(優(yōu)選)實(shí)用的工作年度計(jì)劃8篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的工作年度計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作年度計(jì)劃 篇1
一、現(xiàn)狀分析
1、學(xué)生方面
一年組共有學(xué)生172名。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛,有很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自控能力差,愛動。時(shí)常管不住自己,上課時(shí)愛隨便說話或做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。
2、教師方面
本學(xué)年共有五位教師,三位年輕教師,兩位老教師,我們之間既非常了解,配合得又非常默契;一起工作既愉快又順利。幾位教師都是一直擔(dān)任班主任工作,在管理班級、日常教學(xué)、完成學(xué)校事務(wù)等方面,多年來已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的方法,忙而不亂、有條不紊。有這樣的前提,本學(xué)期我們會扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作;同時(shí)在改變個(gè)人觀念上下功夫,時(shí)時(shí)提醒自己:要教到老學(xué)到老,與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新知識新方法,努力在提高工作效率上下功夫。為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新一代的人才,打下良好的基礎(chǔ)。
二、組內(nèi)工作目標(biāo)
1、德育方面
對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,常規(guī)教育,守則,規(guī)范的教育,促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。
2、知識能力方面
以質(zhì)量為本,用新課程的理念指導(dǎo)并組織課堂教學(xué),提高教師自身教育教學(xué)水平。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方面以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的教育。
三、組內(nèi)教研目標(biāo)
1、數(shù)學(xué)
本學(xué)期以《如何提高學(xué)生的計(jì)算能力》為教研課題,使每班學(xué)生的口算正確率及速度得到提高。
2、語文
本學(xué)期以《如何提高學(xué)生的閱讀能力》為教研課題,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生逐步做到能讀書,愛讀書,想讀書,從而達(dá)到提高學(xué)生閱讀能力的目的。
四、具體措施
1、本學(xué)期,充分利用班隊(duì)會的時(shí)間,將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),達(dá)到“三別”:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”∶把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”、“五有”,要求(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。
2、加強(qiáng)集體備課,實(shí)行“活頁”教案,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。“向四十分鐘要質(zhì)量”,倡導(dǎo)“蹲下來”教學(xué),“蹲下來”教育,建立新型的師生伙伴關(guān)系。積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,在課堂教學(xué)中要始終貫徹“引導(dǎo)、點(diǎn)撥、培養(yǎng)、訓(xùn)練、形成”的策略,使目標(biāo)達(dá)成最佳效果。避免課堂上效率低,課后使勁補(bǔ)的“輕課堂重補(bǔ)漏”,增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的`行為,課業(yè)平時(shí)奇少,考前奇多或多布置少批改、重批輕改等不規(guī)范現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、檢測環(huán)節(jié)的有效性,切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
4、加強(qiáng)學(xué)生管理,以養(yǎng)成良好習(xí)慣為起點(diǎn),夯實(shí)做人的基礎(chǔ)。
5.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)練習(xí),做適當(dāng)?shù)囊恍┯须y度的練習(xí),以開發(fā)學(xué)生的智力。
。2)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
6.加強(qiáng)班級管理
。1)嚴(yán)格紀(jì)律要求;
(2)精心挑選班干部;
。3)教室布置要溫馨有兒童特點(diǎn),使學(xué)生愛校如家;
7.家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
8.開展教研活動,本學(xué)期,數(shù)學(xué)以《如何提高學(xué)生的計(jì)算能力》為研究課題,由陳敬花老師主講。語文以《如何提高學(xué)生的閱讀能力》為研究課題,由臧秀偉老師主講。組內(nèi)所有教師共同研討,分析研究解決問題的辦法,通過一系列教研活動,促進(jìn)課堂教學(xué)能力的提高和科研能力的提高。
五、月份安排
九月份:
迎接新生,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣;
制定年級組工作計(jì)劃,班主任工作計(jì)劃以及學(xué)科工作計(jì)劃。
圍繞尊師愛生開展教育活動。
十月份:
開展“祖國發(fā)展我成長”班會活動。
出慶祝建國六十周年的板報(bào)。
對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。
十一月:
加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。組內(nèi)教研活動。
學(xué)生口算比賽。
十二月份:
加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生寫字比賽。
一月份:
制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好迎考準(zhǔn)備。
學(xué)期末工作總結(jié),考核工作。
總之,在本學(xué)期的工作中,我們會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,依照各項(xiàng)工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,力爭在期末取得好的成績。
工作年度計(jì)劃 篇2
一. 教學(xué)內(nèi)容和教材分析
本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是八年級英語下冊。這冊內(nèi)容詞匯量較大 語法知識較難掌握,而且還增添了課文閱讀內(nèi)容,這樣對于那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說確實(shí)是個(gè)較大的挑戰(zhàn)。
二. 教學(xué)重難點(diǎn)
在這學(xué)期也是學(xué)生學(xué)習(xí)容易兩極分化的時(shí)候,那么如何盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,就要針對學(xué)生的個(gè)性差異、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)程度設(shè)置不同的問題 和練習(xí),讓每個(gè)學(xué)生都能夠積極參與回答,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決,避免學(xué)生掉隊(duì)。
另外,所教班的學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如:很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的.,沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累.
