工作年度計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的工作年度計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作年度計(jì)劃 篇1
為全面開展監(jiān)事會(huì)監(jiān)督、檢查、考核工作，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)監(jiān)事會(huì)會(huì)議討論通過，做出如下計(jì)劃：
1、每個(gè)監(jiān)事會(huì)成員根據(jù)自己的工作需要，堅(jiān)特學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和文化知識(shí)，為行使監(jiān)事職責(zé)打好基礎(chǔ)，認(rèn)真解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題。
2、監(jiān)事會(huì)成員要對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、考核，認(rèn)真做好記錄和全面分析。
3、監(jiān)事會(huì)及時(shí)對(duì)監(jiān)督、檢查、考核情況做出報(bào)告，肯定成績(jī)，找出問題，提出改進(jìn)工作的.意見。
4、監(jiān)事會(huì)成員要履行職責(zé)，堅(jiān)持不脫離生產(chǎn)，不脫離群眾，不脫離實(shí)際，接受員工的監(jiān)督，經(jīng)常反映員工的意見和要求。
5、廣泛開展談心活動(dòng)，積極幫助職工解決思想工作和生活上的問題，增強(qiáng)公司凝聚力。
6、監(jiān)事會(huì)成員要嚴(yán)格要求自己，做遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的模范，努力完成各項(xiàng)工作的模范，聯(lián)系職工關(guān)心職工的模范，刻苦學(xué)習(xí)精通技術(shù)業(yè)務(wù)的模范，秉公監(jiān)督、檢查、考核維護(hù)公司利益的模范。
7、監(jiān)事會(huì)每月要進(jìn)行一次工作總結(jié)，并請(qǐng)職工代表提建議和意見，不斷改進(jìn)和完善監(jiān)事會(huì)的各項(xiàng)工作，為公司發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作年度計(jì)劃 篇2
今年我繼續(xù)接任八年級(jí)102班的班主任工作。為了使他們能夠在中學(xué)的時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己。在上一年的班主任工作中，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。
同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科老師的德育伙伴，針對(duì)本班情況，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、班上基本情況
本學(xué)期全班共有學(xué)生60人，其中男生29人，女生31人,通過七年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。
三、主要工作
（一）建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實(shí)。這樣，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
（二）思想教育
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
�。ㄈ┌踩逃�
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
�。ㄋ模┡鄡�(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
�。ㄎ澹┳龊贸Ｒ�(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的'檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
�。┙M織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
工作年度計(jì)劃 篇3
20xx年我市教研工作將以黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，在市教育局、省教科所的領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以基礎(chǔ)教育課程改革和提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量（尤其是高中教育教學(xué)質(zhì)量）為重點(diǎn)。開展好以下幾個(gè)方面的工作：
1．繼續(xù)實(shí)施好一個(gè)工程，即內(nèi)江市科研興教工程。根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際變化和基礎(chǔ)教育課程改革的需要，我所修訂了科研興教工程方案，20xx年要做好《內(nèi)江市進(jìn)一步實(shí)施科研興教工程提高教育教學(xué)質(zhì)量的五年規(guī)劃》的有關(guān)工作。
2．搞好兩類培訓(xùn)和指導(dǎo)，即全市五個(gè)縣（區(qū)）義務(wù)教育階段課程改革工作中，課標(biāo)、教材的使用培訓(xùn)和指導(dǎo)；全市非課改年級(jí)教學(xué)大綱、教材的使用培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3．圍繞提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量，繼續(xù)抓好三類獻(xiàn)課活動(dòng)，即：優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)；觀摩課、研究課或說課活動(dòng)；對(duì)民族地區(qū)的對(duì)口支教講學(xué)、獻(xiàn)課活動(dòng)。
4．圍繞教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，組織好兩類考試，即高中各年級(jí)各學(xué)科的期末考試；20xx屆高中畢業(yè)班的模擬考試。
5．圍繞高中畢業(yè)班教學(xué)工作這個(gè)重點(diǎn)，籌備召開好五個(gè)重要會(huì)議，即：20xx屆一模、二模后質(zhì)量分析會(huì)（高中畢業(yè)班第一、二次工作會(huì)議）；20xx屆川、渝高中教育協(xié)作會(huì)；20xx年屆總結(jié)表彰會(huì)；20xx屆高中畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)研討會(huì)。
6．改進(jìn)和加強(qiáng)幾個(gè)方面的重要工作：一是改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)調(diào)查工作，不僅要落實(shí)好高中畢業(yè)班教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)查，還要落實(shí)好課改工作的教學(xué)指導(dǎo)和調(diào)查。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教科室建設(shè)的指導(dǎo)，督促學(xué)校開展好校級(jí)以上課題研究，加強(qiáng)對(duì)省、市級(jí)課題的檢查指導(dǎo)，促進(jìn)一批優(yōu)秀成果的產(chǎn)生。三是加強(qiáng)日常教研活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽，組織管理好高中、初中各學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽，促進(jìn)尖子生的成長(zhǎng)。四是加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教研人員的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)政策和上級(jí)工作安排積極做好事業(yè)單位人事制度改革工作。全年工作具體安排如下：
