小學(xué)學(xué)校管理制度（精選28篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到制度，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校管理制度 1
為保證我校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，杜絕安全事故的發(fā)生，遵循"注意防范，自救互救，確保平安"的原則，根據(jù)我校的實(shí)際，制定本規(guī)定，要求全校認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，制定學(xué)校各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施，學(xué)校師生應(yīng)樹立安全第一、安全無(wú)小事的思想。
2、學(xué)校每學(xué)期采用多樣化的教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，每班每月應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)并進(jìn)行安全教育。各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急情況處理方法、自救互救常識(shí)教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識(shí)的教育。
3、學(xué)校每學(xué)期都要與全校各科室各班級(jí)簽訂安全防火責(zé)任書。各科室各班級(jí)本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作原則，分別制定本科室本班級(jí)的防火制度，每月自查一次，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，無(wú)力整改的立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，最大限度地防止火災(zāi)事故的發(fā)生。每個(gè)辦公室只設(shè)一個(gè)電插座，堅(jiān)決不使用電爐子、電暖風(fēng)、電座墊；在教室不使用電水壺、熱水器。對(duì)師生員工開展經(jīng)常性的安全防火教育。
4、建立事故報(bào)告制度。學(xué)生出現(xiàn)傷害事故要做到"三個(gè)第一"，即：第一時(shí)間把學(xué)生送往醫(yī)院、第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)；重大事故的上報(bào)要形成書面報(bào)告，由學(xué)校出面向教育局及相關(guān)部門匯報(bào)。
5、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日，教師值日制度，填寫值日登記表。
6、不經(jīng)學(xué)校同意，各部門各班不得組織學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他活動(dòng)。
7、建立安全工作檢查制度，每學(xué)期初、學(xué)期末，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要會(huì)同電工全面檢查電源線路一次，發(fā)現(xiàn)老化、打火、脫位等情況及時(shí)更換或整改；平時(shí)也要注意觀察，發(fā)現(xiàn)異常，立即處理。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施情況，對(duì)有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除。
二、學(xué)生外出活動(dòng)的安全管理
1、組織學(xué)生外出活動(dòng)（含社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀訪問(wèn)等）要實(shí)行申報(bào)制度，制定安全措施，活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實(shí)施。組織到外地或較遠(yuǎn)活動(dòng)的需經(jīng)區(qū)教育局審批。
2、活動(dòng)時(shí)班主任是各班的具體責(zé)任人，副班主任附連帶責(zé)任。
3、活動(dòng)的路線地點(diǎn)，事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查，不得組織學(xué)生到危險(xiǎn)的地方開展活動(dòng)。
4、活動(dòng)來(lái)往的交通工具必須向有營(yíng)運(yùn)資格證的專業(yè)運(yùn)輸部門租用。
5、每次活動(dòng)都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特別是野炊、爬山、野餐時(shí)要注意防火、防食物中毒。
6、要通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，以提高學(xué)生的游泳安全防范意識(shí)，讓學(xué)生掌握游泳自護(hù)、自救、互救安全防范的知識(shí)和本領(lǐng)，嚴(yán)格學(xué)生參加游泳活動(dòng)的審批程序和安全防范措施，建立學(xué)生游泳活動(dòng)的安全責(zé)任，確保學(xué)生游泳安全。不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊游泳。
三、學(xué)科教學(xué)學(xué)生安全管理
1、各科教師在教學(xué)活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全。
2、上課期間，教師不得要求學(xué)生中途離開教室回家。
3、對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，應(yīng)按安全規(guī)定嚴(yán)格要求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按要求配備消防器材，對(duì)帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊(cè)，按規(guī)定存放，責(zé)任落實(shí)到人，一旦發(fā)生失竊，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，防止意外事故的發(fā)生。
4、各科教師應(yīng)重視學(xué)生課間休息活動(dòng)的安全教育，行政值日教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理危及學(xué)生安全的因素，杜絕意外事故發(fā)生。
四、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，為教學(xué)工作創(chuàng)造良好條件，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、后勤人員應(yīng)做好學(xué)校的安全保障工作，要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校的校舍、圍欄、固定設(shè)施、水電、電桿、樹木等進(jìn)行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，及時(shí)修繕和處理。
3、每學(xué)期采購(gòu)或?yàn)榻虒W(xué)提供的設(shè)備、儀器物資要有規(guī)定和安全系數(shù)，如因質(zhì)量問(wèn)題造成事故，要追究采購(gòu)人員的責(zé)任。
4、日常保證全校師生使用飲水機(jī)，飲用礦泉水，避免水污染的侵害。以此全力避免疾病的`侵入和漫延，確保師生的健康與安全。
五、集會(huì)、做操的安全管理
1、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)由學(xué)校體育教師專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證集會(huì)、作操的紀(jì)律。
2、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，上下樓時(shí)不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。
3、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊(duì)，由班主任負(fù)責(zé)，防止學(xué)生亂竄，避免意外事故發(fā)生。
六、不可預(yù)見(jiàn)災(zāi)害的安全管理
1、在遭遇不可預(yù)見(jiàn)的臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，保證學(xué)生的生命安全。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，教給學(xué)生遇災(zāi)后的自救互救的辦法，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。
3、遭遇不可預(yù)見(jiàn)災(zāi)害要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。
4、不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
七、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作
1、重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、社區(qū)抓好治理工作。
2、行政值日教師除做好校內(nèi)的巡視工作，還要注意對(duì)校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會(huì)流氓、惡少對(duì)學(xué)生騷擾，要及時(shí)報(bào)告"110"或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。
3、每天放學(xué)，小學(xué)一、二年級(jí)由教師護(hù)送過(guò)主要的路口，然后讓學(xué)生結(jié)對(duì)返家。
4、教育學(xué)生敢于與壞人作斗爭(zhēng)，并教給方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。落實(shí)"預(yù)防為主，防治結(jié)合"的方針。
2、發(fā)動(dòng)師生，開展"衛(wèi)生防病月"活動(dòng)，認(rèn)真搞好學(xué)校境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、及個(gè)人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅(jiān)持"每天一小掃，每周一大掃"的衛(wèi)生制度。
3、采取多種形式，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立"健康第一"的思想。
4、加強(qiáng)管理，特別對(duì)學(xué)校師生的用水、飲用水一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。
九、加強(qiáng)封閉式管理
充分發(fā)揮門衛(wèi)和保衛(wèi)人員的功能，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，沒(méi)有特殊情況，嚴(yán)禁離校。強(qiáng)化全方位全天候封閉式管理，杜絕學(xué)生與社會(huì)閑散人員的接觸，以避免意外矛盾和事故的發(fā)生。
小學(xué)學(xué)校管理制度 2
1、整理學(xué)校的有關(guān)文字材料，起草文稿。負(fù)責(zé)文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔、保管、借閱、清退等各項(xiàng)工作。
2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)審準(zhǔn)備工作。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校大事記、信息書記及整理工作。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校黨政文件、材料的`打印及文印工作。
5、協(xié)助做好新聞報(bào)道及宣傳工作。
6、做好學(xué)校的接待工作。
7、負(fù)責(zé)黨總支校長(zhǎng)室、會(huì)議室、接待室、辦公室的管理、提水及衛(wèi)生工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
小學(xué)學(xué)校管理制度 3
一、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。1～2年級(jí)不留家庭作業(yè)，三年級(jí)不超過(guò)30分鐘，四年級(jí)不超45分鐘，五六年級(jí)作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。
二、禁止留午間作業(yè)。節(jié)假日適當(dāng)增加實(shí)踐性、探究性作業(yè)，要控制書面作業(yè)時(shí)間總量。倡導(dǎo)開展每周一天無(wú)作業(yè)日，讓學(xué)生自行調(diào)整放松，鼓勵(lì)學(xué)生利用好時(shí)間，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐或體育鍛煉。
三、科學(xué)合理布置作業(yè)。教師設(shè)計(jì)作業(yè)要符合學(xué)生年齡特征，能由學(xué)生獨(dú)立完成，作業(yè)難度不得超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。教師要在布置作業(yè)前及時(shí)溝通，確保學(xué)生完成作業(yè)不超時(shí)，朗誦、背誦、默寫等作業(yè)統(tǒng)一納入家庭作業(yè)總量時(shí)間，不得給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的家庭作業(yè)。學(xué)科教師可在基礎(chǔ)作業(yè)以外，根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況布置微量的進(jìn)階類型作業(yè)，供學(xué)有余力的學(xué)生選做，不得強(qiáng)制所有學(xué)生完成。學(xué)校要定期檢查統(tǒng)計(jì)各年級(jí)作業(yè)的總量和批改情況，
四、禁止教師利用手機(jī)布置作業(yè)，禁止教師布置需要學(xué)生利用手機(jī)完成的作業(yè)、不得要求家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)，不得將家庭作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。
五、要求教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改、全批全改，及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題。不得要求家長(zhǎng)代批，也不得要求學(xué)生自批自改。
六、充分利用課后服務(wù)。教師要充分利用課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，爭(zhēng)取小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)，幫助中小學(xué)生學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。教師可在完成書面作業(yè)之余，安排科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)。嚴(yán)禁將課后服務(wù)作業(yè)指導(dǎo)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課。
七、要提高作業(yè)批改的質(zhì)量，教師的批語(yǔ)書寫要工整、規(guī)范、準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)生有示范性和指導(dǎo)性。
八、提倡作業(yè)批改都寫評(píng)語(yǔ)，語(yǔ)氣要和藹，對(duì)學(xué)生所存在的'錯(cuò)誤要用委婉的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，多用表?yè)P(yáng)、激勵(lì)的語(yǔ)言。
九、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距，自我完善的能力，要求學(xué)生及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤，教師要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。
十、要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立、整潔地完成作業(yè)。教師要及時(shí)檢查，對(duì)無(wú)故缺作業(yè)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)加以教育，對(duì)學(xué)生重做、改錯(cuò)的作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批閱，對(duì)作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生教師應(yīng)予以表?yè)P(yáng)。
