(熱)圖書室的管理制度
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的圖書室的管理制度，歡迎閱讀與收藏。
圖書室的管理制度1
一、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。
二、圖書室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應(yīng)建立相應(yīng)的`帳冊，做到帳物相符。
三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用書》的規(guī)定執(zhí)行。
四、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補(bǔ)、剔除，及時(shí)注銷。
五、新購置圖書，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學(xué)圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時(shí)間不超過一個(gè)月；學(xué)生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時(shí)間不超過一周；班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均２本，借期２個(gè)月；逾期不還者，罰停借一月。
七、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價(jià)3―5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價(jià)賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責(zé)成其修補(bǔ)好。
八、注意提醒室內(nèi)閱覽或查閱資料者，要保持安靜，不得大聲講話、喧鬧。
九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書完好。
十、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。
圖書室的管理制度2
一、 圖書管理人員要具有高度的自覺性和責(zé)任感，盡可能利用圖書室藏書為讀者服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
二、 要做好調(diào)查研究，全面掌握情況，為讀者和教學(xué)購進(jìn)所需的圖書，做好購進(jìn)圖書的`驗(yàn)收、登記、造冊工作。
三、 加強(qiáng)圖書管理，所有圖書要進(jìn)行分類、編目、目錄組織、管理與排架。
四、 所有藏書要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記，做好圖書的統(tǒng)計(jì)與清點(diǎn)工作。
五、 加強(qiáng)對圖書流通工作的管理，做好圖書的借閱工作。同時(shí)要提出圖書的注冊剔舊書目，列出名細(xì)，報(bào)校長審核。
六、 科學(xué)組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作。凡因管理不善造成的損失要負(fù)賠償責(zé)任。
七、 圖書管理人員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為教書育人服務(wù)。
圖書室的管理制度3
摘要：
素質(zhì)教育和xx版的新課程標(biāo)準(zhǔn)對師生的讀書活動(dòng)的“量”和“質(zhì)”提出越來越清晰的要求，師生讀書活動(dòng)也越來越受到各級各類教育部門的重視。農(nóng)村學(xué)校由于受各種客觀原因造成圖書室利用率不高是一個(gè)普遍存在的事實(shí)。那么如何把這兩個(gè)問題有機(jī)進(jìn)行整合就是擺在我們面前的一個(gè)課題，加強(qiáng)圖書室建設(shè)尤其是進(jìn)行圖書室數(shù)字化建設(shè)是師生讀書活動(dòng)開展的物質(zhì)保證和前提。要想進(jìn)行圖書室數(shù)字化建設(shè)先要了解我們每個(gè)學(xué)校的自身?xiàng)l件和進(jìn)行這一工作存在的問題是什么。在實(shí)際工作中再邊進(jìn)行工作邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到我們的最終建設(shè)目的。
關(guān)鍵詞：
農(nóng)村學(xué)校圖書室數(shù)字化建設(shè)
素質(zhì)教育和xx版的新課程標(biāo)準(zhǔn)對師生的讀書活動(dòng)的“量”和“質(zhì)”提出越來越清晰的要求，師生讀書活動(dòng)也越來越受到各級各類教育部門的重視。農(nóng)村學(xué)校由于受各種客觀原因造成圖書室利用率不高是一個(gè)普遍存在的事實(shí)。那么如何把這兩個(gè)問題有機(jī)進(jìn)行整合就是擺在我們面前的一個(gè)課題，加強(qiáng)圖書室建設(shè)尤其是進(jìn)行圖書室數(shù)字化建設(shè)是師生讀書活動(dòng)開展的物質(zhì)保證和前提。我校在這一思路的引導(dǎo)下進(jìn)行了大膽的.實(shí)踐和創(chuàng)新，利用了一學(xué)期的改造建設(shè)，初步取得了令人滿意的效果，下面把我們進(jìn)行圖書室數(shù)字化建設(shè)的過程和經(jīng)驗(yàn)曬出來與大家分享，希望能起到拋磚引玉的效果，為建設(shè)高效而實(shí)用的學(xué)校圖書室盡自己一點(diǎn)綿薄之力。
