教育培訓管理制度
在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度對人們來說越來越重要，制度是指在特定社會范圍內統(tǒng)一的、調節(jié)人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構成。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的教育培訓管理制度，歡迎大家分享。
教育培訓管理制度1
為了進一步加強消防安全基礎管理工作，提高全員消防安全素質和應急救援知識，有效應對和處理各類突發(fā)安全生產事故，特制定消防安全教育培訓管理制度。
一、教育培訓的對象
根據國家法律法規(guī)規(guī)定要求，應對企業(yè)從業(yè)人員進行消防安全及應急救援教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全消防和應急救援知識，熟悉有關消防安全的規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的消防安全和應急救援基本方法及技能。
二、教育培訓內容
主要包括有關消防安全法律法規(guī)、消防安全知識、消防安全基本技能、應急響應及預案、應急救援、逃生避險等方面的內容。
1、消防安全法律法規(guī)教育
經常性地開展全員消防安全法律法規(guī)教育，提高從業(yè)人員遵法、懂法、守法的自覺性，從而保證安全。
2、消防安全知識教育
全體從業(yè)人員都必須學習和掌握消防安全基本知識，培訓內容應包括：
①本崗位的工作性質、消防安全基本概況及特點，重大危險辨識及安全防護的基本知識；
�、谙腊踩⒁馐马棧涝O施、消防器村、特殊防護用品的性能和正確使用方法等。
3、消防安全基本技能教育
結合本崗位特點，進行消防安全基本技能的強化訓練，以滿足在本崗位突發(fā)威脅人身安全、設備安全的初起險情時，能夠熟練和正確操作使用消防設施、器材進行險情撲救和控制，減少和避免人身及公共財產損失，并且為專業(yè)消防救援爭取有效時間。
基本技能培訓包括：
①各種滅火器的正確使用方法；
�、谑覂韧庀鹚ǖ恼_使用方法；
�、鄯蓝久婢�、空氣呼吸器等特殊防護用品的正確使用方法；
④消防報警系統(tǒng)的正確使用操作方法；
�、輰Ｓ孟拦ぞ�、器材的使用方法。
4、應急響應及預案
加強從業(yè)人員對本單位綜合應急預案、各專項應急預案的學習，熟悉掌握應急救援防護知識，提高員工在突發(fā)安全事故時能夠“冷靜對待、快速反應，果斷處置”。
應急搶險技能、緊急避險和逃生教育、疏散逃生和自救互救等內容是較為重要的消防安全知識，也是員工所應必備的.基本常識和技能，員工應熟悉本崗位逃生路線、避險場所、現(xiàn)場施救等常識，減少或杜絕人身傷亡事故的發(fā)生。
三、教育培訓形式及要求
1、培訓形式
①外請專業(yè)消防人員授課或講解，從理論講座、實際操作演示、事故應急預案、典型事故案例等方面開展教育；
�、诟鞑块T自行組織從崗位培訓、應急演練等方面開展消防教育。
2、培訓要求
開展消防安全及應急救援教育培訓要求做到“四懂四會”，四懂是指：懂本崗位危險點、危險源，懂撲救火災的方法，懂預防險情的措施和應急救援知識，懂避險逃生；四會是：會報警，會使用消防設施及器材，會撲救和控制初起險情，會現(xiàn)場施救方法；
②員工變換崗位必須接受新崗位消防安全教育；
③從事特種作業(yè)，必須結合工作崗位和性質有針對性的開展有關消防安全教育；
�、芟腊踩皯本仍逃嘤栕鳛槿粘Ｐ怨ぷ鲿r常開展。
�、劢⒔∪腊踩皯本仍逃嘤枡n案，認真做好培訓、考核、記錄的管理工作。
四、消防安全教育培訓考核
把全員消防安全教育培訓工作納入單位安全基礎管理考核工作，制定有關消防教育培訓考核辦法，編制消防安全教育培訓工作計劃，并按計劃統(tǒng)一組織完成對員工的培訓考核工作。
1、要求全員參與消防教育培訓工作，對不按時、按計劃接受培訓的員工，下發(fā)補訓通知單，對未接受補訓的員工處以扣減績效工資的處罰，對拒不服從消防教育培訓管理制度要求的員工，單位應作出嚴肅處理意見。
2、對初次參加消防安全教育培訓的員工經考核不合格者，處以扣減績效工資的處罰并進行補考，經補考仍未合格者，按待崗處理。
3、消防培訓考核分消防理論知識考試、消防設施、器材、特殊防護用品實際操作和使用、危險辨識、現(xiàn)場提問等方式開展，具體由負責組織教育培訓的管理部門實施。
教育培訓管理制度2
一、培訓目的
為了及時有效地對所有從業(yè)人員進行安全知識的學習，落實國家安全生產法律法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的要求，提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能，以減少和避免各類安全事故的發(fā)生，特制定項目部安全教育培訓管理制度，以此來規(guī)范項目部各類安全培訓的管理，保證安全培訓教育工作井然有序地開展和落實，確保培訓效果及質量。
二、培訓目標
2.1主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。
2.2特種設備操作人員、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%。
2.3新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為100%。
2.4員工每年安全再培訓參訓率為100%，一次培訓合格率≥98%。
三、培訓內容
3.1國家及地方安全生產法律法規(guī)標準、新出臺政策文件通知；
3.2公司安全管理制度、安全操作規(guī)程及相關安全通知文件；
3.3安全管理方法知識；
3.4危險化學品、機械、電氣、防火防爆、交通安全技術知識；
3.5職業(yè)衛(wèi)生安全防護知識；
3.6勞動防護用品器具使用、操作、維護知識；
3.7項目部事故應急救援知識及事故模擬演練；
3.8事故案例分析總結。
四、培訓形式
4.1可采取的培訓形式有：
1）采用ppt課件授課。
2）利用多媒體安全培訓工具箱進行培訓、考試。
3）召開座談會討論。
4）現(xiàn)場操作演示、展示。
5）事故模擬演練。
6）事故案例分析討論。
五、安全教育培訓管理
5.1新入職項目員工的安全教育培訓管理
新入職項目的員工應具有相應的專業(yè)知識，身體健康，符合建筑施工員工有關要求。
5.1.1新入職項目的員工必須經過三級安全教育，并經安全考試合格。
5.1.2三級安全教育為公司安全教育，項目部安全教育，班組安全教育三級。
5.1.3三級安全教育培訓均必須有專用記錄檔案。
5.1.4三級安全教育培訓考試不合格人員必須重新安全教育培訓并考試合格。
5.1.5未經安全教育培訓考試合格的人員不得進入工作現(xiàn)場，不得進行生產工作。
5.1.6未經安全教育培訓考試合格的人員不得進行專業(yè)或特殊工種的培訓練習。
5.1.7生產崗位不同專業(yè)的崗位變動人員應經過安全教育培訓合格。
5.1.8新入職員工三級安全教育培訓均必須有專用記錄檔案。記錄檔案應保留三年。
5.2臨時進入項目生產現(xiàn)場進行工作人員的安全教育管理
5.2.1臨時進入項目生產現(xiàn)場工作的人員指：臨時工、外包工，在生產場所從事承包工程的人員，到現(xiàn)場實習、試驗、技術指導的外單位人員。
5.2.2臨時進入項目生產現(xiàn)場工作的人員應具有相應的專業(yè)知識，身體健康，符合建筑施工生產有關要求。
5.2.3臨時進入項目生產現(xiàn)場工作的`人員必須進行項目，部門或分項目，班組三級安全教育。
5.2.4臨時進入項目生產現(xiàn)場工作的人員先由用工單位負責填寫臨時工作人員登記表，填寫工作內容，用工時段，審核用工人員狀況數(shù)量符合工作要求，由用工單位負責人簽字蓋章確認后交安全環(huán)保部。
5.2.5安全環(huán)保部根據臨時工作人員作業(yè)工作性質進行安全教育，安全教育后進行考試。并填寫安全教育登記表，登記表由安全教育講課人，受教育人本人簽字。
5.2.6安全環(huán)保部對臨時工作人員進行安全教育并考試合格后交用工單位進行進行部門或分項目安全教育（用工單位不確定的由聯(lián)系單位負責安全教育），并安排做好班組安全教育。同時用工單位應根據作業(yè)工藝現(xiàn)場設備情況進行技術交底。
5.2.7臨時工作人員在項目內部專業(yè)分項目間流動的應專業(yè)作業(yè)性質相同，到新的專業(yè)分項目必須進行分項目、班組級安全教育。
5.2.8臨時工作人員三級安全教育及技術交底有效期為一年。
5.2.9臨時工作人員三級安全教育及技術交底均必須有專用記錄檔案。記錄檔案應保留二年。
5.3轉崗工人的安全教育管理
凡有轉崗的工人，項目部必須及時通知現(xiàn)場安全員進行變更工種工作的安全技術教育，責任劃分：由公司變更的，由公司安全部門進行教育。由工地變更的，由現(xiàn)場安全員進行安全教育。變更工種安全教育，由教育人員填寫安全教育卡，教育者與受教育者都要簽字備查。
5.4、特殊工種的安全教育管理
5.4.1特殊工種人員（電氣、起重、鍋爐、壓力容器、焊接、車輛駕駛等）應由國家授權的相應專業(yè)管理與監(jiān)督機構進行培訓、取證。
5.4.2來項目工作的特種作業(yè)人員，安全環(huán)保部嚴格審查特種作業(yè)證，無證者不準從事有關工作。
5.4.3特殊工種人員作業(yè)證到期限的應及時培訓換證。作業(yè)證過期限人員不得進行特殊工種作業(yè)。
5.4.4項目部每月對特殊工種人員進行專業(yè)安全教育培訓不應少于一次。
六、安全管理人員安全教育管理
6.1安全管理人員應獲得相應的安全技能認證，安全技能認證是指項目對員工從事安全生產工作的基本安全技能進行培訓、考核，并確認其安全資格的活動。
6.2將員工取得與崗位工作相適應的安全資格，作為員工上崗、轉崗、晉升的必備條件，未取得相應安全資格的員工即安全技能達不到崗位要求的員工，均不得從事該崗位的工作。
6.3項目建立和執(zhí)行安全資格復審和繼續(xù)培訓制度，應規(guī)定安全資格的有效期，員工的安全資格有效期滿后，應參加繼續(xù)培訓和資格復審考試。
6.4崗位變動的員工在崗位變動時，應通過安全技能培訓和認證取得與崗位要求相適應的安全資格。
6.5在安全資格有效期滿時，應經復審重新取得安全資格認證。
6.6各類人員的安全技能認證培訓應有專用記錄檔案。該記錄檔案分級管理，長期保存。
七、專項安全教育培訓
7.1項目主要負責人、安全生產管理人員專項安全培訓由應由上級主管部門按規(guī)定進行培訓考試取證。
7.2特種設備作業(yè)人員安全培訓：特種設備作業(yè)人員安全培訓的對象一般為項目從事鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、電梯、起重機械等特種設備作業(yè)的作業(yè)人員及其相關管理人員。特種設備作業(yè)人員安全培訓一般由項目所在地政府質監(jiān)部門組織培訓和考試，通過培訓考試后取得《特種設備作業(yè)人員證》。
