音樂教研組工作計劃匯編15篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的音樂教研組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂教研組工作計劃1
本學期，音樂教研組根據教科室的工作計劃要點，結合音樂學科的特點，以扎實課堂教學和努力創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強本教研組教學教研工作的針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴。
工作實施要點：
1、在工作和學習中，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結協作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結晶，不斷優(yōu)化課堂教學。
2、繼續(xù)堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。要求全組老師平時多看書，看好書，不斷豐富文化底蘊，提高專業(yè)水平，積極撰寫論文。
3、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長，努力打造一個學習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確，注重實效，責任到人。確定特色活動項目，結合《學生個性化發(fā)展》的.研究，開展藝術類學科特色活動項目建設。
具體措施：
1、繼續(xù)學習新課程標準與新的音樂教學大綱，開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究新的課堂教學方法。
2、進行每周一次學習，人人都要講，制定好學習內容準備好學習材料，及時充電、及時交流。
3、提倡寫教學后記、反思，積累教學經驗。
4、在加強課堂教學的基礎上，檢查教學情況，給所有學生創(chuàng)設藝術實踐的舞臺。
5、開展課堂教學研究課活動，進行課堂有效性研究組內成員上好專題課。
6、繼續(xù)抓好各種興趣小組活動，豐富活躍學生的課余生活，做好提優(yōu)工作。
7、認真排練節(jié)目辦好學校六一文藝匯演，統(tǒng)一籌劃安排節(jié)目形式、內容，從唱、跳、奏等方面編排有質量的節(jié)目。
8、加強音樂教師的自身提高，多到外面接受一些新的知識經驗，積極參加教研活動。
9、確立課題并做課題研究方案，通過縣級申報，應制定計劃，做好開題論證、研究活動。
10、繼續(xù)做好青藍工程工作，上好儲備教師匯報課。
20xx年2月14日
音樂教研組工作計劃2
一、總體目標:
本學期高二主要學習欣賞第一節(jié)至第十九節(jié)的教學,教學過程中,將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞,并教唱一些主題性的歌曲,推進“讓學引思”教學模式。通過一學期的欣賞與學習,使學生達到提高欣賞能力,能夠初步了解西方音樂史的一些音樂體裁以及發(fā)展史,高三為專業(yè)培訓工作,做到既生動活潑,又扎扎實實,實現我校高考總體目標。學習歌唱技能,深化改革,打造全新的課堂教學模式,貫徹我校的教育教學工作要點,配合我校的創(chuàng)四星高中工作。
二、具體目標:
1、指導思想:本學期,我們音樂組全體成員將認真貫徹我校的教育教學工作要點,在學校教導處工作計劃的指導下,圍繞“讓學引思”的教學理念,開展主體合作性教學。以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高課堂教學效率為重點。
轉變教學理念,改進教學方法,深化課堂教育改革,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的.高中音樂教研工作新體系。繼續(xù)推進“生本教育”改革的進程,提高音樂教學質量,以學校創(chuàng)四星級普通高中為契機,讓本組音樂教師成為有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為的新型教師,使教研組的工作更上一個臺階。
2、情況分析;
教師方面:共三名,分教高二和高三兩個年級,高二主要是欣賞教學,教師分工協作,重知識掌握,開展積極有效的課堂模式,提高課堂效率。高三音樂學科教學分為兩塊,聲樂和理論,重視基本功的教學,注重教學效果,讓學引思,提高合作性教學的實效。
學生方面:高二學生基礎薄弱,主要是課堂教學為主,開展多種形式的教學活動來補充,開闊視野,豐富知識面。高三專業(yè)課只有三個月的學習時間,抓好學生的學習習慣,培養(yǎng)能力,特別是音樂表現力。使之考上高等院校。為創(chuàng)四星做好自己的努力。
(1)努力提高音樂教學質量,使各班欣賞水平達到學校規(guī)定的目標和標準。
(2)在音樂學科教研教改中注重素質教育,讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬的音樂教師隊伍。
(3)加強音樂課堂改革力度,積極開展各項教研活動,圍繞“讓學引思”的導學理念,提高現代教學水平,優(yōu)化音樂課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質量的提高。
(4)積極開展業(yè)務學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。
(5)加強集體備課。本學期,我們組將按照學校的教學計劃如實開展教研活動,認真開展合作研練活動,按照“個人研究、同伴交流、達成共識、主備撰寫、實踐改進、反思提高”的步驟進行集體備課,聽課后認真評課,及時反饋,如教學內容安排否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。爭取使我們的教學水平更上一個新的臺階。
三、具體措施:
1、把握教材關:
認真學習新課程標準,鉆研教材,把握各單元、各節(jié)的教學要求和重難點,熟悉教材的特點和編者的意圖,訂好所教學科的教學計劃。計劃要體現每單元重難點以及采取的措施,研究解決難點的方法。從而改進自己的教學方法和練習策略。對教材中存在的問題及教學中出現的問題要及時進行記錄,及時進行反思,認真反思個人的教育教學心得。
2、規(guī)范日常工作:
嚴格規(guī)范音樂教學常規(guī)。每位教師要認真制定教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真組織好音樂相關的有關活動。
3、教師角色的變化:
全組成員要積極實踐生本教育,真正實現教師是學習的組織者、引導者,是學生的合作伙伴,不再是在“講”的基礎上“扶”著學生、“牽”著學生去掌握知識,而是要將知識“放”給學生,放心、放手地讓學生自主學習,在課堂上做好師生見的互動。
音樂教研組工作計劃3
一、指導思想：
本學期，我校音樂教研組將根據市教研室、學校的工作計劃要點，結合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以課堂教學和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面提高我校音樂課堂教學質量！
二、工作目標：