一、圖書雜、質(zhì)量差，缺少必要的設(shè)備和信息技術(shù)能力水平是農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行數(shù)字化圖書室建設(shè)的瓶頸。
要想進(jìn)行圖書室數(shù)字化建設(shè)先要了解我們每個(gè)學(xué)校的
自身?xiàng)l件和進(jìn)行這一工作存在的問題是什么。在實(shí)際工作中再邊進(jìn)行工作邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到我們的最終建設(shè)目的。
我校在建設(shè)前的情況是：
1、圖書的來源有6處。前五處是義務(wù)教育段的共3034冊，
一是原中小學(xué)1999年合并遺留的圖書，書籍出版的時(shí)間較早，印刷質(zhì)量一般、復(fù)本少；
二是由20xx年左右社會(huì)各界捐贈(zèng)的圖書，多是成套的并且質(zhì)量也很好；
三是xx年學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)自購了一部分，因?yàn)槭菍W(xué)校自己根據(jù)需要選擇的，書的實(shí)用性和質(zhì)量都很好；
四是20xx年接受調(diào)撥的一部分，書的內(nèi)容和印刷質(zhì)量也非常好；
五是20xx年接受由省電視臺(tái)組織省里各學(xué)校學(xué)生捐贈(zèng)的舊書；
第六處是xx年國家調(diào)撥的學(xué)前大、中班級圖書20xx冊左右。
應(yīng)該說這些圖書的種類參差不齊，有的還沒有條形碼（isbn）及作者、分類號等一些圖書基本信息。圖書管理方面的軟件為0，其他設(shè)備是僅有的一枚學(xué)校圖書室藏書印章，臺(tái)賬3本及借閱記錄兩本。圖書室管理員是xx年春季競聘上崗的一位50歲左右的女教師，以前沒有絲毫圖書室管理的經(jīng)驗(yàn)。我校的圖書室建設(shè)就是從這樣的基礎(chǔ)開始的。
二、圖書室建設(shè)的具體工作程序介紹
1、信息錄入
根據(jù)實(shí)際情況，我們首先組織3-5名教師對圖書進(jìn)行信息掃描登記（掃碼槍是上網(wǎng)買的，價(jià)格在100元左右，圖書編目管理在網(wǎng)絡(luò)上有免費(fèi)的書目數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，然后再按類分書。操作一部分圖書后發(fā)現(xiàn)這種方法不好，不如先人工對所有圖書進(jìn)行分類。然后再按類別進(jìn)行掃描錄入信息。因?yàn)槭褂玫氖敲赓M(fèi)數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，所以有許多圖書的信息在數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或是沒有，需要人工進(jìn)行錄入，這是需要注意的。
2、導(dǎo)出信息與圖書進(jìn)行核對
數(shù)據(jù)全部錄入后，需要以excel形式導(dǎo)出并且按照實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整刪減項(xiàng)目，并且打印成冊與圖書按順序進(jìn)行核對，檢查有無多錄或少錄現(xiàn)象。
3、打印圖書書脊標(biāo)簽。
有效利用學(xué)校圖書室，培養(yǎng)師生的課外閱讀興趣
圖書室的管理制度4
為確定加強(qiáng)社區(qū)圖書資產(chǎn)的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的.完整，特制定以下規(guī)定：
一、 本書屋借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴(yán)加愛護(hù)，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發(fā)生，按本規(guī)定處理。
二、 遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版書，則由遺失者去物管服務(wù)中心付款賠償，憑收據(jù)注銷借書記錄。
1、 一般圖書按圖書現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償；工具書按圖書現(xiàn)價(jià)的三倍賠償；其余實(shí)用價(jià)值高、不易夠到的書籍，按其現(xiàn)價(jià)五倍賠償。
2、 成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償。
三、污損圖書按下列情況處理：