三.教學(xué)目標(biāo)
鉆研新課標(biāo),多聽課,提高自己的教學(xué)水平,真正做到
教學(xué)相長,努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。
四.學(xué)生基本情況分析
班級學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,部分學(xué)生庸懶散現(xiàn)象嚴(yán)重,厭學(xué)的學(xué)生逐漸增多。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重。導(dǎo)致部分學(xué)生不求上進(jìn)。
五.具體措施
1、每天背誦課文中的對話。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。
2、每天記憶當(dāng)天所學(xué)的詞匯或習(xí)語。實(shí)施:利用“互測及教師抽 查” 及時(shí)檢查,保證效果并堅(jiān)持下去。 3關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。 4.施"
任務(wù)型"
的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力 5教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動,吸引和組他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6 加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
六.學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化措施
堅(jiān)持日測(聽寫單詞)周測、月測: 英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度,每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會,讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,
感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。
工作年度計(jì)劃 篇3
設(shè)立年度團(tuán)隊(duì)精神獎,建立內(nèi)部競爭機(jī)制。
在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上,參與先進(jìn)企業(yè)的績效考評辦法,實(shí)現(xiàn)績效評價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行,并保證與薪酬掛鉤,從而提高績效考核的嚴(yán)肅性和有效性。績效考核工作的根本目的不是為了罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì),建立公平的競爭機(jī)制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心,及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
績效考核要注意的問題:
1、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此行政部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑,從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)去對待績效考核,以期達(dá)到通過績效考核改善工作,校正目標(biāo)的目的。
2、績效評價(jià)體系作為行政開發(fā)的新生事物,在操作過程中難免岀現(xiàn)一些意想不到的困難和問題,行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議,及時(shí)調(diào)和改進(jìn)工作方法。
3、績效考核工作本身就是一個(gè)溝通的工作,也是一個(gè)持續(xù)改善的過程,行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確?冃Э己斯ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
一、總體目標(biāo)
根據(jù)員工滿意度調(diào)查及績效考核總結(jié)岀來的本年度工作情況與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢,行政部計(jì)劃從以下十二個(gè)方面開展20xx年度的工作:
1、做好日常的行政和人事管理工作。
2、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供真實(shí)依據(jù)。
3、完成日常行政招聘與配置。
4、推行薪酬管理,實(shí)行公平合理的薪酬制度。
5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),培養(yǎng)員工主人翁精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和協(xié)調(diào)力。