十一、每月的30日前后將作業(yè)本收齊，接受教研組長(zhǎng)和教導(dǎo)處的查閱。學(xué)期結(jié)束將學(xué)生的全部作業(yè)本交教導(dǎo)處查閱后，歸還學(xué)生保存。
十二、每學(xué)期，語(yǔ)、數(shù)教研組各產(chǎn)生2名優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)，經(jīng)教導(dǎo)處認(rèn)定，報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，表彰相關(guān)批閱教師。
小學(xué)學(xué)校管理制度 4
一、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參加實(shí)驗(yàn)，必須按指定的位置就座。不得大聲喧嘩，不得隨意擺弄實(shí)驗(yàn)儀器、物品。
二、學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室參加實(shí)驗(yàn)前，要認(rèn)真復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)教材，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、熟悉實(shí)驗(yàn)程序，掌握操作方法和注意事項(xiàng)。
三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，開始實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊備、完好。對(duì)短缺或不完好的實(shí)驗(yàn)器材，要及時(shí)請(qǐng)實(shí)驗(yàn)教師或?qū)嶒?yàn)員給予補(bǔ)充或調(diào)整。嚴(yán)禁隨意借拿別組的實(shí)驗(yàn)器材。
四、學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)不清楚的地方，要請(qǐng)教指導(dǎo)教師，真正弄明白后，再動(dòng)手操作。要十分注意實(shí)驗(yàn)安全，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要及時(shí)報(bào)告實(shí)驗(yàn)教師或?qū)嶒?yàn)員處理。他人操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，不得隨意插手參與。
五、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，詳細(xì)記錄，及時(shí)真實(shí)地填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
六、學(xué)生于實(shí)驗(yàn)后，要將實(shí)驗(yàn)器材洗刷、整理、擺放好，使其恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前的狀態(tài)，同時(shí)將實(shí)驗(yàn)臺(tái)收拾干凈，待經(jīng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師驗(yàn)收合格后，方可離開實(shí)驗(yàn)室。
七、不經(jīng)實(shí)驗(yàn)室管理員和實(shí)驗(yàn)教師許可，學(xué)生不得將實(shí)驗(yàn)儀器、藥品等帶出實(shí)驗(yàn)室。
八、學(xué)生因違章操作損壞的實(shí)驗(yàn)儀器，要照價(jià)賠償。屬自然損耗的也要詳細(xì)填寫報(bào)損單。
九、嚴(yán)禁任何人在實(shí)驗(yàn)室飲食或帶入飲料或食品。接觸有毒物品后，應(yīng)立即清洗干凈。
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為深入貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理的意見(jiàn)》，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》提出的“十條要求”結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)制定本管理細(xì)則：
一、嚴(yán)格執(zhí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)。
“零起點(diǎn)”教學(xué)是指嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，不以學(xué)生擁有任何形式的學(xué)科知識(shí)積累作為入學(xué)條件和教學(xué)基礎(chǔ)，不以部分孩子超前掌握的知識(shí)水平為教學(xué)起點(diǎn)。各學(xué)段各學(xué)科都要嚴(yán)格執(zhí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
二、作業(yè)布置
1、建立作業(yè)審核環(huán)節(jié)，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)集體備課成員集體討論教研組長(zhǎng)把關(guān)，并做好記錄。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)總量。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天完成書面作業(yè)的總量時(shí)間最多不超過(guò)1小時(shí)。班主任需掌握本班作業(yè)總量，做好不同學(xué)科課后作業(yè)的具體平衡工作。年級(jí)組長(zhǎng)審定學(xué)生雙休日、節(jié)假日的家庭作業(yè)。
3、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容。重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、探究和創(chuàng)新能力，豐富作業(yè)類型，把預(yù)習(xí)鞏固類和閱讀、探究、實(shí)踐、體驗(yàn)、合作等類型相結(jié)合，重在使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固練習(xí)，引導(dǎo)遷移運(yùn)用，切實(shí)減少簡(jiǎn)單記憶、機(jī)械重復(fù)的作業(yè)頻次，不得布置懲罰性作業(yè)，盡量避免大量重復(fù)式抄寫作業(yè)。
4、教師盡量在每節(jié)課下課前當(dāng)堂布置作業(yè)，學(xué)生需自行準(zhǔn)備“作業(yè)記錄本”。嚴(yán)禁通過(guò)QQ、微信、釘釘?shù)确绞讲贾米鳂I(yè)。三、作業(yè)書寫
1、一二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫作業(yè)，從三年級(jí)起學(xué)生作業(yè)用鋼筆、碳素筆書寫。
2、教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)科作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定相應(yīng)的書寫格式和書寫整潔度。
3、班級(jí)每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間的傳幫帶作用。
四、作業(yè)批改
1、合理使用多種作業(yè)批改形式，有布置必批改，做到全批全改，分析學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題，反饋改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。教師作業(yè)批改過(guò)程中使用評(píng)語(yǔ)要適宜，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理和認(rèn)知一二年級(jí)可采用圖批，運(yùn)用簡(jiǎn)單生動(dòng)的圖形符號(hào)批改評(píng)價(jià)。
2、提倡面批與集體講評(píng)相結(jié)合，教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，共性問(wèn)題集體講評(píng)，個(gè)別問(wèn)題單獨(dú)交流，要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)批改結(jié)果分析學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，建立錯(cuò)題本，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)。可實(shí)行分級(jí)作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高學(xué)生的`積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。作業(yè)質(zhì)量納入評(píng)優(yōu)評(píng)先考核。
3、作業(yè)應(yīng)該及時(shí)批改，批改時(shí)使用紅筆采用打“√”等形式，對(duì)于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號(hào)或者語(yǔ)言進(jìn)行提示鼓勵(lì)。同時(shí)教師對(duì)具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的作業(yè)應(yīng)該以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。
4、對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)，一般采用“等級(jí)、激勵(lì)性語(yǔ)言、符號(hào)”等相結(jié)合的形式，在“正確”和“整潔”方面評(píng)價(jià)分別為出色、優(yōu)秀、良好三個(gè)等級(jí)，發(fā)揮作業(yè)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與激勵(lì)作用。
5、作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。對(duì)習(xí)作的批改要有眉批、尾批，批改要有針對(duì)性、指導(dǎo)性，在批改中既有對(duì)學(xué)生習(xí)作格式、語(yǔ)言等方面的評(píng)價(jià)，也有對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀方面的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。
6、教師在批改過(guò)程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄，特別是對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性和普遍性錯(cuò)誤的地方做好記錄，作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。
7、對(duì)于學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生及時(shí)訂正，然后按照作業(yè)的基本要求書寫，教師及時(shí)對(duì)學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。
五、其它
1、建立常規(guī)檢查制度，學(xué)校將規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理、切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的作業(yè)負(fù)擔(dān)、納入教育重點(diǎn)工作考核。
2、突出家校共管。學(xué)校和教師要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、家�；�(dòng)平臺(tái)、家訪等形式，重視與家長(zhǎng)的溝通合作，督促學(xué)生主動(dòng)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，并及時(shí)將完成情況反饋給教師；注重促進(jìn)學(xué)生身心健康，不額外給學(xué)生增加課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分保證學(xué)生每天充足的睡眠和休息時(shí)間；最大限度減少使用電子產(chǎn)品，自覺(jué)保護(hù)視力。
小學(xué)學(xué)校管理制度 6
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)和完善學(xué)校校本教研工作，增強(qiáng)教師的研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力，使日常教學(xué)工作與教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體。
二、組織機(jī)構(gòu)
校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
職責(zé)：學(xué)校教研工作總體思想、目標(biāo)的引領(lǐng)及教研工作的督導(dǎo)
副組長(zhǎng)：
職責(zé)：校本教研方案的制定及整體工作的安排部署。
成員：各教研組組長(zhǎng)
職責(zé)：校本教研方案的具體實(shí)施及教研過(guò)程的.記錄、總結(jié)。
三、具體規(guī)定
1、學(xué)期初，教學(xué)校長(zhǎng)要根據(jù)我校的實(shí)際情況制定切實(shí)、可行的學(xué)校教研計(jì)劃。
2、各學(xué)科教研組根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃制定出教研組教研計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)要明確，符合實(shí)際。并上交教導(dǎo)處備案。
3、強(qiáng)化校本教研流程的指導(dǎo)管理工作。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定促進(jìn)本校教師素質(zhì)提高、加強(qiáng)日常教學(xué)管理的各項(xiàng)制度或細(xì)則。
4、學(xué)科教研組每周活動(dòng)一次，時(shí)間由教研組自己確定后上報(bào)教導(dǎo)處。
5、教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任以及其他中層以上干部要深入到教研組、備課組，了解教師在教學(xué)過(guò)程中的基本情況，定期參加教研組、備課組的教學(xué)研究活動(dòng)，對(duì)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。
6、積極開展校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽和教研組內(nèi)的公開課教學(xué)。教研組每學(xué)期要組織學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)校每學(xué)期要組織教師至少開展一次校內(nèi)公開課教學(xué)，并進(jìn)行評(píng)議，積極開展互相聽(tīng)課、評(píng)課、專題研究活動(dòng)，把教學(xué)案例分析作為重要的研究?jī)?nèi)容。
7、組織教師積極參加學(xué)校及上級(jí)主管部門組織的學(xué)科教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，開闊視野，博采眾長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
8、教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教學(xué)研討活動(dòng)。教研組教師均參加本學(xué)科的一切教研活動(dòng)，做到保時(shí)、保質(zhì)完成各學(xué)科教研任務(wù)，不流于形式。
9、各學(xué)科教研組長(zhǎng)填寫好每一次的教研活動(dòng)記錄，學(xué)期末交教導(dǎo)處存檔。
10、教師要認(rèn)真參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，態(tài)度端正。認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。教師參與教研情況及教研成果納入教師考核工作中，按教師考核細(xì)則進(jìn)行量化打分。
11、每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每人至少上一節(jié)學(xué)科組教學(xué)研討課，每學(xué)期設(shè)計(jì)三個(gè)課件上傳至學(xué)校公共郵箱。
12、做好青年教師的指導(dǎo)工作。教研組要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好青年教師的培養(yǎng)工作。每位年青教師都要拜一位骨干教師為導(dǎo)師，實(shí)行“師徒制”。師徒彼此間相互聽(tīng)課，彼此交流。
小學(xué)學(xué)校管理制度 7
一、金計(jì)電算化崗位責(zé)任
根據(jù)《會(huì)計(jì)電算化工作范》的規(guī)定，結(jié)含廣西中小學(xué)會(huì)計(jì)電算化工作實(shí)際，會(huì)計(jì)電化位和工作職責(zé)一般可劃分如下:
