工作計(jì)劃實(shí)用7篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
以粵菜經(jīng)營(yíng)為主，以西式菜為輔兼做野味農(nóng)家特色菜式,價(jià)格以中檔為主、高為輔調(diào)高消費(fèi)，以特色菜招牌菜吸引人氣。用差異化菜品做特色菜式，提高毛利，將總毛利控制在%53以上。
一切工作流程及人員到位后將以下幾步進(jìn)行；
1、 更換大菜譜，重點(diǎn)突出招牌菜式，價(jià)格搭配高、中、低、檔菜式，使人易接受。招牌菜重點(diǎn)包裝，必須形成來(lái)店必點(diǎn)菜的勢(shì)頭；
2、 以樓面溝通，了解客人的口味接收客人意見(jiàn)，對(duì)出品進(jìn)行調(diào)整做好廚房樓面的菜品培訓(xùn)工作，保持出品質(zhì)量及出品的`推銷；
3、 做臺(tái)面臺(tái)牌，店面宣傳以特色菜為主印發(fā)宣傳單張進(jìn)行宣傳，以單獨(dú)的野味菜色和河鮮品種，吸引消費(fèi)人群帶旺消費(fèi)；
4、 每月將不小于三次市場(chǎng)調(diào)查以調(diào)查情況制定季度菜品，調(diào)整菜品的價(jià)格，做到菜品先于和菜品價(jià)格優(yōu)于保持毛利。
本人將以學(xué)習(xí)之技能以及經(jīng)驗(yàn)以最大的能力做到最好，將不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新出品，保持出品質(zhì)量做好廚房部日常管理工作。
工作計(jì)劃 篇2
有一位著名學(xué)者曾這樣解釋宜居城市：“所謂‘宜居城市’，就是適合人們居住的城市。它必須具備兩大條件：一個(gè)是自然條件，這個(gè)城市要有新鮮的空氣、潔凈的水、安全的步行空間、人們生活所需的充足的設(shè)施。另一個(gè)是人文條件，‘宜居城市’應(yīng)是人性化的城市、平民化的城市、充滿人情味和文化的城市，讓人有一種歸屬感，覺(jué)得自己就是這個(gè)城市的主人，這個(gè)城市就是自己的家�！�
一、在發(fā)展中存在的問(wèn)題
有人做過(guò)些一項(xiàng)調(diào)查，關(guān)于的宜居水平，九成以上受調(diào)查者認(rèn)為發(fā)展得非�？欤煌�、休閑娛樂(lè)設(shè)施、公用空地等方面，開(kāi)放程度不夠。說(shuō)明市民對(duì)的宜居滿意度不算很高。
在發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在：服務(wù)性行業(yè)水平低，服務(wù)業(yè)是帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè)，提高服務(wù)業(yè)才能從本質(zhì)上改變這一城市的生活水平；道路建設(shè)跟不上，地處于西南山地，交通不便，要提高這一地區(qū)的宜居水平就要加強(qiáng)道路建設(shè)；公交設(shè)施投入不夠，公共設(shè)施也是提高群眾生活質(zhì)量的一個(gè)重要部分；群眾文明程度不高，城市的文明是這個(gè)城市的軟環(huán)境，群眾的文明程度也是決定這個(gè)城市宜居程度的一個(gè)重要部分。
二、建設(shè)宜居
1的環(huán)境優(yōu)勢(shì)
縣位于重慶市域中部，是重慶市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試范縣，縣城15萬(wàn)人，總?cè)丝?3萬(wàn)，屬于三峽生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，近年來(lái)，縣的城市布局有了很大的發(fā)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)周邊城市的發(fā)展。一系列大型生態(tài)居民區(qū)配套設(shè)施的竣工完成，使縣的都市化進(jìn)程步伐穩(wěn)健。
作為重慶市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)的，尤其自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。交通便利，處于長(zhǎng)壽、萬(wàn)州、涪陵等大中城市的結(jié)合部，是重慶東部近郊重要的陸上交通樞紐，是三峽旅游陸路環(huán)線上的一個(gè)重要結(jié)點(diǎn)。以及交通線路的完善都將大大促進(jìn)了未來(lái)的發(fā)展�？h有“中國(guó)地名文化遺產(chǎn)保護(hù)”稱號(hào)，歷史悠久，人文厚重。同時(shí)在民間文化中也是銅管樂(lè)之鄉(xiāng)，重慶書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)之稱。這些對(duì)宜居城市的發(fā)展奠定了厚重地民俗文化基礎(chǔ)，是建設(shè)宜居城市的軟環(huán)境�？h資源豐富，素有“巴國(guó)糧倉(cāng)”、“牡丹故里”等美稱。人民利用牡丹的文化底蘊(yùn)，以花為媒，大打“三花牌”（牡丹花、油菜花、白柚花），極大地提升了縣的知名度和美譽(yù)度，為引進(jìn)外資項(xiàng)目、引進(jìn)資金提供了機(jī)遇。同時(shí)，也為宜居建設(shè)爭(zhēng)取到了不可或缺的資金和人才。
2的城市定位