1．認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，上好每一節(jié)教研課，并做好課后評議和反思總結。
2．提高音樂教育教學專業(yè)基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質。
3．繼續(xù)堅持理論聯系實際和學以致用的原則，學習《成功無捷徑》一書，并積極參與“湖韻論壇”話題討論，表達各人的不同課堂教學經驗和見解。
4．認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握三年級音樂新教材的重點和難點，用好、用活教材。
5．敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
三、工作重點：
1．制訂我校“吳江市小學生合唱比賽”排練及比賽的籌備工作，并按計劃認真落實實施。
�。玻磳W校規(guī)定要求認真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課、及時寫好教學后記，準備好一節(jié)公開課。
�。常M織全組教師進行音樂課堂教學基本功訓練，提升教育教學自身專業(yè)素質。
四、主要工作及措施：
1．加強教研組團隊思想建設，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作。
思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！
2、加強聽、評課活動。
聽課、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學能力，提高教學質量，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的`音樂教學質量，本學期，我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動！
3、鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結教學經驗，撰寫教后反思。
積極撰寫教學論文，隨筆和反思等，對于教師自身總結教學、改進教學，促進和提高業(yè)務理論學習，教科研能力、理清思路，積淀文采具有重要作用。鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結教學經驗，撰寫教后反思。
4、提高音樂課堂教育教學技能，提升學生的音樂文化素養(yǎng)。
教研組要努力提高每位老師的課件設計和制作能力，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質量的重要媒介和手段。
提高課堂觀察技能，加強課堂教學效果的及時性反饋，并根據不同班級學生的音樂學習狀況做出相應的課堂教學的微調，讓不同面貌的班級，不同性格的學生在我們的音樂課上笑靨如花綻放，讓音樂課成為全校學生“喜歡率”最高的課。
五、本學期市重要藝術活動安排
九月份
1．制定學期計劃
2．市中小學藝術指導組、藝術中心組活動
3．課題組會議
十月份
1．小學音樂教研活動
2．蘇州中小學音樂優(yōu)質課錄象評比
十一月份
1．小學生合唱比賽
2．教師公開課
十二月份
１.蘇州市小學音樂教改觀摩活動
一月份
1.市、片、校教研組工作小結
2.學期小結
音樂教研組工作計劃4
一、指導思想
本學期，我們組將根據學校的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學、創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，力加強具有本教研組特色的管理建設，努力加強本組教學教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學性和實效性建設。全面提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責。
二、工作目標
1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去。
2、在工作和學習中，繼續(xù)弘揚多年來音樂教育組形成的“團結協作、群互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學工作服務。
3、確立終生學習、全程學習的思想觀念，認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好用活教材。
4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。
5、充分發(fā)揮教研組內骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
三、工作重點
1、課堂教學。
2、市藝術節(jié)匯演。
3、集體備課、聽課。
4、九年級音樂考生的'培訓。
四、主要工作及措施
1、本學期音樂教研組將探索管理方式的。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能。實行本組教師優(yōu)勢互補，形成合理分工，責任到人，齊抓共管的局面調動積極性。
2、注重課堂饋和教學心得。
本學期繼續(xù)實行定期交流教學心得工作。把自己在教學過程中所產生的教學靈感、啟發(fā)、機智和困惑進行書面或口頭進行交流和研討，以達到彼此相互學習、借鑒、共同成長進步的目的。
3、精心組織各種課外興趣小組。
每位教師要善于發(fā)現人才，培養(yǎng)骨干，開展好不同類型的課外活動，活躍學校的文娛生活。
音樂教研組工作計劃5
一、指導思想
本學期，我們組將根據學校的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學、創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，努力加強本組教學教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學性和實效性建設。全面提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責。
二、工作目標
1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去。
2、在工作和學習中，繼續(xù)弘揚多年來音樂教育組形成的“團結協作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學工作服務。
3、確立終生學習、全程學習的思想觀念，認真領悟音樂新課程標準的'精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好用活教材。
4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。
5、充分發(fā)揮教研組內骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
三、工作重點
1、課堂教學。
2、市藝術節(jié)匯演。
3、集體備課、聽課。
4、九年級音樂考生的培訓。
四、主要工作及措施
1、本學期音樂教研組將探索管理方式的改革。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能。實行本組教師優(yōu)勢互補，形成合理分工，責任到人，齊抓共管的局面調動積極性。
