積分管理制度15篇
現(xiàn)如今，我們每個人都可能會接觸到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的積分管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
積分管理制度1
員工安全生產(chǎn)積分管理規(guī)定
1目的
1.1為全面貫徹落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，主動加強安全生產(chǎn)管理工作，進一步強化公司安全生產(chǎn)管理，細(xì)化落實全員安全責(zé)任，提高員工安全意識，增強員工參與安全管理的積極性和主動性，更有效的.預(yù)防安全事故，更有效保障公司各階段安全目標(biāo)達成，促進公司安全、穩(wěn)定發(fā)展。公司安委會結(jié)合公司各部目前實際情況，特制定《員工安全生產(chǎn)積分管理制度》。
2適用范圍
2.1本制度適用公司全體員工
2.2公司安委會建立全員安全積分卡，對公司員工的基本情況進行備案，建立個人安全積分檔案，積分情況將與員工月度工資、年度安全獎考核掛鉤，并作為人事任免、業(yè)績考評、評先評優(yōu)的依據(jù)。
3職責(zé)權(quán)限
3.1 安環(huán)組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌監(jiān)督公司“積分制”考核工作，并負(fù)責(zé)對考核爭議項目的最終裁決;
3.2 管理部負(fù)責(zé)“積分制”涉及部門與個人規(guī)定獎懲內(nèi)容的具體執(zhí)行;
3.3 安環(huán)組負(fù)責(zé)實施安全“積分制”考核，并協(xié)助和監(jiān)督相關(guān)部門落實獎懲;
3.4 各部門應(yīng)積極配合監(jiān)管機構(gòu)對本辦法的執(zhí)行。
4具體工作內(nèi)容
4.1安全積分制考核由安委員統(tǒng)籌，并由安環(huán)組每月統(tǒng)計與匯總后提交管理部進行審議，確認(rèn)無誤報公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后通報全司。
4.2設(shè)立安全紅線預(yù)警，主動控制安全管理預(yù)防，凡積分低于-1分的員工將組織培訓(xùn)并作為重點監(jiān)測對象。
4.3安全積分考核周期以年為單位進行，并實行月積分，年度總評的方式進行考核，年度積分考核結(jié)束后，所得分值將歸零后重新積分，每個獨立積分考核周期結(jié)束后由公司安環(huán)組根據(jù)實際情況，相應(yīng)調(diào)整積分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
5積分標(biāo)準(zhǔn)
5.1.見附件表格《安全積分及獎懲記錄對照表》;
5.2以下八類潛在“不安全行為”(簡稱“八不準(zhǔn)”)公司將重點對其進行整治，違反人員除了按公司獎懲制度處罰外，另將額外扣除該員工個人積分，每項5分;
5.2.1 廠區(qū)內(nèi)非吸煙區(qū)吸煙;
5.2.2非特殊工種或特種作業(yè)人員擅自操作特種設(shè)備或作業(yè);
5.2.3違規(guī)存放、使用危險化學(xué)品;
5.2.4擅自拆除、封堵、停用安全裝置或冒險操作故障設(shè)備設(shè)施;
5.2.5未經(jīng)培訓(xùn)合格或授權(quán)，擅自操作非本崗位設(shè)備設(shè)施及進入危險區(qū)域;
5.2.6未經(jīng)許可擅自進行動火、臨時用電等危險作業(yè);
5.2.7違規(guī)丟棄或傾倒廢棄化學(xué)溶劑及物品;
5.2.8擅自挪動、使用及故意破壞公司消防器材設(shè)施。
6獎懲措施
6.1員工安全建議所得積分立即計入員工安全檔案，獎金于次月工資中發(fā)放。
6.2員工個人安全積分將一并納入年終績效評定，年度考核評優(yōu)評先時將計入加分項。
6.3年度考核周期結(jié)束后，對于積分排名第一的員工頒發(fā)“安全生產(chǎn)衛(wèi)士”證書，并給予現(xiàn)金獎勵。
6.4 凡員工違反安全巡查項目，扣除當(dāng)月績效20元/條;其直接部門主管負(fù)管理責(zé)任，扣除當(dāng)月績效20元/條。
6.5 凡員工發(fā)生任何安全事故造成工傷，其直接部門主管負(fù)管理責(zé)任，并受工傷人數(shù)扣除當(dāng)月績效200元/人。
7相關(guān)事項補充說明
7.1積分項目涉及員工個人隱私或保密內(nèi)容時，經(jīng)安環(huán)組領(lǐng)導(dǎo)審批，可不予公布具體加分內(nèi)容或人員姓名，直接標(biāo)注加分分值即可;
7.2由于預(yù)期取得政府社保部門傷殘鑒定結(jié)論時間較長，故事故發(fā)生后將由安環(huán)組依據(jù)國家《工傷事故傷殘等級鑒定標(biāo)準(zhǔn)》進行評估判定;
7.3考核周期內(nèi)，積分人員因人事及歸屬發(fā)生變動，個人積分不變。
積分管理制度2
加分辦法：
1、一周之內(nèi)不遲到者加1分
2、連續(xù)一個月該日值日生衛(wèi)生未扣分，該組成員每人加2分（組長加倍）
3、一周內(nèi)都能獨立完成作業(yè)并能按時交作業(yè)者，加2分；
4、連續(xù)一個周都能排好隊去食堂吃飯，加2分；
5、為班級、學(xué)校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學(xué)校競賽獲獎等），加5分
6、一周之內(nèi)未有上學(xué)或上課遲到者加2分
7、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、表現(xiàn)良好加3分
扣分辦法：
有以下行為者扣10分
1、 不服從教師管教，且情節(jié)惡劣
2、 故意欺負(fù)其他同學(xué)，導(dǎo)致同學(xué)身體出現(xiàn)損傷
3、 考試有故意不做或考試作弊行為 有以下行為者每次扣5分
1、 故意欺負(fù)其他同學(xué)，情節(jié)較輕
2、 在教室或走廊追逐打鬧
4、 辱罵或侮辱其他同學(xué)及老師
5、 體育課及課間操期間，用石頭或其他物品仍向其他同學(xué)
6、 課堂上大聲喧嘩、吵鬧，擾亂課堂秩序。
有以下行為者每次扣2分
1、未經(jīng)請假，早上7:50之前未到（包括值日生7點40）
2、作業(yè)忘拿、未交或未寫
3、上課期間隨便下位走動
4、隨意浪費食物，將食物扔給其他同學(xué)。
5、上課回頭說話，影響其他同學(xué)
6、下課鈴聲響起，擾亂課堂紀(jì)律者
7、每次上課鈴響之后上課遲到
8、廣播操無故缺席
9、因坐姿不正確摔倒
有以下行為者每次扣1分
1、有事不舉手，隨意走動詢問
2、不穿校服者
3、每日午餐期間不排隊
4、早上晨讀，不讀書者
5、做操不認(rèn)真、站隊不及時、不整齊，跑操期間說話、打鬧
6、坐姿或站姿不正確
7、座位周圍有垃圾，未撿，
8、桌椅不齊，歪七扭八
備注：以上內(nèi)容為可變動規(guī)定，將依據(jù)教師的具體實施結(jié)果進行調(diào)整。分?jǐn)?shù)低于70分者，將進行一定的懲罰，分?jǐn)?shù)低于50分者，請家長親自接回去。滿分者將給予一定的'物質(zhì)獎勵。
積分管理制度3
一、宗旨
員工積分制度旨在用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行為，用積分衡量績效，為選拔人才提供事實支持。
二、必要積分
詳見《職位級別與基準(zhǔn)工資表》。
三、以下情況獎勵積分(重疊的不累計積分，只計算較高的分?jǐn)?shù)，如獲一等功同時全公司通報表揚，只獎勵300分。)
1、自入職起工作每滿一月，+50分;
2、因工作出色或其它原因受到部門內(nèi)部書面表揚，+10分;
3、因協(xié)同配合出色或其它原因受到其它部門書面表揚，+20分;
4、因工作出色或其它原因受到全公司公開表揚，+50分;
5、因見義勇為或其它原因受到外部機構(gòu)或個人電話、電郵表揚，+50分;
6、因見義勇為或其它原因受到外部機構(gòu)或個人書面、錦旗表揚，+100分;
7、自入職起學(xué)歷每升高一級或獲得雙學(xué)歷，如自考專升本，+300分;
8、自入職起獲得國家認(rèn)可的職稱證書、專業(yè)證書，如會計資格證、人力資源師、職業(yè)經(jīng)理人證書等，獲得一次或升高一級，+300分;
