【精】工作年度計劃10篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的工作年度計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作年度計劃 篇1
我鎮(zhèn)開展“雙誠信、雙承諾”工作以來，對農(nóng)村計劃生育村民自治工作起到了良好的促進作用，逐步喚起群眾自我管理、自我服務(wù)的意識，為穩(wěn)步實現(xiàn)人口“雙降”目標打下了堅持的基礎(chǔ)，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
一、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀嬌ぷ麝犖榻ㄔO(shè)，激發(fā)工作動力。一是該鎮(zhèn)繼續(xù)加強書記、鎮(zhèn)長對計生工作的督導力度，通過聽取鎮(zhèn)計生辦工作匯報，現(xiàn)場指導工作的方式，提高對鎮(zhèn)、村計生專干的工作要求，時刻繃緊人口計生工作這根弦，切實履行好計生工作“第一責任人”的工作職責；二是建立和完善鎮(zhèn)計生辦、計生站、鎮(zhèn)、村計生協(xié)會工作脈絡(luò)。計生辦、站加大計生工作服務(wù)力度，堅持人口計生利益導向政策，鎮(zhèn)、村計生協(xié)會注重宣傳引導效果，拓展協(xié)會會員群體，夯實農(nóng)村誠信計生工作基礎(chǔ)；三是根據(jù)工作實際，不斷提高對計生專干業(yè)務(wù)技能培訓要求，召開季度計生工作分析會，找準位置，尋求工作突破點。同時，把理論知識和工作實績相結(jié)合、工作力度和工作態(tài)度相結(jié)合，常態(tài)化、多形式開展對計生專干的考核。
�。ǘ┤ν菩小半p誠信、雙承諾”工作。我鎮(zhèn)堅持把“雙誠信、雙承諾”工作作為計劃生育工作的突破口來抓，大力推進基層民主自治，形成誠信計生的良好氛圍和態(tài)勢，注重誠信效果，部門協(xié)作堅持“一處守信、處處受益，一處失信、處處受制”的`原則，堅持這一工作方法，基層計生工作取得良好效果。一是積極抓好村兩委班子計生工作職責，動員群眾落實計生手術(shù)，組織實施“雙誠信、雙承諾”工作，保證人口計生各項規(guī)章制度落實。二是我鎮(zhèn)群眾逐漸接受并認可雙向承諾工作方式，堅決執(zhí)行計劃生育政策，并積極申請加入各村計生協(xié)會，不斷擴大村級計生協(xié)會的影響力，三是完善基層計生工作格局，搭建由育齡小組長為主的網(wǎng)絡(luò)，把計生工作延伸到每家每戶，實現(xiàn)村民計生工作自我管理的目標。
二、存在的問題
在上半年的計劃生育村民自治工作中，我們在工作中還在存在著很多不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是計劃生育村民自治工作還很依賴上級部門，自覺開展工作的意識和能力都還很欠缺；二是計劃生育村民自治活動經(jīng)費沒能滿足工作開展需求，導致村級隊伍開展工作的積極性不高；三是基層宣傳力度不夠深入，未能激發(fā)全體群眾共同參與計劃生育自治工作的熱情。
三、下一步工作打算
針對上述問題，我辦將在下一步工作中，將突出村民自我服務(wù)、自我管理、自我監(jiān)督，構(gòu)建計劃生育基層群眾自治的長效機制，開創(chuàng)計劃生育工作新局面。
一是落實各項工作經(jīng)費，大力宣傳人口計生政策，做好政策法規(guī)咨詢，并同村計生協(xié)會會員交流，分析、整理其對計生工作的建議和要求。
二是按時兌現(xiàn)計劃生育家庭獎勵、保障、救助、優(yōu)惠事項，激發(fā)群眾參與計劃生育的熱情和信心。
三是繼續(xù)完善《基層群眾自治章程》、《計劃生育村規(guī)民約》，一步提升群眾自我管理意識，全民參與到計劃生育工作中來。
四是繼續(xù)構(gòu)建基層計生服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)，由各村人口村長與育齡小組長把計生工作平臺拓展到每家每戶，掌握孕齡婦女與人口變動情況，以便進行跟進管理和服務(wù)。
工作年度計劃 篇2
為更好地促進全區(qū)教師隊伍建設(shè)，結(jié)合我區(qū)需求，現(xiàn)將本學期培訓工作安排如下：
一、指導思想
以滿足全區(qū)教育教學及教師自身發(fā)展需求，逐步打造一支高素質(zhì)的金牛教師隊伍為目的，借助中國教育學會高端師資力量，堅持“聚焦課堂、按需施培、學以致用、以師為本”的培訓原則，兼顧城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，縮小區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)教師專業(yè)水平差距，打造一支高素質(zhì)的金牛教師隊伍。
二、具體培訓安排：
（一）新教師培訓
在全區(qū)新教師暑期集中培訓的基礎(chǔ)上，加強學期中的分科、分片培訓，以各學科教研員為主導，通過學校內(nèi)“老帶新”工作，促進新教師盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
（二）全員培訓
全員培訓由各學科教研員（或校本培訓基地學校）根據(jù)學科特點，在廣泛調(diào)研，了解教師需求的基礎(chǔ)上，由教研員結(jié)合學期研、培、改活動統(tǒng)一安排。
培訓方式采用專業(yè)引領(lǐng)、課例研討、經(jīng)驗推廣、問題診斷、主題閱讀等方式進行，具體培訓內(nèi)容及實施策略由教研員（校本培訓基地學校）確定后報區(qū)繼續(xù)教育辦公室審批后實施。
（三）骨干教師培訓
加強對區(qū)第四屆骨干教師培訓，充分發(fā)揮骨干教師在各校的骨干作用，依托崗位提高，專題培訓等形式加強對骨干教師的培訓
�。ㄋ模┟麅�(yōu)教師培訓
名優(yōu)教師指在職的區(qū)級以上學科帶頭人、拔尖人才、教育專家和省特級教師，依據(jù)相應的管理辦法，充分發(fā)揮名師的`示范作用和專業(yè)引領(lǐng)作用。
三、管理者培訓
全區(qū)中小學科研室主任培訓班將在本學期完成結(jié)業(yè)，具體時間另行通知。
四、校本培訓基地學校的管理與指導
區(qū)繼續(xù)教育辦公室將根據(jù)《金牛區(qū)中小學教師繼續(xù)教育校本培訓管理辦法》（金教發(fā)[20xx]77號）對校本培訓基地學校進行考核管理。
附：20xx—20xx學年上學期各月工作安排
九月
1。制定本期各學期培訓計劃
2。完成中學及幼兒園教師繼續(xù)教育學時登記審查
3。中學及幼兒園教師職稱統(tǒng)計審查工作
4。學歷班未取得入學資格學員成人高考報名與畢業(yè)學員畢業(yè)證領(lǐng)取、發(fā)放工作
5。 開展小學技能賽后續(xù)學習培訓、學時認定工作
6。常規(guī)培訓管理工作
十月
1。校本培訓基地校申報、審批、驗收
2。區(qū)中小學科研室主任培訓班結(jié)業(yè)
3。常規(guī)培訓管理工作
十一月
1。繼續(xù)教育工作總結(jié)會
