班及管理制度
在當今社會生活中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編整理的班及管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班及管理制度1
一、上課時間
1、遵守作息時間，按時上下課，不遲到，不早退，不曠課，有事請假，經(jīng)批準后方可離班。
（1）無故曠課一節(jié)扣2分
�。�2）遲到，早退一次，扣1分，遲到3次見家長。
2、上課守紀，服從老師和班干部的管理。
�。�1）課堂上不說話，不做小動作，違者每人每次扣1分。
（2）課堂上不來回走動，不換位置，不走出課室，違者扣1分.若有事必須外出須向課任老師，請假后方可出去，否則當曠課處理，并通知家長。
�。�3）課堂上不吃零食，老師講課時不接嘴，不插話，有意擾亂課堂秩序的每次扣1分。吃東西每次罰5元，扣2元。
3、嚴格考試紀律
�。�1）考試時按要求就座，答題，不夾帶，不抄襲，不看他人試卷，違者每次扣1分。第二次作弊扣分翻倍，并取消評先，評優(yōu)資格。
�。�2）按時進入考場，每曠考一次扣2分。
�。�3）每次期中期末考月考，成績前5名每次依次在統(tǒng)計該周的分數(shù)上加5,4,3,2,1分，單科前三名依次加3，2,1分，成績有明顯進步的按情況加2至10分。
4、上課時認真聽講，自習課自覺溫習，不打瞌睡，經(jīng)叫醒后再次瞌睡的扣1分，經(jīng)叫醒兩次又瞌睡的扣2分。
5、曠課節(jié)次達到7節(jié)者按自動退學處理。
6、上課或自習期間不允許看看言情，武俠小說和長篇名著等與課堂無關的書籍，否則沒收該書并小說定價進行罰款，并扣1分。
7、在課室不允許追逐打鬧，大聲說話，中午和下午放學時間不允許在課室聊天，做任何擾亂別人學習的事情，否則每次扣1分。
8、不按時完成老師布置作業(yè)的同學一次扣1分，認真完成老師作業(yè)受到老師表揚加1分。
9、上課大膽舉手發(fā)言的同學每次加1分。
二、講文明，有禮貌，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，做文明學生。
1、在校內(nèi)不許說臟話，否則每人次扣1分。
2、不尋釁滋事，不打架。否則每次扣5至10分。結伙打架或勾結校外人員打架，直接開除。
3、同學之間互相幫助，不挑撥離間，不搬弄是非，否則每人次扣2至3分。
4、尊敬師長對長輩有禮貌，不頂撞師長和班干，服從班干的管理。否則每人次扣3至10分。
5、不做有損集體形象，名譽的事否則每人次扣1至3分。
6、做好事受到學校表揚的，每人次加1至3分，為班集體爭得榮譽的，每人次加1至5分。
7、積極參加集體活動的，每人次加1分。
8、亂丟垃圾每人次扣1分。
9、私自使用多媒體或在課室充電，第一次扣1分，第二次扣2分，屢教不改交級長處理。
10、儀容儀表檢查后仍不及格的扣1分。
11、兩操做好，排隊要迅速，扣本班文明班分數(shù)的在該同學的分數(shù)上扣掉雙倍分數(shù)。
三、講衛(wèi)生，積極參加衛(wèi)生打掃及學校各項勞動任務
1、該值日不參加的每次扣1分。
2、因活多，活重，非值日生主動幫助打掃衛(wèi)生的每次加1分。
3、對學�；虬嗉壏峙傻膭趧尤蝿�，逃避勞動的每次扣1分，不參加勞動的扣2分。
四、其他
1、參加省，市，縣，校舉辦的競賽獲得前三名的分別加6,5,4,分；5,4,3分；4，3,2分；3,2,1分。
2、在請假方面，與學習相違背的事情一律不準請假，如在老師沒批準的情況下私自離開學校的馬上通知家長并由家長領回。
3、期中期末在班中評選遵守紀律的`同學，前10名分別加5,4,3,2分，票數(shù)較少的扣2至5分。
4、每位同學每周底分為60分，每周統(tǒng)計一次并公布，每周低于50分的同學叫家長到校共同教育。
5、每周表揚分數(shù)最高的三位同學。
6、每月獎勵平均分最高的五位同學，學期末獎勵學期平均分最高的前10名。
7、期末幫干部按平時負責情況及本班該周是否評為文明班，加2至5分。
8、班中實行值周班干負責制，班干要對每天發(fā)生的事做好詳細記錄，并寫出總結和心得體會，不用心值周班干或徇私舞弊的扣2分，周末報紀律委員登記，由紀律委員按班紀進行加分和并在班中公布。
9、每周沒扣分的同學加1分，一學期班中沒有被扣過分的同學每人在學期平均分上加10分
10、其它未涉及內(nèi)容，依據(jù)學校規(guī)章制度適當給予獎，罰處理。
班及管理制度2
應知要求
一、基礎能力
1、識繪圖
掌握輸煤系統(tǒng)圖、電氣主接圖、一般設備結構圖、原理圖的識圖、繪圖知識
掌握不同燃油防爆知識
熟悉卸油區(qū)、油泵房油灌區(qū)、輸油等系統(tǒng)圖
2、液壓傳動
了解液壓系統(tǒng)的組成
掌握常用液壓元件的特性
3、機械基礎
掌握設備潤滑的作用及潤滑方法
4、環(huán)保
了解大氣粉塵污染的知識
了解燃油污染的知識
二、基礎能力
1、燃燒與配比
掌握煤種、煤質(zhì)變化對鍋爐運行的影響
根據(jù)煤種、煤質(zhì)變化能夠采取合理的混配煤運行方式
2、輸煤設備
掌握全廠輸煤系統(tǒng)、堆取料機設備的布置、規(guī)范、性能、結構、工作原理
掌握本崗位設備的檢修、安裝知識、驗收質(zhì)量標準、檢查要求
了解卸油系統(tǒng)設備的布置、規(guī)范、結構、作用、基本原理
掌握各種機械設備常見故障的處理原則和方法
了解設備檢修后的質(zhì)量標準和驗收方法
3、運行操作
熟悉全廠輸煤系統(tǒng)的運行方式
掌握集控、程控裝置系統(tǒng)的運行操作和運行方式
掌握輸煤系統(tǒng)設備檢修后試運行方法
掌握堆取料機、皮帶系統(tǒng)運行規(guī)程的規(guī)定
掌握卸油設備的各種操作
掌握皮帶系統(tǒng)380V以下低壓設備、開關的停送電操作
4、電氣控制
了解輸煤系統(tǒng)設備的'電氣控制、保護裝置和廠用電知識
5、新技術
了解本崗位新技術、新材料、新設備和新工藝的應用知識
三、相關技能
1、規(guī)程
了解《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》
掌握《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《消防規(guī)程》與本崗位有關的規(guī)定
熟悉油灌區(qū)防火、防雷、防靜電等措施及對周圍環(huán)境要求
2、電工、熱工
熟悉與本崗位有關的電工與熱工知識
3、管理
掌握班組管理和生產(chǎn)技術管理的基本知識
應會要求
一、基礎能力
1、識繪圖
能看懂、默畫輸煤系統(tǒng)圖及電氣主接線圖和卸油系統(tǒng)圖
2、計算能力
能正確計算原煤倉的儲煤和供煤量
3、語言文字表達能力
能用明了、精練、準確的技術語言聯(lián)系、匯報和交流工作
正確填寫運行日志、交接班設備缺陷、操作調(diào)整等記錄
二、 專業(yè)能力
1、運行操作
熟練掌握、堆取料機、皮帶系統(tǒng)設備的運行操作
根據(jù)運行記錄、設備薄弱環(huán)節(jié)和事故處理結果，能參與編寫運行技術報告和制定改進操作的措施
能夠正確進行皮帶設備異常情
班及管理制度3
一、師德師風建設(20%)
1、能遵守上海市及長寧區(qū)“師德規(guī)范”，組室集體提倡職業(yè)道德、社會公德、家庭美德；組員無違反師德的言行。（8%）
2、組室集體對于師風建設，有目標、有措施、有實效。工會組長能準時參加例會，按時保質(zhì)地完成學校布置的各項工作。（4%）