1、損壞嚴(yán)重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書，應(yīng)購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。
2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償5元；精裝本圖書賠裝訂費(fèi)10元。
3、污損書刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價(jià)的20%-40%賠償。
四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書按損壞圖書原價(jià)賠償者，則損壞圖書歸社區(qū)書屋處理。
五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書又無污損，可持圖書管理員簽字的收據(jù)退回賠償費(fèi)。
六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況，提交其相關(guān)批評教育，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)經(jīng)社區(qū)工作站同意，吊銷其借書資格。
七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。
圖書室的管理制度5
1、圖書、資料嚴(yán)格編目、登記制度，借出收回簿冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。
2、圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的借閱實(shí)行校長特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應(yīng)定期核查。
3、圖書閱覽室管理員是本室的安全員和義務(wù)消防員，負(fù)責(zé)檢查本室的防火安全工作，并進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全宣傳，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)報(bào)告，迅速整改。
4、室內(nèi)嚴(yán)格控制一切用火，嚴(yán)禁吸煙和帶入其他火種，不準(zhǔn)在室內(nèi)存放易燃及其他可燃物品。內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時(shí)注意檢查，保持性能良好。工作人員必須熟悉滅火器材的`放置位置和使用方法。發(fā)生火警時(shí)會(huì)撲救、會(huì)報(bào)警。
5、經(jīng)常檢查各種電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修。照明燈泡與圖書、資料等可燃物品應(yīng)保持不小于0.5米的距離。
6、室內(nèi)不準(zhǔn)使用電爐、電烙鐵、電烘箱等設(shè)備。不準(zhǔn)隨便亂拉電線。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
7、圖書室管理員下班時(shí)要認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生和安全檢查工作。門窗要有防盜設(shè)施。人離時(shí)要隨手關(guān)窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。
8、師生進(jìn)入圖書閱覽室時(shí)，必須遵守《閱覽規(guī)則》。
9、圖書館的門鎖鑰匙必須妥善保管，不經(jīng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得外借給家屬、親友、同學(xué)使用。
10、節(jié)假日期間，實(shí)行封閉式管理。由學(xué)校值班人員負(fù)責(zé)防火、防盜安全工作。
圖書室安全管理制度篇1、圖書、資料嚴(yán)格編目、登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。
2、門窗要有防盜設(shè)施，離開工作崗位，應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止書刊被竊。
3、嚴(yán)禁將火種帶入圖書、資料室，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時(shí)注意檢查，保持性能良好。
4、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實(shí)行封閉式管理。
