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      工作年度計(jì)劃

      時(shí)間:2024-04-25 11:19:02 工作計(jì)劃 我要投稿

      工作年度計(jì)劃

        人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的工作年度計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      工作年度計(jì)劃

      工作年度計(jì)劃 篇1

        過(guò)去的一年,對(duì)我而言,是非常特殊而又有意義的一年,在這一年我邁進(jìn)人生一個(gè)新的里程碑,在這一年我率領(lǐng)財(cái)務(wù)部的各位同仁,在行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)、支持下,以高度的責(zé)任感,恪守職責(zé),務(wù)實(shí)開拓,將支行的發(fā)展推上了一個(gè)新的臺(tái)階。以下是我在20xx年個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:

        一、從基礎(chǔ)入手,著力于人員素質(zhì)培養(yǎng),保障支行的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)

        1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,奠定會(huì)計(jì)出納工作的基礎(chǔ)。今年我根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展變化和管理的要求,對(duì)責(zé)任、制度修舊補(bǔ)新,明確責(zé)任、目標(biāo),并按照缺什么補(bǔ)什么的原則,補(bǔ)充建立了上些新的制度,對(duì)支行強(qiáng)化內(nèi)控、防范風(fēng)險(xiǎn)起到了積極的作用。特別是針對(duì)xx月差錯(cuò)率高居不下,及時(shí)組織、制訂、出臺(tái)了“xx”,有效地遏制了風(fēng)險(xiǎn)的蔓延。

        2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,做好會(huì)計(jì)出納工作的保證。年內(nèi)一方面加強(qiáng)考核,實(shí)行工效掛鉤的機(jī)制,按月考核差錯(cuò)率,并督促整改問(wèn)題,及時(shí)消除事故隱患,解決問(wèn)題。另一方面,加大檢查力度,改變會(huì)計(jì)檢查方式,采取定期、不定期,常規(guī)與專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn),再對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題,有效地防范了經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

        3、以人為本,加強(qiáng)會(huì)計(jì)、出納專業(yè)人員的素質(zhì)培訓(xùn),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)、出納工作的規(guī)范化管理。年內(nèi)主要做了以下七點(diǎn)工作:

        1、主動(dòng)、積極地抓好服務(wù)工作,堅(jiān)持不懈地搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù),樹立服務(wù)意識(shí)。

        2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,統(tǒng)一學(xué)習(xí)新文件,從實(shí)際操作出發(fā),將遇到的問(wèn)題及難點(diǎn)列舉出來(lái),通過(guò)研究討論,尋求解決途徑。

        3、堅(jiān)持考核與經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)掛鉤。

        4、成立了以骨干為主的結(jié)算小組。

        5、積極地組織柜員上崗考試。

        6、培養(yǎng)一線員工自覺(jué)養(yǎng)成對(duì)傳票審查的習(xí)慣。

        7、開展不定期的技能比武、知識(shí)競(jìng)賽,加強(qiáng)對(duì)員工綜合能力的培養(yǎng),提高結(jié)算工作質(zhì)量和效率。

        二、做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,強(qiáng)化成本意識(shí),規(guī)范財(cái)務(wù)管理,努力提高經(jīng)濟(jì)效益

        1、更好的完成年度財(cái)務(wù)工作,我嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度和規(guī)定,認(rèn)真編制財(cái)務(wù)收支計(jì)劃,及時(shí)完整準(zhǔn)確的進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)資料的報(bào)送,并于每季、年末進(jìn)行詳細(xì)地財(cái)務(wù)分析。在資產(chǎn)購(gòu)置上做到了先審批后購(gòu)置,在固定費(fèi)用上,全年準(zhǔn)確的計(jì)算計(jì)提并上繳了職工福利費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)藥保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金、住房公積金、固定資產(chǎn)折舊、長(zhǎng)期待攤資產(chǎn)的攤銷、應(yīng)付利息等,并按照營(yíng)業(yè)費(fèi)用子目規(guī)范列支。

        2、費(fèi)用支出實(shí)行了專戶、專項(xiàng)管理,在臨時(shí)存款科目中設(shè)置了營(yíng)業(yè)費(fèi)用專戶,專門核算營(yíng)業(yè)費(fèi)用支出,建立了相應(yīng)的手工臺(tái)賬,實(shí)行了一支筆審批制度,嚴(yán)格區(qū)分了業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)支出資金和費(fèi)用支出資金。在費(fèi)用使用上壓縮了不必要的開支,厲行節(jié)約,用最少的資金獲得最大利潤(rùn)。20xx年開支費(fèi)用總額為萬(wàn)元,較上年增加了萬(wàn)元,增幅為%。實(shí)現(xiàn)收入萬(wàn)元,較上年增加萬(wàn)元,增幅為%。從以上的數(shù)據(jù)可知,收入的增長(zhǎng)速度是費(fèi)用增長(zhǎng)速度的`x倍。在費(fèi)用的管理上,根據(jù)下發(fā)的文件精神,嚴(yán)格費(fèi)用指標(biāo)控制,認(rèn)真執(zhí)行審批制度,做好日常的賬務(wù)處理,并將費(fèi)用使用情況及財(cái)務(wù)制度中規(guī)定比例列支的費(fèi)用項(xiàng)目進(jìn)行說(shuō)明,以便行領(lǐng)導(dǎo)掌握費(fèi)用開支去向。全年按總部費(fèi)用率的考核標(biāo)準(zhǔn),支行實(shí)際費(fèi)用率為%,節(jié)約費(fèi)用x個(gè)百分點(diǎn),費(fèi)用總額沒(méi)有突破下達(dá)的年度費(fèi)用控制指標(biāo)。

        三、恪盡職守,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)

        我在抓好管理的同時(shí),切實(shí)注重加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)駕馭工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)工作的原則性和預(yù)見性。堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng),堅(jiān)持抵制和反對(duì)腐敗消極現(xiàn)象,在實(shí)際工作中,積極幫助解決問(wèn)題,靠老老實(shí)實(shí)的做人態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,不搞個(gè)人主義。

        四、明年的工作構(gòu)想及要點(diǎn)

        1、挖掘人力資源,調(diào)動(dòng)一切積極因素。立足在現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上,根據(jù)目前人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)況狀確定培訓(xùn)重點(diǎn),豐富培訓(xùn)形式,加大培訓(xùn)力度,特別是對(duì)業(yè)務(wù)骨干的專項(xiàng)培訓(xùn)。

        2、降低成本費(fèi)用,促進(jìn)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。一是加強(qiáng)成本管理,減少成本性資金流失。二是加強(qiáng)結(jié)算管理,最大限度地增加可用資金。三是合理調(diào)配資金,提高資金利用率。認(rèn)真匡算資金流量,盡可能地壓縮無(wú)效資金和低效資金占用,力求收益最大化。四是降低費(fèi)用開支,增強(qiáng)盈利水平。五是準(zhǔn)確做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)測(cè)算,為行領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。

        3、充分發(fā)揮職能部門的“職能”,加強(qiáng)管理,加快工作的效率。

        回顧一年的工作,在平凡而繁細(xì)的工作中,付出了許多艱辛與努力,有了一些收獲與喜悅,重要的是豐富與鍛煉了自己,雖然我的工作取得了一定的成績(jī),但仍有許多不足,仍需在今后的工作中不斷地加以完善,面對(duì)日益變幻的金融經(jīng)濟(jì)形勢(shì),金融工作任重而道遠(yuǎn),成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,在今后的工作中,我將不斷完善提高工作水平,在新的一年邁上一個(gè)新的臺(tái)階,做好××年個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開展得更好。

      工作年度計(jì)劃 篇2

        根據(jù)婦女發(fā)展和維權(quán)工作實(shí)際,市婦聯(lián)對(duì)20xx年工作提出以下工作計(jì)劃:

        (一)加強(qiáng)法治宣傳教育。要以十八屆四中全會(huì)確定“全面推進(jìn)依法治國(guó)”為契機(jī),加強(qiáng)男女平等基本國(guó)策宣傳教育,用好法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位的“法律六進(jìn)”載體平臺(tái), 深入宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》以及其他有關(guān)保護(hù)婦女兒童的法律法規(guī),努力營(yíng)造促進(jìn)婦女兒童發(fā)展的良好氛圍。

        (二)加強(qiáng)調(diào)查研究。要針對(duì)當(dāng)前涉及或?qū)?lái)可能涉及的婦女權(quán)益的突出問(wèn)題,如“出嫁女”權(quán)益維護(hù)、土地承包確權(quán)、留守女童等問(wèn)題,深入調(diào)查研究,通過(guò)議案、提案、調(diào)研報(bào)告、信息報(bào)送等形式及時(shí)向黨委、人大、政府、政協(xié)和有關(guān)部門呼吁反映,積極推動(dòng)問(wèn)題解決,切實(shí)將源頭維權(quán)落到實(shí)處。

       。ㄈ┓e極參與農(nóng)村土地承包確權(quán)登記工作。要積極研究土地承包經(jīng)營(yíng)確權(quán)登記工作有關(guān)政策文件,爭(zhēng)取進(jìn)入各級(jí)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,參與到本級(jí)土地承包經(jīng)營(yíng)確權(quán)登記頒證工作的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)將婦女的'名字體現(xiàn)在登記簿和土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證上,確保婦女“證上有名,名下有權(quán)”,從源頭上維護(hù)婦女的土地權(quán)益。

       。ㄋ模┳龊昧羰貎和踩Wo(hù)工作。借助村(社區(qū))婦女之家、婦女兒童維權(quán)崗(站)等網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),廣泛發(fā)動(dòng)巾幗維權(quán)志愿者成為留守兒童安全的信息員,通過(guò)她們與留守兒童結(jié)對(duì)子,了解他們的困難與需求,及時(shí)給予幫助。發(fā)生侵害留守兒童案件后,要及時(shí)發(fā)出婦聯(lián)的聲音,事發(fā)地所在的婦聯(lián)要第一時(shí)間作出反應(yīng),主動(dòng)承擔(dān)工作的責(zé)任,及時(shí)了解情況,并向上一級(jí)婦聯(lián)匯報(bào)。

