秋季工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的秋季工作計劃，希望對大家有所幫助。
秋季工作計劃1
新學(xué)期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
1、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。
2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。
二、具體工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
（1）養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。
�。�2）搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具圖書每天消毒（玩具84液浸泡、圖書日光曝曬），墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。
�。�3）搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。
�。�4）堅持每天班級和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、良好習(xí)慣培養(yǎng)
�。�1）認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食
�。�2）要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的.良好衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�3）有良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育孩子有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨立睡眠。
3、安全工作。重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應(yīng)，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。
4、搞好幼兒的生活管理。對孩子有愛心、細心、耐心，讓家長放心。家長將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時要在寢室內(nèi)來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長應(yīng)立即通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進褲子里，天冷時要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。
5、學(xué)會配合、突出結(jié)合。上班時間做好本職工作以后，要配合教師組織活動，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活動。配合老師開展教學(xué)活動時，做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。團結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。
6、積極做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。
7、注重提高自我素質(zhì)。多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進取，開拓創(chuàng)新。
一、班級基本情況分析
1、孩子參加學(xué)前教育的一個起點，幼兒入園是幼兒集體生活的開端。孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班，使幼兒對幼兒園、班級環(huán)境、教師有所認識、熟悉。開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止；任性專橫，強占霸道，行為散慢，不會學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。
2、在觀察活動中，他們持續(xù)觀察時間很短，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，還會概括和聯(lián)系起來觀察某一事物。
3、有意注意正在逐步增加。幼兒有意注意的水平仍然很低，注意發(fā)展。小班幼兒仍以無意注意為主。一般只能維持3分鐘"5分鐘。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差，做律動時，只能聽琴聲兩手上下?lián)]動或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運動有機地結(jié)合起來。
4、想象的發(fā)展。主題也不穩(wěn)定。幼兒常以想象過程為滿足，小班幼兒的想象是沒有預(yù)定的目的受當(dāng)時事物的影響比較大。想象比較被動。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象，把沒有的事說得活龍活現(xiàn)。由于幼兒知識經(jīng)驗比較少，受情緒影響大，對自己喜愛的事物常常想象得無限好，而對自己不喜歡的事物就感到一無是處。
5、語言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會了講話，但不能正確地發(fā)出全部語音，因為他們的發(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”，將“老師”說成“老西”或“老基”，將“吃飯”說成“刺換”等等。
二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)