6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上,參考其他先進(jìn)企業(yè)的績效考評辦法,實(shí)現(xiàn)績效評價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行,并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性。
7、大力加強(qiáng)員工廠紀(jì)廠規(guī)、日常行為規(guī)范的培訓(xùn),協(xié)助各部門員工技能、安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),加大公司內(nèi)部人才挖掘與開發(fā)。
8、培育和傳播企業(yè)文化。
9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,調(diào)動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽企業(yè)內(nèi)部關(guān)系,集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
10、做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾分的'預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益,也要維護(hù)公司的形象和根本利益。
11、員工體檢計(jì)劃實(shí)施。
12、員工旅游計(jì)劃和軍訓(xùn)計(jì)劃策劃、中秋節(jié)晚會、年終總結(jié)大會的策劃與實(shí)施。
二、實(shí)施細(xì)則
〈一〉、做好日常的行政和人事管理工作
做好基礎(chǔ)的行政人事工作,所有行政部門員工將協(xié)同各部門做好基本服務(wù),而涉及對公司的考勤、公司的規(guī)章制度的違反、公司獎懲制度的執(zhí)行等方面的問題,對所有違者人員將按公司相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行。
行政工作整體上非常繁雜,每件事情所花費(fèi)的時(shí)間不多,但累積下來就很容易有所疏漏,而具體行政工作將會涉及房租、房租水電費(fèi)、工傷醫(yī)療、勞動糾紛、車輛管理、對外發(fā)文發(fā)涵聯(lián)絡(luò)等等一切事務(wù)。同時(shí)涉及員工日常辦公用品岀現(xiàn)問題時(shí)聯(lián)系廠家維修,以填補(bǔ)等等事無不細(xì),花費(fèi)大量的時(shí)間與,精力。所以要求行政部門在日常的工作過程中能夠養(yǎng)成很好的材料整理習(xí)慣及具體事件的工作流程,這樣才能夠提高工作效率,最終才能夠擠岀更多的時(shí)間進(jìn)行其它工作。
(二)、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),完成公司各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供事實(shí)依據(jù)。
也正因?yàn)樵谛姓耸虏块T的工作,使得其更能夠認(rèn)識到,其它部門的中層不應(yīng)當(dāng)被日常繁瑣牽引住手腳。公司應(yīng)當(dāng)規(guī)范的制定岀一個(gè)公司組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),使每個(gè)部門、每個(gè)職位的職責(zé)清晰明朗,做到既無空白、也無重疊,爭取做到組織架構(gòu)的適用,當(dāng)明確了具體的工作內(nèi)容,我們才能夠在進(jìn)行招聘時(shí)找到最合適的員工進(jìn)行工作。
公司的組織結(jié)構(gòu)既不能夠過于簡單,避免因?yàn)槿藛T緊張?jiān)斐晒ぷ鳈?quán)責(zé)不清,也不應(yīng)過于繁雜,避免上下級層層報(bào)告,降低工作效率。
(三)、完成日常行政招聘與配置
行政部要按既定組織結(jié)構(gòu)和各部門各職位工作分析來招聘人才,滿足公司運(yùn)營要求。也就是說,盡可能地節(jié)約人力成本,盡可能地使人盡其才,并保證組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
招聘工作基本方案:
以《xx都市報(bào)》刋登為主,以網(wǎng)絡(luò)招聘、各種招聘會設(shè)攤為輔,具體情況要視公司發(fā)展情況及公司各部門的用人情況而定,招聘前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,如用人需求,薪資待遇、用人條件等等具體招聘信息的草擬安排。外岀人員食宿、設(shè)攤位等等一切費(fèi)用。
(四)、推行薪酬管理、實(shí)行公平的薪酬制度
公司目前的薪酬制度不夠科學(xué)化,對于中層管理來說,一個(gè)月究竟多少工資不清楚,發(fā)放工資也不讓本人確認(rèn),這是嚴(yán)重違反《會計(jì)法》的行為,根據(jù)目前民營企業(yè)的薪酬體糸體系一般來說是由以下幾方面組成的:基本工資+績效獎金+滿勤獎+職務(wù)津貼=月工資。(現(xiàn)在xx有的民營企業(yè)還增加學(xué)歷獎金,因?yàn)檫@樣,可從更大程度上激發(fā)員工的自我學(xué)習(xí)的動力,同時(shí)也激發(fā)員工的工作熱情,而不是不管我怎么工作,都拿同樣工資的這種心態(tài))。