3、政治學習、升旗儀式、教工大會等無遲到早退現(xiàn)象，按指定位置就座，并且遵守會場紀律，不做與本次會議無關的事情。（8%）
二、基礎管理工作(25%)
1、組室管理有明確的'目標、措施，各項管理制度、“文明公約”健全。（5%）
2、認真做好各種工作記錄；工會小組臺帳記錄及時、完整。（5%）
3、按要求搞好組室衛(wèi)生與安全工作，保護集體財物，辦公室環(huán)境干凈、整潔、有序。（5%）
4、合理使用教育教學資源，信息員能認真、及時地向校園網(wǎng)提供組室信息資料，做好校園信息的上傳下達工作。（5%）
5、依法維護學校、教師利益；依法保護學生利益，教師上課無遲進教室、無拖堂現(xiàn)象，課堂上無不文明言行。（5%）
三、教育教學工作(10%)
1、全體組員認真履行學科教師職責，認真按照學校教育教學目標與過程管理的要求完成教育教學任務。班主任管理在爭創(chuàng)良好班集體上有顯著成績。（5%）
2、創(chuàng)造組室良好的教研氛圍與良好的辦公環(huán)境，上班時間內(nèi)不干私活、不吃零食、不玩電子游戲，提高教學工作效率。（5%）
四、業(yè)務技術學習(15%)
1、全體組員積極、認真參加各項教研活動和進修活動，積極、認真參加各項崗位技術培訓和競賽。（5%）
2、全體組員積極參與教改，積極開展教科研活動，每學期開設一定數(shù)量的校級（及以上）展示課或研究課。（5%）
3、組室建設及組員個人業(yè)務發(fā)展上有特色、有專長，在校本拓展課程與教材開發(fā)上有一定的成果。（5%）
五、班組文明建設(30%)
1、全體組員講文明、講團結、講禮貌，互相關心、互相協(xié)作，辦公室內(nèi)無不文明言行。辦公室環(huán)境布置有公認的特色，能體現(xiàn)組室文化建設的思路與氛圍。（5%）
2、全體組員積極參與校園宣傳工作，組室在宣傳欄布置中受到師生好評。（5%）
3、全體組員積極關心學校建設與發(fā)展；教代表準時、認真地參加教代會，為提高辦學質(zhì)量，熱情獻計獻策。（5%）
4、全體組員積極參加學校各項集體活動；積極開展、參加教工文體活動。（5%）
5、全體組員積極參加學校獻血工作及各項捐款捐物工作，履行好公民的社會責任和慈善愛心義務。（5%）
6、工會組長認真及時地做好下情上傳、上情下達工作；全體組員積極配合學校退管會做好關心退休教職工工作。（5%）
六、創(chuàng)特色工作（加分項）
根據(jù)組室實際創(chuàng)設學校各方認可的特色工作。
七、一票否決項目
1、違反師德規(guī)范；違反青保條例。違反計劃生育規(guī)定。
2、發(fā)生治安刑案。
3、嚴重違紀或因工作失誤、教育教學事故，造成嚴重后果。
4、發(fā)生劇烈爭吵或打架、集體活動中口出臟話等不文明行為，影響到安定團結。
山天中學工會委員會
班及管理制度4
1)值班人員應按規(guī)定時間提前15分鐘到達工作崗位,進行交接班前工作檢查,如接班人未到,當班人員應堅守崗位。
2)交班:第一交設備,即設備運行狀況及發(fā)現(xiàn)的問題,并作清潔與保養(yǎng);第二交使用工具;第三交場地,交班前需進行清洗工作:第四交值班記錄本。
3)接班:必須接交接班簿上的記錄,查看當天公告牌是否有特別任務及安排,核對設備狀況,必要時進行空車試運轉(zhuǎn)。對由于不清楚,隱患未查出而造成事故,由接班人員負責;如發(fā)現(xiàn)交班者未按交班要求交班,接班者有權拒絕接班,并報告班組或部門領導處理。
4)接班人員接班時必須檢查以下工作:
5)查看上一班運行記錄是否真實可靠,聽取上一班值班人員運行情況介紹,交接設備運行記錄表。
6)查看上一班巡檢記錄表,聽取上一班值班人員巡檢情況介紹,交接系統(tǒng)設備巡檢記錄表。
7)檢查所轄設備之運行情況是否良好,是否與運行記錄、巡檢記錄相符,如有不符,應記入備注欄,并應要求上一班值班人員簽字。
8)檢查儀表及公用工具是否有缺、損,是否清潔,并按原位整齊擺放,如有問題應要求上一班值班人員進行整理,如有丟失,應記入交接班記錄備注欄,并由上一班人員簽字。
9)查看交接班記錄中是否有上級領班及工程師發(fā)布之特別任務或安排,并在交接班記錄上簽字。
10)在下列情況時不得交班:
a)接班人員未到崗時,應通知上級領班或工程師,須在上級安排之接班人員到崗后方可進行交接班。
b)接班人員有醉酒現(xiàn)象或其他原因造成精神狀態(tài)不良時,應通知上級領班或工程師,須在上級安排之接班人員到崗后方可進行交接班。
c)所轄設備有故障,影響系統(tǒng)正常運行時,交班人員須加班與接班人員共同排除故障后,方可進行交接班,此時,接班人員必須協(xié)助交班人員排除故障。
d)交接班人員對所轄值班范圍之清潔衛(wèi)生未做清理時,接班人員應要求交班人員做好清潔工作后,方可進行交接班。
e)當發(fā)生事故正在處理時,禁止交接班,接班人員應配合當班人員工作,待事故處理完畢后方可進行交接班。
11)必須認真填寫交接班記錄,雙方認可后,共同在記錄上簽字。
12)值班人員必須有高度的責任心,須堅守崗位,不得擅自離崗、串崗。
13)值班人員隨時對設備、管線進行巡視檢修,提高設備完好率。每班必須按規(guī)定時間及范圍巡檢所轄設備,做到腿勤、眼尖、耳靈、手快、腦活,及時發(fā)現(xiàn)并處理設備隱患。
14)值班人員每天要認真填寫值班記錄、巡視檢查表及相關表格。
15)當工作需要離開崗位時,須向主管人員請示并告知去向,完畢后立即回到休息室,值班人員用餐時,必須輪換進行,在早、午、晚和夜餐時間所有運行機房應有人值班。
16)值班電話為工作電話,不得長時間占用電話聊天,不得打私人電話。上班時間內(nèi)不得喝酒、打牌、做與工作無關的.一切活動。
17)須按計劃及工程師之安排做好設備日常保養(yǎng)和維修。如有較大故障,值班人員無力處理時,應立即報告上級領班或工程師。
18)當發(fā)生重大意外事故時(如火災等),要冷靜處理,即使向主管和保安部匯報。在保證人身安全的前提下,盡力控制事態(tài)發(fā)展,爭取把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
19)值班人員須做好本崗的環(huán)境衛(wèi)生,清潔地面、窗臺、門窗、設備表面等所有產(chǎn)生積塵之處,隨時保持值班范圍內(nèi)之清潔衛(wèi)生。
20)值班xxx大廈內(nèi)嚴禁吸煙。
班及管理制度5
一、六大嚴重違紀行為，視情節(jié)嚴重嚴肅處理。
1、打架，聚眾打群架，帶頭或組織者，或跟著起哄助威。
2、敲詐勒索錢物或盜竊別人物品。
3 、翻墻、曠課、早退。外出上網(wǎng)。
4、吸煙喝酒。
5、談戀愛。
6、頂撞、辱罵、毆打教職工。
二、由老師每月定期檢查檢查：
儀表：男生留長發(fā)，刺頭，女生燙發(fā)，染發(fā)，戴首飾，留長指甲，染指甲。在校服上亂畫亂寫。及時清理個人衛(wèi)生。
財物：在課桌，黑板或墻上亂畫，隨意翻窗戶，破壞學校公共財物，砸粉筆頭。
三、100比賽獎懲實施細則：
1、賦予每個小組100分，每個人100分，作為原始分。加減分都記到小組和個人。
2、到校：比規(guī)定時間少一人即減一分。（值日班長記錄）晨讀：要求無人寫字，讀書認真，生音洪亮，每天記3，2，1分。（值日班長）校服學生證：不帶或無損一人減一分。（專人管理）
3、作業(yè)：（課代表負責）
a、到校后將作業(yè)交專收人員。
b、一人不交課代表記錄下來，小組及個人都減一分。在后黑板公示。
c、需要小組檢查的要記下相關分數(shù)。d抄作業(yè)一次一人減2分，小組同樣扣分。