我們在制定教學(xué)工作計劃的時候，遵循“觀察在前，目標(biāo)在后的原則，于開學(xué)初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標(biāo)，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)：
�。ㄒ唬┥眢w的發(fā)展：
1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加活動，做模仿操。
2、練習(xí)顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。
4、懂得不遠離成人，不跟生人走。
5、鼓勵幼兒遵守成從提出的安全要求。
6、散步時在老師的帶領(lǐng)下，一個跟著一個有秩序地散步。
7、桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。
8、學(xué)習(xí)一些良好的姿勢，如坐姿、用餐姿勢等。
（二）語言和認知發(fā)展
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護身邊的支植物，觀察明顯的特征。
3、一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。
4、聽懂言語，按指示動作。理解簡單故事情節(jié)。
5、認識自己的座位、座位，認識自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標(biāo)記。
6、學(xué)會動手、動腦、大膽地用普通話回問題。愿意用言語表達自己的意思，敢在集體面前講話，能保持穩(wěn)定注意時間5"10分鐘。
�。ㄈ┥鐣园l(fā)展
1、會說“請、謝謝、好、早、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
2、喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規(guī)則。
4、不糾纏成人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。
5、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
6、鼓勵幼兒樂意與同伴效，并能友好相處。
三、具體措施
1、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。
開學(xué)初，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯（小型）、大滾球等。
2、進行大帶小活動。
請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動，減少入學(xué)初的哭鬧情緒。
秋季工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。
二、工作目標(biāo)：
1、加強體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
2、加強運動隊訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時間、提高訓(xùn)練質(zhì)量，認真制定訓(xùn)練計劃，積極主動的開展訓(xùn)練活動。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達標(biāo)工作，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
三、工作重點及安排
1、加強體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動，提高體育教師授課水平，使體育教學(xué)改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富。
3、認真作好體育達標(biāo)工作，早動手、早準(zhǔn)備，合理安排訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。
4、加強訓(xùn)練，開展陽光體育活動。
5、各體育教師團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮特長進行興趣課教學(xué)，并落到實處。
6、重視隊列訓(xùn)練和廣播操的教學(xué)，積極開展陽光體育活動，目的是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和堅強毅力，切實增強學(xué)生體質(zhì)。
四、主要工作
1、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高老師的思想素質(zhì)。
2、加強常規(guī)管理，全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強常規(guī)檢查，要求教師做到教學(xué)六認真。
(2)抓好備課、上課，認真反思每一堂課的教學(xué)，認真總結(jié)教學(xué)心得體會和點滴經(jīng)驗，積極撰寫有價值的論文、案例、互助互學(xué)。
(3)開展好課堂教學(xué)研討活動，本期每學(xué)科組都要上一堂以“如何提高課堂的'有效性”為主題的課堂教學(xué)交流課，互聽互評，取長補短，提高能力。
(4)認真落實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
(5)堅持對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)工作。
(6)抓好“抓優(yōu)扶差”工作，關(guān)注學(xué)生，提高及格率和優(yōu)生率。
(7)搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。
四、體育教研活動安排
9月
1、集體備課和制定本學(xué)期教學(xué)進度。
2、制定教研組計劃、個人工作計劃。
3、體育教師工作會議——戶外課常規(guī)管理工作匯報。
10月
4、體育組訓(xùn)練小學(xué)部集會、做操上下樓道的順序和到操場的站位。