一、教育科研工作：
1．組織第三屆省、市政府教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)
2．組織教學(xué)成果總結(jié)研討會(huì)
3．組織市教育局20xx年市級(jí)立項(xiàng)課題申報(bào)立項(xiàng)工作
4．組織優(yōu)秀教學(xué)成果推廣研討會(huì)2—3次（下半年）
5．組織小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽
6．組織幼教專委會(huì)第十一屆年會(huì)
7．組織心理健康教育試點(diǎn)校經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)
8．對(duì)重點(diǎn)申獎(jiǎng)?wù)n題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)研討
9．組織省、市立項(xiàng)課題年度考核檢查
10．對(duì)教改示范學(xué)校、達(dá)標(biāo)教科室進(jìn)行復(fù)查抽檢
11．召開20xx年教育科研工作例會(huì)
12．督促指導(dǎo)各省、市立項(xiàng)課題開題論證以及過程研究
二、小學(xué)教研及教學(xué)業(yè)務(wù)工作
�。ㄒ唬┱n題研究
1．繼續(xù)抓好美術(shù)省級(jí)子課題：“開發(fā)隆昌民間陶藝、優(yōu)化初中美術(shù)教學(xué)”實(shí)驗(yàn)和“挖掘、繼承、發(fā)揚(yáng)民間美術(shù)傳統(tǒng)——隆昌石碑坊群”的實(shí)驗(yàn)。
2．做好省級(jí)普教科研資助金實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)”的推廣工作。
�。ǘ┬W(xué)課改工作
1．小學(xué)課改教材培訓(xùn)
3月初，進(jìn)行小數(shù)第二冊(cè)教材培訓(xùn)；
8月，小學(xué)各科組織課改起始年級(jí)教材培訓(xùn)；
2．5月下旬，組織“內(nèi)江市第二屆小學(xué)課改實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討培訓(xùn)會(huì)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
3．做好開展內(nèi)江市小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革校本教研工作。
�。ㄈ﹥�(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽
1．4月，組織小語優(yōu)秀課競(jìng)賽
2．6月，組織中、小學(xué)音樂、美術(shù)教師技能競(jìng)賽；
3．9月，小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》“新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)”。
4．11月，組織小數(shù)、科學(xué)優(yōu)質(zhì)論文評(píng)審。
�。ㄎ澹⿲W(xué)術(shù)年會(huì)
1．4月，組織中、小學(xué)體育專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)；
2．10月，組織小數(shù)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)。
3．4月，生物組織中學(xué)生物專委會(huì)年會(huì)
�。┭杏憰�(huì)
10月，組織中、小學(xué)音樂唱歌課教學(xué)研討會(huì)
三、中學(xué)教研及教學(xué)業(yè)務(wù)工作
（一）繼續(xù)深入開展教育教學(xué)研究活動(dòng)
本學(xué)年內(nèi)各學(xué)科圍繞著“以素質(zhì)教育為中心，以課堂教育教學(xué)改革為途徑，以學(xué)習(xí)貫徹新一輪課改精神為重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨”主要開展以下專題研究：
1．在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2．在學(xué)科領(lǐng)域中怎樣實(shí)施素質(zhì)教育。
3．怎樣將新課標(biāo)精神具體落實(shí)到學(xué)科教學(xué)過程中。
4．新課標(biāo)新教材與原大綱舊教材有何區(qū)別和聯(lián)系。
5．各學(xué)科教學(xué)如何適應(yīng)“3十X”，改革。
6．怎樣正確使用《會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)》，才能提高高初中畢業(yè)會(huì)考的合格率和優(yōu)生率。
7．改進(jìn)教學(xué)方法，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
8．在學(xué)科教學(xué)中如何開展研究性學(xué)習(xí)。
各學(xué)科根據(jù)省上安排，認(rèn)真組織全市所有高完中的高中各年級(jí)學(xué)科教師參加四川省教科所組織的高中新大綱新教材培訓(xùn)。
�。ǘ┥钊腴_展基礎(chǔ)教育課程改革工作
1．積極做好高中課改的準(zhǔn)備工作，按省上的安排和通知參加高中課改實(shí)驗(yàn)。
2．各學(xué)科根據(jù)省上安排，認(rèn)真組織全市所有高完中的高中各年級(jí)學(xué)科教師參加四川省教科所組織的高中新大綱新教材培訓(xùn)。
3．各學(xué)科教研員根據(jù)省上安排，積極參加省教科所組織的新課標(biāo)新教材培訓(xùn)，并按照省教科所的要求，精心組織省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)初中各年級(jí)教師進(jìn)行新課標(biāo)新教材培訓(xùn)。
4．各學(xué)科教研員，利用市直中學(xué)聯(lián)合教研組活動(dòng)時(shí)間、中心教研組活動(dòng)時(shí)間和開高三學(xué)科研討會(huì)時(shí)間，對(duì)新一輪課改的教育思想、教育理念、評(píng)價(jià)方式及有關(guān)新課改的精神進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)，使每一位教師都能適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1．指導(dǎo)中學(xué)教師執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)，調(diào)查學(xué)校貫徹落實(shí)內(nèi)江教育局內(nèi)教科（20xx）339號(hào)文件精神情況。
2．繼續(xù)宣傳和深入貫徹我市教學(xué)質(zhì)量保證體系。
3．中學(xué)教研室全體教研員堅(jiān)持到各縣校進(jìn)行教學(xué)調(diào)查、教學(xué)視導(dǎo)。力爭(zhēng)超額完成教科所規(guī)定的每人全年聽課60節(jié)的任務(wù)。同時(shí)，通過聽課，查看備課本和學(xué)生作業(yè)本，召開學(xué)生座談會(huì)等方式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查，并將聽、看、查到的情況及時(shí)向教師本人和縣、校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交換意見，有力地促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