4、課前準備：（專人管理）一查是否及時到位上。二查是否準備好學習用品。發(fā)現(xiàn)一人減一分。
5、課間：在教室或走廊里打鬧或亂丟東西者，發(fā)現(xiàn)一人減一分。
6、課上：
（1）由老師直接加減分數(shù)，只要公正直接計入量化分。（老師）
�。�2）表現(xiàn)積極的小組或個人或應老師要求一周集中加一次分。（課代表）
（3）進步較大的.個人一周統(tǒng)計一次集中加分。（課代表）
�。�4）上課隨意下位，說話，遞紙條物品一次減一分。課上打架小組或個人一次減5——10分。（專人負責）
7、隊操：
1、集合有序，做操認真，口號洪亮，反之一人減一分。
2、上音體美信息等課站隊要快靜齊，否則減分。
8 、a、午自習：原則上上數(shù)學練習課。b、下午自習：做作業(yè)，問問題。吵鬧說話一人減2分。
9、自行車排放：每天按時排車，不值日者一次減個人2分，罰一天，小組不減分。典型違紀騎車或不服管教，一次減5分以上。
10、衛(wèi)生：
�。�1）凡值日小組都每周得25分，每天5分，在此基礎上加減分。
（2）學校點名批評，一次減5分。
（3）小組成員不服管理，不干活偷懶，組長有權減個人分，一次1—3分。
�。�4）各小組必須分工明確，按分工作值日。絕對服從組長分工，監(jiān)督。
11、學習：各小組必須有互助計劃并有效實行，有的每周加5分。
12、加分：
�。�1）班干部課代表加分到個人。（附表）
（2）個人負責項目個人加分（附表）
�。�3）參加活動加分，班級活動一次加1分，學�；顒觾r5分，得獎再加1—3分。代表小組的同樣為小組加相同分數(shù)。
�。�4）測試優(yōu)勝或進步加分。（附表）
（5）好人好事加分，視情況加至少1分以上，最多10分（必須真實可信）
四、使用：
a、按每周加減分罰小組值日。
b、作為平時表揚獎勵及評優(yōu)選模入團的重要依據(jù)。
c 、個人量化分計入學生成長手冊
注：
1、未涉及到的班級師生協(xié)商加減分。
2、亂扔廢紙或重大違紀一次否決評優(yōu)資助資格。
班及管理制度6
為確保培訓的嚴肅性、規(guī)范性，提高培訓質(zhì)量，營造良好的學習氛圍和學習環(huán)境，請參培單位和參培人員嚴格執(zhí)行培訓管理和基本要求。
一、培訓要求
1、學員必須參加步梵藝生規(guī)定的培訓，如遇特殊原因不能參加培訓，應提前提出書面申請，經(jīng)培訓中心同意后，方可請假，否則按曠課處理。
2、提前做好培訓前的準備工作，培訓期間實行封閉式管理，統(tǒng)一作息時間，不得外出，一切行動聽從培訓安排。
3、參培人員應充分認識培訓的目的性和重要性，積極配合培訓中心圓滿完成培訓任務。
4、培訓期間，學員應精神飽滿、儀態(tài)端莊、舉止文雅為培訓班創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
二、課堂紀律
1、遵守培訓作息時間，不得遲到、早退、曠課或中途換人。
2、學員進入教室后按規(guī)定簽到，不得代簽，并按指定位置入座。
3、保持教室及周圍環(huán)境的安靜，嚴謹大聲喧嘩，上課時不得隨意交談、隨意進出教室，保持正常的'教學秩序。
4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調(diào)入震動 狀態(tài)，嚴禁在課堂內(nèi)接打電話。
5、學員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內(nèi)課。
6、學員上課要認真聽講，討論時踴躍發(fā)言，積極參加各項課程訓練，完成老師安排的培訓作業(yè)，并在課程結束時提交個人培訓心得或培訓總結。
7、必須參加培訓考試，如考試缺席者，事后一律補考，補考不參加者，一律按零分計算。
三、培訓環(huán)境管理
1、愛護教室內(nèi)的課桌椅、鋼琴等教學設施。
2、未經(jīng)允許請勿隨意動用教室內(nèi)的音響、電腦等各類教學設備。
3、教室內(nèi)禁止吸煙、吃零食、打鬧。
4、養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣，自覺維護教室和公共環(huán)境的清潔整潔。
班及管理制度7
為加強班級建設，發(fā)揮班委會及班干部的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調(diào)動班干部工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定此工作職責。
一、班委會工作職責
1、班委會由班長、團支部書記、紀律檢查副班長、衛(wèi)生委員、勞動委員、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、文娛文娛組成；
2、配合班主任教育學生努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經(jīng)驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質(zhì)量；
3、協(xié)助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行；
4、協(xié)助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念；
5、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽；
6、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步；
7、維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結；
8、協(xié)助班主任并組織好班會，經(jīng)常開展批評與自我批評；
9、積極主動完成好學校、班主任、科任教師安排的各項工作。
10、討論表決班上的事務。
二、班干部工作職責
�。ㄒ唬嚅L：負責班級全面工作
1、對班級工作全面負責，以身作則，團結班委，凝聚同學，帶領全班同學遵守班規(guī)，搞好班級建設，努力使本班形成一個遵守紀律，團結向上，勤奮學習，朝氣蓬勃的班集體。
2、了解掌握本班同學的思想，學習，紀律和生活情況，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學的意見和要求。
3、配合班主任和團支部做好本班學生的思想政治工作，發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項任務。
4、督促檢查全班同學執(zhí)行學生一日規(guī)范及校規(guī)校紀。
5、定期向班主任、班委會匯報工作，不定期向全班同學通報班級有關情況。
6、組織本班同學準時參加年級、學校的各項活動，維持本班的紀律。
7、主持召開班委會會議，討論改進班級工作。
�。ǘ�、團支部書記：負責班級宣傳和組織工作
1、搞好班級團支部建設；
2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動；
3、負責組織全班團員，按時完成學校團委布置的各項任務；
4、負責發(fā)展新團員的工作，負責對團外積極分子的幫助和引導，使之盡快達到團員標準；
5、負責班級宣傳和組織工作，指導宣傳委員和組織委員完成班級的宣傳和班干部的選拔考核工作；
6、做好校廣播室宣傳稿的收交、記載等工作。
7、監(jiān)督班級的各項管理工作；
