幼兒園家長開放日制度

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園家長開放日制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園家長開放日制度1

　　為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，更好的完成我校的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，特制定家訪制度。

　　1、了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個性特征。

　　2、協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系；

　　3、征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

　　家訪必須分層次進行，不得只進行后進生的家訪，應(yīng)包括中上等學(xué)生的家訪。重點是學(xué)有潛力的學(xué)生，特長生，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，單親家庭學(xué)生，學(xué)困學(xué)生，留守生，有輟學(xué)傾向的學(xué)生，心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。

　　1、班主任每一學(xué)期到學(xué)生家中家訪必須達到全班學(xué)生總數(shù)的1/5，科任老師、年級組長、行政干部密切配合，每學(xué)期必須家訪2-4人，各班在三年內(nèi)必須走訪所有學(xué)生家庭一次。

　　2、學(xué)生因病、事假或有突出成績，或發(fā)生問題，應(yīng)及時家訪。

　　3、家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況，必須實事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時及時了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護學(xué)生的自尊心和積極性。

　　4、家訪時，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的.氣氛，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護和關(guān)懷。

　　5、家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

　　6、班主任（教師）和家長應(yīng)互相留下聯(lián)系電話，及時通報雙方各自情況。

　　7、在規(guī)定的時間內(nèi)走訪學(xué)生家庭是硬性指標(biāo)，必須保質(zhì)保量地完成。

　　8、做好家訪記錄，撰寫家訪日記，并做好訪后分析。

　　1、家訪中，應(yīng)一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。

　　2、家訪時，學(xué)生、學(xué)生家長都應(yīng)在場，個別問題可要求學(xué)生回避。

　　3、注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。避免使用令家長和學(xué)生失望的語言和結(jié)論。

　　4、尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，切忌與家長“斗氣”。

　　5、牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。

　　6、不得借家訪之機，向家長提出不合理要求，或收受禮物、接受宴請等。

　　1、每學(xué)期由各年級組收齊家訪記錄（班主任手冊之內(nèi)），上報德育處，德育處將對家訪記錄進行檢查考評并通報。

　　2、學(xué)校把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內(nèi)容，家訪日記存入教師本人師德檔案，作為教師年度考核、評先、評優(yōu)、崗位聘任、職評的重要依據(jù)。

　　3、選取優(yōu)秀家訪日記編輯成冊。

　　4、對家訪活動中的先進典型進行表彰，家訪經(jīng)驗進行推廣。

幼兒園家長開放日制度2

尊敬的各位家長朋友：

　　大家好！

　　首先感謝大家一直以來對幼兒園工作的關(guān)心和支持，并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。我們此次向家長開放的目的是為了讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是想從此搭建起家園溝通的橋梁，從而更好地為幼兒服務(wù)，有效促進教育、保育工作的發(fā)展。

　　下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。

　�。�2）我園還擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊伍。這些教師中，有多名教師曾獲得區(qū)優(yōu)秀教師，先進工作者等榮譽稱號。其中翁老師所撰寫的多篇論文曾在cn刊物發(fā)表并獲獎，辦園以來，她們始終以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為辦園宗旨，細心、耐心地呵護每一位孩子，著力為孩子們營造"愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新"的良好園風(fēng)。

　　說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作�，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要"強化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求"。

　　下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們選用的教材主要是山東省統(tǒng)一編制的幼兒教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的.教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周日教學(xué)計劃每周都張貼在家園櫥窗上，這個家長已經(jīng)有所了解。

　　家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點，并老是把"你真笨""真糟糕"等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

　　接下來，按照我們的流程安排，我們家長朋友將依次有序的進入操場，教室參加我們的活動展示和游戲活動。在活動中請您積極配合老師，用欣賞的眼光對待孩子的點滴成長，用心去贊賞孩子，那么今天您一定會收獲到別樣的快樂！

　�。�1）戶外體操及幼兒體能展示。

　　我們幼兒園的早操經(jīng)過老師和孩子們的共同努力又有了新的變化，我們將幼兒早操與幼兒體能運動進行結(jié)合創(chuàng)新，將跨欄、平衡木、觸碰跳與早操進行融合。即促進了幼兒韻律水平又提高了幼兒體能。希望家長朋友們不要錯過孩子們的精彩展示。在幼兒進行展示前，請各位家長注意現(xiàn)場的秩序，不要打擾幼兒的活動，影響展示效果。