7.3特種作業(yè)人員安全培訓：特種作業(yè)人員安全培訓的對象一般為項目從事電工作業(yè)、焊接與熱切割作業(yè)、高處作業(yè)等的人員。
7.4特種作業(yè)人員安全培訓由政府部門國家受權的相應專業(yè)管理與監(jiān)督機構進行。
7.5違章、事故責任者安全培訓：項目發(fā)生二類障礙及以上、人身輕傷與人
身嚴重未遂不安全事件的應進行違章、事故責任者安全培訓。人員責任的由安全環(huán)保部組織責任人和相關人員進行，設備原因的由物資設備部組織有關專業(yè)人員進行。必要時通過培訓考試使違章和事故責任者重新取得相應的安全資格。
八、日常安全教育培訓
8.1針對城市軌道交通及建筑行業(yè)系統(tǒng)和項目發(fā)生的典型事故案例，組織員工進行典型事故案例的教育學習活動。
8.2根據情況組織員工參加安全制度培訓，對項目年度安全工作報告進行專題學習。
8.3組織參加上級有關部門組織的安全管理人員培訓班、兼職安全員培訓班。
8.4組織員工開展人身急救和緊急逃生技能的培訓。
8.5針對專兼職駕駛員開展的交通安全技能培訓。
8.6結合安全月，安全年，春、秋季安全檢查重點內容進行安全教育培訓。
九、班組班前安全活動
班組班前安全活動，是搞好安全最重要的基礎工作。必須當成一項重要工作來抓。為了切實開展好班組班前安全活動，特訂如下制度。
9.1、班組長應根據班組承擔的生產和工作任務，科學地安排好班組班前生產日常管理工作。
9.2、班前班組全體成員要提前15分鐘到達崗位，在班組長的組織下，進行交接班，召開班前安全會議，清點人數(shù)，由班組長安排工作任務，針對工程施工情況、作業(yè)環(huán)境、作業(yè)項目，交待安全施工要點。
9.3、班組長和班中兼職安全員（區(qū)域安全員）負責督促檢查安全防護裝置。
9.4、全體組員要在穿戴好勞動保護用品后，上崗交接班，熟悉上一班生產管理情況，檢查設備和工況完好情況，按作業(yè)計劃做好生產的一切準備工作。
9.5、班組必須經常性地在班前開展安全活動，形成制度化，并做好班前安全活動記錄。
9.6、班組不得尋找借口，取消班前安全活動；班組組員決不能無原因不參加班前安全活動。
9.7、項目經理及其他項目管理人員應分頭定期不定期地檢查或參加班組班前安全活動會議，以監(jiān)督其執(zhí)行或提高安全活動會議的質量。
9.8、項目安全員應不定期地抽查班組班前安全活動記錄，看是否有漏記，對記錄質量狀況進行檢查。
9.9、班組活動內容：
（1）講解現(xiàn)場一般安全知識；
（2）當前作業(yè)環(huán)境應掌握的安全技術操作規(guī)程；
（3）落實崗位安全生產責任制；
�。�4）設立、明確安全監(jiān)督崗位，并強調其重要作用；
�。�5）季節(jié)性施工作業(yè)環(huán)境、作業(yè)位置安全；
�。�6）檢查設備安全裝置和工機具的狀況；
�。�7）個人防護用品的穿戴；
�。�8）危險作業(yè)的安全技術的檢查與落實；
�。�9）作業(yè)人員身體狀況，情緒的檢查；
�。�10）禁止亂動、損壞安全標志，亂拆安全設施；
�。�11）不違章作業(yè)，拒絕違章指揮；
�。�12）材料、物資整頓；
�。�13）工具、設備整頓；
�。�14）工完場清工作的落實。
十、培訓要求
10.1各部門要充分認識到教育培訓工作在安全管理工作中的重要性，教育培訓是端正職工安全態(tài)度、強化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養(yǎng)的重要手段。因此各部門務必按照計劃安排要求，如實開展培訓工作，若由于特殊原因需要更改培訓計劃的，須向安全環(huán)保部提出申請，并根據實際情況安排臨時計劃，以保證所有人員都能接受培訓教育。
10.2在每次培訓前，需要責任部門提前做好培訓所需的各項資源（如培訓教材、電腦、投影儀、相機、教學器材設施、培訓場所等設施）的準備工作，同時明確培訓講師，培訓講師要做好授課各項準備工作。
10.3每次培訓后必須對培訓效果進行考核，考核形式有：答卷、現(xiàn)場提問、現(xiàn)場操作演示等，考核后必須形成考核記錄及總結性評價。
10.4所有安全培訓教育必須做好相應的記錄檔案管理，相關要求如下：
每次培訓必須有培訓教材、培訓照片、簽到表、記錄表（具體表格樣式詳見附件二）。
a、培訓教材要結合本次培訓內容進行編寫，內容要充實全面實用易懂。
b、培訓過程中必須保存相應的影像資料。
c、培訓實行本人現(xiàn)場簽到制，參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓。
d、以上培訓資料需專人保管，以備查驗。
10.5公司各級部門應為安全培訓教育提供各方面的資源支持，以保證培訓的質量及效果。
十一、考核要求
11.1未按照培訓計劃開展培訓的，對責任部門罰款200元，參訓率達不到要求的，對責任部門罰款50元，合格率達不到要求的，對責任部門罰款50元。
11.2培訓工作準備不到位，敷衍應付的，視情況對責任部門罰款50-100元。
11.3培訓記錄不全、不完整、未規(guī)范存檔的，視情況對責任部門罰款20-100元。
教育培訓管理制度3
為全面提高教師的教育教學水平和科學研究能力，逐步建設一支具有良好思想品德和高素質的教師隊伍，特制定此制度。
一、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的教學特長。
二、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修或學習，注重理論與實踐的反思和指導作用。
三、提倡互幫、互學，有經驗的'教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進行專業(yè)化等方面內容培訓，切實提高保教質量。
四、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請同行來園講學或交流，并根據需要有計劃的選送教師外出學習，每學年保證每一位教師有一次以上外出學習培訓的機會。
五、教師外出學習培訓后要求通過信息傳達、活動展示、反思交流等方式及時反饋學習成果。
六、堅持業(yè)務學習制度，有計劃地安排業(yè)務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。
七、每學期進行一次業(yè)務素質與能力的競賽，表揚先進，推廣經驗。
教育培訓管理制度4
教育教學工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓好學校人事管理工作，造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。
一、全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規(guī)章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教。
二、學校內部教師人事調整，由學校領導班子成員根據教師的專長和表現(xiàn)，召開專門會議研究討論決定，人事調配實行一次性討論，一經討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調整的要經過學校領導班子集體討論決定。
三、每學期對教師的各方面表現(xiàn)進行一次業(yè)績考評，考評結果由高分到低分排隊，末位的實行待崗；考評結果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據。
四、實行教師聘任制，學校根據教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結果，由校領導班子根據學校和崗位的需要，確定聘任教師的.名單，各教師與學校簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學校分工，按學校分工認真搞好本職工作，想方設法提高工作效率。如不服從分工的，視情節(jié)輕重，在學年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案，健全教師業(yè)務檢查評比制度，學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學期由學校考評小組作出公平的評價。
七、各教師要認真學習教育法律法規(guī)各學校的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責，樹立高尚的師德師風，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學能力，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文，完成學校布置的各項任務，想方設法在各自的崗位上做出成績，為推進素質教育，提高學校的教育教學質量而努力奮斗。
教育培訓管理制度5
第一條 為使公司員工特別是涉密工作人員，能夠增強保密意識和國家意識，知悉什么是國家秘密，如何保守國家秘密，自覺遵守保密規(guī)章制度和保密紀律，履行保守國家秘密的義務，確保國家秘密安全，特制定保密教育培訓制度。
第二條 適用范圍
本制度適用于公司各級員工和臨時加入公司工作的臨時工作人員的保密教育培訓。
第三條 職責
3.1保密工作領導小組
負責審批公司保密教育和涉密人員年度培訓計劃。對本公司保密教育培訓實施指導、監(jiān)督，確保全公司保密教育培訓計劃得以實施。
3.2 保密管理辦公室
負責擬制和實施本公司保密教育和涉密人員培訓計劃，并將保密教育和涉密人員培訓內容納入年度保密工作計劃中。負責保密培訓的教學管理和對學員的考核工作，并負責組織崗前、在崗、離崗和出境涉密人員的保密教育工作。協(xié)同主辦部門做好重大涉密項目活動前的保密教育，督促檢查各部門做好日常保密教育工作，并將保密宣傳納入日常工作管理。負責報送專職人員接受上級保密工作部門組織的培訓和考核，專職保密工作人員必須接受上級保密工作部門組織的培訓和考核，獲得保密資格證書后上崗。
3.3公司各部門
負責提出年度本部門涉密人員接受保密培訓的計劃。負責對本部門員工進行經常性保密教育和保密提醒，包括日常檢查。
第四條 教育培訓內容
教育培訓內容主要基于以下三個方面：
1.黨和國家關于保守國家秘密的方針政策、法律法規(guī)、上級有關保密工作的指示和文件精神及本公司保密規(guī)章制度。
2.保密與竊密的斗爭形勢及保密知識、保密技能。
3.涉密案例分析、教育和應該吸取的教訓，防止類似事件的發(fā)生。
第五條 培訓形式和方法
5.1教育形式
★ 上崗前保密教育：由保密管理辦公室對新加入公司員工進行保密常識、保密法規(guī)、公司保密管理規(guī)章制度的教育。
★ 在崗保密教育：由保密辦公室對在崗涉密人員有針對性地進行保密與竊密斗爭形勢、保密管理制度、保密知識技能等教育。
★ 離崗保密教育：由保密辦公室對離開涉密崗位人員進行保密法律法規(guī)、公司保密管理規(guī)章制度的教育，使其明確繼續(xù)承擔保守國家秘密的責任和義務。