5、電子閱覽室是電子設(shè)備重地，為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，上機(jī)者不準(zhǔn)私自裝卸、刪除隨機(jī)軟件。不準(zhǔn)自帶設(shè)備入內(nèi)連機(jī)操作，嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)吸煙，不得存放易燃、易爆及放射性物品；嚴(yán)禁在可燃物上使用電熱器具，電器易發(fā)熱部位必須做好隔熱處理。室內(nèi)電器設(shè)備及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應(yīng)都會(huì)使用消防器材。下班前認(rèn)真清查、關(guān)閉各終端機(jī)，關(guān)好門窗，確認(rèn)安全后方可離開。
圖書室的管理制度6
一、熟練掌握書庫布局及藏書狀況，負(fù)責(zé)分管書庫的各項(xiàng)工作。
二、圖書排架按索書號從小到大、從左至右、由上到下準(zhǔn)確排列。
三、新書入庫后認(rèn)真進(jìn)行清點(diǎn)、登記，按圖書分類入庫。先放置于書庫的新書專架上，陳列一月后再按分類上入書架。
四、經(jīng)常巡視書庫，認(rèn)真解答讀者提出的各種問題，指導(dǎo)讀者進(jìn)行書目檢索，準(zhǔn)確、快速地查找圖書；對違反規(guī)定的讀者應(yīng)耐心說服教育，隨時(shí)整理亂架、亂序圖書，保證圖書排列整齊、有序。
五、及時(shí)做好破損圖書的修補(bǔ)工作，對標(biāo)簽脫落的.圖書要及時(shí)交到采編部進(jìn)行加工處理。
六、撰寫工作日志，每月進(jìn)行小結(jié)統(tǒng)計(jì)。
七、保持書庫的整潔衛(wèi)生，每天對書庫進(jìn)行日常清掃，每月對書庫進(jìn)行徹底清掃。
八、做好安全防火、防盜、防水等工作，嚴(yán)禁在館內(nèi)吸煙，離崗前須關(guān)好門窗、電閘，確保安全。
九、對讀者熱情服務(wù)、禮貌待人，不得與讀者發(fā)生爭執(zhí)。
十、完成館里安排的其他臨時(shí)性工作。
圖書室的管理制度7
1、在圖書室要保持安靜，不得高聲談笑。
2、在圖書室不得吃零食，亂扔果殼紙屑。
3、要愛護(hù)圖書，不撕頁，不剪頁，不涂寫。
4、損壞或遺失圖書要賠償。
5、借書時(shí)必須持借書證進(jìn)入圖書室借書。
6、借書后，要按期歸還圖書
圖書室的管理制度8
社區(qū)圖書室是為社區(qū)群眾提供讀書、學(xué)習(xí)的場所，凡進(jìn)入本室，請自覺遵守以下規(guī)定：
1、入室讀者須文明，自覺接受管理，保持室內(nèi)安靜及衛(wèi)生，禁止隨地吐痰，禁止亂扔雜物，愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施。
2、本圖書室實(shí)行開架閱覽。
3、書刊應(yīng)分類編號、擺放整齊，并有醒目的標(biāo)簽；新書須及時(shí)登記編號，損壞圖書及時(shí)修補(bǔ)。
4、應(yīng)指定一名專（兼）職管理員進(jìn)行管理。
5、讀者閱覽完畢須將書刊放回原架；如需借閱需在管理員處辦理相關(guān)手續(xù)，每次限借2本，期限30天，可續(xù)借一次。
6、本室書刊為國有公共財(cái)產(chǎn)，讀者應(yīng)愛惜，如有劃線、描影、批點(diǎn)、污損、剪裁、撕頁、遺失等情況，酌情賠償。
圖書室的`管理制度9
關(guān)于學(xué)生儀表。學(xué)生著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐文明。提倡穿校服，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。凡觸犯此條者給予留校察看一年處分。
關(guān)于早晨起床后事宜。先洗漱，然后搞好個(gè)人衛(wèi)生，走讀生要整理好自己的.房間，住宿生要清整好宿舍，物放有序，被褥整齊。觸犯此條者予以警告處分。
關(guān)于出行。走讀生上學(xué)前與家長打招呼，路上騎自行車走慢行道，步行要走人行道，3人以上成縱隊(duì)，右側(cè)道行不逆行，不要邊走邊說話，注意安全。住宿生出宿舍不要跑跳，不要擁擠，上下樓梯不要并行，靠右側(cè)行走。前者觸犯校規(guī)，予以通報(bào)批評，后者予以警告處分。
關(guān)于進(jìn)入教室。進(jìn)教學(xué)樓前，要在腳踏板上把鞋上泥土擦干凈，要進(jìn)右側(cè)門，推門要輕，慢步輕聲右側(cè)道行。觸犯此條者通報(bào)批評。
關(guān)于維護(hù)校園秩序。不大聲喧嘩，不跑跳，不打鬧、打球，不可遠(yuǎn)離教室，不許吹口哨，不吃泡泡糖，上廁所要手紙入廁，便后沖洗便池。觸犯以上規(guī)定者給予記過處分，未經(jīng)老師允許，不許進(jìn)入學(xué)校辦公區(qū)或進(jìn)入辦公區(qū)廁所。觸犯此條者給予警告處分。
關(guān)于就餐。要遵守飯廳秩序，依次排隊(duì)打飯，不得跑步向飯廳，不得加塞、擁擠、吵鬧；不在樓道內(nèi)、宿舍內(nèi)、教室內(nèi)就餐或吃零食；高一年級按作息時(shí)間規(guī)定去飯廳打飯，高二、高三依次推后五分鐘步行至食堂打飯。觸犯以上規(guī)定者給予警告處分。
關(guān)于午休或午睡。午飯后為午休時(shí)間，該時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)洗衣服，不準(zhǔn)在洗漱間洗澡，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)聽收音機(jī)、錄音機(jī)，不準(zhǔn)進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)。觸犯此條者給予批評教育。