(一)電算主管位:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)及會(huì)計(jì)數(shù)件系統(tǒng)的運(yùn)行工作;此崗要求具備會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)知識(shí)以及相關(guān)的會(huì)計(jì)電算化組織管理的經(jīng)驗(yàn)。電算化主管可由會(huì)計(jì)主管兼任。采用中小型計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)款件的單位應(yīng)設(shè)立此崗位。
(二)軟件操作崗位:負(fù)責(zé)輸入記賬憑證和原始憑證等會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，輸出記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿、報(bào)表，進(jìn)行部分會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理工作;此崗要求具備會(huì)計(jì)軟件操作如識(shí)，達(dá)到會(huì)計(jì)電算化初段知識(shí)培訓(xùn)的水平。各單位軟件作崗位的工作可由(并且應(yīng)鼓勵(lì))基本會(huì)計(jì)崗位的會(huì)計(jì)人員兼任。
(三)審核記賬崗位:負(fù)責(zé)對(duì)輸入計(jì)算機(jī)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)(記賬憑證和原始憑證等)進(jìn)行審核，操作會(huì)計(jì)軟件登記機(jī)內(nèi)賬簿.對(duì)打印輸出的賬簿、報(bào)表進(jìn)行確認(rèn)；此崗要求具備會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)知識(shí)，達(dá)到會(huì)計(jì)電算化初級(jí)知識(shí)培訓(xùn)的水平。各單位審核記賬崗位的工作可由主管會(huì)計(jì)兼任。
實(shí)施會(huì)計(jì)電算化過(guò)程中，各單位可根據(jù)內(nèi)部牽制制度的要求和本單位的工作需要，參照上述對(duì)電算化會(huì)計(jì)崗位的劃分進(jìn)行調(diào)整和設(shè)立必要的工作崗位�；緯�(huì)計(jì)崗位和電算化會(huì)計(jì)崗位，可在保證會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)安全的前提下交叉設(shè)置，各位人員要保持相對(duì)穩(wěn)定。規(guī)模小的中小學(xué)設(shè)立電算化會(huì)計(jì)崗位，應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要對(duì)上述給出的崗位進(jìn)行適當(dāng)合并。
二、會(huì)計(jì)電算化作管理
根據(jù)《會(huì)計(jì)電算化工作規(guī)范》的規(guī)定，各單位應(yīng)建立會(huì)計(jì)電算化操作管理制度，主要內(nèi)容包括：
(一)操作人員的工作職責(zé)和工作權(quán)限。應(yīng)明確規(guī)定上機(jī)操作人員對(duì)會(huì)計(jì)軟件的操作工作內(nèi)容和權(quán)限，嚴(yán)格管理操作密碼，指定專人定期更換密碼，杜絕未經(jīng)授權(quán)人員操作會(huì)計(jì)軟件；
�。ǘ╊A(yù)防已輸入計(jì)算機(jī)的原始憑證和記賬憑證等會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)未經(jīng)審核而登記機(jī)內(nèi)賬簿的措施(建議在會(huì)計(jì)核算軟件基本功能中設(shè)置此項(xiàng)功能);
(三)操作人員離開機(jī)房前，應(yīng)執(zhí)行相應(yīng)命令退出會(huì)計(jì)軟件;
�。ㄋ�)必要的上機(jī)操作記錄制度。應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際情況，由專人保存必要的上機(jī)操作記錄，記錄操作人、操作時(shí)間、操作內(nèi)容、故障情況等內(nèi)容。
三、計(jì)算機(jī)硬件、軟件和數(shù)據(jù)管理
根據(jù)《會(huì)計(jì)電算化工作規(guī)范》的規(guī)定，各單位應(yīng)建立計(jì)算機(jī)硬件、軟件和數(shù)據(jù)管理制度，主要內(nèi)容包括：
(一)保證機(jī)房設(shè)備安全和計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行的措施(如經(jīng)常對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，保持機(jī)房和設(shè)備的整潔，防止意外事故的發(fā)生等)；
(二)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)核算軟件安全保密的措施(如防止對(duì)數(shù)據(jù)和軟件的非法修改和刪除;對(duì)磁性介質(zhì)存放的.數(shù)據(jù)要保存雙備份等);
(三)修改會(huì)計(jì)核算軟件的審批和監(jiān)督制度(如對(duì)正在使用的會(huì)計(jì)核算軟件進(jìn)行修改、對(duì)通用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行升版和計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備進(jìn)行更換等工作，應(yīng)具備審批手續(xù);在軟件修改、升版和硬件更換過(guò)程中，如何保證實(shí)際會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的連續(xù)和安全，并應(yīng)由有關(guān)人員進(jìn)行監(jiān)督等);
(四)健全計(jì)算機(jī)硬件和軟件出現(xiàn)故障時(shí)進(jìn)行排除的管理措施，保證會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的完整性；
(五)健全必要的防治計(jì)算機(jī)病毒的措施。
四、電算化會(huì)計(jì)檔案管理制度
根據(jù)《會(huì)計(jì)電算化工作規(guī)范》的規(guī)定，各單位應(yīng)建立電算化會(huì)計(jì)檔察管理制度，主要內(nèi)容包括：
（一）電算化會(huì)計(jì)檔案，包括存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)硬盤中的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)(以其它磁性介質(zhì)或光盤存的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù))和計(jì)算機(jī)打印出來(lái)的書面等形式的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù);會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)是指記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表(包括報(bào)表格式和計(jì)算公式)等數(shù)據(jù)，以及會(huì)計(jì)軟件系統(tǒng)開發(fā)運(yùn)行中編制的各種文檔程序和其他會(huì)計(jì)資料；
�。ǘ┮呀�(jīng)采用電子計(jì)算機(jī)替代手工記賬的，其會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)檔案保管期限按照《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》的規(guī)定執(zhí)行;
�。ㄈ┐鎯�(chǔ)在計(jì)算機(jī)硬盤中的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)(以其它磁性介質(zhì)或光盤存儲(chǔ)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù))是在會(huì)計(jì)電算化情況下新的會(huì)計(jì)檔案形式，在未打印成書面形式輸出之前，應(yīng)妥善保管并留有副本，并都應(yīng)視同會(huì)計(jì)資料或檔案進(jìn)行保存;
（四）對(duì)電算化會(huì)計(jì)檔案管理要做好防磁、防火、防潮和防塵工作，重要會(huì)計(jì)檔案應(yīng)準(zhǔn)備雙份，存放在兩個(gè)不同的地點(diǎn);
�。ㄎ澹┎捎么判越橘|(zhì)保存會(huì)計(jì)檔案，要定期進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行復(fù)制，防止由于磁性介質(zhì)損壞而使會(huì)計(jì)檔案丟失;
�。⿻�(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)開發(fā)和使用的全套文檔資料以及會(huì)計(jì)軟件程序，視同會(huì)計(jì)檔案保管，保管期截止該軟件停止使用或有重大更改之后的五年
（七）電算化會(huì)計(jì)檔案使用規(guī)定
1.各種會(huì)計(jì)資料包括打印出來(lái)的會(huì)計(jì)資料及存儲(chǔ)會(huì)計(jì)資料的軟盤、硬盒、計(jì)算機(jī)設(shè)備、光盤、微縮膠片等，未經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意，不得外借和拿出單位。
2.借閱會(huì)計(jì)資料，應(yīng)履行相應(yīng)的借閱手續(xù)，經(jīng)手人必須簽字記錄。存放在磁介質(zhì)上的會(huì)計(jì)資料借閱歸還時(shí)還應(yīng)認(rèn)真檢查，防止感染病毒。
小學(xué)學(xué)校管理制度 8
一、德育教學(xué)目標(biāo)管理制度
1、工作目標(biāo)
通過(guò)思想品德教育使學(xué)生具有一定的辨別是非能力;具有獻(xiàn)身祖國(guó)、獻(xiàn)身事業(yè)的思想準(zhǔn)備;自覺(jué)遵紀(jì)守法的習(xí)慣和文明禮讓的精神風(fēng)貌。
2、實(shí)施要點(diǎn)
(1)加強(qiáng)黨支部對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。少先隊(duì)根據(jù)少年兒童特點(diǎn)，積極開展各種生動(dòng)活潑、健康有益以及弘揚(yáng)朱子文化，推進(jìn)國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。
(2)重視班主任工作，加強(qiáng)班級(jí)日常管理，進(jìn)行年級(jí)系列化教育，有效開展“誠(chéng)信學(xué)生”創(chuàng)“文明班級(jí)”的教育活動(dòng)。
(3)德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，把思想品德教育寓于學(xué)科教學(xué)之中是對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向、推動(dòng)和保證作用。因此，學(xué)校必須高度重視德育工作，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際教學(xué)，其他學(xué)科要根據(jù)自身特點(diǎn)有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)了一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，保證德育工作的全面落實(shí)，教師不得任意占用德育課、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課程。
(4)開展豐富多彩的校外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(5)搞好校園文化建設(shè)，制定校訓(xùn)，懸掛名人畫像、名言條幅，設(shè)置板報(bào)、櫥窗、園地等，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
(6)開展社區(qū)教育，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。開展警校共建活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃苦耐勞、遵紀(jì)守法的教育。
二、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理制度
1、目的
為保證完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，特制定本制度。
2、教學(xué)質(zhì)量的主要任務(wù)
根據(jù)一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織全部教學(xué)活動(dòng)，全面而有效地控制對(duì)教學(xué)質(zhì)量可能產(chǎn)生影響的各種因素和事環(huán)節(jié)，使之處于最佳狀態(tài)，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
3、教學(xué)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容
(1)指導(dǎo)教師的教學(xué)。
教師是教學(xué)的主導(dǎo)，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)和教學(xué)技藝。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)指導(dǎo)教師不斷地提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，使之能進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。
(2)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
學(xué)生是教學(xué)的主體。學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性等都是決定教學(xué)質(zhì)量高低的不可忽視的因素。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性，使其得到全面發(fā)展。
(3)組織教師鉆研教材、教法。
教材是教學(xué)的主要材料，教材的質(zhì)量及教學(xué)的方法對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響很大。目前，小學(xué)使用的教材“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組要善于組織教師深入鉆研教材，不斷研究和改進(jìn)教學(xué)方法。
(4)保證良好的教學(xué)秩序。
教學(xué)秩序的好壞，是能否順利進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。良好的教學(xué)秩序是以學(xué)校管理工作的科學(xué)化，日常工作安排的合理化，嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)明的組織紀(jì)律為基礎(chǔ)的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組必須全面抓好這些工作，并隨時(shí)注意和制止一切打亂正常教學(xué)秩序的思想和行為，保證良好的教學(xué)秩序，以利教學(xué)工作循著正確軌道有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。
(5)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)條件和充實(shí)必要的教學(xué)設(shè)備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)千方百計(jì)地為師生創(chuàng)造良好的.教學(xué)條件。
4、影響教學(xué)質(zhì)量管理的主要因素取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研組的水平和修養(yǎng)、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。因此，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組自身的水平和修養(yǎng)，是教學(xué)質(zhì)量管理不可缺少的內(nèi)容。每學(xué)期各科教研組長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，教務(wù)處作全面的分析。
三、教研組長(zhǎng)工作職責(zé)
1、按教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃，期初制訂教研組工作計(jì)劃，期末做好工作小結(jié)。
2、組織全組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的、任務(wù)和要求，組織本組教師制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、檢查落實(shí)教學(xué)計(jì)劃正確實(shí)施。
3、負(fù)責(zé)全組教師教學(xué)、教研、教改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，確定研究課題，寫教學(xué)反思和教學(xué)論文活動(dòng)。
4、開展本組的開課、評(píng)課、評(píng)卷、質(zhì)量分析工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對(duì)存在問(wèn)題要認(rèn)真分析，積極加以解決。
