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晨檢制度優(yōu)秀
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的晨檢制度優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
晨檢制度優(yōu)秀1
晨檢是指每一天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長或者分管園長，對(duì)每位入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查。
一、幼兒園應(yīng)安排經(jīng)過培訓(xùn)的晨檢人員向家長詢問幼兒健康狀況并對(duì)幼兒進(jìn)行檢查。
二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長或者分管園長、經(jīng)過培訓(xùn)的幼兒教師。
三、晨檢的地點(diǎn)
幼兒園園(大)門口。
四、晨檢詢問資料
1.詢問家長和幼兒：是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來自有疫情地區(qū)的人員；
2.在家是否有過發(fā)熱？現(xiàn)體溫是否高于37.5度；
3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情景等。
五、晨檢查看資料
1.觀察幼兒精神狀態(tài)、面色；
2.查看幼兒咽部、皮膚(包括手)有無皮疹等；
3.懷疑幼兒身體發(fā)熱，應(yīng)立即用體溫計(jì)測(cè)量，體溫計(jì)用過后，要放入盛有75%酒精的容器內(nèi)，進(jìn)行消毒；
晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時(shí)洗手。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。
4.幼兒不得攜帶自有的玩具(異常是容易造成傷害的物品)進(jìn)入幼兒園。
六、根據(jù)詢問和查看的情景，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測(cè)試確定后，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的。癥狀，應(yīng)立即報(bào)告園長，同時(shí)通知家長，勸其立刻到醫(yī)院診治，并在家中治療。
七、幼兒園(大)門口處，要放置經(jīng)消毒液消毒過的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時(shí)，鞋底要經(jīng)過腳墊進(jìn)行擦洗。
八、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢資料，并做細(xì)致的查看，晨檢詢問、檢查資料同上。
如再有身體發(fā)熱的幼兒，衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)應(yīng)到班級(jí)對(duì)患兒進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。
第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)內(nèi)進(jìn)行。
九、幼兒第二次晨檢后，應(yīng)由各班教師分別帶領(lǐng)各自班級(jí)的'幼兒，按照正確的洗手方法，統(tǒng)一洗手。
十、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。
十一、對(duì)第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長堅(jiān)持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果�；純嚎祻�(fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)或園長同意后，方可入園進(jìn)班上課。
十二、幼兒園應(yīng)統(tǒng)一配備幼兒個(gè)人專用的毛巾、水杯等用品，并定期進(jìn)行統(tǒng)一消毒。
十三、每一天輪流有1-2位教師，到晨檢處護(hù)送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。
十四、天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園；如遇下雨天，晨檢則安排在教學(xué)樓大廳門口(或平房門口)，家長不得進(jìn)入教學(xué)大樓(或平房教室門口)。
十五、午時(shí)幼兒離園時(shí)，家長不得入內(nèi)。要安排專人在園(大)門口迎候家長，并通知各班帶班教師將幼兒送至園(大)門口，交給家長。
晨檢制度優(yōu)秀2
堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢，及時(shí)全面掌握學(xué)生健康狀況。
一、要在每天第一節(jié)課課前5—10分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢。
二、晨檢的內(nèi)容包括發(fā)熱、咳嗽、咳痰、手足口斑疹等內(nèi)容為主，同時(shí)注意學(xué)生的精神狀態(tài)。
三、檢查方法包括：
一看：是否有疲勞乏力、精神萎靡或精神恍惚，是否有痛苦病容，面部皮膚有無蒼白、潮紅、手足口斑疹，有無咳嗽、咳痰、惡心、嘔吐等病癥；
二問：有無感冒、發(fā)熱、咳嗽、惡心、嘔吐、腹瀉，是否診治和是否接觸呼吸道傳染病人等；
三查：對(duì)可疑患病的'學(xué)生，進(jìn)行體溫測(cè)量，必要時(shí)請(qǐng)學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)一步做檢查處理。
四、晨檢由班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。對(duì)于出現(xiàn)以上癥狀情況，班主任要及時(shí)通知其家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院排查診治，排除診斷后方可回校。對(duì)未到校的學(xué)生班主任應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，問明情況，并做好記錄，學(xué)校應(yīng)跟蹤觀察，及時(shí)掌握有關(guān)情況，對(duì)手足口病疑似病例或臨床診斷或確診診斷病人，按傳染病防治法的有關(guān)規(guī)定實(shí)施。
晨檢制度優(yōu)秀3