5、運動技術(shù)教學(xué)與新課程理念相結(jié)合的專題研究及新教師匯報課。
10月
1、陽光體育大課間活動，進行高年級的跑操訓(xùn)練。
12月
2、陽光體育大課間活動，請幼兒園教師教一段放松舞蹈。
秋季工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合我園工作實際，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作，科學(xué)組織幼兒園保育和教育活動，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，有效提高我園的保教質(zhì)量，特制定保教工作計劃如下：
二、主要工作目標(biāo)
1、扎實常規(guī)管理，優(yōu)化幼兒一日活動。
2、優(yōu)化保教常規(guī)管理，促進保教質(zhì)量。
3、加大教師培訓(xùn)力度和多樣性，促進教師全面發(fā)展。盡快幫助新教師適應(yīng)幼兒園工作、能自主組織與實施幼兒園一日規(guī)程，熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則，并在教學(xué)實踐中熟悉運用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法。
4、加強教研工作引領(lǐng)，豐富教研形式。真正把教研工作落實到實處，讓教研工作起作用、有效果，真正促進教師專業(yè)成長。
5、結(jié)合各年齡段幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展特點，有計劃、有重點開展五大領(lǐng)域教育活動；結(jié)合重大節(jié)日、大型活動，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點事件，開展多種形式的主題教育活動。
6、開展多種形式的家園共育，促進有效互動。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌姳＝坛Ｒ�(guī)工作，關(guān)注細節(jié)夯實基礎(chǔ)。
1、建立科學(xué)的一日活動保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動、早操、主題活動、游戲活動、離園等，每一環(huán)節(jié)對教師、幼兒都有具體明確的要求。
2、要求每位教師必須對一日活動各環(huán)節(jié)做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思，切實做到心中有譜、腦中有法，使每一個環(huán)節(jié)的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務(wù)，扎扎實實地促進每個幼兒在各項活動中得到發(fā)展，確保幼兒一日活動優(yōu)質(zhì)高效。
3、強化幼兒園一日活動保教制度，結(jié)合目標(biāo)，加大檢查、指導(dǎo)、評比力度。以檢查促規(guī)范、以指導(dǎo)促發(fā)展、以評比促高效。
4、加強對班級教學(xué)常規(guī)督查，包括班級管理、幼兒日常行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，在抓實常規(guī)工作的前提下，確保教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。
�。ǘ┒喾N途徑促教師發(fā)展，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。通過集體、自主學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，重點學(xué)習(xí)各領(lǐng)域中每個年齡段的教育目標(biāo)。在工作中聯(lián)系實際情況對《指南》中的“教育建議”進行深入理解、積極探索、切實落到實處。
2、開展主題課程和特色課程的培訓(xùn)，每月組織一次集體專題培訓(xùn)活動，主要針對“幼兒園游戲”、“家長工作”、“班主任”以及“班級管理”等方面來安排。另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實踐中的問題或困惑提出主題，集中研討、探究解決的思路與方法，鼓勵教師暢所欲言，發(fā)表見解，將研討的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié)，確保每次培訓(xùn)活動有質(zhì)量、有效果，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓專業(yè)培訓(xùn)，開展多元化的園本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容以電子琴、簡筆畫、電子化教學(xué)等，形式以自主學(xué)習(xí)，集體展示及培訓(xùn)為主。
4、繼續(xù)關(guān)注新入職、骨干教師的培養(yǎng)，分層進行觀摩活動，通過新教師匯報課，合格教師的展示課，骨干教師的示范課，凸顯不同層教師的優(yōu)勢，相互學(xué)習(xí)，相互提高。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)管理與教研工作，促進師幼共同成長。
1、加強保教隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力。
�。�1）在教研組織形式上，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量。
�。�2）抓教研隊伍建設(shè)。首先，要強化教研組長的＂三種意識＂學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、率先意識。要善于管理，以誠待人，能夠?qū)⒔處熅o緊團結(jié)在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。其次，要著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設(shè)計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研究問題，自主設(shè)計組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性。