       。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好婦聯(lián)信訪工作。要高度重視信訪工作,確保12338婦女維權(quán)熱線正常運(yùn)轉(zhuǎn),暢通信訪渠道。認(rèn)真做好總結(jié)提升,打造維權(quán)工作品牌。進(jìn)一步發(fā)揮基層?jì)D聯(lián)組織優(yōu)勢(shì),逐步探索建立婦女兒童維權(quán)案件信訪代理(協(xié)理)制度,關(guān)注婦女兒童合法權(quán)益維護(hù)方面的突出問(wèn)題,及時(shí)做好困難群眾心理疏導(dǎo)、教育救助工作,努力將矛盾糾紛化解在最基層。

        (六)打造婦女兒童輿情監(jiān)測(cè)體系。依托“雙維雙促”維權(quán)隊(duì)伍,通過(guò)婦聯(lián)信訪窗口、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等形式及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和跟進(jìn)侵害婦女兒童權(quán)益的重大案件和熱點(diǎn)事件。根據(jù)事件的社會(huì)影響和嚴(yán)重復(fù)雜程度,有針對(duì)性地制定不同的應(yīng)對(duì)措施和工作流程,完善婦聯(lián)系統(tǒng)的溝通機(jī)制、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)反應(yīng)。做到“三個(gè)及時(shí)”,第一是及時(shí)了解案情、表達(dá)關(guān)注,以最快速度掌握案情并上報(bào);第二是及時(shí)表明態(tài)度,發(fā)現(xiàn)侵害婦女兒童合法權(quán)益案件后要旗幟鮮明的表明婦聯(lián)的態(tài)度;第三是及時(shí)行動(dòng),積極配合有關(guān)部門妥善處理,確保案件不擴(kuò)大、不擴(kuò)散。

        (七)抓好巾幗家庭服務(wù)品牌的提檔升級(jí)。抓好我市巾幗家庭服務(wù)聯(lián)盟幾家最具發(fā)展?jié)摿Φ臅?huì)員企業(yè)加入?yún)^(qū)金繡球巾幗家政聯(lián)盟的契機(jī),鼓勵(lì)優(yōu)秀的會(huì)員企業(yè)既積極履行號(hào)區(qū)會(huì)員單位的職責(zé),又要在市聯(lián)盟內(nèi)部起好“傳、幫、帶”作用,帶動(dòng)其它會(huì)員企業(yè)形成“比、趕、超”的良性競(jìng)爭(zhēng)局面;另一方面,繼續(xù)選擇性吸收市內(nèi)新興家政服務(wù)企業(yè)或與家庭服務(wù)業(yè)相關(guān)的早教機(jī)構(gòu),不斷充實(shí)聯(lián)盟服務(wù)內(nèi)容,提升家庭服務(wù)水平。

       。ò耍┳ズ脣D女小額貼息貸款工作。繼續(xù)采取企業(yè)聯(lián)帶、聯(lián)包形式,由企業(yè)帶技術(shù)、帶項(xiàng)目、帶市場(chǎng),增強(qiáng)婦女競(jìng)爭(zhēng)能力,降低貸款風(fēng)險(xiǎn),減輕銀行工作成本,提升工作質(zhì)量和工作效率。

        (九)加強(qiáng)女能人隊(duì)伍建設(shè)。組織開展生產(chǎn)技能、創(chuàng)業(yè)技巧、市場(chǎng)與開發(fā)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等各種培訓(xùn),提高婦女創(chuàng)業(yè)致富能力;發(fā)掘、培樹年輕女能人,壯大女能人隊(duì)伍;培養(yǎng)一支示范作用強(qiáng)的女能人隊(duì)伍、培樹一批巾幗科技示范基地。

      工作年度計(jì)劃 篇3

        一影棚道具

        1.影棚衛(wèi)生及時(shí)清理,井然有序

        我們以前一直在找借口說(shuō)影棚環(huán)境進(jìn)出人員太多,工作太忙等等。其實(shí)只要勤擦,勤收拾,沒(méi)有收拾不干凈的! 我們?cè)诿颗臄z完一套照片后,背景道具燈具都不能及時(shí)清理或者只是簡(jiǎn)單的堆放在旁邊。這樣做給后續(xù)拍照的攝影師增加了工作量,耽誤了流程,也使影棚整體看上去非常的混亂擁擠!每拍攝完一套照片后,助理、攝影師必須馬上進(jìn)行整理,使背景道具燈具各歸其位,這樣全天的拍攝過(guò)程中影棚始終都是井然有序的。

        2.道具整潔完好美觀

        道具是我們拍照非常重要的輔助設(shè)施,所以保證道具的.整潔美觀非常重要。現(xiàn)在我們嚴(yán)格要求背景必須每天進(jìn)行清潔,無(wú)影響拍攝的嚴(yán)重破損,對(duì)無(wú)法修補(bǔ)的及時(shí)進(jìn)行更換;ㄊ,白布,白毛,方箱,背景軸,燈具等均有專人進(jìn)行清潔維護(hù),每天檢查!

        二 技術(shù)要求

        1.穩(wěn)定扎實(shí)的拍攝技術(shù)

        目前大部分?jǐn)z影師都具有數(shù)年的拍攝經(jīng)驗(yàn),均可以較好的完成大部分拍攝任務(wù)。但由于各有所長(zhǎng)及側(cè)重,在遇到短板的主題時(shí)就容易在燈光美姿和構(gòu)圖上出現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)這一點(diǎn),一是根據(jù)其所長(zhǎng)有針對(duì)性的安排客人,二是規(guī)定并監(jiān)督其在自己短板的方面著重練習(xí),多找資料,

        多看樣片,以盡快有所彌補(bǔ)和提升。

        2.每日對(duì)客照進(jìn)行檢查檢討

        每天我會(huì)對(duì)拍攝的客片全部進(jìn)行檢查,將在燈光美姿構(gòu)圖意境穿幫等方面出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的照片單獨(dú)挑揀出建夾保留,與當(dāng)事攝影師一起檢討,并提醒全體攝影師共同注意。

        三.監(jiān)督部門各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況,環(huán)境、流程、服務(wù)。

        四.每周四例會(huì)

        1.總結(jié)每周較好的片子與不好的片子

        2. 學(xué)習(xí)其他老師的片子

      工作年度計(jì)劃 篇4

        第一章 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)

        第二條 各營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)均應(yīng)制訂本團(tuán)隊(duì)的管理及薪酬標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則報(bào)渠道管理部,經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

        第三條 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在每年初制訂出年度工作計(jì)劃,根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)情況制訂營(yíng)銷方案,并與相關(guān)合作銀行簽訂當(dāng)年的營(yíng)銷合作方案。新成立的團(tuán)隊(duì),必須在籌辦時(shí)列明一年內(nèi)的工作計(jì)劃與目標(biāo)開戶數(shù)。

        第四條 渠道管理部負(fù)責(zé)對(duì)各營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷方案等文件進(jìn)行指導(dǎo)和審核。營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的年度營(yíng)銷方案、人員招聘、考核辦法等必須上報(bào),經(jīng)過(guò)總部相關(guān)部門會(huì)簽審核后方可執(zhí)行。報(bào)批流程:營(yíng)業(yè)部將請(qǐng)示傳真→經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)綜合室→渠道管理部(注明必須會(huì)簽的部門)→經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)綜合室協(xié)助走完報(bào)備流程→主管副總裁等公司領(lǐng)導(dǎo)批示完畢→經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)綜合室傳真會(huì)簽意見,流程結(jié)束。

        第五條 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)在制定明確的工作目標(biāo)與計(jì)劃后,應(yīng)把工作分解給區(qū)域經(jīng)理或客戶經(jīng)理。定期檢查工作進(jìn)度,根據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)展情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行回顧,及時(shí)改正工作中的不足。

        (一)客戶經(jīng)理在開展工作時(shí),必須記錄工作日志,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人不定期對(duì)工作日志進(jìn)行抽查,及時(shí)了解人員工作動(dòng)態(tài)。 (二) 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間應(yīng)有明確的分工,在開展業(yè)務(wù)時(shí)要密切配合,開發(fā)客戶和服務(wù)客戶要緊密結(jié)合。

       。ㄈ 根據(jù)工作進(jìn)度與時(shí)間安排,有步驟地實(shí)施計(jì)劃,逐一落實(shí)工作目標(biāo)。

        (四)客戶經(jīng)理在各網(wǎng)點(diǎn)的調(diào)整、調(diào)動(dòng)應(yīng)服從營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一安排。第六條 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)要定期撰寫月度、半年、年度業(yè)務(wù)分析報(bào)告,分析業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整工作思路,以便順利完成工作計(jì)劃。

        第二章 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的考勤制度

        第七條 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷人員的日常管理,并協(xié)調(diào)好組員之間的合作關(guān)系?蛻艚(jīng)理必須服從本團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理。第八條 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)必須執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度,專人記錄每日的考勤情況,當(dāng)月考勤按公司的相關(guān)規(guī)定比照?qǐng)?zhí)行。具體內(nèi)容如下:

       。ㄒ唬┛蛻艚(jīng)理必須準(zhǔn)時(shí)上下班,不遲到、早退;不得無(wú)故曠工;不得無(wú)故擅自離崗,其上班時(shí)間與其所在網(wǎng)點(diǎn)的上下班時(shí)間一致。

        (二)客戶經(jīng)理實(shí)行每天8小時(shí)工作制度,其他時(shí)間按自愿加班原則處理。

       。ㄈ┛蛻艚(jīng)理必須參加本團(tuán)隊(duì)組織的培訓(xùn)、營(yíng)銷等活動(dòng)。外出展業(yè)、訪問(wèn)客戶原則上應(yīng)該向團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人員說(shuō)明,并填寫《營(yíng)銷人員出訪單》(見附件),詳細(xì)列明目的地、被訪人及聯(lián)系方法,交負(fù)責(zé)人員,負(fù)責(zé)人員應(yīng)在事后進(jìn)行抽查或全查。

