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      大學教授簡歷

      時間:2024-01-31 16:16:39 簡歷模板 我要投稿
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      大學教授簡歷模板

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      大學教授簡歷模板

      大學教授簡歷模板1

        點擊:0

        目前所在: 廣州

        年 齡: 33

        戶口所在: 廣州

        國 籍: 中國

        婚姻狀況: 已婚

        民 族:

        培訓認證: 未參加

        身 高: 164 cm

        誠信徽章: 未申請

        體 重:

        人才測評: 未測評

        我的特長:

        求職意向

        人才類型: 普通求職

        應聘職位: 會計:會計,大學教授:會計教師

        工作年限: 9 職 稱: 中級

        求職類型: 兼職 可到職日期: 隨時

        月薪要求: 1000以下 希望工作地區(qū): 廣州,,

        工作經(jīng)歷

        廣州市某咨詢公司 起止年月:2004-03 ~ 2007-03

        公司性質(zhì): 民營企業(yè) 所屬行業(yè):專業(yè)服務(咨詢,翻譯,獵頭)

        擔任職位: 兼職會計

        工作描述: 兼職做賬

        離職原因: 生小孩

        廣州市某技師學院 起止年月:2001-09 ~ 2009-11

        公司性質(zhì): 事業(yè)單位 所屬行業(yè):教育/培訓/院校

        擔任職位: 講師

        工作描述: 擔任會計類專業(yè)教師。擔任學校會計考證課的培訓工作。

        離職原因: 在職

        志愿者經(jīng)歷

        教育背景

        畢業(yè)院校: 中國人民大學

        最高學歷: 本科 獲得學位: 畢業(yè)日期: 2001-07

        專 業(yè) 一: 會計學 專 業(yè) 二: 教育學

        起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

        1997-09 2001-07 中國人民大學 會計學 本科畢業(yè)證書和管理學學士學位證書 -

        2001-07 2001-07 廣州市財局 會計 會計從業(yè)資格證書和中級會計電算化合格證 -

        2003-03 2005-03 華南師范大學 教育學 本科畢業(yè)證書和學士學位證書 -

        2005-07 2005-11 廣州市人事局 講師 中級講師資格證書 -

        2007-03 2009-11 華東師范大學 現(xiàn)代教育工程專業(yè) 在讀 -

        語言能力

        外語: 英語 一般 粵語水平: 一般

        其它外語能力:

        國語水平: 一般

        工作能力及其他專長

        能獨立處理全盤帳務,工作踏實、認真、嚴謹、穩(wěn)重,溝通能力強,能吃苦耐勞,原則性強,能承受一定的工作壓力.懂一般納稅人全盤帳務,熟悉財務軟件。有會計考證培訓的經(jīng)驗。熟練辦公軟件、能使用EXCEL、WORD等制作報表或報單.有財務件軟件操作經(jīng)驗;責任心強,工作認真負責,作風正派,有良好服務精神及團隊合作精神。誠懇、細心,協(xié)調(diào)能力強,有良好的 職業(yè)道德與團隊協(xié)作精神.

        詳細個人自傳

        2001年進入廣州市某技師學院,一直在學校擔任教師工作。9年以來,對教師行業(yè)已經(jīng)有了相當?shù)牧私夂褪煜ぁ?年的教師工作生涯和經(jīng)驗,我相信我有能力擔當貴單位所要求的職務。

        從教幾年以來,我熱愛教師職業(yè),潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新。注重學生的素質(zhì)教育,在教學中積極培養(yǎng)學生"樂學,善學,會學"的教學情感。我勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,用實際行動贏得了領(lǐng)導的肯定,同事的承認,學生的親近和家長的信任。"飛奔從蹣跚起步,成熟由稚嫩走來。"對學生發(fā)表的不同見解,提出的新穎思路等,始終以欣賞者的角色,用滿腔的熱情,贊揚的語氣,采用不同的形式加以鼓勵。

