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小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃（通用15篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編整理的小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 1
新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
1、以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。
2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的'環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。
6、做好家長工作
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長。
8、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 2
一、對(duì)工作要熱情、主動(dòng)、關(guān)愛每一個(gè)孩子
九月的小班教室里是哭聲一片。看到孩子們眼里的淚水，我很是難過，也很是焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時(shí)，他們需要安全感，希望老師多給自己一些關(guān)愛，心里會(huì)既踏實(shí)又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們，順勢(shì)從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子馬上找到家的感覺。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會(huì)變得輕松、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會(huì)茁壯成長。
二、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作
(一)、生活護(hù)理
1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，馬上請(qǐng)醫(yī)生檢查，并及時(shí)通知家長。
2、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣服，戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子，防止生病。
3、午睡時(shí)，必須巡回檢查，幫助幼兒保持良好的睡姿。
4、午餐時(shí)，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會(huì)使用餐具，因此常常吃不飽，對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)餐，還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。
(二)、衛(wèi)生消毒
班級(jí)衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的.消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生，堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風(fēng)整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。
保育工作是幼兒園的核心，是每一個(gè)家長所專注的焦點(diǎn)，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作，每位老師做到"一切為了孩子"，也只有這樣才能讓家長放心。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 3
根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以保育為主，針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
1、一日活動(dòng)方面
班級(jí)三位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；
日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、做好三檢工作
晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。
午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯�，管理好班�?jí)物資。
3、家園聯(lián)系方面
利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長進(jìn)行知識(shí)的`宣傳，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。
來園、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。
4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)
幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時(shí)溝通，請(qǐng)家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 4
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)
�。�1）知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。
�。�2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。
（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的.一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識(shí)
（1）加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
�。�2）懂得交通安全。
�。�3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6、生活能力
�。�1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
�。�2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)�，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
�。�3）安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。
�。�4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。
�。�5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 5
一、對(duì)工作要熱情、主動(dòng)、關(guān)愛每一個(gè)孩子
九月的小班教室里哭聲一片�？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很傷心，也很焦慮，他們與爸爸媽媽別離的苦楚我感同身受，這時(shí)，他們需求安全感，希望教師多給自己一些關(guān)愛，心里會(huì)既踏實(shí)又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫助那些充滿了此伏彼起求助的孩子們，用熱情自動(dòng)的目光去重視他們，順勢(shì)從家長手中接過他（她）親吻一下，給孩子爸爸媽媽般的關(guān)愛，這樣孩子馬上找到家的感覺。盡管日子教師永遠(yuǎn)替代不了母愛，可是只要用心去愛，孩子就會(huì)變得輕松、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會(huì)茁壯成長。