關(guān)于課外活動(dòng)。在宿舍內(nèi)不準(zhǔn)打撲克、下象棋、看有害身心健康的書籍報(bào)刊，不準(zhǔn)收看不健康的音像制品。觸犯此條者給予批評教育。
關(guān)于晚就寢制度。住宿生在回宿舍途中不勾肩搭背，不許跑跳追趕，不許邊走邊大聲說笑，要有秩序地步入宿舍。觸犯此條者給予嚴(yán)重警告處分。
關(guān)于教室管理制度。窗簾上面掛好，懸垂平整，須開燈期間窗簾必須挽起，并要求所有窗簾挽起高度一致，挽結(jié)在窗戶中間處。觸犯此條給予通報(bào)批評。
圖書室的管理制度10
一、凡進(jìn)入閱覽室的讀者，須持圖書館(室)閱覽證且經(jīng)值班人員驗(yàn)證后，方可進(jìn)入閱覽室閱覽，包、書籍、書夾不得帶入。
二、閱覽室是文明的學(xué)習(xí)場所，讀者應(yīng)自覺保持閱覽室的整潔、安靜，不得在室內(nèi)吃東西、亂丟紙屑、聲喧嘩,不準(zhǔn)搶占座位及隨意搬動(dòng)桌椅，不得在閱覽室內(nèi)撥打或接聽手機(jī)。
三、讀者取書時(shí)，必須將代書板插入新取圖書的位置，閱覽后自覺歸架。
四、閱覽室圖書，只限于閱覽室閱覽，概不外借，若需復(fù)印者，須按書價(jià)的5倍繳納押金后，方可帶出發(fā)閱覽室復(fù)印，并要求及時(shí)歸還，對2小時(shí)后仍不歸還者，每小時(shí)處以押金的10%罰款。
五、愛護(hù)公物人人有責(zé)，讀者應(yīng)愛護(hù)閱覽室內(nèi)的一切公共設(shè)施，不得在閱覽時(shí)撕剪、勾畫、圈點(diǎn)圖書，違者將受到嚴(yán)肅處理。
六、為確保圖書館的安全，禁止在閱覽室內(nèi)任何地點(diǎn)吸煙，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品入閱覽室。
七、經(jīng)出口通道時(shí)，如遇監(jiān)測器報(bào)警，有關(guān)人員應(yīng)主動(dòng)接受值班工作人員檢查，不應(yīng)有不文明禮貌的言行。
八、有意在閱覽場所藏匿書刊資料或未辦理手續(xù)擅自將書刊資料帶出閱覽室者，以竊書論處，并以書價(jià)的10倍處以罰金，對損壞閱覽室書籍資料、設(shè)備設(shè)施、情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)報(bào)學(xué)校行政或當(dāng)?shù)夭块T處理。
圖書借閱制度
一、教職工經(jīng)本人申請可辦理借書卡，入學(xué)新生由班主任統(tǒng)一組織申請辦理借書證。教職工和學(xué)生憑借書證(卡)借書。
二、借書證限本人使用，每次可借1-3本圖書，借期不超過10天。到期未看完者，須辦理續(xù)借手續(xù)。
三、教師借閱與本學(xué)期所任課程相關(guān)的專業(yè)書或?qū)I(yè)參考書，借期四個(gè)月，到期全部歸還。
四、工具書和善本書一律不外借，只限在資料室內(nèi)查閱。
五、讀者要愛護(hù)圖書，不得污損、撕毀、批注和丟失，如有上述情況應(yīng)按制度賠償。對于違章的'讀者，在未辦妥有關(guān)賠償手續(xù)前，暫停其借閱權(quán)利。
六、借書證限本人或?qū)Ｈ耸褂�，�?yīng)妥善保管，如發(fā)生代借、冒借等現(xiàn)象，概由領(lǐng)證人負(fù)責(zé)。借書證和借書卡丟失，應(yīng)立即到圖書館掛失，圖書館(室)將于每學(xué)期初集中辦理補(bǔ)發(fā)手續(xù)。
七、書刊遺失，盡量購買原版本圖書賠償，否則以書刊價(jià)格的1～20倍賠償。圖書館(室)將所有罰款與賠書款，全部納入購書經(jīng)費(fèi)。
八、教職工調(diào)離學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)離校時(shí)應(yīng)交回全部借書證(借書卡)，還清所借圖書。
圖書管理制度
一、及時(shí)辦理登記手續(xù)，建好三本簿冊：1.圖書種類登記冊;2.圖書分類登記冊;3.圖書借閱登記冊。凡添置圖書要及時(shí)上冊，圖書分類入柜，專柜保管，分類、號目整理有序。
二、嚴(yán)格安全措施，防霉、防蛀、防塵、防鼠咬。
三、管理員要認(rèn)真辦理借閱登記手續(xù)，師生借閱圖書一般不得超過十天，超過十天需辦理續(xù)借手續(xù)，超過三十天作遺失處理。對遺失者要追還書款。
四、學(xué)校圖書不向外開放。外單位急需借閱，經(jīng)校長同意可辦理借閱手續(xù)。
五、管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，每月清查圖書一次，填寫圖書變動(dòng)情況表，室內(nèi)保持清潔，搞好清衛(wèi)工作，柜窗上不積懸灰。
六、未經(jīng)同意，奮理人員不得入內(nèi)。
圖書、清點(diǎn)、剔舊和處理方法
一、剔舊工作必須有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。