2、注重課堂反饋和教學心得。
本學期繼續(xù)實行定期交流教學心得工作。把自己在教學過程中所產生的教學靈感、啟發(fā)、機智和困惑進行書面或口頭進行交流和研討，以達到彼此相互學習、借鑒、共同成長進步的目的。
3、精心組織各種課外興趣小組。
每位教師要善于發(fā)現人才，培養(yǎng)骨干，開展好不同類型的課外活動，活躍學校的文娛生活。
音樂教研組工作計劃6
一、指導思想
本學期，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹教委、教研室、學校有關工作意見，，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發(fā)展。
二、工作目標
鞏固舊有成績，強化品牌意識。加強隊伍建設，提高教師素質。優(yōu)化課堂教學，參與課題研究，全面推進藝術教育。
三、主要工作
1、鞏固舊有成績，強化品牌意識
沿著校本研修的“鑄名師、樹品牌”的指導思想，本期音樂組全體教師在鞏固已有的成績上，繼續(xù)保持良好的教學作風，更加重視自身平時的業(yè)務學習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能，加大對學生輔導的力度，重在實效，全面培養(yǎng)，多出精品，為打造一支涪城音樂教育工作者的精英部隊而努力奮斗！
2、加強隊伍建設，提高教師素質
（1）組內教師應經常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會，做到互幫互助，團結一心。
�。�2）加強梯隊建設，繼續(xù)實行“師徒結對子”活動，提高年輕教師的業(yè)務水平。
（3）積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。
�。�4）以現代化教學理論指導實踐，不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結，成長為一名科研型的教師。
3、優(yōu)化課堂教學，參與課題研究
�。�1）關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。嚴格“六認真”規(guī)范，以課堂教學為中心，提高教學效率。
�。�2）構建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系；構建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的'主體式發(fā)展性課堂教學模式；構建“合作、自主、探究”的學習模式。
�。�3）靈活選用各種教學形式和方法，根據教學內容創(chuàng)設情景，引導學生積極參與，引進《涪城區(qū)中小學音樂評價體系（實驗）》
�。�4）本期音樂組全體教師積極參加校內外各級各類教研活動，不斷探索和實踐，為我校即將開題的課題《小學唱歌教學在學生成長過程中的重要作用》做好充分的準備工作。
4、全面推進藝術教育
綜上所述，音樂組全體教師應保持高度的責任感，加大業(yè)務技能的鉆研力度，在各自的崗位上做出特色，創(chuàng)出成績，為校園文化建設出力，全面推進藝術教育。
四、主要活動安排
九月：
1、制定期初教學計劃。
2、9月16日參加四川省音樂優(yōu)質課比賽觀摩。
3、結合大隊部做好國慶文藝活動的準備工作。
4、準備區(qū)級課題《小學唱歌教學在學生成長中的重要作用》
十月：
1、籌備本屆校園歌手大賽。
2、參加校園歌手大賽，小結參賽情況。
3、信息技術自培和上網學習。
4、定期開展關于課題等相關內容的研修活動。
十一月：
1、積極開展組內聽課、評課、磨課的教研活動。
2、做好片區(qū)集體備課展示活動的有關工作并積極參與。
3、定期開展關于課題等相關內容的研修活動。
4、組內培訓技能項目----自彈自唱。
十二月：
1、信息技術自培和上網學習。
2、定期開展關于課題等相關內容的研修活動。
3、論文撰寫與心得交流。
4、組內培訓技能項目----自彈自唱。
一月：
1、教研組工作期末總結。
2、教學、教研資料整理、備查。
3、課題研修工作匯總。
音樂教研組工作計劃7
本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。本冊教材內容有：共分為六個單元，每個單元包括感受音樂，表現音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。要求如下：
唱歌：學習用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現歌曲的情感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲，感受音樂的不同情緒。器樂：認識各種打擊樂器，并學會正確的.演奏方法，逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協作能力。律動：要求學生配合音樂，跟老師示范，在技能訓練上，注意培養(yǎng)學生的音樂感受力。
一、指導思想
認真學習貫徹執(zhí)行新課程標準精神，不斷增強課程改革的使命感和責任感。深入開展音樂教育課程改革實驗和研究，不斷拓展音樂教育的空間。大力開發(fā)課程資源，努力提高音樂教育質量和師生人文素養(yǎng)。
二、工作目標
1、加強對教育教學理論的學習，積極參加校本培訓，強化校本研究。
2、加強課堂教學研究。以撰寫教學案例為載體，切實改進課堂教學，提高教學質量。
3、組織本學科教師深鉆音樂課程標準、結合教學實際鼓勵創(chuàng)新教法。
4、利用網絡教研平臺，學科組內教師在教研室網站不斷更新建設。
5、營造“學習型”、“研究型”音樂教研組。學習理論運用于音樂教學實踐，促進學生的自主、合作、探究學習。
6、音樂學科的課外活動，內容要豐富、實在、指導學生積極開展活動。
三、具體工作
1、認真貫徹執(zhí)行新課程標準，更新教育教學觀念，運用新課程理念研究教材的知識結構，把握教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，努力提高課堂教學效率。
2、充分發(fā)揮教師和學生的能力。促進學生審美意識、審美能力的提高。
3、以音樂課堂為主陣地，加強信息技術與學科教學的應用與發(fā)展，提高音樂教學的現代化。
4、結合教學實驗基地學校，切實促進音樂教師教學水平和課堂教學質量的提高。
四、教研主要工作安排
第二周：制定本學期教研活動計劃。
第三周：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力。
第四周：學習《音樂課程標準解讀》。
第七周：學習《提高音樂課堂教學的時效性》。
第八周：公開課
第十一周：學習《淺談唱歌課中的教學藝術》
第十二周：學習《音樂教學的文體設計》
第十五周：學習《背唱—歌曲積累的重要手段》
第十六周：學習《小學音樂教學中的情感培養(yǎng)淺談》
第十七周：學習《新課程中的音樂活動》
第十九周：學習《音樂教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力》
第二十周：總結
音樂教研組工作計劃8