二、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作
�。ㄒ唬⑸钭o(hù)理
1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，馬上請(qǐng)醫(yī)生檢查，并及時(shí)通知家長。
2、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣服，戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子，防止生病。
3、午睡時(shí)，必須巡回檢查，幫助幼兒保持良好的睡姿。
4、午餐時(shí)，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的`還不會(huì)使用餐具，因此常常吃不飽，對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)餐，還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。
�。ǘ�、衛(wèi)生消毒
班級(jí)衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要枯燥衛(wèi)生，堅(jiān)持教玩具、用具的定時(shí)消毒等。室內(nèi)每天保持通風(fēng)整齊亮堂，讓孩子在美麗而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地生長。
保育工作是幼兒園的核心，是每一個(gè)家長所專心的焦點(diǎn)，我園在抓好教育教學(xué)工作的一起也要抓好保育工作，每位教師做到"一切為了孩子"，也只要這樣才能讓家長定心。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 6
一、保育護(hù)理工作
1、對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個(gè)兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
2、有針對(duì)性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。
3、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。
4、加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
5、將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃，并作好體弱兒的個(gè)案記錄。
二、衛(wèi)生保健工作
1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持白托三巾的使用。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。
3、加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。
4、保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5、做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。
6、保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。
7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的.預(yù)防工作。
三、教育教學(xué)工作
1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。
2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。
四、安全工作
1、加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。
3、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
4、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。
5、防止開水、食物等燙傷兒童。
6、加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。
五、家長工作
1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。
2、堅(jiān)持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 7
本期我組增添了兩個(gè)新小班，幼兒由原來的82人增到了154人。教師9人，專職保育員3人，中年教師多，年青教師少，有兩位保育員從未涉及過幼教工作。幼兒層次不同，結(jié)構(gòu)參差，保教工作面臨著一定的挑戰(zhàn)。我組的教師及保育員將團(tuán)結(jié)一致，努力克服種種困難，工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持“安全第一，保教并重”的原則。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛吸收新的幼教信息與理念，不斷提高本組成員的業(yè)務(wù)水平和科研水平，教學(xué)活動(dòng)中要注重理論聯(lián)系實(shí)際，將簡(jiǎn)明的講解與幼兒的實(shí)際操作有機(jī)結(jié)合，建立民主、平等的師生關(guān)系，于教寓樂，讓幼兒在感知、操作、想象和創(chuàng)造中養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神品質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
主要工作如下：
1、認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，以“兒童發(fā)展為本”貫穿整個(gè)教育，研究工作的始終，根據(jù)五大領(lǐng)域的課程，制定出主題領(lǐng)域綜合計(jì)劃，注重知識(shí)的橫向與縱向聯(lián)系。
2、將嬰幼兒科學(xué)漢字滲透于各科教學(xué)之中，努力做到科學(xué)漢字與日常教學(xué)相結(jié)合，注重幼兒口語表達(dá)及口語表達(dá)的聯(lián)貫性。
3、積極組織本組教師參加教研活動(dòng)，通過各種途徑學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，吸收新的教學(xué)理論，在教學(xué)上積極嘗試創(chuàng)新。
4、結(jié)合我園實(shí)際情況和條件，將多媒體教學(xué)與各科教學(xué)相結(jié)互滲透，從而提高保教質(zhì)量。
5、每天仔細(xì)觀察、記錄幼兒在園情況，創(chuàng)設(shè)各種條件，加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，搞好區(qū)角活動(dòng)（圖書角、建構(gòu)角）。每周每班堅(jiān)持組織一次“三生”活動(dòng)課、
6、積極參加園內(nèi)外組織的`公開課比賽，互相聽課評(píng)課，記錄并寫出教學(xué)反思，積極向各刊物投稿，每班每月一篇。
7、開展兩周一次的教研活動(dòng)，制定每周教學(xué)內(nèi)容，尋找新的教學(xué)思路，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高理論水平。強(qiáng)化師德，共同提高教師自身修養(yǎng)。
