幼兒園安全隱患排查制度
在當(dāng)今社會生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園安全隱患排查制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全隱患排查制度1
隨著人們對幼兒園教育的認(rèn)知逐漸提高，對幼兒園班級安全的重視程度也越來越高。幼兒園班級安全隱患排查制度是保證幼兒園安全的非常重要的一環(huán)。本文將從幼兒園班級安全隱患排查制度的意義、要素及實施方法三個方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
一、制度的意義
1、保障幼兒安全
幼兒園班級安全隱患排查制度的主要意義在于保障幼兒的安全。由于幼兒園的孩子年齡較小，體力較弱，智力還未完全發(fā)展，所以特別容易受到外界的傷害。通過制度化排查安全隱患，可以及時發(fā)現(xiàn)并消除潛在的安全隱患，保障幼兒的身體健康和生命安全。
2、促進(jìn)家校共同合作
幼兒園班級安全隱患排查制度還可以促進(jìn)家校共同合作。家長通過參與排查安全隱患，進(jìn)一步了解幼兒園的安全問題，與學(xué)校共同保障幼兒園安全。同時，學(xué)校也能及時了解家庭存在的'安全問題，與家長共同提高孩子的安全素養(yǎng)。
3、提高學(xué)校形象
一個安全、有序、和諧的學(xué)校環(huán)境是考驗一所幼兒園的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而優(yōu)秀的安全隱患排查制度是保證學(xué)校這一標(biāo)準(zhǔn)的重要途徑之一。通過落實一套完整的安全隱患排查制度，及時預(yù)判和消除潛在的安全隱患，維護(hù)幼兒園內(nèi)部的有序和諧，提高學(xué)校的形象，增強(qiáng)幼兒園的吸引力。
二、制度要素
1、檢查周期
幼兒園班級安全隱患排查制度的一個重要要素是檢查周期。學(xué)校可以根據(jù)自身情況制定不同的檢查周期，常見的周期是：每周一次、每兩周一次、每月一次或每學(xué)期一次。檢查周期的設(shè)置應(yīng)考慮到幼兒園安全隱患的產(chǎn)生頻率和及時排查的必要性。
2、檢查內(nèi)容
幼兒園班級安全隱患排查制度的另一個要素是檢查內(nèi)容。檢查內(nèi)容應(yīng)圍繞教育教學(xué)建構(gòu)、安全設(shè)施設(shè)備、安全管理制度和食品安全四大方面，具體包括幼兒園的環(huán)境、設(shè)施、電氣設(shè)備、防火、消防設(shè)施、自然災(zāi)害防范、食品安全、幼兒安全教育和演習(xí)等方面。
3、檢查標(biāo)準(zhǔn)
幼兒園班級安全隱患排查制度的第三個要素是檢查標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)�？梢詤⒖紘医逃款C布的《幼兒園衛(wèi)生保健管理規(guī)定》、《學(xué)校食品安全標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制定。
4、安全隱患清單
還有一個重要要素是安全隱患清單。幼兒園班級安全隱患排查制度主要的實際效果在于所查出的問題得到及時安排，進(jìn)行排查跟蹤，并進(jìn)行整改。因此，在制定安全隱患排查制度時，應(yīng)將所發(fā)現(xiàn)的問題制成清單，在完成依據(jù)清單的整改風(fēng)險后再確認(rèn)是否達(dá)到安全排查標(biāo)準(zhǔn)。
三、實施方法
1、組織實施
幼兒園班級安全隱患排查制度的實施，應(yīng)建立專門的安全隱患排查小組，由專職人員或負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)安全管理的相關(guān)人員作為小組成員。
2、形成檔案
在實施過程中，需要對每一個安全隱患排查記錄進(jìn)行歸檔并制定分類編號，便于管理和溯源。
3、制定整改方案
對于產(chǎn)生的問題，應(yīng)及時制定整改方案。如果問題屬于緊急性質(zhì)，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行整改，確保安全隱患得以消除。而對于其他問題，則應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況制定和規(guī)劃整改的方案，并告知相關(guān)人員配合完成整改。
4、定期評估
一定要確保隱患排查制度得到貫徹執(zhí)行�？梢灾贫▋�(nèi)部審核，對上次整改情況進(jìn)行復(fù)查，確保問題得到徹底解決，形成長效管理的制度。
四、總結(jié)
要保證孩子安全，必須落實好幼兒園班級安全隱患排查制度，及時排查和消除潛在的安全隱患。制定幼兒園班級安全隱患排查制度，不僅有利于保障幼兒安全，促進(jìn)家校共同合作，提高學(xué)校形象，也有利于提高學(xué)校的質(zhì)量和發(fā)展。制度必須制定完備，實施必須嚴(yán)格落實，及時評估監(jiān)控，才能保證幼兒園安全的充分保障。
幼兒園安全隱患排查制度2
第一章 總則
第一條 為了保障幼兒園幼兒的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和消除安全隱患，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和國家教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