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，以學生發(fā)展為目標,面向全體學生,認真貫徹落實國家新課改精神，改革音樂課堂教學，提高課堂教學質量。加強學校紅領巾藝術團管理，通過生動活潑的課堂教學和形式多樣的課外音樂活動，為學生創(chuàng)設更多的音樂活動空間，切實有效的發(fā)揮音樂教育功能，提高學生的藝術修養(yǎng)，增強學生的音樂素質，形成良好的校園音樂氛圍，促進學生藝術素質的提高。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌娨魳方處熽犖楣芾�，不斷提高思想和業(yè)務素質。組織教師深入學習和領會教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標精神，加強教育理論的學習和業(yè)務技能技巧的訓練，不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。
�。ǘ┘訌娊虒W管理，提高課堂教學質量。邀請市區(qū)教研室音樂教學專家到校指導課堂教學。改革教研活動方式與方法，實行音樂教研組獨立活動與藝體三個教研組統(tǒng)一活動相結合的方式，切實通過教研活動提高教學質量。注重課堂教學的過程性評價，加強音樂課課堂教學常規(guī)管理和學生良好課堂習慣的養(yǎng)成，努力提高課堂教學效率。
�。ㄈ┘訌妼W�！凹t領巾藝術團”中舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊的管理，切實提高活動質量。在各團隊活動中，加大指導和督促的力度，使每個團隊有計劃、有組織的開展活動。經學校藝術考評委員會，學期末對藝術團學生進行考評，并根據考評情況頒發(fā)藝術等級考評證書。
�。ㄋ模┘哟蠼虒W教研力度，積極申報教研課題。本學期，力爭申報市級以上教研課體1-2個，并努力落實到教學教研實踐中，及時做好實
記錄和課題總結，力爭取得優(yōu)秀科研成果。擬申請課題：鋼琴實驗班教學研究；音樂學科過程性教學評價改進與研究。
（五）做好教學能手評選的準備工作。
�。┱J真組織開展各項藝體活動。積極參加上級教育主管部門組織的'各項音樂比賽，力爭取得優(yōu)異成績；協助各班做好音樂輔導工作。
�。ㄆ撸┱J真做好鋼琴實驗班的教學、研究、實驗工作，在已經取得初步教學實踐經驗的基礎上，進一步探索個別教學與集體教學相結合的教學新路子，激發(fā)學生對鋼琴學習的興趣，促使學生早出成績、快出成績。
�。ò耍┳龊靡魳方虒W器材和演出服裝的管理工作。
�。ň牛├^續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學工作。
三、主要活動安排
九月份
1、召開音樂組教育工作會議，傳達音樂組教育工作計劃、學校藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊工作計劃。
2、音樂教研組學習討論工作計劃，重溫新課標。
3、邀請市區(qū)有關專家到校聽課指導；課題申報。
4、藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊開始活動。
5、做好淄博市藝術教育聲樂特色學校申報及材料準備工作。
十月份
校園“十佳歌手”評選
十一月份
小指揮培訓班第二、三期培訓
十二月份
藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊對各隊隊員進行考核評定。
一月份
藝術團成果展示
本學期，音樂教研組根據教導處的工作計劃要點，結合音樂學科的特點，以扎實課堂教學和努力創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習！我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強本教研組教學教研工作的針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴。
工作實施要點：
1、在工作和學習中，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結協作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結晶，不斷優(yōu)化課堂教學。
2、繼續(xù)堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。要求全組老師平時多看書，看好書，不斷豐富文化底蘊，提高專業(yè)水平，積極撰寫論文。
3、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長，努力打造一個學習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確，注重實效，責任到人。
本學期具體活動安排：
二月份：
1、召開全體音樂教師工作會議，布置新學期教研工作。
2、制定本學期音樂教研計劃。
3、制定各年級教學進度
4、制定興趣小組工作計劃，指導教師的分配，并立即開展興趣小組活動。
三月份：
1、組織教師集體備課教研，提高備課質量。
2、認真開展興趣小組活動。
3、配合參與“集美區(qū)學年教育教學優(yōu)秀論文匯編”活動。
四月份：
1、配合區(qū)音樂質量抽測監(jiān)控。
2、做好4月16號區(qū)教學視導工作。
3、參與小學音樂教師優(yōu)秀教學案例評選。
五月份：
1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。
2、市教科院“有效作業(yè)”專項檢查。
3、參加市小學音樂教師備課與課堂教學展示與研討。
4、音樂組教師公開課。
六月份：
1、集體備課，組織聽課評課，研討。
2、進行一次音樂教師教學常規(guī)工作檢查。
3、做好期末成績考核工作。
七月份：
1、做好學期總結工作，收集本學期各種資料。
2、做好教研組作期末總結。
我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得提高和成功！
音樂教研組工作計劃9
本學期，xx小學音樂教研組以環(huán)翠區(qū)教研培訓中心的工作思路為指引，立足于“立字立人”的辦學特色，充分發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質量，制定新學期教研組工作計劃。
一、新學期工作目標
1、音樂教師專業(yè)能力的提高。用新的理念優(yōu)化音樂課堂教學，鞏固已有成績，強化質量意識。
2、以培養(yǎng)核心素養(yǎng)為抓手，讓每一位學生的音樂能力都能得到培養(yǎng)。
3、通過音樂活動的開展，堅持以每個學生的發(fā)展為本的價值取向，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學生審美情趣，倡導個性化學習，推進學校校園文化建設。
二、教研基本內容
1、全面優(yōu)化音樂課堂教學。
1）每學期學校都組織青年教師邀請課、骨干教師示范課等多種形式的課堂展示活動，音樂教師充分利用這一平臺積極參與，精心準備，并選出精品課在全校進行展示。
2）加強同備同研。利用每周一的放學時間，開展音樂教研組的同研活動，提高授課水平。
3）繼續(xù)開展樂器進課堂。課堂中以口風琴為教具，發(fā)揮其激發(fā)學生學習興趣的作用，提高學生的音樂學習能力。重點培養(yǎng)學生演奏技法、演奏姿勢。