9、月度績效考核中得A，+100分;
10、月度績效考核中得B，+50分;
11、季度績效考核中得A，+200分
12、季度績效考核中得B，+100分;
13、獲公司三等功一次，+100分;
14、獲公司二等功一次，+200分;
15、獲公司一等功一次，+300分;
16、獲月度優(yōu)秀員工，+50分;
17、獲季度優(yōu)秀員工，+150分;
18、獲年度優(yōu)秀員工，+300分。
19、培養(yǎng)一名合格的接任者，+100分。
20、引薦一名員工并自入職起工作滿3個月，+100分。
四、以下情況扣罰積分(重疊的不累計扣罰，只計算較高的分?jǐn)?shù)，如嚴(yán)重違紀(jì)同時全公司通報批評，只扣罰200分。)
1、受到部門內(nèi)或其它部門的書面批評，-20分;
2、受到全公司公開批評，-50分;
3、受到客戶電話、電郵投訴，-20分;
4、受到客戶書面、當(dāng)場投訴，-50分;
5、參加公司組織的培訓(xùn)無故曠課半天，-20分;
6、月度績效考核中得D，-50分;
7、月度績效考核中得E，-100分;
8、季度績效考核中得D，-100分;
9、季度績效考核中得E，-200分;
10、輕微違紀(jì)一次，-10分;
11、一般違紀(jì)一次，-50分;
12、重要違紀(jì)一次，-100分;
13、嚴(yán)重違紀(jì)一次，-200分;
14、為增加積分弄虛作假，除扣除所獎積分外，再扣罰所獎積分的兩倍。
五、積分獎勵和扣罰流程
首先，個人、同事、上級、外部機構(gòu)和個人提出獎罰議案;
其次，被獎罰人的直接上級向人力資源部提出意見;
再次，人力資源部核實相關(guān)條件是否符合;
最后，人力資源部落實執(zhí)行。
六、積分與職業(yè)生涯發(fā)展
員工自進入公司起即被分配一個初始積分(即任職職位的'必要積分)。隨著積分的變化，積分將是職位晉升最主要的必要條件，也是職位下降的充分條件。員工每次考核結(jié)束后，人力資源部統(tǒng)計積分并作出升職和降職決定。
1、升職：積分高并不一定升職，但升職必須符合相應(yīng)的積分標(biāo)準(zhǔn)。
2、降職：積分降低到下一級職位的必要積分時，職位級別和待遇跟著下降。
降職時，如果下屬符合升職條件，下屬升職，享受升職后新職位的待遇。如果沒有下屬或下屬不符合升職條件，則由本人暫領(lǐng)管理職責(zé)，但職位級別和待遇享受下一級職位的待遇，待積分增長后回復(fù)原職，如果積分繼續(xù)下降到了次下一級的必要積分，則直接降職為次下一級并享受次下一級待遇，同時由人力資源總監(jiān)或主管副總重新安排適任者就職。
積分管理制度4
積分制管理是指把積分制度用于對人的管理,以積分來衡量人的自我價值,反映和考核人的綜合表現(xiàn),然后再把各種物資待遇、福利與積分掛鉤,并向高分人群傾斜,從而達到激勵人的主觀能動性、充分調(diào)動人的積極性。
積分制簡單的說就是用積分(獎分和扣分)對人的能力和綜合表現(xiàn)進行類化、序化和全方位量化考核,并進行記錄和永久性使用。
我們從以下幾個關(guān)鍵點來理解積分制:
1、人的基本素質(zhì)。
人的基本素質(zhì)是指一個人的學(xué)歷、職稱、管理人員職務(wù)、技術(shù)專長、個人的特長等等。如中專學(xué)歷、大專學(xué)歷、大學(xué)學(xué)歷、研究生學(xué)歷;校長、主任、年級&學(xué)科組長;還包括個人的特長;如講普通話上班、能唱歌、跳舞、做主持、會鋼琴、會外語等等,這些都是員工相對擁有的,是反映一個人能力大小的重要要素,員工只要具備這些要素,每個月都會得到一定數(shù)量的固定加分,也就是說,員工所具備的才能,一進入學(xué)校就可以通過積分被認(rèn)可。
2、綜合表現(xiàn)。
人的能力和綜合表現(xiàn)既有聯(lián)系,又有差別。因為有能力的人不一定都能表現(xiàn),所以,對一個人能力加分只是一部分,關(guān)鍵的還要考核他的表現(xiàn)。例如,一個人在一個階段時間內(nèi),出了多少天勤,做了多少好人好事,提了多少條建議,參加了哪些有益的集體活動,搞了哪些創(chuàng)新等等。一般來說,綜合表現(xiàn)的積分要遠遠大于一個人的能力積分。
3、全方位量化。
是指用積分對一個人實行360度量化考核。如一個員工的思想狀況、工作表現(xiàn)、業(yè)績大小、責(zé)任心、事業(yè)心等等,因為只有做到了全方位量化考核,其積分才能代表一個人的綜合表現(xiàn),才能被學(xué)校的全體員工和干部所認(rèn)可,才能與各種福利待遇掛鉤。
4、積分記錄。
積分管理雖然原理簡單,由于要形成一個管理體系,因而又成為非常復(fù)雜的管理工作。但是我們在不斷完善辦公設(shè)備的情況下,通過統(tǒng)一辦公軟件的基礎(chǔ)之上進行層級和總體相統(tǒng)一的`信息管理,會大大減少其復(fù)雜程度。
5、永久性使用。
積分錄入個人帳戶后,員工只要不離開學(xué)校,積分終身有效,使用后不減分不清零,多次重復(fù)使用不作廢。積分高的可以與漲工資掛鉤、可以與保險掛鉤、可以參加旅游、年終可以拿到獎金、可以外派公費培訓(xùn)、可以將積分轉(zhuǎn)為干股、可以代買理財保險、可以享受到各種各樣的福利待遇。在積分制管理體系中,全方位量化考核和永久性使用是積分制管理的精髓。實行這一方法的目的就是激勵員工,讓優(yōu)秀的員工不吃虧。
在積分制實施的過程中不影響其他制度的實施執(zhí)行,不與員工的工資等情況直接掛鉤,只與員工的行為表現(xiàn)相一致,是一個正向積累的引導(dǎo)。
積分管理制度5
一、學(xué)習(xí)方面
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)減分項
1.上課時不能認(rèn)真聽講，坐姿不端正，（老師點名批評）。 -1分/次
2.上課課前準(zhǔn)備不到位（以鈴聲結(jié)束為準(zhǔn)），鈴聲響后在教室內(nèi)不能安靜。－1分
3、自習(xí)課未能先認(rèn)真完成作業(yè)，再看課外書的。寫作業(yè)時三心二意的，被點名批評的。-1分/1次
4、自習(xí)課，講話，影響自習(xí)紀(jì)律的。 -1分
5、不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的。－2（情節(jié)特別嚴(yán)重的視情況由老師處理）(以上各項由班長負(fù)責(zé))
6、遲交、不交及交了沒寫作業(yè)的，或者寫錯作業(yè)頁數(shù)的。－1分，
7、作業(yè)字跡潦草，極不認(rèn)真的（被老師點名批評者）。 -1分/次。
8、單科測驗不及格的。 -1分
9、晚讀期間，寫作業(yè)或講話（未認(rèn)真讀書）的-1分/次
10、成績明顯退步的（老師個別教育和談話者）-2分
11、考試期間，不認(rèn)真檢查，玩耍-2分
12、周末作業(yè)或每天回家作業(yè)，丟在家里的-2分/次（以上由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)、各科課代表協(xié)助）。
（二）學(xué)習(xí)加分項
1、參加學(xué)校及上級單位組織的各種學(xué)習(xí)競賽＋1分，獲獎?wù)?3分
2、考試進步明顯（上升一個檔次）+2分/次
3、各單科測驗滿分+5分，第一名的+3分，95分以上的+2分，90分以上的+1分
4、被老師評為作業(yè)優(yōu)秀的1分/次（課代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計，若課代表作假—5分）
5、上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，坐姿端正（被老師當(dāng)堂表揚者）。+1分/次
6、語文、英語背書獲得老師表揚的的+1分
二、衛(wèi)生、勞動方面（衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)、組長協(xié)助）
�。ㄒ唬┬l(wèi)生減分項
1.值日生忘記值日或不值日－1分
2.教室和包干區(qū)值日馬虎、不合格，值日生－1分，組長－2分，衛(wèi)生委員-2分，垃圾筐未倒-0、5分/次。
3.放學(xué)后教室電燈、門窗等未關(guān)造成的不合格，相關(guān)負(fù)責(zé)人—1分，安全委員—1分
4、桌面整潔，做到人離桌清，未做到的'-0.5分/次，將書放在椅子上的，-0.5分/次
5、桌椅擺放不齊，-0.5分/次，負(fù)責(zé)組長-1分/次