★ 出國人員保密教育：由保密辦公室對出國人員教育、宣傳，在其離開公司前進行外事紀律、保密事項、國家安全等方面的教育。
★ 重大涉密項目前保密教育：對參與組織、服務的涉密活動工作人員由項目主辦部門和保密辦公室對其進行保密紀律、責任義務、注意事項等教育。
★ 日常保密教育： 平時利用各種媒體方式，進行保密宣傳教育。
★ 專職保密人員教育：保密辦公室每年組織對專職保密人員進行業(yè)務培訓和學習考核。
5.2 培訓方法
保密教育培訓方式方法主要采用以下幾種方法：
1. 舉辦保密學習班，集中學習。
2 利用公司內部局域網網站及FTP站點，發(fā)放保密教育讀本等方式。
3.開展保密知識問卷調查。
4. 舉辦保密工作座談會、交流會等。
第六條 本制度由公司保密工作管理辦公室負責解釋，自頒布之日起施行。 涉密人員管理制度
第一條 為了加強對涉密人員的.保密管理，確保國家秘密安全，依據《中華人民共和國保守秘密法》制定本制度。
第二條 本制度規(guī)定了公司對重要涉密人員、一般涉密人員及處在脫密期間涉密人員的管理辦法。
第三條 本制度適用于公司全體涉密人員。
涉密人員是指在生產經營中產生、管理、掌握或經常接觸國家秘密的人員，公司涉密人 員根據涉密程度和密級不同，分為重要涉密人員\和一般涉密人員。重要涉密人員是指生產、管理、掌握或經常接觸機密級事項的人員，其所掌握的秘密一旦泄露，將對國家的安全和利益造成重大損失；一般涉密人員是指:除重要涉密人員外生產、管理、掌握或經常接觸國家秘密級事項的人員，其所掌握的國家秘密一旦泄露，將給國家的安全和利益造成一定損害。
★ 涉密人員界定的具體范圍
1、重要涉密人員
�。�1)公司黨政領導；
�。�2)總工程師、副總工程師:項目組長及骨干；
�。�3)涉及機密級計劃、設計、銷售、采購、實施、投資發(fā)展、財務、企管、保密等管理部門、科室負責人及業(yè)務骨干；
�。�4)其他掌握和經常接觸機密級國家秘密的人員。
2、一般涉密人員
(1)生產和管理工作中經常涉及秘密級國家秘密的人員；
(2)經常接觸和借閱公司秘密級資料人員；
(3)經常接觸秘密級國家秘密的其他工作人員。
第四條 管理內容與方法
第五條 涉密人員的主要職責
(1)保守國家秘密，維護國家安全和利益；
(2)涉密人員在制作、傳遞、使用、攜帶、保存、銷毀密品密件時，必須嚴格遵
守公司保密制度規(guī)定，履行保密義務；
(3)涉密人員在組織參加涉密會議、社會交往活動、離休、退休、離職時，必須嚴格遵守保密制度規(guī)定；
(4)涉密人員自己發(fā)生泄密事故或發(fā)現(xiàn)他人泄露國家秘密時，必須及時報告并立即采取補救措施；
(5)涉密人員必須自覺接受保密教育和保密監(jiān)督檢查；
(6)涉密人員違反保密規(guī)定，必須承擔法律責任。
第六條 重要涉密人員、一般涉密人員由各單位部門上報涉密人員名單并填寫涉密人員申請表\(附件的，報辦公室審核，保密辦審批。經保密辦審批后，由涉密人員填寫涉密人員登記表\，保密辦會同辦公室復核確定后，報保密辦備案。
第七條 各級領導除保守自己掌握、知悉的國家秘密外，對主管范圍內的保密工作負有領導責任。
第八條 對涉密人員實行保密津貼制度和簽訂保密責任書的制度。 責任書有以下幾種：
(1)涉密人員在崗保密責任； (見附件2)
(2)涉密人員調離涉密崗位后的保密責任。(見附件3)
第九條 涉密人員必須經過保密教育培訓，經考核合格者，發(fā)給《保密教育培訓合格證書》，未取得《保密教育培訓合格證書》的人員，不得在涉密崗位上工作。 第十條 涉密人員調離前，由公司保密辦公室負責與其簽訂保密承諾書，明確其所應承擔的保密義務。
第十一條 涉密人員要求調到外單位工作或因公司內部工作調動，離開涉密崗
教育培訓管理制度6
企業(yè)職業(yè)病防治宣傳教育培訓管理制度
1 目的與范圍
為規(guī)范職業(yè)病防治宣傳教育培訓工作，加強員工遵守職業(yè)衛(wèi)生相關法律法規(guī)、規(guī)章制度、操作規(guī)程的自覺性，提高公司員工職業(yè)病防治意識和防范技能，保護勞動者的健康，結合公司實際，制定本制度。
本制度規(guī)定了教育培訓的對象、方式、內容、計劃制定及培訓實施、記錄保存、實施及效果檢查等。
本制度適用于**公司各部門、單位，以及在本公司參觀學習及進行有關作業(yè)的人員。
2 編制依據
《中華人民共和國職業(yè)病防治法》 《中華人民共和國安全生產法》 《生產經營單位安全培訓規(guī)定》 《工作場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》 《**省安全生產培訓管理規(guī)定》
《**省職業(yè)衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程編制要點》
3 職責
3.1 分管職業(yè)健康的公司領導是職業(yè)病防治宣傳教育培訓的主管領導。
3.2 人力資源部為職業(yè)病防治宣傳教育培訓的歸口管理單位。負責職業(yè)病防治宣傳教育培訓計劃的審定。根據需要統(tǒng)一安排新員工、外來人員（包括外來參觀、學習、臨時工作、勞務用工人員等）職業(yè)病防治宣傳教育培訓。
3.3 安全技術部是職業(yè)病防治宣傳教育培訓的配合管理單位，負責組織實施和檢查考核職業(yè)病防治宣傳教育培訓。主要職責是：
a) 負責公司職業(yè)病防治宣傳教育培訓管理，制定《職業(yè)病防治宣傳教育培訓管理制度》，配合所屬各部門、單位開展職業(yè)病防治宣傳教育培訓。
b) 負責公司級主要負責人、職業(yè)衛(wèi)生安全管理人員的職業(yè)衛(wèi)生安全教育培訓、再教育培訓、考核和資格證取（換）證等工作。
c) 負責公司級職業(yè)衛(wèi)生教育培訓，督促各部門、單位進行職業(yè)衛(wèi)生教育培訓。
d) 負責公司級的新員工、外來人員（外來參觀、實習、臨時工作、勞務用工人員等）職業(yè)衛(wèi)生安全教育與考核。
3.4 各部門、單位是公司職業(yè)病防治宣傳教育培訓的具體實施單位。
主要職責是:
a) 負責對組織本單位主要負責人、職業(yè)衛(wèi)生安全管理人員的職業(yè)衛(wèi)生安全教育培訓、再教育培訓、考核和資格證�。〒Q）證等工作。
b) 負責組織本單位在職員工的`日常職業(yè)技能培訓和職業(yè)病防治宣傳教育培訓。
c) 負責本單位新上崗從業(yè)人員職業(yè)衛(wèi)生教育工作；新上崗的員工在職業(yè)健康體檢合格后，由所屬單位對其進行上崗前的職業(yè)衛(wèi)生培訓，經培訓合格后方可安排具體工作。 d) 負責建立本單位員工的職業(yè)衛(wèi)生教育培訓臺帳，并妥善保存簽字記錄、考核資料等；
3.5 工會負責督促并協(xié)助開展本單位職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育和培訓。
4 教育培訓內容與方法
4.1 基本要求
4.1.1 各部門、單位要重視職業(yè)病防治宣傳教育培訓，堅持做好職業(yè)病防治的宣傳、教育、培訓工作 ,提高員工的職業(yè)病防范意識和技能。
4.1.2 職業(yè)病防治宣傳教育培訓應當以自主培訓為主，不具備培訓條件時，也可以委托具有相應資質的職業(yè)病防治培訓機構，對員工進行職業(yè)病防治宣傳教育培訓。
4.1.3 對職業(yè)病危害嚴重的崗位的勞動者，應進行專門的職業(yè)衛(wèi)生培訓，經考核培訓合格后方可上崗作業(yè)。
4.1.4 對因變更工藝、技術、設備、材料，或者崗位調整導致勞動者接觸的職業(yè)病危害因素發(fā)生變化的，應當重新對勞動者進行上崗前的職業(yè)衛(wèi)生培訓。
4.1.5 職業(yè)健康宣傳教育培訓工作實施分級實施及分級管理，可與安全教育培訓工作同步實施，各實施單位應做好職業(yè)健康宣傳教育培訓相關記錄，建立職業(yè)健康宣傳教育培訓檔案，并對培訓效果進行評估和改進。
4.1.6 建立《職業(yè)衛(wèi)生宣傳培訓檔案》，妥善保存至少3年。
4.2 教育培訓方式及類別
4.2.1 教育培訓方式分為宣傳欄、集中講座、參觀學習、知識競賽、現(xiàn)場教育、會議宣講以及單位組織的實地應急演練等活動。
4.2.2 教育培訓類別：主要負責人及管理人員教育培訓、新員工教育培訓、在職員工日常教育培訓、外來工作人員培訓等。
4.2.2.1主要負責人和管理人員教育培訓
公司主要負責人和職業(yè)衛(wèi)生安全管理人員，應具備與公司生產經營活動相適應的職業(yè)衛(wèi)生知識和管理能力，必須接受專門的職業(yè)衛(wèi)生安全培訓，經安全生產監(jiān)督部門對其職業(yè)衛(wèi)生安全知識和管理能力考核合格，取得職業(yè)衛(wèi)生安全資格證書后，方可履職。
4.2.2.2 新員工教育培訓
新員工入職前必須進行三級教育培訓中的全部職業(yè)衛(wèi)生相關內容培訓，保證其具備本崗位職業(yè)病危害防護設施及應急救援設施操作、個人防護用品使用及自救互救所需的知識和技能等，經考核合格后方能安排上崗作業(yè)。
轉崗、復崗員工必須完成三級教育培訓中的部門級和班組級教育培訓。
4.2.2.3 在職員工日常教育培訓
在職員工在崗期間的定期（不定期）開展職業(yè)衛(wèi)生相關內容培訓。
4.2.2.4 進入各生產區(qū)域參觀學習及作業(yè)的人員，接待部門必須對其進行職業(yè)病防治教育，并在參觀學習人員“外來參觀人員危害告知卡”簽字。教育內容主要包括：本單位所從事生產的特點、各生產裝置存在的職業(yè)危害因素及防護措施、本單位發(fā)生的職業(yè)病危害事故案例及事故應急處理措施。
4.3 教育培訓內容
公司及所屬各部門、單位職業(yè)病防治教育培訓內容具體包括：
1) 國家職業(yè)病防治方針、政策，職業(yè)衛(wèi)生相關法律、法規(guī)、規(guī)章及標準；
2) 單位職業(yè)病防治目標、管理機構、實施計劃、方案及生產工藝流程等基本情況；
3）職業(yè)衛(wèi)生管理相關知識；
4）公司生產經營過程中存在的職業(yè)病危害因素預防和控制的基本知識；
5）公司制定的職業(yè)衛(wèi)生管理制度和職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程；
6）法律法規(guī)及政府主管部門規(guī)定的其他內容；
7）職業(yè)病危害防護設備使用、維護以及個人使用的防護用品佩戴、使用；
8） 發(fā)生職業(yè)病危害事故時的應急救援措施、基本技能等；
9） 典型職業(yè)病危害事故案例分析及防范措施；
教育培訓管理制度7
第一章總則
第一條
安全質量教育培訓是企業(yè)安全生產和質量創(chuàng)優(yōu)的基礎工作。為增強安全質量意識，提高安全質量管理水平，規(guī)范安全質量教育培訓管理，特制定本制定。
第二條
本制度適用公司安全質量教育培訓工作。
第二章管理職責
第三條
公司工程部會同辦公室負責公司員工的安全質量教育培訓工作，并對工程建設項目部、運營公司的安全質量教育培訓工作進行監(jiān)督、指導。
第四條
各工程建設項目部、運營公司負責本單位員工的安全質量教育培訓工作。
第五條