8、堅(jiān)持用普通話與幼兒、家長、教師交流，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的語言環(huán)境，用“省一級(jí)三等示范園”的要求和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 8
新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
2、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。
4、在午睡時(shí)間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。
二、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
確保幼兒安全。對(duì)玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的'防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。
四、在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 9
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的.保育員教師。在工作中做到：
�。�1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平。
�。�2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所�；顒�(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。
四、做到保教結(jié)合
雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)協(xié)助配班老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五、家園互動(dòng)
我知道要搞好班級(jí)工作，需要家長的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。
二月份：
1、打掃室內(nèi)外環(huán)境，迎接幼兒入園。
2、清點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)取幼兒各種物品。
三月份：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教育。
2、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。
四月份：
1、保育知識(shí)學(xué)習(xí)。
2、積極學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中。
3、鞏固提高保育技能，學(xué)習(xí)如何清洗傷口。
五月份：
1、做好春季常見疾病的預(yù)防。
2、搞好慶�！傲弧被顒�(dòng)。
六月份：
1、做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、做好環(huán)境衛(wèi)生。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 10
幼兒園保育任務(wù)的好壞關(guān)系到千家萬戶，只要扎扎實(shí)實(shí)地做好保育任務(wù)，才干讓幼兒健康地生長，讓家長們擔(dān)心任務(wù)。
為了做好這學(xué)期的保育任務(wù)，我制定以下任務(wù)方案：
一、做好幼兒一日生活慣例的培育。
為了貫徹《幼兒園教育指點(diǎn)大綱》，培育幼兒良好的行為習(xí)氣和協(xié)作、參與、探究認(rèn)識(shí)，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活才能、自我維護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。讓幼兒在晨間錘煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)氣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教員要精神集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指點(diǎn)和協(xié)助幼兒把握進(jìn)餐的技藝，培育文明行為習(xí)氣和吃完本人的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出公道的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)浪費(fèi)用水，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用、收放本人的物品。
2、指點(diǎn)幼兒用正確的辦法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不潔凈的東西。
3、鼓舞幼兒積極參與晨間錘煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服進(jìn)園。培育幼兒的自我維護(hù)認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保認(rèn)識(shí)。
4、培育幼兒的自理才能：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理本人的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒晝寢，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激起幼兒的活動(dòng)愛好，增強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)氣。
二、在保教中要做到無機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)氣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質(zhì)量。
三、幼兒的戶外活動(dòng)是加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，進(jìn)步身體抗病才能的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的工夫，保證活動(dòng)的質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，依據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服。
四、增強(qiáng)幼兒平安認(rèn)識(shí)的培育，根絕平安責(zé)任事故的'發(fā)作。讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標(biāo)志，曉得碰到困難時(shí)一些復(fù)雜的自救辦法。同時(shí)對(duì)幼兒停止隨機(jī)教育，培育幼兒自我維護(hù)的認(rèn)識(shí)和高度的應(yīng)變才能。
五、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員任務(wù)職責(zé)”，明白保育任務(wù)目的。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)留意察看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)訊問。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒任務(wù)，活動(dòng)室、晝寢室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整潔，窗明地凈，走廊、樓梯空中整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，浪費(fèi)水電，節(jié)儉持園。
