學生資助工作計劃匯編六篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的學生資助工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生資助工作計劃 篇1

　　20xx年，我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。

　　一、工作目標

　　一是認真細致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20xx年發(fā)放經(jīng)驗的基礎上，提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作，為貸款學生提供周到、滿意的服務；全面、足額、按時回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。

　　二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

　　三是著力寄宿制學�；锸迟Y金的監(jiān)管，進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

　　四是完成上級交給的其它資助工作。

　　二、工作措施

　　為實現(xiàn)上述工作目標，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。

　　（一）、完善機制，確保資助工作制度化、規(guī)范化

　　為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機制建設。

　　1、完善政策宣傳機制

　　為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續(xù)做到“四個一”，即在當?shù)毓�眾處制作一幅永久性學生資助政策宣傳欄，向每個學生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語；各學校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫；各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。

　　2、完善制度管理機制

　　依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實際，繼續(xù)完善相應的實施細則，規(guī)范各階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神，進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法，規(guī)范認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系，具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應的管理機制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。

　　3、建立監(jiān)督檢查機制

　　加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務教育階段資助審核工作，嚴格按照學生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查，確保資助資金落實到學生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。

　　4、建立上下一致機制，如期完成20xx年貸款回收任務

　　為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》（財教20xx）196號）和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的'本息回收上繳任務。

　　（二）、善于思考，把握資助工作規(guī)律

　　學生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學前教育和義務教育資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系，如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗，注重學習其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制，研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。

　　（三）、不斷學習，提高資助工作和水平

　　本年度，學生資助管理中心工作人員要加強學習，提高自身素質(zhì)。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。

　　（四）、20xx年學生資助月工作安排

　　2-3月份

　　1）制訂20xx年學生資助工作計劃；

　　2）做好20xx年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作；

　　3）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；

　　4）三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動；

　　4-7月份

　　1）對20xx年學前教育和義務教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查；

　　2）對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查；

　　3）完成20xx年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作；

　　4）做好20xx年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

　　9-10月份

　　1）做好20xx-20xx學年度學前教育和義務教育困難家庭幼兒學生資助的宣傳教育、申請認定、審批發(fā)放等工作；

　　2）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；

　　3）完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作；

　　11-12月份

　　1）完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作；

　　2）做好20xx年秋季學期學生資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

學生資助工作計劃 篇2

　　一、做好高中階段學生資助工作。

　　認真實施中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作

　　1、完善中等職業(yè)教育國家助學金政策和免學費政策，加快中等職業(yè)教育免學費進程；嚴格中職資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報的管理，實行系統(tǒng)網(wǎng)上審核和網(wǎng)下監(jiān)管并重，提高中職資助日常管理水平；繼續(xù)加大對中職學校高年齡受助學生資助監(jiān)管力度，規(guī)范中職學校辦學行為。

　　2、促進普通高中學生資助工作機制建設，完善普高資助政策配套文件和管理制度建設；規(guī)范普通高中資助信息采集，強化日常監(jiān)管。

　　3、督促中職、普通高中按規(guī)定足額提取校內(nèi)資助金，保證資金使用規(guī)范。

　　4、加大監(jiān)督檢查力度，進一步規(guī)范中職和普高學生資助工作月巡視工作，切實做好群眾咨詢投訴工作。

　　5、做好縣級財政高中階段免學費工作。嚴格按照縣政府出臺的《**縣免除高中階段學生學費工作實施方案》，加強縣級財政高中免學費學生資格審查，做好全縣高中階段學生免學費工作。

　　二、做好中央專項彩票公益金教育資助項目的評審上報工作。

　　按照“公開、公平、公正”的原則做好滋蕙計劃、勵耕計劃、幼兒教師資助計劃評審上報工作，確保資助項目落到實處。

　　三、做好大學生資助工作。

　　進一步做好普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目的實施工作，堅持“公開透明、量入為出、突出重點、�？顚Ｓ谩钡脑瓌t，確保資金使用安全高效。