�。�3）落實教研管理制度，認真落實教師備課、、分析、教師觀察記錄、周目標(biāo)計劃，家園聯(lián)系冊等，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的.評價和指導(dǎo)。堅持每周一次的工作例會，在＂計劃、執(zhí)行、檢查、調(diào)整＂的循環(huán)式管理中，確保課程管理質(zhì)效。
�。�4）量化教研工作目標(biāo)，注重中新教師和骨干教師的分類管理。每學(xué)期要有計劃、有總結(jié)、每周一次的教研、理論學(xué)習(xí)活動，原始過程資料（錄像、圖片、記錄、教案、說課、聽課、評課、學(xué)習(xí)課件、簽到、反思等）完善。
2、優(yōu)化一日活動質(zhì)量為目標(biāo)，加強課程管理，開展園本研修。
�。�1）全園教師以多元能力探索課程理論為指導(dǎo)，實施幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。
我們要求老師在教材實施過程中本著幼兒為本、發(fā)展為重的精神，加強課程理論學(xué)習(xí)，注重根據(jù)教材和本園的實際情況關(guān)注幼兒興趣與能力發(fā)展需要，合理制定教學(xué)目標(biāo)、計劃和主題，處理好活動和幼兒生成問題的關(guān)系，使主題更好地為孩子發(fā)展服務(wù)。實施中要立足實際，做好幼兒用書和教師指導(dǎo)用書的反饋意見整理。
�。ㄋ模┳龊帽＝」ぷ鞔_保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動）。
3、加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標(biāo)。
4、加強晨檢力度，認真做好好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
�。ㄎ澹┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
2、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
3、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。
（六）抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退。排隊做到靜、齊、快。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動等。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。
附：
九月份：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，正常一日活動常規(guī)。
2、園本培訓(xùn)、基本技能（業(yè)務(wù)、電子琴、簡筆畫）。
3、制定保教、班務(wù)計劃等各類計劃。
4、完善開學(xué)工作。
5、開學(xué)典禮和家長會。
6、各班加強常規(guī)教育，加強幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，各分管領(lǐng)導(dǎo)跟班檢查，進行常規(guī)檢查。
7、開展園內(nèi)教研活動與園本研修。
8、聽評課：骨干教師示范課。
十月份：
1、開展“國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。
2、加強幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)教育，進行常規(guī)檢查。
3、間操比賽。
4、家長開放日活動。
5、園內(nèi)教研活動。
6、做好冬季親子運動會準(zhǔn)備工作。
十一月份：
1、各年級繼續(xù)研究課題。
2、開展常規(guī)檢查工作。
3、開展家長委員會。
4、繼續(xù)教師培訓(xùn)工作。
5、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)簡單打造。
6、舉行親子運動會。
7、園內(nèi)教研活動。
8、新入職教師亮相課。
十二月份：
1、各年級繼續(xù)研究課題。
2、開展常規(guī)檢查工作。
3、繼續(xù)開展教師培訓(xùn)工作。
4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)簡單打造及觀摩評比活動。
5、做好元旦匯演工作準(zhǔn)備。
6、做好期末匯報工作準(zhǔn)備。
7、繼續(xù)開展園內(nèi)教研活動。
元月份：
1、園本課題結(jié)題。
2、各班做好期末匯報工作。
3、幼兒寒假素質(zhì)報告。
4、各部門、老師撰寫期末工作總結(jié)。
5、進行學(xué)期末教師技能考核。
6、做好各項資料的整理歸類。
秋季工作計劃4
一、學(xué)情分析
本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。小學(xué)一年級的學(xué)生的動作模仿能力很強，對于各種體育
活動充滿了好奇與興趣，具有強烈的運動學(xué)習(xí)動機，是學(xué)習(xí)運動技術(shù)的大好時機，我們要抓住這一時機，使他們具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。小學(xué)一年級的學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和活動的過程中，有成功與進步的.喜悅，也有失敗與退步的痛楚，他們對此有很直接、很具體、很深刻的感受。讓學(xué)生通過體育運動的直接體驗，逐漸認識體育運動中成敗得失與情緒的關(guān)系，體驗到體育運動中情緒體驗的深刻性、易變性、兩極性，知道適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w，使學(xué)生感受到體育活動給自己的生活帶來的樂趣。