�。ㄈ�、紀律班長：協(xié)助班長完成班級管理工作
1、分別主抓班級的紀律檢查、文體衛(wèi)生工作；
2、協(xié)助班長抓好全班各項工作；
3、定期向班主任匯報班級情況，提出開展班級工作的建議和意見；
4、指導和協(xié)助其他班干部開展工作。
�。ㄋ模�、學習委員：負責課余自主學習工作
1、經(jīng)常了解班級同學的學習情況，幫助同學解決學習上的困難，傳達學校有關教學方面的通知精神。
2、及時向班主任、任課老師反映學生對老師教學的各項建議，加強學生與老師的聯(lián)系。
3、督促和指導各科代表的工作。
4、注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。
5、組織同學們早讀和下午的自主學習，并配合紀律委員做好紀律方面的管理和記錄。
�。ㄎ澹�、勞動委員：負責教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作
1、督促同學保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習慣；
2、安排、檢查每天的清潔區(qū)值日和其他公益勞動；
3、負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當?shù)胤剑圆挥绊懡淌业恼麧崳?/p>
4、組織參加學校安排的衛(wèi)生活動，并負責考核；
5、做好班上的'其它工作。
�。⑸钗瘑T：負責一日三餐安排及其它生活問題
1、關心同學生活，了解同學在生活方面的意見和要求，及時向班主任和學校有關部門反映；
2、經(jīng)常召開寢室長會議，搞好寢室的紀律和衛(wèi)生。
3、負責每周日晚同學的存錢登記工作，并及時交班主任或科任老師處保存；
4、做好班費的管理工作。
�。ㄆ撸�、體育委員：負責兩操工作
1、協(xié)助體育老師上好班級的體育課。
2、組織班級參加學校的各類體育活動。
3、負責校運會、全校會操的組織發(fā)動工作。
4、做好學校集體活動的集隊和安全管理工作。
5、負責兩操期間的紀律管理和記錄。
（八）、宣傳委員：負責班報工作
1、搞好班級的各項宣傳活動。
2、負責安排、督促和指導同學定期出好學校、班級宣傳欄、墻報、手抄報和其他專欄。
3、發(fā)動同學布置、美化教室環(huán)境。
4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。
5、做好班上的其它工作。
（九）、文娛委員：負責文娛工作
1、組織參加學校的各類文娛活動；
2、組織同學排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動；
�。ㄊ�、紀律委員：負責班級紀律工作
1、監(jiān)察督促班干部完成各項工作，協(xié)助其他班干維持班級紀律。
2、記載各種違紀情況，發(fā)現(xiàn)情況及時向班主任報告。
3、調(diào)解同學間的矛盾。
4、發(fā)現(xiàn)同學遺失東西及時報告老師并協(xié)助調(diào)查。
5、作好“班級學生考核”中的“影響課堂紀律”“違反其他紀律”指標的記錄。
6、在紀檢班長領導下做好班級紀律管理工作。
�。ㄊ唬�、科代表
1、負責本學科老師委派的任務，例如：收發(fā)作業(yè)、試卷，準備課堂教具，協(xié)助老師做各種演示。
2、及時搜集同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。
3、協(xié)助老師調(diào)查/了解/分析本學科學習差的同學的困難/障礙，并盡力幫助他們學習
4、負責本學科收作業(yè)，并記錄缺交的情況。
�。ㄊ嬍议L：主負責寢室的清潔、紀律工作
1、安排、監(jiān)督本寢室每天的清潔衛(wèi)生。
2、管理好本寢室晚寢的紀律。
3、記載本寢室好人好事、違紀現(xiàn)象，并及時向紀檢副班長、班主任匯報情況。
4、協(xié)助管理員做好其它工作。
（十三）、統(tǒng)計委員：做好班級各項評優(yōu)評先數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
�。ㄊ模�、各小組長：負責組織本組的課堂討論工作并記錄，指派發(fā)言代表等工作。
班及管理制度8
1、每班提前十五分鐘到電工班值班室辦理交接班手續(xù) ，且必須由雙方組長在場交接，其他人員在未辦理好交接班時不能提前下班。清點所有工器具，應同時具有口頭和書面交接。
2、當班所涉及的工作內(nèi)容及處理完善情況，應在交接班記錄上體現(xiàn)。
3、當班所屬工作由當班組長統(tǒng)一安排，其他人員應絕對服從。
4、原則上由當班組長統(tǒng)一接聽電話(特別是晚班)，并根據(jù)實際情況安排。組長不在時，應指定專人接聽電話并負責。
5、接聽電話應及時，不得拖延時間。工作任務清楚后應迅速趕往現(xiàn)場，時間不得超過10分鐘。
6、在現(xiàn)場處理問題時，應及時準確作出判斷，采取相應措施，如超過30分鐘還不能找出問題的原因或不能處理，必須立即電話上報，不得拖延處理問題的時間。
7、當班組長應對當班人員的.安全工作負責，應隨時掌握當班人員的動態(tài)，當班人員有事離開必須向組長匯報，并說明時間，如超過該時間或處理問題的時間過長，組長應及時了解掌握具體情況。
8、當班領用材料、配件必須注明用途，原則上常用材料不在五金庫領取，統(tǒng)一在班長處領用。
9、各班在交接班前必須把上、下值班室衛(wèi)生打掃干凈，早班交班前必須整理床上用品。
10、若違反以上管理制度，處以罰款20元/次，情節(jié)嚴重者處以罰款50元/次。
班及管理制度9
1.1值班人員應按規(guī)定時間提前10分鐘到達工作崗位,進行交接班前工作檢查,如接班人未到,當班人員應堅守崗位。
1.2交班:第一交設備,即設備運行狀況及發(fā)現(xiàn)的問題,并作清潔與保養(yǎng);第二交使用工具;第三交場地,交班前需進行清洗工作:第四交值班記錄本。
1.3接班:必須交接接班報表上的記錄,查看當天公告牌是否有特別任務及安排,核對設備狀況,必要時進行空車試運轉(zhuǎn)。對由于不清楚,隱患未查出而造成事故,由接班人員負責;如發(fā)現(xiàn)交班者未按交班要求交班,接班者有權拒絕接班,并報告班組或部門領導處理。接班人員接班時必須檢查以下工作:
1.3.1查看上一班運行記錄是否真實可靠,聽取上一班值班人員運行情況介紹,交接設備運行記錄表。
1.3.2查看上一班巡檢記錄表,聽取上一班值班人員巡檢情況介紹,交接系統(tǒng)設備巡檢記錄表。
1.3.3檢查所轄設備之運行情況是否良好,是否與運行記錄、巡檢記錄相符,如有不符,應記入備注欄,并應要求上一班值班人員簽字。
1.3.4檢查儀表及公用工具是否有缺、損,是否清潔,并按原位整齊擺放,如有問題應要求上一班值班人員進行整理,如有丟失,應記入交接班記錄備注欄,并由上一班人員簽字。
1.3.5查看交接班記錄中是否有上級主管及工程師發(fā)布之特別任務或安排,并在交接班記錄上簽字。
1.4在下列情況時不得交班:
1.4.1接班人員未到崗時,應通知上級主管或工程師,須在上級安排之接班人員到崗后方可進行交接班。
1.4.2接班人員有醉酒現(xiàn)象或其他原因造成精神狀態(tài)不良時,應通知上級主管或工程師,須在上級安排之接班人員到崗后方可進行交接班。
1.4.3所轄設備有故障,影響系統(tǒng)正常運行時,交班人員須加班與接班人員共同排除故障后,方可進行交接班,此時,接班人員必須協(xié)助交班人員排除故障。