　　四、協(xié)助教育股做好學前教育資助工作。

　　認真貫徹落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的.若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)和《財政部教育部關(guān)于建立學前教育資助制度的意見》（財教[20xx]410號）有關(guān)要求，扎實開展學前教育資助工作，以保障家庭經(jīng)濟困難兒童公平接受學前教育的機會和權(quán)利，促進教育均衡發(fā)展

　　五、進一步推動生源地信用助學貸款工作。

　　進一步加大工作力度，積極做好**年國家開發(fā)銀行生源地助學貸款的審核、發(fā)放、還貸工作。

學生資助工作計劃 篇3

　　一、總體思路

　　全面落實中央、省有關(guān)學生資助政策，完善學生資助體系, 拓展工作思路，強化組織實施，加強基礎建設，加大宣傳力度，努力提高服務質(zhì)量，保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學，全力推進我校學生資助工作再上新臺階。

　　二、工作要點和措施

　　1.加強資助宣傳

　　提高企事業(yè)單位、社會團體、以及廣大人民群眾對學生資助政策和工作的知曉度，增強社會各界對資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時點，標語、黑板報。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。

　　2. 規(guī)范資助行為

　　完善家庭經(jīng)濟困難學生和兒童受助對象評審方案和組織實施工作。義務教育學校住校生生活補助受助貧困生資格確認是落實國家學生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領。嚴格家庭經(jīng)濟困難學生的認定、上報、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能

　　按標準及時準確發(fā)放到學生和家長手中。

　　3. 完善資助體系

　　邀請企事業(yè)單位、社會團體、個人面向?qū)W校設立獎學金、助學金，關(guān)心、資助貧困學生和兒童，獎勵優(yōu)秀學生，搭建特殊困難學生和兒童的救助網(wǎng)絡平臺。規(guī)范資金使用項目，嚴格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時足額發(fā)放、�？顚Ｓ�。

　　4.妥善處理投訴

　　嚴肅查處資助工作中的`違規(guī)行為。適時通報各班級、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對各班主任年度考核的重點之一。

　　5. 形成感恩氛圍

　　組織并指導3—4年級開展教師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。組織召開資助工作座談會、先進事跡報告會、，開拓學校學生資助工作新局面。

　　6.強化檔案建設

　　要建立學生資助檔案，《曾都區(qū)政府學生資助經(jīng)費申請表》（包括經(jīng)驗核的有關(guān)貧困證明材料的原件復印件）、以及《企事業(yè)單位、社會團體、個人捐資助學統(tǒng)計表》、學生資助

　　工作計劃、總結(jié)、等都要裝入檔案。以備檢查備查

　　張畈中心小學

學生資助工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　實施普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金是完善國家資助政策體系的重要內(nèi)容，積極健全完善高中教育段學生資助保障長效機制，以市、縣教育局資助中心文件為指導思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。做好普高貧困學生助學金發(fā)放工作。

　　二、工作目標及措施

　�。�1）在實施普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金工作中，確保資助工作公平、公正、全面摸清貧困生底子，切實掌握單親、孤兒、殘疾、特困學生的情況，盡量做到資助到位、讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關(guān)心。

　�。�2）認真落實好上級的資助政策。切實做好貧困學生家庭的走訪核實工作，做到先公示、無異議后上報，確保無一例資助而上訪的事件發(fā)生。

　�。�3）拓寬資助渠道，積極爭取社會各界的支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對幫扶”活動，爭取愛心捐贈扶貧助學。

　�。�4）強化服務意識，切實做好貧困生信息統(tǒng)計、上報、文字資料收集、助學金發(fā)放等工作。

　　三、 采取的主要措施

　�。�1）加大力度認真做好資助政策的宣傳工作，充分利用學校校園廣播、宣傳欄等方式，宣傳國家家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。要讓每一位學生都知道并了解貧困學生認定辦法。同時，充分利用學校校園網(wǎng)站大力宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難、積極樂觀地學習和生活。

　�。�2）完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展，要緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班主任初審認定、學校資助管理中心復審，校內(nèi)公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的`基礎。