六、強(qiáng)化平安防備認(rèn)識(shí)，確保幼兒平安。仔細(xì)做好晨檢任務(wù)，做到一摸二看三問四查，并作具體記載。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的反省任務(wù)，發(fā)現(xiàn)不平安要素及時(shí)處置。有病的幼兒及時(shí)告訴家長，做好有病幼兒的隔離任務(wù)。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記載任務(wù)并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，停止消毒。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 11
一、工作目標(biāo)
本學(xué)期，作為小班保育員，我將致力于營造一個(gè)溫馨、安全、健康的班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。具體目標(biāo)如下：
確保幼兒的安全與健康，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力。
營造和諧友愛的班級(jí)氛圍，促進(jìn)幼兒之間的友好交往。
二、工作計(jì)劃
1、安全與健康管理
定期對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行檢查，確保設(shè)施安全、衛(wèi)生無死角。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全制度，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，如交通安全、防火安全等。
定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查，關(guān)注幼兒的生長發(fā)育情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。
2、生活習(xí)慣培養(yǎng)
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒自主進(jìn)餐，不挑食、不浪費(fèi)食物。
培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤換衣、不亂扔垃圾等。
鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高抵抗力。
3、情感與社交發(fā)展
營造溫馨、友愛的班級(jí)氛圍，關(guān)注每個(gè)幼兒的情感需求，給予關(guān)愛和支持。
鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)，促進(jìn)幼兒之間的.友好交往和合作。
開展豐富多彩的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與幼兒之間的情感聯(lián)系。
三、工作措施
加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展。
定期組織班級(jí)內(nèi)部培訓(xùn)與交流，提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。
積極參加幼兒園組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新教育觀念和方法。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 12
一、工作目標(biāo)
在新的一學(xué)期里，我將以細(xì)心、耐心和愛心為準(zhǔn)則，為小班幼兒提供優(yōu)質(zhì)的保育服務(wù)。具體目標(biāo)如下：
為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
關(guān)注幼兒的身心健康發(fā)展，促進(jìn)其全面成長。
加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同為幼兒的.成長保駕護(hù)航。
二、工作計(jì)劃
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與維護(hù)
創(chuàng)設(shè)溫馨、有趣的班級(jí)環(huán)境，滿足幼兒的好奇心和探索欲。
定期對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行清潔和消毒，確保衛(wèi)生無死角。
關(guān)注天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物，避免感冒等疾病的發(fā)生。
2、幼兒身心健康發(fā)展
密切觀察幼兒的情緒變化，及時(shí)給予關(guān)愛和安撫。
鼓勵(lì)幼兒積極參與各種活動(dòng)，促進(jìn)其身體協(xié)調(diào)性和靈活性的發(fā)展。
關(guān)注幼兒的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理幼兒的心理問題。
3、家園共育
定期與家長進(jìn)行溝通交流，了解幼兒在家的表現(xiàn)和家長的期望。
向家長傳授科學(xué)的育兒知識(shí)和方法，提高家長的育兒水平。
邀請(qǐng)家長參與班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)家長與幼兒、家長與教師之間的情感聯(lián)系。
三、工作措施
不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。
積極參加幼兒園組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，更新教育觀念和方法。
關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，為每個(gè)幼兒提供個(gè)性化的保育服務(wù)。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 13
新學(xué)期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我將努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并制定以下工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。
加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，防止安全事故的發(fā)生。
做好本班的衛(wèi)生清潔工作，確保幼兒有一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
管理好本班的物品，保證幼兒的物品安全和完整。
配合教師做好教育教學(xué)工作，協(xié)助教師組織各種教育活動(dòng)。
二、工作內(nèi)容
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動(dòng)過程中，要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；要杜絕意外事故的發(fā)生，及時(shí)陪同幼兒出入上下樓，防止擁擠和踩踏現(xiàn)象的發(fā)生；活動(dòng)前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和器械的安全，消除不安全因素；組織活動(dòng)時(shí)，觀察幼兒的活動(dòng)情況，保證所有幼兒都在教師的視線范圍內(nèi)，有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
配合教師開展教學(xué)活動(dòng)，做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作（如上廁所、喝水、適當(dāng)增減衣物等）。