要發(fā)展宜居城市，要有一個(gè)設(shè)施、功能、結(jié)構(gòu)基本齊全、便捷、舒適的生活環(huán)境。對(duì)于居住環(huán)境首先就是要滿足不同收入群體對(duì)各類住房的需求。其次是供水、交通、通訊、生活、醫(yī)療、城市的建筑、廣場(chǎng)等公共配套設(shè)施。第三就是安全和諧的社會(huì)環(huán)境。如：城市的社會(huì)治安狀況；人民的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等保障；城市的社會(huì)保障體系是否健全，人們?cè)陴B(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、生育等基層設(shè)施能否得到滿足；城市在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自然災(zāi)害、重大疫情、其他公共危機(jī)等方面是否有健全的應(yīng)急機(jī)構(gòu)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?yīng)急預(yù)案，科學(xué)的應(yīng)急機(jī)制等。第四是要有一個(gè)良好的人文、文化、生態(tài)及發(fā)展環(huán)境。市民的民風(fēng)、政府的作風(fēng)、城市精神的提煉與認(rèn)同，是人們對(duì)城市人文環(huán)境的主要需求；城市的文化資源、文化特色、文化底蘊(yùn)、文化氛圍，是人們對(duì)城市文化環(huán)境的`重要需求；城市的基礎(chǔ)自然條件、環(huán)境治理能力、生態(tài)質(zhì)量狀況、可持續(xù)發(fā)展?jié)摿�，是人們�?duì)城市生態(tài)環(huán)境的重要需求；城市的行業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)條件能否提供出良好的機(jī)遇，是人們對(duì)城市發(fā)展環(huán)境的主要需求。
縱觀近幾年的發(fā)展，變化是巨大的。從硬環(huán)境和軟環(huán)境方面看人民正不斷提高著優(yōu)質(zhì)的生活品味�？h人民日常生活條件的不斷改善已堅(jiān)定地預(yù)示著縣的宜居城市發(fā)展事態(tài)良好、前景開(kāi)闊。
從政府發(fā)面看在構(gòu)建宜居城市的進(jìn)程中，政府首先要把握好三方面的關(guān)系。一是人與自然之間的和諧關(guān)系定位。根據(jù)重慶市提出的建設(shè)“綠色重慶，森林重慶”縣政府已初步定義了發(fā)展的主要方向?yàn)椤爸攸c(diǎn)發(fā)展工業(yè)，鞏固原有的企業(yè)并幫助企業(yè)做大做強(qiáng)。重點(diǎn)發(fā)展電子產(chǎn)品；加強(qiáng)人才培養(yǎng)，建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)培訓(xùn)和提拔專業(yè)技術(shù)管理干部”。這些方向的提出都對(duì)建設(shè)環(huán)境資源友好型社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了保駕護(hù)航的作用。要和諧城市中人與自然的關(guān)系。因此，在考慮城市建設(shè)任務(wù)時(shí)應(yīng)確立一個(gè)“城市現(xiàn)代化、生態(tài)環(huán)保化”的目標(biāo)定位。二是人與人之間的和諧關(guān)系定位。城市中人與人的關(guān)系無(wú)非也是三個(gè)方面：個(gè)體、群體、全社會(huì)。因此，在建設(shè)城市人文環(huán)境時(shí)要以“群眾和諧，社會(huì)和諧”的目標(biāo)定位。按照這個(gè)目標(biāo)定位要求，1要以創(chuàng)建“平安”為目標(biāo)，全面加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)體系、公共應(yīng)急體系、生產(chǎn)安全、交通安全、食品安全的監(jiān)管體系建設(shè)。2要加快服務(wù)體系的建設(shè)。要不斷健全縣的社會(huì)保障體系。3協(xié)調(diào)現(xiàn)階段社會(huì)存在突出矛盾。把公平，平等放到首要位置，為宜居城市建設(shè)提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的軟環(huán)境平臺(tái)。
三、加快構(gòu)建宜居的步伐
1三個(gè)層面一是以人為本。和諧社會(huì)是人的生存的基本要求，也是建設(shè)宜居的最基本要求。二是軟硬環(huán)境的建設(shè)。人們物質(zhì)上在滿足了基本生存需要之后必然會(huì)上升至追求精神層面上的需要。各項(xiàng)公共服務(wù)措施是否完善，供求機(jī)制和社會(huì)保障機(jī)制是否健全成為構(gòu)建宜居的主要標(biāo)志。三是和諧的宜居條件。當(dāng)人們的賴以生存和生活的條件得到了有效改善后，在建設(shè)生活環(huán)境方面就要有進(jìn)一步的發(fā)展，就會(huì)注重人與人、人與自然、人與社會(huì)之間的和諧共存。城市和宜居環(huán)境是這三個(gè)層面的結(jié)合和載體，是構(gòu)建和諧的重要方面。
2齊心協(xié)力同發(fā)展一是樹(shù)立新的發(fā)展理念和信心：二是構(gòu)建宜居要與重慶的總體發(fā)展相適應(yīng)；三是在完善城市功能的基礎(chǔ)上，必須充分認(rèn)識(shí)目前的縣情和城市發(fā)展戰(zhàn)略定位；四是創(chuàng)新發(fā)展思路，將城市發(fā)展導(dǎo)入宜居城市和和諧社會(huì)的良性發(fā)展軌道中
3合理的城市管理。在工作中做到“以人為本”，在建設(shè)中貫穿“宜居生態(tài)”。一是要在管理理念上，從破除“按部就班”到實(shí)現(xiàn)“改革創(chuàng)新”。讓合理有效的城市管理規(guī)劃貫穿于整體建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，并積極反饋公共產(chǎn)品、公共服務(wù)存在的問(wèn)題與缺陷，使公共產(chǎn)品的規(guī)劃、建設(shè)更加完善，更加人性化。二是要在價(jià)值尺度上，從破除以“物”為重點(diǎn)到實(shí)現(xiàn)以“人”為中心的要求。城市的基礎(chǔ)設(shè)施要兼顧以“人”為中心，突出人在城市生活中的主體地位，給群眾更高的生活品質(zhì)。三是要在施政理念上，破除重“管理”輕“服務(wù)”的毛病。四是要在服務(wù)方式上，破除“粗放”實(shí)現(xiàn)“精細(xì)”。五是要在民生和市容的關(guān)系上，從破除“只重市容”到同時(shí)“兼顧民生”的要求。
