- 相關推薦
幼兒園教師考核評價制度（通用13篇）
在快速變化和不斷變革的今天，制度使用的情況越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的幼兒園教師考核評價制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師考核評價制度 1
一、師德(100分)
1、熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，擁護黨的方針政策，遵紀守法(20分) 有違法違紀現象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。
2、為人師表，愛護幼兒，有良好的師德(25分) 體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分;家長評價一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關責任人扣5分，造成較壞影響的當年考核不合格。
3、熱愛崗位，職責落實，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職(25分) 擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質嚴重的扣5分，當年考核不合格。
4、服從分配，團結協(xié)作(20分) 故意不完成學校布置工作任務的'一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團結或在公共場合爭吵者，給責任方一次扣5分;性質嚴重者認定不合格。
家長評價占：30%
教師互評占：20%
領導評價占：50%
二、業(yè)務能力(100分)
1、備課(20分)：項目齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，教學反思具體詳細。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1-5分，每差一課時扣1分，沒有反思的扣1-5分�？弁隇橹埂�
2、講課(30分)：課堂教學突出以幼兒為主，以游戲活動為主，讓孩子在快樂中獲取知識。教師語言表達符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學不超過20-30分鐘。
3、專業(yè)素質(10分)：幼兒教師必須教給孩子3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡筆畫、講故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項扣2分。
4、教室布置(10分)：教室布置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，布置有本班的特色。布置齊全。
5、本簿填寫(10分)：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完為止。
6、教研活、聽課活動(20分) 按規(guī)定參加教研活動，而且主動承擔教研活動的，自覺參加業(yè)務，不做其他無關的事。認真聽課，記錄認真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1-2分。
三、教師成績(100分)
1、幼兒綜合素質(60分)：
由中心小學組織考核小組對幼兒綜合素質進行考核：語言(詩歌)、數學、游戲、美術(折剪紙或簡筆畫)、音樂(唱歌、舞蹈)五方面進行考核，每項12分，實行口試和筆試相結合的形式。有考核小組具體進行考核。
2、幼兒行為培養(yǎng)(40分)
A:聽課(10分)：能夠在教師組織下認真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課狀態(tài)。
B：寫字(10分)：幼兒有正確規(guī)范的寫字姿勢，做到三個一 “眼離書本一尺遠， 胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”
C：衛(wèi)生(10分)：幼兒衣著整潔，干凈，個人衛(wèi)生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
D：文明禮儀(10分)：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。
以上四種行為的培養(yǎng)檢查，重在平時檢查，隨機察看。按幼兒表現給分。
四、考勤和臨時工作(100分)
1、考勤(70分)
事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，曠課一天扣5分，遲到早退一次扣0.5分
2、臨時工作(30分)
按時按質的完成學校安排的工作，一項沒完成的扣5分，扣完為止。
五、加減分因素
1、加分因素
獲得縣區(qū)級評優(yōu)課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲縣區(qū)級輔導獎的一等獎加0.8分，二等獎的加0.5分，
2、減分因素
由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學校造成損失的視情節(jié)大小扣1-20分，由于自身原因給單位造成極壞影響的扣1-5分。
附：期末綜合各項得分滿分折算為100分，其中第一項權重20%，第二項權重30%，第三項權重45%，第四項權重5%，第五項另外加分。
幼兒園教師考核評價制度 2
一、專業(yè)理念與師德：
1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團結的事，不說損害團隊凝聚的話。
2、關愛幼兒，尊重幼兒人格、維護幼兒合法權益，不出現諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的'現象。
3、重視保教結合，重視游戲和環(huán)境的教育作用，嚴格遵守一日活動作息和課程活動安排，不隨意改變和調動一日活動安排。
4、關注個人修養(yǎng)行為，著裝整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止禮貌，經常微笑，能恰當表達個人情緒和訴求。（留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒）