四、年段長(zhǎng)工作職責(zé)
1、積極配合學(xué)校做好本年段班主任及科任教師的聘任工作。
2、負(fù)責(zé)抓好年段的教育教學(xué)管理工作以及學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、擬訂年段工作計(jì)劃、定期召開班主任、科任教師及學(xué)生代表會(huì)議，掌握班級(jí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。了解班級(jí)工作存在問(wèn)題并予以解決。
4、協(xié)助學(xué)校做好本年段教師“學(xué)期考評(píng)”工作，負(fù)責(zé)收集整理各類資料，并及時(shí)上交學(xué)校。
5、督促本年段教師遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，了解家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)科教學(xué)的反饋和要求。協(xié)調(diào)年段教師間的關(guān)系。
6、經(jīng)常深入年段教學(xué)與教師共同研究、分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況，采取有效的措施，指導(dǎo)班主任做好班級(jí)工作，善于總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。
五、班主任工作職責(zé)
1、班主任是班級(jí)的組織者、教育者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好班風(fēng)。
2、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、有愛(ài)心、有耐心，并要以身作則，言傳身教，成為學(xué)生的表率，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
3、協(xié)調(diào)本班任課教師開展教育教學(xué)工作，保證班級(jí)正常的教學(xué)和活動(dòng)秩序，組織帶領(lǐng)學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)鍛煉，指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、協(xié)助上好家教課，做好家校聯(lián)系工作，及時(shí)了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
5、認(rèn)真上好班隊(duì)課，并做好記錄。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、組織學(xué)生做好教室、走廊和包干區(qū)衛(wèi)生工作。
7、做好學(xué)生的入學(xué)、鞏固學(xué)額、評(píng)選先進(jìn)等工作。學(xué)期初制訂好班級(jí)工作計(jì)劃，期末寫好學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)，撰寫班主任工作總結(jié)。
8、做好班干的配備及選舉工作，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，注意培養(yǎng)班干，關(guān)心指導(dǎo)少先隊(duì)開展工作。
9、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)并及時(shí)上交有關(guān)材料。
六、教學(xué)常規(guī)工作檢查制度
1、次數(shù)要求：
每學(xué)期于學(xué)期初、期中、期末對(duì)教師計(jì)劃、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，學(xué)生作業(yè)、《素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》及相關(guān)材料等普查2次;中心小學(xué)對(duì)所轄小學(xué)進(jìn)行教學(xué)分析、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、常規(guī)檢查記錄、教師評(píng)價(jià)材料等普查一次，對(duì)各校教師計(jì)劃、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，學(xué)生作業(yè)、《素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》及相關(guān)材料抽查1次，教師不得任意占用德育課、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課程。
。
2、職責(zé)要求。
主管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)要全過(guò)程親自參與檢查，切實(shí)掌握教學(xué)工作的全面情況;校長(zhǎng)要做好抽查工作，并聽(tīng)取分管業(yè)務(wù)校長(zhǎng)每次檢查后的全面匯報(bào)，從宏觀上把握整體情況。
3、過(guò)程要求。
(1)有記錄：除記錄數(shù)量、格式外，重點(diǎn)記錄優(yōu)缺點(diǎn)，要有具體的典型例證。
(2)有評(píng)價(jià)：每次檢查都要有等級(jí)評(píng)定，作為教師、學(xué)校工作質(zhì)量形成性評(píng)價(jià)素材。期末對(duì)學(xué)校、教師進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)，學(xué)年末進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)。
(3)有總結(jié)：每次檢查結(jié)束或組織活動(dòng)后，要進(jìn)行整體情況總結(jié)分析，形成書面材料，并向教師通報(bào)、反饋、整改。
七、教學(xué)常規(guī)管理制度和有關(guān)要求
(一)聽(tīng)課制度
1、行政領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同層次教師的課要全面聽(tīng)，力求每學(xué)年對(duì)所有教師的課堂教學(xué)情況都有所掌握，尤其要對(duì)青年教師、骨干教師、教學(xué)能力偏弱教師進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課，教師對(duì)本學(xué)科的課程要重點(diǎn)聽(tīng)，體現(xiàn)一定的計(jì)劃性、針對(duì)性。
3、認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。
(1)項(xiàng)目填寫齊全。包括：學(xué)校、班級(jí)、科目、授課教師姓名、聽(tīng)課時(shí)間、節(jié)次、課題，并標(biāo)明聽(tīng)課節(jié)數(shù)。
(2)記錄簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)。簡(jiǎn)記主要教學(xué)環(huán)節(jié)、任務(wù)，重點(diǎn)記學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)情況。
(3)旁評(píng)和總評(píng)是聽(tīng)課人縝密思考的結(jié)果、智慧的結(jié)晶，是聽(tīng)課記錄的核心內(nèi)容。聽(tīng)課時(shí)要隨時(shí)記錄下對(duì)所發(fā)現(xiàn)的閃光之處或問(wèn)題的思考，做好旁評(píng);要對(duì)整個(gè)課堂教學(xué)進(jìn)行綜合分析，抓住主旨、突出重點(diǎn)，分條列項(xiàng)寫清優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn)，并做好等級(jí)評(píng)定。
4、課后要與授課教師及時(shí)交換意見(jiàn)，切實(shí)發(fā)揮聽(tīng)課對(duì)改進(jìn)教學(xué)、指導(dǎo)培養(yǎng)教師的作用。
5、每學(xué)期對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。
(二)專題講座制度
1、校長(zhǎng)：要從宏觀上、結(jié)合當(dāng)前教改的大背景和本校教學(xué)現(xiàn)狀，每學(xué)期親自為教師做教學(xué)形勢(shì)報(bào)告分析1次，闡述自己的教學(xué)理念，指正教學(xué)中存在的問(wèn)題，指明教改方向。
2、分管教學(xué)副校長(zhǎng)或教務(wù)主任：以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，緊密結(jié)合本校教師的教學(xué)狀況、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，要從優(yōu)點(diǎn)(成績(jī))、問(wèn)題、下一階段主要目標(biāo)任務(wù)及改進(jìn)措施等幾方面來(lái)安排結(jié)構(gòu)，每學(xué)期2次。
3、參加外出培訓(xùn)的教師要開展校本培訓(xùn)，為本校教師開講座。
專題講座和教學(xué)分析都要形成書面材料，并面向全體行政或教師進(jìn)行宣講，其中專題講座材料要打印下發(fā)到各校或教研組，并進(jìn)行歸檔整理。
(三)行政、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
1、集體學(xué)習(xí)。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，教師每周三下午1次。
(2)要注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性。每學(xué)期都要擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表，包括時(shí)間、內(nèi)容、主題、主講人等。
(3)集體學(xué)習(xí)要有問(wèn)題意識(shí)且貫穿始終，要為更多的教師提供多種機(jī)會(huì)參與研討、交流，發(fā)表不同見(jiàn)解。要讓青年骨干教師多承擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
(4)有原始學(xué)習(xí)材料或講稿，有主要學(xué)習(xí)內(nèi)容解說(shuō)及研討記錄，其中研討記錄要成為學(xué)習(xí)記錄的重要組成部分。
2、自學(xué)要求。
(1)每學(xué)期摘記筆記不少于3000字，撰寫隨筆或心得體會(huì)不少于20xx字。
(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)一定的價(jià)值性、前瞻性，與自己的教學(xué)相適合。提倡每學(xué)年讀一本專著。
(3)摘記要有所取舍，只摘記文章的重要觀點(diǎn)，精華所在，把主要精力放在摘記后的思考，寫下所感所悟。
(4)每次摘記要注明出處(報(bào)刊名、出版日期、作者等)、摘記日期。
(四)行政參與教科研制度
1、課題：每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)一個(gè)本校確定研究課題，參與研究活動(dòng)每學(xué)期2次以上，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)或建議。
2、教研：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須參加教研組長(zhǎng)會(huì)并深入教研組，校長(zhǎng)每學(xué)期2次以上，副校長(zhǎng)每學(xué)期4次以上，參與研討、進(jìn)行輔導(dǎo)講座活動(dòng)等(教研活動(dòng)記錄中要有詳細(xì)記錄)。
(五)行政指導(dǎo)青年教師制度
1、堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，塑造名師。省市學(xué)科帶頭人、小學(xué)中學(xué)高級(jí)老師、特級(jí)教師、省市優(yōu)秀教師及每位行政確定自己的培養(yǎng)對(duì)象，至少帶1名教師。
2、對(duì)有培養(yǎng)前途的青年、骨干教師進(jìn)行量體裁衣、因材幫教、精雕細(xì)琢。有計(jì)劃的、有針對(duì)性的對(duì)他們擅長(zhǎng)學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課，其中校長(zhǎng)不少于5節(jié)，其他行政不少于10節(jié)。
(六)教師及學(xué)校工作質(zhì)量評(píng)價(jià)要求
1、開展教師教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
(1)制定以師德、能力、效能為重點(diǎn)的《任課教師教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》。直接對(duì)教師工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(2)每次常規(guī)檢查記錄(含等級(jí)評(píng)定)作為形成性評(píng)價(jià)材料。
(3)每學(xué)期末進(jìn)行階段性總結(jié)評(píng)價(jià)。每學(xué)年末進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)，并寫出評(píng)語(yǔ)鑒定。
小學(xué)學(xué)校管理制度 9
1、認(rèn)真驗(yàn)收書、報(bào)、刊，保證及時(shí)準(zhǔn)確編號(hào)，上架，做到書目和帳目相等。
2、按時(shí)開放圖書閱覽室。
3、保證室內(nèi)潔凈、桌凳（椅）整齊，公物完好。
4、閱覽課維持好閱覽秩序，做好活動(dòng)課學(xué)生閱覽室及自修室的值班工作。
5、做好舊期刊的裝訂與積累工作，保證師生及辦公資料的查閱，做好破損書刊的下架修補(bǔ)與歸架工作。
6、認(rèn)真履行期刊的`外借手續(xù)，督促外借書刊按時(shí)歸還。
7、非開放時(shí)間做好其他的館務(wù)工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
小學(xué)學(xué)校管理制度 10
第一章總則
第一條：為規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《濠江區(qū)教育系統(tǒng)單位財(cái)務(wù)內(nèi)控制度》、《濠江區(qū)教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)工作職責(zé)》和《濠江區(qū)教育系統(tǒng)出納工作職責(zé)》以及其他有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)與教育法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校辦學(xué)特點(diǎn)，制定本學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
第二條：財(cái)務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度；規(guī)范財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)行為；堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，厲行節(jié)約，杜絕奢侈浪費(fèi)；正圈理國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
第三條：財(cái)務(wù)管理的任務(wù)是：合理編制學(xué)校預(yù)算，并對(duì)預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行控制和管理；科學(xué)配置學(xué)校資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益；加強(qiáng)資金管理，建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序；如實(shí)映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況；對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。
第二章財(cái)務(wù)組織管理制度
第一節(jié)財(cái)務(wù)管理體制
第一條：校長(zhǎng)對(duì)本校財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)資料的合法性、真實(shí)性及完整性負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
第二條：本校財(cái)務(wù)工作接受上級(jí)主管部門以及財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢、監(jiān)察、稅務(wù)、物價(jià)等部門的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
第二節(jié)校長(zhǎng)對(duì)財(cái)會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
第一條：貫徹黨和國(guó)家的財(cái)經(jīng)方針、政策、法律和法規(guī)，執(zhí)行上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的文件精神，遵守各項(xiàng)財(cái)會(huì)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