       。ㄋ模﹫F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的人員出勤情況進(jìn)行巡查,向客戶經(jīng)理所在網(wǎng)點(diǎn)的相關(guān)負(fù)責(zé)人了解人員動(dòng)態(tài)。

       。ㄎ澹┛蛻艚(jīng)理請(qǐng)事假、病假等必須提前向團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,同意后方可休假。

        第三章 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的會(huì)議制度

        第九條 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)必須制定嚴(yán)格的例會(huì)制度,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人必須每周召集一次工作例會(huì),每月一次月度總結(jié)例會(huì)。例會(huì)主要對(duì)工作進(jìn)度進(jìn)行回顧,解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,交流競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,及時(shí)對(duì)工作方法進(jìn)行調(diào)整。

        第十條 營(yíng)業(yè)部的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)必須每日召開晨會(huì),晨會(huì)內(nèi)容包括:

       。ㄒ唬┩▓(bào)當(dāng)日市場(chǎng)信息,研判市場(chǎng)走勢(shì);

        (二)由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)公司的最新精神進(jìn)行傳達(dá),對(duì)新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)作簡(jiǎn)明介紹,布置新的工作任務(wù);

       。ㄈ﹫F(tuán)隊(duì)工作進(jìn)度匯報(bào);

       。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)營(yíng)銷案例,交流營(yíng)銷體會(huì);

       。ㄎ澹┘(lì)團(tuán)隊(duì)士氣等。

        第四章 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的實(shí)物管理

        第十一條 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)電腦設(shè)備、辦公設(shè)備、宣傳用具等實(shí)物的全面管理。

        第十二條 客戶經(jīng)理具體負(fù)責(zé)所服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)物的保管。

        第十三條 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)實(shí)物管理的具體工作,制訂《實(shí)物管理明細(xì)表》,逐筆登記物品出入庫(kù)情況,辦理人員變動(dòng)的實(shí)物交接手續(xù)。

        第十四條 實(shí)物的損毀、丟失或被盜等形成的損失由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)。

        第五章 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)與考核

        第十五條客戶經(jīng)理的'業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì):

       。ㄒ唬I(yíng)業(yè)部每月根據(jù)crm系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)及客戶經(jīng)理薪酬標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出每位客戶經(jīng)理本月度業(yè)務(wù)明細(xì)數(shù)據(jù),匯總表格由營(yíng)業(yè)部財(cái)務(wù)部復(fù)核。

       。ǘI(yíng)業(yè)部財(cái)務(wù)部在收到相關(guān)數(shù)據(jù)后,應(yīng)核算出每位客戶經(jīng)理本月度的薪酬,并編制《營(yíng)業(yè)部客戶經(jīng)理薪酬月報(bào)表》,由主辦會(huì)計(jì)、副經(jīng)理(經(jīng)理助理)和經(jīng)理逐級(jí)審核簽字后,作為為營(yíng)業(yè)部財(cái)務(wù)部發(fā)放薪酬的依據(jù),同時(shí)報(bào)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)綜合室備案。第十六條 營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)對(duì)營(yíng)業(yè)部營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的考核工作?己朔止ぷ髀氊(zé)考核和業(yè)績(jī)考核兩部分。工作職責(zé)考核主要對(duì)客戶經(jīng)理日常工作的執(zhí)行情況和客戶服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況進(jìn)行考核。業(yè)績(jī)考核主要對(duì)其所開發(fā)的客戶數(shù)量、所轄客戶創(chuàng)造的凈收入和客戶資產(chǎn)總量進(jìn)行考核。

        第十七條考核按月、季、年為周期來(lái)進(jìn)行。業(yè)績(jī)考核每月進(jìn)行一次,決定當(dāng)月客戶經(jīng)理的業(yè)務(wù)提成數(shù)額;每三個(gè)月綜合考核一次,決定客戶經(jīng)理級(jí)別的升降;年終對(duì)客戶經(jīng)理進(jìn)行一次綜合考評(píng),調(diào)整客戶經(jīng)理的級(jí)別。

        第六章 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的檔案管理與使用

        第十八條

        營(yíng)業(yè)部交易管理崗應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的人員檔案、客戶經(jīng)理營(yíng)銷客戶確認(rèn)單據(jù)、各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表等資料進(jìn)行整理,分別以電子文檔匯總管理,原始資料進(jìn)行存檔形式保存。以下各類資料的存檔形式相同。

        第十九條

        營(yíng)業(yè)部應(yīng)與聘用后的人員簽訂勞動(dòng)合同(期限一年),與兼職人員簽訂營(yíng)銷合作協(xié)議(期限一年)。勞動(dòng)合同和營(yíng)銷合作協(xié)議簽訂完畢,合同原件留檔備查。

        第二十條

        對(duì)于客戶經(jīng)理的招聘工作,營(yíng)業(yè)部應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)檢查各種證件的真實(shí)性,建立客戶經(jīng)理的管理檔案(包括應(yīng)聘及聘用后所需的個(gè)人一寸免冠照片、個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證復(fù)印件、學(xué)歷證書復(fù)印件、擔(dān)保書、擔(dān)保人身份證復(fù)印件、勞動(dòng)合同或營(yíng)銷合作協(xié)議、合同期內(nèi)的各期考核情況和獎(jiǎng)懲文件等),所有檔案應(yīng)妥善保管。

        第二十一條

        營(yíng)業(yè)部交易管理崗要對(duì)客戶經(jīng)理每月的營(yíng)銷客戶明細(xì)、營(yíng)銷業(yè)績(jī)建立電子檔案進(jìn)行管理分析,對(duì)《xxx客戶經(jīng)理營(yíng)銷客戶確認(rèn)單》等單據(jù)進(jìn)行妥善保管,編制流水號(hào),每月整理歸檔。

        第二十二條

        營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)每月的業(yè)務(wù)月報(bào),包括業(yè)務(wù)開展數(shù)據(jù)及分析說(shuō)明、人員變動(dòng)、人員工資薪酬報(bào)表等資料要存檔保管。

        第二十三條

        對(duì)擬聘客戶經(jīng)理的崗前培訓(xùn)、考查結(jié)束后,由營(yíng)業(yè)部根據(jù)擬聘客戶經(jīng)理的表現(xiàn)和考核情況,對(duì)其進(jìn)行綜合考評(píng),對(duì)考評(píng)合格者予以試用,并辦理相關(guān)試用手續(xù)。對(duì)擬聘客戶經(jīng)理的資料要留檔保存,以做人才儲(chǔ)備參考使用。

        第二十四條 為了便于管理,營(yíng)業(yè)部應(yīng)建立《員工培訓(xùn)檔案》,并采用電子化管理。《員工培訓(xùn)檔案》由培訓(xùn)組織部門指定專人在培訓(xùn)項(xiàng)目完成后填寫,記錄員工參加培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、考核結(jié)果等有關(guān)信息,以作為公司培訓(xùn)管理、員工績(jī)效考核和干部任免的依據(jù)。

        第二十五條 對(duì)于報(bào)批、報(bào)備到公司或者渠道管理部的各類資料,營(yíng)業(yè)部必須妥善保管,重要資料放入文件柜,做好表頭,編制流水號(hào),以便能快速查找。檔案的查閱原則是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人以上人員、公司相關(guān)部門人員、客戶經(jīng)理可以要求查閱與本人相關(guān)的資料。

        第七章 附則

        第二十六條 本指引適用于營(yíng)業(yè)部。

        第二十七條 本指引由公司渠道管理部負(fù)責(zé)解釋、修訂。

        第二十八條 本指引自公布之日起施行。

      工作年度計(jì)劃 篇5

        按照國(guó)家、省、市關(guān)于做好安全生產(chǎn)工作的總體要求,為全力做好全市旅游行業(yè)的安全工作,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定,制定20xx年我市旅游行業(yè)安全工作計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想

        深入貫徹落實(shí)中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列批示、指示,以及“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,按照“誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)評(píng)定、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,把旅游安全管理責(zé)任制落實(shí)到具體部門和責(zé)任人,確保旅游安全工作與業(yè)務(wù)工作一起研究、一起部署、一起檢查、一起考核,形成完善的“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管”的旅游安全保障體系。進(jìn)一步加強(qiáng)旅游企業(yè)安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo),明確企業(yè)的安全職責(zé),落實(shí)責(zé)任,有效地防止各類安全事故的發(fā)生。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本,嚴(yán)抓落實(shí)、強(qiáng)化效果,堅(jiān)持鞏固與創(chuàng)新、預(yù)防與執(zhí)法并重,以安全生產(chǎn)網(wǎng)格化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、信息化建設(shè)為核心,進(jìn)一步改進(jìn)安全監(jiān)管體制機(jī)制,完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系,深入開展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全專項(xiàng)整治,為沈陽(yáng)全面振興做出貢獻(xiàn)。

        二、工作目標(biāo)

        全員安全意識(shí)進(jìn)一步提高,旅游安全生產(chǎn)秩序進(jìn)一步規(guī)范,全面完成省旅游局、市政府下達(dá)的旅游安全生產(chǎn)各項(xiàng)指標(biāo);樹立安全第一的旅游發(fā)展理念,建立旅游安全生產(chǎn)長(zhǎng)效工作機(jī)制;實(shí)現(xiàn)旅游安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定,確保旅游行業(yè)不發(fā)生重特大旅游安全責(zé)任事故,確保全市旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的安全環(huán)境。

        三、工作任務(wù)及措施

       。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全旅游安全生產(chǎn)工作機(jī)制

        1。從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要性。把企業(yè)安全生產(chǎn)工作作為一項(xiàng)重要議事日程來(lái)抓,成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任主任,其他局領(lǐng)導(dǎo)任副主任,各部門負(fù)責(zé)人為成員的.安全工作委員會(huì),下設(shè)辦公室(設(shè)在行業(yè)管理處),具體負(fù)責(zé)旅游行業(yè)安全工作。同時(shí),要求各區(qū)、縣(市)旅游局、旅游企業(yè)根據(jù)各自實(shí)際情況,相應(yīng)成立由主要領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu),確保有關(guān)安全生產(chǎn)的措施落到實(shí)處,做到安全工作有人抓、有人管,形成人人講安全、上下齊抓安全的濃厚氛圍。