二、專業(yè)知識
1、認真參加幼兒園各項培訓、教研、論壇等業(yè)務活動，不無故遲到、早退、缺席。
2、形成良好的會務風尚，會議中不關注手機、不私語、不隨意插嘴，不做于會議內容無關的事務。
3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設和班級管理的知識與方法，每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日（主題墻、區(qū)域環(huán)境）。
4、熟知幼兒園各項應急預案（消防、疏散、離園、傳染病、臺風等惡劣天氣）。
5、認真對待教育教學活動，做好相關課前準備工作，熟知和熟練教學內容所需要的技能。
6、班級環(huán)境整潔、安全、協(xié)調。教室環(huán)境中不出現安全隱患的物品，教學具擺放合理有序，正確使用和維護電器設備，建立良好的班級秩序和規(guī)則。
7、合理利用資源，有環(huán)保意識和行為，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。
8、帶班時間內，有效保護幼兒，及時處理幼兒常見事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學無關的事情，危險情況優(yōu)先救護幼兒。
9、開學前完成第一、二周周日計劃，第三周完成班級計劃。從第二周開始，每周五完成下周周日計劃，并及時張貼。
10、按時完成階段評價、反思、總結等各項資料工作。格式規(guī)范、表述清晰，內容客觀真實。
11、認真做好家園溝通，每月督促家長按時完成繳費工作。（一月銀行繳費兩次）
12、認真完成外出和觀摩任務，有反饋、有改進。不無故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級或以上單位組織的會議和活動。
幼兒園教師考核評價制度 3
一、師德(1 0分)
1、違反或觸犯國家法律法規(guī)，受到懲處者，年度考核為不合格。
2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮(zhèn)級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時當年不評優(yōu)、不晉級。
3、違反學�！笆粶省陌l(fā)現一次視情節(jié)扣1—2分。
4、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責的發(fā)現一次視情節(jié)扣1一2分。
5、教師在教育教學工作中違反學校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣1一2分。
6、不服從學校人事分配和工作安排的視情節(jié)扣1一5分。
7、上班時間不得干私活或使用學校禁止的電器設備等，每發(fā)現一次扣2分。
8、學校會議及各種活動缺一次扣0.5分
二、考勤(1 0分)
1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以鎮(zhèn)級以上診斷為依據，住院治療的依據上級有關規(guī)定酌情處理)
2、遲到、早退或不按時簽到的每次扣0.2分，并罰款現金5.0 0元。
3、曠職一天，扣1 0分(事前不請假，事后又不及時補假，視為曠職)，遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績效工資按50％發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績效工資。且一年內不準評優(yōu)、晉級。
4、臨時請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時按半天扣分，累計間假夠一小時扣2元。
5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分，并罰款2 0元(由于工作需要，在休息時間工作，記存休，有存休可在本學期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0.5分。
6、月考核滿勤加1分。
三、教育教學(帶班教師)(5 0分)
1、按時完成各類計劃及總結，教學日記和教案等業(yè)務工作，并按時接受檢查，未完成者一項扣1分。按時參加個人備課、集體備課，并形成記錄，缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作，并做好記錄，無記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責。并扣當事人5分。
2、能自制有質量的玩教具，每學期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。
3、教師每周聽課2節(jié)(教學活動除外)，有評議，有記錄，杜絕抄襲課案，無評議，抄襲一節(jié)扣1分。
4、對綱要、規(guī)程等教材考試按活動方案加分。
5、安全無事故，出現事故及時上報領導。一旦發(fā)現意外事故視情節(jié)輕重帶班教師在場扣除1分，因離崗閑談造成的事故扣除5分，并付幼兒醫(yī)藥費的金額，費用超出百元以上的帶班教師扣醫(yī)藥費的百分之五。
6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫不詳的扣除1分。
7、積極參加教研活動，并做好跟蹤記錄，無記錄的扣除0.5分。
8、自串課、改課，特殊情況請示領導，經允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0.5分，私自串課的每次扣1分。
9、遵守一日常規(guī)活動，保證各類活動時間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動，兩操，午睡按時上床，起床)有效地利用大型玩具，戶外活動時保育員必須配合教師組織活動，不按時的每項扣0.5分，戶外活動保育員不跟班的`每次扣1分。
l0、經常與家長溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時向家長反饋幼兒在園情況(磕碰，學習表現等)，未及時反映、瞞報者后果自負，扣5分，付幼兒醫(yī)藥費的百分之百。
11、除飯前飯后組織幼兒看電視外，其它時間不得看電視，違者每次扣1分。