4）課堂教學常抓不懈。在課堂教學中注重學生音樂習慣規(guī)范化，通過律動、組織教學使他們養(yǎng)成良好的演唱、舞蹈、演奏、鑒賞等諸方面的藝術修養(yǎng)。
5）積極發(fā)揮協作區(qū)優(yōu)勢。協作區(qū)內音樂教師每學期進行兩次聽課、評課、教研系列活動，通過聽、評、導、學，推動課堂教學效果，實現學區(qū)內教師教學經驗與水平的豐富與提高。
2、注重特長生的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
1）課外興趣小組是學校教育的一個重要組成部分，通過開設音樂校本科程來發(fā)展音樂特長生。本學期我校共開設合唱、舞蹈、器樂、腰鼓四個音樂校本課。為了保證校本科程的高質量、高效率，我們制訂了相應的制度。
①在訓練中要做到有計劃，有組織，分工明確，責任到人。
�、诿恐芏�、三、五兩節(jié)課后進行訓練。訓練做到時間保證、不得挪用。
�、垲I導重視。學校有專門負責藝術教學的領導，對特長教學進行定期檢查與抽查�？傊@就要求我們音樂老師在特長生的培養(yǎng)上要功夫，重視他們的培養(yǎng)，做到耐心、細心、付出愛心，讓特長生的特長真正得到挖掘和發(fā)展。
2）定期開展音樂活動，為特長孩子搭建展示平臺。
3、音樂活動搭建全面參與的舞臺緊緊圍繞“合唱特色項目基地學�！钡闹骶�，讓更多的孩子能夠樂于參與、敢于表現，提升全體孩子的音樂素養(yǎng)，我們將特長展示與全員參與相結合。1）南山小學“愛國歌曲”大家唱活動
2）環(huán)翠區(qū)中小學生“時代之聲”合唱、戲劇大賽3）特長生才藝展示4）“迎新年”卡拉OK比賽
4、加強音樂教師專業(yè)基本功教師素質的提高是教育永恒的要求。我校音樂教師雖然人員少，但在各方面都不甘示弱，勇爭前茅。這都是離不開教師對自己的嚴格要求及平日的刻苦練習。主要提升以下基本功的訓練：
1）課堂基本功。課堂作為教師教學的主陣地，教師要有調控課堂上“不和諧”音符的教學基本功，使學生們養(yǎng)成良好的學習習慣。2）音樂基本功。作為一名音樂教師，必須要有過硬的基本功底，這樣才能更好地服務于學生。
3）信息技術基本功。信息化的時代，要求教師要與時俱進，利用新的技術手段，激發(fā)學生學習興趣，優(yōu)化音樂課堂，提高教學質量。4）書寫基本功。寫字作為我校的特色，充分利用每天的15分鐘練字時間，加強自身的書寫基本功。
三、具體措施
1、加強理論學習、研討，提高理論水平。音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業(yè)務學習。將定期的組織組內、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
2、將課改精神落到實處，切實提高教學效果本著理論聯系實際的原則，結合課改精神提出以下教學建議：
1）關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
2）嚴格“五認真”規(guī)范，以課堂教學為中心，提高教學效率。
3）構建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的.教學目標體系；構建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式；構建“合作、自主、探究”的學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
4）靈活選用各種教學形式、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創(chuàng)設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。
5）因材施教。面對一群有個性的學生們，我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛，耐心地做好分層教學，使每個孩子都能愉快而有信心的去學習。
6）組織好課外活動，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等特長生的培養(yǎng)，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內外音樂比賽。
3、以校為本，提高教科研水平。積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地，經常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。
1）重視自身平時的業(yè)務學習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能。
2）積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。
3）認真開展教研組活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經驗的豐富。
4）以現代化教學理論指導實踐，不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結，成長為一名科研型的教師。新學期即將開始，我們會以飽滿的熱情投入到工作當中，希望音樂教研組在教學、科研、藝術特色工作方面將有更大收獲！
音樂教研組工作計劃10
新的學期又開始了，在上學期的活動中，我們音樂教研組 通過學習新綱要、新課程，教師的觀念與行為也在不斷轉化。確立 “以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發(fā)展之窗，轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我們老師的心中。“如何能授人以漁，而不是授人以魚呢？”這是我們經常思考的問題。 在實際操作中，我們老師的新舊觀
念發(fā)生了碰撞，產生了許多困惑。
在本學期的教研活動中，我們將結合奧爾夫音樂理論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈，選舉，文學，圖畫等多元藝術。帶領孩子進入音樂聽，說，唱，跳，奏，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術體驗。
一 學期工作計劃
1，繼續(xù)加強組員的理論學習。
2，開展奧爾夫音樂與本園活動相結合的'研討。
3，開展“多多合唱團”的培訓。
4，籍由律動舞蹈教學，靈活孩子的肢體和心靈。
二 措施
1，在每次教研活動中進行10—15分鐘的理論交流。向大家介紹音樂教育方面的新理論，新動態(tài)，也可以是音樂教育的優(yōu)秀論文，優(yōu)秀活動設計的分享。
2，以奧爾夫音樂理論為依據，結合本園，本班的特點開展活動。喚醒孩子的創(chuàng)造力，豐富孩子的想象力。
3，由老師負責，組合“多多合唱團”，利用課余時間培訓孩子。從一首首歌曲，兒謠中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。
4，舞蹈興趣教育，是對幼兒進行美育的一種理想方式，舞蹈這一直觀性、可感性強的藝術，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動好奇、模仿性強等生理心理特點，舞蹈教 育適合幼兒的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動 作語言，以表達豐富的內心世界。由兩位老師負責，組織幼兒開展舞蹈與律動的教學研討。