6.桌子下面的地面有垃圾的，-1分/次，其他地方都垃圾，值日生-1分/次
7、班級黑板報、絨板、花草、圖書角等地方不整齊的，責(zé)任人-1分/次
�。ǘ┬l(wèi)生加分項
1.大掃除獲得學(xué)校表揚的個人+2分
2.值日生打掃衛(wèi)生認(rèn)真、積極主動。班級環(huán)境衛(wèi)生在校檢查中未被扣分的+1分/人
3、能夠積極參加學(xué)校、班級臨時勞動＋1分/次。
4、負(fù)責(zé)檢查督促衛(wèi)生環(huán)境的組長，工作認(rèn)真+1分/次
三、文體方面（體育：體委負(fù)責(zé)、副班長協(xié)助；文藝：文藝委員負(fù)責(zé)，班長協(xié)助）
（一）文體減分項
1、課間操整隊動作慢，踏正步不規(guī)范、不整齊-1分/人次
2、不認(rèn)真做操的（被班長、體委、老師發(fā)現(xiàn)）并不聽從班干部及老師管理的－1，被學(xué)�？鄯值耐瑢W(xué)-2分/人次。
3、做眼保健操時，沒有認(rèn)真做，睜眼、做錯節(jié)數(shù)-1分/次
4、學(xué)�；虬嗉壟e辦的各項活動，不主動積極參加，沒有集體榮譽感的-1分/次
�。ǘ┪捏w加分項
1、參加學(xué)校運動會＋3，獲得名次的＋5
2、參加學(xué)校組織的文娛活動（如新年聯(lián)歡、六一兒童節(jié)、科技節(jié)）＋3分，獲得榮譽的＋5分
四、文明禮儀
（一）文明禮儀減分項
1、在校期間，未佩戴紅領(lǐng)巾的-1分/次
2、講臟話者或者給同學(xué)起綽號的-1分/次。
3、詆毀班級干部，帶頭起哄的-2分/次。
4、見到老師（客人老師，其他班級老師）不主動問好，沒有禮貌的-1分/次
5、亂扔垃圾，不主動撿拾垃圾的-1分/次。
6、不在教室內(nèi)玩推桌子和椅子等游戲，在教室外大聲喧嘩的-1分/次
7、飯食不吃（除特殊原因），或者吃一點點就扔到垃圾桶的-1分/次
8、午休時間做其它事情，影響同學(xué)老師休息。-1分/次
9、遲到、早退扣1分（累計扣分），無故缺席、不請假離校、曠課。－2分
10、課堂上睡覺、吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者（包括自習(xí)課）；隨處亂扔垃圾。-2分
�。ǘ┪拿鞫Y儀加分項
1、自覺維護班級榮譽，主動檢舉班級同學(xué)惡劣行為的+1分/次
2、在校內(nèi)或集體戶外活動時主動撿拾垃圾＋1分
3、在校拾金不昧的，主動將撿到物品送到校或班的+1分/次
4、在社會上做好人好事并產(chǎn)生影響為我校爭光的＋3分
附說明
1、常規(guī)結(jié)果每周一匯總，由班長全面負(fù)責(zé)統(tǒng)計每天常規(guī)結(jié)果，然后每星期一上交備案。
2、每人基礎(chǔ)分為80分，為班內(nèi)進一定職務(wù)的（班干部、組長、板報組成員、課代表、組長等）90分以上各減分項中（學(xué)習(xí)減分、值日減分與一般同學(xué)相同）班干部違反要加倍扣分。
3、每月匯總，獎勵總分前10名（含集體減分和個人減分）的同學(xué)，獎勵分為一、二、三等（特別突出的視情況，可設(shè)特等），獎品在評比完的周一班隊會活動中發(fā)。
4、班級積分管理是評三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、標(biāo)兵等學(xué)校獎勵的有力依據(jù)之一，在學(xué)期結(jié)束后將同素質(zhì)報告書一并發(fā)給家長。每個月的積分情況將及時通報給家長，并由家長寫出評語,積分后兩名同學(xué)將寫書面小結(jié)。（大家都很優(yōu)秀，再看情況定奪）特別說明：
其他有臨時加分或減分的，聽從老師的安排。最終解釋權(quán)歸班主任。此制度自即日起施行。
積分管理制度6
一、學(xué)習(xí)方面
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)減分項
1、上課后不能按時安靜下來（不能做到”三不”即不說話、不抬頭、不扭頭）—1
2、上課以及年級要求的時間點（早上7：20，中午2：00，晚上6：50等）遲到－1（以鈴聲結(jié)束為準(zhǔn)）
3、曠課一節(jié)－5
4、上課（包括自習(xí)課）不注意聽講的（說話、睡覺、看閑書等）－1
5、自習(xí)課隨便出入室的（不出教學(xué)樓，要向班長請假，否則向班主任請假）－1
6、不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－1（情節(jié)特別嚴(yán)重的視情況由老師處理）（以上各項由值日班長負(fù)責(zé)）
7、遲交、不交及交了沒寫作業(yè)的－1，抄作業(yè)的—2分，讓別人抄作業(yè)—3分。考試作弊者－2分，協(xié)同作弊者－4分，團訊及廣播稿按作業(yè)進行考勤
8、學(xué)習(xí)考試成績退步最快的前五名－1（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)、各科課代表協(xié)助）。
注：早讀不合格—1分/次，以語文英語老師、班主任、班干部、值日班長檢查為準(zhǔn)，值日班長記錄。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)加分項
1、參加學(xué)校及上級單位組織的各種學(xué)習(xí)競賽＋1，獲獎?wù)撸?
2、月考考試前15名同學(xué)：1－5名＋3，6－10名+2，11－15＋1
3、月考考試進步最快的前5名＋1
4、各單科第一名＋3
5、被老師評為作業(yè)優(yōu)秀的+0、5分/次（課代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計，若課代表作假—5分）
（三）特別說明：
上課有事、有病需向老師請假（老師不在或有特別緊急的事，可向班長請假）并由值日班長記錄在<值日記錄表>。值日班長記錄不全面—1分，徇私舞弊—2分。
二、衛(wèi)生、勞動方面（衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)、各宿舍長、組長協(xié)助）
�。ㄒ唬┬l(wèi)生減分項
1、值日生忘記值日－2，值日遲到—1
2、宿舍值日不合格，責(zé)任人－3；宿舍值日合格，責(zé)任人—1分
3、教室和衛(wèi)生區(qū)、責(zé)任區(qū)不合格，值日生－2，組長－3，衛(wèi)生委員—2，垃圾筐未倒—0、5分/次。
4、窗戶電扇等未關(guān)造成的不合格，相關(guān)負(fù)責(zé)人—1分，安全委員—1分
5、桌面亂—0、5分/次，以老師檢查為準(zhǔn)。
（二）衛(wèi)生加分項
1、宿舍值日優(yōu)秀值日生+1分，持續(xù)一周全優(yōu)（包括特優(yōu)）宿舍每人再+1分；宿舍值日特優(yōu)值日生+3，每周達三次特優(yōu)全宿舍每人再+1分；如果一個月全優(yōu)每人再+1分。
2、能夠積極參加學(xué)校、班級臨時勞動＋1。
三、文體方面（體育：體委負(fù)責(zé)、班長協(xié)助；文藝：文藝委員負(fù)責(zé)，副班長協(xié)助）
�。ㄒ唬┪捏w減分項
1、曠操（含早操、課間操、眼保健操值日班長負(fù)責(zé)）－2
2、早操遲到（以本班隊伍出操時間為準(zhǔn)，體育委員和當(dāng)天值日班長負(fù)責(zé)）－1
3、課間操遲到（以值周生檢查為準(zhǔn)）—1，課間操沒帶書的—0、5分/次。
4、不認(rèn)真做操的（被班長、體委、老師發(fā)現(xiàn)）并不聽從班干部及老師管
理的－1，造成不良后果的（出現(xiàn)不合格）－2，情節(jié)特別嚴(yán)重的，由老師處理。
5、值周生+1，優(yōu)秀值周生+2，值周長+3，出現(xiàn)重大失誤者—3。
（二）文體加分項
1、參加學(xué)校運動會＋1，獲得名次的＋3
2、參加學(xué)校組織的文娛活動（如新年聯(lián)歡）＋1，獲得榮譽的＋3
3、參加班級元旦的文藝晚會，主持人+1分，小品及舞蹈演員+1分，歌曲演員+0、5
4、集體活動中，參與者+1分，觀眾+0、5，因故不能參加者不加分，不請假者—1
四、其它
�。ㄒ唬p分項
1、宿舍就寑不合格，當(dāng)天值日生及宿舍長—1，相關(guān)責(zé)任人－3，其它成員－0、5。
2、星期日不得出校門，到教室上自習(xí)的情況：
�。�1）一周兩次不完成作業(yè)（各科合計，每周六晚學(xué)委統(tǒng)計并宣布上自習(xí)名單）；