第二條：對(duì)財(cái)會(huì)人員進(jìn)行思想和職業(yè)道德的教育，定期進(jìn)行專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高理財(cái)水平。
第三條：領(lǐng)導(dǎo)財(cái)會(huì)人員建立健全本校財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)制定財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督辦法。
第四條：堅(jiān)持集中制原則，根據(jù)學(xué)校班子集體決定，對(duì)學(xué)校的重經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)作出決策，審閱學(xué)校各類報(bào)表，對(duì)財(cái)務(wù)管理提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
第三節(jié)會(huì)計(jì)工作職責(zé)
第一條：貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》、國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度及財(cái)務(wù)部門的各項(xiàng)財(cái)務(wù)政策、法規(guī)和制度。
第二條：負(fù)責(zé)工會(huì)財(cái)務(wù)、帳目等會(huì)計(jì)檔案的監(jiān)督、使用、管理工作。
第三條：做好工會(huì)年度經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、決算工作。
第四條：根據(jù)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，嚴(yán)格審核預(yù)算執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)措施。
第五條：嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好清帳、記帳、報(bào)帳工作，全面、準(zhǔn)確、完整、真實(shí)地映會(huì)計(jì)資料，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的會(huì)計(jì)信息。
第四節(jié)出納員工作職責(zé)
第一條：在主管校長(zhǎng)和主管主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從事學(xué)校資金的收付、管理工作。
第二條：認(rèn)真學(xué)習(xí)，應(yīng)具有較高的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)；應(yīng)具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、育人意識(shí)、主人翁意識(shí)和合作意識(shí)。堅(jiān)持原則，顧全局，愛(ài)崗敬業(yè)。
第三條：認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握并執(zhí)行國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策及學(xué)校的.財(cái)務(wù)工作制度。遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
第四條：根據(jù)有關(guān)制度規(guī)定，及時(shí)認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)、存款及其它各項(xiàng)費(fèi)用的現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬的收付工作。對(duì)違犯政策、紀(jì)律、制度的一切收付有權(quán)并應(yīng)堅(jiān)決予以抵制。
第五條：在辦理各項(xiàng)收付工作時(shí)，要防止一切可能發(fā)生的差錯(cuò)。如有差錯(cuò)，及時(shí)匯報(bào)查明原因，并根據(jù)會(huì)計(jì)制度予以糾正。
第六條：根據(jù)每天發(fā)生的收付憑證，分別現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬，及時(shí)按科目記好現(xiàn)金收付賬，銀行存款賬，核對(duì)現(xiàn)金庫(kù)存和銀行存款金額。做好現(xiàn)金收付日結(jié)單，月終做好結(jié)賬工作。
第七條：按照現(xiàn)金管理的有關(guān)規(guī)定和實(shí)施辦法，做好現(xiàn)金管理工作。庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)銀行規(guī)定的限額，不得以白條抵庫(kù)，不得保留賬外公款。
第八條：認(rèn)真管好各項(xiàng)單據(jù)憑證，印章和鑰匙，嚴(yán)守各項(xiàng)數(shù)字機(jī)密。
第三章基礎(chǔ)管理制度
第一條：所有財(cái)務(wù)處理必須按照規(guī)定的步驟和方法進(jìn)行。根據(jù)《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》和《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》及財(cái)政局規(guī)定設(shè)置和使用的會(huì)計(jì)科目進(jìn)行核算。根據(jù)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和業(yè)務(wù)管理的實(shí)際需要設(shè)置明細(xì)科目和輔助賬。
第二條：辦理任何一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，必須按規(guī)定取得或填制原始憑證。經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)檢查原始憑證是否合法有效，內(nèi)容是否齊全，印章是否完整、齊全和清晰，小寫金額是否相符，物品申購(gòu)單和驗(yàn)收手續(xù)是否齊全，原始憑證是否真實(shí)、有效及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人是否同意報(bào)銷等。出納會(huì)計(jì)要根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證。
第三條：財(cái)務(wù)處理程序是：
�。�1）根據(jù)原始憑證填制記賬憑證；
（2）根據(jù)原始憑證和記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬；
�。�3）根據(jù)記賬憑證登記總分類賬；
�。�4）月末，將現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細(xì)分類賬的余額與總分類賬有關(guān)賬戶余額核對(duì)，同時(shí)將銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單核對(duì)。
7、正規(guī)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度
第一條為了進(jìn)一步保證中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的正常運(yùn)行，規(guī)范學(xué)校的`財(cái)務(wù)管理工作，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《教育法》、《會(huì)計(jì)法》、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》等文件精神，結(jié)合單位實(shí)際，特制訂本制度。
第二條學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持量入為出、勤儉辦學(xué)的方針，正圈理好教育事業(yè)發(fā)展和教育經(jīng)費(fèi)保障的關(guān)系。
第三條學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是：科學(xué)編制學(xué)校預(yù)算，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，如實(shí)映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)資料；加強(qiáng)票據(jù)管理和資金核算，提高資金使用效益；加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失；建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校經(jīng)濟(jì)秩序；對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。
第四條學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理”的財(cái)務(wù)管理體制，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作負(fù)法律責(zé)任。學(xué)校負(fù)責(zé)人要按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，嚴(yán)格履行法定職責(zé)，對(duì)本單位財(cái)務(wù)行為的真實(shí)性、合法性負(fù)全部責(zé)任。必須保證財(cái)務(wù)人員依法履行職責(zé)，不得授意、指使、強(qiáng)令財(cái)會(huì)人員違法辦理會(huì)計(jì)事項(xiàng)。學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由新密市會(huì)計(jì)核算中心統(tǒng)一管理。學(xué)校所有的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，必須納入新密市會(huì)計(jì)核算中心集中管理，嚴(yán)禁私設(shè)“帳外帳”、“小金庫(kù)”。
第六條強(qiáng)化學(xué)校預(yù)算管理，堅(jiān)持“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)、收支平衡”的原則，根據(jù)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、招生情況和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃以及年度收支增減等因素來(lái)通盤考慮，科學(xué)編制，自求平衡。學(xué)校預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)下達(dá)，必須嚴(yán)格執(zhí)行，任何人不得隨意更改和變動(dòng)，必須維護(hù)預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，做到“無(wú)預(yù)算不開支，有預(yù)算不超支”。因政策變化或事業(yè)發(fā)展規(guī)劃有較調(diào)整等原因，當(dāng)年確需調(diào)整預(yù)算項(xiàng)目的，經(jīng)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門審核批準(zhǔn)后方可調(diào)整。學(xué)校收入全部納入學(xué)校預(yù)算，不得遺漏，實(shí)行“收支兩條線”管理，不得坐支和挪用。
第七條嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)支出管理
1、規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)開支范圍。中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)主要用于保證學(xué)�；具\(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)活動(dòng)和后勤服務(wù)等方面的開支。具體開支范圍包括：教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、取暖、交通差旅，郵電、儀器設(shè)備及圖書資料等購(gòu)置，房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護(hù)等。嚴(yán)格控制非教學(xué)性支出和獎(jiǎng)金福利的發(fā)放。
2、實(shí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。報(bào)銷票據(jù)必須合法、合規(guī)，具備支出事由、日期、單價(jià)、數(shù)量、金額、經(jīng)手人簽字、校長(zhǎng)簽字等要素。
3、實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公開，理財(cái)制度。學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)公開的規(guī)定，重要開支事項(xiàng)（如額商品采購(gòu)的商品規(guī)格、采購(gòu)人員的確定、維修項(xiàng)目施工單位的選擇等），必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會(huì)或全體教職工會(huì)討論通過(guò)，并要留有書面記錄。每所學(xué)校要成立3-5人左右的理財(cái)小組，由公道正派，群眾威信高的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校支出情況進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校要每學(xué)期要向教職工公布財(cái)務(wù)收支明細(xì)賬目，接受教職工監(jiān)督。
4、實(shí)行學(xué)校額支出審批制度。學(xué)校額支出必須事先報(bào)上級(jí)審核批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)支出。原則上小學(xué)單項(xiàng)開支500元、中學(xué)單項(xiàng)開支1000元以上的，必須報(bào)中心校校長(zhǎng)批準(zhǔn)同意后方可開支。對(duì)弄虛作假者、隱瞞實(shí)情者、套取開支者按私分公款、污挪用論處，一律追究校長(zhǎng)責(zé)任。
5、嚴(yán)禁濫征訂、濫發(fā)復(fù)習(xí)資料。各學(xué)校不準(zhǔn)以任何理由給學(xué)生征訂省、市、縣教育部門規(guī)定書目以外的學(xué)生學(xué)習(xí)資料以及各種測(cè)試題、復(fù)習(xí)題，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
6、嚴(yán)格控制差旅費(fèi)支出，嚴(yán)禁私人用車公款報(bào)銷。差旅費(fèi)支出單據(jù)必須注明具體事由、來(lái)往路線、參與人員，否則領(lǐng)導(dǎo)不予簽字，財(cái)會(huì)人員不予報(bào)銷。
7、嚴(yán)格控制招待費(fèi)支出。
第八條加強(qiáng)中小學(xué)資產(chǎn)管理。中小學(xué)校要加強(qiáng)資產(chǎn)日常管理工作，必須規(guī)范建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬，健全資產(chǎn)的購(gòu)置、驗(yàn)收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，并定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實(shí)相符。中小學(xué)國(guó)有資產(chǎn)的出租、出借、出售、出讓、對(duì)外捐贈(zèng)、抵押、擔(dān)保、報(bào)廢、報(bào)損等，應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，并報(bào)縣教育行政主管部門、財(cái)政部門審批，嚴(yán)防國(guó)有資產(chǎn)流失。
小學(xué)學(xué)校管理制度 11
一、學(xué)校安全實(shí)行
一把手負(fù)責(zé)制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)包校、中層干部包年級(jí)、班主任包班、任課教師包課堂制度。每年年初，學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)層層簽定年度安全責(zé)任書，就學(xué)校安全目標(biāo)、安全職責(zé)、安全教育、安全管理等方面明確責(zé)任。
二、學(xué)校安全教育制度
學(xué)校要加強(qiáng)師生的安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)、形勢(shì)、環(huán)境的變化及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確定相應(yīng)的安全教育內(nèi)容，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。每學(xué)期開學(xué)初、學(xué)期中、放假前要集中進(jìn)行一次安全教育，平時(shí)要結(jié)合校會(huì)、班會(huì)、課堂教學(xué)滲透安全教育。要組織師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識(shí)讀本》、《學(xué)校安全工作須知》及各種安全法律法規(guī)。要聘請(qǐng)公安、交通、衛(wèi)生、消防等部門專業(yè)人員到學(xué)校上安全教育課。保證安全教育的正確性和規(guī)范性。要利用“安全教育日”和“安全生產(chǎn)月”突出教育主題，組織開展形式多樣的教育活動(dòng)，提高教育效果。