二、剔舊工作必須專人負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備剔舊的書刊先廣泛征求有關(guān)人員的意見，再報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
三、剔舊的具體范圍：1)內(nèi)容陳舊過時(shí)的書刊。2)長期以來無人問津或很少有人借閱，流通率極低的書刊。3)復(fù)本過多造成積壓的'書刊。4)內(nèi)容重復(fù)的圖書資料。5)凡有關(guān)部門明文規(guī)定或通知，內(nèi)容不健康應(yīng)停止流通的書刊。6)經(jīng)過長期借閱周轉(zhuǎn)，殘破不全無法修復(fù)的書刊。
四、凡被剔舊的藏書資料，都應(yīng)在財(cái)產(chǎn)登記薄和公務(wù)目錄上予以注銷，并及時(shí)造好清冊，一式兩份，一份圖書館留底，一份報(bào)總務(wù)處備案。
五、對被剔除的書刊可分別采取調(diào)撥、交換、削價(jià)處理和報(bào)廢等方法處理。剔除工作每二年可進(jìn)行一次，并做好總結(jié)工作。
圖書館書刊污損、遺失賠償制度
一、凡借閱本館書刊有污損或遺失，應(yīng)由借書人或借書單位負(fù)責(zé)賠償。
二、凡確系丟失書刊，可購相同版本圖書償還或按下列規(guī)定賠償：
1.當(dāng)年新購各類圖書按原價(jià)3-5倍賠償。
2.一般文藝書籍按原價(jià)2-3倍。
3.系列圖書丟失其中一冊，按全套書價(jià)3-5倍賠償。丟失單本期刊，按本刊全年總價(jià)2-4倍賠償。
三、凡不愛護(hù)圖書，對所借書刊污損有以下情況者，均按本館規(guī)定分別進(jìn)行教育，處于罰款與賠償。
1.遺失圖書書背袋或損壞書上條形碼者罰款1-2元。
2.圖書封皮有污損，有亂寫亂畫或撕頁者罰款1-2元。
3.書內(nèi)有撕頁或剪裁者，不超過三頁，由讀者本人復(fù)印裝訂，并酌情罰款1-3元。超過三頁者，按原書價(jià)3-5倍罰款。
4.全書污損嚴(yán)重，不能繼續(xù)流通者，按丟失圖書處理。
四、讀者辦理賠償手續(xù)后，在一個(gè)月內(nèi)又找到原書或買到相同版本書刊者，可按收據(jù)辦
理退款手續(xù)，并收手續(xù)費(fèi)2元。
音像資料使用規(guī)則
一、音像電子教材應(yīng)按照國家頒布的《非書資料著錄規(guī)則》或上級電教部門的統(tǒng)一要求，做好編目和上架。
二、有些內(nèi)容過時(shí)、破損或音像質(zhì)量下降影響繼續(xù)使用效果的資料應(yīng)及時(shí)清理，并予以注銷。
三、編目時(shí)做到統(tǒng)一、規(guī)范、有序，則查找比較方便。
四、對每一位老師借用的音像電子資料都必須詳細(xì)記錄，包括出借日期、資料類別、數(shù)量等。應(yīng)要求教師在資料用畢后及時(shí)歸還。對歸還的資料應(yīng)逐一檢查，并注銷相應(yīng)的出借記錄。對由于借用者主觀原因?qū)е缕茡p或丟失的資料，應(yīng)要求借用者按規(guī)定賠償。為便于查詢館藏資料情況和出借情況，把館藏資料目錄和出借情況及時(shí)輸入到計(jì)算機(jī)服務(wù)器中。
五、做好音像電子教材的日常維護(hù)工作。對資料的維護(hù)要針對不同媒體類型采用不同方法。錄音、錄像資料要注意防磁、防曬、防潮。對于VCD、CD-ROM之類的資料要注意防塵和防劃傷，要定期清潔。
圖書館設(shè)備管理制度
一、圖書館主機(jī)房應(yīng)保持整潔，未經(jīng)專人許可，不得上機(jī)操作、移動(dòng)設(shè)備。
二、專人負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)，經(jīng)常做好數(shù)據(jù)備份工作。
三、上機(jī)操作的工作人員、學(xué)生圖書服務(wù)員需經(jīng)過培訓(xùn)。
四、外來軟盤不得上機(jī)使用，經(jīng)常做好計(jì)算機(jī)清除病毒的工作。
五、建立圖書館設(shè)備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺(tái)帳。
六、圖書館內(nèi)各種設(shè)備，每月進(jìn)行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。
圖書室的管理制度11
為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：
1、帶一本圖書放入書柜中，個(gè)人考核加1分，多帶者為圖書角管理員。本班設(shè)2名圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
2、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時(shí)，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1—5次。
3、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書名稱、圖書價(jià)格等項(xiàng)目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。