　　（3）認真部署，扎實推進，做好學生資助的審核、認定、發(fā)放工作，學校召開資助工作大會，進行宣傳發(fā)動貧困學生向班主任上交戶籍復印件、村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)出具的貧困證明、

　　低保證等證明材料，并上交《貴州省普通高中國家助學金申請表》，班主任根據(jù)學校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實并逐個走訪了解學生提供材料的真實性，核實后報學生資助中心審查，學生資助中心逐班進行復審后，張榜公示。嚴格按照市、縣教育局資助中心對家庭經(jīng)濟困難學生資助實施方案的要求，認真審核確定受助學生名單及資助資金。按要求及時上報，做到不少報、錯報一人，確保信息的準確性。采取形式多樣的發(fā)放儀式，借此進一步宣傳黨的惠民政策，同時要傾聽家長呼聲，進一步改進工作。

　　（4）主要工作安排

　　三至四月份調(diào)查摸清高一、高二、高三年級貧困生的底子存入貧困生信息庫，并把資助金發(fā)放到已確定受助對象手中。五中下旬做好貧困生名單的公示、信息填報工作。 六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作。

　　總之，學生資助工作是一項服務性工作，它關(guān)系到黨和國家對貧困生的關(guān)愛，堅決做到不遺漏一個貧困生。

　　大方縣第三中學

　　20xx年2月

學生資助工作計劃 篇5

　　為進一步貫徹落實學生資助政策，根據(jù)上級資助管理中心的要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)就進一步做好我省學生資助宣傳工作制定如下計劃。

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹黨的“十八大”精神，通過多種形式、多層次、多方位的宣傳，全面落實資助政策，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學生資助體系的思想認識，提升家庭經(jīng)濟困難學生資助水平，形成“人人知道助學、人人參與助學”的良好氛圍，推動我縣教育事業(yè)與經(jīng)濟社會和諧健康發(fā)展。

　　二、工作內(nèi)容

　　1、組建隊伍，制定方案、計劃

　　各學校于6月底前制定工作方案，建立宣傳通訊員隊伍并做好通訊員的業(yè)務培訓工作。請于6月30日前將本校的工作方案及通訊員信息上報縣資助中心。

　　2、信息報送

　　各學校要結(jié)合本校的資助工作開展情況，及時總結(jié)工作成效及經(jīng)驗，每月5號前向縣資助中心報送至少一篇資助報道。

　　3、開展主題教育活動

　　各學校要結(jié)合實際，圍繞“誠信〃感恩”等主題，廣泛開展征文、演講等活動，宣傳資助政策及其取得的成效，加強對受助學生的誠信教育，培養(yǎng)其感恩意識。 廣播、班會、標語橫幅、宣傳單、展板、公開信等群眾喜聞樂見的形式，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的面向社會、家庭、學生的宣傳活動，積極宣傳學生資助政策的重大意義和主要內(nèi)容。

　　三、工作要求

　　1、做到“日常宣傳”和“重點宣傳”相結(jié)合

　　日常宣傳注重長效，做好制度建設、網(wǎng)站建設、檔案建設等，多方位全方面運用多種手段，對學生資助政策體系和內(nèi)容進行長期、穩(wěn)定的`宣傳，促進宣傳工作走向制度化、經(jīng)常化。重點宣傳要把握宣傳的時間節(jié)點。在兩會期間、學校開學前后等受到全社會關(guān)注的重要和關(guān)鍵節(jié)點，加大宣傳力度，宣傳資助政策和資助工作成效，讓每個家庭經(jīng)濟困難學生切實解除擔心上不起學的后顧之憂。

　　2、做到“學校宣傳”與“家庭宣傳”和“社會宣傳”相結(jié)合

　　針對學校、家庭和社會教育這三個思想道德建設的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)不同的宣傳對象宣傳不同的內(nèi)容。學校宣傳是關(guān)鍵，創(chuàng)新各種形式，舉辦各類主題活動，培養(yǎng)受助學生良好的素質(zhì)教育。家庭宣傳是基礎，采取家訪等形式，全面了解家庭經(jīng)濟困難學生的學習、生活和成長環(huán)境，及時解答家長關(guān)注的資助政策，讓家長和學生感受到黨和政府的關(guān)懷。社會宣傳是保障。要采取各種喜聞樂見的形式，爭取社會對學生資助的關(guān)注、關(guān)心和支持，有助于貧困學生的培養(yǎng)教育和學生資助水平的進一步提升。