三、學(xué)校安全管理制度
學(xué)校安全管理是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容，要健全和完善各項(xiàng)管理制度，明確各類管理人員的'職責(zé)，做到安全工作事事有人管、時(shí)時(shí)有人抓。
1、加強(qiáng)學(xué)生“一日安全常規(guī)”管理。對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及在�；顒�(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)提出安全要求，對(duì)有可能發(fā)生安全事故的重點(diǎn)環(huán)節(jié)確定專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，確保學(xué)生安全。
2、加強(qiáng)校舍安全管理。要完善校舍勘查鑒定制度，確定檢查人員，定期和不定期檢查校舍，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、及時(shí)報(bào)告、立即整修。
3、加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要加強(qiáng)重要地段、重要位置的教干、教師值班管理。
4、加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)校要密切配合公安消防部門做好學(xué)校消防安全工作。人員密集場(chǎng)所的安全出口、疏散通道要保持暢通，疏散指示標(biāo)志要清晰，各類消防設(shè)施、器材要完備。要加強(qiáng)學(xué)校用火、用電、用氣安全管理，及時(shí)更換老化用電線路。要加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，嚴(yán)禁學(xué)生私拉電線、私用電器，用蠟燭照明。
5、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。按照教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》要求，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)食堂工作人員管理，嚴(yán)禁外人隨便出入食堂。要建立食品、原料采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工、銷售安全管理制度，嚴(yán)把各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格操作規(guī)范，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備消氰防蠅、防鼠等必要的設(shè)備。用水要符合國(guó)家規(guī)定的飲用水標(biāo)準(zhǔn)。炊事人員要定期查體，取得衛(wèi)生防疫部門的健康合格證后方可上崗。嚴(yán)禁個(gè)體商販、學(xué)校內(nèi)部職工及家屬在校內(nèi)經(jīng)營(yíng)小食品、冷飲及飯菜，教育學(xué)生不得隨意到校外飲食攤點(diǎn)就餐。
6、加強(qiáng)學(xué)生健康安全管理。要按規(guī)定配備校醫(yī)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)和學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要強(qiáng)化學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康查體，建立學(xué)生健康查體檔案。
7、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治安安全管理。要與綜治辦、公安、工商、交通等部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理及學(xué)校安全保衛(wèi)工作。校門口不能有面向?qū)W生的小食品攤點(diǎn)，校園周邊200米以內(nèi)不得開辦電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳網(wǎng)吧等，所有電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所不得接待未成年人。學(xué)校保衛(wèi)人員要晝夜值班、巡邏。
8、加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。學(xué)校教職工要遵守職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁役使或變相役使學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教育教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定》，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力創(chuàng)造有利于青少年身心健康發(fā)展的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、健康發(fā)展。要加強(qiáng)心理健康教育工作，及時(shí)化解學(xué)生的心理問(wèn)題。
四、校內(nèi)外大型活動(dòng)審批制度
學(xué)校組織的大型集體活動(dòng)必須報(bào)學(xué)校審批，審批報(bào)告要附有安全應(yīng)急預(yù)案�；顒�(dòng)前，要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和紀(jì)律教育。活動(dòng)過(guò)程中，要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理，防止意外事故發(fā)生。禁止組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)和一般性慶典活動(dòng)。確需學(xué)生參加的大型慶典活動(dòng)，必須報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)。
五、學(xué)校安全報(bào)告制度
要加強(qiáng)學(xué)校事故及事故報(bào)告工作。按照《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校事故報(bào)告工作的通知》要求，確定專人負(fù)責(zé)，及時(shí)向上級(jí)教育行政部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告學(xué)校安全工作情況。
中小學(xué)安全工作實(shí)行零報(bào)告制度。每月1日上報(bào)前一月安全情況。學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、安全事故及師生非正常死亡后，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地教育行政部門及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報(bào)告。接到報(bào)告的各級(jí)教育行政部門應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育行政部門報(bào)告，并同時(shí)向本級(jí)人民政府報(bào)告。
六、學(xué)校安全檢查制度
學(xué)校每學(xué)期至少組織兩次安全工作綜合檢查，專項(xiàng)檢查不定期進(jìn)行。
檢查結(jié)束后，填寫檢查情況記錄表，現(xiàn)場(chǎng)反饋檢查情況，學(xué)校負(fù)責(zé)人在檢查記錄表上簽字。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要建立跟蹤檔案，限期整改，并及時(shí)調(diào)度整改情況。
七、安全工作考核制度
學(xué)校建立安全工作考核制度，把安全工作列入學(xué)校管理和評(píng)估的重要內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)。對(duì)思想重視、制度健全、工作卓有成效的單位，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)忽視安全工作，玩忽職守，釀成重大安全事故的，要嚴(yán)肅查處。凡發(fā)生安全事故的個(gè)人一律取消本年度評(píng)選任何先進(jìn)的資格，按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任，觸犯法律的，要追究刑事責(zé)任。
小學(xué)學(xué)校管理制度 12
1、制定學(xué)校的學(xué)期、學(xué)年以及中長(zhǎng)期的教學(xué)研究計(jì)劃，提出教育科學(xué)研究的日程和實(shí)施方案。
2、在校長(zhǎng)和市教科所的'領(lǐng)導(dǎo)下，注意收集教學(xué)信息，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推廣教學(xué)科研成果。
3、指導(dǎo)教研組長(zhǎng)工作，預(yù)測(cè)教研方向，提出教研課題，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)效率。
4、組織各課題組的教科研課題的研討和各類專題講座。
5、負(fù)責(zé)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助教師總結(jié)教學(xué)成果，負(fù)責(zé)教學(xué)論文的征集、評(píng)選工作。
6、組織教師參加與教學(xué)科研相關(guān)的聽(tīng)課、觀摩教學(xué)及評(píng)析課和各類競(jìng)賽。
7、負(fù)責(zé)教師科研隊(duì)伍的建設(shè)。不斷完善教科室規(guī)章制度。
8、辦好《教與學(xué)》報(bào)，使其成為全校師生的良師益友。
9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。
10、副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作
小學(xué)學(xué)校管理制度 13
一、對(duì)師生員工加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的.教育，樹立以愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥的好風(fēng)尚，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
二、所有校產(chǎn)校具都必須登記入帳。帳簿一式三份，總務(wù)處、保管室、管理人員各執(zhí)一份。
三、所有物資、校產(chǎn)確定專人保管，總務(wù)處對(duì)保管人員明確保管責(zé)任制，務(wù)必做好四防工作，（即防潮、防腐、防火、防盜等）教學(xué)辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)辦理發(fā)放。
四、實(shí)行使用管理責(zé)任制，制訂班級(jí)和個(gè)人承包使用合同。開學(xué)初，總務(wù)處將有關(guān)公物按人頭配齊交各班級(jí)，合同一式二份，總務(wù)處、班級(jí)各執(zhí)一份。
五、定期進(jìn)行檢查評(píng)比，各班明確專人，按時(shí)關(guān)鎖門窗，班干部經(jīng)常檢查承包使用的物具，學(xué)校管理人員定期全面檢查校產(chǎn)、校具使用、管理情況，公布檢查結(jié)果，其末學(xué)校進(jìn)行評(píng)比，對(duì)管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)顯著的人員或使用班集體給以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)管理失職導(dǎo)致?lián)p失者、對(duì)破壞公物嚴(yán)重者，除按規(guī)定令其賠償外，還要按情節(jié)予以紀(jì)律處分。
六、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度。
小學(xué)學(xué)校管理制度 14
為充分發(fā)揮教輔用書的功效，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，對(duì)征訂教輔用書的有關(guān)事項(xiàng)作如下規(guī)定：
1、為保證所訂教輔用書的質(zhì)量，各備課組長(zhǎng)可根據(jù)縣教育局要求在縣新華書店提供的`“新書目錄”或樣書中選定一至二個(gè)品種，由教務(wù)處統(tǒng)一上報(bào)訂購(gòu)，原則上每門學(xué)科只準(zhǔn)為學(xué)生訂一本資料，費(fèi)用由會(huì)計(jì)室與新華書店直接結(jié)算。
2、各備課組在教學(xué)中如確需補(bǔ)充習(xí)題的，可再選訂作業(yè)紙一份，但品種必須由備課組全體老師商定（須認(rèn)真選擇，不得在使用中途更換，違者承擔(dān)新訂資料的全部費(fèi)用），由備課組組長(zhǎng)到教務(wù)處領(lǐng)取征訂教輔用書申請(qǐng)表一份，填寫好所訂書名及出版社，經(jīng)本組80以上教師簽名后上報(bào)教務(wù)處，待審批后由教務(wù)處統(tǒng)一到與學(xué)校簽定合同的書店為各備課組訂購(gòu)，購(gòu)書款由各班班長(zhǎng)或課代表跟與學(xué)校簽定合同的書店直接結(jié)賬（實(shí)際書款不得大于書后標(biāo)價(jià)的80），任課老師和班主任不得直接向?qū)W生收錢。教師用書由與學(xué)校簽定合同的書店提供。
3、征訂教輔用書是一種集體行為，任何個(gè)人不得以任何理由、任何借口為學(xué)生變相征訂課外資料，如發(fā)現(xiàn)所任教班級(jí)70以上學(xué)生持有同一本課外資料，則視為該學(xué)科老師變相征訂課外資料。學(xué)校將按內(nèi)改方案中有關(guān)規(guī)定對(duì)該學(xué)科任課老師予以處罰。
4、各任課老師需要使用的參考資料可憑教務(wù)處出據(jù)的領(lǐng)條到與學(xué)校簽定合同的書店選取，所領(lǐng)圖書必須到圖書室覆行借用手續(xù)，由圖書室蓋章簽字后放可報(bào)銷，否則視為個(gè)人購(gòu)書。
小學(xué)學(xué)校管理制度 15
一、進(jìn)入中心機(jī)房必須保持整潔，經(jīng)常清理打掃，機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁吸煙，并不得將食物、茶水、水果等帶進(jìn)機(jī)房中。
二、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，外來(lái)人員不得隨意進(jìn)入機(jī)房和使用本單位的電腦及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
三、校園網(wǎng)絡(luò)管理員必須加強(qiáng)對(duì)中心機(jī)房的管理，保證服務(wù)器、電源及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常和安全運(yùn)行。
四、各辦公室使用指定的計(jì)算機(jī)，有專人保管，妥善使用。如有損壞應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)修。
五、各計(jì)算機(jī)使用人員必須嚴(yán)格按照操作規(guī)范工作，做好機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù)備份。禁止使用未經(jīng)檢查的外來(lái)軟件，防止將計(jì)算機(jī)病毒傳入網(wǎng)絡(luò)。
六、除網(wǎng)絡(luò)管理員外，其他人不得隨意修改計(jì)算機(jī)中有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置。
七、禁止在網(wǎng)上聊天、游戲、娛樂(lè)、炒股、收發(fā)非工作郵件；禁止瀏覽和下載不健康的'網(wǎng)上信息；禁止從網(wǎng)上下載游戲和其它工作無(wú)關(guān)的軟件，工作軟件的下載需經(jīng)網(wǎng)管員的同意。
小學(xué)學(xué)校管理制度 16
一、學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)定，按時(shí)到校上課，遵守學(xué)校的作息制度。凡因病、因事不能上課者，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而不上課者作曠課處理；在上課后才進(jìn)教室者作遲到處理；在下課前擅離教室者作早退處理；無(wú)故遲到或早退超過(guò)25分鐘者作曠課一節(jié)處理。
二、每個(gè)班設(shè)立考勤記錄薄，每節(jié)課均應(yīng)由任課教師點(diǎn)名登記。學(xué)生考勤情況每周由班公布一次，學(xué)期結(jié)束時(shí)，須將學(xué)生出勤情況填入家庭報(bào)告書，向家長(zhǎng)匯報(bào)，并存入學(xué)生檔案。
三、學(xué)生請(qǐng)假須有家長(zhǎng)或醫(yī)生證明，請(qǐng)假三天內(nèi)的由班主任審批；請(qǐng)假一周以內(nèi)的由班主任提出意見(jiàn)，德育處審批；請(qǐng)假一周以上的由班主任和德育處提出意見(jiàn)后由校長(zhǎng)審批。請(qǐng)假經(jīng)批準(zhǔn)后，應(yīng)將請(qǐng)假單交德育處備案。學(xué)生因急事或困病來(lái)不及請(qǐng)假，應(yīng)在回校后兩天內(nèi)持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。