        2。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》,使各項(xiàng)法律法規(guī)和制度深入人心,自覺(jué)規(guī)范日常的工作行為。加強(qiáng)日常檢查和專項(xiàng)檢查,制定轄區(qū)旅游企業(yè)檢查計(jì)劃,按照各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)定,嚴(yán)格要求旅游企業(yè)實(shí)現(xiàn)旅游安全生產(chǎn)規(guī)范性管理,并要把檢查考核結(jié)果與評(píng)先晉優(yōu)、企業(yè)誠(chéng)信評(píng)價(jià)掛鉤,形成有效的旅游安全生產(chǎn)工作保障機(jī)制,保證各項(xiàng)制度措施落實(shí)到位。

       。ǘ┟鞔_行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所,抓好排查整治

        1。以旅行社投保情況為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)游員的安全教育、保障車輛安全運(yùn)營(yíng);嚴(yán)格審查各旅游企業(yè)投保是否齊全、有效,對(duì)未按規(guī)定險(xiǎn)種要求或未及時(shí)續(xù)保的旅游經(jīng)營(yíng)單位,要督促其及時(shí)投保和續(xù)保,以保證出現(xiàn)意外事故情況時(shí),為游客和企業(yè)減少損失。

        2。以旅游景區(qū)、旅游節(jié)慶等人員密集場(chǎng)所為重點(diǎn),按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)審批,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,市旅游局配合相關(guān)部門認(rèn)真檢查督導(dǎo),確保各項(xiàng)安全保障措施到位,防止火災(zāi)、擁擠踩踏等各類事故的發(fā)生。

        3。以星級(jí)飯店為重點(diǎn),市旅游局配合消防、安監(jiān)等部門對(duì)消防手續(xù)不齊全存在事故隱患的要實(shí)施掛牌督辦,確保整改到位,依法履行審批手續(xù),完善各種安全措施。按照市安委會(huì)的要求,穩(wěn)步推進(jìn)全國(guó)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化示范城市建設(shè),配合市安監(jiān)局、消防局啟動(dòng)星級(jí)飯店標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。

        4。以治理火災(zāi)隱患為重點(diǎn),深入開展事故隱患排查,在治理上要保證整改資金、措施和監(jiān)控到位,對(duì)存在重大安全事故隱患的旅游經(jīng)營(yíng)單位,要掛牌督辦,并會(huì)同有關(guān)部門責(zé)其限期整改或停業(yè)整頓,對(duì)整改不合格、危及旅游安全生產(chǎn)的要依法關(guān)閉或取消經(jīng)營(yíng)資格。

       。ㄈ┘訌(qiáng)教育培訓(xùn), 深入開展反違章活動(dòng)

        市旅游局將組織對(duì)局機(jī)關(guān)人員和各區(qū)、縣(市)旅游局人員以及旅游企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育;各旅游企業(yè)必須建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,開展好本單位安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育活動(dòng)。要深入持久地開展隱患排查和治理工作,逐步使反違章活動(dòng)成為企業(yè)和員工的自覺(jué)行為。

        (四)加強(qiáng)應(yīng)急演練,提高旅游突發(fā)事件的處置和救援保障能力

        各區(qū)、縣(市)旅游局要指導(dǎo)轄區(qū)旅游企業(yè)完善應(yīng)急處置和救援預(yù)案,要督導(dǎo)旅游企業(yè)增加對(duì)安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的投入,加強(qiáng)安全隊(duì)伍建設(shè),開展安全教育培訓(xùn)和各類應(yīng)急救援演練,特別是對(duì)突發(fā)火災(zāi)和交通事故的救生和處置,不斷提高旅游從業(yè)人員的安全防范意識(shí),提高突發(fā)事件的處置和救援保障能力。

       。ㄎ澹┘訌(qiáng)旅游安全生產(chǎn)信息化建設(shè)和應(yīng)急管理工作

        對(duì)旅游行業(yè)安全生產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管,定期通報(bào),適時(shí)警示。建立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理基礎(chǔ)信息、重大隱患信息、應(yīng)急救援資源信息、安全生產(chǎn)專家信息四大數(shù)據(jù)庫(kù)。根據(jù)《XX市旅游突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,各單位要進(jìn)一步完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,建立健全應(yīng)急救援機(jī)制,發(fā)生重特大事故,一定要在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急救援機(jī)制,做到迅速上報(bào)、指揮有力、搶救及時(shí),把人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。

        (六)加大宣傳,開展好百日安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)

        深入貫徹落實(shí)20xx年12月17日全省安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議精神,全面落實(shí)省、市安全生產(chǎn)有關(guān)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)旅游行業(yè)安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查,強(qiáng)化隱患排查治理,要按照《XX市旅游安全生產(chǎn)百日專項(xiàng)治理活動(dòng)方案》要求,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,責(zé)任部門具體抓,完成好安全生產(chǎn)百日專項(xiàng)治理活動(dòng),確!皟晒(jié)、兩會(huì)”等重要時(shí)期的安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。以宣傳安全法律法規(guī)為重點(diǎn),加大旅游安全宣傳教育力度,增強(qiáng)旅游從業(yè)人員和游客的安全意識(shí),確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)不慌不亂,將損失降低到最小程度。

       。ㄆ撸┘訌(qiáng)“黃金周”和節(jié)日等重要時(shí)段的安全檢查

        各旅游企業(yè)要高度重視“黃金周”和各類旅游節(jié)慶活動(dòng)的旅游安全工作,建立健全黃金周突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做好應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急救助工作。各景區(qū)做好旅游高峰期和人員密集場(chǎng)所防止出現(xiàn)事故,配合相關(guān)部門對(duì)用車單位、用餐單位的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督;各旅行社嚴(yán)禁使用非法從事旅游客運(yùn)的車輛及帶病運(yùn)營(yíng)、超載運(yùn)營(yíng)、超時(shí)運(yùn)營(yíng)等危及游客安全的車輛,做好對(duì)旅行社導(dǎo)游人員的安全防范教育;各星級(jí)飯店要加強(qiáng)食品衛(wèi)生和消防安全意識(shí),嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作規(guī)范和流程進(jìn)行操作,加強(qiáng)對(duì)店內(nèi)消防設(shè)施和消防通道的自查工作,消除隱患。

      工作年度計(jì)劃 篇6

        轉(zhuǎn)眼間到了本學(xué)期第十三周,已經(jīng)接近本學(xué)期的尾聲。進(jìn)入學(xué)生會(huì)文藝部已經(jīng)快兩個(gè)月了,在這期間負(fù)責(zé)過(guò)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開場(chǎng)啦啦操,由于很多大二大三的學(xué)姐課業(yè)繁忙,并不積極配合,加上許多運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目需要訓(xùn)練,和啦啦操的時(shí)間發(fā)生沖突,每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)的人并不多,導(dǎo)致后期進(jìn)度被拖慢。但我們也從中發(fā)現(xiàn)很多自己的不足,開始時(shí)工作態(tài)度不夠認(rèn)真,訓(xùn)練時(shí)不嚴(yán)肅,每個(gè)人的分工不夠明確導(dǎo)致耽誤很多時(shí)間,發(fā)短信通知的語(yǔ)氣也不好,這些在后期都有很大的改善。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后開始緊張的準(zhǔn)備學(xué)院的迎新晚會(huì),從最開始的一起討論、研究策劃,到之后的`招納同學(xué)演節(jié)目、排練節(jié)目,到如今節(jié)目的成型,雖然其中過(guò)程的艱難與尷尬是不可避免的,但是也從中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神存在的可貴。

        經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的工作磨合,也發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問(wèn)題,許多人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)并沒(méi)有在工作中得到發(fā)揮,總體的辦事效率也并不高,包括很多次我們的會(huì)議都是以沒(méi)有得到結(jié)果而告終,無(wú)形中浪費(fèi)了大家很多的時(shí)間和精力,但是大家在整個(gè)過(guò)程中都很努力,對(duì)于迎新晚會(huì)的創(chuàng)意也都各盡所能。

        在文藝部工作的兩月中讓我學(xué)到了很多,并且經(jīng)驗(yàn)多于教訓(xùn),兩次大型的集體活動(dòng)更是讓我受益匪淺,希望大家能在今后更好地磨合和配合。

      工作年度計(jì)劃 篇7

        一、 指導(dǎo)思想

        深入學(xué)習(xí)并落實(shí)xx局長(zhǎng)暑期在全區(qū)教育工作會(huì)議上所作的《江寧教育的文化堅(jiān)守與追求》的講話精神,全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持以育人為根本宗旨,依法治校,深化教育教學(xué)改革,科學(xué)管理,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦有文化內(nèi)涵的人民滿意學(xué)校。

        二、工作思路

        堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心,繼續(xù)深化課程改革,以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以教科研為先導(dǎo),以精細(xì)化管理為基礎(chǔ),以落實(shí)課改、質(zhì)量提升工作思路為抓手,保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。

        三、重點(diǎn)工作

        (一)德育工作建設(shè):

        1、加強(qiáng)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)的挖掘和交流,注重先進(jìn)管理理念的學(xué)習(xí),進(jìn)一步開展班主任基本功培訓(xùn),提高管理水平和對(duì)班級(jí)的駕控能力。

        2、加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)工作,注重樹立老中青優(yōu)秀班主任典型,開展優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

        3、完善學(xué)生養(yǎng)成教育管理,形成學(xué)校特色。開學(xué)初,組織一周時(shí)間的七年級(jí)入學(xué)教育培訓(xùn)。學(xué)期初強(qiáng)化《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),并納入測(cè)試和評(píng)價(jià)中;從規(guī)范學(xué)生講文明、懂禮貌、重禮儀、守紀(jì)律入手抓學(xué)生良好習(xí)慣檢查和評(píng)比;以年級(jí)為單位評(píng)出文明班級(jí)。