2。常規(guī)培訓管理工作
十二月
1。常規(guī)培訓管理工作
2。培訓資料的收集與歸檔
3。討論下年度培訓工作要點
20xx年一月份
1。培訓部工作總結(jié)
2。 作好相關(guān)檔案的收集與管理工作。
3。草擬培訓方案，下發(fā)培訓工作意見（征求意見稿）
工作年度計劃 篇3
一、20xx年工作總結(jié)
20xx年8月份，XXXXX有限公司為提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，推動企業(yè)與高等院校產(chǎn)學研用的有機結(jié)合，在政府科技部門的幫助下，成立院士專家工作站�，F(xiàn)對20xx年有關(guān)工作做出如下總結(jié)：
（一）基礎(chǔ)建設(shè)
1、制度建設(shè)
院士專家工作站建立初期，制定了工作站的管理制度。管理制度規(guī)定站長、學術(shù)委員會、管理辦公室為工作站的常設(shè)機構(gòu)，院士專家工作站站長全面領(lǐng)導院士專家工作站的工作。管理制度的有效執(zhí)行確保了工作站日常工作的正常開展。
另外，為發(fā)揮院士專家的技術(shù)引領(lǐng)作用，工作站制定技術(shù)培訓管理制度，規(guī)范對相關(guān)技術(shù)部門的技術(shù)培訓工作。
2、配套條件建設(shè)
本院士工作站成立院士專家辦公室，購置辦公設(shè)備，配置辦公場所，為進站研究人員提供必要的科研實驗和生活條件。
（二）團隊建設(shè)
1、專家團隊
中國科學院楊叔子院士、長江學者特聘教授史鐵林教授及其創(chuàng)新團隊入駐本院士專家工作站。
2、配套團隊建設(shè)
工作站成立學術(shù)委員會以及管理辦公室，學術(shù)委員會負責制定引進院士及其科研團隊總體規(guī)劃與政策，監(jiān)督和檢查院士工作站的運作情況。管理辦公室負責院士工作站科研工作管理以及對外聯(lián)絡(luò)等工作。
（三）科技成果
1、在院士工作站入駐專家的指導下，本公司申請并授權(quán)6項實用新型專利
和1項發(fā)明專利。專利名稱如下：
（1）一種滲鋁鋼及制備方法，（ZL20xx10284195.2）
�。�2）一種高頻脈沖低溫快速除銹裝置，（ZL20xx20402967.3）
�。�3）一種滲鋁鋼板，（ZL20xx20403192.1）
（4）一種滲鋁鋼扣件式腳手架鋼管，（ZL20xx20403586.7）
�。�5）一種滲鋁波紋瓦，（ZL20xx20403174.3）
�。�6）一種滲鋁高速公路護欄，（ZL20xx20403010.0）
�。�7）一種滲鋁鋼，（ZL20xx20403029.5）
2、在院士專家的能幫助下，本公司被評為“宜昌市科技型中小企業(yè)創(chuàng)新成長工程試點企業(yè)”。
二、20xx年工作計劃
在上一年度工作基礎(chǔ)上，20xx年公司加大對院士專家工作站的投入，進一步發(fā)揮院士專家對本公司的技術(shù)指導作用，對院士專家工作站做出如下規(guī)劃：
�。ㄒ唬┗A(chǔ)建設(shè)
1、制度建設(shè)
院士專家工作站進一步建立和完善院士專家工作站的各種規(guī)章制度，確保工作高效運行。
2、配套條件建設(shè)
建設(shè)配套實驗室，購置檢測設(shè)備包括：鹽霧試驗箱、超聲波清洗機、恒溫水浴箱、箱式電阻爐、金相拋光機、金相顯微鏡等，做好實驗平臺搭建，為試驗以及檢測提供支持。
�。ǘ﹫F隊建設(shè)
本院士專家工作站繼續(xù)加大與中國科學院楊叔子院士、長江學者特聘教授史鐵林教授合作，與此同時，工作站積極與其他科研單位展開產(chǎn)學研合作，聘請相關(guān)教授及博士研究生入駐工作站，為我公司提供技術(shù)支持以及試驗支持。
為充分利用院士專家工作站專家資源， 由院士專家工作站安排外部或內(nèi)部講師進行培訓以及專題講座，提高公司的技術(shù)創(chuàng)新水平以及專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
�。ㄈ╉椖块_發(fā)
針對公司現(xiàn)階段亟需解決的難題，構(gòu)建研發(fā)項目組，項目組成員由院士專家工作站專家以及本公司研發(fā)工程師組成，院士專家對項目實施技術(shù)指導，計劃啟動如下研發(fā)項目：
1、滲鋁鋼焊接性研究
由于滲鋁鋼與普通的低碳鋼相比，其焊接性能較差，滲鋁鋼焊接問題在很大程度上限制了這種優(yōu)質(zhì)材料的應用推廣，為解決滲鋁鋼焊接問題，本公司與三峽大學展開合作，深入系統(tǒng)研究滲鋁鋼焊接問題，楊叔子院士進行技術(shù)指導。
本項目主要針對不同焊接工件的焊接工藝研究，輸出滲鋁鋼主要產(chǎn)品的焊接工藝，包括焊接操作說明、工藝指導書等，同時要進行必要的焊接工藝評定，輸出權(quán)威機構(gòu)出具的'滲鋁鋼焊接工藝檢測報告。在項目實施過程中，要完成復雜結(jié)構(gòu)滲鋁鋼產(chǎn)品焊接夾具的設(shè)計，保證焊接的穩(wěn)定性，提高焊接質(zhì)量以及焊接效率。
2、滲鋁鋼在建筑行業(yè)的應用研究
鋼材被廣泛用于波紋瓦、腳手架、檁條等建筑產(chǎn)品，鋼材受到腐蝕后，其抗冷脆的性能下降，疲勞強度降低，還會產(chǎn)生斷面減薄的現(xiàn)象，成為建筑物坍塌的隱患。建筑鋼鐵材料的腐蝕不僅可以造成巨大的經(jīng)濟損失，同時也帶來很大的安全隱患。因此，本公司依托院士專家工作站，進行綠色節(jié)能建筑材料研究。
3、科技項目攻關(guān)
依托院士專家工作站，與其他科研單位合作申請科技項目，院士專家工作站為本公司申請的科技項目的研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)提供技術(shù)支持，保
證項目按時按量完成。
�。�1）合作申請863課題《面向海洋建筑結(jié)構(gòu)的耐氯離子腐蝕滲鋁高強鋼筋的開發(fā)及工程應用技術(shù)研究》；
�。�2）合作申請省級科技支撐計劃項目《新型綠色節(jié)能防火防腐滲鋁波紋瓦產(chǎn)品的開發(fā)和工程應用技術(shù)研究》。
（三）科技成果
1、在院士工作站入駐專家的指導下，計劃申請專利3項以上；
2、發(fā)表科技論文2篇以上；
3、在院士專家工作站專家的指導下，力爭使本公司達到高新技術(shù)企業(yè)標準，并申請成為高新技術(shù)企業(yè)。
工作年度計劃 篇4
為全面貫徹落實國土資源部《國土資源管理系統(tǒng)全面推進依法行政規(guī)劃》和省廳《四川省國土資源系統(tǒng)貫徹落實全面推進依法行政實施綱要的實施意見》，進一步全面推進國土資源系統(tǒng)依法行政，不斷提高國土資源管理依法行政的水平，結(jié)合我市國土資源管理系統(tǒng)推進依法行政的實際，為依法行政五年規(guī)劃開好局、起好步，奠好基，特制定20xx年我市國土資源管理系統(tǒng)依法行政工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導，保障依法行政工作順利推進
1、調(diào)整領(lǐng)導機構(gòu)