(五)、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,做好員工激勵工作,有助于從根本上解決企業(yè)員工工作積極性、主動性、向心力、凝聚力、對企業(yè)的忠誠度、榮謄感等問題,行政部在20xx年度全年工作中必須一以貫之地做好員工激勵,確保公司內(nèi)部士氣高昂,工作氛圍良好。
1、計(jì)劃設(shè)立福利項(xiàng)目:滿勤獎、員工生日慶生會、節(jié)日費(fèi)。
2、計(jì)劃制訂激勵政策:年度優(yōu)秀員工評選表彰、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級制度建立,員工合理建議(提案獎),對部門設(shè)
工作年度計(jì)劃 篇4
思路與目標(biāo)
1、以全面實(shí)施《育英學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)積分評價(jià)辦法》為抓手,科學(xué)理性的開展學(xué)生喜歡并得以成長的各學(xué)科教育活動。
2、創(chuàng)設(shè)“尊重教師、尊重學(xué)生的時(shí)間與選擇”特色環(huán)境,引領(lǐng)學(xué)生主動成長,有意識的規(guī)劃自己的成長。
3、學(xué)生在師長的指導(dǎo)下選擇自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,評價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績,組織自己的學(xué)習(xí)活動。
工作要點(diǎn)
基礎(chǔ)課程
1)各學(xué)科教師與學(xué)生代表共同討論制定便于操作、利于實(shí)施、注重過程的學(xué)科評價(jià)辦法與實(shí)施細(xì)則。學(xué)生能夠根據(jù)評價(jià)辦法不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2)突出評價(jià)的導(dǎo)向作用與激勵作用,五年級學(xué)生最需要養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣,形成什么樣的態(tài)度,要什么就評價(jià)什么,過程評價(jià)要分出層次等級,人人都好的過程評價(jià)起不到激勵作用。
3)年級監(jiān)督,教師引領(lǐng),學(xué)生代表參與,保障評價(jià)辦法的科學(xué)實(shí)施。確保積分的客觀與公平。
4)建議過程評價(jià)每月評價(jià)一次,一學(xué)期最低不能低于兩次,杜絕期末集中評價(jià)。
5)語數(shù)英學(xué)科注重評價(jià)通過學(xué)生參加學(xué)科活動的表現(xiàn)、完成作業(yè)情況、學(xué)業(yè)成績等方面,來評價(jià)具有學(xué)科特色的學(xué)習(xí)習(xí)慣態(tài)度、學(xué)習(xí)主動性、學(xué)科基礎(chǔ)能力水平(雙基或四基)等;科任學(xué)科可以通過記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)(出勤、紀(jì)律)、活動表現(xiàn)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)等方面來評價(jià)。
6)各學(xué)科評價(jià)辦法與實(shí)施細(xì)則年級負(fù)責(zé)匯編成冊,提供給班主任老師作為參考,評價(jià)辦法年級在開學(xué)第二周想學(xué)生公布,實(shí)施細(xì)則可不向?qū)W生公布。年級按照評價(jià)辦法和實(shí)施細(xì)則督導(dǎo)教師完成好評價(jià)工作。
修身課程
踐行常規(guī)
本學(xué)期抽查的`班級量化管理內(nèi)容為“公共區(qū)域活動管理”,責(zé)任人為教務(wù)員老師,以《中小學(xué)生守則》,《育英學(xué)子行為指南》,《違紀(jì)處罰條例》為依據(jù)進(jìn)行。
教育服務(wù)中心抽查、年級組組織的自查、全體班主任、任課教師、學(xué)生志愿者的檢查結(jié)果每周匯總到教務(wù)員老師處,由教務(wù)員老師統(tǒng)一認(rèn)定管理
教務(wù)員老師牽頭制定扣分處理流程,牽頭組織年級踐行常規(guī)考核小組,每名學(xué)生的違紀(jì)行為教務(wù)員老師都要在學(xué)生違紀(jì)的當(dāng)周或下周與學(xué)生和班主任進(jìn)行核實(shí)確認(rèn),并隨時(shí)積分。
自主管理
開學(xué)初班主任老師組織,由班委會和“考核小組”共同確定每一位同學(xué)的崗位,并向全班同學(xué)公布。
建議班會會和考核小組成員平時(shí)記錄檢查每一個(gè)崗位同學(xué)的履職情況并做好記錄,期中期末評價(jià)之前將記錄提供給所有同學(xué),作為同學(xué)打分的參考。
年級根據(jù)每班實(shí)際人數(shù),按照30%、40%、30%的比例核算每個(gè)班級優(yōu)秀、良好、及格指標(biāo),各班嚴(yán)格按照指標(biāo)評定。
發(fā)展力課程
創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生擔(dān)當(dāng)育英大講堂主講人,年級對主講人進(jìn)行表彰與獎勵。