1.4.4交接班人員對所轄值班范圍之清潔衛(wèi)生未做清理時,接班人員應要求交班人員做好清潔工作后,方可進行交接班。
1.4.5當發(fā)生事故正在處理時,禁止交接班,接班人員應配合當班人員工作,待事故處理完畢后方可進行交接班。
1.5必須認真填寫交接班記錄,雙方認可后,共同在記錄上簽字。
1.6值班人員必須有高度的`責任心,須堅守崗位,不得擅自離崗、串崗。
1.7值班人員隨時對設備、管線進行巡視檢修,提高設備完好率。每班必須按規(guī)定時間及范圍巡檢所轄設備,做到腿勤、眼尖、耳靈、手快、腦活,及時發(fā)現(xiàn)并處理設備隱患。
1.8值班人員每天要認真填寫值班記錄、巡視檢查表及相關表格。
1.9當工作需要離開崗位時,須向主管人員請示并告知去向,完畢后立即回到值班室,值班人員用餐時,必須輪換進行,在早、午、晚和夜餐時間所有運行機房應有人值班。
1.10值班電話為工作電話,不得長時間占用電話聊天,不得打私人電話。上班時間內(nèi)不得喝酒、打牌、做與工作無關的一切活動。
1.11須按計劃及工程師之安排做好設備日常保養(yǎng)和維修。如有較大故障,值班人員無力處理時,應立即報告上級主管或工程師。
1.12當發(fā)生重大意外事故時(如火災等)要冷靜處理,及時向主管及各級領導匯報。在保證人身安全的前提下,盡力控制事態(tài)發(fā)展,爭取把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
1.13值班人員須做好本崗的環(huán)境衛(wèi)生,清潔地面、窗臺、門窗、設備表面等所有產(chǎn)生積塵之處,隨時保持值班范圍內(nèi)之清潔衛(wèi)生。
1.14值班室內(nèi)嚴禁吸煙。
1.15質(zhì)量記錄
班及管理制度10
一、總則
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設良好的班風和學風，特制訂本細則。
二、實施方案
1、在老師的指導下，實行班委負責制。班委會各成員及科代表等為每周量化成績的統(tǒng)計者填寫。周末將總成績一式兩份，一份存檔，一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)。
2、每人基礎分為100分。根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分。學期末算出每位同學的得分，作為評優(yōu)獎勵的依據(jù);對表現(xiàn)極差的學生，進行適當懲罰。根據(jù)小組內(nèi)個人成績之和后的平均分評選出優(yōu)秀小組進行獎勵。
3、遵循公平、公正、合理和公開的原則，不得徇私舞弊，不得打擊報復。若有此類現(xiàn)象發(fā)生，嚴肅處理。
(一)紀律/學習
課堂與作業(yè)(責任人：課代表)
1.舉手被點到回答問題答對者一次加1分，難度大的問題回答上來被老師表揚的加2分。
2. 頂撞老師者扣5分，導致課堂無法進行的扣10分
3. 遲交、忘帶、作業(yè)未做扣3分。抄作業(yè)扣3分。
4.完成作業(yè)質(zhì)量不好，扣1分，因質(zhì)量不好被任課教師查詢，扣2分.
5.未按照要求完成復習、預習、背誦任務，扣2分。
6.單元測試90%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末獲優(yōu)秀等次的'按一二三等獎分別加6、4、2分。
自習(責任人：紀律委員)
1、遲到早退一次扣1分，無故曠課一節(jié)扣5分。
2、睡覺、做小動作、吃零食、交頭接耳、嬉笑、起哄、隨便下位、看不健康小說等違紀行為一次扣2分。
3、頂撞班長或紀律委員的扣3分，違紀被老師發(fā)現(xiàn)的扣3分，被主任發(fā)現(xiàn)扣5分。
兩操(責任人：體育委員)
1、跑步做操不認真者扣1分，不服從指揮者扣2分，隨意講話做其他事情者扣1分。
2、遲到、早退者扣1分，無故不到者扣2分
課間 /*(責任人：班長)
1、同學間發(fā)生矛盾起口角或動手每人次扣1―5 分。勸架者加1分。
2、不得在教學樓樓道內(nèi)追逐、推拉、擁擠或進行其它不安全的活動，違者扣1分，教室內(nèi)起哄或大聲喧嘩者扣2分。
3、學生不得無故串班，違者每生扣2分。課間無故外出者扣3分。
午休/晚休(責任人：舍長)
1、遲到早起者扣1分，中間無故外出者扣2分，出校門扣5分。
2、說話、打鬧、吃零食、扔東西等每次扣1分，起哄者扣2分，不服從舍長管理的加倍扣分。違紀被巡查老師發(fā)現(xiàn)的加倍扣分。
(二)、勞動/衛(wèi)生(責任人：勞動衛(wèi)生委員)
1、無故不參加本組值日，如打掃教室衛(wèi)生區(qū)餐廳宿舍、抬水、送垃圾、擦黑板等，扣2分，因打掃衛(wèi)生不積極導致上課遲到扣2分。
2、衛(wèi)生成績獲得年級第一名值日生加2分，第二名加1分，最后一名扣2分，倒數(shù)第二名扣1分(小組成員同時扣分或加分)
3、組長安排工作不服從者扣3分，(若有正當理由也必須先執(zhí)行后申訴)參加義務勞動不到扣2分，不積極扣1分。
4、在教室內(nèi)、樓道內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)、宿舍內(nèi)及前后亂扔垃圾扣2分，主動拾起別人所扔垃圾加1分，亂倒污水扣1分，隨地吐痰扣1分，其他不衛(wèi)生行為扣1分。
(三)、公物保護/環(huán)境衛(wèi)生/節(jié)約(責任人：公物委員)
1、損壞班級、學校公物，扣2分，情況嚴重者，扣1-10分。
2、在班級外的其它場所亂扔垃圾，扣1分。
3、浪費飲用水，將飲用水倒入垃圾桶，扣1分。
4、不得將校內(nèi)墻上或在黑板上亂畫，不得浪費粉筆等教學用品，違者扣1分
(四)、個人素質(zhì)/修養(yǎng)(責任人：團支部書記)
1、對老師沒有禮貌，扣1分。頂撞任課教師，扣3分。
2、侮辱同學，嘲笑、諷刺、挖苦、欺負同學，扣2分。
3、無禮取鬧、頂撞班干部，扣2分。
4、班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。
5、班干部以權謀私，“當老好人”，扣3分。
6、打架、肆意鬧事，扣5分;對班級形象造成不良影響的，扣10―30分。
7、吹口哨、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，一次扣5分。
8、影響、干擾同學正常的學習、生活的，挑起事端發(fā)生矛盾的扣5分。
9、做危險動作，影響自身及同學安全的，扣15分。
10、抽煙、喝酒、打撲克、偷竊、賭博等不文明、不健康行為者，扣20分。
11、進出游戲房、網(wǎng)吧、舞廳、酒吧等禁止中學生入內(nèi)的地方，扣20分。
(五)、其他(責任人：班長)
1、校報發(fā)表文章一篇加15分。感言一條加5分
2、參加各類競賽加分：省、市、縣、校級的競賽分別加10分、8分、5分、3分、2分，1分
3、拾到財物交公加3分。好人好事加1-10分
4、參加班級黑板報的出刊，加2分。被學校表揚加4分。
班及管理制度11
為進一步貫徹落實《xx省深化普通高中課程改革方案》的精神，構建具有二中特色的選修課程體系，轉(zhuǎn)變育人模式，實現(xiàn)學生自主、安全、有序、高效走班選課，從而促進學生個性發(fā)展，推動xx省二級特色示范高中的爭創(chuàng)，進一步加強選課走班教學管理，規(guī)范選課走班教學中教與學的行為，保證選課走班教學有序、高效開展，特制訂本細則�，F(xiàn)制訂奉化二中選修走班管理制度。
一、實行走班管理的原則