為了加強對依法行政工作的領(lǐng)導，推進依法行政規(guī)劃全面實施，調(diào)整充實依法行政領(lǐng)導小組成員及辦事機構(gòu)人員，組長由兼任（），副組長由兼任（）成員為：
辦事機構(gòu)設(shè)在局法規(guī)監(jiān)察股，同志兼辦公室主任。其辦公室成員為：
2、加強機構(gòu)、隊伍建設(shè)
對本工作計劃、依法行政工作的組織，主要抓、負總責，分管靠上抓，一崗雙責，做到依法行政工作與工作同部署，同檢查，一級抓一級、層層抓的工作格局。成立依法行政工作的辦事機構(gòu)，組織和本機關(guān)及下級國土資源管理依法行政的工作；各職能機構(gòu)在依法行政工作中的職責，把規(guī)劃的工作任務(wù)分解到人、分解到月，認真進行考核，獎罰分明。
3、納入目標任務(wù)，制定工作計劃，加強工作檢查，年終總結(jié)
各級要制定切實可行的工作計劃。繼續(xù)落實市局依法行政工作領(lǐng)導小組及辦公室工作制度，推進依法行政中的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和組織聯(lián)絡(luò)工作，年初，起草下發(fā)了成都市國土資源系統(tǒng)20xx年度依法行政工作要點，對全年的工作及時進行部署，年中，按照工作目標任務(wù)進行階段性督促檢查，樹立先進經(jīng)驗及時推廣。年底，由各縣市局均匯報全年工作情況，總結(jié)工作經(jīng)驗教訓，進一步推進依法行政工作有條不紊地深入開展。
二、完善規(guī)范性文件制定管理工作
1、加強土地問題研究，積極制定國土資源管理規(guī)范性文件
根據(jù)《四川省行政機關(guān)規(guī)范性文件管理規(guī)定》的要求，建立和完善規(guī)范性文件的法律審核制度，制訂的規(guī)范性文件在報送同級政府法制部門進行合法性審查前，由本部門的法制工作機構(gòu)進行審核把關(guān)，確保行政決策符合法律規(guī)定，防止越權(quán)決策。并定期對規(guī)范性文件的執(zhí)行效果進行評估。
2、貫徹166號令(文件見參考資料)，依法制定規(guī)范性文件
3、加強規(guī)范性文件管理，提高透明度
根據(jù)省人民政府辦公廳《關(guān)于加強規(guī)范性文件管理的通知》的要求，對以前廳發(fā)規(guī)范性文件進行了清理，確定了個待處理文件，廢止件，建議納入修改計劃的件，對現(xiàn)行有效的規(guī)范性文件均在市局門戶網(wǎng)站上予以公開。并按照國土資源部辦公廳有關(guān)通知要求，對年月日以前公布的、現(xiàn)行有效的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件逐一清理，并按時提交了清理工作報告，將目錄在市局門戶網(wǎng)站上公開。
三、行政決策機制
�。ㄒ唬┘w決策制度
繼續(xù)落實集體決策制度，我廳重大項目立項、部門預算、重要改革方案等重大事項，必須都由局務(wù)會討論決定。集體研究，集體決策。
�。ǘ﹥�(nèi)部會審制度
縣級以上國土資源管理部門要完成本部門會審辦法的制定或者修訂工作，將建設(shè)項目用地預審、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和土地征收審查、國有土地使用權(quán)出讓、劃撥用地審批、臨時用地審批、宅基地審批、探礦權(quán)采礦權(quán)審批、土地開發(fā)整理項目安排等行政許可、公共資源的分配全部納入會審范圍。進一步完善會審程序，明確會審責任，提高會審效果。堅決糾正把會審制度形式化，利用會審制度淡化和規(guī)避責任的現(xiàn)象。
（三）聽證制度
國土資源聽證制度�！秶临Y源聽證規(guī)定》的要求，健全和國土資源聽證規(guī)定，全市各級國土資源管理都要聽證制度。對更新城市基準地價，修編土地總體規(guī)劃及國土資源專項規(guī)劃、擬定區(qū)域性征地補償標準等與利益密切的決策，應當向社會公開征求意見；擬定征地補償安置方案、國有土地使用權(quán)和探礦權(quán)、采礦權(quán)許可重大行政處罰等涉及切身利益的，書面告知當事人有聽證的權(quán)利，并依當事人申請組織聽證，意見。
（四）責任追究制度
建立凡工作人員違反首問責任制、限時辦結(jié)制，不履行或不正確履行崗位職責，以至于影響我局形象，貽誤各級交辦的工作或者損害服務(wù)對象的合法權(quán)益等行為予以追究的制度。
四、規(guī)范行政執(zhí)法
（一）執(zhí)法監(jiān)督檢查、案卷評查
樹立程序正義理念，保證程序的公正到位，切實強化各項行政行為的監(jiān)督檢查，確保在具體行政行為中依法辦事，按規(guī)定程序操作；量化行政執(zhí)法標準，特別是減少自由裁量權(quán)，嚴防行政違法行為的發(fā)生；落實市局有關(guān)案卷建立規(guī)定，并對本局范圍內(nèi)行政執(zhí)法案卷質(zhì)量進行自查。行政執(zhí)法案卷質(zhì)量檢查的主要內(nèi)容包括：統(tǒng)一受理、一次性告知、決定送達以及申請材料、層級審查、聽證等資料是否歸檔齊全；填寫內(nèi)容是否完整正確、簽字蓋章是否符合要求、復印件是否與原件核對、申請人委托手續(xù)是否齊全；是否存在擅自更改、變造案卷內(nèi)容等違法行為；行政執(zhí)法案卷的整理、歸檔、保管工作是否符合要求。
�。ǘ┬姓䦶妥h
認真做好行政復議、行政訴訟案件的應訴工作，配合市局和區(qū)委、區(qū)政府涉及分局工作內(nèi)容的行政復議、行政訴訟案件應訴工作。圍繞市局和區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)依法行政的要求，高度重視，列入考核，切實做好依法行政工作。做到工作中加強與綜合科的溝通聯(lián)系，并對相關(guān)部門（單位）的依法行政工作進行監(jiān)督和指導。認真做好依法行政工作，嚴格落實各項要求，做到程序到位、實體合法，確保行政訴訟不敗訴。
�。ㄈ┬姓{(diào)解
把加強行政調(diào)解、排查調(diào)處矛盾糾紛貫穿于做好信訪維穩(wěn)工作的全過程，納入全局工作，實行目標考核，以做好行政調(diào)解工作來加快推動大調(diào)解體系的建立。依靠各方面的力量齊抓共管，著力強化行政調(diào)解的職能作用，積極運用行政調(diào)解機制排查化解矛盾糾紛，建立健全調(diào)解制度，制定行政調(diào)解程序，明確行政調(diào)解職責，規(guī)范行政調(diào)解行為。要堅持調(diào)解優(yōu)先、自愿平等、公平公正、依法調(diào)解的原則，增強調(diào)解技能，靈活調(diào)解方法，提高調(diào)解成功率。加大矛盾糾紛排查化解力度，變被動為主動，切實把問題解決在基層、內(nèi)部、萌芽狀態(tài)，從源頭上預防、減少重復越級上訪和不穩(wěn)定因素，防止因國土資源部門引發(fā)重大事件，著力促進社會和諧穩(wěn)定。
�。ㄋ模⿲ｍ椫卫�
１、土地市場動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)，加強土地出讓監(jiān)管。認真做好土地使用權(quán)監(jiān)管工作，對各地的土地出讓審批項目逐項進行清理。２、結(jié)合新一輪規(guī)劃修編，加強國土資源規(guī)劃管理。省級土地利用總體規(guī)劃、礦產(chǎn)資源規(guī)劃均首批通過國家批準，市、縣級規(guī)劃全面進入成果編制階段。在規(guī)劃修編中，認真落實專項治理工作要求，科學劃定土地用途分區(qū)和礦產(chǎn)資源規(guī)劃分區(qū)，為嚴格土地用途管制、合理設(shè)置礦業(yè)權(quán)提供依據(jù)。３、在礦業(yè)權(quán)實地核查和地質(zhì)勘查項目清理方面，加強礦業(yè)權(quán)審批出讓監(jiān)管。目前，已全面完成礦業(yè)權(quán)實地核查外業(yè)工作，明確礦區(qū)范圍，為加強礦政管理奠定了基礎(chǔ)。４、加強執(zhí)法動態(tài)巡查，不斷加大國土資源執(zhí)法監(jiān)察力度。有效地打擊違法行為，維護國土資源市場秩序。５、進一步完善懲防體系，加強土地和礦業(yè)權(quán)審批監(jiān)管制度建設(shè)。針對發(fā)生的違法違紀案件，突出土地和礦業(yè)權(quán)審批等重點環(huán)節(jié)，認真進行分析，查找管理漏洞，注重操作層面的制約監(jiān)督，加強土地和礦業(yè)權(quán)審批監(jiān)管制度建設(shè)。對所有行政審批事項，采取網(wǎng)上審批、集體會審、紀檢監(jiān)察部門復核等措施，切實杜絕人為因素干擾。
五、開展法制教育
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導干部學法、用法
首先，要進一步增強國土資源管理系統(tǒng)干部職工法律意識和依法決策水平、行政執(zhí)法水平，開展法制宣傳教育，將市、縣國土資源管理部門的領(lǐng)導干部是法制宣傳教育的重點對象。在學法時間、內(nèi)容和成效上，要對國土資源管理部門領(lǐng)導干部提出更高、更嚴格的'要求。在學習時間上、在學習內(nèi)容上、在學習效果上做到"三保證"
�。ǘ└刹筷犖椤皩W法制度”
繼續(xù)深入開展土地法律法規(guī)的學習教育活動，縣級以上國土資源管理部門今年要組織兩次以上法律知識的培訓和考核，大力推行教育、培訓、考核和檢查相結(jié)合的“四位一體”的教育培訓方式。全面建立干部上崗法律知識培訓制度和領(lǐng)導干部任職前法律知識考核制度，加強對干部進行依法行政知識培訓，鼓勵國土資源系統(tǒng)干部自覺學法，提高國土資源管理人員依法行政能力對市、縣國土資源管理部門的干部職工，要重點宣傳普及部門法及其配套法規(guī)規(guī)章和行政執(zhí)法程序方面的法律法規(guī)以及與工作密切的其他法律法規(guī)，學習形成制度化，每年學法的時間不少于個小時，每季學法的時間不少于個小時每月學法的時間不少于個小時；對協(xié)管員要給予部門法和其他相關(guān)法律的輔導；國土資源管理部門的領(lǐng)導干部、從事政策法規(guī)、執(zhí)法監(jiān)察的工作人員和普法骨干要接受比較全面、比較系統(tǒng)的法制教育。
�。ㄈ﹫�(zhí)法隊伍建設(shè)
加強執(zhí)法隊伍建設(shè)，首先要嚴格按照《》、《實施條例》及國家局制定的有關(guān)國土資源管理的程序和規(guī)定，不斷提高隊伍的戰(zhàn)斗力，努力建設(shè)一支政治強、作風硬、紀律嚴、業(yè)務(wù)精的專賣隊伍。第二，要加強執(zhí)法監(jiān)督。切實加強執(zhí)法監(jiān)督，把執(zhí)法監(jiān)督工作納入重要議事日程。查處違反煙草專賣法律法規(guī)的案件，必須做到事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理適當、手續(xù)完備、程序合法，不斷提高專賣執(zhí)法水平。第三，要加大執(zhí)法力度，以佩帶開展活動為契機，以嶄新的精神面貌展現(xiàn)在社會面前，繼續(xù)加大執(zhí)法力度，為國土資源事業(yè)的健康發(fā)展做出更多的貢獻。
�。ㄋ模┢辗ㄐ麄�
要繼續(xù)沿用“四五”普法中行之有效的形式，如培訓考試、專門輔導、媒體宣傳、文藝演出、知識競賽、現(xiàn)場會、上街咨詢、懸掛宣傳條幅、建立試點單位等；市國土資源廳要充分運用網(wǎng)站、《》、《國土資源�？�、《國土資源動態(tài)》（政策法規(guī)�？�，及時宣傳新出臺的法規(guī)規(guī)章以及規(guī)范性文件。同時，要不斷創(chuàng)新，改進宣傳方式，注重普法形式，更要注重普法效果，開展“法律六進”活動，即法律進機關(guān)、法律進鄉(xiāng)村、法律進社區(qū)、法律進學校、法律進企業(yè)和法律進單位活動，以群眾喜聞樂見的形式，利用現(xiàn)代信息傳播手段，擴大宣傳效果，增強效應，通過不斷總結(jié)宣傳教育的效果和經(jīng)驗，來豐富和完善宣傳教育形式，營造良好的國土資源法制宣傳教育的社會氛圍。同時，將法制教育與法制實踐相結(jié)合。學法的目的在于用法，要通過學法，增強法制觀念，豐富法律知識，并將所學知識和法制理念運用于行政執(zhí)法實踐中，運用于日常工作中，運用于現(xiàn)實生活中，做到增強法制觀念與提高行政執(zhí)法水平齊頭并進，豐富法律知識與推進依法行政相得益彰，自覺遵紀守法與維護自身權(quán)益同步而行。
國土資源局依法行政工作計劃責任編輯：楊雪
工作年度計劃 篇5
教學質(zhì)量是學校的生命線，是立校之本，是家長和社會普遍關(guān)注的問題。教學質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學效益。教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學科的教學質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實際，特制定本學期的教研組工作計劃：
一、認真學習課程標準，提高教師自身素質(zhì)。
1. 根據(jù)教辦統(tǒng)一部署，開學前組織本組教師認真學習數(shù)學教學的課程標準，并組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2. 在理論學習的同時，堅持業(yè)務(wù)學習，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學習，互相取長補短，共同提高。
二、加強教研組的管理，狠抓師德師風建設(shè)。
深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。
三、堅持單周查備課，雙周查作業(yè)批改。
每次檢查都認真記錄，并及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
四、提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研