各班主任、任課教師都要鼓勵并支持學(xué)生去參加社團(tuán)活動、育英大講堂,競賽展示等,為學(xué)生在時(shí)間上提供保障。
特殊賦分
年級主任牽頭班主任代表、學(xué)生代表、任課教師代表研究特殊賦分操作辦法,在年級管理、班級管理等方面服務(wù)他人表現(xiàn)突出的同學(xué),由任課教師或班主任老師推薦,并提交特殊賦分材料,經(jīng)年級認(rèn)定給予特殊賦分。
其他幾項(xiàng)工作
1、在學(xué)校引領(lǐng)下開展好和諧年級組建設(shè)工作。
2、督促各教研組落實(shí)好教研計(jì)劃,開展好每周常態(tài)教研活動。
3、與六七年級溝通開展一次中小銜接交流活動,提供機(jī)會讓50名優(yōu)秀學(xué)生到中學(xué)進(jìn)行留學(xué)活動。(數(shù)學(xué)、觀摩物理化學(xué)競賽訓(xùn)練等)
4、繼續(xù)開展問道活動,及時(shí)與各學(xué)科主任、各部門領(lǐng)導(dǎo)溝通,解決班主任、任課教師身份疊加、工作疊加產(chǎn)生的問題,協(xié)助各位老師規(guī)劃整合好自己的工作。
5、與語數(shù)英學(xué)科主任、教研組長溝通。調(diào)研初中教師的意見后嘗試組織有關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)能力的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練或闖關(guān)活動。
6、嘗試由學(xué)生組織策劃兩項(xiàng)第一學(xué)期比較成熟的兩項(xiàng)學(xué)習(xí)活動
1)《同品書香共享智慧》讀書沙龍系列活動
2)學(xué)生辯論會系列活動
1展示優(yōu)秀寒假作業(yè)
利用兩周時(shí)間與每一位班主任討論班級計(jì)劃、與教研組長討論學(xué)生評價(jià)辦法與實(shí)施細(xì)則。
討論評價(jià)辦法與實(shí)施細(xì)則,并征求學(xué)生代表意見。
語文回歸測驗(yàn)
英語回歸測驗(yàn)
評價(jià)寒假作業(yè)
確定人人有事做,事事有人管崗位及人員
2年級審核各學(xué)科評價(jià)辦法與實(shí)施細(xì)則,將評價(jià)辦法向?qū)W生公布,實(shí)施細(xì)則匯編成冊
數(shù)學(xué)計(jì)算能力雙爭杯活動開始
班會討論學(xué)習(xí)《育英學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)積分評價(jià)辦法》,每位學(xué)生根據(jù)《辦法》規(guī)劃自己要參加的社團(tuán)、大講堂、學(xué)習(xí)成長等。
3教務(wù)員牽頭制定踐行常規(guī)工作處理流程
4《育英學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)積分評價(jià)辦法》學(xué)生調(diào)研
5組織學(xué)生進(jìn)行各學(xué)科作業(yè)評價(jià)
6年級學(xué)生會
4月
落實(shí)
7春季綜合實(shí)踐活動
8家長會
9籃球比賽
10春季運(yùn)動會
組織學(xué)生進(jìn)行各學(xué)科作業(yè)評價(jià)
語文閱讀周
自主管理期中評價(jià)
各班級階段總結(jié)每位學(xué)生綜合素養(yǎng)積分,單項(xiàng)優(yōu)秀表彰
5月活動
青春期男女生講座(情緒管理等)
英語活動周
13數(shù)學(xué)活動周
14科學(xué)活動《動手做》
6月收獲
慶六一、紅五月歌唱展演
英語口語測試
7月期末考試與評價(jià)
自主管理期末評價(jià)
期末表彰
工作年度計(jì)劃 篇5
今年以來,車隊(duì)在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級交警交通部門的指導(dǎo)下,經(jīng)全隊(duì)人員的共同努力,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),做到了安全行駛,在對這一年工作的總結(jié)同時(shí)也要做好對下一年的工作計(jì)劃,因此制定一系列措施如下:
1、 對公司個(gè)部門提出的`用車要求做到有車即是合理安排派遣,當(dāng)時(shí)不能解決的也要征求用車部門意見改變用車時(shí)間保證車輛使用。
2、 嚴(yán)格執(zhí)行派車單制度。派車單必須有申請用車部門副經(jīng)理以上級別領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可,車隊(duì)才進(jìn)行車輛調(diào)配,并按照派車單路線行駛。
3、 注重觀察駕駛員的精神、身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與駕駛員進(jìn)行溝通,最大限度的解決問題。
4、 隨著車隊(duì)各項(xiàng)治理制度化,年年未發(fā)生重大交通事故,各種違規(guī)違章行為日漸減少,力爭達(dá)到駕駛員全年無違章、無事故的安全標(biāo)準(zhǔn),愛車是責(zé)任,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是本質(zhì)成為駕駛員的基本思想準(zhǔn)則。