二、教材分析
依據(jù)新課程教學(xué)內(nèi)容以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
第一學(xué)期體育教學(xué)計劃進度表
課次
教學(xué)內(nèi)容
1
閱讀性內(nèi)容——體育常識：課堂常規(guī)
2
運動參與——游戲：快快集合
3
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操
4
運動參與——游戲：老鷹和小雞
5
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操
6
延伸性內(nèi)容——韻律活動：基本舞步
7
體驗性內(nèi)容——走和跑：自然走、直線走、對準(zhǔn)目標(biāo)走
8
體驗性內(nèi)容——走和跑：各種姿勢的走
9
延伸性內(nèi)容——民間體育活動
10
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操
11
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操
12
運動參與——游戲：老鷹和小雞
13
體驗性內(nèi)容——跳躍：單腳和雙腳連續(xù)跳
14
體驗性內(nèi)容——投擲：擲輕物
15
運動參與——游戲：換物賽跑
16
運動參與——游戲：拍球比多
17
體驗性內(nèi)容——走和跑：聽各種信號跑
18
體驗性內(nèi)容——走和跑：自然快跑
19
體驗性內(nèi)容——基本體操：墊上活動
20
運動參與——游戲：單腳跳接力
21
體驗性內(nèi)容——投擲：投準(zhǔn)
22
體驗性內(nèi)容——跳躍：兔跳、青蛙跳
23
運動參與——游戲：鉆“山洞”
24
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操
25
體驗性內(nèi)容——走和跑：30米跑
26
延伸性內(nèi)容——韻律活動：基本舞步
27
體驗性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠
28
運動參與——游戲：換物賽跑
29
體驗性內(nèi)容——投擲：各種方法的投擲
30
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操
31
延伸性內(nèi)容——民間體育活動
32
延伸性內(nèi)容——韻律活動：律動組合
33
體驗性內(nèi)容——跳繩：跳短繩
34
體驗性內(nèi)容——走和跑：30米快速跑測評
35
運動參與——游戲：看誰投得準(zhǔn)
36
延伸性內(nèi)容——民間體育活動
37
體驗性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠測評
38
體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操
39
體驗性內(nèi)容——投擲：輕物擲遠
40
體驗性內(nèi)容——跳繩：跳短繩
41
延伸性內(nèi)容——民間體育活動
42
體驗性內(nèi)容——跳繩：跳短繩
43
運動參與——游戲：鉆“山洞”
44
閱讀性和欣賞性內(nèi)容——健康常識：坐、立、行
45
閱讀性和欣賞性內(nèi)容——體育常識：做操好處多
46
閱讀性和欣賞性內(nèi)容——健康常識：個人衛(wèi)生
47
閱讀性和欣賞性內(nèi)容——安全常識：行路安全
48
閱讀性和欣賞性內(nèi)容——體育欣賞：奧運會集錦
秋季工作計劃5
新的學(xué)期開始了，我們學(xué)校的學(xué)生會又要開始新的工作了，這學(xué)期的主要工作時納新，然后帶領(lǐng)新的大一同學(xué)做好學(xué)校的工作，這些都是每一年的學(xué)生會必做的事情，吸納新的血液，完善學(xué)生會的工作，才能更好的為學(xué)校工作，為學(xué)生服務(wù)！
本學(xué)期學(xué)生會工作的指導(dǎo)思想：認真學(xué)習(xí)貫徹中共十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指導(dǎo)，積極落實科學(xué)發(fā)展觀，深入踐行社會主義榮辱觀，在校黨委、省學(xué)聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團委的具體指導(dǎo)下，以素質(zhì)拓展計劃的實施為統(tǒng)攬，以幫助引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、全面成才為主要任務(wù)，切實加強大學(xué)生思想道德教育和理想信念教育，堅持務(wù)實高效的工作作風(fēng)，不斷深化完善學(xué)生會的各項職能。
1、充分發(fā)揮師范類院校優(yōu)勢，積極宣傳努力將科技、人文、綠色理念真正融入到學(xué)生會各項工作中去。各部委、各院（系）學(xué)生會、各社團組織要充分發(fā)揮自身特色，精心組織，認真籌備，創(chuàng)新活動形式，充實活動內(nèi)容，將我校圖片展覽、主題征文比賽、周末健身等專題活動系列化、特色化、規(guī)�；瑪U大活動的影響力和號召力，為豐富校園文化做出積極的貢獻。
2、本學(xué)期學(xué)生會各項工作都要以認真學(xué)習(xí)貫徹中共十七大和“兩會”精神為中心主題，配合團委、學(xué)工部“承改革偉業(yè)、立核心價值”主題教育的開展，深刻領(lǐng)會《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗的決議》精神，用社會主義核心價值體系教育青年學(xué)生。要充分發(fā)揮各基層團組織密切聯(lián)系學(xué)生的優(yōu)勢，以紀念改革開放31周年為切入點，通過開展反映我校實際、展現(xiàn)時代特色的大學(xué)生思想教育工作，培養(yǎng)大學(xué)生改革創(chuàng)新精神和團隊意識；積極組織青年學(xué)生進行理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會十七大精神的`科學(xué)內(nèi)涵，注重理論聯(lián)系實際，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極的貢獻。