12、認真做好家長接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現的幼兒走失事故由帶班教師負責，并扣帶班教師5分。
四、教育環(huán)境(保育員)(5 0分)
1、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔，地面、窗臺擦干凈，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣0.5分。
2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每周三)消毒，做不到的每項扣0.5分。
3、寢室被整齊，床單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長洗換床單，毛巾、窗簾。做不到的每項扣0.5分。
4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈，禁止亂放垃圾。沒做到的每次扣0.5分，嚴禁讓幼兒幫助倒垃圾，發(fā)現一次扣1分，出現安全事故由教師自負。
5、做好除兩室之外的其他擔當區(qū)衛(wèi)生工作，達不到衛(wèi)生要求的，每處扣0.5分。
6、配合帶班教師組織指導幼兒餐前洗手，洗手人數一次不能超過10人，沒有做到的扣保育員及帶班教師各0.5分。
7、保育員送餐具、開飯時必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發(fā)現一次扣2分。出現問題保育員自己負責。
8、按時組織幼兒午餐，指導培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒有組織的午餐扣0.5分，前提開飯的扣保育員0.5分。
9、餐前或進餐過程中，不處理問題，不批評幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時間，做不到的每項扣0.5分。
10、開飯時間，保育員不準打掃衛(wèi)生，違反一次扣0.5分。
11、配合教師組織幼兒上床休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣0.5分。
12、幼兒有拉尿褲子情況時，保育員及時處理幼兒衣褲凈，沒做到的每次扣1分。
13、做好兩室通風，消毒工作，不按時完成的每項扣 0.5分。
14、協(xié)助班任做好幼兒及班級備品登記，管理好物品。不認真記錄的每次扣0.5分。
15、保育員每天負責關好門窗，燈。沒做到的每次扣1分，出現的事故由保育員負責。
五、工作表現(2 0分)
1、全體教師服從園領導分配的臨時工作任務，未及時完成的每項扣0.5分。
2、完成自己所承擔的衛(wèi)生工作，經檢查不合格每處扣0.5分。
3、值周教師按時認真接送每一位幼兒并做好交接記錄，無記錄的每次扣1分(要求補上)，因記錄不詳實造成家長與幼兒園糾紛的由值日教師承擔全部責任。
4、值周教師負責鎖好幼兒園處大門，及走廊窗戶，沒做到的每次扣1分，出現的事故由值周教師負責，不按時值周的教師每次扣1分，出現安全事故由值周教師自己負責。
5、班級不得堆放私人物品，違者每次扣當事人0.5分。
6、班組備品擺放合理、整齊，經檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各0.5分。
7、工作期間不得干私活，不得閑談及串班，違者每次扣0.5分，不經請示到其他班級的扣當事人及帶班教師各0.5分。
8、對待家長及幼兒要熱情周到，出現家長向園領導反映或領導檢查時發(fā)現的每次扣1分。
9、按時參加政治、業(yè)務學習及例會，不及時參加或筆記不全的每次扣0.5分。
10、上操時全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。
11、開會、學習或帶班期間關閉手機，不得接打電話或發(fā)送短信，不得閑談或聽MP 3。違者一次扣2分。
12、積極參加上級部門及學校舉辦的各項活動，不參加的或不完成任務的每次扣1分。
13、班級備品丟失的，扣該班主任1分，并由該班主任自己賠償。
14、教師不得催促家長早接幼兒，發(fā)現一次扣1分。
15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發(fā)現一次扣5分，并大會通報批評。
16、根據班級需要，班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設計，相互合作，沒做到的班組每人扣1分。
六：教育科研(5分)
1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。
2、認真做好師徒聽課記錄，每少一次扣0.1分。
3、科研課案每學期一篇，沒有的口0.5分。
4、撰寫論文(每學期一篇)沒有扣0.3分。參加論文交流活動(基礎分一分)評為優(yōu)秀論文的加0.2分，參加縣級以上論文評比評上等級的按學校考核細則相應加分。
5、個人成果按考核細則加分。
6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(基礎分1分，評為優(yōu)秀的加0.1分)
7、學期末依據考核總分評出校級教科研先進個人。
8、論文等材料在國家級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金150元，省級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金100元，在吉林市級報刊發(fā)表的頒發(fā)獎金50元。
七、定項加分
1、班長、組長期末每人加0.5分。
2、期末累計班級三人平均分，按高低順序評出優(yōu)秀班組，評為優(yōu)秀者每個加0.5分。
幼兒園教師考核評價制度 4
一、考核范圍
衛(wèi)生保健工作
二、考核方法
1.每一項等第都通過教師自查，年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。
2.最后等第評定
A級：衛(wèi)生保健工作必須達到A級，資料管理B級以上(衛(wèi)生保健工作A級的確定：衛(wèi)生保健工作共九項指標，六項指標達A級，其中晨檢、消毒、安全防護、保健資料管理必須為A級。其它為B級以上)
B級：二項指標均為B級以上。
C級：衛(wèi)生保健工作九項分指標均為C級以上，且不夠B級條件的。