4．各學(xué)科教研員將加大對(duì)各次教研活動(dòng)的組織和管理力度。每次教研活動(dòng)，不管是全市性的'，還是市直范圍內(nèi)的，都做到認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，嚴(yán)格考勤，及時(shí)總結(jié)，定期通報(bào)，努力提高各次教研活動(dòng)的針對(duì)性及實(shí)效性。
5．生物學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行市直兩區(qū)聯(lián)合教組活動(dòng)評(píng)比，通過評(píng)比，促進(jìn)教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。
6．組織實(shí)施好高中的期末聯(lián)考，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量評(píng)估分析工作。
�。ㄋ模├^續(xù)開展對(duì)教學(xué)過程的評(píng)價(jià)活動(dòng)
各學(xué)科利用教研活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展中青年教師獻(xiàn)課評(píng)課活動(dòng)，把獻(xiàn)課評(píng)課與對(duì)新大綱新教材的研究結(jié)合起來，把獻(xiàn)課評(píng)課與探討新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式結(jié)合起來，通過獻(xiàn)課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)我市中青年骨干教師迅速成熟。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步搞好高中畢業(yè)班工作
1．宣傳并指導(dǎo)貫徹《內(nèi)江市高中畢業(yè)班學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作指南、高中畢業(yè)班教師工作指南》，調(diào)研或檢查學(xué)校落實(shí)情況。
2．根據(jù)需要對(duì)部分縣校高20xx屆和高20xx屆畢業(yè)班進(jìn)行高中教育教學(xué)視導(dǎo)。
3．?dāng)M定于20xx年3月底或4月初召開全市第二次20xx屆畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)研究會(huì)。
4．?dāng)M定于20xx年4月初召開川渝高中教育協(xié)作會(huì)。
5．?dāng)M定于9月中下旬召開內(nèi)江市高20xx屆畢業(yè)班各學(xué)科畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會(huì)，總結(jié)、交流上屆畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)，討論研究本屆畢業(yè)班復(fù)習(xí)的措施，布置本屆畢業(yè)班復(fù)習(xí)的計(jì)劃安排。
6．適時(shí)對(duì)各縣區(qū)20xx屆和高20xx屆高中畢業(yè)班工作進(jìn)行教學(xué)調(diào)查，及時(shí)解決教學(xué)中帶傾向性的問題。
7．認(rèn)真組織好高20xx屆的二模、三�？荚嚭透�20xx屆的一�？荚�。
8．及時(shí)收集20xx屆和20xx屆有關(guān)信息，并及時(shí)印發(fā)到各縣校指導(dǎo)各縣校復(fù)習(xí)工作。
�。┱J(rèn)真按要求組織好各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
各學(xué)科教研員嚴(yán)格按“內(nèi)教發(fā)（20xx）131號(hào)”文件精神，認(rèn)真組織好各學(xué)科高初中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽。
�。ㄆ撸┱J(rèn)真組織學(xué)術(shù)研究及經(jīng)驗(yàn)交流
（八）認(rèn)真組織好市直、中區(qū)、東興區(qū)各學(xué)科聯(lián)合教研組活動(dòng)，通過教研活動(dòng)的開展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、職成信技教研與教學(xué)業(yè)務(wù)工作
1．組織開展市直、中區(qū)職業(yè)高中部分學(xué)科或?qū)I(yè)聯(lián)合教研組活動(dòng)10—12次（平均每月1次）。
2．分別組織部分學(xué)科或?qū)I(yè)的骨干教師參加省教科所召開的全省職教學(xué)科或?qū)I(yè)中心教研組年會(huì)。
3．組織推薦5一10篇教師論文參加全省職教優(yōu)秀論文評(píng)比。
4。10—12月參與內(nèi)江市職業(yè)高中（中專）畢（結(jié)）業(yè)會(huì)考的命題、審題、巡考、閱卷、統(tǒng)分造冊(cè)、試卷分析等工作。
5．組織開展3—6次市直、中區(qū)信息技術(shù)聯(lián)合教研組活動(dòng)。
6．參加組織召開內(nèi)江市社會(huì)力量民辦教育辦學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
7．參加對(duì)內(nèi)江市社會(huì)力量辦學(xué)單位的年終檢查評(píng)估。
8．參加內(nèi)江市社會(huì)力量辦學(xué)的畢（結(jié)）業(yè)統(tǒng)考命題閱卷工作（上下半年各一次）。
五、教研機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)和教科所內(nèi)部管理工作
1．編制每月工作計(jì)劃。
2．印發(fā)對(duì)縣（區(qū)）教研室目標(biāo)考核的方案和通知（年初）
3．撰寫全所年度工作總結(jié)。
4．撰寫年終單位自查報(bào)告上報(bào)省教科所。
5．全所精神文明建設(shè)工作、人事、工資、職稱、檔案等工作。
6．本所資料發(fā)行的征訂、收款、結(jié)算等工作。
7．各單項(xiàng)工作（如綜治、愛衛(wèi)、消防、雙擁、計(jì)生、綠化、紅白事等）的執(zhí)行、督促、檢查和單項(xiàng)工作季度、半年及年終總結(jié)。
8．辦理財(cái)務(wù)年度預(yù)、結(jié)算。
9．辦理公醫(yī)、住院、特病年度結(jié)算。
10．圖書、資料等情報(bào)信息的收集、管理、交換。
11．汽車使用管理。
12．老干部工作。
13．全所總務(wù)后勤工作。
14．根據(jù)上級(jí)工作安排和有關(guān)政策做好本所的事業(yè)單位人事制度的改革工作。
15．召開好教研室主任工作例會(huì)（期末）
16．做好對(duì)縣（區(qū)）、高完中的過程性教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)工作（期末）
17．搞好教研系統(tǒng)年度目標(biāo)考核（年末）
18．上級(jí)交辦的其他臨時(shí)性工作。
工作年度計(jì)劃 篇4
出租汽車是“窗口”服務(wù)行業(yè)，是城市現(xiàn)代文明的標(biāo)志�，F(xiàn)階段，我市出租車行業(yè)發(fā)展迅速，在方便人民群眾出行，幫助解決社會(huì)就業(yè)，提升城市服務(wù)能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了巨大作用。
為了不斷提高出租汽車駕駛員服務(wù)質(zhì)量和水平，不斷強(qiáng)化出租汽車駕駛員職業(yè)道德觀念和進(jìn)一步提升綜合素質(zhì)，以達(dá)到運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程接待乘客，樹立我市出租車文明服務(wù)行業(yè)形象的目的，根據(jù)交通運(yùn)輸部《關(guān)于印發(fā)道路運(yùn)輸駕駛員繼續(xù)教育辦法的通知》（交運(yùn)發(fā)