四、有慢性病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生，憑醫(yī)院證明申請(qǐng)休學(xué)一年，休學(xué)期滿后應(yīng)回校辦理入學(xué)手續(xù)，經(jīng)醫(yī)生證明病未愈不宜復(fù)學(xué)者，可繼續(xù)休學(xué)一年。請(qǐng)事假超過(guò)一個(gè)學(xué)期上課總時(shí)數(shù)的三分之一者，應(yīng)予休學(xué)，并取消參加學(xué)期考試的.資格。
五、班主任應(yīng)每天掌握本班學(xué)生缺勤情況。對(duì)曠課、遲到、早退的學(xué)生及時(shí)查明原因。與家長(zhǎng)配合進(jìn)行教育。
六、發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺勤（不明學(xué)生缺勤原因和去向），班主任或科任教師必須及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并將情況上報(bào)到綜治安全辦公室。
小學(xué)學(xué)校管理制度 17
為加強(qiáng)校內(nèi)車輛安全管理，規(guī)范校內(nèi)車輛的行駛與停放，確保師生人身安全，特制定本制度：
一、嚴(yán)禁非實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工的一切車輛駛?cè)胄@，更不準(zhǔn)將車輛停放在校園車棚里。
二、實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工的小轎車不得在本校校內(nèi)車棚停放，電瓶車、摩托車應(yīng)從實(shí)驗(yàn)幼兒園大門口進(jìn)出。
三、進(jìn)入校內(nèi)的一切車輛車速不得超過(guò)20碼，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者門衛(wèi)和保衛(wèi)人員必須進(jìn)行勸阻，可以要求離開校園，可以取消其車輛駛?cè)爰霸谛?nèi)車棚停車的權(quán)利。對(duì)勸阻無(wú)效的，門衛(wèi)、保安及其他教師都有權(quán)扣車，再作處理。門衛(wèi)、保衛(wèi)發(fā)現(xiàn)情況不作為的'，要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
四、在課間，嚴(yán)禁一切機(jī)動(dòng)車輛在校園內(nèi)穿梭進(jìn)出，以防止與奔跑追逐的學(xué)生相撞造成責(zé)任事故。
五、上學(xué)、放學(xué)學(xué)生進(jìn)出校門口高峰時(shí)間段，要主動(dòng)避讓學(xué)生，延時(shí)開車離校。嚴(yán)禁一切車輛與學(xué)生搶道。
六、小車駕駛合格證獲得未超過(guò)半年以上駕齡的，不得開車進(jìn)入校園。
七、嚴(yán)禁進(jìn)入校內(nèi)的所有車輛，包括電瓶車和自行車都不得從教學(xué)樓底層的中央門廳通過(guò)。
八、準(zhǔn)許進(jìn)入校內(nèi)的一切車輛應(yīng)無(wú)條件接受門衛(wèi)、保安、學(xué)校保衛(wèi)科人員管理，按規(guī)定路線開車，按指定地點(diǎn)和要求停車。
九、本制度對(duì)本校教職工、食堂人員、小店人員、校外蔬菜食品商品運(yùn)送人員、垃圾處理車等一切進(jìn)入校內(nèi)的車輛適用。
十、因違犯本規(guī)定所造成的一切后果及經(jīng)濟(jì)損失，由違規(guī)者本人承擔(dān)。本制度從公布之日起執(zhí)行。
小學(xué)學(xué)校管理制度 18
為了切實(shí)貫徹大教發(fā)（xxxx）76號(hào)文件精神，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，特制定李白河小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽管理獎(jiǎng)勵(lì)方案。
1、各學(xué)科必須組織學(xué)生參加教育行政部門和教研機(jī)構(gòu)組織的各級(jí)各類競(jìng)賽。
2、參加競(jìng)賽前，輔導(dǎo)教師要將參加競(jìng)賽的名稱、組隊(duì)情況和輔導(dǎo)計(jì)劃書面上報(bào)教導(dǎo)處或德育處，經(jīng)同意后方可進(jìn)行。
3、經(jīng)學(xué)校同意后，輔導(dǎo)教師要對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行賽前輔導(dǎo)、培訓(xùn)，并對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真分析。團(tuán)體競(jìng)賽項(xiàng)目，指導(dǎo)教師要做到分工明確，責(zé)任落實(shí)，每次輔導(dǎo)要認(rèn)真作好記載，要切實(shí)提高每一次指導(dǎo)質(zhì)量。
4、學(xué)校教導(dǎo)處、德育處將不定期對(duì)輔導(dǎo)情況進(jìn)行督促檢查，對(duì)輔導(dǎo)質(zhì)量較差的指導(dǎo)教師，要提出限期整改措施，以提高參賽質(zhì)量。
5、比賽結(jié)果揭曉后，指導(dǎo)師要將學(xué)生團(tuán)體或個(gè)人以及指導(dǎo)教師的獲獎(jiǎng)證書，在教導(dǎo)處、德育處登記（無(wú)教師指導(dǎo)證書的以教導(dǎo)處、德育處認(rèn)定為準(zhǔn)），再按《李白河小學(xué)教職工學(xué)月考核細(xì)則》、《李白河小學(xué)教育教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核方案》和《李白河小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理考核方案》，對(duì)指導(dǎo)教師和班級(jí)給予獎(jiǎng)罰，并與教師本人的年度考核、評(píng)先、晉級(jí)和班級(jí)評(píng)先等掛鉤。
6、輔導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng)或指導(dǎo)學(xué)生的`文章在報(bào)刊上發(fā)表（無(wú)教師指導(dǎo)證書的以教導(dǎo)處、德育處認(rèn)定為準(zhǔn)）視其級(jí)別和效果參照本方案給予獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)學(xué)校管理制度 19
一、學(xué)校要經(jīng)常對(duì)師生員工加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)的教育，樹立以愛(ài)護(hù)公物為榮、破壞公物為恥的思想意識(shí)，保持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
二、總務(wù)處對(duì)保管人員明確保管責(zé)任制，務(wù)必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作，安全可靠，經(jīng)常保養(yǎng)，教學(xué)、辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)輸發(fā)放。
三、堅(jiān)持定期或不定期的盤點(diǎn)和維修。總務(wù)處定期組織管理人員和其他人員對(duì)校產(chǎn)校具進(jìn)行盤點(diǎn)，檢查，了解使用保管情況，并向校長(zhǎng)提出損耗和報(bào)廢報(bào)告，維修工作一般安排在寒、暑假進(jìn)行，急需修理的則及時(shí)進(jìn)行修理。
四、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，對(duì)因責(zé)任事故損壞或遺失公物，師生員工一視同仁，必須按有關(guān)規(guī)定賠償，對(duì)因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的`由保管人員負(fù)責(zé)賠償，學(xué)生畢業(yè)和教職工調(diào)出，所借公物應(yīng)如數(shù)收回，不得帶走或轉(zhuǎn)讓他人，缺少、損壞的要按價(jià)賠償，對(duì)學(xué)校一些貴重或市場(chǎng)短缺的物品，如損壞丟失或故意占為己有，要加倍賠償。
五、校產(chǎn)校具管理人員要定期全面檢查校產(chǎn)校具使用、管理情況，并公布檢查結(jié)果。學(xué)校對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)校如家的管理人員予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)因工作失職而導(dǎo)致?lián)p失者和破壞公物屢教不改者，除按規(guī)定賠償外，還要按情節(jié)予以紀(jì)律處分。
小學(xué)學(xué)校管理制度 20
隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響，為引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作通知》相關(guān)要求，為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和諧游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本制度：
1.提前申請(qǐng)：學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)或電話手表帶入校園，如果確實(shí)有需要，將手機(jī)或電話手表帶入校園的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意，向?qū)W校提出書面申請(qǐng)后，方可帶入學(xué)校。
2.統(tǒng)一管理：學(xué)生進(jìn)校后，將手機(jī)及電話，手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點(diǎn)，未經(jīng)允許，不可私自取回，待周末回家才能到政教處領(lǐng)取。
3.保持聯(lián)系：確保班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系方式暢通，便于家長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)校，家長(zhǎng)如遇緊急情況請(qǐng)與班主任或課任老師聯(lián)系，班主任要及時(shí)解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)學(xué)生，如學(xué)生需聯(lián)系家長(zhǎng)在班主任或科任老師知曉情況下，可借教師電話或使用學(xué)校固定電話進(jìn)行聯(lián)系。
4.作業(yè)管理：學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過(guò)課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得使用手機(jī)布置作業(yè)，更不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
5.教育引導(dǎo)：學(xué)校要通過(guò)國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)，宣傳欄等各種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性的.對(duì)待，合理使用手機(jī)（電話手表）提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
6.家校溝通：做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)以身作則，在正確使用手機(jī)方面為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)孩子一起了解過(guò)度使用手機(jī)危害性，加強(qiáng)管理的必要性，家長(zhǎng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
學(xué)校要做好與家長(zhǎng)的溝通工作，以取得家長(zhǎng)的認(rèn)同和配合。
小學(xué)學(xué)校管理制度 21
為了有效地管理好學(xué)校圖書室的圖書，提高學(xué)校圖書室圖書的使用效益，特制定本管理制度。
一、圖書管理員應(yīng)忠于職守，愛(ài)護(hù)圖書，堅(jiān)持原則，積極為教學(xué)服務(wù)。
二、圖書室對(duì)教師全天開放，對(duì)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間開放，如不能開放須經(jīng)批準(zhǔn)，并在門前貼出通知。
三、對(duì)圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀，對(duì)破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)。
四、配合教學(xué)需要，及時(shí)訂購(gòu)教師學(xué)校的報(bào)刊雜志等教材，做到不漏訂、不錯(cuò)訂，數(shù)量適當(dāng)，有關(guān)訂單須經(jīng)主管校長(zhǎng)審查后方可上報(bào)訂書；購(gòu)進(jìn)新書后，及時(shí)將所購(gòu)新書目錄送教務(wù)處，將原始單據(jù)送總務(wù)處查收登記，開出目錄、價(jià)格、數(shù)量清單，然后編目、上架、出借。
五、學(xué)生借閱圖書應(yīng)在圖書室外翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào)，不準(zhǔn)進(jìn)入圖書室。
六、借出的圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名，編號(hào)，單價(jià)，借閱時(shí)間，圖書完好程度等情況。
七、學(xué)生每次借書只準(zhǔn)借閱一本。
八、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書室，歸還時(shí)圖書管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。
九、借閱的圖書若被遺失，破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。
十、一周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。
十一、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的`圖書，把未還圖書人的姓名及書名，單價(jià)抄送班主任處理。
十二、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)前必須歸還清楚所借閱的圖書，否則不辦理其相關(guān)證書及手續(xù)。
十三、圖書室不向校外開放。貴重圖書不向?qū)W生借閱，只在閱覽室查閱。
十四、因圖書室管理員管理不善而造成的損失，由管理員負(fù)責(zé)賠償。
十五、要注意出版信息，及時(shí)向師生和領(lǐng)導(dǎo)推薦新書。
十六、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度。
十七、經(jīng)常保持圖書室的整潔衛(wèi)生。
十八、每學(xué)期在教務(wù)處主持下對(duì)所有圖書清查一次。
十九、及時(shí)收藏報(bào)道我校的相關(guān)資料。
小學(xué)學(xué)校管理制度 22
為了進(jìn)一步建立規(guī)范、有序的學(xué)校食堂食品安全衛(wèi)生管理機(jī)制，預(yù)防食物中毒事故發(fā)生，確保師生員工身體健康，維護(hù)學(xué)校正常工作秩序，特制定本制度：
一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營(yíng)。
二、食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗，上崗時(shí)必須穿戴整潔的工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。
三、建立食品原料進(jìn)貨查驗(yàn)制度，禁止采購(gòu)無(wú)衛(wèi)生許可證、無(wú)健康證商販提供的食品；無(wú)商品標(biāo)簽或超過(guò)保存期限等“三無(wú)”的食品；未經(jīng)有關(guān)部門檢疫、不合格的畜禽肉類制品；腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物的.食品及其他不符合衛(wèi)生要求的食品。
四、設(shè)立獨(dú)立的食品庫(kù)房，庫(kù)內(nèi)食品要分類存放，擺放整齊，做到先進(jìn)先出，防止超期變質(zhì)。
五、食品的保存、清洗、切配過(guò)程要做到生熟分開，冰柜、用具、容器應(yīng)有生熟標(biāo)記，不得使用塑料容器盛放熟食品。
六、食品的營(yíng)養(yǎng)要搭配合理，符合學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的需求。
七、廚師操作前要對(duì)食品、半成品的質(zhì)量嚴(yán)格檢查，對(duì)不符合燒煮、烹調(diào)要求的食品不準(zhǔn)進(jìn)行烹調(diào)加工。燒煮時(shí)，應(yīng)將食品上下翻動(dòng)，使食品各部位都能受熱，防止食物中毒事故的發(fā)生。
八、公共餐具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的清洗消毒后方可使用。
