小學實驗室使用制度

　　在充滿活力，日益開放的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編為大家收集的小學實驗室使用制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學實驗室使用制度1

　　一.實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。

　　二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。

　　三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。

　　四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發(fā)。

　　五.聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

　　六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。

　　七.自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節(jié)按規(guī)定處理。

　　八.保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

　　九.節(jié)約用電用水，注意操作安全，一旦發(fā)生事故應及時報告教師。

　　十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

小學實驗室使用制度2

　　一、對學生的要求

　　1.實驗室是師生進行實驗教學的活動場所，學生進入實驗室后要保持肅靜，遵守紀律。

　　2.做實驗前，認真聽教師講解實驗目的，步驟，儀器的性能操作方法和注意事項、認真檢查所需儀器設備，藥品是否齊全、完好，如有缺損要及時向教師報告。

　　3.實驗時要遵守操作規(guī)程，按照實驗步驟認真操作。

　　4.實驗時所產生的廢物，廢液要倒入指定的容器內。

　　5.實驗時要注意安全，防止意外發(fā)生。

　　6.愛護實驗室儀器設備;因不按規(guī)程操作而造成儀器損壞的，應當照價賠償。

　　7.實驗完畢要認真清理儀器設備，關閉水源電源。

　　二、對教師的要求

　　1.實驗課教師應當在實驗前講清實驗操作要領;實驗中要加強指導，隨時注意學生實驗動向，規(guī)范實驗操作流程。

　　2.實驗課結束時，負責打掃、清理實驗室現場，關好水電、門窗，注意儀器管理，填寫好實驗情況記錄表，確認無誤后方可離開。

　　3.實驗室責任人負責每日實驗課后的檢查工作，確保環(huán)境衛(wèi)生和硬件設施的.完好;每月徹底清理打掃實驗室一次以上，發(fā)現問題及時上報總務處。

　　4.處罰：因實驗課教師玩忽職守造成的損失一律照價賠償，并扣“教師發(fā)展性評價”考核分10分;因實驗室責任人工作失誤造成儀器或其他硬件損失的，應照價賠償，并扣“教師發(fā)展性評價”考核分10分。

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