第二條 本制度適用于幼兒園的所有教職員工、家長和幼兒。 第三條 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確各級領(lǐng)導(dǎo)、部門和職工的安全生產(chǎn)職責(zé)和義務(wù)。
第四條 幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，提高全員的安全意識和安全知識。
第五條 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立健全安全生產(chǎn)制度，規(guī)范安全生產(chǎn)管理行為。
第二章 安全隱患排查
第六條 幼兒園應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行安全隱患排查，確保安全生產(chǎn)。 第七條 安全隱患排查應(yīng)當(dāng)覆蓋幼兒園內(nèi)的各個場所和區(qū)域，包括但不限于教室、廚房、廁所、走廊、樓梯等場所和設(shè)施。 第八條 安全隱患排查應(yīng)當(dāng)列出清單，逐一進(jìn)行排查和整改，確保存在的隱患得到及時、有效的處理。 第九條 安全隱患排查包括但不限于以下內(nèi)容：
�。ㄒ唬┫腊踩[患排查：包括消防器材的配備、安裝位置、檢查和維護(hù)情況；消防通道的暢通情況等。
（二）食品安全隱患排查：包括食品加工、存儲、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的衛(wèi)生情況；食品留樣、質(zhì)量監(jiān)測等情況。
�。ㄈ┌踩O(shè)施隱患排查：包括電器設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)施、供水、供電、供暖等設(shè)施的安全情況。
�。ㄋ模﹫龅匕踩[患排查：包括樓梯、走廊、門窗等場地設(shè)施的安全情況。
�。ㄎ澹┤藛T安全隱患排查：包括教職工和幼兒的'人身安全隱患，如防拐、防火、防溺水、防校園暴力等。
第十條 幼兒園應(yīng)當(dāng)設(shè)立安全隱患排查組，由校長擔(dān)任組長，相關(guān)職能部門和安全生產(chǎn)管理人員參與，制定排查計劃和整改方案，跟蹤落實整改進(jìn)展情況。
第十一條 安全隱患排查應(yīng)當(dāng)注重綜合治理，通過物理隔離、安全防護(hù)、宣傳教育等手段，綜合治理安全隱患。
第十二條 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全隱患排查檔案，記錄排查情況、整改方案、整改進(jìn)展情況等信息。
第三章 應(yīng)急預(yù)案
第十三條 幼兒園應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等各種突發(fā)事件的應(yīng)對措施和應(yīng)急處理流程。 第十四條 應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)涵蓋以下內(nèi)容： （一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工；
�。ǘ⿷�(yīng)急處置流程和程序；
�。ㄈ⿷�(yīng)急設(shè)備和器材的配置和保養(yǎng)； （四）應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)； （五）應(yīng)急演練的計劃和實施。
第十五條 幼兒園應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行應(yīng)急演練，加強(qiáng)應(yīng)急組織和處置能力的訓(xùn)練。
第十六條 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)急處理檔案，記錄應(yīng)急演練情況、應(yīng)急事件處置情況等信息，以便于總結(jié)經(jīng)驗，完善應(yīng)急預(yù)案。
第四章 安全教育
第十七條 幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒形成正確的安全意識和行為習(xí)慣。
第十八條 幼兒園應(yīng)當(dāng)制定安全教育計劃，包括安全教育的時間、內(nèi)容、方式等。
第十九條 安全教育內(nèi)容應(yīng)當(dāng)覆蓋幼兒園內(nèi)的各個方面，包括但不限于防火、防盜、交通安全、食品安全、人身安全等。 第二十條 幼兒園應(yīng)當(dāng)通過多種方式進(jìn)行安全教育，包括但不限于宣傳、講座、實踐操作等。
第二十一條 幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育的評估，對幼兒的安全意識和行為習(xí)慣進(jìn)行評估，及時調(diào)整和完善安全教育計劃。
第五章 突發(fā)事件處理
第二十二條 在突發(fā)事件發(fā)生時，幼兒園應(yīng)當(dāng)及時啟動應(yīng)急預(yù)案，采取措施保障幼兒的生命安全和身體健康。