工作重點：
1、以“繽紛社團、博雅論壇”第三屆曲阜師范大學(xué)大學(xué)生社團系列報告會的舉辦為切入點，突出展現(xiàn)曲園特色。要充分發(fā)揮學(xué)生社團作為第二課堂的模范帶頭作用，認真做好社團系列報告會的前期宣傳與籌備工作，倡導(dǎo)將奧運理念與儒家文化緊密結(jié)合起來，通過開展一系列集思想性、文化性、學(xué)術(shù)性、娛樂性于一體的反映曲園特色、體現(xiàn)奧運精神的校園活動，進一步豐富大學(xué)生的課余文化生活，傳承儒家文化，弘揚奧林匹克精神。同時要加強學(xué)生社團的自我建設(shè)與管理，嚴格學(xué)生社團日常管理制度、活動運行制度和社團評優(yōu)制度，為營造健康文明、和諧創(chuàng)新的校園文化氛圍貢獻自己的智慧和力量。
2、大力弘揚志愿服務(wù)精神，深化大學(xué)生社會實踐和志愿服務(wù)活動，不斷拓寬社會實踐與志愿服務(wù)領(lǐng)域。本學(xué)期社會實踐與志愿服務(wù)活動要緊緊圍繞學(xué)雷鋒活動月兩大主題展開，要依托各級學(xué)生會、班委會和學(xué)生社團，廣泛而深入地開展義務(wù)宣傳、公益服務(wù)、慰問演出等日常社會實踐和志愿服務(wù)活動。同時要加強青年志愿者隊伍和禮儀隊伍的建設(shè)與管理，提高志愿者隊伍和禮儀隊伍的綜合水平。要鞏固和完善社會實踐與志愿服務(wù)活動機制，引導(dǎo)大學(xué)生樹立“服務(wù)人民、奉獻社會”的志愿精神。
3、創(chuàng)新育人理念，優(yōu)化育人環(huán)境，全面實施曲阜師范大學(xué)第六屆大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃。積極配合團委、學(xué)工部開展第六屆大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃系列活動，靈活有效利用學(xué)團工作網(wǎng)站、校報、廣播臺等校園媒體及宣傳櫥窗、橫幅等宣傳形式，營造大學(xué)生注重全面發(fā)展、健康成長成才的強大聲勢；要繼續(xù)深入廣泛地開展舞蹈大賽、海報設(shè)計大賽、授課大賽、模特大賽等拓展大學(xué)生素質(zhì)的精品活動，使大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃系列活動特色化、系統(tǒng)化、品牌化，注重活動實效，促進青年學(xué)生全面發(fā)展。
4、鼓勵引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，提供寬松優(yōu)越的政策環(huán)境和服務(wù)支持，優(yōu)化大學(xué)生科技創(chuàng)新體系。要結(jié)合“挑戰(zhàn)杯”第六屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽的評選申報工作，完善學(xué)生會科技創(chuàng)新服務(wù)職能，充分發(fā)掘各院（系）的科技創(chuàng)新潛力，提倡各院（系）結(jié)合專業(yè)特點開展豐富多彩、特色鮮明、融入奧運元素的科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動，同時繼續(xù)開展數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計大賽、化學(xué)實驗技能大賽等專業(yè)技能比賽，激發(fā)大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
5、以20xx屆畢業(yè)生離校工作為切入點，切實做好大學(xué)生維權(quán)工作，把維護大學(xué)生的切身利益作為學(xué)生工作的落腳點。要通過多種途徑廣泛深入地了解掌握09屆畢業(yè)生在就業(yè)方面遇到的實際問題，深入研究分析國家就業(yè)政策和就業(yè)趨勢，通過舉辦就業(yè)招聘會、報告會、經(jīng)驗交流會和就業(yè)信息發(fā)布會等活動形式，及時向畢業(yè)生反饋準(zhǔn)確可靠的就業(yè)信息。同時加強學(xué)生會就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)職能，拓展服務(wù)領(lǐng)域與內(nèi)容，大力開展模擬招聘會、簡歷制作大賽等活動，幫助20xx屆畢業(yè)生樹立科學(xué)務(wù)實的就業(yè)理念，爭取我校畢業(yè)生就業(yè)工作邁上新臺階。
在不斷的發(fā)展中，我們需要有很多的發(fā)展，學(xué)生會的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，這些都是我們一直以來我們要做好的事情。學(xué)生會的工作都是在不斷的前進中，我們的學(xué)校的工作得到了很好的解決。學(xué)生會的工作是大學(xué)工作必備的項目之一，這些都是我們要做好的事情，相信我們一定能夠做好！
秋季工作計劃6
一、軍訓(xùn)目的
通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)要求
學(xué)生軍訓(xùn)是普通高等學(xué)校本、專科學(xué)生的必修實踐課，要嚴格訓(xùn)練，嚴格要求。依據(jù)有關(guān)規(guī)定：“高校學(xué)生軍訓(xùn)是以另一種形式履行兵役義務(wù)”20xx年秋季新生軍訓(xùn)工作計劃工作計劃。所以，新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn)，接受國防教育
凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生，必須出示醫(yī)療部門的疾病證明，寫出請假申請，經(jīng)助班交由輔導(dǎo)員簽字，視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的.學(xué)生，必須寫請假條，經(jīng)助班匯報輔導(dǎo)員同意、排長同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。