�。�2）教室及宿舍衛(wèi)生宿舍5個合格（會在以后提高標(biāo)準(zhǔn)為兩個合格）或2個不合格，所有相關(guān)責(zé)任人及值日生上自習(xí)；被子2次不合格的相關(guān)責(zé)任人上自習(xí)；
（3）就寢：一個不合格。相關(guān)責(zé)任人，宿舍長及值日生上自習(xí)；被班主任查到的也要上自習(xí)。
�。�4）一周遲到2次及2次以上。
�。�5）一周一次無故不簽假條不跑操者，曠課者，—2分/次且上自習(xí)。無故不上自習(xí)會—3分/次，遲到早退—1分/次。
3、不遵守《中學(xué)生守則》，打架、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧及有其它中學(xué)生不宜行為的`－5，同時按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理并通知家長。
4、校園外有不良行為并造成影響的－5、
5、每周評出優(yōu)秀值日班長1人，+1分；被班主任認(rèn)為不認(rèn)真的—1分。值日班長第2天早上的7：40—7：45做總結(jié)。
6、作業(yè)、遲到、常規(guī)等一項滿限額后上自習(xí)，一項一周累積順延。
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1、在校內(nèi)做好人好事，＋1分
2、在社會上有好人好事并產(chǎn)生影響為我校爭光的＋3
3、為學(xué)校廣播室積極投稿被選用的，＋1分／篇
附說明
1、出現(xiàn)不合格情況，相關(guān)的同學(xué)要及時（當(dāng)天晚上大課間，最晚在第二天早操）向班主任通報。
2、常規(guī)結(jié)果每周一匯總，由值日班長全面負(fù)責(zé)統(tǒng)計每天常規(guī)結(jié)果，第二天把匯總結(jié)果交于副班長，然后副班長每星期一交老師備案。
3、每人基礎(chǔ)分為80分，為班內(nèi)進一定職務(wù)的（班干部、組長、板報組成員、課代表、組長等）85分，以上各減分項中（學(xué)習(xí)減分、值日減分與一般同學(xué)相同）班干部違反要加倍扣分。
4、期末匯總，獎勵總分前15名（含集體減分和個人減分）的同學(xué)，獎勵分為一、二、三等（特別突出的視情況，可設(shè)特等），獎品在下學(xué)期初兌現(xiàn)。
5、本量化分是評優(yōu)干、獎學(xué)金、三好等學(xué)校獎勵的有力依據(jù)之一，并注明在家長通知書中一并寄于家長。每個月把積分情況及時通報給家長，并由家長寫出評語，積分后三名且月扣分高于10分的同學(xué)在返校時將家長叫來與班主任交流情況。
6、如有其它特殊情況發(fā)生，可具體情況具體分析，或由民主表決。
另：不要將香皂、牙膏等洗漱用品帶到教室，不要在教室吃飯，不要在教室大聲喧嘩，注意維持教室衛(wèi)生，值日生及時清理垃圾筐，每周一值日組對教室進行衛(wèi)生大清整。班干部負(fù)責(zé)積分匯總和公示。
積分管理制度7
1.打卡期間，未佩戴胸卡。-2分
2.離開教室，未關(guān)燈或未關(guān)投影儀。-2分
3.離開教室，未關(guān)空調(diào)或未關(guān)飲水機。-2分
4.上班穿無袖衣服。-2分
5.上班穿超短裙或短褲（超過膝蓋以上10cm）。-2分
6.上班穿拖鞋。-2分
7.染發(fā)顏色過于鮮亮，如:紅，綠，亮黃等。-2分
8.上班期間涂鮮亮的指甲油。-2分
9.上班所戴配飾過于夸張。-2分
10.上班以后吃早飯。-2分
11.遲到，早退，忘打卡，代打卡。-2分
12.未及時銷假。-2分
13.簽名夾書寫不規(guī)范或未及時歸還簽名夾。-2分
14.上課未提前5分鐘進入教室。-2分
15.工作時間隨意出入公司。-5分
16.打卡時間瀏覽和教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站。-5分
17.工作時間睡覺。-5分
18.開會，教研活動手機響。-1分
19.非上課請假。-5分
20.上課請假。-10分
加分項
1.各科目之間推薦學(xué)生成功。+2分/科
2.家庭教育講座邀約比例排名。（第一名20分，第二名15分）
3.每月轉(zhuǎn)發(fā)公司訂閱號比例排名。（第一名20分，第二名15分）
4.原創(chuàng)文章或軟文被采納。+5分/篇
5.介紹對象（打結(jié)婚證）。+20分/個
6.介紹老師（簽訂勞動合同）。+50分/個
7.提出建議被采納。+10分/條
8.閱讀知識競賽。（第一名20分，第二名15分）
9.承辦活動。+50分
10.應(yīng)公司要求為公司做事。（分?jǐn)?shù)看具體情況）
積分管理制度8
企業(yè)積分制管理細(xì)則要怎樣制定,這細(xì)則都要考慮到全方面的問題,以下是企業(yè)積分制管理細(xì)則。
管理落地方法:積分制管理
積分制管理的定義:簡單的說,就是用積分(獎分和扣分)對人的能力和綜合表現(xiàn)進行全方位量化考核,并用軟件記錄和永久性使用,目的是全方位調(diào)動人的積極性。
下面通過對關(guān)鍵詞的解釋,讓你更加深刻、全面地了解積分制管理。
一、人的能力
人的能力是指一個人的學(xué)歷、職稱、管理人員職務(wù)、員工技術(shù)專長、個人特長等等,如中專學(xué)歷、大專學(xué)歷、本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷;經(jīng)理、主管、車間主任、班組長、骨干;平面設(shè)計師、會計師等等。
個人特長:如上班講普通話、會講外語、能唱歌跳舞、做主持、會彈鋼琴等等。
這些都是員工個人擁有的,是反映一個人能力大小的重要要素,員工只要具備這些要素,每個月都會得到一定數(shù)量的固定加分。
這就是說員工所具備的才能,一進入公司就可以通過積分被認(rèn)可。
目前來說,任何一個行政事業(yè)單位、國營企業(yè)都不可能做到這一點。
企業(yè)給的積分并不是很高,但員工的感覺特別好。
二、綜合表現(xiàn)
人的能力和綜合表現(xiàn)既有聯(lián)系又有差別。
因為有能力的人可以表現(xiàn),也可以不表現(xiàn),能力不強的人也可以有優(yōu)秀表現(xiàn)。
例如:在工作熱情方面,有的員工見困難就上,有的見困難就讓;有的帶病工作,有的無病裝病;有的既怕臟又怕累,有的不怕苦、不怕臟、不怕累。
在工作責(zé)任心、事業(yè)心方面,有的員工把工作當(dāng)成事業(yè)來對待,把公司的事當(dāng)成自己的事來做,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),很少出現(xiàn)差錯,上班不只是為了打工掙錢,更重要的是學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),為了實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)自己的價值觀;而有的員工上班只是為了錢,對公司的事漠不關(guān)心,人生沒有目標(biāo),沒有遠大理想,更沒有正確的價值觀。
在工作業(yè)績方面,做了多少業(yè)務(wù)工作,都要與積分掛鉤。
在主動加班方面,員工每加班一天,根據(jù)職務(wù)、技能的'差別,都可得到一定標(biāo)準(zhǔn)的積分,每加班一個小時都可得到2分的積分加分;每一項技術(shù)創(chuàng)新和每掌握一項新技術(shù),都可以得到上千分的積分獎分。
在關(guān)心公司方面,員工提出合理化的建議或者是提供有價值的信息都可得到一定數(shù)量的獎分;員工為公司找人才、挖人才,根據(jù)人才的情況,可得到幾百至幾千分的積分獎分。
還有員工做好人好事,拾金不昧、給災(zāi)區(qū)捐款、獻愛心等等,都可以得到一定數(shù)量的積分獎分。
員工參加公司的有益活動,如登山比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、網(wǎng)球比賽、吃西瓜比賽、吃桔子比賽、喝啤酒比賽等等,凡參加的員工,每次都可得到20分的積分獎分,得到名次的還有額外加分。
員工孝敬自已的父母,春節(jié)給自己的父母買了禮品的,還可得到上百分的獎分。
總而言之,員工的各種行為和表現(xiàn)都可與積分掛鉤。
三、全方位量化
全方位量化是指對每一個員工行為表現(xiàn)都要用積分進行360度量化考核。