1、為了組織師生安全、有序、高效地進行走班上課，我們將本著“從小處著眼，積極穩(wěn)妥，有序推進”的原則，選課、走班原則上在同一年級內(nèi)進行。
2、學生根據(jù)學校提供的選修課程，自主填報選修課程選擇志愿，學校根據(jù)學生志愿并結合師資與場地條件，組建所開設課程的教學班。
3、選修課程教學班管理實行課程導師負責制。課程導師是教學班的核心，是選修課程教學班中教學、紀律、財物、安全管理的第一負責人。課程導師由教學班任課教師擔任，任課教師擔任幾個班的選修課程教學，就相應擔任幾個班級的課程導師。
4、教學班實行走班小組制管理。選修課程導師應在課程第一講前，以原行政班為單位，將學生劃分為幾個走班學習小組，固定學生座位，確定教學班教學座位表，每次教學中學生座位不允許隨意調(diào)換。
二、教學班編班
1、隨機分班：根據(jù)學生網(wǎng)絡選課系統(tǒng)的隨機報名情況，進行分班。
2、確定座次：教學班學生的座次安排遵循“同一行政班的學生座次相鄰，學習小組的成員來自同一行政班”的原則。固定學生在教學班的聽課位置，確定學生座次表，注明學生姓名、行政班號。
三、編制選課走班課程表
1、教務處編排出選課走班課程安排表，發(fā)放給學生，學生根據(jù)年級的課程安排形成自己個性化的個人課程表，并按照學校安排的`時間、地點進行學習。
2、課程表的編排原則
�。�1）同一走班單元同時排課原則：同一走班單元的學生必須同時走班，同時上同一節(jié)課，避免出現(xiàn)學生無課可上的現(xiàn)象。
（2）走班教室盡量不連續(xù)使用原則：盡量避免走班教室前后兩節(jié)連續(xù)使用（盡量防止前一批學生還未完全退出，后一批學生在門口等待進入現(xiàn)象的發(fā)生）。
�。�3）走班選修課程課時相對集中原則。
四、實行年級管理，教學班與行政班并行
1。管理形式
實行行政班和教學班相結合的“雙軌制”管理，從制度上彌補原來班級管理的“真空”，充分發(fā)揮學科教師在全員教育教學中的作用，提高班級管理的有效性。行政班和教學班、行政班班主任和課程導師之間是支撐關系和互補關系。
2。教學班管理：
（1）課程導師：
選修課課程導師是教學的核心，是課程教學班中教學、紀律、財物、安全管理的第一負責人。課程導師要求一崗雙責：既要完成課程教學任務，又要承擔起對所任的教學班的學生管理的責任。及時將學生的具體情況向原行政班班主任反饋，問題比較突出的要協(xié)同行政班班主任及時解決。
主要職責：
1強化德育教育，形成動態(tài)穩(wěn)定的班集體;
2負責選出教學班班長及各小組組長，組建教學班學生自主管理委員會;
3安排好座次;
4安排好衛(wèi)生值日;
5設計考勤登記表，組織好考勤;
6搞好學生課堂聽課評價，維持好教學秩序;
7組織好學科考試及學分認定等。
�。�2）教學班學生自主管理委員會：
1班內(nèi)設一位班長，直接對任課教師負責，如有問題直接和課程導師聯(lián)系。幫助課程導師做好課前準備、課前考勤、課堂紀律維持、安排值日等常規(guī)工作。
2組建教學班自主管理委員會，成員由班長和來自各行政班的學習小組的組長組成，負責紀律、衛(wèi)生等各項工作，各小組長每天要向行政班主任匯報本小組成員的學習表現(xiàn)。
3組建教學班學科班長委員會，課代表分別來自不同的行政班。學科班長（課代表）一般由學習小組的組長擔任，配合任課教師做好收發(fā)作業(yè)、分發(fā)學習材料、加強與老師的信息交流等工作。
�。�3）教學班學生守則：
1自覺遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，按指定位置就座，不遲到、不早退、不曠課，有事向行政班班主任、教學班班主任請假。
2認真按照課時計劃做好自己的課前準備工作，提前2分鐘到達教室，下課1分鐘迅速離開教室，保證課間得到休息。
3自覺愛護所在教室的公物，不得翻動其他學生物品。
4認真聽課，不做與學習無關的事;按時完成并上交作業(yè);自覺認真地參加模塊考試（包括修習不合格后的補考）。
5自覺愛護所在教室的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂吐、亂扔東西。走班時自己的課桌上鎖、清理好自己桌面，為其他走課同學提供方便。來往走班走廊上安靜有序。
3。行政班管理：
（1）學生的日常組織管理工作仍然由原行政班班主任做好，行政班學生的表現(xiàn)，是考核班主任的主要依據(jù)。
�。�2）行政班班主任不僅要抓好行政班的各項管理工作，還要把管理的觸角延伸到自己班級學生所在的教學班中，加強和教學班班主任及任課教師的聯(lián)系和溝通，及時解決走班教學中發(fā)生的問題。
4、學生管理
�。�1）每一位學生應根據(jù)有關政策要求，結合自身發(fā)展規(guī)劃和興趣特長，在行政班班主任和導師的指導下在規(guī)定時間內(nèi)科學合理自主選擇相關選修課程，并在規(guī)定時間內(nèi)完成xx省電子選課系統(tǒng)的選課申報，打印所選課程的課程表。
�。�2）根據(jù)選修課程開課安排按時參加所選課程的學習。為保證重要物品安全，在走班教學時段，錢包等重要物品應隨身攜帶。在選修課程學習中，按指定時間、指定教室、指定座位參加學習，不得翻動所在教室行政班學生的物品，自覺維護選修課教學所在教室的衛(wèi)生與課桌等公共設施，認真按時完成選修課作業(yè)（作品）。
�。�3）自覺遵守選修課程考勤制度。學生如不能按時上課，除按學校日常請假制度規(guī)定外，須向行政班班主任辦理請假手續(xù)，填寫“選修課請假二聯(lián)單”，一份由行政班班主任保管，另一份交走班組長。
（4）學生參加選修課程學習應按時到達上課或活動地點，否則將視為遲到。下課或活動結束前離開將被視為早退。遲到或早退超過十五分鐘者，按曠課處理。學生未辦理請假手續(xù)而不上課，將視為曠課。遲到、早退三次以曠課一節(jié)論處。
（5）選修課考勤與課程學業(yè)總評成績掛鉤�？记诜质菍W業(yè)總評成績的一部分，考勤分規(guī)定如下：曠課每節(jié)扣2分;請事假每節(jié)扣1分;請病假每節(jié)扣0。5分;請公假每一課程超過4節(jié)的部分，每節(jié)扣1分。對于缺課達課程修習總課時（一般為18課時）三分之一及以上的學生，本課程修習不能認定學分。
�。�6）曠課、遲到、早退是嚴重的違規(guī)行為，視情況將接受誡勉談話和紀律處分。誡勉談話：曠課1—3節(jié)，班主任和課程導師教育輔導。曠課達4節(jié)或以上者，行政班班主任和課程導師及時匯報年級組，由年級組與學生（或?qū)W生家長）談話，該課程需要重修方能取得學分。同時根據(jù)情節(jié)按照校規(guī)的有關規(guī)定給予相應的處分處理。
5、學分管理
學分認定采取過程表現(xiàn)及終端結果相結合的綜合評價辦法。各項之間進行權重分配比例及具體要求如下：
1。課程的綜合成績（100分）=課程學習過程成績（滿分40分）+終端考試（考查）成績（滿分100x60%）。其中：過程表現(xiàn)成績（滿分40分）包括：出勤分10分（缺勤按規(guī)定扣分，扣完為止）、課堂表現(xiàn)15分、作業(yè)分15分（不交作業(yè)者，每次扣1分，扣完為止）。
2。文化課科目所涉及的知識拓展類課程終端評價原則上采用考試形式，測試由課程導師依據(jù)課程要求統(tǒng)一命題（滿分100分），難度適中，試題力求反映所開課程的核心要求，既能讓達到該課程修習最基本要求的學生考試合格，又能讓該課程學習優(yōu)秀的學生考出水平。
