高中志愿者工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的高中志愿者工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中志愿者工作總結(jié)1

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了，一周的校園服務(wù)歷程已接近尾聲，回想本周工作，收獲頗豐。

　　一、工作方式的轉(zhuǎn)變

　　經(jīng)過(guò)以前工作的經(jīng)驗(yàn)及老師的指導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)只是單純的去制止不文明現(xiàn)象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足校園文明的需要，應(yīng)當(dāng)從其根源去制止。故此，我們決定在大家心中播下文明之種，使同學(xué)們自覺(jué)去倡導(dǎo)文明，做文明使者，所以本隊(duì)由單純的一個(gè)督導(dǎo)工作群體進(jìn)一步向服務(wù)群體轉(zhuǎn)變。如：在平時(shí)督導(dǎo)時(shí)，每當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)本隊(duì)成員會(huì)毫不猶豫的去撿起，以自身文明去引導(dǎo)大家文明，共創(chuàng)校園文明，讓文明之種在每個(gè)人的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果…

　　二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)活力

　　隨著夏季的來(lái)臨，氣溫一步步增高，火災(zāi)的發(fā)生幾率也隨之增高，本隊(duì)成員李曉慶、李建行、姜召三人利用周一時(shí)間提前到校，對(duì)東教學(xué)樓、西教學(xué)樓、辦公樓、科技樓四處的消防栓進(jìn)行了檢查，并把檢查記錄詳細(xì)記錄。此四處均為人員較為密集的區(qū)域，加上經(jīng)過(guò)一年，消防栓存在一些問(wèn)題，希望學(xué)校給予關(guān)注。

　　三、參與實(shí)踐、義不容辭

　　在本周期間，我校為參與縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)而充分準(zhǔn)備，于11日參加開幕式表演，本隊(duì)部分隊(duì)員積極參與活動(dòng)，為實(shí)高演出服務(wù)補(bǔ)缺，為演出的圓滿成功貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

　　四、對(duì)隊(duì)員自身的`影響

　　由于本隊(duì)隊(duì)員深知校園服務(wù)工作的難度，并悟其真諦，故將會(huì)影響其日后生活，本隊(duì)隊(duì)員定當(dāng)會(huì)以身作則，將一個(gè)和諧、美麗的校園呈現(xiàn)給大家，竭力與不文明現(xiàn)象斗爭(zhēng)到底。

　　五、我的體會(huì)

　　每次督導(dǎo)我都有一定的感觸，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中的每一個(gè)人都不容易。就我這個(gè)群體來(lái)說(shuō)吧，每天早上看別人吃飯，自己挨餓，來(lái)去匆匆，沒(méi)人能理解我們的難言之隱。每當(dāng)記錄別人的不文明現(xiàn)象時(shí)，可能還會(huì)遭別人的怨恨。我們?nèi)鄙賱e人的體諒，真想對(duì)他們說(shuō)一聲：“對(duì)不起，這是我的責(zé)任！”

　　六、建議

　　通過(guò)一些渠道讓同學(xué)們理解我們工作的不容易，讓他們換位思考，從而理解我們工作的不易，尊重別人、體諒別人。我想這樣比單純的管理效果會(huì)好一些。

高中志愿者工作總結(jié)2

　　西林一中志愿者服務(wù)隊(duì)成立于20xx年，教師志愿者72名，學(xué)生志愿者362名。他們倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以“傳遞愛心，服務(wù)社會(huì)，構(gòu)建和諧”為宗旨；以“最平凡的事，最簡(jiǎn)單的愛，最真誠(chéng)的心”為信念，開展關(guān)愛老弱，環(huán)境保護(hù)，助學(xué)成長(zhǎng)，文藝服務(wù)等多種公益性社會(huì)活動(dòng)，旨在為愛心人士和弱勢(shì)群體搭建起互助平臺(tái)。

　　幾年來(lái)，得到上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，并校黨支部和團(tuán)委的帶領(lǐng)下，開展了一系列豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)青年學(xué)生助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛心、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的高尚品德。

　　一、以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，開展系列活動(dòng)

　　每學(xué)期召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，全校師生積極響應(yīng)號(hào)召，活動(dòng)在全校范圍內(nèi)開展。在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持開展“學(xué)雷鋒”為主題的班會(huì)、升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下的講話，黑板報(bào)及手抄報(bào)評(píng)比。通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)行雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大師生對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。立足崗位，做雷鋒式教師，以優(yōu)良作風(fēng)和一流業(yè)績(jī)提升雷鋒精神。“干一行、愛一行、專一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神。我校教職員工把雷鋒精神活學(xué)活用，把雷鋒的奉獻(xiàn)、服務(wù)精神貫穿于教育教學(xué)的方方面面。