公司、工程建設項目部、運營公司應根據《生產經營單位安全培訓規(guī)定》(國家安全生產監(jiān)督管理總局令第3號)、《建筑企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》等相關要求，結合建設工程、運營、物業(yè)經營等項目的特點安排培訓。
第六條
特殊工種作業(yè)人員的教育培訓，由相關主管部門實施。
第七條
發(fā)生安全質量事故和事件，各單位還應組織有關人員進行現(xiàn)場教育，吸取事故教訓以防止類似事故再次發(fā)生。
第三章一般要求
第八條
各工程建設項目部、運營公司結合業(yè)務特點，每年年初制定年度教育培訓計劃，并按照計劃開展教育培訓工作。
第九條
工程建設項目部應進行教育培訓的人員包括項目主要負責人、安全質量管理人員、調崗人員、復崗人員及借調人員等。
第十條
運營公司應進行教育培訓的人員包括：運營公司主要負責人、安全質量管理人員、新員工(包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)、特種作業(yè)人員、“四新”操作人員、調崗人員、復崗人員及借調人員等。
第四章安全教育培訓種類及要求
第十一條
公司、工程建設項目部、運營公司的主要負責人和專(兼)職安全生產管理人員，必須按照有關規(guī)定接受安全生產培訓，取得安全資格(合格)證書，并按時參加復審。其他管理人員和專業(yè)技術人員的安全教育培訓由公司辦公室會同公司工程部組織實施，考試合格方可任職。
第十二條
新員工(包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員)必須進行公司、部門和班組的三級安全教育。
第十三條
特種作業(yè)人員電工、信號工、起重工、及各種機動車輛司機等特殊工種，按規(guī)定持證上崗，還應進行專業(yè)安全技術教育。
第十四條
采用新工藝、新技術、新材料、新設備施工時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全質量教育。
第十五條
調崗、復崗、借調人員的教育培訓。
一、調崗人員進行部門級、崗位級兩級培訓，如為同部門調崗只需進行崗位級一級培訓。
二、復崗人員待崗三個月以內進行部門級、崗位級兩級培訓，待崗三個月以上重新進行三級教育。
三、借調人員培訓同調崗人員。
第五章安全教育培訓形式和內容
第十六條
三級安全教育
對新員工或調換工種的員工，必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。三級安全教育是每個剛進企業(yè)的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司、部門、班組這三級。對新工人或調換工種的工人，必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
一、公司級安全教育(一級)
教育內容包括國家有關安全生產法律、法規(guī)、制度和標準，安全生產基本知識，消防知識，職業(yè)衛(wèi)生知識，公司安全生產規(guī)章制度，作業(yè)場所和工作崗位存在的主要危害因素、防范措施及事故應急措施，事故案例等知識。經考試合格后，方可分配到相應部門。
二、部門級安全教育(二級)
由部門主管及兼職安全員負責。教育內容包括本部門生產特點、工藝流程、主要設備的性能、安全技術操作規(guī)程和制度。本部門作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施，事故案例等知識。經考試合格后，方可分配到班組。
三、班組級安全教育(三級)
由班組長負責。教育內容包括崗位生產任務、特點，消防安全知識，主要生產設備結構原理、操作注意事項，崗位責任制，崗位安全技術操作規(guī)程，事故案例及其預防和應急措施，安全裝置和工(器)具，個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等知識。
第十七條
特種作業(yè)人員培訓
除進行一般安全教育外，從事特種作業(yè)人員必須參加國家認可的特種作業(yè)安全技術培訓，考核成績合格并取得國家統(tǒng)一格式的特種作業(yè)資質證書，方可從事批準項目范圍內的工作。
第十八條
特定情況下的適時教育
一、季節(jié)性，如冬季、夏季，雨雪天氣及汛期施工;
二、節(jié)假日前后;
三、工作對象改變;
四、工種交換;
五、新工藝、新材料、新技術、新設備施工;
六、發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后;
第十九條
主要負責人的培訓教育
一、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的.法律、法規(guī)、規(guī)章及標準。
二、安全質量管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業(yè)知識。
三、重大危險源、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的規(guī)定。
四、職業(yè)危害及其預防措施。
五、國內外先進的安全生產管理經驗。
六、典型事故和應急救援案例分析。
七、其他需要培訓的內容。
第二十條
管理人員的培訓
一、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準。
二、安全質量管理、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)知識。
三、傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法。
四、應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容要求。
五、國內外先進的安全質量管理經驗。
六、典型事故和應急救援案例分析。
七、其他需要培訓的內容。
第二十一條
在做好新工人入場教育、特種作業(yè)人員安全生產教育和各級領導干部、管理人員安全質量培訓的同時，還必須把消防等經常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行，具體形式如下：
一、施工現(xiàn)場(重要設備房間)入口處的安全紀律牌。
二、舉辦安全質量管理訓練班、講座、報告會、事故分析會。
三、建立安全保護教育室，舉辦安全保護展覽。
四、印發(fā)安全質量簡報、通報等，辦安全質量管理黑板報、宣傳欄。
五、張掛安全質量宣傳畫、標志和標語口號。
六、舉辦安全質量知識競賽、放映安全質量教育音像制品。
第二十二條
班前安全活動
一、上崗交底。交當天的作業(yè)環(huán)境、氣候情況、主要工作內容和各個環(huán)節(jié)的操作安全要求，以及特殊工種的配合等。
二、上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況，每個崗位周圍作業(yè)環(huán)境是否安全無患，機械設備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術措施的落實情況等。
第二十三條
其他教育培訓的形式有(不限于)：
一、委托具體相應資質的安全質量教育培訓機構;
二、組織專家講座;
三、組織安全質量觀摩活動;
四、組織相關考察活動;
五、實際演練和現(xiàn)場示范。
第六章安全教育培訓考核
第二十四條
公司主要負責人、安全生產管理人員和特種作業(yè)人員的安全培訓和考核，由政府主管部門組織進行。
第二十五條
其他作業(yè)人員的安全培訓和考核，由公司的工程部負責組織進行。
第七章附則
第二十四條
安全質量教育培訓工作，檔案記錄管理工作應由工程部門負責。
第二十五條
本制度各項規(guī)定，與國家和行業(yè)現(xiàn)行規(guī)定相抵觸時，執(zhí)行國家和行業(yè)規(guī)定。
第二十六條
本制度自頒布之日起實行，由工程部負責制訂、解釋、修訂。
教育培訓管理制度8
1、目的
為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強和規(guī)范公司安全教育培訓工作，提高作業(yè)人員的安全素質，有效預防安全事故的發(fā)生，減輕職業(yè)危害，根據安全生產法和有關法律、行政法規(guī)特制定本制度。
2、適用范圍
適用公司所有員工。
3、制度
3.1安全教育是公司安全生產管理的重要組成部分，是提高公司負責人、生產管理人員和生產工人安全素質，防止不安全行為的重要途徑，是預防事故和職業(yè)病、保護勞動者在生產過程中的安全與健康的重要措施，是公司安全生產管理的一項基礎性工作。
3.2培訓計劃
3.2.1分廠安環(huán)部、各生產車間應于每年年初，結合本單位生產實際，制定本年度的安全培訓計劃，各部門按培訓計劃組織培訓；安環(huán)部針對主要負責人、安全生產管理人員制定安全教育培訓計劃，由人力資源部組織實施。
3.2.2安環(huán)部對各部門培訓情況進行監(jiān)督檢查，年底應做培訓情況總結。
3.2.3培訓講師：凡我公司高層管理人員、工程技術人員、專業(yè)技術人員、基層干部以及能勝任培訓工作的人員，各培訓單位均可根據培訓需要聘請，經聘請的人員要責無旁貸，認真?zhèn)湔n，保質保量完成教學任務；必要時，由人力資源部聘請外部有資質的培訓機構或講師進行培訓。
3.3主要負責人、安全生產管理人員的安全培訓。
3.3.1各分廠主要負責人和安全生產管理人員必須接受安全培訓，具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。
3.3.3各分廠主要負責人安全教育培訓應當包括下列內容：
a）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準；
b）安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業(yè)知識；
c）重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規(guī)定；
d）職業(yè)危害及其預防措施；
e）國內外先進的安全生產管理經驗；
f）典型事故和應急救援案例分析；
g）其他需要培訓的內容。
3.3.4各分廠安全生產管理人員安全培訓應當包括下列內容：
a）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準；
b）安全生產管理、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識；
c）傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法；
d）應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；
e）國內外先進的安全生產管理經驗；
f）典型事故和應急救援案例分析；
g）其他需要培訓的內容。
3.3.5生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。