音樂教研組工作計劃11
指導思想：
本學期，我校音樂教研組將根據區(qū)教研室、學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，以社會主義科學發(fā)展觀為指導，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建設，努力在創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破！本學期，本教研組要緊緊圍繞區(qū)教研中心提出的“導、學、議、練”課堂教學模式，認真、扎實地搞好教學教研工作，以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量！
工作目標：
1、認真落實教研組工作計劃，嚴格按照學校要求按時進行教研活動，不走過場，保證備好、上好本教研組的每一節(jié)單元研究課。
2、充分發(fā)揮“組織結構”的作用，創(chuàng)新思路抓好管理促教學。本學期本組教師要立足音樂學科特點，充分調動班級音樂愛好者和特長生的積極性，利用孩子們爭先進、求進步、愛表揚的心理，各班組建音樂課自己獨立的班委會，建立音樂學科自己的班級管理、學習型組織。
3、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質，為我校音樂教育教學工作服務。
4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、以我校第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽優(yōu)秀獲獎選手為基礎，組建我�！按褐暋彼囆g團。
工作重點：
1、全組教師積極配合和協助我組教師參加區(qū)級教學能手評選，力爭取得優(yōu)異成績。
2、通過公平公正選拔推選我組優(yōu)秀教師參加全區(qū)音樂優(yōu)質課評選，并取得好成績。
3、提前準備、精心組織和抓好我校第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽藝術節(jié)工作。
4、充分發(fā)揮我組教師自身專業(yè)優(yōu)勢，自編我校音樂學科校本教材，開發(fā)好音樂學科的校本課程。
5、針對3——5年級大力開展課堂器樂教學研究。認真組織和訓練本校學生，參加全校課堂樂器比賽。
6、加強
主要工作及措施：
1、加強教研組團隊思想覺悟建設，明確目標，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作
思想態(tài)度是事情成敗的關鍵！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。平時我經常提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！我們的具體做法是：
�。�1）傳統(tǒng)引路。繼續(xù)弘揚音樂教研組多年來形成的“團結協作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！形成良好工作氛圍。要干好一項事業(yè)，沒有一個眾志成城的團隊是萬萬不行的。只有靠大家的共同努力，才能把工作做好，一個人縱有再大的能耐，也只能形如大海里的一滴水。一滴水只有放進大海，才能產生驚濤駭浪的力量！
�。�2）名言明理。就是借助一些催人奮進的和有教育意義的名言和哲理來幫助大家明白工作和人生的事理。
�。�3）行動感召。組長率先垂范，用行動喚起行動。
（4）目標激勵。明確每個人在工作中的目標和職責，不斷用目標來檢測、激勵自己。開學之初，組內每位老師要交流新學期在教育教學方面自己的新思路、工作目標和打算，對教研組工作、音樂校隊訓練和音樂才藝大賽的組織程序等方面提出自己的建議和想法。
2、建立音樂學科特有的班級管理、學習型組織
本學期音樂組要充分發(fā)揮“組織結構”的`作用，創(chuàng)新思路抓好管理促教學。本組教師要立足音樂學科特點，充分調動各班音樂愛好者和特長生的積極性，利用孩子們爭先進、求進步、愛表揚的心理，組建音樂課自己獨立的班委會，建立音樂學科班級管理、學習型組織。根據學科特點，調動班級音樂愛好者的學習積極性，建立音樂課的班委會，組建班級音樂學習興趣小組，要求班委會的成員要站在管理者的高度上，率先垂范，發(fā)揮各自的模范帶頭作用，遵守紀律，認真聽課，刻苦學習。然后發(fā)揮帶動作用，以點帶面，幫助老師管理好課堂紀律、學生每學習和完成一個新授內容后，班長和組長要幫助老師課下檢查本班本組同學的學習情況，并幫助老師輔導差生，達到全班同學共同進步的目的。從而全面提高我校音樂教學質量。個班班委會的同學還有一項任務那就是：在各班級墻壁上開辟音樂小專欄，每個學習小組按組輪流每周辦墻報，以便宣傳和推廣音樂知識，豐富學生的視野。這樣每個組不僅可以讓其他組的同學了解和掌握了更多的音樂知識，自己在收集資料和辦墻報的同時，也掌握和豐富了自己的音樂知識。
3、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料
教研組檔案資料是教研組和組內個人走過的成長足跡，是大家智慧的結晶。我校音樂教研組的檔案分為常規(guī)檔案和電子檔案。
�。�1）建立教研組和本組教師的電子檔案
具體做法是：將本教研組和本組教師的計劃總結、論文反思、教學教研活動，以及平時外出學習、排練演出、比賽獲獎等照片、文字資料進行了分類管理和儲存，全部輸入本組電腦，形成本組電子檔案。
�。�2）繼續(xù)完善本教研組電子備課資源庫
具體方法是：我們教研組按年級根據組內教師個人所教教材進行分工，每人針對自己所教教材內容有目的、按課題有計劃地收集有關背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等，然后由各位教師將搜集到的資料匯總，分類存入電腦，形成本組的的電子資料庫。這樣就使本組教師在備課、學習和研討時，能夠做到快捷、實效和資料共享。組建教研組電子資源庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學習和研討。
�。�3）建立音樂特長生檔案
具體方法是：通過我校每年一屆舉辦的的“金色童年”音樂才藝大賽以及老師們的平時調查摸底，把我校具有較高藝術水準的優(yōu)秀音樂才藝學生掌握起來，建立我校音樂特長生檔案。并且把特長生檔案按照聲樂、器樂、舞蹈和曲藝進行分類。建立了音樂特長生檔案，從而就形成了我校音樂人才庫，這樣既便于我們排練出高質量的文藝節(jié)目，又發(fā)揮了這些學生的專業(yè)引領作用，促進和繁榮了我校音樂文化生活。此外，通過建立音樂特長生檔案還可以幫助我們及時了解和掌握我校音樂特長生在全校各班級的分布，才藝進步，發(fā)展動態(tài)，以及家長在培養(yǎng)孩子學習音樂才藝的心理取向等。
4、鼓勵和發(fā)動全組教師積極投稿發(fā)表文章
沒有投稿的習慣和不敢投稿是我們教研組的一大不足。教師撰寫教學論文，隨筆和反思等，對于教師自身總結教學、改進教學，促進和提高業(yè)務理論學習，教科研能力、理清思路，積淀文采具有重要作用。因此，本學期我們要積極鼓勵和發(fā)動本組教師撰寫文章，踴躍投稿，爭取文章發(fā)表或獲獎。
5、大力加強聽、評課活動
聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學能力，提高教學質量，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質量，本學期，我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動！
6、進一步提高本組教師的語言能力
語言能力和語言基本功是教師從事教育教學工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學語言包括：導入語言，啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等，我們的課堂教學常規(guī)也要求教師的語言要做到準確、精煉、生動。因此，下一步我們全組老師要通過加強業(yè)務理論學習、主題研討、上課和評課活動等多種形式，在全組積極開展“想好了，你再說！”活動，努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力！
7、進一步提高課堂多媒體操作能力，以及課件設計和制作能力
上學期，我校教學硬件設施又有了質的飛躍，基本上實現了多媒體班班通。而且不少班級已安裝了在全國都比較先進的電子白板。這么先進的教學設備如果我們不會用，或用不好，那就是資源的浪費，對學生的犯罪。因此本學期，我們教研組要努力培訓提高每位老師的課件設計和制作能力，使我們制作的課件設計更合理、更實用、更美觀，符合學生的認知規(guī)律和學科特點。讓它真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質量的重要媒介和手段。
8、精心組織舉辦我校第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽藝術節(jié)
為進一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調動廣大師生對音樂藝術的熱情，促進學生的音樂才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂藝術氛。同時選拔音樂才藝突出的孩子，排練成精品節(jié)目，向六一兒童節(jié)獻禮，給廣大師生奉獻上一臺精彩的文藝節(jié)目。本學期11月7日——9日，我校將舉辦第七屆 “金色陽光”音樂才藝大賽。比賽分聲樂、器樂、舞蹈和曲藝四項進行，分預賽和決賽。預賽在各班級、中隊進行，由本班的班主任輔導員老師自行組織。預賽后每班每項選報2人參加學校組織的決賽。決賽按年級分項進行，由校評委會組織評獎。比賽順序按1——5年級進行。各班級參賽選手分項按抽簽順序進行。
音樂教研組工作計劃12
一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
5、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥
發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創(chuàng)出佳績。
三、主要工作
1、加強教研組建設，構建“學習型教研組”。
�。�1）認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。
�。�2）堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。
�。�3）教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經常對照檢查。
2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。
教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查。
�。�1）以提高課堂教學質量為中心，以優(yōu)化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。
�。�2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。
�。�3）加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。
（4）重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據年級的教學實際，搞好教學測評，搞好教學質量的研究與分析，及時發(fā)現問題，提出改進意見和建議。同時在質量教學質量考查的同時，還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外，平時作業(yè)，要根據學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業(yè)，少做練習冊，多布置開放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現自主的特點，特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練，把學生的寫字與朗讀列入到考查內容上來。
3、積極開展教學研究活動，提高教研水平
�。�1）根據全區(qū)“立足課堂、深化課改，提高課堂有效性”主題教研活動，做好“一項試點，四項習慣、五項突破、十項研究”工作。
�。�2）教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結構，在年級組互相聽課，共同提高。
�。�3）完善集體備課制度，提高整體教學水平。本學期，我校語文教研組利用本校每周四的教研活動和集體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設好
語文學科資源，為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的.課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。
�。�4）積極發(fā)揮名骨干教師的引領作用，為青年教師創(chuàng)造學習和鍛煉的機會，使青年教師迅速成長起來，提高教育教學質量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。
（5）師徒結對，同伴互助，專家引領，自我反思。
“師徒結對，同伴互助”一直以來是大同二小的教研特色。但由于學�；顒佣�，教學任務重，有時候難免不能夠落到實處。本學期，我們語文組將進一步加強這個方面的管理，讓“師徒結對，同伴互助”真正發(fā)揮它應有的功效，真正做到促進教學相長。
�。�6）繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。（7）鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。
�。�8）繼續(xù)開展語文小課題的研究。強化小課題的研究與管理，及時總結、交流、推廣小課題研究成果；圍繞課題開展學科教研活動，解決教學存在的問題，使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。
音樂教研組工作計劃13
一、指導思想：