　　幾年來(lái)，曾先后獲得市、區(qū)“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”,伊春市學(xué)雷鋒示范單位、伊春市優(yōu)秀志愿服務(wù)站、市共青團(tuán)市教委“青少年維權(quán)崗”,伊春市最佳志愿者服務(wù)隊(duì)，伊春市巾幗文明崗，伊春市培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀示范點(diǎn)。

　　二、走進(jìn)社區(qū)，開展環(huán)保宣傳和衛(wèi)生清理活動(dòng)。

　　志愿者服務(wù)隊(duì)加大了進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)的力度，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，力所能及地幫助弱勢(shì)人群，幫助社區(qū)專題宣傳布置外，以進(jìn)行義務(wù)修理為特色的社區(qū)志愿服務(wù)擴(kuò)大我校志愿者服務(wù)的'影響，提高了我校的聲譽(yù)。

　　青年志愿者們深入社區(qū)居委會(huì)宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單等。志愿者們還經(jīng)常來(lái)到西林社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，將社區(qū)中心的健身室、文藝室、乒乓球室、臺(tái)球室、讀書室等活動(dòng)室的窗戶、器具，地面收拾的干干凈凈。在每次勞動(dòng)中，學(xué)生志愿者們都發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，受到社區(qū)中心工作人員的熱烈歡迎和一致好評(píng)。在重陽(yáng)節(jié)志愿者們都自發(fā)的來(lái)到敬老院為老人們表演節(jié)目等。

　　學(xué)校先后組織志愿者、公園和廣場(chǎng)等地進(jìn)行環(huán)保宣傳以及環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生和居民的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣起到了很好的促進(jìn)作用，為美化環(huán)境和創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡到了一份責(zé)任。

　　三、積極參與幫扶共建、履行社會(huì)責(zé)任，開展慰問(wèn)和幫扶活動(dòng)

　　幾年來(lái)，我校青年志愿者以班級(jí)團(tuán)支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù)，并由一個(gè)班為一個(gè)困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。松勝社區(qū)新松委低保戶殘疾xxx老人腿腳不方便，沒(méi)有生活來(lái)源，西林一中志愿服務(wù)隊(duì)為他送去了大米和豆油等生活用品并幫助老人做一些力所能及的勞動(dòng)。帶領(lǐng)部分師生志愿者上門為西林松勝社區(qū)空巢老人xxx送溫暖，為患有重病的邵連華一家三口，送去米、油等慰問(wèn)品。雖然對(duì)他們的幫助是微薄的，但是他們的舉動(dòng)讓人們感受到了生活中無(wú)處不在的雷鋒精神，更加體會(huì)到了黨的溫暖。在幫扶共建活動(dòng)中，精心組織，安排得當(dāng)，使師生在活動(dòng)中受到了深刻的社會(huì)責(zé)任教育，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生的愛心，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

　　此外，部分志愿者還不定期到敬老院看望孤寡老人，陪老人家談心，幫助收拾房間，清理環(huán)境衛(wèi)生，使老人家們倍受感動(dòng)。

　　四、扶貧濟(jì)困，開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)

　　在學(xué)生中開展“一日一善”教育活動(dòng)；為貧困學(xué)生捐款10次；我校xxx同學(xué)患有白血病，xxx同學(xué)患有嚴(yán)重的腎病綜合癥，全校師生為他們捐款共計(jì)x.00元，其中教師捐款x.00元，學(xué)生捐款xx元，并為他們送去了溫暖送去了關(guān)懷。在每學(xué)期開展的“愛心接力”捐款活動(dòng)中，全體師生也都全部積極參加，近三年來(lái)共捐助善款余xx元。

　　幾年來(lái)，西林一中志愿服務(wù)贏得了社會(huì)的一致認(rèn)可和好評(píng)。在今后的日子里，西林一中會(huì)將繼續(xù)拓展服務(wù)領(lǐng)域，拓寬服務(wù)渠道，將志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大，把志愿行動(dòng)擴(kuò)展到家庭、延伸到社會(huì)！以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)校園、服務(wù)社區(qū)。學(xué)校將繼續(xù)把志愿服務(wù)與學(xué)校文化相結(jié)合，與素質(zhì)教育相結(jié)合，與師德教育相結(jié)合，切切實(shí)實(shí)把志愿服務(wù)落實(shí)到教育教學(xué)和管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。全校師生通過(guò)青年志愿者活動(dòng)弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明。社會(huì)需要青年志愿者，青年需要開展志愿者活動(dòng)。她充滿了朝氣，散發(fā)著勃勃生機(jī)，相信她會(huì)因更多的志愿者的加入而煥發(fā)出新的光彩，譜寫出一曲曲更加動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌！因?yàn)槲覀儗⒂肋h(yuǎn)行動(dòng)著！