3.4一般員工及新員工的安全教育培訓
3.4.1新員工入廠三級安全教育指的是廠級、車間、班組安全教育。對新進廠的人員（包括臨時工、副業(yè)工、外單位調入人員、培訓實習人員、外單位在生產區(qū)域施工或長期作業(yè)人員）都必須進行三級安全教育，時間不得少于24學時。
3.4.2各分廠制作新員工三級安全教育培訓卡片，由分廠、車間、班組對新員工三級安全教育培訓和考核進行記錄，三級安全教育培訓卡片隨員工進行流轉，最后由所在車間存檔。
3.4.3廠級安全教育培訓內容包括：
a）安全生產法律法規(guī)及分廠安全生產規(guī)章制度和勞動紀律；
b）分廠安全生產情況及安全生產基本知識；
c）作業(yè)場所工藝流程、危險因素及防護措施、事故應急措施；
d）從業(yè)人員安全生產權利和義務；
e）有關事故案例等。
3.4.4車間安全教育培訓內容除以上培訓內容外還包括：
a）車間工作特點及存在的危險因素；
b）所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害；
c）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；
d）自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理；
e）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；
f）本車間安全生產狀況及規(guī)章制度；
g）預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；
h）有關事故案例；
i）其他需要培訓的內容。
3.4.5班組級崗前安全培訓內容包括：
a）崗位安全操作規(guī)程
b）生產設備設施、安全裝置和設施、勞動防護用品的正確使用和檢查程序；
c）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項；
d）有關事故案例；
e）其他需要培訓的內容（可參照廠級、車間級安全教育培訓內容）。
3.4.6特種作業(yè)人員安全教育
公司的特種作業(yè)人員主要有鍋爐工、壓力容器操作工、焊工、電工、行車工、氨站操作工、裝載機司機、特種設備操作人員等，除接受上述三級安全教育培訓外，必須接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)。
3.4.7公司其它職能管理部門的安全教育
根據“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，職能部門的全部人員和生產車間的負責人、班組長都是安全生產責任人，所以他們都應接受包括安全生產法規(guī)、公司安全生產規(guī)章制度及本部門本崗位安全生產職責、安全管理和職業(yè)安全衛(wèi)生知識、事故應急救援措施及有關事故案例在內的安全教育。
3.4.8其他安全教育
3.4.8.1新工藝、新技術、新設備、新品種投產使用前，各主管部門要制定出安全操作規(guī)程或安全作業(yè)指導書，對崗位所有人員進行安全教育，經考試合格后，方可從事新的崗位工作。
3.4.8.2變換工種或離崗后復工的安全教育：車間內跨班組調崗的要進行班組安全教育；跨車間調崗要進行車間安全教育和班組安全教育；離崗（病假產假、學習、外借、待崗等）六個月以上重新上崗的，進行班組安全育；培訓的員工經考核合格后，方可上崗。
3.4.8.3凡進行小修、中修、大修和日常特殊檢修，都必須進行檢修前的安全教育。
3.4.8.4參加特殊區(qū)域、高危場所作業(yè)（如附著腳手架、塔吊、升降機、高支撐模板等）的人員，在作業(yè)前，必須進行有針對性的安全教育。
3.4.8.5對事故責任者及違章冒險作業(yè)者、嚴重違犯安全生產規(guī)章制度者，要根據情節(jié)，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，吸取教訓，經考察認定后，再回崗工作。
3.4.8.6每天各班組通過班前會，強調安全防范意識，避免疏忽大意，糾正不安全思想。
3.4.8.7安全部定期組織各種應急救援預案的演練，使員工掌握應急處理方法和技能。
3.4.8.8公司還可通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。
3.4.8.9公司通過組織形式多樣內容豐富的競賽活動、事故分析會、安全活動日等活動，在班組或車間之間形成良好的安全生產氛圍。
3.4.8.10季節(jié)性教育：各分廠結合季節(jié)特征、節(jié)假日前后職工容易疏忽而放松安全生產的規(guī)律，抓住主要環(huán)節(jié)，進行安全教育。凡是自然條件變化、大風、大雪、暴雨、冰凍或雷雨季節(jié)，應抓住氣候變化的特點，進行安全教育。
3.5安全教育培訓標準
3.5.1生產單位管理人員
①熟悉公司安全生產方針、政策和法律法規(guī)，增強法制觀念和安全意識，提高嚴格執(zhí)行《安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》和《操作規(guī)程》的自覺性，杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律的“三違”現(xiàn)象。
②掌握本崗位的安全工作職責和安全管理制度；了解公司生產技術知識；掌握《安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》等對本生產系統(tǒng)在安全方面的規(guī)定；掌握工程質量標準；提高隊安全生產管理能力。
�、壅莆展ぷ鲌鏊鶠暮κ鹿拾l(fā)生的基本規(guī)律及防治措施，能及時發(fā)現(xiàn)事故隱患并采取應急處理措施，防止事故擴大，并能及時組織工人避災脫險。
④熟悉工作玚所避災路線；掌握自救、互救與創(chuàng)傷急救的.基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。
3.5.2特種作業(yè)人員
�、倭私夤景踩a方針、政策和法律法規(guī)，增強法制觀念和安全意識，提高遵章守紀的自覺性，杜絕“三違”現(xiàn)象。
�、谡莆毡緧徫坏陌踩ぷ髀氊�，掌握《操作規(guī)程》等對本崗位在安全方面的規(guī)定；掌握職責范圍內的設備、儀器、儀表的性能、原理、構造和完好標準；會熟悉操作及排除常見故障。
�、凼煜け緧徫坏馁|量標準、操作、檢測、安全技術，熟悉工作場所災害事故發(fā)生的基本規(guī)律及防治措施，遇到險情能采取應急處理措施，避免事故發(fā)生；掌握自救、互救與創(chuàng)傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。
�、芰私鈲徫簧a技術和工作場所災害防治的基本知識。
3.5.3一般工種和新工人
①了解公司安全生產方針、政策和法律法規(guī)，增強法制觀念和安全意識，提高嚴格執(zhí)行《操作規(guī)程》的自覺性，杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律的“三違”現(xiàn)象。
�、谡莆毡緧徫坏陌踩ぷ髀氊熀桶踩芾碇贫�；了解崗位生產技術知識；掌握《安
全規(guī)程》、《操作規(guī)程》等對本生產系統(tǒng)在安全方面的規(guī)定；熟悉掌握本崗位的安全操作技術，提高安全操作技能。
�、凼煜すぷ鲌鏊鶠暮κ鹿拾l(fā)生的基本規(guī)律及防治措施，遇到險情能采取應急處理措施，防止事故發(fā)生。
④熟悉工作場所避災路線；掌握自救、互救與創(chuàng)傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。
3.6安全教育考核管理：
3.6.1新員工進廠上崗前必須經過三級安全教育。廠級安全教育考核合格后分配到車間后進行車間安全教育，再次合格后進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格后才能上崗。
3.6.2變換工種或離崗后復工的員工同樣要考核合格后才能重新上崗。
3.6.3特種作業(yè)人員須取得特種作業(yè)操作證方能上崗。
3.6.4安全教育培訓考核規(guī)定
3.6.4.1安全考試由公司安環(huán)部每年組織一次，將考試成績記錄在案，作為晉級、提升的依據之一。
3.6.4.2考試規(guī)則：
�、賲⒖既藛T按指定的時間、考試地點參加考試，不得遲到。
�、趨⒖既藛T應自帶鋼筆或圓珠筆。
�、劾碚摽荚囈宦刹扇￠]卷，不得夾帶、傳遞、竊視、交頭接耳、冒名頂替。 ④參考人員不得在考試中途離開考場，離開考場者不能再進場續(xù)考，交答卷后不準滯留考場。
3.6.4.3考核辦法：以考試成績和考場紀律為準。
�、俜苍诳荚囘^程中發(fā)現(xiàn)夾帶、傳遞、竊視、交頭接耳、冒名頂替者情出考場，重新進行補考。
②所有人員考試合格成績?yōu)?0分，考試成績低于70分者進行補考，補考不合格者給予200元罰款處理。
3.7處罰
3.7.1公司各分廠（部室）負責人要認真督促和開展安全教育工作，對不落實安全教育培訓工作、一次考試合格率低于70%的單位，對其單位負責人給予500元罰款。
3.7.2對無故不參加安全教育學習者給予100元罰款，對不參加安全考試者罰款500元。
4、相關文件
4.1《培訓管理制度》
5、記錄
5.1《安全培訓計劃》
5.2《安全培訓記錄》
5.3《考核試卷》
教育培訓管理制度9
一、培訓中心主任崗位職責
1、負責組織、指導本機構所有人員進行相應的安全培訓。
2、組織、指導本機構嚴格按照“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級實施、分類指導、教考分離”的原則，認真開展安全培訓工作。
3、組織、指導本機構嚴格按照國家局和省局統(tǒng)一制定的安全培訓大綱和統(tǒng)一教材組織開展教學培訓工作。
4、組織、指導本機構按照規(guī)定或行業(yè)標準、指導性標準收費。
5、按規(guī)定配齊專、兼職教師，及時組織、選送符合教師資格條件的人員參加師資培訓并獲取教師資格證。
6、組織、指導本機構建立、健全各項培訓管理制度。
7、對本機構培訓秩序管理、培訓計劃執(zhí)行管理、培訓人員組織管理、培訓質量保障管理、收費管理、師資管理工作負主要責任。
二、教學質量管理制度
1、凡承擔本培訓中心教學的教師，均應根據年度計劃做好各工種備課，均應在開課前備好課。備課做到五備，即：備大綱、備教材、備對象、備重點難點、備考點。
2、教師必須認真撰寫教案，準備電子課件。
3、教學管理人員不定期地認真對照大綱、課表、教案和“授課小結”進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向任課老師指出，對優(yōu)秀和較差者，在月度考核時給予相應的獎懲。
4、課堂教學規(guī)范，突出實用性。落實“從生產到科學，從科學到安全”理念。按規(guī)定對學員進行管理，對不聽講，不做筆記又影響他人學習的，及時通知班主任進行教育和處理。