　　3、做到“宣傳”與“教育”相結(jié)合

　　資助是手段，育人是目的，資助最終是為教育服務的。通過舉辦各類主題活動，把資助宣傳工作與資助育人工作有機結(jié)合起來，立足于教育培養(yǎng)人才的工作目標，積極貫徹《教育規(guī)劃綱要》，不斷發(fā)揮資助育人的重要影響力和感染力。

　　4、開通資助熱線

　　各學校要開通熱線電話，切實加強資助工作電話回訪制度；建立家訪制度，通過家訪向百姓大力宣傳資助政策，使資助政策走進千家萬戶，提高社會知曉度和滿意度。篇二：20xx年學生資助工作計劃

學生資助工作計劃 篇6

　　20xx年度我校學生資助工作將在縣政府、縣教育局資助中心、學校的正確領導下，全面貫徹國家和省對高中學校家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都能夠順利完成學業(yè)，為學生創(chuàng)建營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

　　建立健全學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對學校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。

　�。ㄒ唬┮�利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。

　�。ǘ�）在學校墻報上宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。

　　倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。

　　二、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展

　　（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學年將在總結(jié)上一學年資助工作經(jīng)驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

　�。ǘ�）緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審，校內(nèi)公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。

　�。ㄈ�）要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結(jié)上一學年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

　　三、認真部署，扎實推進，做好20xx年度學生資助的審核發(fā)放工作

　　國家助學金資金量大，惠及學生數(shù)多，故做好20xx年國家助學金的審核發(fā)放和家庭貧困學生調(diào)查了解工作是做好我校學生資助工

　　作的關(guān)鍵。

　�。ㄒ唬┱J真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。3月份，學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料，并上交《國家助學金申請表》，班主任根據(jù)學校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側(cè)面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質(zhì)結(jié)合學生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，在《國家助學金申請表》中簽字確認后，報學生資助管理辦公室審查，學生資助管理辦公室逐班進行復審，建檔歸檔后，造冊公示。

　�。ǘ�）堅持公平、公正、公開的`工作原則，認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎上，嚴格規(guī)范程序，重點做好受助學生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況等，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導性文件，規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的六類學生資助評定規(guī)范和模式。

　�。ㄈ�）嚴格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。

　　1、配合學籍管理人員認真審核，嚴把新生學籍信息的錄入關(guān)，

　　確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。

　　2、嚴格按照《國家助學金實施方案》和《關(guān)于加強學生國家資助管理的通知》的要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當月受助、當月增加、減少學生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。

　　3、及時提交受助學生名單到財務科，及時為受助學生辦理好銀行卡。加強對各類資助發(fā)放的管理。

　�。ㄋ模┻M一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時發(fā)放到學生的手中，同時監(jiān)督學生對助學金的消費情況。

　　四、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動

　�。ㄒ唬┻M一步拓寬渠道，增設勤工助學崗位，為更多需要幫助的同學提供勤工儉學的機會。

　�。ǘ�）組織學生參加課外的實踐勞動，既能讓學生得到鍛煉，又可以讓他們體會生活的艱辛，教育他們常懷對國家的感恩。

　　以上就是我校對20xx年資助工作的計劃，我們會吸取經(jīng)驗，不斷的努力進步，爭取把資助工作做的更好。

【學生資助工作計劃】相關(guān)文章：

【精選】學生資助工作計劃06-10

學生資助工作計劃06-10

學生資助工作計劃03-30

學生資助工作計劃（薦）06-16

學生資助工作計劃15篇11-14

學生資助的工作計劃（通用9篇）09-24

學生資助工作計劃(15篇)02-04

學生資助工作計劃(精選15篇)02-07

學生資助工作計劃 15篇04-04

學校學生貧困資助工作計劃10-05