三、軍訓(xùn)時間及軍訓(xùn)內(nèi)容
20xx級學(xué)生集中訓(xùn)練時間為2周。
起二零一六年七月四日終二零一六年七月十七日。
政治科目：中國解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價值觀等教育，時事政策，法規(guī)教育。
軍事科目：隊列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。
四、助班工作安排
1、訓(xùn)練上：在考試期間內(nèi)，我將要求自己在軍訓(xùn)時期每天至少抽出半個小時陪伴所帶班級軍訓(xùn);在考試結(jié)束后(即七月九號)，我將要求自己每天抽出一個小時陪伴所帶班級軍訓(xùn)。次數(shù)可分為上下晚三次，具體視學(xué)校安排為準(zhǔn)。
2、內(nèi)務(wù)上：兩天走訪一次宿舍，檢查內(nèi)務(wù)的同時提醒同學(xué)們，不要懼怕軍訓(xùn)，并積極以過來人身份與之交流。
3、生活上：保持二十四小時手機不開機，一旦出現(xiàn)中暑、不適等情況立刻趕往現(xiàn)場，并提前預(yù)備好醫(yī)藥箱;準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，成立安全小組。組長為：林崇賢，副組長為：梁莉苗、林瀚。醫(yī)藥箱應(yīng)包括以下物品：風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、紅藥水、防曬霜、雙飛人、藿香正氣水等。(從班級同學(xué)收集,缺少的物品再購買)
五、訓(xùn)練工作安排
1、國貿(mào)一班學(xué)生應(yīng)增強時間觀念，熟悉作息時間表，自覺遵守作息時間，不得無故遲到或早退，并讓副班認真做好考勤工作，操課前整隊進入訓(xùn)練場，列隊等候教官操課。
2、操課是嚴格遵守操場紀律，按照規(guī)定的位置列隊，姿態(tài)端正，軍容嚴整，集中精力聽指揮，動作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。出入列是應(yīng)當(dāng)打報告并經(jīng)允許后方可出列或入列。
3、操課時嚴格按照軍訓(xùn)要求，自覺主動地做好本部軍訓(xùn)場地衛(wèi)生保潔工作，不亂扔廢棄物品。
4、訓(xùn)練中要注意文明、講禮貌，要團結(jié)互助，關(guān)心同學(xué)，尊重教官，同時保證訓(xùn)練時緊張嚴肅的訓(xùn)練氣氛。
六、軍訓(xùn)請銷假制度
軍訓(xùn)是大學(xué)生的必修課程。為了嚴明軍訓(xùn)紀律，保證軍訓(xùn)質(zhì)量，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，特制定學(xué)生軍訓(xùn)期間請銷假制度20xx年秋季新生軍訓(xùn)工作計劃20xx年秋季新生軍訓(xùn)工作計劃。具體規(guī)定如下：
1、學(xué)生軍訓(xùn)期間，請銷假列入學(xué)生軍訓(xùn)考核項目。無特殊情況者不得請假。
2、軍訓(xùn)期間，原則上不允許請事假，如軍訓(xùn)學(xué)生確實需要請事假者，一天以內(nèi)須持請假申請及相關(guān)證明向所在連隊教官和指導(dǎo)老師請假，經(jīng)連教官同意方可批準(zhǔn);一天以上須報分院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請事假學(xué)生應(yīng)按時歸隊并向帶隊老師上交銷假條。超過三天者，第二年繼續(xù)參訓(xùn)。
3、軍訓(xùn)期間，學(xué)生因傷、病(或女生生理原因)無法參加正常訓(xùn)練，需請病假者，應(yīng)持校醫(yī)院醫(yī)生診斷證明向所在班級指導(dǎo)老師請假，指導(dǎo)老師出具請假條報帶隊教官同意，方可準(zhǔn)假，帶隊老師掌握請假同學(xué)情況。銷假條學(xué)生隨身攜帶，以備檢查。
4、事假不得超過一天，病假不得超過三天，如病、事假累計超過三天者，取消軍訓(xùn)成績。
七、軍訓(xùn)宿舍內(nèi)部評比活動細則
為調(diào)動學(xué)生軍訓(xùn)積極性，激發(fā)學(xué)生集體榮譽感，軍訓(xùn)期間開展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀律作風(fēng)、隊列會操等競賽活動。評比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、條件及方法如下：
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比
標(biāo)準(zhǔn)：
1、室內(nèi)窗明幾凈;
2、被子疊放整齊、床面平整清潔;
3、物品擺放整齊統(tǒng)一;
4、地面干凈;
5、個人衛(wèi)生符合規(guī)定要求;
6、保持公共場所清潔。
方法：助班設(shè)流動紅旗，在每周組織檢查評比后評選出班級優(yōu)秀宿舍，并告知同學(xué)們。
2、班級內(nèi)部作風(fēng)評比
標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行命令、服從領(lǐng)導(dǎo);訓(xùn)練刻苦，作風(fēng)頑強;著裝整齊，姿態(tài)端正;集合迅速，隊伍整齊;遵章守法，無違紀現(xiàn)象;安全無事故。
方法：由助班同排長溝通。按平時情況選出班內(nèi)最佳軍訓(xùn)分子。
八、軍訓(xùn)著裝規(guī)定
參訓(xùn)學(xué)生必須按規(guī)定著軍訓(xùn)服裝，保持軍容嚴整，著軍訓(xùn)服時要嚴格遵守如下規(guī)定：
1、軍訓(xùn)期間要統(tǒng)一著軍訓(xùn)服裝，保持軍訓(xùn)的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。樹立良好的軍人形象。