除了表現(xiàn)好的要給予獎分外,表現(xiàn)差的員工的各種違規(guī)行為、不良表現(xiàn)都要扣分。
例如員工遲到、早退要給予相應(yīng)扣分,員工不戴胸牌、不穿工作服要給予扣分,員工下班未關(guān)電腦,員工衛(wèi)生包干區(qū)不干凈,員工不服從分工,員工曠工以及員工吵架、罵人、打架等都要給予相應(yīng)的扣分。
就連員工的思想也要進行量化,例如員工提出一個建議可得到20分積分獎分,骨干說公司壞話,可得到20分扣分。
因為只有做到了全方位量化考核,其積分才能代表一個人的綜合表現(xiàn),才能被公司的全體員工和管理者認(rèn)可,才能與各種福利待遇掛鉤。
四、軟件記錄
積分制管理雖然原理簡單,由于要形成一套完整的管理體系,因此又是一項極為復(fù)雜系統(tǒng)的管理工作。
但開發(fā)一套《積分制管理軟件》,又使復(fù)雜的工作變得十分簡單。
在日常管理工作中,員工的學(xué)歷分、職稱分、職務(wù)分、技能分等固定積分,完全不需要人工操作,由軟件按時自動生成。
同時,一部分個性化事件的獎分、扣分錄入電腦后,軟件自動分類,自動匯總、自動分部門、自動分階段、自動排名次。
同時,又用積分解決積分制管理增加的工作量,一般來說,不需要設(shè)專職人員,只需要配備兼職人員,100人以下的企業(yè),每天一個人不超過1小時的工作量,就可以完成全部的積分制管理工作,500人以上的企業(yè),才需要考慮專職人員。
五、永久性使用
積分錄入個人的賬戶后,員工只要不離開公司,積分終身有效,使用后不減分不清零,多次重復(fù)使用后不作廢。
同時,積分的作用分為兩類,一類是提前告知的,讓員工提前知道積分有哪些作用,在湖北群藝,目前已經(jīng)開始實施的作用有以下幾個方面。
第一,與員工漲工資掛鉤。
在企業(yè),員工漲工資無章可循,許多企業(yè)是員工要跳槽了,才是考慮給員工漲工資的時候。
所以,有些員工想漲工資就打離職報告。
這種方法是最被動的方法,老板錢也出了,但員工感覺很不好。
在湖北群藝,公司把員工漲工資與個人的積分掛鉤,員工的積分每增加1萬分,就可以享有一次是否上漲工資的討論機會。
當(dāng)然,能否上漲工資還要結(jié)合員工個人的基本表現(xiàn)等因素,例如個人的基本工資部分已達到最高標(biāo)準(zhǔn)了,哪怕有討論機會,也不漲了。
如果還有空間,又符合條件,每次可漲50元基本工資,特別是剛?cè)肼毜膯T工,綜合表現(xiàn)良好,積分高,那么工資也會漲的快一些。
但要注意,積分與個人漲工資掛鉤,但一定不能直接與個人的工資掛鉤。
第二,與旅游掛鉤。
一是出國旅游,每年有三個指標(biāo),經(jīng)理、中層干部、員工各一名,積分最高者有資格參加,從香港、澳門開始,逐步安排到臺灣、馬來西亞、澳大利亞、日本等,最后是美國。
我們已經(jīng)實行了6年,在湖北群藝,許多很年輕的員工,由于工作表現(xiàn)突出,已經(jīng)幾次出國旅游。
二是國內(nèi)旅游,每個部門都有員工參加。
例如,20xx年公司在年初宣布,每個部門一至六月積分最高的前三名員工到上�？词啦⿻�。
7月上旬,公司一共安排46名高分員工,大家到上海玩的非常開心,其他員工在公司應(yīng)付日常工作,并且不能休息,否則,每天扣積分1000分,公司的工作也未受到影響。
三是周邊一日游,也是與積分掛鉤。
當(dāng)天去當(dāng)天回。
同時旅游中還帶一位攝影師,回來做個電視專題片,公司沒去的員工看了,也跟著一起感受快樂。
第三,與年底獎金掛鉤。
20xx年年底,公司從每個部門中選擇一個最高分,然后又按照積分排名,按名次分發(fā)年終獎,最高分為6000元,依次為5000元、4000元、3000元、20xx元、1000元、900元、800元……每個部門都有員工拿到年終獎。
但每個人的積分名次各不同,獎金金額也不同,這種方法實際上也是把公司該發(fā)的紅包公開發(fā),激勵效果特別好。
當(dāng)然,公司效益好了,每個部門還可以增加名額,增加獎金的標(biāo)準(zhǔn),但無論怎樣,就是不平均發(fā)放。
第四,與春節(jié)發(fā)放物資掛鉤。
每年春節(jié),大多數(shù)公司都要給員工發(fā)春節(jié)物資,但一般都是平均發(fā),人人一樣多。
但在群藝,不是平均發(fā)放,而是按照積分排位,當(dāng)年積分最高的前20位員工安排有蘋果、梨、雞、魚糕、肉糕、花生、瓜子等等,中間的大部分員工兩件水果,零分和負(fù)分的員工只有一件水果。
這種方案打破了傳統(tǒng)的平均分配,讓激勵的作用成倍增加。
第五,與外出培訓(xùn)掛鉤。
凡積分高的員工,都是表現(xiàn)相對優(yōu)秀和穩(wěn)定的員工,所以,他們有資格享受外派培訓(xùn),由公司開支,安排出去學(xué)習(xí)新技術(shù),當(dāng)然,是要簽定培訓(xùn)學(xué)習(xí)合同的。
第六,積分轉(zhuǎn)干股。
干股就是指員工不需要掏錢,可以配發(fā)一定數(shù)量的股份,只要在公司工作,每年都可以享受干股分紅。
在湖北群藝,積分達到10萬分以上,屬于公司不可替代的技術(shù)人才、優(yōu)秀的管理者,可以轉(zhuǎn)一定數(shù)量的干股。
20xx年,一共轉(zhuǎn)了21個人,每人5萬至10萬元,每年分紅比例不低于6%,與部門的目標(biāo)任務(wù)掛鉤后,效益好的,還可以增加分紅比例。
第七,發(fā)放電動車補助。
凡10萬分積分以上的員工,個人買電動車,公司可補助1000元現(xiàn)金;如果不需要買電動車,購買蘋果手機,可加領(lǐng)現(xiàn)金1000元。
所以,群藝公司員工中的蘋果手機占有量高于荊門地區(qū)其它公司占有量。
第八,發(fā)放汽車補助。
在湖北群藝,積分達20萬分以上的員工,可享有購小車補助的資格,購車金額在10萬元以下,補助金額為1萬元,購車金額在10萬元以上的,每增加1萬元,購車補助標(biāo)準(zhǔn)增加1000元,最高補助為2萬元。
20xx年,公司已有4人獲得汽車補貼的資格。
相對來說,員工買的車越好,老總心里越開心。
第九,為高積分的員工買理財保險。
在湖北群藝,凡積分達30萬分以上的員工,公司為其辦一份理財保險,公司每年交1萬元,一共交10年,然后再等10年,該員工可領(lǐng)30萬現(xiàn)金。
年輕的員工可用于子女結(jié)婚,年齡大的員工可用于養(yǎng)老。
但如果員工中途離職,使用權(quán)自動歸公司所有,目前計劃第一批辦10個員工,第二批又從45萬分開始,再辦10人。
采用這一方法,假如中途人才走了,帶來的結(jié)果是員工實現(xiàn)了他的愿望,但老總也得到一筆意外的收益。
因此有人認(rèn)為,這不是留人才,是在拴人才。
因為解決了員工的遠期歸屬問題,達到了留人才的最高境界。
總而言之,高分人群可享受很多特殊的待遇,在湖北群藝,高分的人群參加員工大會還有人倒茶、可使用顧客專用的高檔衛(wèi)生間、可使用顧客專用的擦鞋機、可跟隨老總外出坐飛機考察、參加展會等等。
第二類是未知的。
為什么是未知的,因為公司將來的發(fā)展和收益也是未知的。
如果效益增加,公司隨時都可以增加許多新的與積分掛鉤的福利項目。
例如,5年后最高分有可能獎勵小車一輛,10年以后,最高分可獎住房一套,往往這些未知和懸念具有更大的激勵作用。
積分管理制度9
當(dāng)一個企業(yè)建立了積分制管理體系以后,克服了傳統(tǒng)管理方法的許多弊端,解決了金錢不能解決的大量問題,增加了一個全新的激勵資源。
企業(yè)有了“積分”這根線,可以牽動員工的方方面面,從而最大限度的調(diào)動員工主觀能動性。
折疊一、增加了制度的執(zhí)行力
實行積分制管理以后,員工的各種違規(guī)行為都會被扣分,由于不是扣錢,員工感覺更人性,同時又能接收到處罰的信號且各種違規(guī)行為都可以處理,大大增加了制度的執(zhí)行力。
折疊二、滿足了員工的精神需求。
員工上班不僅僅只是為了工資、獎金,還有更高的精神追求。
實行積分制管理以后,員工的積分越高,說明他們對公司的貢獻越大,在公司的地位就越高,自我成就感就越強,特別是積分終身累計,不清零、不作廢,永遠有效,隨著積分的不斷積累,員工的精神需求得到了滿足。
折疊三、解決了分配上的平均主義弊端。
利益分配的平均主義是中小企業(yè)的一大弊端,各種福利平均分配,雖然皆大歡喜,但起不到真正的激勵作用。
實行積分制管理以后,員工的積分名次排位清清楚楚,相當(dāng)于天天都在評先進,各種福利向高分人群傾斜。
過去一些老板暗地里發(fā)一個紅包,調(diào)動一個人的積極性,傳開后影響一大片人的積極性,變?yōu)闀瞎_發(fā)放,一個紅包調(diào)動一大片人的積極性。
