班主任個(gè)人工作總結(jié)范文
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的班主任個(gè)人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六班級(3)班的副班主任,雖說是副班主任工作沒有班主任那么繁瑣，卻也不輕松。我在做好自己的本職工作的前提下，盡力地協(xié)作班主任做好班的各項(xiàng)管理工作，做到團(tuán)結(jié)合作,和諧共事。現(xiàn)將我半年來做副班主任的新的總結(jié)如下：
一、班級管理工作
每一周的升旗儀式、大課間活動(dòng)，我基本做到按時(shí)到場，協(xié)作班主任做好調(diào)控管理工作;能和班主任分工合作，按時(shí)督促同學(xué)早讀、午讀，組織好同學(xué)參預(yù)校家長開放日;協(xié)作班主任順當(dāng)?shù)耐瓿闪艘淮未蔚氖召M(fèi)登記工作，較好減輕班主任的負(fù)擔(dān)。
二、深深的責(zé)任心
或許有的人會(huì)認(rèn)為同學(xué)的成果好壞是班主任老師的事，與副班主任沒有關(guān)系，因此對此漠不關(guān)懷。我想說，假如有這樣想法，那你就不是一名好的老師。全部的老師的最大幻想就是讓孩子成長，讓孩子不斷的提高，更何況是副班主任，作為班級的成員之一，作為同學(xué)信任的老師，對于同學(xué)的成果你又怎能視而不見，你又怎能滿不在乎?作為副班主任在替班主任老師著急的同時(shí)，也感覺到我應(yīng)當(dāng)為同學(xué)的學(xué)習(xí)竭盡我的全力。在一個(gè)班中，有優(yōu)生也有差生，我盡量做到公正地對待他們，而不是對某些優(yōu)生偏愛有加，對某些差生心存卑視，特別是我們班有幾個(gè)特殊同學(xué)，我也能主動(dòng)協(xié)作班主任進(jìn)行訓(xùn)練，盡量使他們不掉隊(duì)。
三、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)
擔(dān)當(dāng)六(3)副班主任以來，每天看到班主任陳老師忙來忙去，既要做好班級管理工作，同學(xué)的思想工作，還要擔(dān)當(dāng)具體所提任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，做為副班主任，替她分擔(dān)一些瑣碎的工作，可以減輕一些工作壓力，讓她有更多的精力設(shè)計(jì)、實(shí)施更精彩的班級管理方法。所以有空閑的時(shí)間我都灰在班級跟著一起打掃教室，和陳老師一起組織班級的節(jié)目。更重要的是在于班主任老師的相互溝通和合作的過程中，讓我更加深入到到地了解了班級狀況，而且也讓我學(xué)會(huì)了很多管理班級的方法和技巧。
這些就是半年以來我的一些體會(huì)。有心才會(huì)有得，有耕耘才會(huì)有收獲。在收獲了同學(xué)對我的信任和友情的同時(shí)，我也更加認(rèn)為正確而不懷疑，團(tuán)結(jié)就是力氣，只要我和班主任老師主動(dòng)協(xié)作，相互合作就確定會(huì)把我們的班級管理的更好。在這學(xué)期即將劃上一句號之時(shí)，回顧我們班取得了的豐碩成果，我想其中也有我的一份付出，我感到傲慢和欣慰，同時(shí)寄望（畢業(yè)）畢業(yè)班的同學(xué)能找到各自心中的春天。
【班主任個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
個(gè)人班主任工作總結(jié)06-10
班主任的個(gè)人工作總結(jié)08-12
班主任個(gè)人工作總結(jié)06-12
班主任個(gè)人工作總結(jié)07-16
班主任個(gè)人工作總結(jié)09-13
班主任個(gè)人工作總結(jié)03-02