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      教授推薦信

      時(shí)間:2023-06-11 02:34:55 推薦信 我要投稿

      教授推薦信

        在現(xiàn)實(shí)生活中,很多地方都會(huì)使用到推薦信,我們?cè)趯懲扑]信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。你所見過的推薦信是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教授推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      教授推薦信

      教授推薦信1

        我是上海體育學(xué)院體育管理系副教授陳錫堯,我很榮幸地向您推薦我系學(xué)生楊。

        該同學(xué)現(xiàn)在就讀于上海體育學(xué)院公共事業(yè)管理(體育經(jīng)營(yíng)管理方向)系,學(xué)習(xí)體育管理專業(yè)課程,并已經(jīng)完成了三年的學(xué)業(yè)。在大三的專業(yè)學(xué)習(xí)中我教授其現(xiàn)代管理方法和人力資源開發(fā)與管理兩門專業(yè)課程,現(xiàn)在正在指導(dǎo)該同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作。該同學(xué)在上課以及論文的寫作過程中表現(xiàn)出刻苦努力的鉆研精神,課上積極投入,思維活躍,對(duì)待每一次專業(yè)課程訓(xùn)練都是一絲不茍,在20xx年度的期末考試中,該同學(xué)的這兩門課程都取得了非常有益的成績(jī);在論文的寫作過程中,該同學(xué)態(tài)度積極,曾多次虛心求教,并在一些問題上提出很多新穎獨(dú)到的見解。

        在過去的三年專業(yè)學(xué)習(xí)中,楊小榆同學(xué)對(duì)每一門課程都投入同樣的學(xué)習(xí)熱情,在學(xué)習(xí)方面精益求精,努力踏實(shí),課堂上能踴躍回答問題,提出自己獨(dú)到的見解;能夠探索出最適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)中善于自己分析思考解決難題,且具有很強(qiáng)的理解力和創(chuàng)新意識(shí)。每次專業(yè)課程的練習(xí)他都完成得非常出色,另外,在大型體育賽事對(duì)城市影響力的論文中,他提出了一些新穎的觀點(diǎn)。他的這些優(yōu)點(diǎn)不僅體現(xiàn)在我所教授的這兩門專業(yè)課程上,在其他課程的學(xué)習(xí)中他也取得了非常好的成績(jī),深受其他教師的贊揚(yáng)。該同學(xué)有很好的寫作功底,良好的閱讀能力和溝通能力,非常注重提高自己的個(gè)人素質(zhì),多次積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        作為一個(gè)教授,同時(shí)也是該同學(xué)的論文指導(dǎo)老師,我非常贊成他到澳洲學(xué)習(xí)體育管理碩士的'打算。在自己的專業(yè)知識(shí)達(dá)到一定程度后到一個(gè)自己向往的國(guó)家去學(xué)習(xí)一個(gè)熱門專業(yè)課程對(duì)將來的發(fā)展是有很大促進(jìn)作用的,且該同學(xué)為達(dá)到這一目標(biāo)作了周密的計(jì)劃,在學(xué)習(xí)體育管理專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還注意積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。澳大利亞的學(xué)術(shù)水平和學(xué)習(xí)環(huán)境在全世界都是有名的,尤其作為一個(gè)體育大國(guó),澳州大學(xué)更是設(shè)有出色的體育管理專業(yè),我相信該同學(xué)在澳洲的學(xué)習(xí)一定能取得令人滿意的成績(jī)。

        如果校方能考慮錄取該生我將不甚感激。

        April 10, 20xx

        Dear Sir or Madam:

        As an associate professor of Shanghai University of Sport, I am writing the recommendation letter with great sincerity to furnish you with my knowledge of my student Yang Xiao in support of his admission to your honorable program. Should this letter be of any assistance of your processing of his application, I will be much delighted.

        He is now studying at our university, and I taught him the courses of Modern Management Methods and Human Resource Development and Management in his third academic year. Now, I am tutoring his graduation thesis. Both in the two courses and the writing of the thesis, he exhibits diligent and industrious research spirit. In class, with agile thinking, he positively devoted himself to the lectures and treated every specialized training carefully and earnestly. In the finals, he obtained excellent scores. In writing the thesis, he displays positive attitude, asks me for advices modestly, and puts forward various originative opinions.