        4、深入開展德育科研,鼓勵(lì)班主任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期40周歲以下的班主任至少完成德育論文一篇,教育隨筆每學(xué)期完成一篇,并要求上交德育處,及時(shí)反思、及時(shí)總結(jié),不斷提高青年班主任德育科研能力。

        5、開展信心教育,讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅

        根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),讓學(xué)生樂(lè)觀自信,讓學(xué)生自強(qiáng)不息,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力,這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個(gè)重要課題。

        開展信心教育,要立足教育,重在指導(dǎo),要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此,必須堅(jiān)持以下基本原則:

        (1)信心教育的目的性: 讓學(xué)生樹立堅(jiān)定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最終目的,更重要的是在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐,戰(zhàn)勝過(guò)去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我,以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

        (2)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性:要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),有針對(duì)性地開展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導(dǎo)活動(dòng),做到既照顧整體又兼顧一般,力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。

        (3)信心教育的持久性: 信心教育的對(duì)象是活生生的個(gè)體,要達(dá)到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心,認(rèn)識(shí)到工作的長(zhǎng)期性、艱巨性,不斷總結(jié)和改進(jìn)方法,去最終達(dá)成教育的目的。

        6、班級(jí)建設(shè)。

        (1)要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。團(tuán)支部要利用主題班會(huì)進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

        (2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象。以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

        7、德育專題教育形成序列,發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

        開展豐富多彩的德育活動(dòng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì)、專家講座、經(jīng)典誦讀、重大節(jié)日等活動(dòng),開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),讓學(xué)生展示特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性。

        (1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn):守紀(jì)自律,文明禮貌、愛國(guó)感恩,張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題,例會(huì)、班會(huì)、 主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng),形成強(qiáng)大的德育氛圍。

        (2)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

        8、加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)年內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故。

        9、建立良好的家校合作關(guān)系,成立家長(zhǎng)委員會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)選舉選出家長(zhǎng)會(huì)委員,形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的管理體系,更好的為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)。

        10、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,發(fā)揮環(huán)境育人功能

        做好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃工作,落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃,何以掃天下”的認(rèn)識(shí)。要明確值日人員、時(shí)間、要求,校園環(huán)境要隨時(shí)把看,政教處將加大督查、跟蹤的力度,對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)、及時(shí)下發(fā)整改通知單并限時(shí)整改。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,被熏陶。

        (二)思想道德教育:

        強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文化素養(yǎng),創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。

        1、利用開學(xué)典禮,上好開學(xué)第一課。

        2、促進(jìn)學(xué)生間互助友愛、合作發(fā)展、共同成長(zhǎng),使每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)水平和思想品德都有所提升,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

        3、以日常行為規(guī)范為抓手,促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生綜合能力、良好行為規(guī)范的形成。重點(diǎn)加強(qiáng)以衛(wèi)生、禮儀、文明素養(yǎng)和教室環(huán)境為核心的德育常規(guī)管理,促進(jìn)文明校園建設(shè)。

        4、對(duì)日常行為規(guī)范采取日、周、月、學(xué)期的管理體系,使常規(guī)落實(shí)到位,發(fā)揮實(shí)效,對(duì)教育教學(xué)切實(shí)起到促進(jìn)作用。

        5、在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)員、三好學(xué)生的示范作用,宣傳當(dāng)代中學(xué)生身邊的榜樣,以達(dá)到以人育人的效果。

        6、豐富法制、安全教育和時(shí)事教育的內(nèi)容和形式,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)、安全常識(shí)、開展好安全和預(yù)防違法犯罪為主題的教育活動(dòng)。

        (三)教學(xué)管理工作

        1、積極穩(wěn)妥地實(shí)施課程計(jì)劃,開齊開足所有課程。本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)《鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情》、《生活中的物理》、《體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)》等校本課程。豐富學(xué)生的知識(shí),為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        2、根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有條件,積極開展各項(xiàng)課外活動(dòng),發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生的'個(gè)性和特長(zhǎng),做到時(shí)間有保證,有計(jì)劃、有安排、有專人負(fù)責(zé),活動(dòng)有記錄,并積極參加市、區(qū)組織的有關(guān)競(jìng)賽,爭(zhēng)取較好成績(jī)。

        3、搞好圖書借閱工作,增加學(xué)生的閱讀量,培養(yǎng)興趣,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。努力提高電腦室利用效率,上好信息課,力爭(zhēng)辦出特色。提高實(shí)驗(yàn)室使用率,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

        4、認(rèn)真執(zhí)行體衛(wèi)工作兩個(gè)條例,認(rèn)真落實(shí)健康教育,認(rèn)真實(shí)施陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng),完善學(xué)生的健康檔案,培養(yǎng)學(xué)生的保健意識(shí),傳授保健知識(shí),促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

        5、搞好國(guó)防教育,用講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。將民族團(tuán)結(jié)課程納入思想品德課。

        6、加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)區(qū)教研室及本校《精細(xì)化管理實(shí)施意見》,緊扣教學(xué)“五認(rèn)真”,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,打造高效課堂,提高好課率。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,做到三個(gè)到位:一、宣傳到位,使全體教師充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“五認(rèn)真”的重要性,提高自覺(jué)性;二、督查到位,促使教師在教學(xué)過(guò)程中扣緊“五認(rèn)真”要求,本學(xué)期教師對(duì)教學(xué)案的編制及使用要求做改進(jìn)。要求教師上課使用教學(xué)案,不能使用的,到教務(wù)處申請(qǐng)登記,教務(wù)處每周一對(duì)教師的教學(xué)案和學(xué)生的課堂檢測(cè)進(jìn)行檢查,同時(shí)隨機(jī)抽取一組學(xué)生的教學(xué)案。每月檢查教師的五認(rèn)真材料,并上網(wǎng)公示。在復(fù)備和反思環(huán)節(jié)加大力度,期末進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)案評(píng)比。三、激勵(lì)到位,確保教學(xué)成果在職評(píng)評(píng)優(yōu)中的權(quán)重,按素質(zhì)教育的要求,合理擬定獎(jiǎng)懲制度,以提高所有教師的積極性,使能者與庸者有區(qū)別,負(fù)擔(dān)重的和輕的不一樣。

        7、抓好各層次的學(xué)生,防止分化,努力促進(jìn)平衡發(fā)展,提高全校的整體質(zhì)量。

        (四)教研管理工作

        繼續(xù)推進(jìn)課改深度發(fā)展,成就教師,促進(jìn)教師發(fā)展。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),抓住改革契機(jī),為教師們提供新的展示才華的舞臺(tái)。

        1、學(xué)科教研活動(dòng)

        本學(xué)期確定“如何有效使用教學(xué)案”為校級(jí)教研主題,學(xué)校開展學(xué)科、跨學(xué)科教研活動(dòng),深入研討全校學(xué)期教研主題,解決學(xué)科教學(xué)中的共性問(wèn)題,引領(lǐng)教師更新教育教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)行為。

        具體操作辦法:分期、分學(xué)科進(jìn)行;上課教師為骨干教師,可以與該教師在本教研組的公開課安排銜接起來(lái),不增加教師的負(fù)擔(dān).上午教師聽課,下午集中評(píng)議,并融入微型講座,切實(shí)引導(dǎo)教師解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

        2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)

        解決學(xué)校薄弱學(xué)科教學(xué)問(wèn)題,對(duì)學(xué)校學(xué)科教學(xué)進(jìn)行診斷,提出改進(jìn)思路,特別強(qiáng)調(diào)校外骨干教師回頭看,激發(fā)教師直面問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué),盡快扭轉(zhuǎn)局面。

        3、走出去

        要求教師積極參加市區(qū)教研活動(dòng),并回校內(nèi)與本組教師交流。為青年教師創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)青年教師盡快發(fā)展。

        4、發(fā)揮備課組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)案,研教材,備學(xué)生、論方法、注過(guò)程、備資源。踐行“先學(xué)后教、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂。

        5、繼續(xù)抓好新分配教師的拜師結(jié)對(duì)工作,讓每一位新走上工作崗位的教師都有二位有經(jīng)驗(yàn)的教師幫助指導(dǎo),促使他們盡快適應(yīng)教學(xué)工作,盡快成合格教師、教學(xué)骨干。

        6、加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。以教研組為主陣地,做好校本培訓(xùn)工作,如:開展教師評(píng)課的培訓(xùn),并進(jìn)行教師評(píng)課的評(píng)比。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深入進(jìn)行理論探討。在論文撰寫方面形成風(fēng)氣,本學(xué)期,每位教師都要寫出一篇教學(xué)論文,并積極申報(bào)個(gè)人課題,把教學(xué)中感性的認(rèn)識(shí)上升為理論,指導(dǎo)以后的教學(xué)工作,并積極參加省、市、區(qū)論文評(píng)選,爭(zhēng)取較好成績(jī)。突出基礎(chǔ)性,開發(fā)校本課程。

        7、兩組建設(shè)

        教研組

        (1)在學(xué)校確定校級(jí)教研主題的基礎(chǔ)上,構(gòu)想本組教研思路,學(xué)期初教研組制定公開課計(jì)劃時(shí),就確定一種課型(如新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、試卷講評(píng)課等),做到以課例為載體,進(jìn)行課型研究,研究教師困惑的問(wèn)題,力求教研的針對(duì)性,追求教研的實(shí)效性。

        (2)繼續(xù)實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)教研組制度,在教務(wù)處的安排下,行政領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃性的聽課,以便行政領(lǐng)導(dǎo)聽后集中反饋。教研組的開公開課提前一天在校內(nèi)通告,歡迎其他組教師前往聽課。

        (3)教務(wù)處在學(xué)期初、期中考試后、學(xué)期結(jié)束時(shí)召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置工作,統(tǒng)一思想,相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)期結(jié)束時(shí),教研組長(zhǎng)在全校范圍內(nèi)述職,回顧學(xué)期工作,盤點(diǎn)工作清單,評(píng)價(jià)組內(nèi)工作,激勵(lì)全體教師努力工作,為教研組多做事,多分憂,并接受學(xué)校的考核,評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀教研組。

