需求……這一切，都使得職業(yè)規(guī)劃師超越了普通意義上的一般職業(yè)，是一項助人自助的高尚職業(yè)。職業(yè)規(guī)劃師自身，也正是在助人自助的過程中體現(xiàn)人生價值，邁向自己的成功。
自20xx年開始，由上海市緊缺人才辦公室、向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)等聯(lián)合推出的職業(yè)規(guī)劃師(CCDM)資格認(rèn)證已陸續(xù)培養(yǎng)了150多位專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師，他們成為中國第一批持證的職業(yè)咨詢專業(yè)人才。即將到來的4月，新一期的CCDM培訓(xùn)班又將開班了，很多慕名而來的報名者最為關(guān)注的焦點(diǎn)問題是：職業(yè)規(guī)劃師的前景寬廣已是人所共知，然而，拿到職業(yè)規(guī)劃師從業(yè)資格后，該如何開始起錨呢?職業(yè)規(guī)劃師到底有哪些職業(yè)舞臺?
向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為，目前，中國的職業(yè)規(guī)劃師主要有六大職業(yè)平臺：
1. 專業(yè)機(jī)構(gòu)的職業(yè)規(guī)劃師如今，專業(yè)的職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)正在北京、上海、廣州、深圳等地如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。專業(yè)的.職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)不僅要幫助失意或迷茫的職場人士重新認(rèn)識自己，重新定位自己，重新找到前進(jìn)的方向，還要幫助他們重新樹立起職業(yè)的信心和奮斗的勇氣。在助人自助的過程中，職業(yè)規(guī)劃師們收獲的不僅是物質(zhì)上回報還有精神上的滿足。
據(jù)了解，目前國內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu)一個職業(yè)咨詢案例的收費(fèi)在1500~8000元之間，可見職業(yè)規(guī)劃師的收入十分可觀。
2. 企業(yè)高級人力資源顧問專業(yè)機(jī)構(gòu)的職業(yè)規(guī)劃師面向的是各行各業(yè)需要職業(yè)幫助的人們，有高校學(xué)生，也有在職人士，甚至還有臨近退休的職場"老人".相比之下，在企業(yè)任高級人力資源顧問的職業(yè)規(guī)劃師們面對的對象比較集中，主要是受雇企業(yè)內(nèi)部的員工，負(fù)責(zé)他們的職業(yè)健康保持，職業(yè)規(guī)劃輔助，職業(yè)潛能挖掘、培養(yǎng)以及職業(yè)文化培育等。專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師進(jìn)入企業(yè)人力資源部門的門檻一般相對較低，職業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性好，晉升也比較容易。
3. 獵頭公司高級顧問如今獵頭公司所經(jīng)營的業(yè)務(wù)越來越廣泛，也越來越全面，包括基層就業(yè)崗位勞動力市場、用人單位間的雙向協(xié)調(diào)，也包括高級人才的挖掘與推薦，需要基層的業(yè)務(wù)工作人員，更需要具備專業(yè)知識與技能的職業(yè)技術(shù)專才。經(jīng)專門培訓(xùn)學(xué)習(xí)、通過專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證的職業(yè)規(guī)劃師們就屬于后者。他們在獵頭公司一般負(fù)責(zé)更復(fù)雜業(yè)務(wù)的操作及高層次人才各方協(xié)調(diào)的工作。這部分職業(yè)規(guī)劃師的收入也是相當(dāng)豐厚，一般年薪都超過15萬。
4. 高校職業(yè)指導(dǎo)人士高校的職業(yè)規(guī)劃師們主要負(fù)責(zé)低年級學(xué)生的職業(yè)啟蒙、職業(yè)引導(dǎo)工作，職業(yè)健康教育，職業(yè)規(guī)劃意識培養(yǎng)，應(yīng)屆畢業(yè)生的求職能力，求職技巧培養(yǎng)，職業(yè)規(guī)劃個性輔導(dǎo)，職業(yè)心理素質(zhì)培育等內(nèi)容。與前三類職業(yè)規(guī)劃師相比，高校的職業(yè)規(guī)劃師們短期內(nèi)的物質(zhì)回報也許不那么高，但對于學(xué)生們而言，他們是一輩子值得銘記和感激的良師益友，其中的精神回報是無止境的。
5. 專家型的培訓(xùn)講師、顧問據(jù)有關(guān)專家預(yù)計，職業(yè)規(guī)劃師的市場需求在未來幾年還將有較大幅度增加。不僅專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)需要此類人才，大型企業(yè)的人力資源部門、高等科研院校也急需這方面的精英。專家型的培訓(xùn)講師將會受到各方市場的青睞。
此類培訓(xùn)講師涵蓋的工作內(nèi)容可以是企業(yè)員工的個人職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)教育，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工職業(yè)生涯和諧發(fā)展協(xié)調(diào)，企業(yè)員工的職業(yè)潛能挖掘、職業(yè)角色培養(yǎng)，高校學(xué)生的早期職業(yè)規(guī)劃啟蒙意識培養(yǎng)，高校應(yīng)屆生的個人職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、就業(yè)輔導(dǎo)等等。
6. 自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板不少早期拿到CCDM認(rèn)證的職業(yè)規(guī)劃師們選擇了自己開設(shè)職業(yè)規(guī)劃咨詢工作室或職業(yè)咨詢公司，自主創(chuàng)業(yè)，根據(jù)向陽生涯的了解，70%以上都收到了很好的效果，取得了不錯的業(yè)績。
職業(yè)規(guī)劃行業(yè)才剛剛起步，未來有著無限可能。職業(yè)規(guī)劃師的發(fā)展平臺究竟有多寬廣，有待于每個從業(yè)者去挖掘和開拓!作為國內(nèi)唯一獲得政府認(rèn)可的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)，向陽生涯期待著與您攜手，共同開拓國內(nèi)職業(yè)咨詢和規(guī)劃行業(yè)的新天地!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
作為一名大一新生，我對這個專業(yè)并不十分了解，雖然上了一學(xué)期的課，但仍然很迷茫，通過老師的講解以及自己在網(wǎng)上看到的一些東西，我對教育技術(shù)的理解是這樣：教育技術(shù)學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，是仍在成形之中的新興交叉學(xué)科，只要是在教育中運(yùn)用的技術(shù)都是教育技術(shù)研究的范疇。教育技術(shù)能幫助老師有效的貫徹和實施國家課程標(biāo)準(zhǔn)，教育技術(shù)的有效應(yīng)用可以推動教育的信息化，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。我們這個專業(yè)學(xué)的東西非常多，這容易造成雜而不精，這就要求我們不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)。否則，即使就業(yè)面再廣，說教育技術(shù)的學(xué)生什么都能干，什么都能干的同時也可能什么都干不了。這就需要我們個人要具備過硬的能力，善于競爭，勇于競爭，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)途徑很廣，關(guān)鍵還得要靠自己的能力和努力推銷。說起來容易做起來難啊。
新世紀(jì)教育技術(shù)學(xué)本科畢業(yè)生需要具備教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計，教育信息處理，媒體資源開發(fā)與應(yīng)用，構(gòu)建維護(hù)固態(tài)教學(xué)系統(tǒng)，研究以及管理等能力，有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。作為新興的交叉學(xué)科，我們了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)；更應(yīng)該熟悉國家關(guān)于教育、教育技術(shù)方面的有關(guān)方針、政策、法規(guī)，以便更好的對自己以后的職業(yè)道路做好規(guī)劃。作為一名曾經(jīng)的文科生，我更傾向于在教師領(lǐng)域求職，如果不行的話會考慮到企業(yè)就業(yè)。