第二十三條 在火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急預(yù)案開展救援工作，及時疏散幼兒和工作人員，控制火勢，并通知相關(guān)部門和家長。 第二十四條 在自然災(zāi)害發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急預(yù)案采取措施，確保幼兒的生命安全和身體健康。
第二十五條 在公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急預(yù)案開展防控工作，及時通知相關(guān)部門和家長，采取措施保障幼兒的身體健康。
第六章 督查與評估
第二十六條 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理督查和評估制度，加強(qiáng)安全管理的監(jiān)督和檢查。
第二十七條 安全管理督查和評估應(yīng)當(dāng)涵蓋以下內(nèi)容： （一）安全設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和使用情況； （二）安全隱患排查和整改情況； （三）應(yīng)急預(yù)案的制定和實施情況； （四）安全教育的開展情況；
（五）突發(fā)事件的處理情況。
第二十八條 幼兒園應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行安全管理督查和評估，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并及時整改。
第七章 處罰和追責(zé)
第二十九條 幼兒園違反安全管理規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行處罰和追責(zé)。
第三十條 幼兒園負(fù)責(zé)人對幼兒園的安全管理負(fù)總責(zé)，必須認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，對違反安全管理規(guī)定的行為承擔(dān)管理責(zé)任。
第八章 附則
第三十一條 幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同維護(hù)幼兒的安全和健康。
第三十二條 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有不足之處，將適時進(jìn)行修訂完善。
第三十三條 本制度的解釋權(quán)歸本幼兒園所有。
幼兒園安全隱患排查制度3
為保證我園教育教學(xué)的正常秩序，保證師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。
1．本園安全隱患排查工作，由園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組按有關(guān)規(guī)定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，按有關(guān)安全規(guī)章及幼兒園規(guī)定高質(zhì)量完成檢查。
2．根據(jù)本園實際情況，一般應(yīng)安排排查以下部位，并明確排查責(zé)任人：
�。�1）校舍安全隱患排查；
�。�2）食物、飲用水安全檢查；
（3）用電及消防安全隱患排查；
�。�4）大型玩具和體育器具安全隱患排查；
�。�5）校園及周邊安全隱患排查；
�。�6）其他安全隱患排查（欄桿、空調(diào)架及其它公共設(shè)施）。
3．安全隱患排查人員，又是安全管理責(zé)任人，因此消除安全隱患的重點(diǎn)是做好安全防范工作，要根據(jù)各崗位的特點(diǎn)，想法保證幼兒園設(shè)施設(shè)備、食品、飲用水的安全性。
4．排查責(zé)任人要每月一次大排查，每星期一次小檢查，發(fā)現(xiàn)問題，保證在最短時間內(nèi)解決。
5．排查責(zé)任人在排查時要認(rèn)真仔細(xì)，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現(xiàn)安全事故，追究排查責(zé)任人的責(zé)任。
6．排查責(zé)任人在排查時要作好記錄，有險情隱患應(yīng)及時向園長匯報。自己可以處理的應(yīng)及時消除隱患，不能應(yīng)急的應(yīng)及時提出處理方案，交由
幼兒園討論解決。重大險情幼兒園應(yīng)及時向上級報告。
7．具體負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的副園長必須制訂好相關(guān)的.安全管理制度，做好檢查督促工作；分管教學(xué)的副園長負(fù)責(zé)幼兒安全教育和安全管理，并收集好有關(guān)資料；總務(wù)主任和安保組長負(fù)責(zé)安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責(zé)，造成安全事故的，由責(zé)任人直接負(fù)責(zé)。
8．及時排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素，維護(hù)保養(yǎng)設(shè)施設(shè)備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況，在安全隱患部位及易發(fā)生危險的地方設(shè)立安全警示標(biāo)志，對本單位的重大危險源實施有效監(jiān)控。堅持安全檢查月報告制度，幼兒園要將當(dāng)月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。