[20xx]106號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），和《××省交通運(yùn)輸管理局關(guān)于進(jìn)一步做好出租汽車從業(yè)人員繼續(xù)教育工作的通知》精神，以及××市運(yùn)政管理處的'要求，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真履行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)，為促使我市出租車行業(yè)不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，提升城市服務(wù)能力盡力；樹立以人為本理念，通過培訓(xùn)，使出租汽車駕駛員的服務(wù)水平、操作技能和理論文化、應(yīng)急處置及安全運(yùn)輸?shù)染C合素質(zhì)有進(jìn)一步提高。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
樹立出租汽車駕駛員社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；掌握國(guó)家和地方出租汽車相關(guān)的最新政策法規(guī)；掌握出租汽車服務(wù)規(guī)范和安全運(yùn)營(yíng)知識(shí)；提升緊急情況應(yīng)急處置能力；熟知車輛及設(shè)施設(shè)備使用和節(jié)能減排知識(shí)；了解地方人文地理知識(shí)；熟知地方地名線路。
培訓(xùn)說明：在每個(gè)繼續(xù)教育周期內(nèi)，出租汽車駕駛員應(yīng)當(dāng)完成不少于54學(xué)時(shí)（或24學(xué)時(shí)）的繼續(xù)教育。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┳龊门嘤�(xùn)前教學(xué)研討工作
由分管培訓(xùn)工作的副校長(zhǎng)，組織負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的教師開會(huì)，講清講透出租汽車駕駛員繼續(xù)教育工作的意義、要求，讓授課教師針對(duì)我市出租汽車行業(yè)存在的突出問題進(jìn)行充分討論，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)；同時(shí)，對(duì)出租汽車從業(yè)資格培訓(xùn)中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)的教學(xué)中的不足問題提出改進(jìn)和完善措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┙處熣J(rèn)真研讀新教材，熟悉教材，按《教學(xué)大綱》和教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真編寫教案（電子教案）。
�。ㄈ┱J(rèn)真做好對(duì)出租汽車駕駛員的咨詢和報(bào)名工作
報(bào)名點(diǎn)就設(shè)在本校培訓(xùn)科
四、培訓(xùn)時(shí)間安排
根據(jù)我市運(yùn)政管理處的要求進(jìn)行。
五、注意事項(xiàng)
2、按我市運(yùn)政管理處有關(guān)文件精神要求，嚴(yán)格做好參培駕駛員的考勤工作，保證培訓(xùn)學(xué)時(shí)，確保教學(xué)目標(biāo)的完成。附件：
出租汽車駕駛員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)分配計(jì)劃
出租汽車駕駛員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)分配計(jì)劃（一） 第一部分 全國(guó)公共科目
第二部分 區(qū)域科目
工作年度計(jì)劃 篇5
一、人員調(diào)配管理
本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。
1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編，抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作，使技改項(xiàng)目投運(yùn)后，能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時(shí)作好調(diào)配工作。及時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令，力爭(zhēng)使人力資源達(dá)到最佳合理配置。
二、勞動(dòng)合同管理
做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作，本年度重點(diǎn)做好20xx年6月30日194人勞動(dòng)合同到期員工的續(xù)訂工作。針對(duì)本次續(xù)簽工作，在今年勞動(dòng)合同管理工作的基礎(chǔ)上，需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法，對(duì)生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同，對(duì)部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。
三、人事考核評(píng)價(jià)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評(píng)價(jià)，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評(píng)價(jià)制度，從而為員工的獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，制定人事評(píng)價(jià)制度，進(jìn)行人事考核評(píng)價(jià)。對(duì)不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。
四、獎(jiǎng)懲管理
結(jié)合公司實(shí)際，對(duì)在生產(chǎn)、科研、勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理等方面，成績(jī)突出、貢獻(xiàn)較大的，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退，曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動(dòng)、指揮，或者無理取鬧，聚眾鬧事，打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會(huì)秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。
五、人才儲(chǔ)備工作
根據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，參加全國(guó)性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會(huì)，直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在20xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右，專業(yè)主要有：熱能與動(dòng)力專業(yè)5-7人，電氣專業(yè)2-3人，化學(xué)專業(yè)2-3人。
六、員工職稱評(píng)定
職業(yè)資格證年審工作： 隨著對(duì)人才資源的進(jìn)一步重視，職稱評(píng)定等項(xiàng)工作已得到社會(huì)的普遍承認(rèn)與重視。
1、做好20xx年度公司員工申報(bào)職稱工作的辦理，重點(diǎn)做好申報(bào)初級(jí)及中級(jí)職稱人員的`手續(xù)辦理。
2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動(dòng)部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。
七、其他人事管理工作：
1、做好員工季度勞保及勞動(dòng)用品發(fā)放及管理工作，及時(shí)做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性;