4一是堅(jiān)持以人為本、民生和諧的原則。二是堅(jiān)持實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的原則。三是堅(jiān)持挖掘自身特色的原則。因此，在宜居城市建設(shè)過(guò)程中要深入挖掘縣自身的地域優(yōu)勢(shì)，根據(jù)的本土優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游文化、土特產(chǎn)文化；根據(jù)千年古縣的歷史傳承，大力開(kāi)發(fā)丹鄉(xiāng)文化、鄉(xiāng)村文化；根據(jù)千年古縣的民俗、民風(fēng)，大力開(kāi)發(fā)民樂(lè)文化、飲食文化等較具特色的城市文化，使縣在建設(shè)宜居城市之路上更具吸引力和活力，成為重慶市建設(shè)宜居城市的鮮明旗幟。
5建立有特色的城市形象。一是縣是山城，能過(guò)充分利用山水優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建豐富的城市綠化景觀。能夠利用山地特有的結(jié)構(gòu)，種植不同的綠化植物，形成豐富的綠化帶，發(fā)展立體綠化，構(gòu)建生物的多樣性。二要保護(hù)好空間形態(tài)，建設(shè)與自然共存的生態(tài)城市。利用河流，山體，森林，城市建筑等，建設(shè)有特色的城市布局結(jié)構(gòu)，提高總體視覺(jué)質(zhì)量。三山城上的建筑屬于錯(cuò)落有致型，有比其他城市更好的條件發(fā)展城市夜景，城市夜景觀是城市形象的有力補(bǔ)充。目前，夜景燈飾應(yīng)以豐富和提升城市形象為目標(biāo)，以美化夜景、豐富市民和游客夜間文化生活為手段，通過(guò)實(shí)施夜景燈飾亮化建設(shè)和改造，把中心城區(qū)精心打造成“點(diǎn)、線、帶、面”相結(jié)合，獨(dú)具特色夜景燈飾景觀系統(tǒng)。這就必須解決夜景燈飾規(guī)劃層面的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)夜景燈飾的規(guī)劃、建設(shè)和管理，走出一條獨(dú)辟蹊徑造特色、依靠特色聚人氣的夜景經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，從而快速實(shí)現(xiàn)城市空間的拓展和規(guī)模的擴(kuò)張。四有“牡丹故里”之稱，可以充分利用這一優(yōu)勢(shì)，打造的“花�！本坝^。20xx年成功舉辦過(guò)第一屆牡丹節(jié)，此后每年都會(huì)接待近25萬(wàn)游客，以牡丹為媒，搭配各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，促進(jìn)全縣的旅游，經(jīng)貿(mào)，交通等的全面發(fā)展。從“牡丹節(jié)”去辦至今為縣的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，都帶來(lái)的難能可貴的機(jī)會(huì)。造“花海”可以更大程度上改善投資環(huán)境，進(jìn)一步提高市民素質(zhì)，提高縣的名譽(yù)度。
四、加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，提高城市形象
一座宜居城市，最大的表現(xiàn)在于能夠吸引住人。我們打造宜居，就要注重和諧，要加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，要提高市民素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)城市精神。誠(chéng)實(shí)守信是第一步，看一個(gè)城市市民素質(zhì)的高低很大一部分取決于市民的誠(chéng)信度，誠(chéng)信是一種品牌，一種形象，一種軟環(huán)境。還要有良好的風(fēng)尚，包括工作禮儀，社交禮儀，個(gè)人形象等方面，對(duì)市民的言行舉止進(jìn)行規(guī)范，在思想上樹(shù)立正確的意思，從源頭上改掉市民的孽根性�？梢蚤_(kāi)展一些評(píng)選活動(dòng)，比如：優(yōu)秀小區(qū)，優(yōu)秀個(gè)人等。讓市民參與其中，形成一定的競(jìng)爭(zhēng)性，讓人帶動(dòng)人，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體加強(qiáng)正確的輿論導(dǎo)向，逐步形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
多向群眾開(kāi)放體育館，少年宮，圖書(shū)館，公園等有益于加強(qiáng)市民素質(zhì)的公共場(chǎng)所，在市民中開(kāi)展多種多樣的文化活動(dòng)，多進(jìn)行文化交流，豐富市民的生活，共同建造和諧，文明，友好的社會(huì)環(huán)境。
建設(shè)宜居城市體現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展，在今后的建設(shè)中要不斷的提高城市的硬環(huán)境和軟環(huán)境，要使縣的整體功能更加的合理化，把建設(shè)成為一座生態(tài)之城，人文之城，宜居之城，休閑之城，魅力之城。
工作計(jì)劃 篇3
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃
新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實(shí)踐能力素養(yǎng)為宗旨，以實(shí)踐為核心，努力擺脫以理論知識(shí)為中心的老模式，讓學(xué)生在自然實(shí)踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀念以及運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法的能力等方面的發(fā)展。本學(xué)期在勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)中力求體現(xiàn)新課標(biāo)的特點(diǎn)，始終圍繞“以探究為核心”的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。為了學(xué)生的心理需要，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)他們的探究精神和科學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能在親自動(dòng)手操作的過(guò)程中，主動(dòng)獲取知識(shí)，體驗(yàn)成功的喜悅；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，為將來(lái)發(fā)展我國(guó)的科技教育，打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期在課堂實(shí)驗(yàn)方面有如下打算：
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合我校各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過(guò)程，開(kāi)拓我校教學(xué)特色，做到開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課，確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)：
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，觀察、演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
三、具體工作計(jì)劃：
1、實(shí)驗(yàn)室管理員工作：
�。�1）、全面實(shí)施素質(zhì)教育, 實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專職管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
（2）、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對(duì)自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。
�。�3）、各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。
�。�4）、各實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)安全措施，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。
�。�5）、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器（材）管理工作，嚴(yán)格履行對(duì)儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作，做到賬物相符，賬賬相符。
（6）、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
2、任課教師工作：
�。�1）、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實(shí)驗(yàn)室存檔，任課教師按照實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)課程表到指定的`實(shí)驗(yàn)室上課。
�。�2）、任課教師與實(shí)驗(yàn)教師要共同努力，積極配合，努力開(kāi)齊、開(kāi)好實(shí)驗(yàn)，開(kāi)足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn)不得任意刪減，因故確實(shí)不能開(kāi)出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批。
�。�3）、任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通知單”。 演示實(shí)驗(yàn)提前三天，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周交實(shí)驗(yàn)教師，并提前試做實(shí)驗(yàn)，做到心中有數(shù)。對(duì)可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗(yàn)做好防范安排。
�。�4）、演示實(shí)驗(yàn)操作前，任課教師要備好課，熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達(dá)到預(yù)期效果。 （5）、上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要組織學(xué)生排隊(duì)入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗(yàn)小組，每組選一組長(zhǎng)防范，各組對(duì)號(hào)入座，定組定位定儀器。
�。�8）、實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師或任課教師驗(yàn)收后方可離去。實(shí)驗(yàn)教師要及時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存。要認(rèn)真填寫(xiě)好《實(shí)驗(yàn)登記表》，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)要關(guān)好水電開(kāi)關(guān)和門窗。
�。�9）、要建立健全考核評(píng)估機(jī)制,考核成績(jī)納入對(duì)班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