9．幼兒園對排查出來的各類安全隱患要及時進(jìn)行整改，如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要及時向上級教育行政部門或當(dāng)?shù)卣畧蟾妗?/p>
幼兒園安全隱患排查制度4
為了確保幼兒園的安全，減少安全隱患的發(fā)生，制定一份完整的幼兒園安全隱患排查制度是非常必要的。下面是一份可供參考的幼兒園安全隱患排查制度：
一、制度目的
本制度的目的是為了加強(qiáng)幼兒園的安全管理，規(guī)范安全隱患排查工作，減少事故的發(fā)生，保障幼兒的身體安全和健康成長。
二、適用范圍
本制度適用于所有幼兒園教職工，包括校長、教師、保育員、保安等。
三、制度內(nèi)容
1、安全隱患排查工作的周期和頻次
�。�1）周期：每學(xué)期一次。
（2）頻次：每周一次。
2、安全隱患排查工作的內(nèi)容
�。�1）人員安全：包括身體健康、營養(yǎng)狀況、疫苗接種等。
（2）環(huán)境安全：包括幼兒園的建筑物、設(shè)施設(shè)備、場地、廚房、水電燃?xì)庠O(shè)施等。
�。�3）教育安全：包括課程設(shè)置、教材使用、教學(xué)方法、師德師風(fēng)等。
3、安全隱患排查工作的責(zé)任
�。�1）校長負(fù)責(zé)整個幼兒園的安全工作，制定安全管理制度并監(jiān)督實施。
（2）教師負(fù)責(zé)班級的安全管理工作，做好安全隱患排查記錄，及時上報并處理發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
�。�3）保育員負(fù)責(zé)幼兒的日常保育，關(guān)注幼兒的健康和安全狀況。
�。�4）保安負(fù)責(zé)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，保障幼兒的人身安全。
四、安全隱患排查工作的流程
1、安全隱患排查工作的計劃
校長根據(jù)本制度制定安全隱患排查工作的計劃，并在幼兒園內(nèi)公示。
2、安全隱患排查工作的實施
�。�1）教師在每周一次的安全隱患排查中，重點(diǎn)關(guān)注班級內(nèi)的安全隱患，做好記錄并及時上報。
�。�2）保育員在日常保育工作中，關(guān)注幼兒的身體健康和安全狀況，如發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
�。�3）保安負(fù)責(zé)保障幼兒園的安全保衛(wèi)工作，每天巡查幼兒園各個區(qū)域，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。
3、安全隱患排查工作的記錄和上報
�。�1）教師、保育員和保安應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并記錄安全隱患。
�。�2）教師應(yīng)將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報給校長，校長應(yīng)及時組織相關(guān)人員處理。
�。�3）校長應(yīng)定期對排查工作的.記錄進(jìn)行匯總和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、安全隱患排查工作的考核和獎懲
（1）定期對各崗位人員進(jìn)行安全管理工作的考核，并根據(jù)考核結(jié)果采取相應(yīng)的獎懲措施。
�。�2）對于因安全隱患導(dǎo)致的意外事故，要及時調(diào)查處理，并追究責(zé)任。
五、安全隱患排查工作的完善和改進(jìn)
�。�1）定期對本制度進(jìn)行評估和改進(jìn)，不斷提高排查工作的科學(xué)性和有效性。
�。�2）加強(qiáng)對教職工的安全教育和培訓(xùn)，提高其安全意識和應(yīng)急處理能力。
�。�3）加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注幼兒的安全和健康狀況，形成共同維護(hù)幼兒園安全的合力。
六、制度的執(zhí)行與監(jiān)督
（1）幼兒園管理層應(yīng)加強(qiáng)對制度的執(zhí)行和監(jiān)督，確保每個教職工都認(rèn)真執(zhí)行制度。
�。�2）對于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為，要及時進(jìn)行處理，并對嚴(yán)重違規(guī)者進(jìn)行懲罰。
（3）建立安全隱患排查工作的監(jiān)督和反饋機(jī)制，接受各方面的監(jiān)督和建議，并及時做出改進(jìn)。
以上是一份基本的幼兒園安全隱患排查制度，幼兒園可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。制定完善的安全隱患排查制度，是幼兒園安全管理的基礎(chǔ)，也是保障幼兒身體健康和安全成長的重要保障。
幼兒園安全隱患排查制度5