3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度，認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理，做好退職員工錢、財(cái)、物的交接監(jiān)督，不留后遺癥。
工作年度計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)新課程改革的需要，我們結(jié)合新課程改革的實(shí)際，致力于教研重心不移，以教研促教改，以教改活課堂，把學(xué)校作為教學(xué)研究的主體，以教研組為載體，以單個(gè)成員或有共同觀點(diǎn)的多個(gè)教師為基本單位，把課堂作為新課改的主戰(zhàn)場(chǎng)，解決本校教育教學(xué)中存在的未能解決的共通的問題，實(shí)現(xiàn)課堂互學(xué)、“老中青”幫扶共同發(fā)展，開創(chuàng)文科教研新局面，全面提高文科教學(xué)質(zhì)量。
二、預(yù)期目標(biāo)
1、在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展好常規(guī)教研工作;
2、要求人人參與教研活動(dòng)，人人教研主角;
3、每位老師均能撰寫一篇教育教學(xué)論文;
4、教師參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽至少兩人次以上獲獎(jiǎng)。
5、至少一個(gè)以上文科課題研究在縣級(jí)以上立項(xiàng)，提高教研能力和質(zhì)量。
6、推行新教育方式、方法學(xué)習(xí)制度，用新課改思想來改善我校的課堂教學(xué)。
7、開創(chuàng)文科教研新局面，文科教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
三、工作措施
1、健全教研組織
(1)成立教研組：由語文、英語、政治、歷史、地理等科任教師組成。
文科教研組成員：劉圣發(fā)、劉慶福、劉滿發(fā)、吳名耀、吳秋香、蘭澤仁、吳海娣、蘭利平、陳穎、凌福春、王英、吳偉華、陳勝德、鄒建福、劉瑞昌
(2)分學(xué)科成立備課組：成立語文備課組，英語備課組，政、史、地、生備課組。
2、完善教研制度，落實(shí)教研職能。
�、俣ㄆ趯W(xué)習(xí)制度
②定期備課制度
�、鄱ㄆ诔Ｒ�(guī)檢查制度
�、芙ⅰ袄现星唷倍ㄆ诓欢ㄆ趲头鲋贫�
⑤公開課教研制度
3、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范、優(yōu)化課堂教學(xué)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、新課標(biāo)，鉆研教材，活用教材。
(2)改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，改進(jìn)|優(yōu)化課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)素質(zhì)教育理念。
(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，多做后記的撰寫。
5、推進(jìn)課題研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多撰寫教育教學(xué)論文。
積極推進(jìn)縣、市級(jí)課題的研究。著眼于我校的.發(fā)展，著眼于教師和學(xué)生的成長(zhǎng)，著眼于教研的開發(fā)和研究的深度、廣度，提升教研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
工作年度計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門工作部署，強(qiáng)化“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職能。繼續(xù)開拓創(chuàng)新，重點(diǎn)做好新課程改革、主題式團(tuán)隊(duì)賽課、提升課題研究質(zhì)量等工作，突出關(guān)注中考、關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)后20%學(xué)生的分布及成因，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極探索提高教師專業(yè)水平、探索實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的方法和途徑。為教育行政決策服務(wù)，為學(xué)生與教師發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
1．教研常規(guī)，依據(jù)制度認(rèn)真落實(shí)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《**四中教師教科研常規(guī)評(píng)價(jià)辦法》和《**縣**四中教研組工作評(píng)價(jià)方案》，盡量讓教師參加每項(xiàng)教科研活動(dòng)和教研組所開展的工作有相應(yīng)評(píng)價(jià)辦法，促使教科研工作能真正落到實(shí)處，努力達(dá)到溫州市校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容基本要求，使每位教師每學(xué)年度所完成的校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)能夠符合要求。
2．學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平
�。�1）精心挑選優(yōu)秀教師參加“領(lǐng)雁工程”縣級(jí)培訓(xùn)和縣骨干教師培訓(xùn)，積極動(dòng)員教師認(rèn)真參與培訓(xùn)，學(xué)有所成，學(xué)有所獲，提升教學(xué)水平和能力。
�。�2）積極推薦學(xué)校中層和引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（試行）》。
�。�3）選派教師參加學(xué)習(xí)由縣教師發(fā)展中心邀請(qǐng)**籍在杭州、溫州等地的名優(yōu)教師回鄉(xiāng)助教，通過觀示范課、聽學(xué)科講座和教科研知識(shí)講座等教科研活動(dòng)，促進(jìn)我校教師提高課堂教學(xué)技藝和教科研能力提升。
�。�4）選派教師參加學(xué)習(xí)由縣組織的初中新課程“難教難學(xué)”問題解決培訓(xùn)和初中學(xué)業(yè)考試研究工作，不斷提高教師的新課程教學(xué)能力，努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學(xué)行為。
�。�5）加快我校心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)校心理健康教育教師上崗資格培訓(xùn)選派工作。重視心理健康教育工作。切實(shí)提高心理健康教育者的專業(yè)水平和自我調(diào)節(jié)保健能力，使廣大教師能運(yùn)用心理學(xué)原理改善教育教學(xué)方法，從心理健康教育過程中有所收獲，取得成就，為我校心理健康教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。
3．各項(xiàng)評(píng)比，精心組織積極參加
（1）精心組織教師參加縣初中各學(xué)科教師命題競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)我校教師研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和中考考試說明，提高教師的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力和命題水平。
�。�2）精心組織教師參加縣初中各學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比、教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、初中部分學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，并做好選送優(yōu)秀教師參加市級(jí)評(píng)比準(zhǔn)備。為優(yōu)秀教師搭建展示才華的平臺(tái)，促進(jìn)教師梯級(jí)隊(duì)伍的建設(shè)。