4、所借圖書最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。
5、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價(jià)的2倍賠償。
6、借閱的圖書不能轉(zhuǎn)借給班的同學(xué)人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評，并取消借閱資格。
7、借閱圖書閱讀完后，要按時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。
8、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認(rèn)真填好借閱記錄。非本班級學(xué)生不能到本班借閱圖書。
9、班級將定期開展讀書小博士的.評比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以獎(jiǎng)勵(lì)。
10、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。圖書室的管理制度第12篇
一、書刊登錄。所有書刊都進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記，包括總括登錄和個(gè)別登錄。
二、書刊分類。書刊分別用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書館圖書分類法》和《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》分類。
三、書刊著錄。書刊著錄以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)。
四、目錄設(shè)置。以書名目錄。
五、建立健全書刊外借閱覽賠償制度。
六、新置書刊按規(guī)范進(jìn)行蓋章、登記、分類、及時(shí)上架出借、投入流通、切勿積壓。對訂閱的報(bào)紙、多卷書、叢書要保證其連續(xù)和完整性。
七、做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作。
八、做好書刊的重點(diǎn)整頓、修補(bǔ)、裝訂、保管及剔舊工作。書刊剔舊的原則為：思想觀點(diǎn)錯(cuò)誤，知識(shí)內(nèi)容陳舊，復(fù)本過多，非室藏范圍以及嚴(yán)重污損的圖書。剔舊后的圖書應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并辦妥手續(xù)后再進(jìn)行處理。
圖書室的管理制度12
1、目的
為了讓員工有效利用圖書和資料，防止資源流失，特制定此制度。
2、適用范圍
修試所現(xiàn)存圖書和資料。
3、術(shù)語及定義
指修試所內(nèi)歸檔的技術(shù)資料和各類期刊、雜志、報(bào)紙等供多人瀏覽和使用的信息資源和基礎(chǔ)資源。
4、職責(zé)
�。�1）圖書管理員
a 負(fù)責(zé)將新圖書、資料入庫分類、登記、建檔。
b記錄及管理圖書借出、歸還情況，并填寫《圖書資料借閱登記表》。
c 定期檢查書籍的借用情況，提醒借用者歸還書籍或資料。
�。�2）借用者（修試所全體員工）
a 維護(hù)書籍的完好、整潔性。
b 遵守圖書借用、歸還制度。
�。�3）單位負(fù)責(zé)人
審批《圖書購買申請單》。
（4）相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)賬人員
對所需報(bào)銷的書籍發(fā)票進(jìn)行確認(rèn)并辦理轉(zhuǎn)賬手續(xù)。
5、工作內(nèi)容
5.1 圖書及資料的購買、訂閱
（1）技術(shù)、規(guī)范類等相關(guān)書籍：以班組為單位，根據(jù)工作需要，將《書籍購買申請單》交技術(shù)專責(zé)審核并報(bào)單位負(fù)責(zé)人審批后，再上報(bào)分公司相關(guān)部門（生技、安監(jiān)、黨辦等）統(tǒng)一購買。
�。�2）單位自行購買書籍：以班組為單位，根據(jù)工作需要，將《書籍購買申請單》報(bào)單位負(fù)責(zé)人審批后，交書籍采購負(fù)責(zé)人購買，圖書管理員憑批準(zhǔn)的《書籍購買申請單》核查后辦理入庫手續(xù)。
�。�3）自行購買的書籍入庫后采購人憑確認(rèn)入庫的書籍發(fā)票，根據(jù)公司報(bào)銷管理辦法辦理報(bào)銷手續(xù)。
5.2 圖書館管理
�。�1）圖書及資料由圖書管理員統(tǒng)一放置、管理。
�。�2）新聞時(shí)事類報(bào)紙根據(jù)實(shí)際情況定期處理；專業(yè)類圖書及資料必須分類、登記、建檔，并且及時(shí)維護(hù)圖書資料清單。
（3）有新書或新資料入庫時(shí)，圖書管理員以電話或在公開欄的形式通知公司相關(guān)人員可以借用。
（4）圖書管理員必須使所有員工能夠及時(shí)方便地查閱、獲知圖書及資料信息。
�。�5）圖書管理員定期檢查和記錄書籍的'借用情況，提醒將到期書籍的借用者，并通知?dú)w還時(shí)間及書籍名稱。
5.3 借用和歸還
�。�1）除軟件和電子文件外的圖書及資料必須進(jìn)行借用和歸還管理；