　�。�2）親子活動。

　　大班《京劇臉譜》、中班《張燈結(jié)彩迎新春》、小班《小小綢傘舞起來》。

　�。�3）歡慶活動《鬧春》，游戲自然結(jié)束。

　　家長朋友們，相聚的時間雖然短暫，但是孩子們精彩的活動，一定給大家留下了深刻的印象和美好的回憶。這樣的開放活動我們今后會定期開展，希望我們能共同攜手，讓孩子們快樂成長！祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福。

幼兒園家長開放日制度3

　　為進一步提升教師的專業(yè)水平，進一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，讓家長能夠了解我們的幼兒園老師的管理，讓家長看到自己孩子在園學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，特制訂夏津?qū)嶒炗變簣@“家長開放日”制度。通過幼兒、家長、老師面對面、心貼心的交流活動，讓家長走進教室，關(guān)注教育；走進孩子，傾聽心聲；走進幼兒園，參與管理。

　　1、明確家長開放日活動的意義，全園教職工重視家長開放日活動。

　　2、通過家長開放日活動，加強與家長進行面對面的交流。引導(dǎo)家長參與幼兒園的教育、參與幼兒園管理。

　　3、園領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，親臨家長開放日活動第一線。

　　4、組織豐富多樣的家長開放內(nèi)容;如：咨詢活動、半日活動開放、園長接待日等。

　　5、每學(xué)期集體形式的家長開放活動安排2到3次，一般安排在學(xué)期初、中、末；也可根據(jù)幼兒園、班級活動作調(diào)整。

　　6、積極采納家長開放日活動中家長提出的合理化意見和建議。

　　7、做好每次家長開放日活動資料的整理和歸檔工作。

　　8、定期舉辦教育專題講座。講座內(nèi)容有：早期教育的重要性，各年齡幼兒的生理和心理特點，幼兒良好的習(xí)慣是如何形成的，如何讓發(fā)展幼兒的'能力，幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。講座根據(jù)大多數(shù)家長的水平，深入淺出講授有關(guān)的知識。

　　9、定期舉辦親子活動。舉辦豐富多彩的親子活動增進親子感情，讓家長感受孩子在園生活是多么豐富多彩。

幼兒園家長開放日制度4

　　為進一步提升教師的專業(yè)水平，進一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育方式，讓家長能夠了解我們的幼兒園老師的管理，讓家長看到自己孩子在園學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，特制訂碧口幼兒園“家長開放日”制度。通過幼兒、家長、老師面對面、心貼心的交流活動，讓家長走進教室，關(guān)注教育；走進孩子，傾聽心聲；走進幼兒園，參與管理。

　　1、明確家長開放日活動的'意義，全園教職工重視家長開放日活動。

　　2、通過家長開放日活動，加強與家長進行面對面的交流。引導(dǎo)家長參與幼兒園的教育、參與幼兒園管理。

　　3、園領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，親臨家長開放日活動第一線。

　　4、組織豐富多樣的家長開放內(nèi)容;如：咨詢活動、半日活動開放等。

　　5、每學(xué)年集體形式的家長開放活動安排2到3次，一般安排在學(xué)期初、中、末；也可根據(jù)幼兒園、班級活動作調(diào)整。

　　6、積極采納家長開放日活動中家長提出的合理化意見和建議。

　　7、做好每次家長開放日活動資料的整理和歸檔工作。

　　8、定期舉辦教育專題講座。講座內(nèi)容有：早期教育的重要性，各年齡幼兒的生理和心理特點，幼兒良好的習(xí)慣是如何形成的，如何讓發(fā)展幼兒的能力，幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。講座根據(jù)大多數(shù)家長的水平，深入淺出講授有關(guān)的知識。

　　10、定期舉辦親子活動。舉辦豐富多彩的親子活動增進親子感情，讓家長感受孩子在園生活是多么豐富多彩。

幼兒園家長開放日制度5

尊敬的 家長：

　　您好！

　　為了讓您更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的教學(xué)情況，加強家長與老師溝通，學(xué)校定于8月2日至8月5日舉行“家長開放日”活動，歡迎家長到校聽課，與老師進行教育交流。我們將虛心聽取家長的.寶貴意見，以便提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

　　對學(xué)生負責(zé)是我們的使命，對子女負責(zé)更是您的義務(wù)。謹此，敬請您在百忙之中抽取時間，按時參加家長開放日。溫故知新歡迎您！

此致

敬禮

　　8月1日

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