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      調度班培訓管理制度

      時間:2024-11-16 22:44:33 制度 我要投稿
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      調度班培訓管理制度

        在不斷進步的時代,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編收集整理的調度班培訓管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      調度班培訓管理制度

        1 、總則

        1.1為進一步提高調度班成員業(yè)務水平,加強調度班培訓工作,特制定本辦法。

        1.2本辦法規(guī)定了調度班成員培訓基本要求、學習內容及形式,適用于調度班的日常和升值培訓管理。

        2 、培訓目標

        2.1通過培訓,使調度員熟悉并掌握本崗位應具備的相關知識和相應技能,其主要目標為:

        2.1.1熟悉并正確執(zhí)行與調度工作相關的法律法規(guī)、制度條例、規(guī)程規(guī)范等。

        2.1.2熟練掌握開封電網(wǎng)運行情況、運行方式安排及相應事故處理預案。

        2.1.3掌握開封電網(wǎng)繼電保護和穩(wěn)定控制裝置的基本原理及配置情況。

        2.1.4熟練掌握并調度指揮管轄范圍內電氣設備的倒閘操作。

        2.1.5能正確指揮管轄范圍內電網(wǎng)異常和事故處理,確保電網(wǎng)安全、經(jīng)濟、穩(wěn)定運行。

        2.1.6熟悉微機的日常應用與基本維護,掌握調度生產(chǎn)信息系統(tǒng)及調度通信自動化系統(tǒng)等的運用。

        2.1.7調度崗位動態(tài)培訓考試、考核合格,并通過上級及班內組織的各種技能考試。

        3、培訓內容

        3.1調度員在值班期間是開封地區(qū)電網(wǎng)運行、操作和事故處理的指揮者,對電力系統(tǒng)及相關知識比較全面的掌握和運用,是保證電網(wǎng)安全、穩(wěn)定運行的基本要求。調度員應進行下列知識及技能培訓、學習。

        3.1.1調度日常工作:調度通信系統(tǒng)使用、調度自動化監(jiān)控系統(tǒng)的使用、調度運行工作流程及基本要求、專業(yè)計劃總結報表的編寫等。

        3.1.2相關法規(guī)制度:電業(yè)安全工作規(guī)程,事故調查規(guī)程,電網(wǎng)調度管理條例,省、地調調度規(guī)程,相關調度協(xié)議,現(xiàn)場運行及事故處理規(guī)程,保電網(wǎng)反事故措施及其相關應急預案、拉限電序位表等。

        3.1.3調度相關知識:電力系統(tǒng)知識,識繪圖知識,繼電保護及自動裝置知識,電網(wǎng)年度一、二次運行方式,相關崗位技能(如電網(wǎng)運行分析,啟動試運行方案)等。

        3.1.4運行操作管理:輸變電設備運行基本管理,設備運行異常、缺陷管理,調度倒閘操作的依據(jù),調度操作指令形式,輸變電設備操作管理規(guī)定,電網(wǎng)、設備各類操作等。

        3.1.5電網(wǎng)事故處理:事故處理的原則,事故處理注意事項,輸變電設備事故處理方法,失去通信聯(lián)系時事故處理方法等。

        3.1.6調度信息系統(tǒng)、辦公軟件WORD、EXCEL、CAD等使用;調度生產(chǎn)MIS使用;調度自動化SCADA、PAS系統(tǒng)運用;辦公自動化OA使用等。

        4 、培訓手段

        4.1自我學習:調度班培訓方法和手段多種多樣,但無論何種培訓方法手段,都要以個人自學為基礎才可能取得較好效果。鼓勵調度班成員堅持自我學習,在時間等方面給予支持。

        4.2現(xiàn)場實習:調度班成員每年均要到管轄變電站進行現(xiàn)場實習,特別是新人員上崗之前必須進行現(xiàn)場實習,F(xiàn)場實習應了解或掌握以下內容:了解電網(wǎng)概況及各變電站在電網(wǎng)中位置、作用,了解各變電站現(xiàn)場實際接線方式,熟悉各變電站電氣結線圖,熟悉各變電站運行方式(含站用變方式)及主要設備性能、參數(shù)及運行規(guī)定,熟悉設備繼電保護及自動裝置的配置,(實習報告寫入實習報告本內,自實習當日一周內(如1日現(xiàn)場實習,應于7日24:00之前完成)完成實習報告,未按時完成者進行考核。

        5、考問講解

        調度班成員電網(wǎng)技術考試考問講解每月25日之前完成5道題作業(yè),未按時完成的,每少一題進行一次考核。

        6、培訓管理

        6.1制定班組培訓計劃,制定有針對性的培訓方案

        6.2建立個人培訓檔案,記錄調度班成員日常培訓及考核成績,作為檢查與考核其工作情況的依據(jù)之一。中學財務管理制度工程質量管理制度公司管理制度范本

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