5、組織學員對授課情況進行評價，如實客觀地反映任課老師的優(yōu)缺點。同時找五人以上的學員進行座談，認真聽取學員的意見和建議。對授課好的要組織大家學習，對缺點突出的要及時告知，并要求及時改正。
三、培訓檔案管理制度
1、嚴格按《檔案法》管理，依法辦事。
2、全局安全培訓檔案實行統(tǒng)一領導，分級管理的原則，維護檔案完整與安全，便于社會各方面利用。
3、檔案管理建立科學的管理制度，職責分明，責任到位。
4、各門、各類、各種載體的檔案，從立檔、歸檔、保管到銷毀，實行動態(tài)管理，規(guī)范操作。
5、檔案的利用和公布，必須符合法定程序和局里的.有關規(guī)定，簡化手續(xù)，提供方便。利用未開放檔案，按有關主管部門的規(guī)定，未經同意，任何組織和個人無權公布。
6、檔案管理的法定職責落實，依法自律，依法監(jiān)管。
四、教材使用發(fā)放管理制度
1、根據教學計劃，教材統(tǒng)一由本培訓中心訂購，或經本培訓中心同意訂購其推薦的教材。
2、教材存放于中心資料室，安排人員專管。建立教材入庫、出庫、臺帳，做到賬物相符。
3、教材管理人員應根據教材使用情況，及時提出教材訂購計劃。
4、開班前一天，班主任根據各班培訓人數(shù)，到資料室領取教材。
5、教材出庫時，必須填寫教材領用登記表。填表要求字跡清楚、數(shù)量準確，不隨意涂改。
6、開班后第四天，班主任必須將發(fā)放后多余教材退回資料室。
7、教材管理人員應經常整理入庫教材，及時結算教材款。
五、財務管理制度
1、菁英教育培訓中心設立會計一名、出納一名。負責培訓中心的日常賬務管理。
2、認真學習國家的教育、財經方針政策和法規(guī)，運用科學的管理方法，合理安排、使用培訓經費，認真貫徹《會計法》和《財政法規(guī)》。
3、建帳、記賬、算賬、報賬等工作做到了手續(xù)齊全、數(shù)字準確、存檔規(guī)范。
4、學員收費嚴格按物價局的統(tǒng)一規(guī)定和收費標準。
5、出納負責辦理支票和各項費用報銷工作，會計負責各項開支的記賬工作。
6、嚴格執(zhí)行事前申請、事后報銷制度，不符合規(guī)定的不予支付。
7、定期向本中心報告工作和財務狀況。
8、依照法律法規(guī)和財政主管部門的規(guī)定建立本中心的財務、會計制度和財產管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，主動接受上級相關部門及主管部門的監(jiān)督，并在每一會計年度終了時做出財務會計報告。
六、后勤管理制度
1、學校后勤服務定專人負責。
2、切實搞好培訓期間供水、供電、衛(wèi)生，及時維護、維修好設施、設備；提供必須的用品、用具等。
3、物質采購須搞好市場調研，采購人員決不允許有徇私行為，否則，將追究采購人員的責任。相關物品采購，應做到先批后買，做到報賬手續(xù)齊全。
4、后勤服務人員應樹立全心全意為學員服務思想，熱情、禮貌、文明、細心、周到，做到有問必答，急學員所急，想學員所想。
教育培訓管理制度10
第一章總則：
為規(guī)范學校日常財務行為，發(fā)揮財務在學校經營管理和提高經濟效益中的作用，便于學校各部門員工對學校財務部工作進行有效地監(jiān)督，同時進一步完善學校財務管理制度，維護學校及員工相關的合法權益，制定本制度。
第二章現(xiàn)金管理制度
為了加強學�，F(xiàn)金管理，建立健全現(xiàn)金收付制度，嚴格執(zhí)行現(xiàn)金結算紀律，對現(xiàn)金管理作如下規(guī)定。
一、現(xiàn)金使用范圍：
1．員工工資、獎金、津貼及勞保福利費用；
2．出差人員差旅費；
3．采購辦公用品、零星備件或其他零星開支；
4．業(yè)務活動的零星支出備用金；
5．確需現(xiàn)金支付并經校長書面同意的其他開支。
二、現(xiàn)金收付原則：
1．收付現(xiàn)金必須根據規(guī)定的合法憑證辦理；沒有按照《資金管理審批制度》審批簽章的，財務不予付款。
2．因公外出或購買物品，需借用現(xiàn)金時，按照《員工借款管理》的規(guī)定辦理。
3．出納不得擅自將學�，F(xiàn)金借給他人或其他單位，不準謊報用途，套取現(xiàn)金、不準利用銀行賬戶代其他單位或個人存入或支取現(xiàn)金，不準將學校收入的.現(xiàn)金以個人名義存入銀行（校長書面許可除外），不準保留帳外公款。
4．出納不準白條頂款，不準墊支挪用學校資金。
三、現(xiàn)金收入和支出：
1．不論何種來源收入的現(xiàn)金，應于當日全部送存學校指定銀行賬戶。
2．支付現(xiàn)金，應該從備用金中支付或從銀行存款提取，學校任何員工不得以收入直接支付各項開支，嚴禁坐支現(xiàn)金。
教育培訓管理制度11
為加強機構的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進機構發(fā)展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規(guī)及機構章程的規(guī)定，特制訂本機構管理制度大綱。
一、機構全體員工必須遵守機構章程，遵守機構的各項規(guī)章制度和決定。
二、機構倡導樹立“我為人人”思想，禁止任何部門、個人做有損機構利益、形象、聲譽或破壞機構發(fā)展的事情。
三、機構通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術、教學水平，不斷完善機構的`經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大機構實力和提高經濟效益。
四、機構提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業(yè)務強、技術精的師資隊伍。
五、機構鼓勵員工積極參與機構的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。
六、機構實行“崗薪制”的分配制度，并隨著經濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇；機構推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優(yōu)，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
七、機構提倡求真務實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
八、員工必須維護機構紀律，對任何違反機構章程和各項規(guī)章制度的行為，都要予以追究。
九、所有辦公用具、用品的購置統(tǒng)一由辦公室造計劃、報經領導批準后方可購置。
十、個人領用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借。
十一、正常的辦公費用開支，必須有正式發(fā)票，印章齊全，經手人、部門負責人簽名，經總經理批準后方可報銷付款
十二、所有用具必須統(tǒng)一由辦公室專人管理，定期進行核對檢查。
十三、負責人要加強對資產、資金、現(xiàn)金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。
十四、未經領導批準，嚴禁為外單位（含合資、合作企業(yè)）或個人擔保貸款。
十五、積極參與建設資金的籌措工作，通過籌集資金的活動，盡量使資金結構趨于合理，以期達到最優(yōu)化。
十六、所有文印人員應遵守機構的保密規(guī)定，不得泄露工作中接觸的機構保密事項。
十七、文印人員必須按時、按質、按量完成各項打字、傳真、復印任務，不得積壓延誤。工作任務繁忙時，應加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應及時與有關人員校對清楚。
十八、嚴禁擅自為私人打印、復印材料，違犯者視情節(jié)輕重給予罰款處理。
十九、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格式，按規(guī)定報總經理審批后，由辦公室統(tǒng)一印制。
二十、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。
二十一、所有員工要勤儉節(jié)約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦公費用。
二十二、為樹立和保持機構良好的社會形象，進一步規(guī)范化管理，本機構員工應按本規(guī)定的要求著裝。
二十三、員工在上班時間內，要注意儀容儀表，總體要求是：大方得體。不著奇裝異服，在單位內應用普通話交流，辦公室內禁止吸煙，禁止講臟話和吹口哨等行為。
二十四、各工作場所內，均須保持整潔，不得堆積足以發(fā)生臭氣或有礙衛(wèi)生之垃圾、污垢或碎屑。
二十五、各工作場所內之走道及階梯，至少須每日清掃一次，并須采用適當方法減少灰塵的飛揚。
二十六、各工作場所內，應嚴禁隨地吐痰。
二十七、其他衛(wèi)生設施，必須特別保持清潔。
二十八、各教師嚴格落實回訪制度，每月至少兩次，及時把學生的情況通過書面通知反映給家長，堅持以學生為本，以質量為本的原則。
教育培訓管理制度12
一、目的
為了使生產經營單位從業(yè)人員熟悉有關安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故控制職業(yè)危害和應急處理的能力需要建立相應的安全教育培訓管理制度來約束從業(yè)人員熟悉掌握
二、適用范圍
本制度適用于本公司的安全生產教育與培訓
三、機構與職責
3.1安全管理部門負責安全教育培訓，確保操作人員的專業(yè)培訓和持證上崗：
�、偈占僮魅藛T上崗證；
�、谔胤N作業(yè)操作證應按期復審；
�、圪Y料及記錄保存完好
3.2財務部定期識別安全教育培訓需求，制定各類人員的培訓計劃負責對由安監(jiān)局組織的培訓或者非單位內的培訓報名，主要有：對主要負責人和安全管理人員特種作業(yè)人員及特種設備作業(yè)人員培訓報名
四工作程序
4.1培訓需求識別
4.1.1管理人員的培訓：包括主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓企業(yè)主要負責人安全生產管理人員必須具備安全生產專業(yè)知識和安全生產工作經驗，并經專門的安全培訓機構培訓考試考核取得資格證書；
企業(yè)負責培訓的管理部門，對主要負責人和安全管理人員持證情況進行登記主要包括姓名資格證書號培訓時間，有效期限在資格證書到期之前3個月，向安監(jiān)局批準的具備相應資質的培訓機構開始報名培訓，經考試合格，換取新的資格證書，以保證資格證書在有效期內更換主要負責人（如法人代表變更等）應先對新的主要負責人進行培訓，考試合格，持證上崗后，方可變更
4.1.2其他人員的培訓管理，主要包括：
4.1.2.1新入廠員工的三級安全培訓教育（包括培訓計劃和內容）；生產經營單位新上崗的從業(yè)人員，崗前培訓時間不得少于24學時