安全是幼兒園工作的重中之重，在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患，為了預(yù)防和消除火災(zāi)等各種不安全隱患，確保幼兒在園的安全，特制定如下實施方案：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，園內(nèi)實行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對幼兒園特殊性質(zhì)，園內(nèi)以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū)每個區(qū)設(shè)安全負(fù)責(zé)人，所有安全負(fù)責(zé)人互相監(jiān)督，園里隨時檢查負(fù)責(zé)人的安全管理工作（其中包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關(guān)、電源、床鋪、被褥等）。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，切實將安全工作做扎實。
2、園內(nèi)始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點(diǎn)，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù)；沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。
3、堅持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：排查門衛(wèi)，對值班人員和所有教職工的健康情況（精神狀態(tài)；有無精神病史等）進(jìn)行排查；排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、大灶、庫房等的安全狀態(tài)；排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報警裝置（電話）的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況；排查第二應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。
二、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識
1、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人，提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和事物的`采購符合安全要求，嚴(yán)格把食品安全質(zhì)量，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，園內(nèi)實行及時開鎖門制度，并設(shè)專人在門口進(jìn)行監(jiān)護(hù)，家長中途有事可打電話，由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行孩子，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi)。
三、結(jié)合實際，著力抓好幾項重點(diǎn)工作，全面提高安全管理水平
結(jié)合幼兒園的工作特點(diǎn)，抱著對家長對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，合理安排各項工作，明確責(zé)任，抓好落實，各崗位嚴(yán)格按崗位責(zé)任制、一日活動規(guī)程、生產(chǎn)操作規(guī)程去做，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，保證教學(xué)工作安全有序，確保安全無事故。
1、加強(qiáng)教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《保教人員一日工作程序》，把緊每個環(huán)節(jié)，每段時間都要安排活動內(nèi)容，杜絕“放羊”。教學(xué)活動和戶外活動時，幼兒一定要處在保教人員的視線之內(nèi)，不讓孩子單獨(dú)留在室內(nèi)或室外。按照上、下樓示意圖，班與班錯開時間，保持距離，老師先檢查幼兒衣物是否穿好，鞋帶是否系牢，并對幼兒進(jìn)行安全教育后，方可由教師和保育員一前一后進(jìn)行保護(hù)，上、下樓梯時遵照樓梯上的小腳丫靠右行，在樓梯拐彎時，老師適當(dāng)停留，待幼兒全部進(jìn)入視線內(nèi)再繼續(xù)前行，對年齡偏小或體弱幼兒，老師應(yīng)適當(dāng)給予幫助。經(jīng)常檢查幼兒手中是否有不安全的木棍、鈕扣等異物，在戶外滑滑梯、蕩秋千時做好安全監(jiān)護(hù)，嚴(yán)防意外。早操時排出時間表，每個班按固定時間下樓，防止幼兒在樓梯走廊里交叉沖突。“幼兒接送卡”制度繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行。早上入園時，家長親自把幼兒送到教師手中，防止走失，晚上接孩子時，家長持卡進(jìn)園，持卡接孩子，教師把孩子送到家長手中，防止接錯或被生人領(lǐng)走，保證幼兒人身安全。教學(xué)樓嚴(yán)把門，閑人不得進(jìn)入教學(xué)樓。