全組教師圍繞學校工作整體思路，全面深化新課程、新課標的研究，抓教學常規(guī)，提高教學管理水平。強化學習過程性評價，努力提高教師教學水平。努力組織好株洲市中小學演唱演奏比賽，進一步推進一素質教育的實施。開創(chuàng)我校藝術教育的新局面。
二、教研組工作目標
本教研組以《音樂新課標》為教育教學目標，加大力度推進改革音樂教學改革。
1、加強集體與個人備課，切實做到轉變觀念，確立新教師角色，以提高教育教學有效性為宗旨，通過行政聽課，片區(qū)音樂教研展示課，骨干教師示范課等多途徑，切實完成各階段老師的教學達標活動。加強過程管理，促使每位老師都能在已有基礎上更進一步，優(yōu)化組合課堂教學，改進教學手段。
2、全面實施“音樂多元綜合評價”策略。各年級負責老師根據自己的教學特點和學生的`學習特點制定不同的評價方案，更好地體現每一位學生的個性特點，真實反映出學生的音樂基本素養(yǎng)。
3、繼續(xù)做好外聘音樂班的教學管理工作。為了讓學生更好地發(fā)揮自己的特長，引進校外資源——嘉藝管樂學校，開辦了“長笛班”“單簧管與薩克斯班”“小提琴”“銅管樂班”共有20多人參加了培訓，效果初步顯現，本學期將繼續(xù)辦好并在此基礎上發(fā)展壯大，為未來組建xx管樂團奠定堅實基礎，任重道遠，貴在堅持。
三、青年教師的培養(yǎng)
加強對青年教師的培養(yǎng)工作，發(fā)揮教研組團隊的作用，組織本組教師積極參與市、區(qū)各類教研活動，集體備課、互相聽課、交流教案，結合教師實際，加強理論學習和業(yè)務進修等活動，不斷提高自身教育教學水平。
1、組織新進教師劉昕積極主動參加學校教學研討課。
2、加強教師自身學習的業(yè)務學習，每人寫出一篇優(yōu)質的教育教學論文，集體討論交流修改，參加市區(qū)音樂教學論文比賽。
四、主要活動
�。�1）認真組織校級藝術訓練工作，擬開設“小歌手”、“電鋼琴”、“葫蘆絲”“模特班”等藝術訓練班。
（2）組織兩次向陽片音樂教研展示活動
�。�3）認真組織中小學演唱演奏比賽活動。
�。�4）配合學校完成迎新年元旦晚會。
�。�5）繼續(xù)加強校合唱隊的訓練，爭取在市級比賽中拿金獎。
五、主要工作安排
九月份：
1、制定教研組計劃與個人音樂教學計劃
2、xx小學集體備課錄像
3、參與9月13日的中小學演唱演奏比賽
十月份：
1、向陽片區(qū)音樂教研展示課活動
2、組織新教師參加學校教學研討課
十一月份：
1、向陽片區(qū)音樂教研展示課活動
2、上交音樂論文并集中交流修改論文。（全體音樂老師）
十二月份
1、舉辦迎新年元旦文藝晚會（全體音樂老師負責）
2、學期音樂測評（全體音樂老師）
xx小學音樂教研組
20xx年9月5日
音樂教研組工作計劃14
忙碌而又空虛的一個學期開始了。在這個學期里，我們音樂教研組的全體成員將在學校領導的指導下，盡最大努力完成學校交給的任務。
一、參與培訓，吸收積淀。
加強自身的政治、業(yè)務素質，積極進取，不時努力，通過參與多種形式的學習以和教研活動來提高自身的理論水平，進一步深花習新的課程規(guī)范，一起學習《新課程規(guī)范》、《新課程中的音樂活動》等有關內容，利用每次教研活動時間，學習各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導實踐，計劃本學期每位老師普遍聽課20節(jié)以上，并拓寬聽課范圍，以便從各門學科中吸取優(yōu)點，促進自身教學技能的提高。
將繼續(xù)加強和提高老師的專業(yè)化水平，利用業(yè)余時間進行聲樂、鍵盤等專業(yè)訓練。
二、抓好每項常規(guī)工作，促進質量提高。
依照區(qū)教研室、學校的教學布置，本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上，突出音樂學科特點，建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作，認真組織老師參與區(qū)教學能手和優(yōu)質課的評選，以此為契機，組織老師開展說課議課聽課評課，互相學習，取長補短、一起進步。
三、開展興趣活動小組，培養(yǎng)藝術隊伍。
開展豐富多彩的音樂活動，不只是促進搞好音樂花工作的重要途徑，也是培養(yǎng)發(fā)現音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術品位，營造濃郁的`音樂氛圍，構建美的藝術花；使學生有一個表示自我，展示自我的舞臺；鞏固音樂花效果，促進音樂教育教學的進一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎上，進一步加大工作力度，將繼續(xù)定時定點定人進行活動組的訓練活動。每個教師根據自身的特長，帶好自身的藝術隊伍。并在一年一度的“六一”藝術節(jié)上為學生提供展示的舞臺。本學期還將舉行全校校歌競賽，讓快樂的歌聲唱響實小的學校。
我們相信，在上級領導的關懷下，在校領導的指引下，在教師們的不懈努力下，實小的音樂之花將開得越來越絢麗！
音樂教研組工作計劃15
一、指導思想：
根據區(qū)教研室關于成立中心學科教研組的有關精神及要求，為更好地提高全區(qū)幼兒園音樂教育教學質量，優(yōu)化教學，加強各園之間、教師之間的交流學習，以點帶面，提高全區(qū)教師的整體素質，造就一支學習型、研究型、反思型的教師隊伍，成立數學學科中心教研組。通過教研活動、更新教師教育的觀念，提高教師教學能力，加強幼兒園對數學教學的研究，提升教學質量。
二、工作目標：
新的學期又開始了，在上學期的活動中，我們 音樂教研組 通過學習新綱要、新課程，并對歌曲《大象打噴嚏》的`同課異構等活動，使教師的觀念與行為也在不斷轉化。大家確立了 “以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，在教學中，更多地關注幼兒學的方式。學期末，吳主任的講座使我們對幼兒園音樂活動的內容、基本結構、學習方法以及歌唱活動的設計與組織有了更深刻、更全面的認識和了解。
由于教研組成員們感到上學期對歌唱教學的研究還不夠全面、透徹，所以本學期，我教研組還繼續(xù)以歌唱教學的研究為主題，開展各類學習研討活動。在本學期的教研活動中，我們將結合先進音樂理論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，整合幼兒音樂、舞蹈、文學、圖畫等多元藝術。帶領孩子進入音樂聽，說，唱，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術體驗。
三 主要措施和主要安排：
1．繼續(xù)加強組員的理論學習。
學習形式以自學為主，學習一些幼教刊物上的有關音樂教育的新理論，新動態(tài)，在集體教研活動中交流，并把一些音樂教育的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課程資源以及平時在音樂教學中的反思上傳到公共郵箱，以便資源共享。
2．開展多種形式的歌唱教學課例研究。
以同課異構、混齡教授等多種形式開展教學研究，以課例為載體，拓寬教師歌唱教學的思路，并通過引導幼兒學習，使歌唱活動與其他教育活動有機整合。
3．開展《山大版教材幼兒歌曲》的測查、展示。
作為音樂教研組成員，彈唱應該是我組成員一個重要的基本功。本學期在吳主任收集整理了《山大版教材幼兒歌曲集錦》，要求組員們所有的歌曲都要做到熟練地邊彈邊唱。并分別于四月、五月、六月進行展示。
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