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。爭取通過英語四、六級考試，普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
3、20xx年后，在自己的.工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗……
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
根據(jù)調(diào)查要求，針對全集團(tuán)主管級以下工作滿一年者（含在中專畢業(yè)生）的相關(guān)人員進(jìn)行了調(diào)查，共發(fā)放問卷160份，實際回收61份（占38％），涉列范圍包括生產(chǎn)、營銷、財務(wù)、行政管理等。
此報告的具體分析方法說明如下：
1.對于每一項的內(nèi)容相同選項以內(nèi)容后的總?cè)藬?shù)為準(zhǔn)，不同選項分別羅列；
2.對內(nèi)容意見匯總；
3.對內(nèi)容進(jìn)行分析；
4.小結(jié)匯報。
1．“我對現(xiàn)職工作的滿意程度是”
很低 （8人）中等（ 39人） 較高（13人） 很高（ 0人） 未做選擇（1人） 意見匯總：其中有64％人選擇中等，占一半以上，21％的人較為滿意，13％的人不滿意。
分析原因：此項調(diào)查表明，大家對現(xiàn)工作較為滿意。
2．“我想在工作中通過 取得進(jìn)步的提高 ”（可多選） Ａ 在現(xiàn)任工作崗位上爭取進(jìn)一步的業(yè)績成果。 （36人） Ｂ 努力爭取達(dá)到勝任比現(xiàn)任工作崗位更高一級工作資格。 （30人） Ｃ 努力達(dá)到勝任組織內(nèi)另一部門另類工作的資格。（17人）Ｄ 爭取能夠勝任高于現(xiàn)任工作的若干職務(wù)。（25人）
意見匯總：
59％人希望能在現(xiàn)有崗位有所突破，同時49％的人希望能夠使?fàn)幦「叩墓ぷ鳎?0％人的意愿做能夠勝任高于現(xiàn)任工作的若干職務(wù)。
分析原因：
此項調(diào)查后，59％的人在自己現(xiàn)任的工作中有所成就，而且在次四項中意愿最高，同時對于以后的發(fā)展，希望努力之后能夠有更高的突破。
３．“我任為自己最適合于做 工作。”
�。� 管理類 （34人） Ｂ 營銷類 （25人）
C 技術(shù)類 （15人） D技工類 （2人）
意見匯總：
有34人在對比選擇了管理類，占到56％的比率；25人選擇營銷類，占到40％；技工類的只有2人。
分析原因：
其中調(diào)查問卷13份是技術(shù)員所填寫，但是調(diào)查意愿中一部分愿意從事管理或營銷，在其本崗位的意愿選擇上不高，說明大家有一定的意愿去從事新的工種，同時一半以上的人還是喜歡從事管理類的工作。
４．目標(biāo)： “對我而言一個切實可行的工作目標(biāo)是�！�
意見匯總：結(jié)合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：
1. 立足現(xiàn)實，做好本職工作，提升綜合能力和水平；
2. 力爭做一名專業(yè)人事或職業(yè)經(jīng)理人；
3. 不斷挑戰(zhàn)新的目標(biāo)，使工作具有更強(qiáng)的新穎性；
4. 腳踏實地，能夠充分發(fā)乎自己的潛能，作出更好的業(yè)績，得到公司的認(rèn)可；
5. 希望各部們之間的協(xié)調(diào)性更強(qiáng)，使每一件事能體現(xiàn)快短直接有效。
分析原因：
目標(biāo)是我們完成工作最終努力方向，但在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們的問卷答案五花八門，綜合歸納為如上幾類，在以上的類型中，第一二類較多，反映了所調(diào)查問卷中希望在現(xiàn)有的工作有所突破和提升。
５．限制條件（資格、合格性）
“立足于現(xiàn)有工作評價自身的限制條件和要達(dá)到的工作目標(biāo)需要什么。”
意見匯總：結(jié)合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：
1. 限制條件：
1) 部門間配合支持太差，對外交流機(jī)會少，員工職責(zé)不清晰；
2) 管理水平差，不能夠很好的調(diào)動員工的積極性，缺乏有效的培訓(xùn)和系統(tǒng)的指導(dǎo)；
3) 感到自身經(jīng)驗不足，知識面不夠?qū)�，綜合能力不強(qiáng)；
2. 目標(biāo)需求：
1) 合理的安排和計劃，各部們之間相互協(xié)調(diào)；
2) 希望通過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，及時有效的和員工溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)管理水平；
3) 不斷學(xué)習(xí)和改善工作中的方法和措施，使自己的素質(zhì)得到全面的提升；
分析原因：
問卷中員工能以自身的實際情況出發(fā)，清晰認(rèn)知自己限制條件，并提出了自己目標(biāo)和需求，認(rèn)真的分析自己的情況而得出結(jié)論；同時有幾份問卷不知如何填寫，一句話全部概括了，其原因可能沒有認(rèn)真仔細(xì)分析過自己工作。
�。叮拔业娜嫫胶獍l(fā)展計劃”
�。� 我的優(yōu)勢在于。 Ｂ 我喜歡做諸如此類的工作 。 Ｃ 我想從事 工作。 Ｄ 我不喜歡做諸如此類的工作 。 意見匯總：結(jié)合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：
1. 在A項內(nèi)容中銷售類的.偏向于“溝通·敬業(yè)·好學(xué)·管理意識”；而技術(shù)類偏向于“認(rèn)真·冷靜·善于思考·做事細(xì)心”行政管理類偏向于“耐心·責(zé)任心·仔細(xì)負(fù)責(zé)·上進(jìn)心·肯學(xué)”
2. 在B項內(nèi)容中銷售類偏向于“開創(chuàng)性·挑戰(zhàn)性”；而技術(shù)類偏向于“管理方面·營銷類·技術(shù)研發(fā)類”；行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性·新穎性的管理工作”
3. 在C項內(nèi)容中銷售類偏向于“市場調(diào)研·客戶服務(wù)·銷售管理等于行業(yè)相關(guān)得”；而技術(shù)類偏向于“非專業(yè)性的技術(shù)工作和新的技術(shù)管理類的工作”；行政管理類偏向于“綜合管理類或是能激發(fā)潛能或有激情的工作”
4. 在D項內(nèi)容中銷售類偏向于“文字性·內(nèi)務(wù)性”；而技術(shù)類偏向于“服務(wù)性”行政管理類偏向于“無法實現(xiàn)自身價值或不斷重復(fù)性的工作”
分析原因：
在其自我優(yōu)勢上問卷回答較為全面和認(rèn)真，在喜歡的類型上大家興趣比較廣泛，在不喜歡的類型中大家分析的不夠全面，總體而言，大家沒有一個清晰的方向和目標(biāo)，沒有認(rèn)真的考慮自己方向。
�。罚鞍l(fā)展如果我想在現(xiàn)有工作或別的工作方面取得發(fā)展，我需要：”
�。� 在方面更多的工作知識。 Ｂ 我想從事 工作。 Ｃ 對 更為完善的態(tài)度和視野。 意見匯總：結(jié)合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：
1. 在A項內(nèi)容中銷售類的偏向于“談判技巧·客戶心里·營銷的規(guī)劃和管理”；而技術(shù)類偏向于“人員管理·專業(yè)技術(shù)”行政管理類偏向于“耐心·責(zé)任心·仔細(xì)負(fù)責(zé)·上進(jìn)心·肯學(xué)”
2.在B項內(nèi)容中銷售類偏向于“銷售管理·開拓市場”；而技術(shù)類偏向于“管理方面·技術(shù)研發(fā)”；行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性·綜合性的管理工作”
3.在C項內(nèi)容中銷售類偏向于“技巧·知識領(lǐng)域·銷售管理方面”；而技術(shù)類偏向于“公司的發(fā)展和發(fā)展領(lǐng)域”；行政管理類偏向于“全面管理類工作·具有更強(qiáng)的適應(yīng)新”
分析原因：
大家在以上三個問題中填寫相關(guān)內(nèi)容，同時也有一部分人只填寫一項或兩項，內(nèi)容中沒有很好的將眼光投向未來，自己的職業(yè)在未來社會需要中，是增加還是減少，沒有做認(rèn)真的思考。. ８．行動起來去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)：
“列出為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，你如何提高知識水平、工作技能和個人能力。”