2、加強(qiáng)食堂管理。開飯、打掃衛(wèi)生、清洗餐具都有明確規(guī)定。嚴(yán)把“三關(guān)”，即采購關(guān)、驗收關(guān)及衛(wèi)生關(guān)。職工代表進(jìn)行市場考察后，指定采購地點(diǎn)，沒有特殊情況不得更改，和供貨方簽定供貨合同，索要“五證一票”，即衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品合格證、從業(yè)人和送貨人的健康證、身份證復(fù)印件和發(fā)票。做到生、熟分開。根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，科學(xué)制訂食譜，精炒細(xì)作，保證飯菜品種多樣化。做好餐具、炊具消毒，食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生和炊事人員的個人衛(wèi)生，著裝整齊，衣帽整潔，把好衛(wèi)生關(guān)，防止病從口入。對食品出庫、物品采購、食品入庫進(jìn)行民主監(jiān)督，防止購買腐爛、變質(zhì)食物，嚴(yán)防食物中毒，確保飲食安全。非食堂工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入操作間。
3、做好衛(wèi)生防疫。衛(wèi)生防疫是我們常抓不懈的一項工作。幼兒入托時，嚴(yán)格查體，建卡率100%，杜絕傳染源。嚴(yán)格晨檢制度，做到一摸、二看、三問、四查，清查事故隱患，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度和隔離制度，定期做好計劃免疫和疾病防治。落實“一人、一巾、一杯”制，堅持做到開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。每班定期進(jìn)行紫外線消毒，防止傳染病發(fā)生，確保幼兒健康。玩具、用品每天消毒，餐具要餐餐消毒�；瘜W(xué)物品安全存放，防燃、防爆和防誤食。危險品專人管理，登記造冊，責(zé)任到人。
4、加強(qiáng)值班。根據(jù)幼兒園的實際情況，我們嚴(yán)格落實值班制度，每天一名領(lǐng)導(dǎo)查職工出勤，查工作開展情況，查中午值班。晚上接孩子時，配合門衛(wèi)把好大門關(guān)，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)園，防止幼兒跑出大門。下班時，檢查各部門門窗、水電，并叮囑各班人員關(guān)好門窗、水管、電燈、電視、錄音機(jī)、飲水機(jī)。堅決杜絕常明燈，從電上把好安全關(guān)。
四、開展教育，運(yùn)用多種形式和手段，提高安全防范意識。
1、加強(qiáng)對幼兒的安全教育。我們要求保教人員樹立正確的教育觀和兒童觀，認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)幼兒，從早上入園開始，在游戲、上課、戶外活動中滲透安全常識。要求教師備課時，把交通、用電、煤氣、防火等安全內(nèi)容寫進(jìn)教案，教幼兒遵守交通規(guī)則，注意用電安全，認(rèn)識安全標(biāo)志，遇到火險時能自救、逃生，知道“110、120、119”等報警電話，在各種活動中學(xué)會保護(hù)自己，并注意不碰傷他人，學(xué)會正確的活動方法，具有一定的躲避防御能力。
2、發(fā)動家長，共同做好安全教育工作。我們注意發(fā)揮家長的作用，取得家長的配合，請家長不在私人攤點(diǎn)購買飲料、零食，經(jīng)常檢查孩子的書包和衣物，不讓孩子佩帶易劃傷孩子的銳利裝飾品或攜帶危險品進(jìn)園，幼兒患病期間，如需服藥，家長要寫清用法、用量以及注意事項，親自交給老師，老師接藥后一定要向家長重復(fù)服藥方法，并在離園時向家長反映幼兒病情及服藥情況。建議家長不要給孩子購買危險的或過小的玩具及物品，以免幼兒劃傷或吞服，通過發(fā)動家長，配合安全教育，不讓孩子出事。
3、抓好職工的安全教育。一是經(jīng)常召開班子會、中層會、班組長班主任會、職工大會，層層傳達(dá)上級安全工作會議精神，使安全工作警鐘常鳴。二是利用政治學(xué)習(xí)時間，安排安全教育內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全制度、三是聘請上級有關(guān)部門人員來園進(jìn)行安全知識講座、普法知識講座。四是大力宣傳安全知識，在園門口橫掛安全警示標(biāo)語。
安全就是生命，每個教職員工要牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的理念，切實把保護(hù)幼兒的生命、安全放在工作首位，突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。特別要把好戶外活動關(guān)，組織戶外活動時要觀察全面，指導(dǎo)幼兒玩的有度，玩的得法，避免安全事故的發(fā)生。同時，要加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心與安全防范意識，落實安全工作責(zé)任制，規(guī)范管理，責(zé)任到人。還要進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查力度，堅持每日一查，每月一巡，做到未雨綢繆，防患于未然，確保幼兒在園安全。
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