3、選修課所涉及的技能、興趣、實踐類課程的評價原則上采用考查形式，由課程導師依據(jù)課程學習要求，要求學生通過課程結業(yè)表現(xiàn)、作品展示、技能考核等形式進行終端評價。
4、學生修習時間要達到課程標準要求的三分之二及以上方可認定學分。因病假、事假未能達到規(guī)定學時的，在課余時間通過補課途徑累計后的學時數(shù)達到要求的給予認定。對于缺課達課程修習總課時（一般為18課時）三分之一及以上的學生，本課程修習不能認定學分。
5、課程結束后，課程導師依據(jù)相關規(guī)定對選修學生進行課程修習綜合成績評定，選修課程修習綜合成績按照100分計，總成績在60分及以上的給予學分認定，未達到60分的，不認定學分。對不能認定學分的學生應注明原因后報學校教務處，由學分認定委員會給予復議，對于復議后學分未能認定的學生由行政班班主任及時通知學生本人和家長，并說明情況。對于因終端考試成績而影響學分認定的學生可以申請補考或重考，通過后方可認定學分。
6、課程管理
課程導師應增強課程意識，建立課程檔案，不斷完善豐富課程資料。學校對每一課程導師發(fā)放檔案袋，該課程相關材料放檔案袋，每一周期課程教學結束后由課程導師匯總課程檔案后交教務處存檔。
1、各教學班課程檔案袋內(nèi)材料應包括：
�。�1）匯總信封袋封面注明：班級名稱、授課教師姓名、授課地點、學生數(shù)。
�。�2）班級組成：選課學生名單、教學班班干部名單、座位表。
�。�3）課程基本情況：課程綱要、課程目錄、各課時課程內(nèi)容和各課時教案。
�。�4）考勤表。記錄每次考勤的時間及每一位學生的出勤情況，學生請假單，最后是出勤統(tǒng)計。
�。�5）選修課程作業(yè)登記表：記錄每一次作業(yè)的收繳情況并對每一次作業(yè)分A、B、C、E進行評價。其中A、B、C、E分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
�。�6）學生作業(yè)原件：每次作業(yè)（作品）每行政班選一份作業(yè)原件裝入檔案袋內(nèi)（具體到一位學生至多選一次）。
�。�7）課程終端考試（考查）試卷。
（8）課程的綜合成績評價表：含出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)分、終端考試（考查）成績、綜合評定成績。
�。�9）課程自我評價材料和學生課程滿意度抽樣調(diào)查表。
�。�10）其他相關佐證材料（照片等）。
第二十一條：選修課程應完全開放，學校領導、教師可以隨時聽課。教學管理人員在不影響教師授課的前提下可進入課堂拍照、進行問卷調(diào)查等。
班及管理制度12
學校分配給班組使用的財產(chǎn)是保證開展教育、教學、生活活動的重要物質(zhì)條件。它對教育質(zhì)量的提高、教學任務的完成，起著保證作用。為貫徹“雙增雙節(jié)”方針，減少和避免公物的損失和損壞，維護財產(chǎn)安全，延長財產(chǎn)使用期，特制定班組財產(chǎn)管理制度。
一、班組財產(chǎn)管理責任人是班主任。
二、班組財產(chǎn)包括教室內(nèi)的門、窗、桌、椅、日光燈、電扇、電源插座、黑板、講臺、門扣、門鎖、風鉤、插銷、清潔用具。
三、班級財產(chǎn)在每學年開學之前由校產(chǎn)管理員班主任，由班主任簽字驗收后開始使用保管，同時造一班級財產(chǎn)號碼與學生姓名對應的'清單冊交財產(chǎn)保管員。
四、班主任要經(jīng)常對學生進行愛護公物的道德教育，傳授管理知識和技能，培養(yǎng)良好的作用習慣，若發(fā)現(xiàn)班級財產(chǎn)損壞應及時報告校財產(chǎn)管理員，校管理員根據(jù)損壞情況及責任，酌情要求當事人或班級賠償或罰款，并及時更換或修理損壞財產(chǎn)。
五、校產(chǎn)管理員每學期期中、期末對班級財產(chǎn)進行兩次檢查，并作好記錄，作為班級財產(chǎn)保管的依據(jù)，作為班主任考核的依據(jù)之一。
六、每次檢查后張榜公告結果，提出表彰名單。對財產(chǎn)管理好的班級給予獎勵（每一個年級評選二個班）人民幣30元。
七、桌、椅臨時借用須先征得負責人同意。
八、學期結束，校產(chǎn)管理員將各班教室鑰匙收回，財產(chǎn)入庫。一學年中途如遇班主任調(diào)換，校產(chǎn)管理員與交接班主任做好交接工作和班級財產(chǎn)賠償價格表。
九、班級財產(chǎn)評比條例：
�、儆蓪W校分管總務的校長和總務主任組織有關人員在期中考試后進行期中初查，期末考試后進行驗收，按財產(chǎn)的使用完好率分類實行民主評分。
�、诳偡质�100分，10個類別分別是：鎖、門扣10分；撮箕1個10分；水桶1個10分；插座1個5分；玻璃10分；門窗銷10分；日光燈10分；風鉤10分；課桌椅15分。
班及管理制度13
一、教師不得打罵學生，要尊重、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。
二、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對輔導中心負責。認真熟悉教材，認真做好學生的輔導工作。
三、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請假。
四、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。
五、保證正常的秩序，及時處理突發(fā)事件。
六、教師在任何時候都要把學生的安全放在第一位，在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。
七、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好地促進學生全面發(fā)展。
八、每班教師定期與家長反應學生的學習情況，定期展示學生的作業(yè)。
九、每天清點學生人數(shù)，了解學生曠課的原因，隨時與家長聯(lián)系。
十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。
十一、了解學生的基本情況，對個別學生針對性訓練，確保每一個學生成績都有進步，讓家長滿意。
十二、全面了解學生掌握知識的'程度，進行針對性的補習，彌補孩子在校學習漏洞，以全面提高孩子的學習成績。
十三、維持班級秩序，擁有安靜和諧學習環(huán)境，杜絕班級一團糟現(xiàn)象，給窗外經(jīng)過家長展現(xiàn)良好學校形象。
輔導內(nèi)容：
1、了解學生當天作業(yè)情況，督促其保質(zhì)保量完成，不允許出現(xiàn)作業(yè)沒有完成放學回家情況。
2、對作業(yè)中的重點、難點予以輔導、解答。不允許出現(xiàn)作業(yè)中有錯誤未檢查出來情況，對于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。
3、檢查各科作業(yè)完成的準確率，對于學生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時解決，做好復習與預習工作。
4、負責考前要點復習。定期測評檢驗階段學習效果。
5、傳授良好的學習方法，讓學生愛學習、善于學習。
獎懲制度：
1. 家長反映作業(yè)僅僅是對答案或者直接告訴學生答案，而沒有解決疑難問題的，從該教師當月工資中扣除50元/次.
2. 經(jīng)過老師檢查，沒有發(fā)現(xiàn)和糾正學生作業(yè)中的錯誤，從該教師當月工資中扣除50元/次.