折疊四、有利于留住人才。
中小企業(yè)留不住人才,是因為沒有留住人才的籌碼。
有了積分制管理,解決了留人才的籌碼問題,員工的積分越高,得到的好處就會越多,積分越高的人就越不愿意離開公司,從而解決了高工資、高獎金留不住人才的老大難問題。
折疊五、有利于健康企業(yè)文化的快速形成。
企業(yè)文化就是企業(yè)的習(xí)慣,企業(yè)的習(xí)慣就是員工習(xí)慣的整合。
積分制管理用獎分培養(yǎng)員工的好習(xí)慣,用扣分約束員工的壞習(xí)慣,員工的習(xí)慣從一點一滴的行為抓起。
通過不斷地獎分、扣分,帶來員工的行為和習(xí)慣的改變,健康的企業(yè)文化就會快速形成。
折疊六、有利于節(jié)省管理成本。
為什么說積分制管理節(jié)省成本因為積分不需要花錢購買,不需要審批手續(xù),它是阿拉伯?dāng)?shù)字,取之不盡,用之不竭;同時,積分不直接與金錢掛鉤,什么都講名次(排名),待遇向高分人群傾斜,公司始終把錢花在刀刃上,節(jié)省了大量的激勵成本。
折疊七、不需要修改規(guī)章制度,改變流程。
每一個企業(yè)都有自己的管理體系,都有自己的規(guī)章制度,都有規(guī)范的生產(chǎn)流程。
實行積分制管理后,這些都不需要改變,只需要把獎分、扣分的標(biāo)準(zhǔn)融入到現(xiàn)有的規(guī)章制度和流程中,就可以進入考核運行。
折疊八、人性化,更易于接受。
積分制管理的核心就是讓優(yōu)秀的員工不吃虧,各種福利待遇向高分人群傾斜,員工的.表現(xiàn)通過積分被認(rèn)可,因此更人性化;將過去的扣錢變?yōu)榭鄯?扣分比扣錢更人性,員工易于接受;不需要對員工做過多的思想工作,通過獎分、扣分給員工信號,員工樂于接受。
折疊九、解決了日常管理中的各種難題。
積分制管理在企業(yè)的管理之中可以無限延伸、無限細(xì)化。
例如把積分與質(zhì)量管理掛鉤,可以解決質(zhì)量管理體系中的各種問題,快速地提升產(chǎn)品質(zhì)量;與服務(wù)態(tài)度掛鉤,客戶滿意,當(dāng)事人得到獎分,客戶投訴,當(dāng)事人被扣分,能夠快速地提升企業(yè)服務(wù)水平;與衛(wèi)生管理掛鉤,企業(yè)的衛(wèi)生狀況馬上得到改觀;與會議紀(jì)律和積極發(fā)言掛鉤,馬上就有了健康的會議文化;與員工的加班加點掛鉤,馬上解決了員工不愿意加班的問題。
折疊十、解決了家族式管理的老大難問題。
創(chuàng)業(yè)初期,家族式企業(yè)管理方式會起到非常好的作用,但隨著企業(yè)的發(fā)展,家族式企業(yè)的管理問題會越來越多。
實行積分制管理后,公司的家族成員與其他員工一視同仁用積分考核,從根本上解決了家族式企業(yè)管理的老大難問題。
折疊十一、公司規(guī)模大小都可以使用。
積分制管理這一方法不受企業(yè)規(guī)模大小的限制,因為三個人以上的公司可以通過積分排出名次,幾千人、上萬人的公司也可以分部門、分車間進行考核。
小公司用這套方法把公司做大,大公司用這套方法不斷完善內(nèi)部管理,把企業(yè)做強。
折疊十二、行業(yè)不同不受影響。
積分制管理方法各行各業(yè)都可以使用,因為管理上有90%是相通的,例如每個企業(yè)都希望員工主動工作、有創(chuàng)造性地工作,對員工的期望和要求是一樣的。
這套方法已經(jīng)延伸到生產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)、廣告、印刷、美容美發(fā)、酒店、足療等服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、醫(yī)院、超市、商場、藥廠、藥店等各行各業(yè)。
折疊十三、不受管理者文化水平的影響。
企業(yè)管理者的文化水平差異非常大,而這套方法原理簡單,沒有高深的理論,只有加法減法,既好理解,又容易操作,不受管理者水平高低的制約。
折疊十四、容易實施落地。
管理培訓(xùn)非常之多,許多管理方法理論性極強,聽起來熱血沸騰,回到公司卻很難操作實施,沒法落地。
而積分制管理這套方法非常容易實施,并且時間越長,員工的積分越高,效果會越好。
積分管理制度10
為配合學(xué)校的班級常規(guī)管理，把班級創(chuàng)建成優(yōu)秀的團隊，本學(xué)校推出“積分制”的班級管理制度。本制度主要從出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課間文明和衛(wèi)生五個方面對各位同學(xué)進行綜合考評。經(jīng)過班級內(nèi)部認(rèn)真的討論，一致通過如下細(xì)則：
一、獎勵細(xì)則
1.每周按時出勤（全勤）：+10分/周
2.課堂積極回答問題（不論對錯）：+1分/次（全月限定32次）
3.按時交作業(yè)：+3分/次
4.作業(yè)評為優(yōu)秀：+3分/次
5.作品入選學(xué)校宣傳欄、公眾號：+5分/次
6.擔(dān)任班級小組手：+2分/次
7.考試比較上一次（按正式月考）進步：按進步分?jǐn)?shù)1:1加分；
8.獲得優(yōu)秀集體或個人：+5分/次
9.參與學(xué)校組織活動：+2分/次
10.好人好事經(jīng)確認(rèn)：+5分/次
11.活動加分：根據(jù)參與活動所獲得積分如實計分；
12.其它：以上未規(guī)定的.，經(jīng)核定可加分
二、懲罰細(xì)則
1.遲到：-2分/次
2.請假：-2分/次
3.未佩戴學(xué)員卡：-2分/次
4.說臟話：-1分/次
5.說方言：-1分/次
6.樓道奔跑：-2分/次
7.亂扔垃圾：-2分/次
8.越界：-5分/次
9.課堂違紀(jì)：-2分/次
10.不帶提前要求的學(xué)習(xí)用品：-5分/次
11.校內(nèi)吃零食：-3分/次
12.未交作業(yè)：-3分/次
13.作業(yè)不認(rèn)真：-3分/次
14.正式考試缺考（補考不扣）：-10分/次
15.考試比較上一次（按正式月考）退步：按進步分?jǐn)?shù)1:1扣分
16.其它：.以上未規(guī)定的，經(jīng)核定可扣分
三、積分使用
1.每月進行一次個人積分排名，排名全校前10%（按科次）可獲得獎狀+紀(jì)念品；
2.每周舉行積分活動，可憑本學(xué)期積分參與活動；
3.班級求取每月平均分，排名前三可獲得優(yōu)秀班級稱號。
積分管理制度11
一、宗旨
員工積分制度旨在用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行為，用積分衡量績效，為選拔人才提供事實支持。
二、必要積分
按每月活動內(nèi)容擬定
三、以下情況獎勵積分(重疊的不累計積分，只計算較高的分?jǐn)?shù))
1、自入職起工作每滿一月，+5分;
2、因工作出色或其它原因受到部門內(nèi)部書面表揚，+10分;
3、因協(xié)同配合出色或其它原因受到其它部門書面表揚，+20分;
4、因工作出色或其它原因受到全公司公開表揚，+30分;
5、月度績效考核中得A，+80分;
每周銷售超出目標(biāo)，每月銷售總額超出制定目標(biāo)
6、月度績效考核中得B，+50分;
每周銷售達成，每月銷售總額達到制定目標(biāo)
7、月度績效考核中得C，+20分;
每周銷售達成一半，每月銷售總額達到制定目標(biāo)的一半
8、季度績效考核中得A，+50分
每月銷售總額達到或超出制定目標(biāo)，每季銷售總額達到或超出目標(biāo)
9、季度績效考核中得B，+20分;
每月銷售總額達到或超出制定目標(biāo)一半，每季銷售總額達到或超出目標(biāo)一半
四、以下情況扣罰積分(重疊的不累計扣罰，只計算較高的分?jǐn)?shù))
1、受到家長舉報投訴批評或書面批評，-20分;
2、受到客戶電話、電郵投訴，-20分;
3、受到客戶書面、當(dāng)場投訴，-50分;
4、參加公司組織的培訓(xùn)無故曠課半天，-20分;
5、月度績效考核中得D，-10分;
每月未達成銷售目標(biāo)，并在工作中工作狀態(tài)不佳影響他人
6、月度績效考核中得E，-20分;
每月未達成銷售目標(biāo)，并在工作中工作狀態(tài)不佳影響他人，有會員投訴退費
7、季度績效考核中得D，-10分;
8、季度績效考核中得E，-20分;
9、輕微違紀(jì)一次，-10分;
10、一般違紀(jì)一次，-50分;
11、重要違紀(jì)一次，-100分;
12、嚴(yán)重違紀(jì)一次，-200分;