        During studies at university, he is enthusiastic for every specialized course. Adopting a diligent and surefooted attitude and striving for excellence, he answers questions actively in class and brings forward his own ideas, cultivating his own ways of study. With strong abilities in perception and creation, he is especially good at analyzing, thinking and solving difficult problems. He completes each specialized exercise excellently, and in particular, he gave his novel ideas on the essay concerning The Impact of Large-scale Sports Competitions on Cities. His advantages were displayed in the two courses I delivered, and he gained good records and praises of professors in other courses. With strong abilities in writing, reading and communicating, he pays great attention to the improvement of his comprehensive qualities and energetically takes part in social practices.

        I fully support his idea of overseas studies, which will certainly facilitate his further development. He has detailed plans and accumulated certain social experience for your program. Australia is world-renowned for high academic level and favorable learning environment. Especially, your higher education institution boasts the wonderful program he applies for, which is rather suitable for him. I believe that he will make brilliant records in future studies.

        I will appreciate if you take his application into serious consideration.

        Respectfully yours,

        Chen Xiyao

        Associate Professor

        Shanghai University of Sport

      教授推薦信2

      xx大學(xué):

        xxx同學(xué)是xx科技大學(xué)xxx院xxxx級(jí)xxx專業(yè)本科生,我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

        xxx同學(xué)大學(xué)三年的加權(quán)成績(jī)獲得年級(jí)第xxx名,xxx次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,作為xxx學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)特優(yōu)生,在我校科研創(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“xxxx”學(xué)習(xí),我院專門為其配備了專門的本科指導(dǎo)老師,指導(dǎo)其專業(yè)學(xué)習(xí)與大學(xué)規(guī)劃(xxxx級(jí)本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座,表現(xiàn)出其較強(qiáng)的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的`團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負(fù)責(zé)人之一組建了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“訪溫州行業(yè)協(xié)會(huì)、談行業(yè)協(xié)會(huì)立法”團(tuán)隊(duì),開展了卓有成效的實(shí)踐工作,撰寫了有價(jià)值的長(zhǎng)篇研究報(bào)告,該團(tuán)隊(duì)獲得我院XX年暑期社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)。作為德語班的學(xué)生,她的德語不僅在第一學(xué)年就通過了大學(xué)德語四級(jí),而且連續(xù)通過了通過了專業(yè)四級(jí)考試和dsh考試。

        總之,xxx同學(xué)是一名全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),動(dòng)手能力強(qiáng),嚴(yán)于律己并有明確理想和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生,必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野,提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的發(fā)展。特予推薦。

        推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教授推薦信3

        中央財(cái)經(jīng)大學(xué)“全國(guó)卓越金融學(xué)子夏令營(yíng)”

        專 家 推 薦 信

        申請(qǐng)人填寫部分:

        申請(qǐng)人姓名: 李明康 就讀學(xué)校: 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) 就讀院系和專業(yè): 金融學(xué)院 金融學(xué)專業(yè)

        推薦人填寫部分:

        推薦人姓名(正楷)所在單位:職稱:

        您了解和熟悉申請(qǐng)人,主要是通過以下哪種途徑:

        √任課教師 □輔導(dǎo)員或班主任 □成長(zhǎng)導(dǎo)師 □

        □其他(請(qǐng)說明)

        推薦信內(nèi)容:重點(diǎn)介紹申請(qǐng)者的思想、學(xué)習(xí)、科研情況,并做出是否推薦的結(jié)論。

        本人于安徽財(cái)經(jīng)金融學(xué)院主管教學(xué)工作,現(xiàn)推薦李明康同學(xué)參加貴院的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

        該生品學(xué)兼優(yōu),積極向上,思想端正,任職學(xué)生干部期間,與同學(xué)關(guān)系融洽,認(rèn)真為同學(xué)服務(wù),以黨員的身份嚴(yán)于律己。其曾獲得包括20xx美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)和20xx中國(guó)電工杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模二等獎(jiǎng)等在內(nèi)的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。從這些比賽中可以看出,該生做事刻苦勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)。此外,他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,上課認(rèn)真聽講,積極完成老師布置的'各項(xiàng)作業(yè)。到目前為止已經(jīng)獲得了兩次校三好學(xué)生稱號(hào)和三次學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