以學校教研組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評有實效，發(fā)揮教研組在教學活動中的作用，加強常規(guī)教學的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的'群體智慧。
在常規(guī)教學中使全組達到五個統(tǒng)一：即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一練習，統(tǒng)一考試。堅持每周一次的備課教研會，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和講評。按學校要求，每次教研會，須做好會議記錄，以備學習。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求。年輕教師要上一堂公開課
五、不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。
學習態(tài)度的好壞，關(guān)系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關(guān)系到學習是否有成效，教師既要傳授學習方法，又要指導學生自己做總結(jié)和積累。
六、積極進行課堂教學改革。
樹立課堂是教學主渠道的思想，向四十五分鐘要質(zhì)量。在課堂上，堅持面向全體，要把教學思想從“以教定學”向“以學定教”轉(zhuǎn)化，要確立學生“主體觀”思想。做到從問題出發(fā)，精講精練，要注意學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)。
在教學改革方面，七年級要做好小學、初中教學的銜接，把學生盡快地引上正軌，同時培養(yǎng)學生的自學能力。八年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口。九年級主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革。
總之，我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水平。具體如下：
二月份：
1、教師制定教學工作計劃。
2、教師認真學習《數(shù)學課程標準》，領(lǐng)會課改精神；認真研究新教材新教法，注重學生實踐能力和創(chuàng)新意識培養(yǎng)。
三月份：
1、開展集體備課、組內(nèi)聽課。
2、切實開展校本教研，及時整理備課與批改中的問題。
四月份：
1、初一、初二做好期中考試的準備。
2、搞好骨干數(shù)學示范課、研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。
五月份：
1、教學資料庫建立、認真書寫教學反思與經(jīng)驗交流。
2、初三認真落實“中考大練兵活動”努力提高教學質(zhì)量。
六月份：
1、 總結(jié)積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學反思）或完成一個教學案例。
2、 做好期末復習、認真迎接考試。
工作年度計劃 篇6
一、本學期工作目標。
1本學期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等工作落到實處，提高學生的學習成績。
2通過課前預習，使學生養(yǎng)成自學習慣，提高自學能力。
加強培優(yōu)輔差工作，使學生在原有的基礎(chǔ)上有一定進步。
4多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習慣，提高讀書能力。
5加強班級管理，提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。
二、具體措施。
二、具體工作措施：
1、教育教學方面：
�。�1）認真制定好各項工作計劃。
在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務(wù)提高（讀書）計劃、學生讀書計劃、學生預習方案、“三清”工作方案。按計劃落實本學期的各項工作。
�。�2）課堂實踐活動。
認真?zhèn)湔n、上課、聽課，完成本學期的語文、數(shù)學教學任務(wù)，使班級整體成績更上一層樓。
備課時認真研究教材，挖掘教材，開發(fā)教材以外的課程資源，研究教法、學法；上課時認真落實“15+25”的上課模式，教學方法靈活多樣，重點培養(yǎng)學生的探究能力，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè)“日日清”，每單元結(jié)束后進行一次測試，做到“單元清”；積極展示“讓新理
念走進我的課堂”匯報課，每學期至少兩節(jié)匯報課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學能力；每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行交流，共同提高課堂教學能力；對學困生利用自習課時間和下午第七、八節(jié)課時間及時輔導，避免知識欠債，對于特長生在數(shù)學課上給他們創(chuàng)造更多的探究機會，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合能力，提高綜合素質(zhì)。
�。�3）課前預習工作。
開學初，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學生實際認真制定預習方案，對學生的課前預習提出嚴格要求，使學生熟練掌握課前預習的.方法，繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。本學期學生已經(jīng)掌握了基本的預習方法，形成了自主預習的良好習慣，因此在預習內(nèi)容上要提高要求。
（4）培優(yōu)輔差工作。
認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生，有針對性地進行培養(yǎng)，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學困生包保責任書，對學困生每兩周輔導一次。課內(nèi)對學生進行有針對性的輔導，每天至少1小時輔導時間，課外確立一名優(yōu)生輔導，督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫學困生檔案
，做好跟蹤輔導記錄，同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。
2、“新世紀師生讀書工程活動”的開展。