4.1.2.2從業(yè)人員在本生產經營單位內調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受車間（工段區(qū)隊）和班組級的安全培訓（包括培訓計劃和內容）；從業(yè)人員在本生產經營單位內調整工作崗位或離崗三個月以上重新上崗時，應當重新接受車間（工段區(qū)隊）和班組級的安全培訓
廠級崗前安全培訓內容應當包括：
�。�1）本單位安全生產情況及安全生產基本知識；
�。�2）本單位安全生產規(guī)章制度和勞動紀律；
�。ǎ�3）從業(yè)人員安全生產權利和義務；
�。�4）有關事故案例等；
�。�5）事故應急救援事故應急預案演練及防范措施等內容
車間（分廠）級崗前安全培訓內容應當包括：
（1）工作環(huán)境及危險因素；
�。�2）所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；
�。�3）所從事工種的安全職責操作技能及強制性標準；
�。�4）自救互救急救方法疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理；
�。�5）安全設備設施個人防護用品的使用和維護；
�。�6）本車間（工段）安全生產狀況及規(guī)章制度；
（7）預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；
（8）有關事故案例；
�。�9）其他需要培訓的內容
班組級崗前安全培訓內容應當包括：
�。�1）崗位安全操作規(guī)程；
�。�2）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項；
�。�3）有關事故案例；
�。�4）其他需要培訓的內容
4.1.2.3生產經營單位實施新工藝新技術或者使用新設備新材料時，應當對有關從業(yè)人員重新進行有針對性的安全培訓；
4.1.2.4生產經營單位的特種作業(yè)人員，必須按照國家有關法律法規(guī)的規(guī)
定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)（包括培訓計劃和內容）；
特種作業(yè)包括：
�。�1）電工作業(yè)（高壓電工作業(yè)低壓電工作業(yè)防爆電器作業(yè)）；
�。�2）焊接與熱切割作業(yè)（熔化焊接與熱切割作業(yè)壓力焊作業(yè)釬焊作業(yè)）；
�。�3）高處作業(yè)（登高架設作業(yè)高處安裝維護拆除作業(yè)）；
�。�4）制冷與空調作業(yè)；
�。�5）煤礦安全作業(yè)；
�。�6）金屬非金屬礦山安全作業(yè)；
�。�7）石油天然氣安全作業(yè)（煤氣作業(yè)）；
�。�8）冶金（有色）生產安全作業(yè)；
�。�9）危險化學品安全作業(yè)；
�。�10）煙花爆竹安全作業(yè)；
�。�11）安全監(jiān)管總局認定的其他作業(yè)
特種作業(yè)發(fā)證由安監(jiān)局發(fā)放，特種設備作業(yè)人員資格證書由質監(jiān)局發(fā)放
4.1.3其他培訓教育，主要包括：臨時性安全教育，比如，對從事危險性較大的檢修項目；從事臨時性的工作；外來單位人員到公司進行施工或承包檢修作業(yè)等；
4.1.3.1在外來參觀學習等人員進入現(xiàn)場之前，安全生產管理部門應當對其進行必要的安全教育和告知主要內容包括：本單位存在的危險源危險部位以及注意事項和勞動防護用品配備情況現(xiàn)場需有專人陪同，陪同人員可根據參觀檢查人員多少配備，一般不少于兩人
4.1.3.2對相關方的作業(yè)人員進行安全教育培訓相關方進入現(xiàn)場要服從企業(yè)的有關安全規(guī)章制度每次相關方進入現(xiàn)場之前要對其進行培訓，并簽訂安全協(xié)議對經常進入企業(yè)的相關方要定期進行培訓，并在安全教育培訓制度中列出相關的`培訓要求和方案以及具體的培訓組織單位和培訓內容，4.1.3.3對從事有毒有害作業(yè)人員應經職業(yè)健康培訓對從事有毒有害作業(yè)人
員進行職業(yè)健康培訓，讓從事有害作業(yè)的人員了解本崗位的職業(yè)危害，讓從業(yè)人員清楚自己從事的崗位對自己的危害，嚴格執(zhí)行考核合格后方可上崗
安全教育培訓計劃
培訓需求要考慮不同層次確定單位內部的培訓的需求，可從管理人員和生產崗位上的員工兩個方面考慮對于管理人員要從其所在管理崗位所必需的安全生產管理知識以及提高其安全管理水平來確定培訓需求；對于生產崗位上的員工，要從其所必須掌握的安全技術技能確定培訓需求，特別是對特種作業(yè)人員要進行專門的安全技術知識培訓，進行資格考核培訓需求識別完成后，建立年度安全教育培訓計劃
培訓形式
1、日常安全教育：
由公司財務部和安全管理部門負責對所有員工每年進行一次或多次的安全教育和安全技術培訓教育的主要內容包括有關安全生產法律法規(guī)安全管理安全技術勞動衛(wèi)生消防知識典型事故案例等；還應結合不同工種特點教育教育時間根據實際情況定
2、特殊工種的安全教育：
特種作業(yè)人員必須按照國家有關法律法規(guī)的規(guī)定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書企業(yè)按上級有關部門的要求，提供安全技術教育和培訓的機會
3、重大安裝檢修項目施工前教育：
企業(yè)進行重大危險性較大的安裝檢修項目施工前，安全管理部門必須認真編制施工方案，制定安全措施，負責對參加施工人員進行施工技術方案交底和安全檢修教育，使參加施工人員明確方案熟悉現(xiàn)場了解險情掌握安全措施，確保安全施工
4、內部換崗或離崗一年以上員工的安全教育：
員工換崗車間外調入的按三級安全教育辦法，由新車間和班組負責教育；車間內部換崗，由新崗位班組負責三級安全教育
5、現(xiàn)場教育及事故案例教育：
現(xiàn)場教育是發(fā)生嚴重違章或嚴重事故后的教育培訓，事故案例教育是針對別人發(fā)生的嚴重事故進行教育對照檢查員工的安全思想和安全行為，吸取教訓，找出差距，不斷提高遵章守紀的自覺性，防止事故發(fā)生
6、經常性安全教育
�。�1）對安全技術培訓，每年至少進行一次，每年安全教育時間不少于20小時
�。�2）可利用企業(yè)報黑板報宣傳窗張貼畫等形式不間斷地組織稿件購買資料予以宣傳教育
（3）根據需要布置安全警句和安全標志牌，提醒員工注意安全生產
7、四新安全教育培訓
實施新工藝新技術或者使用新設備新材料時，應當對有關從業(yè)人員重新進行有針對性的安全培訓考核合格后，方能進行獨立作業(yè)
安全培訓效果評估和改進效果不大或者起不到培訓目的的要改進，以保證達到培訓的目的同時對培訓和檢測過程要有相應的記錄，建立檔案，以備查詢比如對操作規(guī)程的培訓，可通過試卷考試，看看員工掌握情況，并根據考試結果不斷改進培訓方法，進一步使員工掌握本崗位的操作規(guī)程做好培訓記錄，主要是培訓時間培訓內容主講人員以及參加人員（可以做成簽到表），或者這些內容均已表格形式完成，有培訓記錄
建立培訓檔案和安全教育培訓考核記錄按一人一檔的原則，為每個從業(yè)人員建立培訓檔案
教育培訓管理制度13
第一章總則
第一條安全質量教育培訓是企業(yè)安全生產和質量創(chuàng)優(yōu)的基礎工作。為增強安全質量意識，提高安全質量管理水平，規(guī)范安全質量教育培訓管理，特制定本制定。
第二條本制度適用公司安全質量教育培訓工作
第二章管理職責
第三條公司工程部會同辦公室負責公司員工的安全質量教育培訓工作，并對工程建設項目部、運營公司的安全質量教育培訓工作進行監(jiān)督、指導。
第四條各工程建設項目部、運營公司負責本單位員工的安全質量教育培訓工作。
第五條公司、工程建設項目部、運營公司應根據《生產經營單位安全培訓規(guī)定》（國家安全生產監(jiān)督管理總局令第3號）、《建筑企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》等相關要求，結合建設工程、運營、物業(yè)經營等項目的特點安排培訓。
第六條特殊工種作業(yè)人員的教育培訓，由相關主管部門實施。
第七條發(fā)生安全質量事故和事件，各單位還應組織有關人員進行現(xiàn)場教育，吸取事故教訓以防止類似事故再次發(fā)生。
第三章一般要求
第八條各工程建設項目部、運營公司結合業(yè)務特點，每年年初制定年度教育培訓計劃，并按照計劃開展教育培訓工作。
第九條工程建設項目部應進行教育培訓的人員包括項目主
要負責人、安全質量管理人員、調崗人員、復崗人員及借調人員等。
第十條運營公司應進行教育培訓的人員包括：運營公司主要負責人、安全質量管理人員、新員工（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）、特種作業(yè)人員、“四新”操作人員、調崗人員、復崗人員及借調人員等。
第四章安全教育培訓種類及要求
第十一條公司、工程建設項目部、運營公司的主要負責人和專（兼）職安全生產管理人員，必須按照有關規(guī)定接受安全生產培訓,取得安全資格（合格）證書，并按時參加復審。其他管理人員和專業(yè)技術人員的安全教育培訓由
公司辦公室會同公司工程部組織實施，考試合格方可任職。
第十二條新員工（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）必須進行公司、部門和班組的三級安全教育。
第十三條特種作業(yè)人員電工、信號工、起重工、及各種機動車輛司機等特殊工種，按規(guī)定持證上崗，還應進行專業(yè)安全技術教育。
第十四條采用新工藝、新技術、新材料、新設備施工時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全質量教育。
第十五條調崗、復崗、借調人員的教育培訓。
一、調崗人員進行部門級、崗位級兩級培訓，如為同部門調崗只需進行崗位級一級培訓。
二、復崗人員待崗三個月以內進行部門級、崗位級兩級培訓，待崗三個月以上重新進行三級教育。
三、借調人員培訓同調崗人員。
第五章安全教育培訓形式和內容
第十六條三級安全教育
對新員工或調換工種的員工，必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。三級安全教育是每個剛進企業(yè)的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司、部門、班組這三級。對新工人或調換工種的工人，必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
一、公司級安全教育（一級）
教育內容包括國家有關安全生產法律、法規(guī)、制度和標準，安全生產基本知識，消防知識，職業(yè)衛(wèi)生知識，公司安全生產規(guī)章制度，作業(yè)場所和工作崗位存在的主要危害因素、防范措施及事故應急措施，事故案例等知識。經考試合格后，方可分配到相應部門。
二、部門級安全教育（二級）
由部門主管及兼職安全員負責。教育內容包括本部門生產特點、工藝流程、主要設備的性能、安全技術操作規(guī)程和制度。本部門作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施，事故案例等知識。經考試合格后，方可分配到班組。