�。� 某專業(yè)的正規(guī)學(xué)習(xí)（列出是大學(xué)研究班課程、公司培訓(xùn)計劃還是函授課程） Ｂ 非正規(guī)學(xué)習(xí)（列出校外或業(yè)余時間的學(xué)習(xí)計劃和方案）
意見匯總：結(jié)合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：
A項歸類:
1. 大學(xué)研究班課程（11人）
2. 公司培訓(xùn)計劃（19人）
3. 函授課程（21人）
4. 沒有填寫任何答案的（9人）
B項歸類：
1.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有19；
2.利用書學(xué)習(xí)17；
3.希望加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的有14人
4. 沒有填寫任何答案的（11人）
分析原因：
對于通過行動來實現(xiàn)目標(biāo)大部分的人有明確途徑，但也有很多人不知如何填寫，需要我們不斷的加強(qiáng)引導(dǎo)培訓(xùn)。
某集團(tuán)有限公司
員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查表（二） 職業(yè)自我評估
姓名： 職位： 入廠日期：
�。保� “在五個領(lǐng)域中各列舉出你的三個目標(biāo)（以下幾類其中任意三個）�！�
意見匯總：結(jié)合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類
1. 技術(shù)類員工問卷偏向于管理類·綜合類·技術(shù)類
2. 銷售類員工同行政類員工問卷均偏向于管理類·營銷類·綜合類
分析原因：
此份表格大部填寫不正確，很多人不知如何填寫，只有及個別人員填寫正確，所羅列內(nèi)容中大部分人希望以后在管理類有所建樹，不能很好的從實際出發(fā)，規(guī)劃自己真正適合的職業(yè)性向。
２． “回過頭去列出這三個目標(biāo)的重要性順序（１為重要性最低， 2為一般，3為最重要）�！�
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
一、前言：
沒有方向的船，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機(jī)會，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析：
根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場模范類型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認(rèn)識世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中，我比62%的人成功愿望高。)，人際交往指數(shù)為68%，抗壓能力指數(shù)為50%。
優(yōu)點(diǎn)：
工作投入，勇于承擔(dān)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德;
做事貫徹始終，細(xì)心，準(zhǔn)確無誤，講求秩序與和諧;
工作任勞任怨，務(wù)實，有良好的耐心;
做事意志清醒，對于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力;
工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事;
樂于奉獻(xiàn)，具備個人犧牲精神，甘愿做幕后人物;
缺點(diǎn)：
過于現(xiàn)實，從而很難全面觀察問題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;
過于小心，容易勞累過度;
不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;
憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);
有時候，會過于屈尊從命，失去自尊;
容易陷入對人的承諾而被人利用;
往往不能很好處理職場沖突;
適合職業(yè)有：醫(yī)生 營養(yǎng)師商品規(guī)劃師 零售業(yè)主 酒店管理 信貸顧問 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 法律從業(yè)者 銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機(jī)械、電氣、計算機(jī)工程師
當(dāng)然，測試不一定完全準(zhǔn)確，根據(jù)我對自己的認(rèn)識，我性格溫和，喜歡獨(dú)自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。
【1】就業(yè)方向
(1)繼續(xù)深造
由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。
(2)保險精算師
分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)，例如，死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率，構(gòu)建一個概率表以預(yù)測未來利益賠付的風(fēng)險和責(zé)任。確定保費(fèi)和必要的現(xiàn)金儲備以保證未來的保險賠付。
(3)大學(xué)數(shù)學(xué)教師
講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計和精算學(xué)方面的課程，教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問題。
(4)計算機(jī)程序師
將項目的具體情況、問題和程序換成詳細(xì)、合理的流程圖，并編譯成計算機(jī)語言。開發(fā)計算機(jī)程序，對文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲、定位或檢索�？赡軙�(fù)責(zé)網(wǎng)頁編程。
(5)數(shù)學(xué)家
研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問題。
(6)數(shù)學(xué)技術(shù)員
將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問題。
(7)統(tǒng)計學(xué)者或統(tǒng)計師
從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論，或應(yīng)用統(tǒng)計理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以提供有用信息的信息。專門研究某個領(lǐng)域，例如，生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、商業(yè)統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計或其它領(lǐng)域。
(8)運(yùn)籌學(xué)分析師
用計算機(jī)開發(fā)并解釋(幫助制定管理決策，制定政策或具有其他它管理功能的)信息，設(shè)計并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時常專注于收集并分析數(shù)據(jù)，開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最佳的時間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。
【2】就業(yè)前景
隨著計算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國將向知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn)，教育、科研、社會、經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計算科學(xué)的人才，信息與計算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域�？梢灶A(yù)計，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。
四、職業(yè)分析
(1)我的職業(yè)選項：
軟件測試工程師
(2)選擇理由：
SWOT分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
1. 對軟件比較感興趣，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