        其也在《特區(qū)經(jīng)濟(jì)》等雜志發(fā)表過學(xué)術(shù)論文,參與多項(xiàng)科研基金項(xiàng)目,科研能力突出,從目前的發(fā)展趨勢(shì)來看,其科研潛力很大,所以我十分推薦其參加中央財(cái)經(jīng)大學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)。

       。ǹ杉禹(yè))

        推薦人簽名(手簽): 日期: 聯(lián)系地址: 郵編: 電話: 電子郵箱:

      教授推薦信4

      尊敬的招生辦公室,尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        偶然的機(jī)會(huì)關(guān)注到XXX同學(xué),經(jīng)過慎重的了解,XXX在性格品質(zhì),學(xué)習(xí)成績(jī),專業(yè)潛質(zhì)及價(jià)值理想等各方面都比較突出,以個(gè)人名義推薦給貴校XX學(xué)院,XX專業(yè),請(qǐng)貴?紤]甄別考核。

        XXX是XX省XX中學(xué)一名高三學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在班級(jí)中踴躍參加各種活動(dòng),綜合能力較好;該生性格開朗樂觀,謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關(guān)領(lǐng)域的工作,從小耳濡目染,長(zhǎng)時(shí)間的家庭熏陶,對(duì)建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識(shí)的'培養(yǎng),X同學(xué)在理論方面有較好的積累,無論維特魯威的《建筑十書》,還是梁思成的《中國(guó)建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權(quán)威學(xué)府,X同學(xué)也曾多次說起他的仰慕和向往,強(qiáng)烈的興趣,清晰明確的理想,我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對(duì)建筑學(xué)及建筑設(shè)計(jì)的濃厚興趣,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾,?qiáng)烈執(zhí)著的理想信念,加之后期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培養(yǎng),我想X同學(xué)在建筑領(lǐng)域定能有所作為。作為建筑領(lǐng)域的一名工作者,難掩對(duì)后生可畏的欣喜,也懇請(qǐng)貴校慎慮。

      推薦人:XXX

        XXXX年XX月XX日

      教授推薦信5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        作為大學(xué)xx學(xué)院一名教授,本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的`推免生復(fù)試。

        本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng),反應(yīng)敏捷,善于接受新生事物,動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。

        可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對(duì)科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過。

        XXX

        20xx年X月X日

      教授推薦信6

        本人應(yīng)x大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到x大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

        該生于xx年xx月進(jìn)入x大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的.課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

        通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了

        熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。

        該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。

      教授推薦信7

        尊敬的****大學(xué)商學(xué)院:

        本人是應(yīng)***同學(xué)的請(qǐng)求,推薦****同學(xué)參加貴學(xué)院的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。 本人參與該生在大學(xué)本科生階段的教學(xué)工作,曾指導(dǎo)該生參加20xx年“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”。在指導(dǎo)該生大賽的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的上進(jìn)心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。在數(shù)學(xué)建模大賽期間,該生積極思考,和隊(duì)員深入討論問題的解決方法,并能對(duì)問題有一個(gè)整體的把握,撰寫論文過程中,嚴(yán)謹(jǐn)有條理,能把問題清晰的.表達(dá)出來。課外認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),思考新的解決問題的方法并應(yīng)用實(shí)踐。

        在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力。

        該生各方面全面發(fā)展,大學(xué)期間積極參加競(jìng)賽,獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。

      教授推薦信8

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        偶然的機(jī)會(huì)關(guān)注到XXX同學(xué),經(jīng)過慎重的了解,XXX在性格品質(zhì),學(xué)習(xí)成績(jī),專業(yè)潛質(zhì)及價(jià)值理想等各方面都比較突出,以個(gè)人名義推薦給貴校建筑學(xué)院,建筑學(xué)專業(yè),請(qǐng)貴?紤]。