D級：衛(wèi)生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為D級，則為D級。
三、保健老師崗位浮動工資發(fā)放標準
B級：為一線上崗教師浮動工資的1×90%。
A級：為一線上崗教師浮動工資的1.2× 90%。
C級：為一線上崗教師浮動工資的0.8 ×90%。
四、考評小組成員：
組 長：
副組長：
組 員：
五、考核具體內容
(一)衛(wèi)生保健工作
1.在園主任領導下，按照保健業(yè)務部門要求，學期初制訂好衛(wèi)生保健工作計劃，期末及時寫好衛(wèi)生保健工作總結。檢查幼兒園各項衛(wèi)生保健制度的落實情況，并做好有關記錄的為B級;能主動、創(chuàng)造性地開展工作，完成各項工作任務的為A級;未完成上述工作任務，拖延不決的或記錄不全、內容不實的為D級。
2.掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，及時評價分析。
(1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作，及時完成匯總、記錄、統(tǒng)計等項工作，發(fā)現問題和班任老師、幼兒家長及時交流，妥善處理的為A級;數據失實，計算錯誤或發(fā)現問題未及時處理造成不良后果的'為D級。
(2)對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個案管理，有跟蹤措施記錄，通過有效管理，逐步改善該部分幼兒的體質狀況，對有禁忌癥的幼兒伙食及時作出相應的安排的為A級;因疏忽發(fā)生差錯，產生不良后果的為D級。
(3)對在園幼兒每季度測體重一次，每半年測身高一次并作評價，每半年查視力一次，測查資料及時匯總、分析的為B級;未按規(guī)定×完成上述工作，產生不良后果的為D級。
3.按要求晨檢，做好全日觀察工作
(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸：有無發(fā)燒，二看：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀，可疑者應及時隔離、觀察或去醫(yī)院診治，三問：飲食、睡眠、大小便情況，四檢查：有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時妥善處理的為A級;晨檢不細致，未發(fā)現幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級。
(2)落實全日觀察措施，上、下午分別進班一次，了解輕度患病兒的情況并負責喂藥，寫好護理及治療記錄的為A級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級。
4.執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度，全面控制疾病發(fā)生率
(1)按《幼托機構常用物品消毒常規(guī)》指導保育員進行各類物品的消毒工作，消毒方法正確，記錄規(guī)范的為A級;消毒或記錄不及時或因未及時指導發(fā)生消毒差錯的為D級。
(2)傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作，一旦有幼兒發(fā)生傳染病，立即隔離患兒，并組織對患兒所在班級進行徹底消毒，同時按防病措施進行檢疫，組織易感兒預防服藥，控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%，腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級;措施不得力，造成傳染病蔓延或因晨檢不細致，造成傳染病患兒進班的為D級。
(3)負責幼兒小病的診治，做好多發(fā)病(呼吸道疾病)、常見病的防治工作，晨檢時，堅持給每個幼兒噴“愛諾”，多發(fā)病發(fā)病率小于15%，常見病發(fā)病率小于5%的為A級;發(fā)現漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%，常見病發(fā)病率大于10%的為D級。
5.協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作 積極協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作，做到一個不漏，有禁忌癥不接種或需暫緩接種的，及時和家長聯系，講明情況。幼兒《預防接種證》齊全，無缺癥現象的為A級;出現漏種、誤種或《預防接種證》缺少超5%的為D級。
6.做好安全防護工作，防止意外事故的發(fā)生
(1)協(xié)助園領導落實幼兒園安全檢查制度及各項制度，負責檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現園內環(huán)境的不安全因素及時匯報，及時清除，避免事故發(fā)生的，一般外傷發(fā)生率每學期2%以內的為A級;因檢查不及時，導致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報的為D級。
(2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小，均需及時處理，需送醫(yī)院的和當班老師一起及時送醫(yī)院治療。處理完畢，及時匯報，如實進行記錄，寫明事故情況和處理情況，處理得當未造成后果為A級;發(fā)現漏記或因處理不當造成不良后果的為D級。
(3)主動和教師商量，經常性地對幼兒進行安全教育，通過專題講座活動，向幼兒介紹一些安全防護知識，教給幼兒一些必要的安全技能，提高幼兒自我保護意識和能力效果顯著的為A級;一學期未進行安全知識專題講座的為D級。
(4)加強藥品的管理，保健室藥品檢簽清楚，保管得當，無過期失效藥品，常用藥品及時添置，保證無斷貨的為A級;發(fā)現過期藥品或出現斷貨的為D級。
(5)按時開關園門，不私自開門，確保無幼兒私自出園門的為A級;違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為D級。
幼兒園教師考核評價制度 5
為了促進本園健康、快速的發(fā)展，調動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質量，從我園實際情況出發(fā)，特制定如下細則：
一、師德師風
