健康教育制度
在生活中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。到底應如何擬定制度呢？以下是小編整理的健康教育制度，希望對大家有所幫助。
健康教育制度1
1.制定健康教育工作計劃，定期召開例會，開展健康教育和健康促進工作。
2.建立健康教育宣傳板報、櫥窗，定期推出新的有關各種疾病的科普知識，倡導健康的生活方式。
3.開通轄區(qū)健康服務咨詢熱線（專線），提供健康心理和醫(yī)療咨詢等服務。
4.針對不同人群的常見病、多發(fā)病開展健康知識講座，解答居民最關心的健康問題。
5.發(fā)放各種健康教育手冊、書籍，宣傳普及防病知識。
6.完整保存健康教育計劃、宣傳板小樣、工作過程記錄及效果評估等資料。 資料管理制度
一、各種文件、計劃、宣傳資料等是工作的重要組成部分，必須嚴格管理好，由專人負責管理，專室存放。
二、資料主要包括四大部分：即計算機資料、網(wǎng)絡技術資料、多媒體、音像資料和文字資料等，應分類存放分類管理。
三、文字資料中的教材、參考書、工具書等應按圖書分類統(tǒng)一編目注冊登記，期刊雜志、報紙、合訂本、宣傳折頁、海報等均須統(tǒng)一登記編目。
四、音像資料中的'錄音帶、錄象帶、軟盤、光盤等必須分類登記編目，分類存放，并定期檢查其質(zhì)量變化情況。
五、計算機資料、網(wǎng)絡技術資料等應按操作系統(tǒng)、應用軟件、工具軟件等分類管理，注意用時升級、更新等，并配備相應的殺毒軟件。
六、資料必須始終為衛(wèi)生工作服務，其他人員均可借閱有關資料，但必須履行以下手續(xù)：
1、每借閱一次登記一次，每次限借5盤或5本或5盒，如遇多集多本連續(xù)資料也只能依次歸還后再續(xù)借。
2、每次借閱期限不得超過一星期，如因工作需要繼續(xù)借閱者必須辦理續(xù)借手續(xù)。
3、孤本資料或數(shù)量較少的資料均不外借，可臨時使用。
4、借出資料歸還時，資料人員必須認真檢查，如發(fā)現(xiàn)有損壞者必須照價賠償，如資料丟失，應借閱人重新購買完全相同的資料進行賠償，或處以原資料價值的3—5倍罰款。
5、所有人員不得以任何借口為別人借閱本單位的資料。
6、聲像資料其版權所有，借閱人不得翻版，如有未經(jīng)許可私自翻錄的，責任自負。
7、外的部門或人，如因工作需要借閱資料的，必須經(jīng)領導批準，并辦理正常的借閱手續(xù)。
8、宣傳資料收發(fā)做到每張（份）出入庫有登記有簽字。
衛(wèi)生院健康教育管理制度
1. 在街(鄉(xiāng))政府健康促進領導小組領導下，建立健全健康教育工作網(wǎng)絡，制定工作計劃，定期召開例會，開展健康教育和健康促進工作。
2. 建立健康教育宣傳板報、櫥窗，定期推出新的有關各種疾病的科普知識，倡導健康的生活方式。
3. 開通社區(qū)健康服務咨詢熱線，提供健康心理和醫(yī)療咨詢等服務。
4. 針對不同人群的常見病、多發(fā)病開展健康知識講座，解答居民最關心的健康問題。
5. 發(fā)放各種健康教育手冊、書籍，宣傳普及防病知識。
6. 完整保存健康教育計劃、宣傳板小樣、工作過程記錄及效果評估等資料。
信息管理制度
1、凡在項目活動中形成的，已經(jīng)辦理完畢，具有保留價值的信息資料均應及時整理、立卷、歸檔保存。
2、項目辦應指定專人負責所有信息的收集、整理、存檔、更新和查詢。
3、項目信息資料整理實行分類負責，規(guī)范整理、集中管理。
4、信息資料收集要完整齊全，如何條件，要收集電子版文件保存。
5、信息資料整理要嚴格執(zhí)行一事一卷的規(guī)定、分類整理、按時間順序歸檔。
6、信息資料歸檔要科學分類。
7、各項目實施單位的信息聯(lián)絡員要定期與縣項目辦公室信息管理員直接聯(lián)絡、匯報、交流各地信息。
8、信息管理員要確保信息提供的準確性和信息流通的安全性。
督導評估制度
一、旗項目辦公室建立督導評估領導機構。
二、督導評估工作由旗項目辦公室主任負責主抓。