�。�10）、要積極創(chuàng)造條件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗(yàn)教師
的指導(dǎo)下開(kāi)展課外科技活動(dòng)。 總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，就必須激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
20xx年9月1日
工作計(jì)劃 篇4
面對(duì)生本教育的我，正在前行中摸索。為了使本學(xué)期的生本更順利地進(jìn)行，特制定如下計(jì)劃：
1.個(gè)人先學(xué)
個(gè)人先學(xué)就是有備而來(lái)，有備而來(lái)的學(xué)，才是生命的課題，平等的課堂。本學(xué)期我設(shè)計(jì)針對(duì)性比較強(qiáng)的“前置性作業(yè)”，布置給學(xué)生，然后帶著學(xué)生一起來(lái)完成課前的小研究，由扶到放，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己去研究，去學(xué)習(xí)。
2.小組交流
本學(xué)期重新組建小組成員，選拔有能力的小組長(zhǎng)，通過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀小組”的方式，促進(jìn)4人小組成員之間的互幫互學(xué)。小組交流時(shí)，選優(yōu)秀的小組展示給全班同學(xué)，從而促進(jìn)全班各小組都進(jìn)行有效地交流。
3.班級(jí)交流
展示時(shí)分三個(gè)環(huán)節(jié)：一是對(duì)小組交流中已經(jīng)學(xué)會(huì)的'而且是重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分享；二是分享中缺少的部分同學(xué)之間進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充；三是交流小組學(xué)習(xí)中存在的分歧，疑問(wèn)和沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí)。
4.教師點(diǎn)撥
在課堂上我要對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)的進(jìn)行適時(shí)的總結(jié)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有掌握或掌握不好地進(jìn)行及時(shí)的點(diǎn)撥。
在生本進(jìn)行的過(guò)程中，可能還會(huì)出現(xiàn)很多預(yù)想不到的問(wèn)題，我會(huì)一直努力的。
工作計(jì)劃 篇5
組織部是學(xué)生會(huì)中協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。一方面，組織部積極參與學(xué)生會(huì)許多重大活動(dòng)的組織策劃;另一方面，密切聯(lián)系和監(jiān)督各班級(jí)和團(tuán)支部并負(fù)責(zé)各類推優(yōu)評(píng)先的基層組織工作。因此，組織部在學(xué)生會(huì)中扮演一個(gè)紐帶的角色。
作為我系學(xué)生會(huì)重建后的第一任組織部部長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)組織部的新成員在組織部的工作中從生疏走向成熟，在一個(gè)新學(xué)年度，使我們組織部的工作和活動(dòng)日趨完善。
因此，我將本學(xué)期的工作重點(diǎn)歸納為以下兩個(gè)方面：
一、完善組織部?jī)?nèi)部建設(shè)
(一)部長(zhǎng)的例行工作
1、每周一準(zhǔn)時(shí)參加系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)會(huì)議，認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容;
2、在組織部例會(huì)時(shí)，將系學(xué)生會(huì)的精神準(zhǔn)確地傳達(dá)到各部員，做好學(xué)生會(huì)與學(xué)生之間在組織工作上的橋梁作用;
3、在例會(huì)時(shí)對(duì)上一周工作做出總結(jié)，提取可取之處和不足，做好記錄，以便于在以后的工作中進(jìn)行改進(jìn);
4、適時(shí)收取部員對(duì)組織活動(dòng)的`意見(jiàn)，以及對(duì)今后活動(dòng)的設(shè)想和策劃，并在工作中適當(dāng)采納部員的想法和建議;
5、與本部部員保持密切聯(lián)系，做好與大一新生的交流共同工作。
(二)部員的例行工作
1、每周一中午十一點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)參加組織部例會(huì);
2、做好會(huì)議記錄，總結(jié)并提出自己的看法;
3、對(duì)本班團(tuán)支書(shū)的工作做好記錄，并與部長(zhǎng)保持溝通，即使像部長(zhǎng)反饋;
4、對(duì)于每次大型活動(dòng)，配合好部長(zhǎng)做好各項(xiàng)前期策劃、中間參與以及后期的總結(jié)工作;
5、走進(jìn)同學(xué)，了解他們的所需，給部門的活動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn);
6、與部長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各個(gè)方面的工作效率和工作質(zhì)量。
二、依照學(xué)生會(huì)的安排，配合各部完滿完成各類活動(dòng)的策劃和舉行