1、自覺自愿參加園內組織的各項集體活動每天加10分。舉行集體活動注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者、無故不參加者、扣2---10分。
2、任何情況下，不得與家長發(fā)生爭吵，否則根據情節(jié)酌情扣1---5分。
3、不得在教職工之間相互說長道短、挑撥離間搞不團結，發(fā)現一次扣5分。
4、嚴格使用普通話，發(fā)現一次不說普通話扣2分。
5、不體罰、變相體罰幼兒，發(fā)現一次扣2---5分。
6、對家長及有關人員來園咨詢，熱情主動給予解釋，態(tài)度較好加2分，不理睬扣2分。
7、分班之后，不能私自調動幼兒和互相調課，發(fā)現一次扣5分。
8、不管任何原因給家長做工作勸幼兒退學者，發(fā)現一次扣5分。
9、獲家長、社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價者酌情獎勵2---10分。
10、為本園發(fā)展獻計獻策或作出突出貢獻的人員獎勵2---10分。
二、政治業(yè)務學習
1、學習開會時間，請假一次扣3分，遲到扣1分，無故缺席扣5分。
2、每周聽課一節(jié)，聽一次加2分，無記錄、評議不加分，少聽一節(jié)扣2分。
3、園內學習、教研一次加1分。
4、每月兩篇教學隨筆或教育筆記、一篇鋼筆字、一幅簡筆畫、一篇毛(粉)筆字，月底交送，按時交送按質量分別加3---5分，否則，扣3---5分。
三、保教工作
1、按時完成各項計劃總結，每項加2分，缺一項扣2分。
2、提前一周備課，不得照抄教參，每節(jié)課后要有教后感，檢查時評定等級，依次加3分、2分、1分，檢查時缺一次扣2分。
3、觀察記錄、周計劃以班為單位，每周一放學前交，按時交者各加1分，遲交者各扣1分，不交者各扣2分。
4、家園聯系欄和版報按要求、時間更換的班級，其成員各獎2分，否則各扣2分。
5、要求按時上交的`各類資料，不按時交者扣2分。
6、游戲活動組織有創(chuàng)新、有意義，被推行、肯定加1---5分。
7、按照一日活動表開展活動，機動時間不得超過10分鐘，幼兒消極等待，教師不組織幼兒活動者扣2分。
8、上班時間干私活、聊天、串崗、當幼兒面吃零食，發(fā)現一次扣3分。
9、上班、午休時間躺幼兒床上睡覺扣2分。
10、上班時間洗衣服一次扣3分。
11、私自調班一次扣2分。
12、戶外活動聚眾聊天、不照看幼兒，發(fā)現一次扣2分。
13、班級每月無安全事故發(fā)生各加5分，如發(fā)生安全事故，屬教師責任時，根據情況酌情扣1-10分。
14、幼兒屙尿褲子要及時處理，未發(fā)現或未處理者主、配班老師各扣3分。
15、發(fā)現幼兒穿反鞋、未扣扣子或扣錯扣子、無系鞋帶、衣褲未穿整齊、蓬頭垢面等，發(fā)現一人扣2分。
16、每天下午主班帶領幼兒進行戶外游戲活動，不組織游戲者扣2分;活動組織生動、有趣，幼兒積極性高，效果較好者加2分。
17、午休注意室內溫度，幫幼兒蓋好被子，不適當一人扣2分。
18、冬天幼兒午休，必須脫掉外衣，否則發(fā)現一人次扣1分。
四、考勤制度
1、周全勤獎2分，月全勤獎10分，期全勤獎50分。(不重復獎，按最高獎加分)
2、按時上下班，遲到、早退十分鐘內扣1元，十分鐘到三十分鐘之間扣3元，三十分鐘后按曠工半天處理。
3、請假一天扣10元，均分給搭班教師;曠工一天扣30元。超過三天者，請中心校主任批準。
4、請假必須寫請假條，并調整好自己的課上報園長，上班時再把課補上。課不安排者，園內安排，一天扣20元。
5、累計請假兩周者，不享受福利待遇。(正常產假，公派學習、公差、公假除外)
6、按有關規(guī)定產假三個月，流產3天，婚假3天，喪假直系3天，旁系1天。
7、自學考試(持通知準假)、公事外出不扣錢。
8、本班教師休公假、考試、公事等，有幼兒園給另外兩名教師補貼，一天人均5元。
9、哺乳時間為40分鐘，由門衛(wèi)計時，超時按2執(zhí)行。
10、由園長批準加班一日加20分。
五、衛(wèi)生保健
1、每天早上教室開窗通風，保證室內空氣流通，及時打掃整理教室和午休起床后寢室衛(wèi)生、被褥整理，不及時者扣2分。(保育員)
2、周五上午9：00-10：00到廚房進行餐具消毒，不按時者扣1分，不消毒者扣3分。(保育員)
3、按時戶外活動，不按時者扣1分，不出去戶外活動者扣2分。(主班)
4、按時、按量喂藥，漏服扣2分，錯服按情節(jié)嚴重扣5-10分。(保育員)
5、教室書包、課本及幼兒外套等物品擺放有序，否則發(fā)現一次扣2分。(保育員)
六、后勤
1、下班時間不關水、電、門窗一項扣班主任2分，其它扣1分;私用電器，發(fā)現一次扣5分;室內亂拉亂扯者一次扣2分。
2、教室里不能有剩飯剩菜，或將飯菜倒進衛(wèi)生間，發(fā)現一次扣3分;教育幼兒不能往衛(wèi)生間下水道扔雜物，由此原因若造成水道堵塞，上、下樓兩個班級各扣5分。
3、幼兒園開飯時間為早上8：10分，中午11：30分，無故提前打飯者，發(fā)現一次扣2分。
4、空調按時開關，不按時開關發(fā)現一次扣2---5分。
5、在二樓走廊、園內玩具上曬衣物、鞋子一次扣2分。(水裙除外)
6、私拿、私藏幼兒園食品、公物，發(fā)現一次扣2-10分。
七、其它
1、招生 完成當期任務者加5分，超額完成者加7分，完不成者扣2分，一個沒有完成者扣5分。
2、流失 流失一人扣5分，以此累積。(搬家除外)
3、超員 定額小班25人;中班30人;大班35人。超一人班級教師各加5元。
4、補貼 班級兩個教師時，按三個教師工作量補貼。
5、排演節(jié)目獎勵 大型活動根據質量評出優(yōu)、良、中、差，根據情況進行獎勵。
6、交費 按規(guī)定時間收繳一人獎5元，少交或遲交一人扣5元。按時按量完成交費任務獎100分元。(對準班級)
7、接車 每天補貼教師10元。
8、上級檢查工作，受到批評者一次扣20分。
9、工作積極主動，勇挑重擔，任勞任怨者酌情獎勵5-10分。
本細則自宣布之日起試實行。
幼兒園教師考核評價制度 6
一、考勤制度：
1.幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2.工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經領導批準，搞好交接，方可離開。
二、值班、交接班制度：
1.教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間.有目的、有計劃的組織各項活動，并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內容去要求幼兒。