本學期學生閱讀課外書6本以上，50萬字。學生每周寫一篇讀書心得體會，每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角，動員學生買書、捐書，實現(xiàn)資源共享。開設(shè)大閱讀課，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時間，教師帶領(lǐng)學生潛心閱讀，指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣，與學生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員，負責做好圖書借閱及保管工作。本學期每生自己購買課外書至少兩本，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀，課間或者自習課上完成學習任務(wù)之后也隨時可以讀書，把讀書作為一種習慣。教師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況，評選“讀書能手”，推薦到學校參加校級評選。通過以上活動的開展，激勵學生“多讀書，讀好書，好讀書”，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，擴大課外閱讀量，提高閱讀能力。
本學期要求學生每周至少寫2篇日記，日記內(nèi)容可以是學習方面的，讀書感想方面的，也可以是摘抄名人名言，還可以是日常生活中發(fā)生的事。師定期指導批閱。
工作年度計劃 篇7
光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx即將過去，20xx年即將來臨。過去的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，我在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)，下面我將一年來的工作情況及明年的工作計劃匯報如下：
一、工作總結(jié)
回顧過去的一年，在不斷的學習工作中我認識到：工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價值。為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”。我在單位負責的是純堿的銷售，片堿的采購，催收貸款等工作，工作中我忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干，有一定的承受壓力能力，勤奮努力，一步一個腳印，注意細節(jié)問題。認真完成領(lǐng)導交給我的每一項工作，對領(lǐng)導交辦的每一件事，認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍。在銷售過程中盡量做到知已知彼，揚長避短。作為一名合格的銷售人員首先我對自己所售產(chǎn)品非常熟悉了解，了解自己產(chǎn)品的優(yōu)點與缺點，適合哪些行業(yè)，客戶群體是哪些，目的就是為了更好的向客戶展示自己與產(chǎn)品的專業(yè)性，才能贏得客戶的關(guān)注與信任。當然對競爭對手也不要忽略。要有針對性的了解對手產(chǎn)品的優(yōu)勢與劣勢；了解市場行情，才能對癥下藥，用我們的優(yōu)勢戰(zhàn)勝客戶的劣勢。
雖然過去的一年取得了一定成績，但是成績的取得離不開領(lǐng)導和同事們給予我的幫助和鼓勵。
二、存在不足與計劃
在這一年的'學習生活中，我認為在個人素質(zhì)和與人溝通能力方面有待于提高。銷售人員是公司的門面，代表公司的形象，所以必須具備較高的素質(zhì)。社會的進步要求我必須大量學習行業(yè)的相關(guān)知識，及銷售人員的相關(guān)知識，才能在時代的不斷發(fā)展變化中，不被淘汰，而我所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化，要適應工作需要，唯一的方式就是加強學習，用知識來武裝自己，不斷提高自身素質(zhì)。而溝通能力是銷售員必備的能力之一，也是銷售員綜合能力的體現(xiàn)，在這方面我也有待于學習，要學會主動與人溝通，提高業(yè)績。與客戶溝通時注意儀表儀態(tài)、禮貌待人、文明用語；應變能力要強、反映要敏捷、為了興趣做事；取得客戶信任，從朋友做起、情感溝通，關(guān)心客戶，學會感情投資�？傊覍P長避短，更好的武裝自己。
回首20xx,展望20xx。決心再接再厲，更上一層樓，一定努力打開一個工作新局面。在新的一年里，將繼承以往積極向上的工作熱情。為了公司的目標，做好準備。把責任之心攜帶在人生的道路上，讓我的人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝！
工作年度計劃 篇8
本學期我會從上一學年工作中總結(jié)成功和不足經(jīng)驗，以全新的工作面貌，投入十足的工作干勁，工作更扎實、具體、更到位，認真按學校政教處的工作計劃的要求做好班級的管理教育。主動配合科任教師的教學工作細化每個學生的思想教育工作和各科學習。本人知道自己的任務(wù)艱巨、責任重大。加倍努力付出，盡量縮小本班與實驗班的距離，是我工作的重點和目標。建立一個積極的、向上的、團結(jié)的、進步的班集體，應是本學期的主要任務(wù)，這一切都需要班主任的精心設(shè)計、耐心引導。具體工作安排如下：
一、發(fā)揮團員、干部的帶頭作用
定期召開班委會，要求每個班委作學習的排頭兵。工作有計劃，學習有措施。明確任務(wù)和責任，每月有月計劃，每周有周計劃。指導培養(yǎng)班干部的組織能力，要求每個班委在學習上幫助一個學差生。放手讓學生自己管理自己。
二、樹立團員的模范作用
嚴格要求團員，每個團員確定一個幫助對象。開辦兩次團課，使更多的同學了解團組織，明白怎樣從思想上做一名團員，指導班團支部做好團員的發(fā)展工作。本學期準備發(fā)展兩批團員，另外，在其中考試后開展一次學生對團員的評議。
三．深入做好學生的思想工作
有計劃地找學生談話、家訪，了解班內(nèi)每一個學生的情況，包括他們的生活、學習上的困難，盡力幫助解決，增進師生間的理解和友誼。
對班里單親家庭的學生，給予特殊的.關(guān)心、教育，用自己的真誠的師愛溫暖他們的心。
四、配合科任教師狠抓學習
主動配合科任教師督促學生的學習、檢查學生的作業(yè)，在嚴格管理的同時耐心啟發(fā)學生的學習積極性，及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步并給與鼓勵。對問題學生與家長隨時保持聯(lián)系，在學生中展開學習互助。
五.問題學生工作
對單親、有早戀傾向的學生多與他們聊天，了解他們，讓他們真正體會老師真誠的愛護和教導。與他們交朋友，在生活上關(guān)心他們，在學習上幫助他們，讓他們體味到學習上成功的喜悅。
我定會竭盡全力為學校的工盡心盡責，把自己的工作與學校的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為我校辦成在宣武區(qū)品牌校中的名校做出自己的最大努力。
工作年度計劃 篇9
20xx年，物業(yè)科緊緊圍繞“監(jiān)督、指導、規(guī)范、服務(wù)”的八字方針，層層抓落實，力爭完成以下工作目標及任務(wù)。