13、為增加積分弄虛作假，除扣除所獎積分外，再扣罰所獎積分的兩倍。
五、積分獎勵和扣罰流程
首先，個人、同事、上級和個人提出獎罰議案;
其次，被獎罰人的直接上級提出意見;
再次，核實相關(guān)條件是否符合;
最后，落實執(zhí)行。
六、積分與職業(yè)生涯發(fā)展
員工自進入公司起即被分配一個初始積分(即任職職位的必要積分)。隨著積分的.變化，積分將是職位晉升最主要的必要條件，也是職位下降的充分條件。員工每次考核結(jié)束后，統(tǒng)計積分并作出升職和降職決定。
1、升職：積分高并不一定升職，但升職必須符合相應(yīng)的積分標(biāo)準(zhǔn)。
2、降職：積分降低到下一級職位的必要積分時，職位級別和待遇跟著下降。
積分管理制度12
為了營造良好的班級氛圍，建設(shè)具有凝聚力的班集體，更好更公平地管理班級，制定班級積分管理制度。
�。ㄒ唬┛记谂c值日
1.早上、中午準(zhǔn)點到校各加1分，遲到1次扣除1分，由家長請假后遲到不扣分。
2.無故曠課1節(jié)扣2分，可累計。曠課1天扣20分，取消所有評優(yōu)評先資格。
3.課間操認(rèn)真參加1次，加1分。請假經(jīng)由老師批準(zhǔn)后不扣分，無故曠操1次扣2分。課間操進場、退場不認(rèn)真扣1分。
4.眼保健操不認(rèn)真、離開位置、說話等1次扣1分。
5.體育課不服從體育委員或體育老師指揮扣1分。
6.值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)值日打掃不干凈、桌子擺放不整齊、黑板未擦扣除相應(yīng)同學(xué)1分。
（二）上課與作業(yè)
7.預(yù)備鈴響仍在教室大聲喧嘩扣1分。
8.上課遲到扣1分。（老師安排工作或特殊情況除外，必須在下課后跟班長或任課老師說明）
9.自修課（老師不在的`課，包括靜校）認(rèn)真參加并保持安靜加1分。自修課發(fā)出聲音并無故走動等1次扣1分，可累計）
10.上課認(rèn)真積極者1節(jié)加1分，可累計。
11.上課無精打采、趴在桌子上1次扣1分。上課睡覺扣3分，并班級通報批評。情節(jié)嚴(yán)重要通知家長。
12.上課玩手機、看課外書等與課堂無關(guān)的事情1次扣2分，并班級通報批評。情節(jié)嚴(yán)重要通知家長。
13.上課被老師點名批評1次扣2分。
14.每天按時上交作業(yè)每科各加1分。作業(yè)特別優(yōu)秀者可酌情加1-3分。作業(yè)未按時上交，但在早上之前補上不扣分，不交作業(yè)1科扣2分，作業(yè)情況特別糟糕扣1分。
15.抄襲作業(yè)發(fā)現(xiàn)一次扣3分，班級通報批評。
（三）考試
16.考試需認(rèn)真參加考試，發(fā)現(xiàn)有交頭接耳、抄襲、傳遞紙條等現(xiàn)象扣3分，并班級通報批評，并通知家長。
17.期中、期末考試級段前5名加20分，級段前10名加15分，級段前50名加8分，級段前100名加5分，級段前200加2分，級段200名以后不加分。
18.平時考試各科滿分加3分，90分以上加2分。
（四）課間紀(jì)律
19.課間需安靜休息，出現(xiàn)追逐打鬧、大聲喧嘩等情況1次扣1分。
20.課間出現(xiàn)打架等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象一次扣3分，班級通報批評。
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21.自行車擺放不整齊1次扣1分。
22.班級儀表檢查一項不合格扣除1分。（包括校服、校徽、頭發(fā)、指甲等�？衫塾嫞�
23.參加藝術(shù)節(jié)、運動會、學(xué)科競賽、征文比賽等獲得校級一等獎加5分，二等獎加3分，一等獎加2分，縣級一等獎8分，二等獎5分，三等獎加3分，市級一等獎加20分，二等獎加12分，三等獎加8分。市級以上獲獎加25分。
24.同學(xué)個人受到學(xué)校通報表揚的1次加3分，受到學(xué)校通報批評的個人一次扣6分，并通知家長。
積分管理制度13
第一部分:固定積分
(一)學(xué)歷
獎分方式:根據(jù)公司人力資源部備案的公司員工個人學(xué)歷證明為準(zhǔn)進行獎分。
獎分方法:分為研究生、本科、大專、中專(或高中)四個等級(中專以下學(xué)歷不加分),每月固定獎100分、80分、60分、40分。
(二)職稱
獎分方式:根據(jù)公司人力資源中心備案的公司員工個人職稱證明為準(zhǔn)進行獎分。
獎分方法:分為特高、高級、中級、初級四個等級,每月固定獎100分、80分、60分、40分。
(三)職務(wù)
獎分方式:根據(jù)公司人力資源中心認(rèn)可職務(wù)為準(zhǔn)進行獎分。
獎分方法:分為副總級、總監(jiān)級、經(jīng)理級、主管級、員級五個等級,每月固定獎80分、60分、40分、30分、20分。
(四)技能
獎分方式:在公司員工個人申報的基礎(chǔ)上,由公司各部門提供《部門員工技能等級確定結(jié)果》,同時副總、總監(jiān)一并簽字認(rèn)可。
獎分方法:分為優(yōu)、良、中、差四個等級,每月固定獎40分、30分、20分、10分。
(五)工齡
獎分方式:根據(jù)公司人力中心備案的入職年限為依據(jù)。
獎分方法:入職滿一年,獎20分;滿二年,獎30分,依此累推,每滿一年加10分。
(六)特長
獎分方式:在公司員工個人申報的基礎(chǔ)上,由公司積分制管理領(lǐng)導(dǎo)組共同確定進行獎分(超出工作崗位本身后的特長)。
獎分方法:每項特長認(rèn)可后獎30分(無特長的員工不獎分)。
第二部分:平時積分
(一)與員工做事掛鉤
1.責(zé)任心強、任勞任怨,竭盡所能完成工作任務(wù)獎50分,反之扣20分。
2.服從工作安排、積極、勤勉、誠懇,能自動自發(fā)地工作,起表率作用、工作精神面貌樂觀、進取心強,符合一項獎50分,反之扣20分。
3.遵守職業(yè)道德與操守,注重個人形象、言行、舉止,維護公司形象獎50分,反之扣20分。
4、對主辦業(yè)務(wù)有重大革新,并提出具體方案,經(jīng)實行確有成效者;研究改善施工工藝及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),被公司采納且節(jié)約成本在10萬以上者,有特殊功效者每一項技術(shù)創(chuàng)新和每掌握一項新技術(shù),獎500分(符合一項)。
5、員工提出合理化的建議部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可者;或提供有價值的信息得到公司采納的,獎200分(符合一項)。
6、本公司員工為公司找人才,挖人才,根據(jù)人才優(yōu)秀與否的情況,獎1000分-200分(副總級、總監(jiān)級、經(jīng)理級、主管級、員級五個等級)。
7、適時消滅意外事件或重大事故,使公司免遭嚴(yán)重?fù)p害者;對于舞弊或有危害公司權(quán)益的事情,能事先揭發(fā)、制止者獎20xx分。
8、領(lǐng)導(dǎo)干部積極主動培養(yǎng)下屬,為下屬設(shè)定職業(yè)生涯規(guī)劃,并使其得到進步者,獎300分。
9、員工在完成分內(nèi)工作任務(wù)后,能幫助其他員工完成工作任務(wù)的,獎50分。涉及借調(diào)人員時,配合的工作部門中的'所有人都可以獎10分,另外借調(diào)過來的工作人員每人可獎積分50分。
10、當(dāng)月嚴(yán)格遵守上下班簽到制度獎50分,遲到、早退一次扣2分-10分,未經(jīng)批準(zhǔn)擅自缺勤離崗者扣10分。
11、員工帶病堅持工作,發(fā)現(xiàn)一次獎30分。
12、無顧缺席公司召開的各類會議,發(fā)現(xiàn)一次扣30分。
13、每天能認(rèn)真打掃衛(wèi)生,隨時保持辦公環(huán)境及辦公桌面,獎10分,反之發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
14、上班時間上網(wǎng)聊天、看電影、聽音樂、打游戲、下載、瀏覽、安裝與工作無關(guān)的內(nèi)容,利用公司網(wǎng)絡(luò)群發(fā)與工作無關(guān)郵件的,扣20分,主動做思想工作的,獎20分。
15、工作時間嚴(yán)守工作崗位,專心工作、不串崗、不閑聊的獎20分,反之發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