        備課組

        (1)備課組的日;顒(dòng)由分管行政領(lǐng)導(dǎo)督查、指導(dǎo)。教務(wù)處在學(xué)期初安排課表時(shí),要能讓備課組的教師在一周中有一至兩節(jié)課都沒(méi)有課,確保備課組活動(dòng)的時(shí)間,同時(shí)相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)到點(diǎn)檢查。備課組教師要做到教學(xué)案、課件、測(cè)試卷、作業(yè)布置統(tǒng)一。

        (2)學(xué)期初教務(wù)處召開備課組長(zhǎng)會(huì)議(與教研組長(zhǎng)會(huì)議一道),明確學(xué)期教研工作的重點(diǎn),學(xué)期結(jié)束時(shí),進(jìn)行考核,評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀備課組。

        (3)歷史、地理、生物學(xué)科的作業(yè)倡導(dǎo)在課內(nèi)完成,每單元備課組統(tǒng)一隨堂測(cè)試,并記錄成績(jī)以備檢查。

        (五)心理健康教育:

        1、加強(qiáng)心理健康工作的規(guī)劃,有計(jì)劃地開展和落實(shí)心理健康教育課和有效活動(dòng)。

        2、增強(qiáng)中學(xué)生的心理健康教育、心理健康老師為學(xué)生(特別是九年級(jí)學(xué)生)做心理健康講座。

        3、加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要認(rèn)真落實(shí)幫教工作督查制度,對(duì)行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理問(wèn)題生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),做好問(wèn)題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

        (六)安全穩(wěn)定工作

        通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

        期初做好安全隱患排查工作,做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決,堅(jiān)決杜絕隱患發(fā)生。協(xié)調(diào)公安、消防、城管等部門,整頓好校園周邊,優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強(qiáng)保安與門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)值班制度;安全教育和管理納入到班主任評(píng)價(jià)中,加強(qiáng)安全教育,開展安全“珍愛生命、關(guān)愛同學(xué)”的主題教育活動(dòng),組織安全演練、安全知識(shí)培訓(xùn);注意學(xué)生動(dòng)態(tài),排查解決各種糾紛,嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,杜絕學(xué)生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩(wěn)定因素排查,做好教職工各種訴求的解答解決,保障教職工全身心的工作。做好校車和學(xué)生餐的專項(xiàng)研究和管理工作,確保學(xué)生用餐安全和乘坐校車學(xué)生乘車安全。做好安全信息報(bào)送工作,保證安全信息暢通。做好各種安全預(yù)案,保障各種活動(dòng)順利開展。

        (七)總務(wù)財(cái)務(wù)工作

        1、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》,加強(qiáng)年度財(cái)務(wù)預(yù)算,量入為出,保證重點(diǎn),合理合法,及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開。

        2、厲行節(jié)約,采取有效措施制止各種浪費(fèi)。

        3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。

        4、做好辦公物品購(gòu)置配送工作。

        5、做好大型維修的預(yù)算,申請(qǐng)和監(jiān)管工作。

        6、及時(shí)檢查房屋,設(shè)施設(shè)備,水電,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

        7、加大外聯(lián)力度,不斷改善辦學(xué)條件。

      工作年度計(jì)劃 篇8

        一、現(xiàn)狀分析

        1.中學(xué)藝術(shù)教研組現(xiàn)有教師11名,音樂(lè)專職教師6名、美術(shù)專職教師5名,高級(jí)職稱4人、一級(jí)職稱7人,其中南京市優(yōu)青2名,區(qū)學(xué)帶1名,區(qū)骨干8名。教育教學(xué)方面,組內(nèi)教師整體教學(xué)能力較強(qiáng),專業(yè)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)顯著,課堂教學(xué)富有特色,在市、區(qū)級(jí)教學(xué)教研、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、基本功和藝術(shù)實(shí)踐類比賽中屢獲佳績(jī),但在提高工作和課堂效率、落實(shí)“精講課堂”、加強(qiáng)板書規(guī)范等方面需進(jìn)一步提升;教科研方面,我組整體氛圍較好,但部分教師惰性較大,在個(gè)人職業(yè)發(fā)展上缺乏規(guī)劃,在論文、案例寫作和課題研究上缺乏主動(dòng)性。

        2.藝術(shù)精品校本課程的開設(shè)應(yīng)和學(xué)校“一體化”發(fā)展思路和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,目前音樂(lè)藝術(shù)團(tuán)(舞蹈、管樂(lè)和合唱)和美術(shù)陶藝、版畫等課程發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,在市區(qū)具有一定知名度,但在組內(nèi)校本課程的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理及教師的專業(yè)提升等方面需進(jìn)一步提升。

        3.音樂(lè)和美術(shù)將在20xx年納入中考考核,藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)過(guò)程性評(píng)價(jià)工作趨于常態(tài)化,已積累一定的經(jīng)驗(yàn),但教師評(píng)價(jià)和合分工作量大,考務(wù)規(guī)則和合分方式的細(xì)化需進(jìn)一步研討。

        二、工作目標(biāo)

        1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī)工作,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,重點(diǎn)研究和踐行“少教多學(xué)精講課堂”。

        2.強(qiáng)化集體備課的專題化、主題化和個(gè)性化,開展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng),積極承接區(qū)、市級(jí)教研活動(dòng)。

        3.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長(zhǎng),整合校本課程資源,優(yōu)化組內(nèi)校本課程結(jié)構(gòu),續(xù)推藝術(shù)校本課程精品化。

        4.積極開展課題研究活動(dòng),依托于集體課題和個(gè)人課題的研究,組織組內(nèi)老師積極撰寫論文、案例和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等,促進(jìn)大家在教科研方面不斷進(jìn)步。

        5.開展好學(xué)科活動(dòng),配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語(yǔ)節(jié)等活動(dòng),做好體育節(jié)標(biāo)志征集、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。

        三、工作思路

        圍繞“集體備課、課堂教學(xué)、藝術(shù)校本課程精品化、教科研”四方面,規(guī)范教研組常規(guī)工作和組風(fēng)建設(shè),切實(shí)開展“少教多學(xué)”“精講課堂”研究活動(dòng),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),優(yōu)化課堂教學(xué)效率,積極開展對(duì)學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的輔導(dǎo)工作,提升藝術(shù)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)。

        四、工作重點(diǎn)

        項(xiàng)目一:教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)

        責(zé)任人:xx

        效能目標(biāo):務(wù)實(shí)、高效、和諧

        具體措施:

        1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī),嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)和務(wù)實(shí)、高效的工作態(tài)度。

        2.通過(guò)開展多種形式讀書學(xué)習(xí)交流、學(xué)生參賽輔導(dǎo)、教師專業(yè)展示、觀摩研討等活動(dòng),增強(qiáng)組內(nèi)成員的合作意識(shí)和默契程度,形成組內(nèi)和諧的氛圍。

        3.開展高質(zhì)量的教研活動(dòng)、專家講座活動(dòng),提升組內(nèi)老師的業(yè)務(wù)水平。

        4.指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)方面,每學(xué)期最少要組織一次有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的音樂(lè)類或美術(shù)類學(xué)科活動(dòng)。

        5.加強(qiáng)教研組網(wǎng)站建設(shè),組內(nèi)活動(dòng)要上傳到教研組網(wǎng)站,及時(shí)記錄和宣傳。

        6.要求組內(nèi)每位教師至少做到“五個(gè)一”:每學(xué)期開設(shè)推磨課一節(jié)、組內(nèi)講座或公開課一次、閱讀與專業(yè)相關(guān)書籍并撰寫讀書筆記一篇;每學(xué)年論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)一篇、主持或參與課題(含個(gè)人微小課題)一個(gè)。

        項(xiàng)目二:教研活動(dòng)、集體備課,踐行和推進(jìn)“少教多學(xué)精講課堂”

        責(zé)任人:xx

        效能目標(biāo):教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)

        具體措施:

        1.組織教師積極參加市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng),觀看高水平的展覽、演出等,及時(shí)交流研討,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平;每學(xué)年至少要組織一次面向區(qū)、市的教研活動(dòng),提高在區(qū)、市的知名度。

        2.強(qiáng)調(diào)集體備課的專題化、主題化和個(gè)性化,追求務(wù)實(shí)、高效,讓集體備課活動(dòng)真正成為組內(nèi)教師教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)的主陣地;強(qiáng)調(diào)集體備課規(guī)章制度,每課均指定主備人,闡述該課重難點(diǎn)和解決方法、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等,其余教師提出意見,集體討論后對(duì)教案進(jìn)行二次修改。

        3.積極構(gòu)建藝術(shù)學(xué)科的“精講課堂”模式。在集體備課中,教學(xué)的構(gòu)思設(shè)計(jì)和教學(xué)方式方法應(yīng)積極圍繞“少教多學(xué)精講課堂”進(jìn)行;在教學(xué)過(guò)程中,鼓勵(lì)教師勇于實(shí)踐,在常態(tài)課中踐行,在公開課上展示;在課后反思中,鼓勵(lì)教師們及時(shí)進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫與“少教多學(xué)精講課堂”相關(guān)的論文、案例和開展相關(guān)課題研究。

        項(xiàng)目三:整合現(xiàn)有藝術(shù)校本課程,續(xù)推精品藝術(shù)校本課程

        責(zé)任人:xx、各校本課程指導(dǎo)教師

        效能目標(biāo):特長(zhǎng)發(fā)揮、特色發(fā)展

        具體措施:

        1.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長(zhǎng),將原有藝術(shù)類社團(tuán)和選修進(jìn)行整合,優(yōu)化組內(nèi)校本課程結(jié)構(gòu),提高品質(zhì)。

        2.音樂(lè)學(xué)科繼續(xù)打造高質(zhì)量的合唱團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)和舞蹈團(tuán),美術(shù)學(xué)科繼續(xù)深入實(shí)踐陶藝和版畫精品課程,結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取展示機(jī)會(huì),并積極參加各級(jí)各類比賽,提升影響力。