�。�3）積極動(dòng)員教師發(fā)現(xiàn)、選拔具有潛質(zhì)的文學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)優(yōu)秀苗子，參加縣在初中啟動(dòng)“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”、“小數(shù)學(xué)家”培養(yǎng)活動(dòng)，通過開展與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相聯(lián)系的`系列評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
4．團(tuán)隊(duì)賽課，多渠開展縱深推進(jìn)
“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)是我縣開展學(xué)科教研工作的一個(gè)有效載體，本學(xué)期，我們要在前兩年賽課活動(dòng)的基礎(chǔ)上，多管齊下，特別是抓好綜合學(xué)科團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)。進(jìn)一步在教育共同體內(nèi)部開展“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)，將“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)縱深推進(jìn)到其他教研活動(dòng)中，本學(xué)期我們將在教育共同體內(nèi)部開展七年、八年級(jí)團(tuán)隊(duì)命題和團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析活動(dòng)。深入課堂進(jìn)一步收集和研討課堂教學(xué)過程中遇到的疑難問題，圍繞新課程改革中的疑難問題，集中骨干教師共同攻關(guān)，收集應(yīng)對(duì)疑難問題比較有效的方法，通過賽課活動(dòng)引導(dǎo)廣大教師關(guān)注教學(xué)疑難問題，研究教學(xué)疑難問題，提高教師的研究意識(shí)和課堂執(zhí)教能力；同時(shí)要求教研組和備課組研究協(xié)調(diào)好學(xué)生作業(yè)量的問題，要求：初中學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天不得超過2小時(shí)；學(xué)校須按年級(jí)做好各學(xué)科作業(yè)的平衡工作；教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋；堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，著力提高課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)。
5．課題工作，加強(qiáng)管理提高水平
以加強(qiáng)課題管理為突破口，對(duì)我校課題進(jìn)行規(guī)范化、有效性的管理，做到管理到實(shí)處，指導(dǎo)到要處。提高課題研究水平，提煉打造精品課題。強(qiáng)化課題研究的實(shí)效和質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)課題過程管理和調(diào)研，特別要認(rèn)真做好對(duì)本學(xué)期將要結(jié)題的課題進(jìn)行深入指導(dǎo)，切實(shí)提高課題研究質(zhì)量。做好有益于學(xué)校管理和課堂教學(xué)的教科研工作，倡導(dǎo)從教育教學(xué)實(shí)踐問題出發(fā)，特別關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過課題形式對(duì)提高后20%學(xué)生學(xué)業(yè)水平的途徑和方法的進(jìn)行研究，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，并加以推廣應(yīng)用。另外圍繞“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際情況形成課題進(jìn)行研究，注重實(shí)踐研究，注重研究的實(shí)在、管用和創(chuàng)新價(jià)值。
6．自身素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提升
注重提升內(nèi)涵素養(yǎng)做到潛心研究，真誠(chéng)服務(wù)，有效管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，積極投身實(shí)踐，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做實(shí)踐型的研究者。既是思考者，更是行動(dòng)者，在做中學(xué)，在學(xué)中做，做實(shí)干型的管理者和研究者，努力成為我校教育改革與發(fā)展的參謀者、教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)者，不斷提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的能力，更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為師生發(fā)展服務(wù)。
**四中教科室**學(xué)年度第一學(xué)期行事歷
�。�**年8月——**年2月）
周次日期內(nèi)容備注
預(yù)備周8月23日—8月29日“領(lǐng)雁工程”縣級(jí)培訓(xùn)開始
18月30日—9月5日8月31日—9月1日學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi)、始業(yè)教育
29月6日—9月12日
1．**年度省市教科規(guī)劃課題結(jié)題和優(yōu)秀成果申報(bào)
2.學(xué)校教科室主任參加市科研素質(zhì)提升研修班
3.提醒組長(zhǎng)參加縣初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議
39月13日—9月19日
1.組織參加縣級(jí)課題結(jié)題評(píng)比
2.參加縣組織的學(xué)校教科室主任會(huì)議暨教科研知識(shí)培訓(xùn)
3.提醒組長(zhǎng)參加縣初中語文教研組長(zhǎng)會(huì)議暨七年級(jí)疑難問題研討會(huì)
4.提醒組長(zhǎng)參加縣初中科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議
5.提醒組長(zhǎng)參加縣初中歷史與社會(huì)教研組長(zhǎng)會(huì)議
6.綜合學(xué)科主題團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)布置
7.學(xué)校教科研工作會(huì)議
49月20日—9月26日中秋節(jié)（9月22日至24日放假調(diào)休）
選派有關(guān)教師參加在外**籍名師回鄉(xiāng)支教活動(dòng)(中學(xué))
59月27日—10月3日國(guó)慶節(jié)（10月1日至7日放假調(diào)休）
610月4日—10月10日
1.20xx學(xué)年學(xué)�？�(jī)效督導(dǎo)評(píng)估（第六—九周）
2.市中小學(xué)“語文學(xué)科”優(yōu)質(zhì)課錄像評(píng)比活動(dòng)（裝備中心）
3.組織參加縣第五屆中小學(xué)、幼兒園教師“教學(xué)反思”和“教育敘事”專項(xiàng)評(píng)比
4.組織參加縣中小學(xué)、幼兒園教師教科案例評(píng)比
5.組織參加縣初中思品課堂教學(xué)評(píng)比
6．對(duì)我校課題研究工作開展情況進(jìn)行調(diào)研
710月11日—10月17日
1.組織參加縣農(nóng)村初中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
