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幼兒園傳染病預(yù)防與控制制度
在日常生活和工作中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的幼兒園傳染病預(yù)防與控制制度，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園傳染病預(yù)防與控制制度1
(一)傳染病預(yù)防與控制
1.兒童入托幼機(jī)構(gòu)體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病者應(yīng)當(dāng)暫緩入園，及時(shí)確診治療。
2.督促家長(zhǎng)按免疫規(guī)劃程序和要求完成兒童免疫接種，配合做好兒童強(qiáng)化免疫和應(yīng)急接種工作。
3.建立傳染病管理制度，按照《傳染病防治法》及其配套法規(guī)要求做好傳染病疫情報(bào)告工作。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園(所)領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
4.托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患兒時(shí)，應(yīng)及時(shí)設(shè)立臨時(shí)隔離室，采取有效的隔離控制措施。臨時(shí)隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)便于實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。
5.托幼機(jī)構(gòu)發(fā)生傳染病人時(shí)，應(yīng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)被傳染病病原體污染(或可疑污染)的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。
6.班級(jí)內(nèi)發(fā)生傳染病人時(shí)，對(duì)患兒所在班級(jí)按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對(duì)隔離，不辦理入托幼機(jī)構(gòu)和轉(zhuǎn)托幼機(jī)構(gòu)手續(xù)。
7.發(fā)生傳染病期間加強(qiáng)晨午檢和全日觀察，并采取必要的.預(yù)防措施，保護(hù)易感兒童。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的健康教育工作，提醒家長(zhǎng)在傳染病流行期間不要帶兒童到公共場(chǎng)所。
8.患傳染病的兒童隔離期滿(mǎn)后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回托幼機(jī)構(gòu)。來(lái)自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過(guò)后方可入托幼機(jī)構(gòu)。
(二)常見(jiàn)病預(yù)防與管理
1.培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提供合理平衡膳食;加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗能力。
2.定期開(kāi)展兒童眼、耳、口腔保健，發(fā)現(xiàn)視力低常、聽(tīng)力異常、齲齒等問(wèn)題進(jìn)行登記管理，并督促家長(zhǎng)及時(shí)帶患病兒童進(jìn)行診斷及矯治。
3.對(duì)貧血、營(yíng)養(yǎng)不良及超重/肥胖等營(yíng)養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行登記管理，對(duì)中度以上貧血、營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖兒童進(jìn)行專(zhuān)案管理，督促家長(zhǎng)及時(shí)帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診。
4.對(duì)先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童進(jìn)行登記，加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。
5.開(kāi)展兒童心理衛(wèi)生保健，對(duì)有心理行為問(wèn)題的兒童可輔助專(zhuān)業(yè)人員矯治。
幼兒園傳染病預(yù)防與控制制度2
為貫徹落實(shí)縣教育局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制工作，保護(hù)幼兒園的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定，特制定本制度。
一、明確工作責(zé)任制，抓好預(yù)防控制措施的落實(shí)。
幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場(chǎng)所，一旦傳染源引入，極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對(duì)師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，必須統(tǒng)籌兼顧，采取有力措施，全面加強(qiáng)幼兒園對(duì)風(fēng)疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預(yù)防控制工作，加強(qiáng)日常檢查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