5、 堅(jiān)持每周對車輛的檢查,按照公司規(guī)定,及時(shí)發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患并派出,確保車輛無隱患無故障安全出行。
6、 根據(jù)不同的天氣狀況,尤其是雨雪等惡劣天氣,采取電話及短信形式追蹤,提醒安全駕駛,保證休息,確保安全行車。
7、 根據(jù)交通法規(guī),公司安委會和公司領(lǐng)導(dǎo)的安全要求,果斷杜絕超速超公里違章行車,疲勞駕駛、酒后駕駛,確保行車安全。
8、 邀請市交通安全宣傳科到公司,通過視頻進(jìn)行全線駕駛員的交通安全教育,通過各種事故案例講解,舉一反三,強(qiáng)化安全思想意識,促進(jìn)安全行車。
車隊(duì)將在新的一年的工作中不負(fù)重望,繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)車隊(duì)的建設(shè),努力把車隊(duì)建設(shè)成一只爭創(chuàng)安全、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的安全優(yōu)質(zhì)車隊(duì)。
車隊(duì)
20xx年 月 日
工作年度計(jì)劃 篇6
家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際及開辦家長學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),特制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。
一.指導(dǎo)思想
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長。
二.目標(biāo)任務(wù)
通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
三.家長學(xué)校的組織管理:
為加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的溝通、做好學(xué)校教育教學(xué)工作、全面發(fā)展學(xué)生、提高教學(xué)質(zhì)量、本校設(shè)立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長: 馬曉山(書記)負(fù)責(zé)總體工作
副組長:艾合買提.吾斯曼(校長)負(fù)責(zé)總體工作
古麗夏提.吾甫(校黨支部副書記)負(fù)責(zé)八年級
布合間.買買提(校副校長)負(fù)責(zé)七年級
買日也木.庫爾班(校服校長)負(fù)責(zé)九年級
成員:買力艷木.吾甫(黨支部委員)負(fù)責(zé)校家長學(xué)校檔案工作
塔依爾.努爾頓(校政教主任)負(fù)責(zé)具體工作
吾買爾.阿布拉(校教導(dǎo)主任)
吐爾遜.阿布力孜(教研室主任)
各年級年級主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:辦公室在黨建辦(家長學(xué)校)
校長:買力艷木.吾甫(黨建辦主任、婦聯(lián)主任)
成員:各班班主任:
1、設(shè)立家長委員會
家長委員會由學(xué)校黨支部書記、政教處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的.問題,確定科研課題及個(gè)案研究。
3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。
四.家長學(xué)校具體工作:
1、根據(jù)縣有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校分年級活動安排,結(jié)合實(shí)際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點(diǎn)以年級組為單位,由組長負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評。
比如每年七年級新生入學(xué)之前,舉辦新生家長培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動,評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。
5、教師走出去,為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作,要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門家訪一次。
6、把家長請進(jìn)來。((1)進(jìn)課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動)
7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級列好課題、個(gè)案,進(jìn)行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里,通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動,通過家長督促,學(xué)校檢查,促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動。