2.組織參加初中學(xué)綜合實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)展示課
3.對(duì)我校課題研究工作開展情況進(jìn)行調(diào)研
4.共同體內(nèi)教研活動(dòng)
810月18日—10月24日“領(lǐng)雁工程”縣級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮
1.組織參加市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)（語文、數(shù)學(xué)）
2.動(dòng)員參加縣初中學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)”小論文比賽
3.動(dòng)員參加縣初中科學(xué)命題競(jìng)賽
910月25日—10月31日
1.選拔參加市初中學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)”小論文比賽
2.動(dòng)員參加縣德育論文及案例評(píng)選活動(dòng)（普教科）
3.組織參加市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)（科學(xué)、英語、社會(huì)思政）
4.動(dòng)員參加市初中思品課堂教學(xué)評(píng)比
5.動(dòng)員參加省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)論文評(píng)比
1011月1日—11月7日
1.組織參加**年縣級(jí)課題答辯評(píng)審暨推廣會(huì)
2.組織參加**年市現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題、優(yōu)秀課題評(píng)選
3.選拔參加全縣教育裝備先進(jìn)集體、個(gè)人評(píng)比（裝備中心）
4.組織參加縣學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)
5.組織參加省學(xué)校心理健康教育專題研討會(huì)
6.選拔參加市教學(xué)案例評(píng)比
7.選拔參加市農(nóng)村初中學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
8.選拔參加省初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
9.選拔參加省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案典型經(jīng)驗(yàn)評(píng)比
10.選拔參加市通用技術(shù)命題評(píng)比活動(dòng)
1111月8日—11月14日期中考試
選拔參加市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽
1211月15日—11月21日
1.組織新教師參加參加工作新教師命題和教學(xué)反思評(píng)比
2.組織參加縣召開**年縣級(jí)立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)會(huì)培訓(xùn)會(huì)
3.組織參加縣學(xué)科教師命題競(jìng)賽
4.組織參加縣中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
5.組織參加縣初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比
6.學(xué)校教科研工作調(diào)研
1311月22日
—
11月28日1.組織參加市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)軟件評(píng)比（裝備中心）
2.組織觀看市特級(jí)教師、骨干教師大講臺(tái)網(wǎng)上直播教學(xué)活動(dòng)（數(shù)學(xué)）
3.校內(nèi)課題研究開展情況調(diào)研指導(dǎo)
1411月29日
—
12月5日1.組織參加縣八年級(jí)語文疑難問題研討會(huì)
2.組織參加溫州市中學(xué)音樂課堂教學(xué)（優(yōu)質(zhì)課）評(píng)比
3.組織參加縣通用技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐說課評(píng)比
1512月6日
—
12月12日1.組織參加七年級(jí)英語疑難問題研討會(huì)
2.選拔參加市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比
1612月13日
—
12月19日學(xué)校教科研工作調(diào)研
1712月20日
—
12月26日1.組織參加縣綜合學(xué)科團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)
2.組織參加市初中課改疑難問題研討暨“精品百課”展示活動(dòng)
1812月27日
—
1月2日元旦
191月3日
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1月9日1、各教研組上交教科研工作總結(jié)
2、教師教科研常規(guī)和教研組工作進(jìn)行評(píng)價(jià)
3、校教科研工作會(huì)議
201月10日
—
1月16日組織參加縣體育教師基本功比賽
211月17日
—
1月23日1.校內(nèi)課題研究情況調(diào)研、指導(dǎo)
2.對(duì)科室工作反思總結(jié)并將資料整理歸檔
221月24日
—
1月30日學(xué)期結(jié)束工作，1月26日（農(nóng)歷十二月二十三）寒假開始
**四中教科室
**年9月1日
工作年度計(jì)劃 篇8
xx年宿管會(huì)辦公室工作計(jì)劃 為了繼續(xù)確保宿管會(huì)的工作有序穩(wěn)定，努力提高學(xué)生住宿質(zhì)量，堅(jiān)持有組織、計(jì)劃、有步驟地展開各項(xiàng)工作，促進(jìn)校園祥和安定的生活、學(xué)習(xí)秩序，杜絕住宿生不良生活習(xí)性和不健康心理的養(yǎng)成，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生的住宿環(huán)境而努力，現(xiàn)將下學(xué)期宿管會(huì)工作計(jì)劃安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
宿管會(huì)是學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)的自律組織。 我們要堅(jiān)持“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”的工作宗旨，愿意以一顆誠(chéng)心、一份責(zé)任、無限服務(wù)與機(jī)電學(xué)子共建溫馨家園。
在這一年里的工作計(jì)劃
1、切實(shí)做好日常的考勤工作，查房登記工作和材料的整理。保證每一個(gè)干事都能動(dòng)起來，每一個(gè)人都有分工，如果出現(xiàn)問題能具體到個(gè)人。
2、對(duì)于主題班會(huì)召開要搞好宣傳，在檢查的時(shí)候要做到每班一人，同時(shí)記錄每個(gè)班的班會(huì)情況，再根據(jù)主題班會(huì)電子報(bào)道和和策劃書進(jìn)行評(píng)比，選出好的班級(jí)。
3、主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)要比上一學(xué)期做的更好，形式更新穎，更能突出主題，爭(zhēng)取部門里每一個(gè)人都可以做出一份合格而又有創(chuàng)新的簡(jiǎn)報(bào)。
5、提高部門人員的個(gè)人素質(zhì)，語言表達(dá)能力，發(fā)揮他們的.特長(zhǎng)，
將工作逐步過渡給大一干事，同時(shí)也對(duì)他們進(jìn)行考核，對(duì)于經(jīng)常不參加部門例會(huì)，宿管會(huì)組織的活動(dòng)和遲到的干事，予以懲罰或勸退。
6、在學(xué)期末整理考勤資料和其他部門的會(huì)議記錄等.