        4.加強(qiáng)校際間的交流和聯(lián)系,請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,提升藝術(shù)活動(dòng)課程的品質(zhì)和影響力。

        項(xiàng)目四:藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)(過(guò)程性評(píng)價(jià))

        責(zé)任人:xx

        效能目標(biāo):務(wù)實(shí)高效、夯實(shí)基礎(chǔ)

        具體措施:

        1.解讀藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)過(guò)程性評(píng)價(jià)的相關(guān)政策,引起學(xué)生重視。

        2.常態(tài)課教學(xué)中,每節(jié)課分配5-8分鐘,強(qiáng)化鞏固藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)期測(cè)評(píng)檢測(cè)后,分析調(diào)整訓(xùn)練方案,幫扶基礎(chǔ)弱的學(xué)生。

        3.了解市、區(qū)其他學(xué)校的'動(dòng)態(tài),加強(qiáng)信息交流;在實(shí)踐中調(diào)整、細(xì)化過(guò)程性評(píng)價(jià)中的合分方式和評(píng)價(jià)方案。

        項(xiàng)目五:課題研究和論文案例寫作

        責(zé)任人:xx

        效能目標(biāo):科研興教、科研興師

        具體措施:

        1.鼓勵(lì)教師積極申報(bào)校、區(qū)級(jí)個(gè)人課題和集體規(guī)劃課題,積極參與學(xué)校各級(jí)集體課題研究。

        2.組織組內(nèi)老師就目前在研的十三五規(guī)劃課題和教師個(gè)人課題展開討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,幫助各課題負(fù)責(zé)人高質(zhì)量結(jié)題。

        3.鼓勵(lì)教師進(jìn)行論文和案例寫作,請(qǐng)專家開設(shè)針對(duì)性的講座進(jìn)行指導(dǎo),提高教師對(duì)教科研工作的興趣和能力。

        項(xiàng)目六:“迎校慶”節(jié)目、展覽及公開課準(zhǔn)備

        責(zé)任人:xx

        效能目標(biāo):精選作品、精細(xì)排練

        具體措施:

        1.針對(duì)校慶晚會(huì)活動(dòng),校藝術(shù)二團(tuán)精選作品,積極排練,通過(guò)社團(tuán)匯演、年級(jí)組推薦等方式,精選藝術(shù)團(tuán)之外的優(yōu)秀節(jié)目,并指定專業(yè)教師精細(xì)排練,同時(shí)聯(lián)系音樂(lè)表演方面的專家,擔(dān)任顧問(wèn)指導(dǎo),進(jìn)一步提高節(jié)目水平;配合校慶活動(dòng),精選學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品,舉辦校園作品展,展示我校藝術(shù)教育成果。

        2.組織本組教師對(duì)中學(xué)部迎15周年校慶“少教多學(xué)精講課堂”的兩節(jié)公開課,群策群力,集體磨課,幫助開課教師以最佳水平展示我校藝術(shù)課堂教學(xué)改革的成果。

        項(xiàng)目七:開展好學(xué)科活動(dòng),做好學(xué)生輔導(dǎo)工作

        責(zé)任人:xx

        效能目標(biāo):因材施教、針對(duì)輔導(dǎo)

        具體措施:

        1.配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語(yǔ)節(jié)等活動(dòng),做好體育節(jié)標(biāo)志征集、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。

        2.做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,通過(guò)開設(shè)個(gè)性化小組課等形式,對(duì)有藝術(shù)類中高考志向的特長(zhǎng)生和參加各級(jí)各類藝術(shù)類比賽的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。

      工作年度計(jì)劃 篇9

        一、指導(dǎo)思想

        教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)為中心,以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級(jí)各類活動(dòng),做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

        二、形勢(shì)分析

        近年來(lái),全校上下都越來(lái)越意識(shí)到立足于學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性,xx年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以科學(xué)的教育推動(dòng)教育的科學(xué)”的決心大、信心足,將在往年關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)教科室的建設(shè),力求實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)等各項(xiàng)工作新的突破,讓教科室真正成為學(xué)校教育教學(xué)管理的智囊團(tuán)、教育科研究導(dǎo)路航、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課程開發(fā)管理的服務(wù)站。三年規(guī)劃的制定,給教科研工作明確的導(dǎo)向和目標(biāo),21個(gè)教研組的全新亮相將成為教科研的中堅(jiān)力量推動(dòng)學(xué)校教科研工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也給科室增加新的壓力和任務(wù)。xx年學(xué)校借著市教育局“三年攻堅(jiān)”的契機(jī),學(xué)科建設(shè)更上一臺(tái)階,語(yǔ)文、外語(yǔ)、政治、地理、生物五個(gè)學(xué)科被確認(rèn)為首批學(xué)科建設(shè)基地。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)取上新臺(tái)階。

        三、工作思路

       。ㄒ唬┮(guī)劃先行,努力讓學(xué)校規(guī)劃與個(gè)體發(fā)展方向趨同。

        以往教科室的很多工作都是在學(xué);蚋弦患(jí)單位的統(tǒng)一要求下展開,教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應(yīng)的變得被動(dòng)。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式。因?yàn)椋芯吭从趩?wèn)題,問(wèn)題源于對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的思考,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有真實(shí)的研究。問(wèn)題既有普遍存在的共同問(wèn)題更有一線教師在實(shí)踐中面對(duì)具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,二者都是我們研究的重點(diǎn)。所以,我們的工作計(jì)劃不能憑空臆斷而應(yīng)先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來(lái)存在的主要問(wèn)題,然后針對(duì)這些問(wèn)題,科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動(dòng)等的計(jì)劃。同時(shí),我們將以最快的速度,最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國(guó)、省、市、校將要組織開展的一些教研活動(dòng),讓我們的教師根據(jù)個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計(jì)劃和準(zhǔn)備。另外,本學(xué)期末而不是下學(xué)期初,教師應(yīng)該擬定具體的教學(xué)計(jì)劃以及教研計(jì)劃,并自主選定研究過(guò)程或成果展示形式及展示時(shí)間,以便教科室做好統(tǒng)籌安排。

       。ǘ┞鋵(shí)常規(guī),努力讓常規(guī)教研活動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中顯實(shí)效。

        1、教研組常規(guī)教研活動(dòng)務(wù)求落到“校本教研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究、高考研究、學(xué)科競(jìng)賽研究”之實(shí)處。常規(guī)教研活動(dòng)要注重實(shí)效,杜絕走過(guò)場(chǎng)的形式主義,教研組長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)揮核心作用,積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng),認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教研活動(dòng)。教科室將加大常規(guī)教研活動(dòng)檢查的力度。

        2、課題研究工作將充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用。

       。1)課題研究將遵循五個(gè)結(jié)合

        校本教研與社會(huì)化大課題研究相結(jié)合;理論與實(shí)踐相結(jié)合;教研與教學(xué)相結(jié)合;短期小課題研究與長(zhǎng)期大課題研究相結(jié)合;教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。

       。2)校級(jí)課題研究以校本教研為重點(diǎn)

        課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研,即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究。校級(jí)課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式,要求每個(gè)教研組申報(bào)一個(gè)課題,一學(xué)年結(jié)題,結(jié)題報(bào)告中應(yīng)有研究過(guò)程的體會(huì),有研究成果。校級(jí)課題將作為年度教研組考核的指標(biāo)之一。

        3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報(bào)課、競(jìng)賽課、考核課”,盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用。根據(jù)《特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、市級(jí)骨干教師管理細(xì)則》的要求,每期將安排骨干教師每人上一堂示范課;每個(gè)教研組每期推出一堂全校性的研究課。

        4、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長(zhǎng),又關(guān)系到教師評(píng)職晉級(jí)的切身利益,具有挑戰(zhàn)性,需要盡心盡力、細(xì)致認(rèn)真,我們有信心將該項(xiàng)工作做好。

       。ㄈ┕芾韯(chuàng)新,努力激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)、教研結(jié)合的內(nèi)在動(dòng)力。

        1、科室工作計(jì)劃公開透明。教科室將xx年度工作計(jì)劃及主要工作安排通過(guò)內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師。讓有心開展教研工作的老師早作準(zhǔn)備。同時(shí)建立公開郵箱鼓勵(lì)教師給科室工作提建議或意見,并對(duì)有積極意義的可操作的舉措給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        2、為增強(qiáng)校本教研管理的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性,更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的積極作用,讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升,科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定,讓有效的.舉措制度化。

        2、課題和論文等的管理,化散為整。科室人手有限,事物繁雜,必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。為此,我們將一改原來(lái),上傳下達(dá),反復(fù)傳達(dá)但最終還是零散反饋、拖延遺漏的面貌。努力讓教研團(tuán)體、教師個(gè)人樹立“我對(duì)自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對(duì)我負(fù)責(zé)”的意識(shí),主動(dòng)關(guān)注學(xué)校教研動(dòng)態(tài)及文件傳達(dá)信息,及時(shí)按要求反饋教研進(jìn)展或成果。如:論文收集、教研成果匯總、課題中期評(píng)估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動(dòng)接受或完成為自下而上的主動(dòng)承擔(dān)或申請(qǐng)。

        3開發(fā)新形式,搭建展示平臺(tái)。本年度,教科室將開發(fā)各種菜單式講座或課堂。以科室統(tǒng)籌計(jì)劃與教師自愿申報(bào)相結(jié)合,舉辦“民師講壇”系列校內(nèi)公開講座。另外,教師可以根據(jù)自身特點(diǎn)申請(qǐng)教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式展示或探討空開課。利用校園網(wǎng),開通并精選優(yōu)秀博客搭建更自由的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)并適時(shí)邀請(qǐng)專家學(xué)者在線交流討論。征集優(yōu)秀教育教學(xué)論文、案例或敘事作品,以及各種形式的文字創(chuàng)作,邀請(qǐng)專家評(píng)審并修改編著成冊(cè)或推薦發(fā)表、出版。