二、強(qiáng)化法制意識(shí)，及時(shí)報(bào)告疫情。
各班級(jí)必須嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病，立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，幼兒園負(fù)責(zé)人應(yīng)按照規(guī)定時(shí)限向幼兒園所在地的.疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。
三、規(guī)范控制措施，防止疫情擴(kuò)散和蔓延。
各班級(jí)要堅(jiān)持晨檢和巡回健康檢查制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園，應(yīng)立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，并及時(shí)督促患病幼兒家長(zhǎng)到園，帶領(lǐng)幼兒去醫(yī)院治療，及時(shí)了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后，要按照教育、衛(wèi)生行政部門(mén)和有關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的工作要求，實(shí)施必要的消毒處理、疫苗應(yīng)急接種、密切接觸者隔離和停課等預(yù)防和控制措施。
四、堅(jiān)持科學(xué)防治，提高防治效果。
預(yù)防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟(jì)的方法是保護(hù)易感人群。風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗，是預(yù)防和阻斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，科學(xué)防治，把相關(guān)疫苗接種作為防病工作的重要措施來(lái)抓，研究制訂幼兒園常見(jiàn)傳染病免疫計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。
五、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理工作。
要經(jīng)常性保持室內(nèi)室外環(huán)境的整潔，教室等場(chǎng)所的空氣要保證流通。開(kāi)展多形式的幼兒園健康教育活動(dòng)，充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強(qiáng)大聲勢(shì)，使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識(shí)，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵襲。
幼兒園傳染病預(yù)防與控制制度3
一、引言
在幼兒園中，傳染病的預(yù)防與控制是保障幼兒健康成長(zhǎng)的重要任務(wù)。為了確保幼兒的安全與健康，幼兒園應(yīng)建立完善的傳染病預(yù)防與控制制度。本文將詳細(xì)介紹幼兒園傳染病預(yù)防與控制的內(nèi)容，包括常見(jiàn)傳染病的防控措施、幼兒園環(huán)境的清潔與消毒、幼兒健康監(jiān)測(cè)與篩查、幼兒家長(zhǎng)的參與與合作等方面。
二、常見(jiàn)傳染病的防控措施
1.手足口病
增強(qiáng)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，教育幼兒養(yǎng)成勤洗手、勤曬太陽(yáng)、保持室內(nèi)通風(fēng)等良好習(xí)慣。
定期檢查幼兒園環(huán)境和玩具的衛(wèi)生狀況，保持環(huán)境清潔。對(duì)發(fā)熱、口腔潰瘍等癥狀的幼兒及時(shí)隔離，家長(zhǎng)接送時(shí)應(yīng)進(jìn)行體溫檢測(cè)。
加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī)。
2.流感
定期開(kāi)展幼兒流感疫苗接種工作，提高幼兒的免疫力。教育幼兒咳嗽、打噴嚏時(shí)遮住口鼻，勤洗手。增加教室通風(fēng)次數(shù)，保持室內(nèi)空氣流通。
發(fā)現(xiàn)流感癥狀的幼兒及時(shí)隔離，家長(zhǎng)接送時(shí)應(yīng)注意幼兒的體溫情況。
3.水痘
鼓勵(lì)幼兒接種水痘疫苗，提高免疫力。注意水痘的傳播途徑，避免幼兒接觸病患者。定期對(duì)教室、玩具等進(jìn)行清潔消毒，保持環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)水痘癥狀的幼兒及時(shí)隔離，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
三、幼兒園環(huán)境的清潔與消毒
1.教室衛(wèi)生
每日開(kāi)展教室衛(wèi)生檢查，包括地面、桌椅、墻壁等的清潔情況。定期清洗和消毒教室地面，使用適當(dāng)?shù)那鍧崉缂?xì)菌和病毒。每日清潔教室桌椅表面，并定期對(duì)其進(jìn)行消毒。
定期清洗墻壁、門(mén)窗和窗簾，確保教室環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。
2.衛(wèi)生間衛(wèi)生
每日開(kāi)展衛(wèi)生間的清潔工作，包括地面、洗手盆、馬桶等的清潔和消毒。
定期更換衛(wèi)生間的洗手液、肥皂等衛(wèi)生用品，并確保其充足供應(yīng)。
提倡幼兒正確的.洗手步驟和習(xí)慣，定期進(jìn)行洗手教育和訓(xùn)練。
3.食堂衛(wèi)生
食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全和衛(wèi)生管理的相關(guān)規(guī)定，確保食材的新鮮和安全。