9、家長學(xué)校形式注重多樣化,班級的家長學(xué)?梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,提高家長學(xué)校的針對性、實(shí)效性。
工作年度計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以縣教育工作會議精神為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育”為總要求,以創(chuàng)優(yōu)爭先、創(chuàng)建特色、創(chuàng)建名校為總目標(biāo),進(jìn)一步謀劃新思路,探求新舉措,追求新發(fā)展。積極構(gòu)建和諧校園,凝煉打造學(xué)校文化,關(guān)注提升生命質(zhì)量,優(yōu)化評價(jià)激勵機(jī)制,精細(xì)常規(guī)過程管理,全面提升教育質(zhì)量,加快推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,扎實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作,為創(chuàng)建全縣一流名校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作總體思路:
立足常規(guī),優(yōu)化管理,創(chuàng)優(yōu)爭先,和諧發(fā)展。
三、工作重、難點(diǎn)
。ㄒ唬┲攸c(diǎn):1、德育工作;2、安全工作;3、提升教學(xué)質(zhì)量;4、搞好隊(duì)伍建設(shè)。
。ǘ╇y點(diǎn):1、課程建設(shè);2信息化建設(shè);3學(xué)校特色建設(shè)。
四、具體方法與措施
。ㄒ唬┤孢M(jìn)行“改薄”工作,努力改善辦學(xué)條件,縮小差距。本學(xué)期,我們努力按照安徽省教育廳要求開齊、開足課程。
。ǘ┍M量配齊器材設(shè)備,建立使用與維護(hù)機(jī)制。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)過程中的作用。加強(qiáng)信息技術(shù)教研組的教學(xué)研究活動,信息處要對計(jì)算機(jī)、多媒體等教育手段新
的應(yīng)用功能進(jìn)行培訓(xùn)、進(jìn)行開發(fā)、進(jìn)行整合,提升教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平。及時(shí)更新發(fā)布學(xué)校新聞,豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,落實(shí)欄目負(fù)責(zé)人制,使學(xué)校網(wǎng)站真正成為信息交流的平臺、資源共享的載體、對外開放的門戶和社會了解學(xué)校的窗口。
。ㄈ└镄吕砟睿瑒(chuàng)新思維,大力推進(jìn)課程信息化與特色創(chuàng)建活動。堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,走特色興校之路。
。ㄋ模﹫(jiān)持堅(jiān)守立德樹人,以德為先,強(qiáng)化德育工作,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“德育為先”。優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng),采取更為得力有效的措施,使學(xué)生的文明行為習(xí)慣有明顯優(yōu)化,學(xué)生的優(yōu)良素養(yǎng)明顯提升,對部分問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和管理取得新的成果,精心組織寓有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有影響的教育活動,并形成以自主育德為重點(diǎn)的德育工作特色。
發(fā)揮班主任在德育工作中的極其重要的作用。加強(qiáng)對班主任工作的過程管理和考核,認(rèn)真實(shí)施《班主任工作考核獎勵辦法》,舉辦班主任工作論壇和經(jīng)驗(yàn)交流會,建立班主任個(gè)體發(fā)展檔案袋,重視班主任工作過程性經(jīng)驗(yàn)積累與反思,適時(shí)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),引導(dǎo)班主任建立新的學(xué)生觀和教育理念,提升班主任品味和管理水平。規(guī)范、完善、優(yōu)化文明值勤工作。
。ㄎ澹┮宰ベ|(zhì)量提升為中心為重點(diǎn)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此,我們要始終不渝地堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,理直氣壯,凝心聚力抓質(zhì)量,立足年級組、備課組,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究與改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)的時(shí)間意識和生命意識,力求課堂教學(xué)研究在實(shí)效上下功夫。采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化和優(yōu)化教學(xué)過程管理,全面地、大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓初三畢業(yè)年級,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)舉措,分層推進(jìn),分類指導(dǎo),抓實(shí)個(gè)輔,抓實(shí)月