九、學(xué)校每餐、每樣食品按要求進(jìn)行留樣，分別留足100g盛放在已消毒的留樣盒中，標(biāo)明留樣時(shí)期、品名、餐次、留樣人后存入冰箱內(nèi)，并做好留樣記錄。留樣食品必須保留48小時(shí)，保存期內(nèi)未發(fā)現(xiàn)食物中毒事件即可倒掉；留樣食品盒應(yīng)單獨(dú)存放，不得與其他無(wú)關(guān)食品混放。
十、工具容器設(shè)備要洗凈，廚具要擺放整齊。及時(shí)沖洗、清掃工作場(chǎng)所，保持環(huán)境衛(wèi)生。
十一、完善防蠅、防塵、防鼠、防潮設(shè)施，定期開展除四害活動(dòng)。
十二、嚴(yán)禁學(xué)生在校門口購(gòu)買過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品（無(wú)廠名、廠址、生產(chǎn)日期）
小學(xué)學(xué)校管理制度 23
1.學(xué)校為確保學(xué)生安全，每天中午、下午各班應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)實(shí)行按班有秩序的集中整隊(duì)放學(xué)。
2.放學(xué)時(shí)各班在教學(xué)樓前排隊(duì)，由各班班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)送隊(duì)，將學(xué)生送指定位置。站隊(duì)時(shí)做到“快、靜、齊”。班主任要利用路隊(duì)整隊(duì)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律與安全教育。
3.每個(gè)班可將學(xué)生2個(gè)小隊(duì)，每小隊(duì)選出兩名管理能力強(qiáng)的路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整隊(duì)和維持本隊(duì)秩序。班主任必須定位到整合后的路隊(duì)進(jìn)行跟蹤送隊(duì)，并要了解所送學(xué)生情況。
4.路隊(duì)出校門時(shí)，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，要服從送隊(duì)老師的.指揮。回家路上不玩耍打鬧，不離開路隊(duì)買零食，如發(fā)現(xiàn)穿插、奔跑、推拉、玩耍、大聲喧嘩、說(shuō)臟話等違紀(jì)現(xiàn)象要給予扣分，這將作為循環(huán)紅旗評(píng)比的一項(xiàng)重要依據(jù)。
5.路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)路隊(duì)紀(jì)律，并每天向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況。班主任應(yīng)經(jīng)常了解有關(guān)學(xué)生路隊(duì)中途情況，及時(shí)作出表?yè)P(yáng)和批評(píng)。
6.路隊(duì)全部走完后，家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接的學(xué)生，由送隊(duì)老師負(fù)責(zé)在門衛(wèi)附近等候。
7.接送學(xué)生的家長(zhǎng)均應(yīng)在校門外學(xué)校規(guī)定的地點(diǎn)接送，不可圍在校門口。在校門口接孩子又不聽(tīng)指揮的家長(zhǎng)，其子女所在班級(jí)在評(píng)比檢查中扣分。
8.值班校委會(huì)成員在放學(xué)時(shí)分別提前到達(dá)學(xué)校南大門口，負(fù)責(zé)督查各班路隊(duì)情況，督促學(xué)生家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接送。
9.如遇惡劣天氣，值周領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任要及時(shí)維持好放學(xué)秩序，確保全體學(xué)生安全離校。
10.各班主任要本著對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，盡心盡力地做好本職工作，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師負(fù)責(zé)對(duì)各班放學(xué)路隊(duì)情況進(jìn)行全面檢查。
11.學(xué)校在學(xué)期中將對(duì)各班路隊(duì)情況組織一到兩次的評(píng)比，結(jié)果納入班主任績(jī)效考核，評(píng)比方式為：一查、二看、三訪。
小學(xué)學(xué)校管理制度 24
一、兩周一次理論學(xué)習(xí)(單周)，每周一次文化知識(shí)學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，無(wú)故缺席者作曠工處理。
三、自學(xué)要有自學(xué)筆記，無(wú)自學(xué)筆記者扣按考核細(xì)則扣分。
四、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行信技術(shù)的學(xué)習(xí)，會(huì)制作課件，能夠運(yùn)用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的`設(shè)備課、上課。按考核細(xì)則加分。
五、學(xué)習(xí)要有記錄，要將所學(xué)內(nèi)容記入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本。
六、不定期對(duì)教師將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行審查。
七、每學(xué)期上交的教學(xué)案例、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等材料按等級(jí)加分。所屬材料不真實(shí)不各分(如網(wǎng)上下載)。
小學(xué)學(xué)校管理制度 25
一、教師必須按時(shí)候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發(fā)現(xiàn)一次，從考核中扣除0.5分。
二、上課時(shí)間不允許待客(特殊情況除外)。
三、教師必須嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排的課程表上課，不得私自改動(dòng)和調(diào)換;如果確需調(diào)換，需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。否則，按缺課處理。缺課一節(jié)從考核中扣1分。
四、教師請(qǐng)假后，必須與教導(dǎo)處安排的代課教師進(jìn)行當(dāng)面交接，如有特殊情況不能進(jìn)行當(dāng)面交接，也必須通過(guò)電話或書面形式進(jìn)行交接，如果不按規(guī)定進(jìn)行交接出現(xiàn)缺課或遲上課現(xiàn)象，按缺課處理。
五、教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，絕不允許無(wú)教案上課。否則，按缺課處理。
六、教師上課必須按照新課標(biāo)的要求，選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，運(yùn)用“10+30”的教學(xué)模式。
七、教師上課時(shí)要文明施教，做到衣著整齊大方，不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則，停課待崗。
八、教師上課要精神飽滿，富有激情。
九、教師上課必須做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，圍繞教學(xué)目標(biāo)精心組織教學(xué)，要保持良好的.課堂秩序。否則按考核細(xì)則扣分。
十、教師上課期間，絕不允許派學(xué)生離開教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學(xué)生叫到辦公室補(bǔ)課。
十一、絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生.
小學(xué)學(xué)校管理制度 26
一、學(xué)校門衛(wèi)工作是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校安全的重要工作之一，門衛(wèi)實(shí)行二十四小時(shí)值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)擅離職守；要衣著整潔，儀表端莊，說(shuō)話和氣，講究文明。
二、學(xué)校大門要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時(shí)，門衛(wèi)人員要及時(shí)開啟和關(guān)閉。
四、對(duì)到校辦事的外來(lái)人員實(shí)行電話聯(lián)系并進(jìn)行登記，否則，不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。門衛(wèi)人員應(yīng)切實(shí)負(fù)起登記責(zé)任，不得以口頭詢問(wèn)代替登記。
五、學(xué)校在上課、辦公時(shí)間，在校教職工不得隨意離開學(xué)校，凡因外出辦事需要離開學(xué)校的，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗(yàn)無(wú)誤后方可離校。在上課時(shí)間離開學(xué)校的.學(xué)生，必須持有班主任的批準(zhǔn)手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查。
六、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)所送物品，門衛(wèi)人員必須認(rèn)真檢查，填寫《學(xué)生家長(zhǎng)送物交接單》，通知有關(guān)人員按時(shí)轉(zhuǎn)交學(xué)生本人，不準(zhǔn)擅自讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校內(nèi)。
七、學(xué)校教職工實(shí)行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕進(jìn)校。
八、為確保學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全，門衛(wèi)人員對(duì)攜帶校內(nèi)公物離開學(xué)校者，有權(quán)進(jìn)行檢查、詢問(wèn)，教職工必須配合。
九、為了維護(hù)學(xué)校秩序，保障校園安全，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進(jìn)入學(xué)校。
十、門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)拒絕和勸阻學(xué)生到校門口購(gòu)物；不準(zhǔn)代替學(xué)生到校門外購(gòu)物。
十一、學(xué)校門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行執(zhí)行本制度，如有違反，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。
門衛(wèi)對(duì)出入校門的人員，有權(quán)檢查學(xué)生證。凡騎車進(jìn)出校門者，應(yīng)主動(dòng)下車推行。
在教工上、下班時(shí)或?qū)W生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，門衛(wèi)必須在門外值勤。
外單位車輛進(jìn)校前，應(yīng)檢查證件、問(wèn)明事由；車輛出校前，應(yīng)示意停車接受檢查。外單位機(jī)動(dòng)車未經(jīng)許可，不得在校內(nèi)停車過(guò)夜。
小學(xué)學(xué)校管理制度 27
為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書、自覺(jué)讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果，營(yíng)造書香班級(jí)，針對(duì)本班實(shí)際，特制定以下管理制度：
一、班級(jí)圖書為學(xué)校圖書室借書或班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)，同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名，書名，單價(jià)以便日后歸還。
二、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào)，每位每次只能借書一本，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時(shí)，聽(tīng)從圖書管理員的'安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次；
三、借閱圖書者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。
四、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。
五、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。
六、借閱的圖書若被遺失，應(yīng)加倍賠償（原價(jià)X2），破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒(méi)有認(rèn)真記錄造成無(wú)法找到遺失，則由管理員賠償）；
七、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的，由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。
八、設(shè)班級(jí)圖書管理員4名，其中1名負(fù)責(zé)櫥內(nèi)圖書，1名負(fù)責(zé)登記本的整理，其余2名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作；
九、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。
十、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書。
十一、圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。
十二、圖書室借閱時(shí)間：周一至周四下午放學(xué)后
小學(xué)學(xué)校管理制度 28
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽；升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的.民族習(xí)慣。
3、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼姓名。
4、孝敬父母，聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，不任性。外出或回到家要打招呼。
5、待人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)；不打架、不罵人；到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入；不打擾別人的工作和休息。
6、遇見(jiàn)外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。
7、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改；答應(yīng)別人的事要努力做到；不隨便拿別人的東西，借東西要還；損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。
8、不挑吃穿，不亂花錢；愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，要節(jié)約用水電。
9、穿戴整潔；經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮；課間做正當(dāng)游戲。
15、按時(shí)、按質(zhì)、按量獨(dú)立完成當(dāng)天作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。
16、見(jiàn)客人或其它學(xué)校老師來(lái)校，要熱情、禮貌，要問(wèn)好，不圍觀，不竊竊私語(yǔ)。
17、認(rèn)真參加學(xué)校的集會(huì)，遵守會(huì)議紀(jì)律。
18、放學(xué)后，值日生應(yīng)做好清潔衛(wèi)生工作，關(guān)好教室門窗，離校時(shí)要和老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，按時(shí)排隊(duì)回家。
19、晚飯前適當(dāng)游戲。不玩火、防觸電、防溺水，不做危險(xiǎn)性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主勸報(bào)告，勇敢機(jī)智地進(jìn)行斗爭(zhēng)。
20、晚飯后，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立完成家庭作業(yè)；適當(dāng)觀看小學(xué)生的電視節(jié)目和書刊。
21、睡前與家長(zhǎng)交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。
22、按時(shí)就寢，不睡在床上看書、看電視。
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