�。�2）員工需要借用或歸還圖書或資料者，到圖書管理員處進(jìn)行登記即可辦理。
�。�3）每人每次最多可借用圖書五冊（特殊情況除外），最長借期1個(gè)月。
（4）借用期滿后應(yīng)歸還，或者辦理續(xù)借登記，續(xù)借不得超過2次。
�。�5）未辦理續(xù)借且過期不還者，則不可借用其它圖書和資料。
�。�6）借用者必須愛護(hù)圖書及資料，如有損壞或丟失，根據(jù)相關(guān)辦法處理。
6．本管理制度自頒布之日起執(zhí)行。
圖書室的管理制度13
1、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。
2、保持圖書室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等工作，保持圖書完好。
3、對學(xué)校圖書室圖書進(jìn)行造冊，按要求做好分類編號。
4、執(zhí)行各項(xiàng)制度。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞照價(jià)賠償。
5、學(xué)校圖書館按規(guī)定定時(shí)開放，室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在書臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。學(xué)生按規(guī)定時(shí)間借閱，借書期限最長在兩星期。
6、管理人員要認(rèn)真做好圖書添置和借出登記，學(xué)生借閱時(shí)要服從圖書管理人員的管理。
7、按時(shí)歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能歸還的，必須到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后，方可再借其他書籍。
8、自覺愛護(hù)圖書，做到不折角、不涂寫，不準(zhǔn)亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴(yán)禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補(bǔ)，損壞嚴(yán)重的或遺失圖書的必須照價(jià)賠償；故意損壞圖書的'除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀(jì)律處分。
圖書室的管理制度14
1、照學(xué)校規(guī)定的開放時(shí)間，按時(shí)開放圖書館。
2、注意書刊信息，及時(shí)做好新書訂購、添置、登記、編類、介紹、出借工作。不斷增加新書架數(shù)目，推薦新書和教學(xué)資料。
3、安排好各年級的借書日期，簡化借書手續(xù)，力求做到方便師生，熱心為師生服務(wù)。
4、開學(xué)兩周內(nèi)做好新生借書證的發(fā)放工作。每學(xué)期結(jié)束前，做好遺留課本數(shù)字的統(tǒng)計(jì)工作。開學(xué)前認(rèn)真做好教材的清理，發(fā)放工作。并將有關(guān)情況報(bào)教科室。
5、嚴(yán)格借書手續(xù)，一旦學(xué)生畢業(yè)或教工調(diào)動(dòng)，要及時(shí)追回出借圖書、資料，要特別注意保管好高價(jià)值的經(jīng)典圖書。
6、堅(jiān)持每天打掃，經(jīng)常開窗通風(fēng)，定期翻曬存書，做好防霉防蛀工作。
7、完成教科室主任委派的其它臨時(shí)性工作。
小學(xué)圖書室管理制度一、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。
二、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用書》的.規(guī)定執(zhí)行。
三、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補(bǔ)、剔除，及時(shí)注銷。
四、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書完好。
五、教職工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。
圖書室的管理制度15
小學(xué)圖書室管理制度的重要性不容忽視，它：
1、保障圖書資源的合理使用，防止浪費(fèi)。
2、促進(jìn)學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，提升學(xué)習(xí)效果。
3、維護(hù)圖書室環(huán)境，確保學(xué)生在安全、舒適的環(huán)境中閱讀。
4、通過行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的`責(zé)任感和公共道德意識(shí)。
5、為圖書室的持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)，確保其功能得到充分發(fā)揮。
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