2. 對自己有信心
3. 勤于思考，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心
4. 記憶力較好
5. 善于溝通
6. 該職業(yè)是在IT領(lǐng)域中比較適合女性的職業(yè)
1. 不善于用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維不夠縝密
2. 英語水平有待提高
3. 質(zhì)疑精神不足
4. 寫作水平需要提高
5. 對測試人才要求較高，學(xué)習(xí)難度大
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素(O)
威脅因素(T)
IT行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，有發(fā)展?jié)摿�，軟件測試人才缺口大，軟件測試人才荒大概維持4~9年，就業(yè)競爭小
目前國內(nèi)沒有健全的軟件測試人才培養(yǎng)體系
SWOT總結(jié)：努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢，揚(yáng)長避短，讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測試學(xué)起來不容易，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。
(3)理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件
職位描述
軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者，不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來的軟件的功能達(dá)到設(shè)計之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。
工作職責(zé)
1. 理解產(chǎn)品的功能要求，并對其進(jìn)行測試;
2. 負(fù)責(zé)執(zhí)行測試任務(wù)和用例的建設(shè)，檢查軟件有沒有錯誤(Bug)，決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness)，寫出相應(yīng)的測試規(guī)范和測試案例;
3. 負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;
工作權(quán)限
1. 根據(jù)項目開發(fā)計劃，分階段向相關(guān)開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;
2. 及時向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug，并負(fù)責(zé)Bug跟蹤測試。
任職資格
1、計算機(jī)相關(guān)專業(yè)
2.精通軟件測試?yán)碚摚煜こＳ脺y試工具(LR、QTP、TD)的使用，能夠熟練設(shè)計測試用例;
3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫，精通SQL語法;
4、了解.net、JAVA等軟件開發(fā)語言，有軟件開發(fā)經(jīng)驗;
5、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力，及團(tuán)隊協(xié)作精神;對工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6. 熟悉軟件工程、軟件測試?yán)碚摵头椒�，了解相關(guān)的測試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);
(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
軟件測試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者，當(dāng)下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級，國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨(dú)斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式，理所當(dāng)然的對開發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的.需求不斷擴(kuò)大的同時，對人才的要求也會越來越高。對我來說，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。
不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師，則計算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗，并且與軟件開發(fā)人員相比，測試人員不但需要一技之長，還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識。
五、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃(未來三學(xué)年)
首先，要認(rèn)真聽課，保證學(xué)習(xí)成績，拿到獎學(xué)金。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學(xué)歷重要，大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗，不需要保研或者考研，所以不用好好學(xué)習(xí)與計算機(jī)無關(guān)科目。但是，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，計算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫，JAVA語言程序設(shè)計，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計，操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對自己的要求更高，更嚴(yán)格。到了后期，要開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測試方面的知識，找一些測試書籍來看。
其次，多參與活動，將所學(xué)知識運(yùn)用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前，國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來自計算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動手能力。所以，在不斷提高專業(yè)知識水平的同時，更應(yīng)該多參與實踐，培養(yǎng)動手能力，取得豐富的經(jīng)驗。為此，我決定利用寒暑假的時間，爭取到軟件公司實習(xí)，為順利就業(yè)增加砝碼。
平時利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測試從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識，并且能在這個過程中積累人脈資源。
具體計劃：
大一暑假
軍訓(xùn)，進(jìn)一步掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識與技能，復(fù)習(xí)《計算機(jī)英語》，如果可能，找一份兼職
大二上學(xué)期
學(xué)好各門課程，過英語四級
大二寒假
復(fù)習(xí)所學(xué)的計算機(jī)方面的知識，提高英語水平
大二下學(xué)期
認(rèn)真聽課，成績達(dá)到要求。
大二暑假
暑期社會實踐，URTP項目
大三上學(xué)期
學(xué)好各門課程，過英語六級
大三寒假
在家鄉(xiāng)找一份兼職，同時學(xué)習(xí)軟件測試
大三下學(xué)期
學(xué)好各門課程，自學(xué)軟件測試相關(guān)知識
大三暑假
在北京的軟件公司找一份兼職
大四上學(xué)期
繼續(xù)自學(xué)軟件測試知識
大四寒假
運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行軟件測試，通過這種方式檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度
大四下學(xué)期
完善軟件測試知識，參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)
結(jié)語：