高中志愿者工作總結(jié)3

　　20xx年是夾關(guān)九年制學(xué)校青年志愿者服務(wù)隊(duì)工作快速發(fā)展的一年。一年來(lái)，服務(wù)隊(duì)根據(jù)上級(jí)的整體工作部署，緊密結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的中國(guó)青少年志愿服務(wù)精神，緊密結(jié)合芙蓉青年志愿服務(wù)工作的實(shí)際和青年特點(diǎn)，以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)同學(xué)為重點(diǎn)，堅(jiān)持量力而行、講求實(shí)效、開拓創(chuàng)新的原則，凝聚力量、積極有效地廣泛開展形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見的志愿服務(wù)活動(dòng)，擴(kuò)大了志愿服務(wù)的社會(huì)影響力�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

　　一、服務(wù)社區(qū)，愛護(hù)環(huán)境

　　根據(jù)社區(qū)居民的需要，20xx年夾關(guān)九年制學(xué)校青年志愿者服務(wù)隊(duì)不斷拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域，樹立志愿服務(wù)的新亮點(diǎn)、新品牌，開展了豐富多彩的志愿者社區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)。借著3月的春風(fēng)，20xx年志愿隊(duì)把雷鋒般的溫暖送進(jìn)了幾個(gè)所轄自然村，開展為村內(nèi)居民打掃衛(wèi)生、傾倒垃圾、擦抹欄桿，對(duì)健身工具進(jìn)行護(hù)理等一系列活動(dòng)，深受周圍居民的好評(píng)。

　　二、積極組織小隊(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)

　　為了大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，我們陽(yáng)光心理志愿服務(wù)小隊(duì)充分利用自身的特色，積極組織并開展了豐富的'小隊(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)主要是從以下兩個(gè)方面來(lái)開展的。

　　1、積極深入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)我們學(xué)校隸屬臨江社區(qū)，還有一所敬老院。這里人口比較密集，是我們小隊(duì)開展志愿服務(wù)的主要陣地。特別是敬老院，由于住的都是老人，遠(yuǎn)離了家庭和子女，往往會(huì)比較孤寂，所以我們小隊(duì)多次到這些老人當(dāng)中去進(jìn)行志愿服務(wù)。

　　三、校園衛(wèi)生，常抓不懈

　　志愿隊(duì)在開展各具特色的志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上，更不忘對(duì)學(xué)校校園環(huán)境進(jìn)行治理和保護(hù)。服務(wù)隊(duì)專門成立了由師生共同組成環(huán)保服務(wù)隊(duì)，從各班當(dāng)中挑選能干負(fù)責(zé)的“環(huán)保小衛(wèi)士”和老師們一起定期對(duì)學(xué)校校園的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，對(duì)花壇內(nèi)的雜草進(jìn)行清除，號(hào)召全體師生都參與到愛綠、護(hù)綠、興綠的活動(dòng)中來(lái)，學(xué)校的環(huán)境也因此變得更加美麗宜人。

　　四、建立了一支穩(wěn)定的高素質(zhì)隊(duì)伍

　　學(xué)高為師，身正為范。作為一名教師，時(shí)代賦予了我們這類職業(yè)特殊的使命，在教給孩子們知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該率先垂范，給孩子們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀。作為一名志愿者，我們的志愿服務(wù)不僅僅是局限于校外的社區(qū)、公園和廣場(chǎng)，更是滲透到了校園內(nèi)的每個(gè)角落。學(xué)生有困難悉心幫助、不小心跌倒了幫忙扶起來(lái)、身體不舒服幫忙淡茶倒水，更多時(shí)候大家已經(jīng)超越了師生之間的這種關(guān)系，更像是朋友之間和睦相處。

　　20xx年夾關(guān)九年制學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)雖然做了不少工作，取得了一些成績(jī)，但是，我們清醒地看到了隊(duì)伍存在的一些問(wèn)題，也帶給我們一些新的思考：志愿者的整體素質(zhì)如何提高，隊(duì)員整體培訓(xùn)如何開展；怎樣提高隊(duì)員的宣傳服務(wù)的積極性；怎樣開展更多活動(dòng)，提高隊(duì)伍凝聚力等等。這些問(wèn)題與思考也將促動(dòng)我們?cè)谙码A段進(jìn)一步努力實(shí)踐。

　　有人說(shuō)愛心是一陣清風(fēng)，為社會(huì)公益事業(yè)吹來(lái)一陣涼爽；有人說(shuō)愛心是一股清泉，為需要幫助的人帶來(lái)甘甜。但愛心更是一種堅(jiān)持，一種信念。我們相信有了全體隊(duì)員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，方呂小學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)一定會(huì)一如既往地堅(jiān)持著我們的信念走向明天，走向未來(lái)。用一顆真誠(chéng)的心撒播愛的種子，用一份微薄的力量奉獻(xiàn)自己的愛，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)！

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