        我在注重學生掌握知識的同時,鼓勵他們動手實踐。如在教《基礎(chǔ)會計》、《會計學原理》等課程的過程中,大膽進行教學改革。通常我先鼓勵學生進行動手操作,把實踐中的疑問帶入理論課堂。使學生在學習理論的同時提高了學生的'學習興趣,增強了他們學習的自信心。

        由于領(lǐng)導的信任,2001年我在剛剛走入工作崗位的情況下,擔任了班主任工作。我在擔任班主任過程中鼓勵學生不怕苦、不怕累的思想,努力學好基礎(chǔ)課、專業(yè)課。在我的耐心引導下,我所帶的班級學生沒有一個因為課程不及格落下,使學生堅定了學習信念。我根據(jù)本班的實際情況和本班學生的共同努力,使學生在思想上、學習上、作風上都有很大進步。在鼓勵學生學好專業(yè)課的同時,我還組織學生參加社會調(diào)研。例如:組織學生去人才交流市場,通過開展人才招聘的模擬的主題班會,認真指導學生寫就業(yè)推薦書等,使學生消除了學生消極的就業(yè)思想,使學生順利畢業(yè),大部分學生找到了自己滿意的工作。

        在2002年3月,由于工作需要,我被調(diào)到學校學生工作部任主管,主管學生日常管理工作。在工作中,我根據(jù)學生叛逆心強的特點,積極引導校學生會干部,培養(yǎng)他們不怕苦不怕累的優(yōu)良品質(zhì),并總結(jié)出一套學生會干部管理的新辦法,幫助學生會的干部發(fā)展和組織好班級學生干部,使學校學生管理工作有條不紊。博得了校領(lǐng)導以及學生工作部領(lǐng)導的支持與好評。

        工作之余,為了適應學校的發(fā)展,也為了更好的把知識講授給學生,我在2004年開始在一些會計公司兼職做賬,積累了更多的實操經(jīng)驗。

      大學教授簡歷模板2

        個人信息

        姓名:

        年齡:

        民族:

        國籍:

        目前所在地:

        戶口所在地:

        身材:

        婚姻狀況:

        求職意向

        人才類型:普通求職

        應聘職位:教授/講師:高中數(shù)學教師、教師、編輯/作家/撰稿人:

        工作年限:5 職稱:初級

        求職類型:均可

        可到職日期:隨時

        希望工作地區(qū):廣州佛山深圳

        工作經(jīng)歷

        ~南海執(zhí)信中學高中數(shù)學教師

        ~20xx-07深圳市龍城高級中學高中數(shù)學教師

        ~20xx-07福建省沙縣第一中學高中數(shù)學教師

        ~20xx-04南昌市第十二中學高一數(shù)學教師(實習)

        教育背景

        畢業(yè)院校:江西師范大學

        最高學歷:本科

        獲得學位:學士

        畢業(yè)日期:20xx-07-01

        所學專業(yè)一:數(shù)學與應用數(shù)學(教育)

        所學專業(yè)二:計算機網(wǎng)絡工程

        教育培訓經(jīng)歷

        起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

        江西師范大學數(shù)信學院數(shù)學與應用數(shù)學(教育類)本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

        江西師范大學計算機學院計算機網(wǎng)絡工程(應用類)?

        語言能力

        外語:英語優(yōu)秀

        其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等

        國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般

        工作能力

        本人20xx年7月于江西師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作,具有豐富的教學經(jīng)驗,有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心,并能因材施教。

        此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡工程,能非常熟練制作課件,具有較強的`多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。

        個人自我評價

        本人是江西師范大學20xx級數(shù)學與應用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學生榮譽稱號,一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學教學,對工作充滿熱情,能積極主動地承擔公開課,曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導,親和力比較強,能與學生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學操作、課件制作,已積累了豐富的教學經(jīng)驗,形成了自身完整的教學理念。

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