2.教師帶班時間一般不接待親友，不接電話，值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故應由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。
3.上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。(2)幼兒出勤情況。(3)個別幼兒情況及家長聯系工作
三、教育教學制度:
1.幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。
2.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。
3.教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
4.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。
5.按時進辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。
6.獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。
7.按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調課。
8.按時交備課本，每周五下午檢查教案。
9.嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不出現有損教師形象的言行。
10.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。
11.利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。
12.上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。
13.家長會每學期1～2次，節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)會。
四、教玩具使用管理制度：
1、教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類存放，取用方便。
2、當班老師需保證教玩具完好無缺失，以防幼兒吞咬、損壞、私藏。
五、獎懲制度:
(一)獎勵
每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進工作者(年終考核成績)
�。�1）設考勤獎：
遲到、早退一次扣考勤獎的.25％，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除。
（3）基本獎：
�、俾男新氊�，有較強的事業(yè)心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。
�、诜䦶念I導，聽從分配，團結協(xié)作，認真負責，完成任務較好的。
�、圩袷赜變簣@各種規(guī)章制度。
�、鼙驹鹿ぷ髦谐霈F事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤。
（5）單項獎：
除以上獎勵外，每學期根據實際情況設單項獎，如：公開課、論文交流發(fā)表、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據實際情況另定。
�。�6）效益獎：
工作量大，如：驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多少等，及兒童出勤率決定當月效益獎的設立。
(二)懲罰
�。�1） 遲到、早退、病事假未經批準，隨意休息者(曠工)。
�。�2） 有損教師形象的言行者。
�。�3） 體罰及變相體罰者。
�。�4） 當班時發(fā)生責任事故者。
�。�5） 本職工作不能按時完成者。
（6） 家長有意見經調查情況屬實者。
（7） 丟失、損壞公物(包括浪費水、電者)。
六、伙食管理制度：
1.一月開一次伙管會 ，每月分析計算一次營養(yǎng)量，一周制定一次食譜。
2.做好食物驗收制度，變質食物要退回。
3.炊事員要鉆研烹調技術，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配。
4.幼兒的伙食費，專款專用，搞好成本核算，帳目清楚。要做到一周一次向家長公布
幼兒園教師考核評價制度 7
一、凡在通遠中心幼兒園就職的教職員工都有義務維護幼兒園的安全。
二、值班分為兩類
1、假期值班，包括寒暑假及法定節(jié)假日。所有教職員工參加，具體時間由幼兒園統(tǒng)一安排。(由值班教師、值班領導、門衛(wèi)等組成)
2、日常值周：由教師組成。
三、值班職責：
值班紀律：
1、值班期間認真履行職責，不遲到、不早退、不擅自離崗。
2、認真做好巡查，有重要情況立即向有關部門匯報。
3、值班期間注意防火、防盜安全。
4、嚴格交接班。
值班領導：
1、檢查門衛(wèi)、值班教師放假期間的工作情況。
2、檢查幼兒園各部門的安全情況及校園內財產的安全。
值班教師：
1、做好幼兒園重點部位巡查及設施設備檢查。
2、負責幼兒園的財產安全和各部門的`安全、防火、防盜情況。門衛(wèi)：
負責幼兒園門口人員及財物的進出，如有情況及時向值班領導、值班教師匯報。幼兒園值班電話：023-63402663。
晚值班人員：
負責幼兒園晚上的財產安全和各部門的安全防火、防盜情況。值班時間：
上午7:50-11:40下午14:00-4:20門衛(wèi)要求24小時在校園內值周人員職責：
了解當天幼兒、教師及其他園內情況，及時處理幼兒園臨時性事件，記錄好值班記錄表。記錄表每學期匯總上繳檔案室保管。
幼兒園教師考核評價制度 8
1、教職工要積極參加各類培訓，不斷提高自身素質。積極鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修，對業(yè)余進修或自修（本專業(yè)）成績合格及獲有關證書者，幼兒園可負擔部分費用。
2、園內要提倡互幫互學，開展結對子活動，有豐富經驗的教職工，要帶好徒弟，傳授經驗。
3、堅持走出去，請進來的.方針，每學期邀請專家或同行來講學、交流，每學期組織一次外出參觀學習，并根據不同需要送派教師外出學習、培訓。