指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要漱口和擦嘴巴等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒安靜愉快地進(jìn)餐，不挑食，不浪費(fèi)，并能保持桌面和衣服的整潔。餐后能將自己的餐具和桌面整理好，并養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的好習(xí)慣。
加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，活動(dòng)時(shí)先講規(guī)則，并教給幼兒一些自我保護(hù)的技能。提醒幼兒不玩弄危險(xiǎn)物品，不將異物放入口、鼻、耳中，戶外活動(dòng)時(shí)不推拉不擁擠，防止幼兒意外受傷。
三、工作措施
認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角。
重視幼兒的.體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。
加強(qiáng)幼兒的安全教育，時(shí)刻關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)排除安全隱患。
積極配合教師的教學(xué)工作，協(xié)助教師準(zhǔn)備教具，關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。
定期對(duì)班級(jí)物品進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保物品的完好和安全。
四、工作進(jìn)度安排
第 1 - 2 周
做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括班級(jí)衛(wèi)生的清潔、物品的整理和消毒等。
熟悉和了解班級(jí)幼兒的情況，制定個(gè)性化的保育計(jì)劃。
配合教師開展“開學(xué)第一課”的活動(dòng)，幫助幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活。
第 3 - 4 周
加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理，如飲食、睡眠、大小便等方面的照顧。
培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、洗臉、刷牙等。
協(xié)助教師開展主題活動(dòng)“春天來了”，做好相關(guān)的準(zhǔn)備和配合工作。
第 5 - 6 周
隨著氣溫的逐漸升高，做好班級(jí)的通風(fēng)和消毒工作。
關(guān)注幼兒的戶外活動(dòng)情況，及時(shí)為幼兒增減衣物，提供充足的飲用水。
配合教師開展“我愛我家”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的家庭意識(shí)和情感。
第 7 - 8 周
加強(qiáng)幼兒的安全教育，如不跟陌生人走、不玩火、不玩水等。
組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我服務(wù)能力訓(xùn)練，如穿衣、疊被等。
協(xié)助教師開展“快樂的節(jié)日”主題活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍。
第 9 - 10 周
做好班級(jí)的衛(wèi)生保健工作，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。
培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到不挑食、不浪費(fèi)。
配合教師開展“我愛大自然”的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察和感受大自然的美好。
第 11 - 12 周
加強(qiáng)幼兒的午睡管理，保證幼兒有充足的睡眠時(shí)間和良好的睡眠質(zhì)量。
組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和免疫力。
協(xié)助教師開展“我是小能手”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和自理能力。
第 13 - 14 周
做好班級(jí)的防暑降溫工作，為幼兒提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
關(guān)注幼兒的情緒變化，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫。
配合教師開展“清涼一夏”的主題活動(dòng)，讓幼兒了解夏季的特點(diǎn)和防暑知識(shí)。
第 15 - 16 周
加強(qiáng)班級(jí)物品的管理和維護(hù)，確保物品的安全和正常使用。
培養(yǎng)幼兒良好的整理習(xí)慣，如玩具、圖書的整理等。
協(xié)助教師開展“期末回顧”的主題活動(dòng)，幫助幼兒總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
第 17 - 18 周
做好期末的各項(xiàng)收尾工作，如班級(jí)物品的清點(diǎn)和歸還、衛(wèi)生的徹底清潔等。
對(duì)幼兒進(jìn)行期末評(píng)價(jià)，總結(jié)幼兒本學(xué)期的表現(xiàn)和進(jìn)步，為下學(xué)期的保育工作提供參考。
參加幼兒園組織的期末培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
五、反思與調(diào)整
定期對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和方法。同時(shí)，積極聽取教師和家長的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的工作，提高保育工作的質(zhì)量和水平。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 14
新的學(xué)期，新的開始，我將以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入到小班第二學(xué)期的保育工作中。為了讓孩子們?cè)谟變簣@里健康快樂地成長，我制定了以下工作計(jì)劃：
一、工作重點(diǎn)
做好班級(jí)的清潔衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境。
配合教師培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力。
關(guān)注幼兒的飲食和睡眠情況，確保幼兒營養(yǎng)均衡、睡眠充足。
加強(qiáng)幼兒的安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
二、工作措施
清潔衛(wèi)生
每天早晨提前到園，做好教室的通風(fēng)、清潔工作，確保室內(nèi)空氣清新、環(huán)境整潔。
定期對(duì)玩具、圖書、桌椅等進(jìn)行消毒，預(yù)防傳染病的傳播。
隨時(shí)保持地面干凈，無雜物、積水，及時(shí)清理幼兒的嘔吐物、排泄物等。
生活習(xí)慣培養(yǎng)
引導(dǎo)幼兒飯前便后洗手，飯后漱口、擦嘴，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒自己穿衣、穿鞋、整理衣物，培養(yǎng)幼兒的自理能力。
鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
飲食睡眠
協(xié)助教師為幼兒分發(fā)飯菜，注意食物的溫度和量，確保幼兒吃得飽、吃得好。
午睡時(shí)，為幼兒營造安靜、舒適的睡眠環(huán)境，及時(shí)為幼兒蓋好被子，關(guān)注幼兒的睡眠情況。
定期檢查幼兒的身高、體重，根據(jù)幼兒的營養(yǎng)狀況調(diào)整飲食。
安全教育