三、班組級安全教育（三級）
由班組長負責。教育內容包括崗位生產任務、特點，消防安全知識，主要生產設備結構原理、操作注意事項，崗位責任制，崗位安全技術操作規(guī)程，事故案例及其預防和應急措施，安全裝置和工（器）具，個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等知識。
第十七條特種作業(yè)人員培訓除進行一般安全教育外，從事特種作業(yè)人員必須參加國家認可的特種作業(yè)安全技術培訓，考核成績合格并取得國家統(tǒng)一格式的特種作業(yè)資質證書，方可從事批準項目范圍內的工作。
第十八條特定情況下的適時教育
一、季節(jié)性，如冬季、夏季，雨雪天氣及汛期施工；
二、節(jié)假日前后；
三、工作對象改變；
四、工種交換；
五、新工藝、新材料、新技術、新設備施工；
六、發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后；
第十九條主要負責人的培訓教育
一、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準。
二、安全質量管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業(yè)知識。
三、重大危險源、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的規(guī)定。
四、職業(yè)危害及其預防措施。
五、國內外先進的安全生產管理經驗。六、典型事故和應急救援案例分析。七、其他需要培訓的內容。第二十條管理人員的培訓
一、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的`法律、法規(guī)、規(guī)章及標準。
二、安全質量管理、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)知識。
三、傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法。
四、應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容要求。
五、國內外先進的安全質量管理經驗。六、典型事故和應急救援案例分析。七、其他需要培訓的內容。
第二十一條經常性教育
在做好新工人入場教育、特種作業(yè)人員安全生產教育和各級領導干部、管理人員安全質量培訓的同時，還必須把消防等經常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行，具體形式如下：
一、施工現(xiàn)場（重要設備房間）入口處的安全紀律牌。
二、舉辦安全質量管理訓練班、講座、報告會、事故分析會。
三、建立安全保護教育室，舉辦安全保護展覽。
四、印發(fā)安全質量簡報、通報等，辦安全質量管理黑板報、宣傳欄。
五、張掛安全質量宣傳畫、標志和標語口號。
六、舉辦安全質量知識競賽、放映安全質量教育音像制品。
第二十二條班前安全活動
一、上崗交底。交當天的作業(yè)環(huán)境、氣候情況、主要工作內容和各個環(huán)節(jié)的操作安全要求，以及特殊工種的配合等。
二、上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況，每個崗位周圍作業(yè)環(huán)境是否安全無患，機械設備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術措施的落實情況等。
第二十三條其他教育培訓的形式有（不限于）：
一、委托具體相應資質的安全質量教育培訓機構；
二、組織專家講座；
三、組織安全質量觀摩活動；
四、組織相關考察活動；
五、實際演練和現(xiàn)場示范。
第六章安全教育培訓考核
第二十四條公司主要負責人、安全生產管理人員和特種作業(yè)人員的安全培訓和考核，由政府主管部門組織進行。
第二十五條其他作業(yè)人員的安全培訓和考核，由公司的工程部負責組織進行。
第七章附則
第二十四條安全質量教育培訓工作，檔案記錄管理工作應由工程部門負責。
第二十五條本制度各項規(guī)定，與國家和行業(yè)現(xiàn)行規(guī)定相抵觸時，執(zhí)行國家和行業(yè)規(guī)定。
第二十六條本制度自頒布之日起實行，由工程部負責制訂、解釋、修訂。
教育培訓管理制度14
為了規(guī)范學員管理工作，保證培訓任務的順利完成，特制定以下學員管理辦法：
1、學生應按時到校，不遲到早退，離校后及時回酒店，并在來回途中遵守交通規(guī)則，確保自身安全。
2、在課堂上學生應認真聽課，勤于思考，不得擾亂教室秩序。
3、學生不得在教室內追逐打鬧喧嘩，不尋事不打架。
4、學生應愛護培訓機構公物，不在黑板、墻壁、課桌等處亂刻畫。
5、學生應講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，保持教室及周邊的衛(wèi)生，不得隨便亂扔垃圾。
6、學生上課應保持安靜，關閉通訊工具，在課堂上接打手機按規(guī)定扣分，不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂秩序的`事。
7、學生應尊敬老師，團結同學，舉止文明，不說臟話。
8、學生不要在教室和公寓私自亂接電源，不能攀爬窗戶，不私自外出，注意安全。按時就寢熄燈，有事外出者必須請假并于22點前返回酒店。
9、學生應節(jié)約用水、用電，做到隨手關水，下課后關燈。未經請假或請假未批準的學生不得參加教學以外的活動，否則按曠課論處。
教育培訓管理制度15
1 安全教育的內容
(1)安全法制教育
通過學習國家的安全生產方針、政策、法制和公司的各項安全生產規(guī)章制度，從而達到強化強化員工安全意識的目的
(2)安全知識技能教育
以提高員工安全技術素質為目標，內容包括消防安全、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發(fā)生是主要內容。
2 安全教育的方法
(1)營造安全生產氛圍
通過墻報、標語等方式宣傳安全生產知識、先進經驗及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。
(2)組織安全活動
通過組織安全知識競賽、安全月等活動，在班組或車間之間形成良好地安全生產氛圍。
(3)安全培訓
公司主要通過在會議上講授安全技術與管理知識，分析事故案例以及生產現(xiàn)場具體示范操作要求等途徑，使員工較系統(tǒng)的掌握安全理論知識和安全實際操作能力。
3 安全教育的具體形式
3.1 新員工入廠三級教育
新加入公司員工安全教育實行三級教育。即新加入公司人員均須經過公司、車間、班組三級安全教育。新員工初次培訓學時必須達到72學時，每年接受再培訓的時間不得少于20學時。安全部主管負責建立新員工個人安全教育檔案。
3.1.1公司級教育，由培訓部主任組織，側重法制教育，以增強員工遵守的自覺性和安全意識，學時不得少于42學時，教育內容包括：
(1)本單位安全生產情況及安全生產基本知識;
(2)本單位安全生產規(guī)章制度和勞動紀律;
(3)從業(yè)人員安全生產權利和義務;
(4)有關事故案例等。
3.1.2車間級教育，由車間主任實施，側重車間的生產制度、生產流程、安全防范知識，應急救援的程序和方法，時間必須達到20學時，教育內容包括：
(1) 工作環(huán)境及危險因素;
(2) 所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;
(3) 所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;
(4)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;
(5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;
(6)本車間安全生產狀況及規(guī)章制度;
(7)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;
(8)有關事故案例;
3.1.3 班組級教育，由班組長負責，側重與各個崗位具體相關的安全操作技能和安全職責，培訓時間必須達到10學時。教育內容包括：
(1)崗位安全操作規(guī)程;
(2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;
(3)有關事故案例;
3.2變換工種或離崗后復工的安全教育
公司內調動(包括車間內調動)及脫崗一個月以上的員工，必須對其再進行車間/部門或班組安全教育和崗位培訓，考試合格，方準上崗作業(yè)。
3.3特種作業(yè)人員安全教育
對于公司生產部門從事所有特種作業(yè)人員，公司給予資格管理。特種作業(yè)人員要經過教育培訓具備安全操作技能，能從事某項生產活動的條件，持有政府安全管理部門頒發(fā)的操作資格證書。
3.4企業(yè)負責人和企業(yè)安全生產管理人員的安全教育
企業(yè)負責人是企業(yè)生產經營的決策者、組織者，也是企業(yè)安全生產的責任人。企業(yè)管理人員具體負責企業(yè)安全生產的`各項管理工作。生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。培訓內容如下：
(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;
(2)安全生產管理、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識;
(3)傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法;
(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;
(5)國內外先進的安全生產管理經驗;
(6)典型事故和應急救援案例分析;
3.5 其他人員的安全教育
進入企業(yè)參觀、學習的人員，由接待部門負責對其進行安全注意事項教育，并指派專人負責帶隊。參觀學習人數(shù)不宜過多。職能人員參加勞動也應經過接受單位相應的安全教育。
各級領導和各部門要對員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育，增強員工的安全意識和法制觀念。堅持安全管理“五同時”原則，即：在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。
對事故責任者及違章冒險作業(yè)者、嚴重違反安。全生產規(guī)章制度，要根據情節(jié)，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，汲取教訓。
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