        XXX是XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名高三學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在班級(jí)中踴躍參加各種活動(dòng),綜合能力較好;該生性格開朗樂觀,謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關(guān)領(lǐng)域的工作,從小耳濡目染,長(zhǎng)時(shí)間的家庭熏陶,對(duì)建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識(shí)的培養(yǎng),XXX同學(xué)在理論方面有較好的積累。

        作為建筑界的權(quán)威學(xué)府,XXX同學(xué)也曾多次說起他的仰慕和向往,強(qiáng)烈的興趣,清晰明確的'理想,我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對(duì)建筑學(xué)及建筑設(shè)計(jì)的濃厚興趣,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾,?qiáng)烈執(zhí)著的理想信念,加之后期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培養(yǎng),我想XXX同學(xué)在建筑領(lǐng)域定能有所作為。作為建筑領(lǐng)域的一名工作者,難掩對(duì)后生可畏的欣喜,也懇請(qǐng)貴校慎慮。

        推薦人:XXX

        XXXX年XX月XX日

      教授推薦信9

        推薦人姓名:XX

        推薦人職稱:副教授

        推薦人工作單位:XX

        推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系:XX

        推薦人聯(lián)系方式:

        推薦意見:

        XX同學(xué)是我所承擔(dān)的大三下期專業(yè)課“彈塑性理論”這門課的.學(xué)生,該生學(xué)習(xí)刻苦,勤于思考,有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì)。該生成績(jī)優(yōu)異,前五個(gè)學(xué)期加權(quán)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均位列專業(yè)第一名,為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        該同學(xué)是學(xué)科三級(jí)項(xiàng)目小組組長(zhǎng),在做項(xiàng)目時(shí)主動(dòng)承擔(dān)了大部分的任務(wù)。查詢了大量資料,并在項(xiàng)目的報(bào)告中得到很好地體現(xiàn)。分析問題深入嚴(yán)謹(jǐn),期間主動(dòng)找試驗(yàn)老師就特殊試驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行探討。

        該生有想法,有追求,并且鍥而不舍。他對(duì)科研有濃厚興趣,在本科生階段就有意識(shí)地培養(yǎng)這方面的潛能,積極參加校內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競(jìng)賽。在比賽中提高了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新思維,同時(shí)也取得一定的成績(jī)。獲“20xx年河北省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)(無碳小車);獲“世紀(jì)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng);作為負(fù)責(zé)人成功申請(qǐng)“大學(xué)生創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”省級(jí)項(xiàng)目;項(xiàng)目“黑板粉塵吸收裝置”成功立項(xiàng)并順利結(jié)題等。

        作為XX同學(xué)的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!

        推薦人:

        年 月 日

      教授推薦信10

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是xxx機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院博導(dǎo)xxx,現(xiàn)有我院20xx級(jí)機(jī)械工程專業(yè)本科xxx同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研究生,特向您推薦!

        我是其《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程老師,在課程學(xué)習(xí)中,他以優(yōu)異的成績(jī)完成了這門課程的學(xué)習(xí),給我留下了較為深刻的印象。

        xxx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,該生的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,思維活躍。大學(xué)期間,機(jī)械原理的`基本理論掌握牢固,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,對(duì)問題有鉆研精神,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,參與研究了多項(xiàng)課題,并得到了較高的評(píng)價(jià)。值得一提的是,該生作為第二作者研究撰寫的論文被EI收錄。期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。

        大學(xué)期間,他積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),積極參與各類創(chuàng)新比賽,并取得驕人的成績(jī)。曾代表學(xué)校參加創(chuàng)新性競(jìng)賽3項(xiàng);省級(jí)創(chuàng)新性競(jìng)賽2項(xiàng);創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃課題結(jié)題良好。一項(xiàng)項(xiàng)的成績(jī)見證者他的成長(zhǎng),從一個(gè)懵懂的學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有較高專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生。大三期間,他跟隨學(xué)校老師進(jìn)行基于輪椅的多功能雙臂機(jī)械手臂項(xiàng)目的研究、移動(dòng)型升降裝卸裝置平臺(tái)、基于氣動(dòng)的升降裝置等多項(xiàng)課題的研究,并申請(qǐng)發(fā)明專利和實(shí)用新型專利共6項(xiàng)。我相信他會(huì)在機(jī)械專業(yè)這條道路上越走越順。

        綜上所述,該生出色的整體素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、良好的人際關(guān)系以及優(yōu)秀的科研潛質(zhì),符合貴校的選拔條件,在此我推薦***同學(xué)參加貴校夏令營(yíng),望貴校給予批準(zhǔn)!