一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄(保健醫(yī)有記錄、帶班教師有記錄)，對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。
二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸(是否發(fā)燒)二看(咽部、皮膚和精神)三問(飯食、睡眠、大小便狀況)四查(有無攜帶不安全物品)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
三、每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫，如有異常，立即報(bào)告園長及保健醫(yī)、通知家長，送幼兒到醫(yī)院診治。
四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。
五、晨檢時(shí)理解服藥幼兒家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。
六、對(duì)情緒不好的.。幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等狀況，全天予以個(gè)性的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫"幼兒全日觀察記錄表"。
晨檢制度優(yōu)秀4
為了規(guī)范學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作，更高效地做到對(duì)傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定我校學(xué)生晨午晚檢制度及因病缺勤學(xué)生病因追查制度。
一、學(xué)校晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查與登記工作由學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)與落實(shí)。
二、晨午晚檢。
1、學(xué)校晨午晚檢在學(xué)校校醫(yī)（保健人員）指導(dǎo)下進(jìn)行，校醫(yī)（保健人員）要注意了解近期本地區(qū)傳染病流行動(dòng)向，及時(shí)通過校園網(wǎng)絡(luò)向班主任發(fā)布晨午晚檢注意事項(xiàng)，指導(dǎo)晨午晚檢工作。
2、由班主任在早晨上課前，下午第一節(jié)課科任教師在上課前，晚自習(xí)最后一節(jié)課科任教師到班級(jí)查看學(xué)生健康情況、監(jiān)測(cè)學(xué)生體溫、統(tǒng)計(jì)出勤情況，并做好記錄。詢問學(xué)生有無身體不適，觀察學(xué)生有無精神欠佳、有無傳染病可疑癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等），及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，并告知校醫(yī)，讓學(xué)生及時(shí)到衛(wèi)生（保�。┦遗挪椴∫颍源_保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
三、因病缺勤學(xué)生病因追查。
班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)因病缺勤學(xué)生，班主任要向家長了解孩子具體患病情況、發(fā)病日期、就診情況及醫(yī)院診斷等，及時(shí)上報(bào)病因追查結(jié)果。對(duì)病因不清楚或請(qǐng)假時(shí)間較長學(xué)生要繼續(xù)追蹤患病孩子的病情進(jìn)展及原因，及時(shí)向衛(wèi)生（保�。┦疑蠄�(bào)因病缺勤追查結(jié)果，不得漏報(bào)瞞報(bào)。
四、晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查上報(bào)登記。
班主任應(yīng)當(dāng)在上午9：00時(shí)之前，下午3：00時(shí)之前，晚上22：00之前將班級(jí)晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查記錄，上報(bào)衛(wèi)生（保健）室疫情報(bào)告人，以便做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早隔離早報(bào)告早處置。
五、衛(wèi)生（保健）室的晨午晚檢工作。
1、對(duì)各班到衛(wèi)生（保�。┦襾淼目梢蓚魅静W(xué)生及生病學(xué)生進(jìn)行病因排查，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病及傳染病學(xué)生并及時(shí)隔離。
2、校醫(yī)要督促班主任及時(shí)上報(bào)晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查結(jié)果。對(duì)未及時(shí)上報(bào)的班級(jí)要及時(shí)去落實(shí)上報(bào)情況。
3、校醫(yī)根據(jù)各班上報(bào)的晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生的.病因，認(rèn)真填寫因病缺勤學(xué)生病因追查記錄表，對(duì)可疑傳染病及可疑傳染病聚集情況要認(rèn)真核實(shí)，監(jiān)測(cè)疫情。及時(shí)向校長、上級(jí)教育主管部門、疾控中心上報(bào)疫情。
4、指導(dǎo)全校晨午晚檢工作，查看晨午晚檢匯總表，必要時(shí)要協(xié)助有傳染病發(fā)生的班級(jí)班主任開展晨午晚檢。
5、密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生請(qǐng)假復(fù)課情況，確保做到隔離到位。
六、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。
1、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)學(xué)校晨午晚檢工作常抓不懈。
2、衛(wèi)生（保�。┦乙c班主任保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)晨午晚檢的指導(dǎo)和督促。使晨午晚檢及因病缺勤病因追查工作上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確，提高疾病防控效率。
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