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴;對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。
通過職業(yè)規(guī)劃，我進(jìn)一步認(rèn)識自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現(xiàn)在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃問題通常在面試時會經(jīng)常提起，職業(yè)規(guī)劃師通過咨詢，整理了HR最不愿意聽到的職業(yè)規(guī)劃回答。
1、我才剛出社會，還沒有仔細(xì)想過這個問題。這種回答是真的非常要不得，如果對自己的未來都不關(guān)心，我又如何能指望你會關(guān)心公司的未來，又如何能奢求你會替公司打拼?世界經(jīng)理人辦公伙伴。
2、我沒有太多的奢望，只求找一份穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ骶秃昧恕Ｖ幌胝曳�(wěn)當(dāng)工作的人，通常對于工作的要求度也不會高，他會認(rèn)為這樣就可以了，何必再多做些什么呢，這種回答，通常也不太會讓面試官中意。
3、我希望能夠在這份工作上累積一定的經(jīng)驗與專業(yè)，幾年之后，再找尋往更高的'境界發(fā)展或是進(jìn)入其它知名企業(yè)的機(jī)會。不用解釋你也該知道問題出在哪里吧?既然已經(jīng)表明數(shù)年后要跳槽，我又怎么可能會用這個人呢?
4、因為科技的進(jìn)步日新月異，為了不被時代所淘汰，讓自己的專業(yè)更上一層樓，我預(yù)計兩三年后出國進(jìn)修。乍聽之下沒有錯，而且是個非常知道上進(jìn)的優(yōu)秀人才，但是，站在公司的立場，沒有一家企業(yè)會愿意用一個兩三年后一定會離職的人，培育一個人是非常不容易的，兩三年正是一個人培育到一定水平可以好好運(yùn)用的時候，結(jié)果他就要離職去進(jìn)修，我又何必要用他呢？
職業(yè)規(guī)劃師整理了一些適合回答HR的答案：
對于我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，在現(xiàn)階段，我希望能先在自己的工作上滿足主管及公司的要求，并且利用下班的空余時間充實自己的專業(yè)知識及語文能力，因為我目前的工作是xxxxxx(看你應(yīng)征的是什么工作)，這個工作需要的專業(yè)就是xxx、ooo、(同樣看你的工作所需能力而定)，所以，我希望能夠在這些方面繼續(xù)充實自己的能力，而且我知道，公司既有的企業(yè)文化是xxxxx，所以…………(每家公司的企業(yè)文化不同，請自行先查清楚，并且想辦法套入你的回答中)，在未來的日子里，我希望可以與公司一起不斷的進(jìn)步與成長(一定要與公司一起，代表你的向心力)，也希望公司可以給我向上發(fā)展的機(jī)會(代表你有沖勁跟企圖心)，最后，希望自己能夠為公司創(chuàng)造最高的價值，跟公司一起努力，創(chuàng)造不可限量的未來。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
對于很多即將畢業(yè)走入職場的人來說，如何選擇一份滿意的職業(yè)，是需要重點(diǎn)考慮的問題。然而，絕大數(shù)人是不知道自己想要什么，能夠做什么，不知不覺迷茫了。我想，在這里最需要的，應(yīng)該是給自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，給自己一個清晰的目標(biāo)，適應(yīng)激烈的`職場變革與競爭。
陳宇明老師在課程《作好職業(yè)規(guī)劃，打開職場通道》中提到這樣一個觀點(diǎn)：要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，就需要打開自己的職場通道。
《作好職業(yè)規(guī)劃，打開職場通道》讀書筆記：
陳老師提到，要打開自己的職場通道，需要做到這幾點(diǎn)：
第一，學(xué)會職場溝通技巧，要懂得如何與上下級進(jìn)行良好的溝通;
第二，盡自己最大的努力去完成上級領(lǐng)導(dǎo)指派的任務(wù);
第三，做一個服從領(lǐng)導(dǎo)、積極樂觀的追隨者;
第四，與上級領(lǐng)導(dǎo)保持良好的交流，學(xué)會贊美;
第五，職場瞬息萬變，要學(xué)會注意職場安全。
職場時刻在改變，我們不可控制，但是我們可以掌控自己的職場生涯規(guī)劃。我們需要做什么，需要什么條件可以達(dá)到目標(biāo)，其實都已經(jīng)在規(guī)劃中表明。畢業(yè)生走入社會，欠缺是對社會經(jīng)歷以及對生活的理解，了解了自身的能力，并形成有目標(biāo)的職場生涯規(guī)劃，就是給個人經(jīng)歷的最好補(bǔ)充。也許最開始的時候我們還是會迷茫，經(jīng)歷多了，迷茫也就會一點(diǎn)一點(diǎn)減少。
總之，一個人的成長離不開社會，不僅要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，更要講自己的成長與社會需求緊密結(jié)合起來，在追求個人需求的同時，也滿足社會的需求。職場生涯是一個人生命中寶貴的歷程，制定一個切實可行的職場生涯規(guī)劃，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自我價值與社會價值。
陳宇明老師介紹：
領(lǐng)導(dǎo)力管理專家，品牌戰(zhàn)略管理導(dǎo)師，擁有10余年的品牌建設(shè)與運(yùn)營管理實踐經(jīng)驗，6年的品牌顧問與品牌專項研究。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
職場是一個磨人的地方，能將一個翩翩少年磨成面目模糊的中年；能磨掉一個人的熱情和憧憬、銳氣和耐心。職場，是一個讓你真正知道鋼鐵是怎樣煉成的地方。
我有一個北京的同學(xué)，做工程設(shè)計的，當(dāng)初他的工資最高，讓很多同學(xué)都羨慕不已，但沒多久，這個同學(xué)便離開了高薪職位，中間又跳了好幾次槽，最后回老家開了間小雜貨店，過起了清閑日子。
幾年后遇到，問起他離職的原因，老同學(xué)嘆了口氣說，剛進(jìn)那個公司時，一心想干一番大事業(yè)，激情澎湃，工作十分勤奮，但慢慢地，他覺得很累。每天就對著一堆圖紙，大步不邁出辦公室，工作越來越枯燥，人也變得焦躁起來，熱情也漸漸消失，對待工作開始懈怠起來。他一直跟自己死磕，最后由于工作不順，被公司辭退了。之后換了幾家公司，但總是沒有激情，只好做出了現(xiàn)在的選擇。
其實我也有著相似的經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)后，我沒能找到很好的工作，就進(jìn)了一家小公司，每天的任務(wù)就是在外面跑業(yè)務(wù)，風(fēng)吹日曬，四處奔波，我也想放棄，累得跑不動的時候，真想一覺睡下去就不起來，再也不去上班了�？墒窍胫�要養(yǎng)家糊口，又不得不繼續(xù)向前沖。
幸好后來一切都有了好轉(zhuǎn)，經(jīng)過幾年的努力，我的事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，也成了家，有了孩子。作為農(nóng)民的兒子，父親教會我很多道理，他說每個人都在辛勤耕耘，一分耕耘一分收獲。如今，我依然每天過著上班下班的日子，不算清閑，但也能苦中作樂，沒有喪失掉當(dāng)初的熱情。
每一份工作都是一樣的，必須付出勞動，才會有回報。上班下班也就成了生活的一部分。而隨著社會的發(fā)展，競爭的激烈，工作壓力也隨之增大，但是如果你因為這些原因放松了，懈怠了，那么，慢慢地我們會被職場淘汰掉。
有人說職場就是一場馬拉松，如果中途我們丟掉熱情，終點(diǎn)是難以到達(dá)的。我們要做的，是適時調(diào)整自己的心態(tài)，找到合理的方式為自己減壓，在職場中，不要被工作壓垮，不失熱情，盡量活出品質(zhì)，活出快樂，就是最大的成功。
20xx年被稱作“史上最難就業(yè)年”，剛剛離開大學(xué)校門的畢業(yè)生還沒被社會消化，20xx屆畢業(yè)生的“就業(yè)季”又開始了。記者最近采訪了幾所學(xué)校的校園招聘會，發(fā)現(xiàn)焦慮情緒在畢業(yè)生甚至大三學(xué)生中都普遍存在。因為“焦慮”影響到情緒、睡眠，對未來很迷茫的大學(xué)生也不在少數(shù)。
癥狀：海投簡歷四處撒網(wǎng)
“哪里有招聘會，我就去哪里�！贝筮B民族學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生小羅最近有點(diǎn)忙，除了完成學(xué)校的畢業(yè)實習(xí)，她的業(yè)余時間全耗在了各種招聘會上。“有時候，吃飯睡覺都在想招聘的事兒，每天都要花幾個小時上網(wǎng)查招聘信息�？墒牵冻鋈资莺啔v都沒有回應(yīng)，估計我畢業(yè)就要失業(yè)了�！�
像小羅一樣，很多畢業(yè)生都是海投簡歷，大四學(xué)生褚亞儒告訴記者：“只要看著有一點(diǎn)適合的，就投出一份簡歷。其實很多企業(yè)自己也不了解，也不一定都去，但為防萬一真找不到好工作，得留條后路�！�
焦慮的情緒不僅畢業(yè)生有，在各種“就業(yè)難”的輿論籠罩下，很多大學(xué)生還沒畢業(yè)就已經(jīng)開始著急了。在11月11日大連海事大學(xué)的雙選會現(xiàn)場，就有很多大二大三的學(xué)生，他們擠在畢業(yè)生中間，眼觀六路，耳聽八方，收集招聘人員的提問，抓住機(jī)會也熱情地上前咨詢。某高校旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生曹雅麗從大一就開始考證，還在校外報了一些專項輔導(dǎo)班，比如人力資源管理證、商務(wù)英語證、導(dǎo)游證等，希望能給自己的簡歷上多添一筆�！安恢滥膹堊C有用，有空就去考，有些證就是混下來的�！辈苎披愄寡浴�
建議：與其過度焦慮，不如充實自己
在畢業(yè)生雙選會現(xiàn)場，某企業(yè)人力資源經(jīng)理說：“有些學(xué)生在投簡歷的時候很盲目，這個企業(yè)想試一試，那個企業(yè)也想試一試，結(jié)果是竹籃打水一場空。他們并不知道自己到底想去一個什么樣的企業(yè)，在回答提問的時候也很茫然。一家生物資源公司的企業(yè)負(fù)責(zé)人李女士說：“與其過度焦慮，不如把時間拿來充實自己。現(xiàn)在拿著簡歷和證書的畢業(yè)生就像沙丁魚一樣多，但企業(yè)考慮的不僅僅是文憑、學(xué)歷和證書，學(xué)生的人際交往能力、溝通能力、組織能力、解決問題的能力等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些報班考來的證書來得硬。”她表示，在簽約面試環(huán)節(jié)，學(xué)生首先要有良好的綜合素質(zhì)，這主要包括個人氣質(zhì)、語言表達(dá)、溝通能力、外語能力、計算機(jī)素質(zhì)等。進(jìn)入實習(xí)期后，考驗的更多的是學(xué)生的職業(yè)能力、團(tuán)隊合作能力、個人品質(zhì)、創(chuàng)新精神、解決分析問題的能力以及專業(yè)功底�！�
大連民族學(xué)院招生就業(yè)處梁老師也建議學(xué)生，要發(fā)散思維，在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上多參加一些對自身職業(yè)發(fā)展有利的社會實踐活動，積累社會經(jīng)驗，提高自身的人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力。
預(yù)防：正視現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃提早開始
梁老師說：“現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力大，產(chǎn)生一些焦慮、抑郁的情緒是正常的，適度范圍內(nèi)的焦慮具有一定的積極作用，能夠激發(fā)一部分潛能，從而促進(jìn)學(xué)生更努力地尋找就業(yè)機(jī)會。但是焦慮過度，往往會形成癥結(jié)，最后對心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響�！币虼耍龅絾栴}和困惑要及時把自己的心事說出來、煩惱講出來，不要悶在心里�，F(xiàn)在焦慮癥已經(jīng)是一種普及的病癥，要大大方方地“接受治療”。
大連海事大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心主任譚冰說，現(xiàn)在大一學(xué)生都會上一門職業(yè)生涯規(guī)劃課，在結(jié)業(yè)的時候會為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，大家要重視這門課，因為會教很多進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的具體方法，更要以認(rèn)真慎重的態(tài)度來制作這份職業(yè)生涯規(guī)劃書。它能引導(dǎo)你大學(xué)四年該做什么，各階段要達(dá)到的目標(biāo)是什么。認(rèn)真做了，認(rèn)真執(zhí)行，到畢業(yè)肯定會大有收獲。目標(biāo)明確、思路清楚，又在職業(yè)上有所努力和積累的學(xué)生也會受到招聘方的青睞。從招聘會的狀況來看，一方面畢業(yè)生們都說工作不好找，可是另一方面很多企業(yè)招不到人�，F(xiàn)在社會的現(xiàn)狀是沒有那么多光鮮亮麗、薪金又高的崗位，大學(xué)生自己包括家長都需要調(diào)整心態(tài)，正視現(xiàn)實。
剛剛進(jìn)入職場的時候，每個人都青春激揚(yáng)，甚至在內(nèi)心深處有點(diǎn)自命不凡，而且也希望通過奮斗去“創(chuàng)造價值，成就自我”。但是，隨著進(jìn)入社會的時間不斷拉長，即使是同班同學(xué)、能力非常接近的一群人，他們的個體心態(tài)、個人成就、個人修養(yǎng)、個人影響力、個人領(lǐng)導(dǎo)力卻會呈現(xiàn)出越來越大的差異，直至形成難以逾越的階層鴻溝，而很多人已經(jīng)無力也無心去突破，這就是現(xiàn)代社會里的職業(yè)瓶頸現(xiàn)象。
據(jù)本人對多個成長群體的長期觀察，進(jìn)入社會的前五年，大家之間的差距還是比較小，見面還會談理想，還有許多共同的話題；工作五年之后，只有較少部分的人還在朝巔峰勇敢攀登，大部分的人開始接受現(xiàn)狀，同學(xué)聚會的場合，基本不愿意高談夢想了，更愿意扮演聆聽者的角色；工作十年之后，只有極個別人雄心勃勃地著更高的職業(yè)巔峰攀登，更大部分的人開始埋怨現(xiàn)實，偶爾也會有懷才不遇的回光返照，但基本不去參加同學(xué)聚會了；工作十五年之后，平凡、優(yōu)秀和卓越的分水嶺已經(jīng)完全形成，成功者功成名就，平庸者碌碌無為，后來居上的可能性幾乎等于零。
為什么會出現(xiàn)上述的情形呢？在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常也有大大小小的朋友問我，我想改變自己的命運(yùn)，有什么方法可以規(guī)避這種職業(yè)周期呢？有什么方法可以邁向持續(xù)成功呢？正如許多成功大師所言，成功者總是找方法，失敗者總是找借口。只要我們主動去方法，持續(xù)去改善，就一定能夠找到超越現(xiàn)狀的`途徑，從而告別長期低迷不振的局面。
一、鎖定目標(biāo)
成功的人生，都是經(jīng)營出來的。沒有經(jīng)營的意識，就不可能有成功的人生。每個人都渴望成功，很多人卻找不到成功的大門，很多人站在成功的大門外，很多人明明站在成功的門檻上卻無法通往最終的成功。為什么會這樣？因為他們?nèi)狈γ鞔_的目標(biāo)。沒有明確的目標(biāo)，哪來真正的成功！
在我20歲的那一年，有一個機(jī)會前往沿海工作，同去的同學(xué)占了整整半截車廂。那個時候，我也不知道什么叫成功，也不知道什么叫角色，我只知道自己需要一份能多賺點(diǎn)錢的工作。到了那個美麗的海濱城市工作之后，我開始知道自己的能力與這個社會的差距了，我不甘心自己一直做流水線工人，但那時我也不知道自己該往哪里去？周圍沒有任何人指點(diǎn)我，那時的互聯(lián)網(wǎng)也沒有現(xiàn)在這么普及，我的那些同學(xué)和同事每天下班之后，就找些娛樂活動來消磨時間。
就在這個人人都去娛樂休閑的時候，我開始思索，我要成為一個什么樣的人？自己的未來是什么？當(dāng)我意識到這個問題的之后，一度非常痛苦和迷茫。直至有同學(xué)鼓勵我去參加自學(xué)考試之后，我終于能夠?qū)⒆约合掳嗪蟮木蜁r間集中起來，用于提升自己的綜合能力。通過三年的自學(xué)，我不僅完成了大專課程，并且自修完了兩個專業(yè)的本科課程。但是，我的努力學(xué)習(xí)和努力工作，而且也發(fā)表了不少管理文章，但并沒有被公司領(lǐng)導(dǎo)所重視。當(dāng)時，我也做著作家或流浪詩人的夢想，不斷投稿，稿件大部分石沉大海，有雜志社用了我的稿件，也不寄稿費(fèi)給我。于是，我知道，走文學(xué)的道路，我是無法走通了。我不能不思考“稻糧謀”的問題了，雖然不至于為“五斗米折腰”，但必須學(xué)會經(jīng)營致用，才能實現(xiàn)自我價值。
值得慶幸的是，多年服務(wù)于現(xiàn)代企業(yè)，我深刻洞察到了現(xiàn)代管理的重要性，意識到管理和科技是推動企業(yè)進(jìn)步的兩個車輪。既然不具備條件在技術(shù)方面有所成就，那么就努力在管理領(lǐng)域里成為行家吧。鎖定前進(jìn)的方向和遠(yuǎn)大的目標(biāo)之后，我就決心花一生的時間在企業(yè)管理領(lǐng)域里，并成為其中的佼佼者！從我自身的成長經(jīng)歷來看，當(dāng)初如果沒有這些經(jīng)歷和摸索，就不可能鎖定方向和目標(biāo)，就不可能實現(xiàn)聚焦，就不可能形成真正的職業(yè)競爭力。穿博越銳職管業(yè)理瓶在頸線的七個習(xí)慣。