教育幼兒不玩火、不玩水、不玩電，不將異物放入口鼻，提高幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)，密切關(guān)注幼兒的動(dòng)態(tài)，及時(shí)排除安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。
定期組織幼兒進(jìn)行安全演練，讓幼兒學(xué)會(huì)在緊急情況下如何保護(hù)自己。
三、工作安排
第 1 - 2 周
徹底清潔教室、寢室、衛(wèi)生間等區(qū)域，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
協(xié)助教師安撫幼兒的情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活。
第 3 - 4 周
指導(dǎo)幼兒正確的洗手方法，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
觀察幼兒的飲食情況，對(duì)個(gè)別挑食的幼兒進(jìn)行耐心引導(dǎo)。
第 5 - 6 周
協(xié)助教師開展“自己的事情自己做”的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)自理。
檢查班級(jí)的設(shè)施設(shè)備，確保安全無隱患。
第 7 - 8 周
為幼兒講解簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，如不跟陌生人走等。
調(diào)整幼兒的午睡時(shí)間，保證幼兒有充足的睡眠。
第 9 - 10 周
加強(qiáng)班級(jí)的消毒工作，預(yù)防春季傳染病。
組織幼兒進(jìn)行戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
第 11 - 12 周
培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀，如安靜進(jìn)餐、不撒飯等。
與家長溝通幼兒在園的情況，共同關(guān)注幼兒的成長。
第 13 - 14 周
開展“安全小衛(wèi)士”活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的.安全意識(shí)。
協(xié)助教師做好六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作。
第 15 - 16 周
做好夏季防暑降溫工作，為幼兒提供適量的飲用水。
指導(dǎo)幼兒整理自己的物品，培養(yǎng)幼兒的秩序感。
第 17 - 18 周
總結(jié)本學(xué)期的保育工作，反思不足之處。
協(xié)助教師做好期末的各項(xiàng)工作，如整理幼兒的作品等。
四、自我提升
參加保育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。
閱讀保育相關(guān)的書籍和雜志，了解最新的保育理念和方法。
與其他保育員交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
小班第二學(xué)期保育員工作計(jì)劃 15
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，圍繞幼兒園的中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想，認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
做好班級(jí)的清潔消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力。
配合教師開展教育教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助管理班級(jí)秩序。
關(guān)注幼兒的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理幼兒的異常情況。
三、工作內(nèi)容
清潔衛(wèi)生
每天做好教室、寢室、廁所等場(chǎng)所的清潔工作，保持環(huán)境整潔。
定期對(duì)玩具、圖書、床上用品等進(jìn)行消毒，防止細(xì)菌滋生。
生活護(hù)理
照顧好幼兒的飲食、飲水，保證幼兒營養(yǎng)均衡，提醒幼兒多喝水。
協(xié)助幼兒穿脫衣服、鞋襪，培養(yǎng)幼兒的自理能力。
關(guān)注幼兒的睡眠情況，為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境。
配合教學(xué)
協(xié)助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備教具、布置環(huán)境等。
配合教師組織教學(xué)活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序，關(guān)注幼兒的參與情況。
幼兒健康
每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，觀察幼兒的精神狀態(tài)、體溫等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。
定期為幼兒測(cè)量身高、體重，做好記錄，及時(shí)向家長反饋幼兒的生長發(fā)育情況。
四、工作安排
第 1 - 2 周
做好開學(xué)前的班級(jí)衛(wèi)生清潔和消毒工作，包括教室、寢室、玩具等。
協(xié)助教師布置溫馨的班級(jí)環(huán)境，迎接幼兒入園。
熟悉本班幼兒的基本情況，了解幼兒的特殊需求。
第 3 - 4 周
培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒正確的洗手方法。
關(guān)注幼兒的`飲食情況，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食。
第 5 - 6 周
協(xié)助幼兒整理個(gè)人物品，如書包、衣物等，培養(yǎng)幼兒的自理能力。
配合教師開展“我愛幼兒園”主題活動(dòng)，幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活。
第 7 - 8 周
加強(qiáng)午睡管理，及時(shí)為幼兒蓋好被子，糾正不良的睡眠姿勢(shì)。
組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
第 9 - 10 周
做好春季傳染病的預(yù)防工作，加強(qiáng)班級(jí)消毒和通風(fēng)。
引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己穿脫衣服，提高自我服務(wù)能力。
第 11 - 12 周
觀察幼兒的情緒變化，及時(shí)給予安撫和關(guān)心。
配合教師開展“六一”兒童節(jié)的籌備工作。
第 13 - 14 周
培養(yǎng)幼兒良好的用餐禮儀，如安靜進(jìn)餐、不浪費(fèi)食物等。
協(xié)助教師組織幼兒進(jìn)行期末測(cè)評(píng)。
第 15 - 16 周
做好班級(jí)物品的整理和清點(diǎn)工作。
與家長溝通幼兒在園的表現(xiàn)和進(jìn)步，做好期末總結(jié)。
第 17 - 18 周
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育，如不攀爬高處、不獨(dú)自離開教室等。
協(xié)助教師完成期末各項(xiàng)工作，如整理幼兒的作品、資料等。
五、自我成長
積極參加幼兒園組織的保育培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)最新的保育知識(shí)和技能。
閱讀有關(guān)幼兒保育的書籍和雜志，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
定期反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法。
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