3. 非特殊原因請假造成學科輔導教師空缺，從該教師當月工資中扣除50元/天。
4. 輔導的學生家長多次反映某科老師優(yōu)秀負責，學生成績進步明顯，給招生形成良好影響的，該教師當月工資中給予獎勵200元。
5. 學生每月學科測評，成績進步明顯的學科給予教師適當獎勵，輔導效果不明顯，成績不進反退的給予所任學科老師罰款。
班及管理制度14
一、上課制度
1、明確上輔導班的目的，學好所報科目，做到全面發(fā)展。
2、按時上課，認真聽講，做好課堂筆記。
3、不遲到，不早退，不曠課。
4、尊敬師長，文明禮貌，提問要舉手，課前要擦黑板。
5、按時完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)；遵守考試紀律，嚴禁舞弊。
6、上課保持肅靜，未經(jīng)老師允許不準中途進出教室，上課期間不準會客。
7、上課期間不準看、聽、玩與學習無關的東西，如發(fā)現(xiàn)一律沒收，須有家長親自到校領取。
8、班干部要負責考勤以及維持上課秩序，上課期間家長不得接近教學區(qū)。
二、監(jiān)督教學制度
為增強實際教學效果，老師教學受到同學們監(jiān)督，每周一次給教師的授課情況進行打分，教師所得分數(shù)于其工資掛鉤，學員可隨時向管理員反映教師授課情況；家長可根據(jù)學員反映的教學情況電話致輔導班或發(fā)郵件到××。建議。根據(jù)學員和家長反映的情況，我們將采取一切積極措施保證教學質(zhì)量。
三、請假制度
1、因事需請假者，須提前帶請假條向輔導員請假，輔導員批準后方可請假。
2、不能提前請假者，須由家長電話通知輔導班，上課時必須帶補假條到輔導員處報到。
3、無論是請假條還是補假條，假條上必須有家長簽字和家長直接聯(lián)系方式。
4、在沒有請假的情況下，連續(xù)兩天不到校者，本輔導班有權勒令其退學。
5、請假所缺課時由輔導員給予補課，請假課時仍記為上課課時。
四、學員證管理制度
1、學員試聽滿意后，憑交款收據(jù)到輔導員處領取本人學員證。
2、學員證作為本輔導班成員的標志，每天上課必須攜帶。
3、憑學員證報暑期輔導班可優(yōu)惠20元。
4、學員證不慎丟失，須及時申請補辦，補辦費3元，第二次丟失需交補辦費5元；如補發(fā)后又找回，須將找回的學員證交給輔導員，退回補辦費1元。
五、教室管理制度
1、保持教室整潔。教室內(nèi)不準隨地吐痰，不準亂仍紙屑、廢物，不準在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。
2、保護公共財物。禁止撕扯玻璃門窗上的橡皮壓條，不得拆卸各種螺釘和零件、損壞電器開關、挪動座位、搬動桌凳等。損壞公物照價賠償。
3、禁止穿響鞋、帶釘鞋、拖鞋、背心、內(nèi)短褲進入教室。
4、嚴禁攜帶易燃易爆、有毒有害等物品及刀具進入教室。
5、下課離開教室時，要關好門、窗、電燈、電扇。有空調(diào)的教室，由輔導員指定的專人負責開關。
六、輔導班管理制度
1、不準攜帶足球、籃球等體育用品到�；顒�。
2、禁止在樓道和教室內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧等。
3、不準推著門、窗等玩耍，不得坐在陽臺和過道以及頂樓平臺等的墻臺上。
4、禁止學員開啟消火栓，破壞水暖水電設施。
5、禁止樓上大小便。
6、不得到江河中去游泳。
7、自行車要按各班指定的位置擺放整齊。放車后一定記著落鎖。
8、嚴禁考試時有左顧右盼、交頭接耳、私換座位、夾帶紙條、偷看、抄襲等舞弊行為。
9、團結友愛，文明禮貌，嚴禁打架斗毆以及其它不文明行為。
10、嚴禁任何人翻爬欄桿或從窗口進入教室。
11、走出教室一步，身系個人安全。注意交通安全，遵守交通規(guī)則，防止交通事故。
七、量化考核制度（有違反1-8條之一者，一次扣5分）
1、遲到或早退；
2、上課期間擅自走出教室；
3、不記課堂筆記；
4、家庭作業(yè)未按時完成；
5、平時考試不及格；
6、自行車不按規(guī)定擺放；
7、往地上仍垃圾者；
8、不帶學員證者；
9、曠課一節(jié)一次扣10分
10、因課堂紀律被老師點名批評者一次扣10分
11、損壞公物者,除照價賠償外,扣10分
12、故意串班上課者,一次扣20分
13、有違反考試機紀律者,除本科記“0”分外,視情況扣10-20分
14、參與酗酒、抽煙、打架、賭博者,除通知其家長外扣20-40分
15、不聽從老師和班干部安排并與其頂撞者,根據(jù)情節(jié)輕重扣30-50分
16、有違反未提到輔導班各項制度者,將酌情處理
說明:每人考核基準分均為100分,作為期末總成績的30%,是期末評先關鍵的.一環(huán),如考核分底于75分將取消其人的評先資格。考核分被扣30分以上者，輔導班將通知其家長對其進行教育；考核分被扣50分以上者，輔導班將有權通知其家長勒令其退學。
八、附加分制度
1、平時考試成績在90分以上者，一次加1分。
2、對個人小發(fā)明小創(chuàng)造，一項加1分。
3、做好事一件加1分。
4、支持老師和班干部以及輔導員工作者加2分。
5、參加集體比賽活動的隊員加1分，獲勝隊員加2分。
6、班長加5分，其他班干部加3分。
說明：附加分將加入期末總成績參與評先。如有其它未提到情況出現(xiàn)，將酌情加分。
九、期末評先制度
評先辦法：根據(jù)期末總成績的高低，每班評出三個學員，考核分底于75分，將被取消評先資格。期末總成績=期末考試成績×70%+量化考核分×30%+附加分
聲明：凡違反輔導班各項制度造成個人人身安全事故和損失的，由個人負責。造成集體和國家損失的，視情節(jié)輕重，根據(jù)國家有關法紀、法規(guī)處理。
班及管理制度15
一、基本要求
1、參訓人員必須準時參加院團委、學生會組織的培訓。如遇特殊情況不能參加培訓，須向團委書記請假。
2、參訓人員應充分認識開辦培訓班的目的和重要性，積極參加院團委、學生會安排的'各項課程，。
3、培訓期間，學員需佩戴�；眨燥枬M的精神狀態(tài)參與培訓，為培訓創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。團隊訓練和實踐鍛煉活動時須聽從指揮，服從安排，做好安全預防，確保自身與他人生命財產(chǎn)安全。
4、參訓人員在日常生活工作中，應以《大學生日常行為規(guī)范》為標桿，維護自身形象，以身作則，在同學中起帶頭模范作用。
二、課堂紀律
1、遵守培訓作息時間，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況必須履行請假手續(xù)。
2、參訓人員進入教室后需按規(guī)定簽到、不得代簽。
3、保持教室及周圍環(huán)境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談，隨意進出教室，保持正常的教學秩序。
4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調(diào)成靜音狀態(tài)，嚴禁在課堂上接打電話。
5、參訓人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內(nèi)容有意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。
6、參訓人員上課要認真聽講，討論時踴躍發(fā)言，積極參加各項課程培訓，完成老師安排的任務，并結合自身實際，撰寫20xx字以上心得體會（或?qū)W習論文），于培訓結束后一周內(nèi)交至院兩委辦公室。
三、獎懲制度
1、學員若無故曠課一次或事假病假三次，遲到早退和違反課堂紀律三次給予批評，無故曠課二次取消培訓資格。
2、參訓人員在培訓期間受到學院行政處分的，一律取消培訓資格。
3、培訓期間，參訓人員出勤、學習等情況，將作為評優(yōu)評先和推薦入黨的重要依據(jù)。
4、經(jīng)考核合格，表現(xiàn)優(yōu)秀者，頒發(fā)結業(yè)證書。
四、培訓環(huán)境管理
1、愛護教室內(nèi)的課桌椅、黑板等教學設施。
2、未經(jīng)允許請勿動用教室內(nèi)的音響、投影、電腦等教學設備。
3、教室內(nèi)禁止吸煙、吃零食。
4、養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣，自覺維護教室和公共環(huán)境的清潔整齊。
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