去年在深圳參加培訓(xùn)，與福建某手機(jī)連鎖的董事長一同上課五天，也和他長談了五天。他對于目標(biāo)的強(qiáng)烈程度，最讓我印象深刻且深感震撼。如果我不僅僅有比較清晰的目標(biāo)，而且對于實現(xiàn)目標(biāo)的緊迫感更強(qiáng)一點(diǎn)，或許又會是另外一番天地了。所以，如果一個人追求成功，連自己在目標(biāo)在哪里都不清楚，連衡量的標(biāo)準(zhǔn)都沒有，那么，他肯定不可能邁向成功！
二、持續(xù)學(xué)習(xí)
有人認(rèn)為，畢業(yè)即意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束；有人認(rèn)為，知識沒什么用；有人認(rèn)為，我一提學(xué)習(xí)就犯困；還有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)很重要，但常常沒有恒心。而時代的進(jìn)步，不以任何個人意志為轉(zhuǎn)移。如果我們不能與時俱進(jìn)，持續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，就不可能成為時代弄潮兒！
現(xiàn)在，當(dāng)我對學(xué)習(xí)感到厭煩的時候，我就回憶當(dāng)年邊上班邊自學(xué)的的情形。在那個時候，基本上每天早上八點(diǎn)上班，晚上八點(diǎn)下班，甚至常常加班到九、十點(diǎn)�；氐轿辶鶄�人的宿舍之后，有人在看電視，有人聊天，有時他們還要邀伴打打麻將。在這種情況下，我只能給鐵架床掛上簾子，放一個臺燈在里面，坐在床上或趴在床上看書。剛開始的時候，我希望室友們能理解和支持，但他們沒有義務(wù)長期這樣，他們也有放松的正常需要。后來，我看到毛主席到鬧市看書學(xué)習(xí)的案例。我就在想，毛主席能夠做到在鬧市看書，我為什么不能在床上看書呢？即使夏天熱的汗流浹背，我也堅持下來了。當(dāng)我犯困的時候，我就用針去剌自己的皮膚，讓自己激發(fā)精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。就在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，培養(yǎng)了我堅毅的意志。再后來，不管是失業(yè)的時候，自己做生意的時候，還是在街頭巷尾當(dāng)維修工的時候，只要有機(jī)會，我都是手不釋卷的。只要有時間，只要手頭稍微寬裕一點(diǎn)，我就會去新華書店看書或買書。
現(xiàn)在，不管是在老家，還是在現(xiàn)在的新家，書籍都是我最為重要的財富。當(dāng)然，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，我的電腦也起了巨大的作用，學(xué)習(xí)的手段更加多元化了！再后來，當(dāng)我認(rèn)真去研究成功的規(guī)律，尤其是去研究那些成功人物的經(jīng)歷，就會發(fā)現(xiàn)，那些真正的成功者，總是在持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，利用一切可能的機(jī)會和時間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不一定馬上會給我們帶來機(jī)會和財富。但是，如果我們不保持持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，很多創(chuàng)造財富和創(chuàng)造人才的成功機(jī)會就會與我們擦肩而過！
三、主動改善
有一位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說，沒有不好的員工，只有不負(fù)責(zé)任的主管。另外一位領(lǐng)導(dǎo)則經(jīng)常說，很多人做事，推一下，走一下，不推就不走，一定要養(yǎng)成自動自發(fā)的習(xí)慣，主管在與不在要一個樣，我們每個人都要對自己負(fù)責(zé)。這兩位領(lǐng)導(dǎo)講的都很有道理，也代表了他們不同的管理觀。在職場中，有太多的人習(xí)慣了被動工作，所以這些被動工作的人，基本都鮮少升遷及發(fā)展的空間。
如果我們真的想改變自己的命運(yùn)，一定不要等到別人要求的時候，再去認(rèn)真工作；如果我們真的想改變自己的命運(yùn)，一定不要以任何借口和理由拒絕其它方式和方法，一定不要去埋怨任何人。任何事情都有完善的空間，任何事情都有更加合適的方法來解決，永遠(yuǎn)不要以便利自己為工作的中心！
在這個世界上，每個人都有自己的顧客，你對顧客提供了什么樣的服務(wù)，顧客就會給你什么樣的回報。如果我們主動去改善，經(jīng)常去做改善的工作，顧客滿意度就會越來越高，你得到的回報也將越來越大。如果我們被動消極地回應(yīng)顧客的需要，甚至對顧客的需要視而不見，你的顧客最終會離你而去，你的事業(yè)基礎(chǔ)就會毀于一旦，這就是我們自己想要的結(jié)果嗎？如果我們不想要這樣的結(jié)果，那么請記住，多做主動改善，不要過份地固執(zhí)己見，不要過份迷信過往經(jīng)驗，更不要自欺欺人！只要我們主動去改善，多去做總結(jié)，從教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗，即使有一點(diǎn)點(diǎn)不到位的地方，顧客也會理解我們，關(guān)鍵是馬上行動，不斷改善，朝著顧客滿意的方向努力！
四、尋找導(dǎo)師
蕓蕓眾生，人世間最多未悟道的佛。在我們前進(jìn)的道路上，總有太多的名啊、利啊、面子啊、物欲啊、成敗經(jīng)驗啊，諸如此類信息都在誘導(dǎo)著我們偏離真理和真相，甚至讓我們寄希望于異想天開。如果我們不能去承認(rèn)自己的不足，尤其是當(dāng)我們越來越覺得懂事、越來越感覺成功的時候，更不容易心悅誠服地尋找適合的導(dǎo)師。
如果我們開始意識到導(dǎo)師的重要性，視野就會變得開闊，心靈就會更加開放，從而更愿意接受別人的指點(diǎn)。就像我寫文章一樣，以前總覺得自己的文章很不錯。在沒有電腦的時候，我往往是一氣呵成，幾乎一字不改就可以交稿了，并且以此自詡。有了電腦之后，我?guī)仔r可以寫數(shù)千字的長文，一天最多寫過萬多字的文章。此時，如果有人給我的文章提修改意見，表面上在接受，實際上總在為自己辯解，以為別人不懂得自己這樣表述的妙處。再后來，我的一篇稿子被某記者稍微調(diào)整修改了一下，效果卻大不相同。自此，我便知道，山外有山，人外有人，過于保守和自負(fù)，必然難以實現(xiàn)突破。
我們?nèi)袅?xí)慣了在同一群體中找對手，便會覺得自己非常了不起。但如果跳出自己所在的圈子，不斷去尋找高手，向高手學(xué)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)自己不過如此。通過向高手學(xué)習(xí)，自己的眼界和欣賞水平也就會跟著提高。所以，我們要尋找的導(dǎo)師，一定是能夠給我們帶來與眾不同的視野，一定能幫助我們在人生修行中更上一臺階。成長的過程中，我們不要怕導(dǎo)師多。一旦確定某某為自己的導(dǎo)師，就要千方百計地去了解導(dǎo)師的思想、觀點(diǎn)和經(jīng)歷。同時，永遠(yuǎn)要以尊敬、敬重的心態(tài)看待自己的導(dǎo)師。古人可以為師，今人可以為師，同事可以為師，上司可以為師，下屬也可以為師，親人可以為師，朋友也可以為師。只要有學(xué)習(xí)的思想，到處都有師可尋，但我特別希望去尋找遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于我的名師，即使不能得到他的親自指教，但在信息化的社會，要向名師學(xué)習(xí)也是非常容易的，所謂處處留心皆學(xué)問是也！真正有了自己的導(dǎo)師，我們可以少走許多歪路，少犯許多錯誤，甚至能夠讓自己的修為在更短的時間內(nèi)實現(xiàn)飛躍！
五、老板心態(tài)
在自己沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷之前，我也和很多人一樣，有多少能力，有多高學(xué)歷，有多少付出，就一定要獲得相應(yīng)的回報。如果老板給的回報少于付出，我就會付出更少。實際上，站在老板立場，他肯定也是希望盡量多的獲取剩余價值。所以，老板和員工，如果都只堅持自己的立場，企業(yè)的經(jīng)營效益就會越來越低，企業(yè)的競爭能力就會越來越弱。
但是，如果我們真正反思一下，同樣是打工，同樣是做老板，為什么人家做得很成功，我們自己去做的時候卻很失敗呢？為什么我們不能取得長足的進(jìn)步呢？在做培訓(xùn)的時候，我常常會舉在某地段開小店的案例，如果你是這小店的老板，晚上還可能有顧客來，你會在下午五點(diǎn)半關(guān)門嗎？如果顧客早上五點(diǎn)左右就到你的店附近來買東西，你會讓顧客去別人的店買東西而白白放棄成交的機(jī)會嗎？如果你是這家小店的員工，又沒有非常好的回報，你會愿意這樣貪早摸黑地為你的老板工作嗎？