4、堅持業(yè)務學習制度，有計劃地安排業(yè)務學習內容，使全體教職工不斷獲取新的教育信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)，投入教學改革。
5、定期舉辦各種技能技巧學習、考核、評比活動。
6、有計劃選派教職工參加各種形式的進修學習或業(yè)務培訓。學習、進修優(yōu)秀者，可優(yōu)先享受外出學習、參觀、進修的待遇。
幼兒園教師考核評價制度 9
一、請假制度
1、教職工因病因事不能到校，必須履行請假手續(xù)，每天按8節(jié)計，不足1節(jié)按1節(jié)計。
2、實行部門負責制，校長請假需經街道教委辦批準，校委會成員請假需經校長批準，教職工請假需經部門負責人批準。
3、原則上不準口頭請假、電話請假，托人請假。
4、教職工到校后如需外出，必須持有部門負責人簽字同意的假條。
5、婚、喪假、產假、哺乳期假按國家規(guī)定執(zhí)行。
二、獎罰制度
1、教職工的出勤納入績效工資，每月獎勵1天假期，學期內私假累計不超過4天的不扣出勤獎。
2、遲到扣2元/次，私假扣20元/天。
3、曠工一次扣100元。
4、在上級或學校統(tǒng)一組織的大型活動（如：運動會、監(jiān)考、閱卷等）請假者，績效工資按照按雙倍扣罰。
5、教師出勤獎每月發(fā)放一次，請假部分從當月扣除，當月不足部分從下月扣除。
三、量化考核制度
1、教職工出勤納入年度考核。
2、教職工每學期出勤滿分為10分，請假4天以內的.不扣分。
3、遲到扣0.1分/次，私假扣0.3分/天，曠工一次扣10分。
4、學期內遲到次數、請假節(jié)數進行累計。
5、節(jié)假日加班、大型活動（運動會、監(jiān)考、閱卷等）無請假者，根據實際情況獎勵出勤分。
四、督查制度
由學校組成督查組，每月不定期對教職工出勤督查。
五、責任分工
1、各部門負責本部門教職工的批假、記錄。
2、學校門衛(wèi)負責遲到、離校、回校等記錄。
3、政教處負責統(tǒng)計、匯總和公布。
六、幾項說明
1、學校領導以身作則，秉公辦事，不得營私舞弊，如有違規(guī)，雙倍處罰。
2、全體教職工要自覺遵守出勤規(guī)定，不得給領導、管理人員、門衛(wèi)出難題。
3、每周公布一次出勤情況，每月、每學期進行匯總公布。
4、曠工：
�、派习鄷r間沒到校也未提前請假的視為曠工。
�、普埣俪瑫r又未補假者視為曠工。
�、菬o請假條擅自出校門視為曠工。
5、班主任接送孩子，每天獎勵一節(jié)假，超出部分為私假。
幼兒園教師考核評價制度 10
一、新進教師必須參與崗前培訓（包括實習兩周以上、幼兒園信息培訓），了解幼兒園各項工作要求。教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的教學特長。
二、工全體教師要積極利用業(yè)余時間進修或學習，注重理論與實踐的反思和指導作用。積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的教學特長。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修或學習，注重理論與實踐的反思和指導作用。
三、提倡互幫、互學，有經驗的.教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進行專業(yè)化等方面內容培訓，切實提高保教質量。
四、根據幼兒園教育教學發(fā)展需求，定期開展各類專項培訓。堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流，并根據需要有計劃地選送教師外出學習。
五、每學年保證每一位教師有一次以上外出學習培訓的機會。通過提供外出學習培訓機會獎勵對幼兒園有突出貢獻的教師。
六、教師外出學習培訓后要求通過信息傳達、活動展示、反思交流等方式及時反饋學習成果。
七、堅持業(yè)務學習制度，有計劃地安排業(yè)務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。
八、針對教師的不同需求，分別進行骨干教師、經驗型教師、新教師的定向培訓。
九、每學期進行一次業(yè)務素質與能力的競賽，表揚先進，推廣經驗。
十、骨干教師帶頭進行教育科研，帶動幼兒園課題研究的有效開展。
幼兒園教師考核評價制度 11
為進一步加強常規(guī)管理，提高教職工的組織紀律性和工作責任心，保障幼兒園各項工作的順利進行，實現“有章可遵，有規(guī)可循”，現結合我園的實際情況，制定教職工請假規(guī)定如下：
1、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗，做到不遲到、不早退、不曠工，上班實行簽到制度。
2、教職工有事應提前請假。二天內的向園長請假，三天以上向中心校校長請假，若有全園性重大活動，時間無論長短均需向中心校校長請假，園長請假需經中心校校長批準。請假(無論什么類型的假)都要有書面請假條，其中請病假累計3天以上(含3天)須提供正規(guī)醫(yī)院出具的病假單。教職工請假均需經批準并移交清楚工作后方可離崗，否則按曠工處理。如因特殊情況不能事先請假的，也應及時電話請假，并將書面請假申請表于上班時補交。請假期滿，應按時上班并辦理銷假手續(xù)，若因故還不能上班，可以請續(xù)假，續(xù)假手續(xù)與請假手續(xù)相同，續(xù)假需中心校長審批。
3、嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應事先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經批準后方可離崗。
4、病假、事假休假期滿后，必須及時銷假。因特殊情況，臨時不能趕回來請假者，事后要主動補假，并說明理由，否則按曠工論。無特殊情況，不請假者一律按曠工處理。
5、符合法定婚齡結婚的.，可請假三天;實行晚婚的(男25周歲，女23周歲)，可請假10天;再婚可請假3天。(婚假從結婚正日或提前一至兩天起算。)
6、本人直屬親屬死亡，可請3天喪假。三代內親屬死亡，可請1天喪假。
婚假、產假、探親假、喪假均按工作規(guī)定條例辦事。
7、產假順產為三個月，剖腹產延長十五天;對晚育的(24周歲后生第一胎)，延長女方產假三十天。
8、實行計劃生育手術，享有國家規(guī)定的休假時間：放置宮內節(jié)育器，自手術之日起休息三天;帶環(huán)受孕人工流產術后休息十五天。實行計劃生育手術的休假，不做病假處理。未采取措施導致計劃外懷孕做流產手術，產后休息作病假處理。
