教師面試常見問題

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一、為什么要選擇教師這個行業(yè)？
　　答：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等，

教師面試常見問題

。對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除數(shù)學(xué)外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
　　二、為什么學(xué)生會偏科？
　　答：一）教師問題。
　　學(xué)生偏科學(xué)習(xí)，受教師影響較大。學(xué)生偏愛某一學(xué)科往往是由于喜愛任教該科教師所致，偏愛某一學(xué)科，能使提高該科學(xué)習(xí)成績，而好的學(xué)習(xí)成績，又強(qiáng)化了對該科的喜愛，形成良性循環(huán)；反之學(xué)生不喜歡某個老師，也往往不喜歡某個老師所教的學(xué)科，久之，學(xué)習(xí)成績下降，喪失對這一學(xué)科學(xué)好的信心，導(dǎo)致惡性循環(huán)。
　�。ǘ�）家庭影響。
　　家庭特殊的文化氛圍和家長的某些愛好以及家長職業(yè)差異也會誘發(fā)學(xué)生偏科。如家長愛好文娛，家庭藝術(shù)氛圍濃，則孩子往往偏愛音樂；家長愛好體育，喜歡活動，則孩子偏愛上體育課。
　�。ㄈ�）學(xué)生原因。
　　學(xué)生自身的“智力”和“非智力”因素也是造成學(xué)生偏科的原因。
　　1、學(xué)生偏重什么學(xué)科學(xué)習(xí)，跟不同智力發(fā)展有一定關(guān)系。
　　2、學(xué)生偏科往往也是由“興趣差異”造成的。興趣是學(xué)習(xí)的動力，學(xué)生重視感興趣的學(xué)科，輕視或不學(xué)討厭的學(xué)科。學(xué)生對某門學(xué)科興趣較強(qiáng)，就產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，便能主動積極的去學(xué)這門課；反之，對某門學(xué)科興趣弱或沒有興趣，學(xué)生自然不愿把功夫下在這門課上。
　　3、還有的同學(xué)某個科目總是學(xué)不好，久而久之就對這個科目產(chǎn)生了恐懼心理和排斥心理，成績也就越來越下降。一旦學(xué)生出現(xiàn)了偏科，如果得不到正確的幫助和引導(dǎo)，往往會越是偏科，越容易走入?yún)挓┰摽频膼盒匝�環(huán)。
　　（四）學(xué)校的原因
　　中考和高考的指揮棒對學(xué)生學(xué)習(xí)科目的導(dǎo)向作用，對很多同學(xué)造成有意偏科，或是主動偏科。
　　三、做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？
　　答：我個人認(rèn)為最重要的特質(zhì)是：
　　1.掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本的技能技巧
　　2.發(fā)展學(xué)生的能力和體力，教會學(xué)生學(xué)習(xí)
　　3.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和科學(xué)的世界觀
　　4.培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和優(yōu)良的個性心理品質(zhì)
　　5.發(fā)揚(yáng)教育民主，傾聽學(xué)生的意見，教學(xué)相長，

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教學(xué)
　　1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的價值取向是什么？
　　2、你最尊敬的教育家是誰，為什么？
　　3、你最贊賞的教學(xué)方法是什么？
　　4、為什么學(xué)生會偏科？
　　5、做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？
　　6、你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？
　　7、學(xué)生記憶有什么特點，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識記能力
　　8、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么？平時你是怎樣備課的？
　　9、你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎？
　　10、你這樣認(rèn)識集體備課制，它有優(yōu)勢嗎？
　　11、教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談?wù)勀愕目捶ǎ?br /> 　　12、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
　　13、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解？
　　14、你平�？吹慕逃�教學(xué)類的書籍和雜志有哪些？

班主任
　　1、如何組織與培養(yǎng)班集體
　　2、激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種
　　3、主題班會有那些類型，你怎樣組織班會
　　4、請你描述青春期男女學(xué)生的心理特點
　　5、如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好
　　6、請講述一件最能讓你感動的師生情景
　　7、如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點
　　8、學(xué)生心目中的好班主任形象有那些
　　9、何謂“班級文化”，怎樣營造？
　　10、班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認(rèn)為那一種類型教師更有利于學(xué)生教育
　　11、“在集體中進(jìn)行教育”是誰的教育思想，怎樣貫徹
　　12、“學(xué)生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？
　　13、什么是“班級文化”，你是班主任的話，你怎樣進(jìn)行班級文化建設(shè)
　　14、許多學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎
　　15、你最欣賞的班主任是哪一種類型

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