如果我們真的以打工者的心態(tài)服務(wù)于企業(yè)，我們的成就是可想而知的。我們的職業(yè)價值，老板不一定會馬上認(rèn)可，尤其是在大型企業(yè)里，我們的職業(yè)價值更不可能馬上會進(jìn)入老板的視線。往往，老板是在看他的員工們跑馬拉松，他要從中選出冠軍來賦予更多重任，同時也會獲得更好的回報。如果我們以短視的眼光來指導(dǎo)自己，就不會看到群雄角逐的局面，甚至只認(rèn)為某某升職加薪是因為會拍馬屁或者有啥關(guān)系，而不會覺得他確實有真才實學(xué)和真材實料。
實際上，我們每個人的努力，都是為了自己。如果我們因為這樣那樣的原因放棄自己，不愿意提升自己，不愿意珍惜實踐的機(jī)會。有些培訓(xùn)大師和演講大師，在沒有成名之前，只要抓住能上臺的機(jī)會，絕對不放過，通過不斷爭取上臺的機(jī)會，不斷提升自己的水平，從而贏得更多潛在顧客的喜愛！所以，在職場，只要有機(jī)會做事，就一定要抓住，千萬不要放棄！只要別人有更好的方法做事，就一定要去學(xué)習(xí)和掌握。只有這樣，我們的經(jīng)驗和能力才會逐步提升，我們的職業(yè)品牌價值就會不斷升值。時間對于每個人都是一樣的，只要我們以老板的心態(tài)來對待周圍的一切，即使我們的起點(diǎn)再低，命運(yùn)同樣可以掌握在自己的手中，很多億萬富豪發(fā)家創(chuàng)業(yè)的時候，大部分都沒有很好的基礎(chǔ)和背景！正是因為生活的艱辛，才讓他們意識到出人頭地的重要性，才讓他們異常珍惜每一個可能成功的機(jī)會！而許多高學(xué)歷者，往往考慮太多得失，擔(dān)憂太多風(fēng)險，不能承受責(zé)任，不敢有大擔(dān)當(dāng)，不敢有大付出，從而也就淪為職場的高級打工仔！
六、學(xué)會感恩
“感恩”這兩個字，大家都認(rèn)識。但是，真正要學(xué)會感恩，卻不是那么容易的事情。一旦發(fā)生爭執(zhí)，很多人就惡語攻訐、拳頭相向，都不愿意來感恩對方。志高董事長李興浩也常常講，“要感激傷害你的人”。確實，正是這些你認(rèn)為“傷害你的人”，幫助了你真正的成長，至少在今后可以避免重蹈覆轍。穿博越銳職管業(yè)理瓶在頸線的七個習(xí)慣。
每次做培訓(xùn)的時候，我都喜歡和大家一起來唱《感恩的心》。唱這首歌的時候，我特別的有感覺，能夠讓自己的心靈體驗到感恩，讓自己輕浮的心靜下來。
我們不要去恨任何人，更不要去埋怨任何人，也不要企圖別人無條件地一直幫助你！如果我們總是被情緒掌控，如果我們總是只看到事物的表面，如果我們總是看不到自己的不足，如果我們總是歸因于外，雙怎么去提升自己，又怎么去感恩呢？動不動就給別人臉色看，誰又會給你好的臉色看呢？如果別人不給你好的臉色看，你又立馬還以顏色，怨怨相報何時了呢？為什么不能靜下心來，想想為什么會這樣？為什么對別人有那么多過份的要求呢？為什么就不能對自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)呢？
七、適時自薦
我在老家創(chuàng)業(yè)失敗之后，由于找不到適合的發(fā)展機(jī)會，只得又前往深圳和廣州找工作。由于創(chuàng)業(yè)前，平時也能拿幾千一月的工資。所以，每次去面試，首先都會考慮人家公司的工資水平，而不是考慮自己到底能夠為公司做什么，輾轉(zhuǎn)來輾轉(zhuǎn)去，最終很難找到像樣的工作。直到我身上只有幾塊錢的時候，才下定決心去做人家愿意接受我的工作，不再把自己看作知識分子（知識分子一旦沒有得到機(jī)會，就會覺得自己懷才不遇），再臟再苦都沒關(guān)系。正是因為自己低下頭來，才渡過了數(shù)月無糧、錢包空空的困境。
經(jīng)歷過這次找工作艱難的困境之后，我開始真正意識到，世界上沒有什么真正的懷才不遇。如果覺得自己沒有受到重用，先要問問自己，還有哪些方面沒有做好！而且，我們不要總是以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己是否是人才，我們要看我們的才能和心態(tài)是否適合這企業(yè)和具體的崗位！所以，我們不要覺得自己了不起，一定要時刻做準(zhǔn)備，只要真正做好了準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)會來臨時，就有可能迅速地抓住。
在現(xiàn)代社會，酒香還怕巷子深，更何況我們還不是萬人追捧的好酒呢！所以，我們要不斷充實自己，不斷提升綜合素質(zhì)，努力做事，努力把事做好，保持正直、誠信和謙遜的品質(zhì)。只要成為了實干型的人才，在這個基礎(chǔ)之上我們再去找機(jī)會推薦自己，任何企業(yè)和老板都需要，而且也能夠獲得比較理想的回報和發(fā)展空間！
結(jié)語：如果我們把現(xiàn)代社會或現(xiàn)代職場比做一個永不落幕的劇場，那么每個人都是這個劇場的演員，都在戲中扮演相應(yīng)的角色。只是，這個劇場與平時的劇場有區(qū)別，平時的劇場里，那些演員演出的角色命運(yùn)早已經(jīng)注定，導(dǎo)演和編劇已經(jīng)幫他們安排好。而我們現(xiàn)實的人生劇場，沒有任何人給我們這些角色安排命運(yùn)和結(jié)局，這個命運(yùn)和結(jié)局由我們自己來選。所以，我們要珍惜這個選擇的權(quán)利，我們想要什么結(jié)果，并且付出怎樣的努力，就會收獲相應(yīng)的回報。
職業(yè)周期的現(xiàn)象，并非是必然要出現(xiàn)的。但是，如果我們在職業(yè)經(jīng)營過程中放任自流，不斷下出錯棋，職業(yè)周期的現(xiàn)象就是必然的。等到我們成了職場老油子，誰都不愿意重用我們，誰都不愿意發(fā)現(xiàn)我們的價值，我們也不樂意做大的改變，我們離成功就會越來越遠(yuǎn)，甚至?xí)杆倩蚴〉纳顪Y，這絕對不是我們每個人內(nèi)心深處想要的結(jié)果！如果我們真的不想要這樣的結(jié)果和結(jié)局，那么，請馬上行動吧！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
一個人怎么規(guī)劃職業(yè)生涯?簡單說吧，30歲前投資自己，30歲后投資養(yǎng)老;30歲前輸?shù)闷穑?0歲后輸不起;30歲前為吹過的牛逼努力奮斗，30歲后對吹過的牛逼清算。
職業(yè)規(guī)劃就是你的謀生方式，你的飯碗。為什么面試官喜歡問“你有什么樣的職業(yè)規(guī)劃”這個不離不棄的問題?試想下，如果一個人連謀生的法子都不愿意多想，他對工作能有什么樣投入和計劃?
正所謂，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，職業(yè)發(fā)展是一個長期的過程，如何做好規(guī)劃步步為營?本文來講講著名軍師-諸葛亮，我們看一下職業(yè)規(guī)劃的成功案例。
諸葛亮的職業(yè)生涯近乎圓滿，就是源于他的職業(yè)規(guī)劃。
首先，個人職業(yè)發(fā)展定位清晰。
諸葛亮打小就胸懷大志，以春秋戰(zhàn)國著名的高參管仲、樂毅為奮斗目標(biāo)，榜樣的力量是無窮的，你有什么樣的偶像，就代表著你想成為什么樣的.人，諸葛亮立志要做謀士中的霸主。職業(yè)目標(biāo)明確，還需具備相應(yīng)的才干，諸葛亮隱居鄉(xiāng)間耕種之時，飽讀詩書，廣交名士。
其次，應(yīng)聘公司選擇獨(dú)具慧眼。
當(dāng)時有三家公司招聘。
曹操，實力雄厚，最有資格制霸全國，但是麾下人才濟(jì)濟(jì)，諸葛亮去了發(fā)揮的空間有限，頂多做個中層管理者。
孫權(quán)，典型的官二代，沒經(jīng)歷過風(fēng)雨也不想見彩虹的主，偏安自保，沒什么大出息。
劉備，根正苗紅，光復(fù)漢室的理想與諸葛亮價值觀相同，待人寬厚謙和禮賢下士，公司雖然弱小但是在快速發(fā)展，最重要的是，劉備身邊一群武將沒有什么謀士。
再者，應(yīng)聘準(zhǔn)備和面試發(fā)揮，做得登峰造極。
躬耕隴畝，娶妻娶賢，廣結(jié)襄陽名士，時常與之高談闊論，還自作了一篇《梁父吟》表明心志，諸葛亮的卓越才華與求職意向等重要信息就這樣通過別人之口傳到了劉備耳朵里。出來混，不僅要有本事，還要會玩套路。
接下來就是三顧茅廬了，這次面試，諸葛亮測試了公司老板的誠意。面試過程中，諸葛亮向劉備陳說了三分天下之計，分析了曹操不可取、孫權(quán)可作援的形勢，后世稱之為《隆中對》，講的是一針見血有理有據(jù)鏗鏘有力，這要說沒做面試準(zhǔn)備誰信啊……劉備聽完大為嘆服奉為上賓。
三國時期，群雄逐鹿，人杰輩出，多少懷才不遇者不為人所知，諸葛亮通過職業(yè)選擇上的完美謀劃，改變了自己的命運(yùn)。
年輕時吹過的牛逼“都想干大的”。豐滿理想與骨感現(xiàn)實的落差，正是中國堅硬的現(xiàn)實。你讓一個名牌大學(xué)生畢業(yè)拿四千塊錢，當(dāng)月光族還要啃老，于心何忍!于是都想到互聯(lián)網(wǎng)“創(chuàng)”一把，反正還輸?shù)闷稹?/p>
打工并不能積累和創(chuàng)業(yè)相關(guān)的任何經(jīng)驗，只有自己做老板才能積累經(jīng)驗，擺地攤也算，來天微云購，自己當(dāng)老板，輕松創(chuàng)業(yè)，這是你最好的職業(yè)規(guī)劃!
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