在這項(xiàng)工作中，組織部一定會(huì)本著立足本職，潤(rùn)物無(wú)聲的工作理念，在西領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)主席的組織發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)中，聽(tīng)從整體安排，積極派和各部門工作。在各類活動(dòng)的策劃、舉行的過(guò)程中，依據(jù)實(shí)際情況，有目的、有條理的進(jìn)行人員的調(diào)動(dòng)和具體工作的安排，保證活動(dòng)的效率和質(zhì)量是活動(dòng)圓滿成功。
以上是我的組織部工作計(jì)劃。
櫛風(fēng)沐雨，我們學(xué)生會(huì)組織部會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打的走過(guò)平凡而又堅(jiān)定的第一卷，在領(lǐng)導(dǎo)老師帶領(lǐng)和同學(xué)們的監(jiān)督下，不斷的成長(zhǎng)，壯大，成熟。圍于學(xué)識(shí)，我們工作難免有菲薄之處，遺株之憾!望醍醐灌頂。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下：
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開(kāi)展。
2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組主要包括：舞蹈、合唱、聲樂(lè)、書(shū)畫(huà)、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ)、籃球、田徑、武術(shù)、象棋、鼓號(hào)等。
3、為加強(qiáng)國(guó)學(xué)教育，本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項(xiàng)工作延伸到課外。要求語(yǔ)文科組利用全校的第二課堂活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動(dòng)時(shí)間。 四、活動(dòng)目的與要求：
1、加強(qiáng)管理。第二課堂活動(dòng)時(shí)間不得隨意更改上其它課，教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度，每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，不讓一位學(xué)生流失課堂，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動(dòng)。
2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛(ài)參與，樂(lè)參與，主動(dòng)參與，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生在興趣愛(ài)好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
3、堅(jiān)持“四性” 、“五定” 、“五有” 。第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展，必須做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性，定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容，有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后，開(kāi)展文藝、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)、科技等各種展演活動(dòng)，評(píng)出最優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)行表彰。
5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動(dòng)組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個(gè)學(xué)生都參與第二課堂活動(dòng)。
6、制定方案。各活動(dòng)小組擬好本學(xué)期第二課堂活動(dòng)計(jì)劃，并將參加各活動(dòng)小組的名單交教導(dǎo)處備案。
五、各組具體任務(wù)：
趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。
趣味英語(yǔ)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高學(xué)生的口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語(yǔ)簡(jiǎn)單問(wèn)候用英語(yǔ)寫(xiě)作。 經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，提升語(yǔ)文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。
書(shū)畫(huà)組：書(shū)法，繼續(xù)訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書(shū)寫(xiě)的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭(zhēng)取在街道以上比賽中獲獎(jiǎng)。繪畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫(huà)的基本功訓(xùn)練，重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫(huà)、記憶畫(huà)及想象畫(huà)，積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽。
文藝（民樂(lè)、舞蹈、合唱、聲樂(lè)）：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文娛的興趣，扎實(shí)訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。