三、督導評估領導小組分工明確，責任要落實到位。
四、 各項目實施單位要按評估指標體系定期進行自查。對鄉(xiāng)村每月進行一次督導評估。
五、在督導過程中，要及時寫好督導情況記錄。
六、由旗項目辦督導領導小組研究評定合理打分。
七、如有不達標的項目，要有改進及提高的措施。
八、旗項目辦做好年度督導評估工作總結。
檔案管理制度
1、檔案要求：目錄條理分類清楚，檔案要存放有序，有專門存放地點和管理人員，內(nèi)容豐富，有價值。
2、檔案管理科學規(guī)范，細致全面。
3、檔案管理原則：根據(jù)檔案形式和內(nèi)容，注重檔案間的橫向聯(lián)系(同一時間聯(lián)系)縱向聯(lián)系(同一目標按時間順序排列的參照對比)。
4、管理方法：
(1)有統(tǒng)一的分類標準，將文件分門別類。
(2)采用目錄制，即總目錄、分目錄、文件名。
(3)案卷內(nèi)任何文件都須有封皮、名稱。
(4)可設專檔，如：特色活動檔案等。
5、檔案管理具體內(nèi)容：
(1)本項目辦年度工作計劃。
(2)本項目辦階段性工作匯報及工作總結。
(3)大型活動計劃，具體實施方案資料及總結等。
(4)例會簽到表，會議記錄本，上級來文及發(fā)文備份。
(5)各季度工作計劃、工作匯報及工作總結。
(6)辦公室制定的各項規(guī)章制度。
健康教育制度2
一、社區(qū)責任醫(yī)生首先對社區(qū)居民的健康狀況進行評估。
二、根據(jù)評估情況，針對不同群體、不同季節(jié)、不同健康問題和心理狀況選擇恰當?shù)慕】到逃}目，并制定出健康教育規(guī)劃。
三、制定相關人員對健康教育內(nèi)容進行充分準備，既要科學性，又要注意普及性和實用性，以滿足社區(qū)居民的需要。
四、認真實施規(guī)劃，根據(jù)不同個體或群體，采取不同的健康教育方式：
（一）采取宣傳欄，宣傳資料等書面形式，將教育內(nèi)容交給居民自己閱讀。
�。ǘ┏浞掷脧V播、電視、報紙進行健康教育宣傳。
�。ㄈ┎扇《ㄆ诩薪逃姆椒�，進行防病及保健知識教育。
�。ㄋ模┎扇⌒〗M教育的方法，對同類健康問題的群體進行保健、康復等教育。
�。ㄎ澹┎扇�別教育的.方法，對特殊個體及家屬進行疾病知識，自我監(jiān)測及家庭照顧教育。
五、定期征求居委會及社區(qū)居民對健康教育活動及內(nèi)容的意見或建議；隨時詢問社區(qū)居民對防病保健知識的知曉度，以指導健康教育工作的有效進行。
六、大力推進社區(qū)健康促進工作，對社區(qū)內(nèi)健康教育宣傳中存在的問題及時進行干預。定期組織專家、醫(yī)務人員為社區(qū)居民上課，普及居民健康知識，并按要求定期針對社區(qū)不同人群進行
健康教育知識與防病知識講座，開展多種形式的社區(qū)健康教育，定期進行效果評價，不斷提高健康教育的科學性和有效性。
七、針對高危人群和有不良生活習慣的居民，開展戒煙、限酒、限煙、指導營養(yǎng)合理膳食、健身等行為干預活動，提高社區(qū)居民自我保健能力。
八、廣泛開展各種預防保健、計劃生育、優(yōu)生、優(yōu)育知識的宣傳。推廣使用健康教育處方，使居民健康知識知曉率和健康行為形成率達到健康教育目標的考核要求。
九、開展整體人群精神衛(wèi)生健康和殘疾預防宣傳教育。
十、開展心理咨詢服務，設立健康咨詢臺和開通咨詢服務熱線。
十一、健康知識宣傳欄或板報應結合社區(qū)居民的健康狀況定期更換內(nèi)容，十二、應建立35歲以上人群首診免費測量血壓的制度，對社區(qū)內(nèi)高血壓病人實行“醫(yī)患合作式管理”，實施健康教育非藥物干預和藥物干預。
十三、結合世界衛(wèi)生組織頒布的世界健康宣傳日，進行全方位的宣傳教育。
十四、定期征求居委會及社區(qū)居民對健康教育活動及內(nèi)容的意見或建議；隨時詢問社區(qū)居民對防病保健知識的知曉度，以指導健康教育工作的有效進行。
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