一、指導思想：
緊緊圍繞房管局的中心工作，積極聯(lián)系，協(xié)調(diào)區(qū)的物業(yè)企業(yè)，以“規(guī)范服務(wù)，構(gòu)建和諧”為主題，以“創(chuàng)市級明星服務(wù)企業(yè)，創(chuàng)市級平安小區(qū)”為目標，以“物業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動為契機，加強常規(guī)管理，加強常規(guī)指導，加強常規(guī)監(jiān)督，注重工作實效，大力倡導和遵行“物業(yè)在于管理、管理在于服務(wù)，服務(wù)在于規(guī)范，規(guī)范在于細節(jié)，細節(jié)決定成敗”的服務(wù)理念，為大地的小區(qū)業(yè)主創(chuàng)造一個良好的居住生活環(huán)境而盡心盡力，盡職盡責。
二、工作目標：
一個主題：以構(gòu)建“平安，打造和諧房管”為主題，以小區(qū)業(yè)主安心，放心，舒心，溫馨為宗旨。二個創(chuàng)建：創(chuàng)建一個市級平安小區(qū)、創(chuàng)建二個市級明星物業(yè)服務(wù)企業(yè)，物業(yè)小區(qū)實現(xiàn)三個力爭：力爭不出現(xiàn)群體上訪事件；力爭不發(fā)生任何責任事故；力爭不聽見不和諧的音符。物業(yè)等級服務(wù)，承接查驗方面要走在各縣市區(qū)的前列。
三、工作重點：
規(guī)范工作流程，公開辦事程序、簡化手續(xù)、提高效能。
1、在原有的基礎(chǔ)上修定“前期物業(yè)管理招投標工作流程；
2、修定物業(yè)承接查驗工作流程；
3、修定小區(qū)成立業(yè)主大會和業(yè)主委員會工作流程；
4、在原有的基礎(chǔ)上完善物業(yè)小區(qū)住宅專項維修資金審批程序。
四、具體工作：
1、加大物業(yè)宣傳力度，開展物業(yè)知識進萬家的活動。隨著各種法律，法規(guī)的相繼出臺，人們的維權(quán)意識也是日益俱增，物業(yè)管理工作正逐步走向規(guī)范化的軌道，業(yè)主對物業(yè)管理的理解和不理解直接影響到物業(yè)管理的服務(wù)質(zhì)量，所以宣傳工作顯得尤為重要，物業(yè)科必須把宣傳工作當作頭等大事來抓，我們要通過廣播電視等新聞媒體，宣傳車，宣傳單，小區(qū)黑板報，條幅等多種形式，多種渠道宣傳物業(yè)管理的相關(guān)知識，使物業(yè)管理知識家喻戶曉，人人皆知。
2、正確引導人們的物業(yè)消費觀念，樹立價值相等的物業(yè)服務(wù)體系，讓業(yè)主明明白白消費，采取菜單式服務(wù)，辦好1-2個試點，然后在全區(qū)推廣。
3、加大培訓力度，提高從業(yè)人員素質(zhì)，與房協(xié)一道組織協(xié)調(diào)好本年度的'培訓工作，至少組織2-3期。培訓內(nèi)容：物業(yè)管理有關(guān)的法律法規(guī)培訓，或者與物業(yè)管理緊密相關(guān)的房地產(chǎn)法律法規(guī)的培訓。
4、積極組織物業(yè)企業(yè)之間橫向聯(lián)系交流，樹立和推廣先進典型，帶動物業(yè)管理隊伍的整體素質(zhì)穩(wěn)步提升。
5、認真做好前期物業(yè)招投標的監(jiān)管工作。
6、認真做好物業(yè)承接查驗的交接工作。
7、認真做好成立業(yè)主大會和業(yè)主委員會的指導工作，成熟一個發(fā)展一個，嚴格按程序辦事。力爭20xx年再成立3個。
8、健立健全檔案資料，注重痕跡管理，小到業(yè)主的來電，來訪，大到前期物業(yè)入駐的備案資料，以及物業(yè)承接查驗的備案資料，都要建檔存檔，真正做到有據(jù)可查。
9、及時處理來電，來信，來訪，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，認真辦理業(yè)主的有效投訴，及時回復行風熱線。
工作年度計劃 篇10
一。學情分析
我校選用的數(shù)學教材是由人民教育出版社、課程教材研究所、中學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心編著的A版教材。與舊教材作一比較，發(fā)現(xiàn)本套教材是在繼承我國高中數(shù)學教科書編寫優(yōu)良傳統(tǒng)和基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了數(shù)學的美學價值和人文精神。
我校是一所普通的高中，在重點高中和私立學校擴招的影響下，我校新生的素質(zhì)可想而知了。學生基礎(chǔ)差，學習興趣不大，怎樣調(diào)動學生的學習興趣是本期在教學中要解決的重要問題。
二。教材分析
本教材有下列幾個特點：
1、更加注重強調(diào)數(shù)學知識的實際背景和應用，使教材具有很強的"親和力"，即以生動活潑的呈現(xiàn)方式，激發(fā)學生的興趣和美感，使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，引發(fā)學生"看個究竟"的沖動，使學生興趣盎然地投入學習。
2。以恰時恰點的問題引導數(shù)學活動，培養(yǎng)問題意識，孕育創(chuàng)新精神，體現(xiàn)了問題性，本套教材的一個很大特點是每一章都可以看到"觀察""思考""探索"以及用"問號性"圖標呈現(xiàn)的"邊空"等欄目，利用這些欄目，在知識形過過程的"關(guān)鍵點"上，在運用數(shù)學思想方法產(chǎn)生解決問題策略的"關(guān)節(jié)點"上，在數(shù)學知識之間聯(lián)系的"聯(lián)結(jié)點"上，在數(shù)學問題變式的"發(fā)散點"上，在學生思維的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)，提出恰當?shù)摹W生數(shù)學思維有適度啟發(fā)的問題，以引導學生的數(shù)學探究活動，切實轉(zhuǎn)變學生的學習方式。
3。信息技術(shù)是一種強有力的認識工具，在教材的編寫過程體現(xiàn)了積極探索數(shù)學課程與信息技術(shù)的整合，幫助學生利用信息技術(shù)的力量，對數(shù)學的本質(zhì)作進一步的理解。
4。關(guān)注學生數(shù)學發(fā)展的不同需求，為不同學生提供不同的發(fā)展空間，促進學生個性和潛能的發(fā)展提供了很好的平臺。例如教材通過設(shè)置"觀察與猜想"、"閱讀與思考"、"探究與發(fā)現(xiàn)"等欄目，一方面為學生提供了一些關(guān)于探究性、拓展性、思想性、時代性和應用性的選學材料，拓展學生的數(shù)學活動空間和擴大學生的數(shù)學知識面，另一方面也體現(xiàn)了數(shù)學的科學價值，反映了數(shù)學在推動其他科學和整個文化進步中的作用。
5。新教材注重數(shù)學史滲透，特別是注重介紹我國對數(shù)學的貢獻，充分體現(xiàn)數(shù)學的人文價值，科學價值和文化價值，激發(fā)了學生的愛國主義情感和民族自豪感。
三。教學任務(wù)與目的