二、主要活動(dòng)
1、主題班會(huì)的檢查和評(píng)比，并制作簡(jiǎn)報(bào)。
2、各種簽名活動(dòng)。
3、社區(qū)文化節(jié)。
4、協(xié)助各部門開展活動(dòng)。
以上是我部的主要計(jì)劃，比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排．相信在老師的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計(jì)劃會(huì)得到完滿的執(zhí)行。在下學(xué)期我們將會(huì)牢固樹立“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”的思想，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，努力實(shí)踐，積極探索，時(shí)刻把握好同學(xué)們的根本利益和現(xiàn)實(shí)權(quán)益的保障。并不斷加強(qiáng)宿舍管理和提高工作能力，為提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)而努力奮斗，共同開創(chuàng)我系宿管會(huì)工作的新局面。
模具系宿管會(huì)辦公室
20xx．12.17
工作年度計(jì)劃 篇9
一、學(xué)情分析
我所任的班級(jí)是七年級(jí)（2）班，是后進(jìn)班，學(xué)生有四十幾名，這些學(xué)生剛升入中學(xué)，許多成績(jī)好的學(xué)生都到外學(xué)習(xí)環(huán)境好的學(xué)校去讀書，所以少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較好外，大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，成績(jī)很不理想。特別是男生對(duì)學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，成績(jī)很難跟上去，加之剛升入中學(xué)，功課加重了，使得很多學(xué)生難以接受，我們?cè)诮逃虒W(xué)過程中，需要我們教師運(yùn)用新課改的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和興趣，樹立起學(xué)習(xí)的信心，提高他們的基礎(chǔ)知識(shí)，為他們的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)
正確確立語文教學(xué)新理念，也就是全面提高學(xué)生的整體語文素質(zhì)，正確處理人文性和工具性，知識(shí)能力和素養(yǎng)的關(guān)系，注重學(xué)生語文實(shí)踐能力的提高，倡導(dǎo)有助學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活，跨學(xué)科學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得終身受用的語文學(xué)習(xí)能力。
三、總目標(biāo)
1、要“具有獨(dú)立閱讀語文的學(xué)習(xí)能力，注重情感體驗(yàn)”，“有豐富的積累，形成良好的語感”。
2、能初步理解和鑒賞文學(xué)作品，受到高尚的情操和趣味的熏陶。
3、豐富自己的精神世界。
4、誦讀古代詩(shī)詞，有意識(shí)的在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣。
�。�1）知識(shí)目標(biāo)：了解作品中相關(guān)的作家、作品等文學(xué)知識(shí)，了解描寫方法，比喻、擬人、排比等修辭手法和詞類的有關(guān)知識(shí)，熟記生字詞的音、形、義，背誦重點(diǎn)課文和重點(diǎn)語段。
�。�2）掌握和運(yùn)用知識(shí)能力目標(biāo)：領(lǐng)會(huì)詞句在具體語境中的含義和作用，能分析理解文章的結(jié)構(gòu)，能運(yùn)用多種修辭手法和描寫方法，掌握現(xiàn)代文和文言文閱讀方法，能流利地朗讀課文，初步具有鑒賞文學(xué)作品的能力，養(yǎng)成讀書和做筆記的習(xí)慣。
�。�3）人文素質(zhì)目標(biāo)：能運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)文中先進(jìn)的人和事，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，提高學(xué)生的各方面的素養(yǎng)。
�。�4）具體目標(biāo)：
1、新課標(biāo)對(duì)七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)要求：聽、說、讀、寫。
2、本學(xué)期語文教學(xué)預(yù)期目標(biāo)：能寫出適量的教學(xué)反思，能對(duì)一學(xué)期圍繞學(xué)生如何適應(yīng)中學(xué)語文學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和如何激發(fā)學(xué)生書寫文字進(jìn)行總結(jié)。爭(zhēng)取期末成績(jī)有所提高。
四、教材內(nèi)容
全書設(shè)有主題合成的單元，“名著推薦與閱讀”和“專題”，每個(gè)單元有閱讀課文、寫作和語文實(shí)踐活動(dòng)，還有誦讀欣賞課文，由學(xué)生熟讀成誦，以積累語文知識(shí)，提高語文的表達(dá)能力，
五、教學(xué)策略
（一）、教師板塊
1、以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力和合作交往能力、語言表達(dá)能力和讀寫能力為主。
2、優(yōu)化教學(xué)手段，開展豐富的語文教學(xué)活動(dòng)。
3、優(yōu)化作業(yè)管理。
4、教師在課堂上讓學(xué)生發(fā)揮自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
5、發(fā)揮課外輔導(dǎo)的作用。
6、上公開課，聽課，評(píng)課。
（二）、學(xué)生板塊
1、發(fā)揮優(yōu)生，帶動(dòng)差生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2、多學(xué)習(xí)、多復(fù)習(xí)，打下基礎(chǔ)。
3、在閱讀和寫作下功夫。
4、多讀課外優(yōu)秀文學(xué)作品，做好筆記。
5、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
作為老師要和學(xué)生多交流，鼓勵(lì)后進(jìn)生，對(duì)他們要有耐心，信心，這樣我們才能把理論應(yīng)用到實(shí)踐的教學(xué)中去，應(yīng)用教育和新課改就達(dá)到了平衡點(diǎn)。
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