16、其他違反本公司各規(guī)章制度,應(yīng)根據(jù)實際情況扣20分至200分,但流程制度執(zhí)行的好,應(yīng)根據(jù)實際情況扣20分至200分
17、未計入以上范圍者,可根據(jù)情況而定,獎扣分應(yīng)合理。
(二)與員工做人掛鉤
1、不服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮調(diào)遣,利用工作時間,擅自在外兼職者、泄漏公司機密,捏造謠言或釀成意外災(zāi)害,致使公司蒙受重大損失者,發(fā)現(xiàn)一次扣20xx分。
2、養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不在室內(nèi)抽煙,不丟紙屑、果皮、煙頭,雜物,不亂涂、亂畫,發(fā)現(xiàn)一次扣20分。
3、員工做好人好事、拾金不昧,被公司知曉者;給災(zāi)區(qū)捐款、獻愛心等,符合一項獎50分。
4、員工之間發(fā)現(xiàn)吵架、罵人、打架等不良行為者,發(fā)現(xiàn)一次扣20xx分。
5、員工積極參加公司組織的培訓(xùn)、活動,凡參加的員工,每次都可得到50分的積分獎分,同時做到第一排和第二排的員工額外得到20分的積分,但屬于最后一排者扣15分。積極參加的、培訓(xùn)合格的、得到名次的、組織參與的還有額外加分(加分范圍在20分-200分)。
6、凡積極參與每月《企業(yè)文化管理辦法》和《企業(yè)宣傳管理辦法》會議的,報名、參加、策劃活動、組織、節(jié)目演出都可根據(jù)情況得到50分-500分的獎分。
7、未計入此上范圍者,可根據(jù)情況而定,獎扣分應(yīng)合理。
第三部分:績效積分
第四部分:實施指導(dǎo)細(xì)則
1、所有員工的福利待遇兌現(xiàn)都統(tǒng)一按照積分制管理工作細(xì)則進行,公司董事長、總裁、總經(jīng)理對公司所有員工享有獎扣分權(quán)利,但本人不參與積分制管理。副總、總監(jiān)及經(jīng)理對自己所轄部門的員工享有獎扣分權(quán)利,其最高上下限±分。
2、如遇情況重大、獎扣分值需超出權(quán)限的,可向公司積分制管理領(lǐng)導(dǎo)組提出申請,但不能超出上一級的獎扣分值。
3、《獎扣分通知單》必須由兩人以上簽字,且至少一人為公司領(lǐng)導(dǎo)級,方可生效。
4、扣分預(yù)熱:給大家緩沖,第一次提醒不扣分;第二次警告,但還是不扣分,第三次再開始扣分。
5、本公司員工的積分初步將實行一周一匯總、一周一排名、一周一公示(待運行成熟后,按月匯總、排名、公示)。具體公示渠道為云博和宣傳欄等。人力中心每月舉辦“積分”會議公示積分排名涉及待遇兌現(xiàn)時進行待遇兌現(xiàn)等。
6、每月可經(jīng)組長提議,以專項檢查為主,進行獎扣分,獎扣分標(biāo)準(zhǔn)可參照上述標(biāo)準(zhǔn)或另行設(shè)定,但分值應(yīng)合理、平衡。
7、本細(xì)則從發(fā)布之日起執(zhí)行。
積分管理制度14
1、所有積分制月固定積分發(fā)放全部按照個人實際出勤天數(shù)軟件自動計算（如：部門經(jīng)理月固定積分500分，當(dāng)月共30天，實際出勤25天，當(dāng)月獎分則為500/30x25=416.7分）
2、當(dāng)月遲到或早退一次扣B分2分，二次以上幾何翻倍扣分，最高扣32分。
3、當(dāng)月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。
4、休班/請假需提前一天填寫《請假單》并通知綜合部經(jīng)理，如遇突發(fā)事件不能提前一天填寫請假單的.需在當(dāng)天早8點前電話通知綜合部主任。未提前填寫請假單且沒有及時通知綜合部經(jīng)理的，除按曠工處理外，扣B分200分。
5、休班/請假后上班第一天需向綜合部經(jīng)理進行銷假，未銷假者，除按曠工處理外，扣B分200分。
6、因公外出不能打卡者，除在興業(yè)門窗企業(yè)號平臺上發(fā)送移動外勤記錄外，第二天上班后需到綜合部經(jīng)理處填寫《未打卡補簽申請表》，由部門經(jīng)理簽字證明當(dāng)日出勤狀況。外勤人員不能打卡且未在微信平臺上發(fā)送移動外勤記錄者，除按曠工處理外，扣B分20分；外勤人員發(fā)送移動外勤記錄，第二天上班后未填寫《未打卡補簽申請表》者，除按曠工處理外，扣B分20分。（外勤人員發(fā)送移動外勤記錄，必須含GPS定位和現(xiàn)場照片不少于兩張）
7、員工加班需提前填寫《加班申請表》，因無法確認(rèn)加班工時的，本次加班完成后2個工作日內(nèi)補填《加班申請表》，《加班申請表》經(jīng)部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn)后有效。當(dāng)月加班如未經(jīng)過審批，下月上報則不予計算。需加班時，凡主動報名加班者，獎B分5分；實際加班者，獎B分10分；加班人員每加班一小時額外獎B分10分；安排加班實際未到場者扣B分20分；主動報名加班實際未到場者扣B分50分；主動報名加班實際未到場，對公司造成進度損失者，扣B分100分；
8、普通員工休班/請假三天以內(nèi)（含三天）、部門經(jīng)理休班/請假一天以內(nèi)（含一天）需綜合部經(jīng)理批準(zhǔn)；普通員工休班/請假四天以上（含四天）、部門主管休班/請假兩天以上（含兩天）需總經(jīng)理批準(zhǔn)。
9、當(dāng)月無一次遲到者，獎B分50分。
10、當(dāng)月無一天休班者，獎B分100分。
個人考勤目標(biāo)獎：
1、月度無一次遲到者，獎B分50分
2、月度無一次休班者，獎B分100分
3、全年遲到6次以內(nèi)，獎B分500分
4、全年遲到12次以內(nèi)，獎B分300分
5、全年遲到40次以上，扣B分300分
6、全年遲到80次以上，扣B分500分
7、全年休息12次以內(nèi)，獎B分1000分
8、全年休息24次以內(nèi)，獎B分500分
9、全年休息65天以上，每天加扣B分10分
積分管理制度15
為促進家長參與幼兒園共同管理，進一步促進幼兒健康、快樂的成長，我園結(jié)合積分制管理，特制訂本制度。
一、幼兒日常管理及家訪工作
1、家長在日常工作中，積極配合幼兒園工作，如：轉(zhuǎn)發(fā)校園微信公眾平臺信息，積極完成親子手工作品等，每轉(zhuǎn)一次或完成一件獎勵B分10分。
2、在教師家訪時，積極匯報幼兒思想、學(xué)習(xí)動態(tài)的，一次獎勵B分50分。在家訪工作（含電話）中，家長對幼兒園各項工作提出建設(shè)性意見，每條獎勵B分200分。
3、家長認(rèn)真聽取幼兒園或教師建議的，幫助幼兒全面發(fā)展的，一次獎勵B分100分。
4、在學(xué)期末，開展評優(yōu)秀家長活動中，獲得優(yōu)秀家長榮譽稱號的，一次獎勵B分200分。
二、家長會、親子崗及親子活動(家長課堂)
1、凡參加我園組織的家長會、親子課以及家長課堂的家長，基礎(chǔ)分為B分100分，每參加一次的獎勵B分50分，缺勤一次的扣B分20分，缺勤二次的'扣B分50分，缺勤三次的積分清零。
2、凡家長主動參與到我園參加親子崗的，每參加一次，加50分；父母或爺爺奶奶兩人參與站崗的，每次加80分；
3、能參加凡家長介紹6歲以下的孩子來園參加家長課堂或介紹家長來園參觀的，獎勵B分30分。凡介紹家長來園成功報名就讀的，一次獎勵B分300分。
4、幼兒園舉辦大型演出活動時，凡主動成功聯(lián)系到免費的演出舞臺或提供好的演出場所給予獎勵B分200—500分。
5、在家長課堂、親子活動（六一活動）中，踴躍參加且表現(xiàn)優(yōu)異的家長，一次獎勵B分50分，上臺參與節(jié)目表演的，一次獎勵B分100分。
三、積分兌換與抽獎
1、家長每積一次分相應(yīng)的可獲得一張獎票（此獎票可參與抽獎）抽獎時間：幼兒園大型活動時，例如：慶六一、國學(xué)經(jīng)典展示開放日等。
2、學(xué)期全校積分第一的可免一學(xué)期的學(xué)費，500元；
學(xué)期全校積分第二的可免一學(xué)期的學(xué)費，300元；
學(xué)期全校積分第三的可免一學(xué)期的學(xué)費，200元；
學(xué)期班級積分第一的可免下學(xué)期學(xué)費，100元。
3、家長積分可兌換相應(yīng)禮品，每兌一次，相應(yīng)積分清零，兌換禮品及明細(xì)設(shè)在入園展示柜中。
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