      此致

      敬禮!

        推薦人:

        20xx年xx月xx日

      教授推薦信11

        本人應(yīng)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

        本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課

        外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

        在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。

        在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的.同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

        經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

      教授推薦信12

      尊敬的××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        我教授過××同學(xué)的本科課程××××,對(duì)他的情況有所了解。

        ×××同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)實(shí),待人熱情,樂于助人,思想上積極向上。在學(xué)習(xí)中,申請(qǐng)人始終嚴(yán)格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的`很扎實(shí),專業(yè)課也很不錯(cuò),成績(jī)一直在專業(yè)里名列前茅,這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!他對(duì)待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨(dú)特的見解,能夠獨(dú)立思考問題,從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。 ( 再加上一些自己動(dòng)手能力方面的東西)

        作為×××同學(xué)的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!

        推薦人:××××

      ×××年××月××日

      教授推薦信13

        作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授,本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 及之后的'推免生復(fù)試。

        本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并 能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng),反應(yīng)敏捷,善于接受新生 事物,動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。

        可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對(duì)科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素 質(zhì)與能力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過。

      教授推薦信14

        本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院**級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

        該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專 業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其**及**課程的授課教師, 在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤 于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考 的能力,比如:在教授其**課中,該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出 其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外 學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

        通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了

        熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的`掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。

        該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核 通過。

      教授推薦信15

      XXXXX:

        您好!我是武漢理工大學(xué)大學(xué)李平安教授,現(xiàn)有我院XXX同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴院通信專業(yè)研究生,特向您予以推薦!

        該生在校期間,思想積極向上,有很強(qiáng)的政治覺悟,具有很強(qiáng)的科研素質(zhì),本專業(yè)有著濃烈的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)業(yè)上勤奮刻苦,工作認(rèn)真細(xì)致,前五學(xué)期平均GPA為3.885(總分5分)專業(yè)成績(jī)排名第54總共202人)。系統(tǒng)認(rèn)真的研讀專業(yè)核心課程,同時(shí)主動(dòng)涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維,該生的科研工作能力尤為突出具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。曾作為校自主創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,參與“高精度頻率源與精密測(cè)量系統(tǒng)研制”課題?蒲袆(chuàng)新經(jīng)歷豐富。在20xx-20xx學(xué)年該生獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào);20xx-20xx學(xué)年參加了節(jié)能減排大賽并獲得了國(guó)家三等獎(jiǎng),參加了湖北省電子設(shè)計(jì)大賽(TI杯)并獲得了省二等獎(jiǎng);20xx-20xx學(xué)年參加了湖北省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯大賽,參賽作品“高精度頻率源與精密測(cè)量系統(tǒng)”性能優(yōu)良獲得了省一等獎(jiǎng),同年帶隊(duì)參加節(jié)能減排得項(xiàng)目“實(shí)驗(yàn)室用新型PCB銅板蝕刻機(jī)”也具有非常好得創(chuàng)新型與實(shí)驗(yàn)性,獲得校一等獎(jiǎng)并推薦參加了20xx年國(guó)賽。

        上海交通大學(xué)是一所“綜合性、研究;型、國(guó)際化”的大學(xué)。xxx學(xué)研究更處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。學(xué)院先進(jìn)的教育理念、高水平的'教學(xué)設(shè)施和良好的科研氛圍,一直是深深吸引該生繼續(xù)深造追求的動(dòng)力。

        綜上所述,作為XXX同學(xué)的授課老師,特向貴學(xué)院推薦xx同學(xué)參加上海交大xx學(xué)院自主選拔招生,望貴學(xué)院予以審查批準(zhǔn)!

        此致

        敬禮

        推薦人姓名:__________________________

        工作單位:___________________________

        職務(wù):__________________________

        電話:___________________________

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