考,研讀考綱,提高效率,確保完成中考目標(biāo),確保在一中錄取上有新的突破,確保中考各項(xiàng)指標(biāo)在全縣處于領(lǐng)先地位。
。┘訌(qiáng)教學(xué)研究工作,立足校情,確立課題,開展一師一優(yōu),一課一品等活動;開展推門聽課、同課異構(gòu)及教學(xué)開放日活動,確立教學(xué)事故追究制度。
(七)規(guī)范辦學(xué)行為,細(xì)化措施,強(qiáng)化安全工作。
安全教育是學(xué)校工作的`重要組成部分,學(xué)校要發(fā)展安全是基礎(chǔ),沒有安全的校園環(huán)境,學(xué)校的一切教育教學(xué)工作就沒有根本的保證。因此,加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè),細(xì)化學(xué)校安全教育措施顯得尤為重要。近年來,我校高度重視校園安全,致力創(chuàng)建平安校園,扎實(shí)開展了一系列工作。新學(xué)期即將開學(xué),我校除繼續(xù)開展以前的一些活動外,還推出了一些新舉措。
一是發(fā)出一份倡議:遵守交通規(guī)則,不做危險(xiǎn)游戲,提高自護(hù)自救本領(lǐng),人人爭當(dāng)安全衛(wèi)士。
二是充分利用學(xué)校的板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,加大安全宣傳力度
三是觀看一次安全紀(jì)錄片,懂得“交通安全,從我做起”的道理。
四是召開主題班會。教育學(xué)生不要乘坐沒有牌照的機(jī)動車,不要購買衛(wèi)生不合格的“三無”食品等等,使學(xué)生學(xué)會保護(hù)自身安全。
五是加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過發(fā)放《給學(xué)生家長的一封信》等方式,把安全常識宣傳給家長,使學(xué)校教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合,共同為學(xué)生安全負(fù)責(zé)。
六是加強(qiáng)學(xué)校值班工作,學(xué)校教師值班做到24小時(shí)不空崗,每天上下學(xué)期間有教師在校門口負(fù)責(zé)執(zhí)勤,每天學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入校園。
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施,健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練。重點(diǎn)做好防溺水、防火、等安全工作。
。ò耍┲ι罨瘜W(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、打造寢室文化。
2、校園綠化。
3、創(chuàng)新大課間內(nèi)容與模式。
4、開展晨誦、午字、暮省特長教育,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。根據(jù)我校師資力量,我校計(jì)劃開設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課,成立學(xué)生社團(tuán),讓學(xué)生自主選擇并參加活動。
5、著力提升教師精神境界,積蓄并釋放正能量。進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以師德建設(shè)為核心,以教育部的“師德規(guī)范(八條)”和市局“三要八不準(zhǔn)”為行為準(zhǔn)則和底線要求,通過多種途徑,使教職工的師德水平和教書育人能力達(dá)到適應(yīng)新課改要求和教育現(xiàn)代化進(jìn)程以及四星級中學(xué)教師素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
。ň牛┡S護(hù)校園安全、穩(wěn)定和和諧。
1、校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、制度理財(cái)、民主理財(cái);
2、民主決策,民主管理,民主評議;
3、聯(lián)防聯(lián)動,戳力協(xié)作,創(chuàng)設(shè)安全和諧大環(huán)境;
4、排查隱患,化解矛盾,安全演練。
工作年度計(jì)劃 篇8
今年,我有幸接任一年級(6)班,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
二、具體措施
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
三、一年級新學(xué)期奮斗目標(biāo)
勤奮學(xué)習(xí),樂于進(jìn)取。文明守紀(jì),個(gè)性生輝。我努力,我快樂。讓愛駐我班!
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