        4、多元評(píng)價(jià),讓教師各盡其才、百花齊放。我們將在評(píng)選年度“十佳骨干教師””“十佳青年教師”“十佳教育管理工作者”“十佳服務(wù)職工”的基礎(chǔ)上,追加評(píng)選“優(yōu)秀科研獎(jiǎng)”“年度讀書人物”,推選打造南方中學(xué)“有效課堂教學(xué)”樣板等。

        四、工作目標(biāo)和要求

        (一)各教研組常規(guī)教研活動(dòng)工作目標(biāo)和要求

        各組教研活動(dòng)要求按質(zhì)按量完成,注重實(shí)效,形成積極學(xué)習(xí)、熱情參與、認(rèn)真研討的教研氛圍,本年度要求各組進(jìn)行16次組內(nèi)教研活動(dòng)(每?jī)芍芤淮危。大體安排及要求

        1、研討、制定各教研組《工作計(jì)劃》(活動(dòng)次數(shù)為1次)

        傳達(dá)學(xué)校第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議精神;認(rèn)真研究制定教研組年度工作計(jì)劃,做到計(jì)劃明確細(xì)致、措施能確保計(jì)劃順利實(shí)施,能預(yù)期每一次活動(dòng)的良好效果。《教研組工作計(jì)劃》于開學(xué)第二周內(nèi)交教科室。

        2、教材及教法研究(活動(dòng)次數(shù)為6次)

        要求認(rèn)真研究教材體系,認(rèn)真研究教法;每一學(xué)科組要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)研究出適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)有效的課堂教學(xué)模式或方法。

        3、新課程理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)(活動(dòng)次數(shù)為2次)

        4、說(shuō)課、聽課與評(píng)課(活動(dòng)次數(shù)為5次)

        說(shuō)課是教研活動(dòng)的一種有效形式,通過(guò)“說(shuō)課”活動(dòng)加強(qiáng)教材研究,鍛煉年青教師駕馭教材的能力。建議每個(gè)教研組安排2至3次組內(nèi)說(shuō)課活動(dòng)。

        上研究課與評(píng)課的基本要求是:教研活動(dòng)時(shí)間全組第一節(jié)課聽研究課,第二節(jié)全組評(píng)課。老教師要指導(dǎo)年青教師如何評(píng)課,每次評(píng)課要求一人做主評(píng)人,建議讓年輕教師多鍛煉,待主評(píng)人評(píng)課后,全組再作補(bǔ)充,形成綜合評(píng)價(jià)意見。

        5、校本課程建設(shè)、教材開發(fā)研究(1次)。

        建議做好三項(xiàng)工作:

       。1)加強(qiáng)校本課程建設(shè)的理論學(xué)習(xí);

        (2)完善本學(xué)科校本課程開發(fā)計(jì)劃;

       。3)編寫出校本教材。

        6、機(jī)動(dòng)時(shí)間1次。

        (二)積極組織、配合五個(gè)學(xué)科基地的相關(guān)活動(dòng)和工作。(機(jī)動(dòng))

       。ㄈ┤P越萄谢顒(dòng)安排和要求

        見附表

       。ㄋ模┱n題研究和課程開發(fā)

        1、做好原有課題的管理、督促和指導(dǎo)工作。重點(diǎn)督促好“xx課題”的開題工作及校本課題的研究工作。

        2、“將學(xué)校教育發(fā)展的共同愿景課程化”是我們本年度課程開發(fā)、實(shí)施、管理和指導(dǎo)的重心。我們將聘請(qǐng)專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo),集聚學(xué)校的精英深入研究,將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來(lái)。

       。ㄎ澹┘訌(qiáng)高考研究

        1、本年度教科室仍把對(duì)高三復(fù)習(xí)研究工作作為重點(diǎn)工作之一。加強(qiáng)與高考資料聯(lián)系校的資料交流,并充分利用交流資料進(jìn)行高考研究。

        2、做好高考信息的收集與篩選,將結(jié)合去年的成功經(jīng)驗(yàn),做好具體工作。

        (六)做好各種考試的命題工作

        提前組織相關(guān)命題人學(xué)習(xí)命題要求,做好相關(guān)的保密工作,并在考試前一周收齊各科命卷,及時(shí)交付教務(wù)科制卷。

       。ㄆ撸┘訌(qiáng)校際聯(lián)系,整合、利用優(yōu)勢(shì)資源。

        四市九校聯(lián)合教研。加強(qiáng)九校在教育教學(xué)管理方面的合作與交流,推動(dòng)高中新課程改革,探索新課程背景下的教育教學(xué)模式,加深兄弟學(xué)校之間的深厚情誼,共同提高各校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。xx年要更加加強(qiáng)與外校的交流,與至少10所以上名校建立長(zhǎng)期教學(xué)交流、考試研究、資源共享關(guān)系。

       。8)其它事項(xiàng)

        1、編印“南中課改”資料。(校本教材、案例、敘事、論文、課堂實(shí)錄、主題班會(huì)、困惑思考、經(jīng)驗(yàn)成果)。

        2、積極組織校內(nèi)培訓(xùn):校本培訓(xùn)、高級(jí)計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)培訓(xùn)。

        3、組織高中研究性學(xué)習(xí)中期交流展示兩次,結(jié)題展示兩次。

      工作年度計(jì)劃 篇10

        為落實(shí)教育局關(guān)于開展“校園文化建設(shè)年”的活動(dòng)方案精神,創(chuàng)建一流的農(nóng)村特色學(xué)校,提高辦學(xué)品位,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展,我校特制定此方案。

        一、校園文化建設(shè)理念:

        整合時(shí)代校園文化精華,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。

        二、校園文化建設(shè)的背景:

        1、校園文化建設(shè)的社會(huì)發(fā)展背景:文化在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中起著獨(dú)特的作用,各種文明成果均以文化來(lái)傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化為根基,以學(xué)校文化活動(dòng)為主體,由全校師生員工共同創(chuàng)建的,它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志,充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成,將產(chǎn)生巨大的能量,成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。

        2、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景:校園文化作為一種環(huán)境教育力量,其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,以期陶冶學(xué)生情操,構(gòu)建學(xué)生健康人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程,通過(guò)學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的,具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。

        三、校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路

        1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵:我校始終堅(jiān)持“依法治校,科研興校,民主管!钡霓k學(xué)思想,堅(jiān)持“以人為本,持續(xù)發(fā)展”的管理方針,明確提出了“人文、科學(xué)、綠色”的口號(hào),積極貫徹黨的教育方針,全面滲透環(huán)保理念,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式,完善學(xué)校規(guī)章制度,構(gòu)建健康和諧的校園制度文化;結(jié)合課程開發(fā),以校園文化的視角設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,激活校園文化活動(dòng),開發(fā)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),和諧進(jìn)取”的校園精神文化;凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中,感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華,強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

        2、校園文化建設(shè)的運(yùn)行:以校園物質(zhì)(環(huán)境)文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心,以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設(shè)的保證,以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。

        3、校園文化建設(shè)的成果:通過(guò)校園文化建設(shè),形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識(shí)文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術(shù)周、科技周、體育周、健康周、校園網(wǎng)、各種專項(xiàng)比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動(dòng)以及藝術(shù)特色校等為平臺(tái),顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機(jī)的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個(gè)方面的教育功能:一是科技文化教育;二是思想行為教育;三是審美情趣教育。形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識(shí)別系統(tǒng):一是教育思想,培養(yǎng)目標(biāo),辦學(xué)思路的思想識(shí)別系統(tǒng);二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語(yǔ)等行為識(shí)別系統(tǒng);三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識(shí)別系統(tǒng)。從而使校園文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生重要而深刻的影響。

        四、校園文化建設(shè)的實(shí)施思路

        1、環(huán)境文化建設(shè):校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受,以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求,陶冶人的情操,使人心曠神怡,大腦更聰慧,思維更敏銳,行為更文明,激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。人們按照自己的認(rèn)知水平、審美觀點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)校園,這種“人化”了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念;同時(shí),校園環(huán)境將對(duì)作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說(shuō):“要使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話”,使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng),眼睛所看到的,耳朵所聽到的,藝術(shù)作品隨處都是;使他們?nèi)缱猴L(fēng),如沾花雨,潛移默化,不知不覺(jué)之間受到熏陶,從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。

        校訓(xùn);宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室;教學(xué)與研究宣傳欄;校務(wù)公開宣傳欄;少隊(duì)宣傳欄;身心健康宣傳欄;德育宣傳欄等;圍墻上的大型壁畫等。校園布局合理,功能分區(qū)明確,建筑物協(xié)調(diào)和諧;校園環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美,道路平坦整潔;校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃,合理鋪設(shè),確保安全美觀;校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,布置典雅,給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中,呼吸清馨高雅的文化氣息,達(dá)到陶冶情操之目的.。

        2、制度文化建設(shè):校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒,深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化,是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑,其潛在的功能無(wú)疑是巨大的。因此,學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)校本意識(shí),具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位責(zé)任制、全員聘任制、校務(wù)公開制,在此基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步深化,整理完善規(guī)章制度,制定運(yùn)作程序,匯編成冊(cè),理順層次、規(guī)范程序、行而有據(jù),形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等。

        從另一個(gè)角度講,校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律,強(qiáng)化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個(gè)方面,校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度(如:《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化》)、細(xì)則(如《教師考核細(xì)則》)等,還包括各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃、條例、要求、意見等等;行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等;這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對(duì)于行為文化的設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同,以體現(xiàn)民主管理,倡導(dǎo)師生自勉自律,以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化,共造校風(fēng),共守校規(guī)的目的。

        3、精神文化建設(shè):校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面,其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng),而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品。

        根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢(shì),依據(jù)人本發(fā)展理論,大力開展校園文化活動(dòng),鑄造“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),和諧進(jìn)取”的校園文化精神。

        學(xué)校校園特色文化建設(shè)分三步走,首先初步形成特色項(xiàng)目;其次整合所有特色項(xiàng)目,形成學(xué)校特色校園文化系列;再次融合學(xué)校制度特色、環(huán)境特色、活動(dòng)特色,最終形成“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),和諧進(jìn)取”的校園文化整體特色。

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