電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的優(yōu)越性，樹(shù)立他們從小掌握科技的信心。
科技：在培養(yǎng)興趣的同時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的.動(dòng)手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力，引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文，積極參加上級(jí)組織的科技創(chuàng)新比賽，爭(zhēng)取出好成績(jī)。
鼓號(hào)隊(duì)：調(diào)整充實(shí)組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號(hào)隊(duì)員要求做到動(dòng)作正確、到位、熟練地學(xué)會(huì)原地、前進(jìn)、跳躍時(shí)的不同擊法，在各種活動(dòng)中發(fā)揮作用。號(hào)手隊(duì)員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動(dòng)作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會(huì)性的活動(dòng)。
體育類（田徑、籃球、武術(shù)、象棋）：以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭(zhēng)取在上級(jí)組織各類賽事中出好成績(jī)。
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)工作計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
1、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式。
由學(xué)校指定有專長(zhǎng)負(fù)責(zé)的教師組織開(kāi)展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：籃球、足球、排球、美術(shù)、音樂(lè)、手工、電腦7個(gè)興趣小組。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、每周四下午6：00——7：00為學(xué)校第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
2活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排在專門的教室和場(chǎng)地進(jìn)行。
遇教師時(shí)間、地點(diǎn)有沖突，由教導(dǎo)處同意另作調(diào)整。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1．第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體能和創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
4、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展二課活動(dòng)，沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。
5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干。
四、加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督
1、各小組要認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)，備好每一節(jié)課，做好活動(dòng)記錄。
2、各小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人數(shù)，要確保學(xué)生在活動(dòng)期間的安全。
3、學(xué)校不定期對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。
工作計(jì)劃 篇7
1.為客戶建立年終返息制度
設(shè)計(jì)出與銀行卡相仿的會(huì)員卡，建立我店獨(dú)有的特色返息制，讓顧客在我店消費(fèi)時(shí)會(huì)有一種額外的贈(zèng)送優(yōu)惠，符合市場(chǎng)上客戶的`普遍消費(fèi)心理。
2. 儲(chǔ)值卡制度
采取新型的儲(chǔ)值卡制度，結(jié)合其他的傳統(tǒng)儲(chǔ)值卡及直銷會(huì)員卡的優(yōu)點(diǎn)而開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)我店的獨(dú)有特點(diǎn)。凡是購(gòu)買我店儲(chǔ)值卡的顧客在節(jié)假日、生日、年終、店慶等時(shí)間均可以享受較大的折扣優(yōu)惠。如買1000送200（8.34折），買20xx送500（8折），買3000送100（7.5折）。
3. 做一送一活動(dòng)
在店開(kāi)張前期，為增加我店人氣，帶動(dòng)客流量，帶動(dòng)前期宣傳，增加知名度，同時(shí)為保證技師有鐘上、有活干，對(duì)店的發(fā)展充滿希望和使命感，特舉行做一送一活動(dòng)，比如消費(fèi)198元項(xiàng)目送98元項(xiàng)目。
4. 代金券
通過(guò)向外發(fā)放一定金額的代金券，持有代金券的顧客可以享受代金券上列出的優(yōu)惠政策（除店內(nèi)單項(xiàng)項(xiàng)目外）。
5. 設(shè)立棋*室等娛樂(lè)場(chǎng)所供賓客休閑娛樂(lè)。
6. 建立客戶消費(fèi)檔案，將每位顧客的消費(fèi)情況記錄存檔，并定期追蹤。
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