定期對(duì)食堂廚房進(jìn)行清潔和消毒，包括廚具、餐具和餐桌等的清潔工作。
加強(qiáng)食品攝入的監(jiān)控和管理，確保食品的質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
四、幼兒健康監(jiān)測(cè)與篩查
1.幼兒健康檔案
建立每個(gè)幼兒的健康檔案，記錄幼兒的個(gè)人信息、疫苗接種記錄、健康檢查結(jié)果等。
定期更新幼兒的健康檔案，確保信息的完整和準(zhǔn)確性。
2.健康檢查與篩查
對(duì)入園幼兒進(jìn)行健康檢查，包括身體發(fā)育、聽(tīng)力、視力等方面的檢查。
定期進(jìn)行傳染病的篩查，如肺結(jié)核、傳染性腹瀉等。
3.疫苗接種
嚴(yán)格按照國(guó)家疫苗接種計(jì)劃的要求，推行幼兒疫苗接種工作。對(duì)未按時(shí)接種疫苗的幼兒進(jìn)行提醒和督促，并與家長(zhǎng)積極溝通，解答其疫苗接種相關(guān)的疑問(wèn)。
五、幼兒家長(zhǎng)的參與與合作
1.家長(zhǎng)教育與宣傳
向家長(zhǎng)傳達(dá)傳染病預(yù)防與控制的重要性，提醒他們密切關(guān)注幼兒健康狀況。
向家長(zhǎng)提供有關(guān)傳染病的預(yù)防知識(shí)和控制措施，包括正確的洗手方法、咳嗽和打噴嚏的禮儀等。
定期組織家長(zhǎng)會(huì)或健康講座，邀請(qǐng)醫(yī)生或?qū)I(yè)人士向家長(zhǎng)介紹傳染病的預(yù)防與控制知識(shí)。
2.家長(zhǎng)參與監(jiān)測(cè)與反饋
鼓勵(lì)家長(zhǎng)定期監(jiān)測(cè)幼兒的體溫和健康狀況，并及時(shí)向幼兒園反饋。
與家長(zhǎng)建立有效的溝通渠道，及時(shí)了解家庭中是否有傳染病患者或病情變化。
3.家庭衛(wèi)生指導(dǎo)
向家長(zhǎng)提供家庭衛(wèi)生指導(dǎo)，包括正確的清潔和消毒方法、衣物洗滌和儲(chǔ)存等。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)定期對(duì)家庭環(huán)境進(jìn)行清潔和消毒，避免傳染病的傳播。
六、傳染病爆發(fā)應(yīng)急處理
1.預(yù)案制定
制定幼兒園傳染病爆發(fā)應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任分工和處置流程。建立與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，確保及時(shí)獲得專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和支持。
2.隔離與報(bào)告
對(duì)發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的幼兒進(jìn)行隔離處理，并通知其家長(zhǎng)盡快就醫(yī)。
及時(shí)向衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告疫情，遵循相關(guān)法律法規(guī)和部門(mén)要求。
3.清潔與消毒加強(qiáng)
加大幼兒園環(huán)境的清潔和消毒力度，特別是公共區(qū)域、玩具和器材等。
增加通風(fēng)次數(shù)，保持空氣流通。
4.宣傳與教育
加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制知識(shí)的宣傳和教育，提醒幼兒和家長(zhǎng)注意個(gè)人衛(wèi)生和健康。
幼兒園傳染病預(yù)防與控制制度4
(一)督促家長(zhǎng)按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。
(二)建立傳染病管理制度。幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。您、原出處所有。
(三)班級(jí)老師每日登記本班兒童的出勤情況。對(duì)因病缺勤的兒童，應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況。
(四)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)設(shè)立臨時(shí)隔離室，對(duì)患兒采取有效的.隔離控制措施。臨時(shí)隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒，控制傳染病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
(五)發(fā)生傳染病期間，幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護(hù)易感兒童。對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對(duì)隔離，不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。
(六)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對(duì)兒童及其家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防接種和傳染病防治知識(shí)的健康教育，提高其防護(hù)能力和意識(shí)。傳染病流行期間，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作。
(七)患傳染病的兒童隔離期滿(mǎn)后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回幼兒園。
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