１。了解集合的含義與表示。
理解集合間的關(guān)系和運算，感受集合語言的意義和作用。進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學模型，會用集合與對應的語言描述函數(shù)，體會對應關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用。
了解函數(shù)的構(gòu)成要素，會求簡單函數(shù)定義域和值域，會根據(jù)實際情境的不同需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)。通過已學過的具體函數(shù)，理解函數(shù)的單調(diào)性、最大（小）值及其幾何意義，了解奇偶性的含義，會用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)。
根據(jù)某個主題，收集17世紀前后發(fā)生的一些對數(shù)學發(fā)展起重大作用的歷史事件和人物（開普勒、伽利略、笛卡兒、牛頓、萊布尼茲、歐拉等）的有關(guān)資料，了解函數(shù)概念的發(fā)展歷程。
2。了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景。
理解有理指數(shù)冪的含義，通過具體實例了解實數(shù)指數(shù)冪的意義，掌握冪的運算。理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，能借助計算器或計算機畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象，探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點。在解決簡單實際問題的過程中，體會指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型。理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì)，知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；通過閱讀材料，了解對數(shù)的發(fā)現(xiàn)歷史以及對簡化運算的作用。
通過具體實例，直觀了解對數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系，初步理解對數(shù)函數(shù)的概念，體會對數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型；能借助計算器或計算機畫出具體對數(shù)函數(shù)的圖象，探索并了解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點。知道指數(shù)函數(shù)y=ax與對數(shù)函數(shù)y=loga x互為反函數(shù)（a 0，a≠1）。通過實例，了解冪函數(shù)的概念；結(jié)合函數(shù)y=x，y=x2，y=x3，y=1/x，y=x1/2的圖象，了解它們的變化情況。
3。結(jié)合二次函數(shù)的圖象，判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù)。
從而了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系。根據(jù)具體函數(shù)的圖象，能夠借助計算器用二分法求相應方程的.近似解，了解這種方法是求方程近似解的常用方法。利用計算工具，比較指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)間的增長差異；結(jié)合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義。收集一些社會生活中普遍使用的函數(shù)模型，了解函數(shù)模型的廣泛應用。
4。利用實物模型、計算機軟件觀察大量空間圖形。
認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)。能畫出簡單空間圖形（長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合）的三視圖，能識別上述的三視圖所表示的立體模型，會使用材料（如紙板）制作模型，會用斜二側(cè)法畫出它們的直觀圖。
通過觀察用兩種方法（平行投影與中心投影）畫出的視圖與直觀圖，了解空間圖形的不同表示形式。完成實習作業(yè)，如畫出某些建筑的視圖與直觀圖（在不影響圖形特征的基礎(chǔ)上，尺寸、線條等不作嚴格要求）。了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式（不要求記憶公式）。
5。以長方體為載體。
使學生在直觀感知的基礎(chǔ)上，認識空間中點、直線、平面之間的位置關(guān)系。通過對大量圖形的觀察、實驗、操作和說理，使學生進一步了解平行、垂直判定方法以及基本性質(zhì)。學會準確地使用數(shù)學語言表述幾何對象的位置關(guān)系，體驗公理化思想，培養(yǎng)邏輯思維能力，并用來解決一些簡單的推理論證及應用問題。
6。在平面直角坐標系中，結(jié)合具體圖形，探索確定直線位置的幾何要素。
理解直線的傾斜角和斜率的概念，經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程，掌握過兩點的直線斜率的計算公式。能根據(jù)斜率判定兩條直線平行或垂直。
根據(jù)確定直線位置的幾何要素，探索并掌握直線方程的幾種形式（點斜式、兩點式及一般式），體會斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系。能用解方程組的方法求兩直線的交點坐標。探索并掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式，會求兩條平行直線間的距離。
四。教學措施和活動
1。加強集體備課與個人學習，個人要加強自我學習和養(yǎng)成解數(shù)學題的習慣，提高個人專業(yè)素養(yǎng)和教學基本功；
2。注重培養(yǎng)學生自主學習的能力，轉(zhuǎn)變學生學習數(shù)學的方式。學生是學習和發(fā)展的主人，教學中要體現(xiàn)學生的主體地位，增強學生的自我學習，自我教育與發(fā)展的意識和能力。改善學生的學習方式是高中數(shù)學新課程追求的基本理念；
3。了解新課程教學基本程序，掌握新課程教學常規(guī)策略，立足于提高課堂教學效率；
4。與學生多溝通、多交流，真正成為學生的良師益友；
5。要深刻理解領(lǐng)悟新教材的立意進行教學，而不要盲目地加深難度。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，
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