9、孩子處于哺乳期的老師享受哺乳時間，每天1小時。
10、教職工外出函授學習，原則上利用業(yè)余時間，如必須在工作日參加學習進修，課務盡可能自己調代且每學期連續(xù)外出學習時間不超過1周，或間斷外出學習時間不超過10天;如確有困難需要其他老師代課，每節(jié)自付3元，期末時財務處在其工資中扣除;如超過時間，作事假處理;未經園部同意參加各種學歷進修的幼兒園不報銷任何費用，也不準假，如要請假一律按事假處理。
11、每月出滿勤，給予表揚和適當獎勵，獎勵金額為20--25元。
12、如遇特殊情況，教師每月可有三次臨時離園時間，臨時離園必須向副園長說明理由，同意后進行登記。離園累計時間超過0.5小時以上，不享受月全勤獎。
13、每位教職工每學期享受一天公休假，需提前向園長請假同意。請假者酌情扣獎，病假一天扣獎10元，事假一天扣獎20元，曠工一天扣獎50元。
14、因班上老師請假臨時代課或承擔其它工作任務的，超工作量獎一天為15元。
15、其它事項按中心校教師考核標準
本制度從公布之日起實施，幼兒園以前制定的請假規(guī)定同時廢止。
幼兒園教師考核評價制度 12
為進一步深化園內管理體制改革，健全幼兒園紀律制度，加強對教職工管理，完善有關規(guī)章制度，保證幼兒園正常的教學秩序，形成良好的教風，提高保教保育水平。結合我園實際情況，特制定以下請假制度。
一、教職工凡需要請假者，原則上必須事先按規(guī)定程序提出申請，明確請假類別。1至3天（包括1天）向園長請假，3天以上向學區(qū)請假，經以上領導同意后方可辦理工作移接手續(xù)離校。如有特殊情況來不及辦理請假手續(xù)的，可用電話或委托他人在第一時間內代為請假，否則視為曠工。
二、教職工有事有病須請假，要有請假條，請假前須履行相關請假手續(xù)，不履行請假手續(xù)者按曠工算，曠工一次扣除工資50元。
三、每學期每人公假五天，全勤者（事假病假婚喪假全不請者）每人每學期獎勵200元，請一天公假扣除40元，依次遞減。
四、婚假七天，在此期間不扣除工資；遇節(jié)假日不順延。
五、喪假，直系親屬（父母祖父母）七天，不扣除工資，遇節(jié)假日不順延。
六、產假，按教育局相關規(guī)定執(zhí)行。
七、病假，須有醫(yī)院的相關證明，三天以內不扣除工資，三天以上者按假算。
八、事假
1、除過公假外，另外請假者，全勤獎全部扣除。十天內，每請一天假扣除工資20元；十天以上，每天扣除工資30元，超過半月解除聘用合同。
2、請半天假者扣除工資10元。
3、工作日內因有個人私事離崗兩個小時之內的，須向保教主任口頭請假，然后妥善安排自己工作事宜，因自己不便安排的，可請保教主任出面安排，不扣除任何工資。離崗超過兩個小時者，按請假半天算。不請假者按曠工一天算。
4、替別人代工者，每天獎勵20元，半天獎勵10元。
九、屬于個人工作，無故不完成者，需另外加班的'，沒有加班費，影響惡劣的，視情節(jié)扣除工資。
十、工作日內完成領導交代的不屬于自己工作內的事，可適當酌情給予獎金。
十一、工作時間無故離崗者，一經查出一次扣除工資30元，因此發(fā)生事故者，相關責任人則應承擔相應法律責任。
十二、本制度如有未盡事宜，經全體教師會協(xié)商解決。
幼兒園教師考核評價制度 13
一、教師學習培訓制度
1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修"充電"，以更好地為幼兒園保教工作服務。
2、教職工外出培訓或進行高一層次學歷進修，以安排完成好本職工作為前提。
3、教師專業(yè)學習可根據國家有關政策和學校實際工作情況酌情考慮學習時間和費用問題；進修一律不得占用工作時間，學習費用全部自負。
4、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行有計劃的幫教工作。
5、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。組織教職工外出參觀學習。并根據需要有計劃地派送教師外出學習。
二、教師會議學習制度
1、積極參加各類學習、會議，不無故缺席，不遲到早退，不閑聊，不接來電、來客。
2、教職工須努力學習政治、時事，教育科學理論和業(yè)務技能，不斷豐富知識，提高修養(yǎng)。
3、定期與不定期召開園務會議、全員教職工會議、骨干會議、家委會和各部門工作會議。
4、會議前主持人做好充分準備，會議主題明確，會議形式多樣，力爭會議緊湊、高效。
5、學習時帶好資料，事先做好準備，積極發(fā)言，并做好記錄。
6、不翻閱與學習無關的報刊、雜志，不打瞌睡，保證會議質量。
三、教師教研制度
1、成立教研組，制訂教研計劃，按照計劃定期開展教育教學研究活動。
2、學期組織教師積極參與教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務考核內容存檔。
3、定期組織教師進行業(yè)務學習和培訓，開展專題研究講座。
4、每學期初教師根據班級實際情況，制訂教學科研專題計劃及實施方案，期末寫出專題總結或經驗論文等，在園內進行交流、評比。
5、每學期期末，對各班進行教育質量檢查和班級工作評估。
6、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。
7、在區(qū)級、市級、國家級刊物上發(fā)表或區(qū)級獲獎經驗論文、實驗報告等，給予獎勵。
8、堅持"請進來、走出去"的方針，每學期邀請專家、同行來園講學、交流，組織保教人員外出參觀學習，開闊視野、取長補短。
四、聽課備課制度
1、教師必須認真學習《綱要》，領會"二期課改"精神，根據幼兒年齡特點與本班幼兒的實際，研究制訂好各類教育教學計劃。
2、認真學習教育理論專業(yè)知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。
3、善于觀察、傾聽，捕捉幼兒的`興趣點，關注幼兒的生活經驗，預設與生成相結合。
4、根據活動內容的需要制作各種教具、學具，提供各種玩具、材料。
5、堅持集體備課與個人備課相結合。
6、開展相互觀摩、探討活動，相互學習，取長補短，每學期相互觀摩、探討不少于10次，并認真做好記錄和評議工作。
【幼兒園教師考核評價制度】相關文章：
幼兒園班級考核評價制度05-26
教師考核評價制度（精選19篇）07-02
幼兒園考核評價制度（精選8篇）06-12
幼兒園教師考核制度01-07
學生綜合素質評價考核制度01-06
幼兒園教師崗位考核制度04-08
幼兒園教師業(yè)務考核制度10-07
幼兒園教師出勤考核制度10-09
幼兒園教師考核制度實施04-02