2、著裝時必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。要扣好衣服，不得披衣，敞懷，挽袖，卷褲腿，內(nèi)衣不得外露。不得邊走邊抽煙、吃東西、扇扇子、不得搭肩挽背。
3、不得在軍服外罩便服，不準(zhǔn)戴圍巾，項鏈、戒指等飾物。訓(xùn)練時不得穿拖鞋。
4、著軍訓(xùn)服時學(xué)生軍訓(xùn)服裝除用于軍訓(xùn)外，平時還可作為實習(xí)、勞動及大型活動時統(tǒng)一著裝用20xx年秋季新生軍訓(xùn)工作計劃工作計劃。
4、學(xué)生軍訓(xùn)服在軍訓(xùn)期間除統(tǒng)一要求外，不得隨意佩戴其他標(biāo)志和徽章。
秋季工作計劃7
一、本學(xué)期幼兒園保教主要目標(biāo)：
規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重；對新教職工進行全面培訓(xùn)，圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
二、具體目標(biāo)與措施：
�。ㄒ唬┞鋵嵄＝坛Ｒ�(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。
制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的'提高，培養(yǎng)好幼兒。
�。ǘ�、保育工作
（1）、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（2）、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
�。�3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
�。�4）、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
�。�5）、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
（7）、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。
�。ㄈ�、教育教學(xué)工作
�。�1）、教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。
�。�2）、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(四)培訓(xùn)工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進修。
(五)教研工作
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容，設(shè)計網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標(biāo)，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
2、根據(jù)市教研工作計劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》，結(jié)合本班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。
�。┟芮屑覉@聯(lián)系，共育幼兒
《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，所以教師要通過交談統(tǒng)一家長思想，從而和幼兒園的教育達成一致。
附：本學(xué)期重點工作安排9月份
1、每師一課開展
2、蒙氏公開課
3、期初家長會
4、期初工作檢查
5、落實幼兒一日活動常規(guī)
6、新早操的排練
7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
10月份
1、幼兒講故事比賽
2、教師卡拉OK比賽
3、秋游活動
4、角色游戲公開課
5、蒙氏公開課
11月份
1、教師教育隨筆評選
2、片斷教學(xué)評比
3、新生招生工作
4、家庭才藝大賽
5、家庭教育講座
12月份
1、教師鋼琴比賽
2、幼兒手工比賽
3、下學(xué)期注冊工作
4、民主測評
元月份
1、元旦活動
2、期末匯演
3、期末總結(jié)工作
秋季工作計劃8
意味著新一年度的開始，秋季學(xué)期。一切工作即將走入正軌。作為經(jīng)濟管理系學(xué)生干部的門將再接再厲，創(chuàng)造新一年的奇跡。
系學(xué)生會銳意進取，回顧過去的半年。開闊創(chuàng)新，各部門工作各方面都有了較為滿意的成績，領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和各部門的積極配合下，各項日常工作得益順利的開展。本學(xué)期我將繼續(xù)努力，再接再厲，將我系學(xué)生會推向新的高潮�，F(xiàn)結(jié)合我系的實際情況制定本學(xué)期的工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)一致、服從管理、熱情活潑、真誠服務(wù)。
二、工作重心
首要工作需做好迎新、納新等日常工作，新學(xué)期之際。并配合好學(xué)院在開學(xué)之際的`繁忙工作。本年度學(xué)院將被核省級示范性高職院校，將圍繞這個重心開展各項工作及活動，力求創(chuàng)新和實務(wù)，用最完善的工作方式完成院校下達的各項活動，并將學(xué)院兩項工程建設(shè)—文明修身和學(xué)風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期內(nèi)繼續(xù)做好。
三、工作內(nèi)容
與我系團總支密切配合。一把我系學(xué)生會建設(shè)成一個團結(jié)、積極、向上的團隊。
二樹立學(xué)生干部的良好形象。
三加強日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。
四豐富學(xué)生的課余生活。
五積極配合學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的各項工作。
四、工作分工
系部根據(jù)學(xué)院、本系的各項活動，本學(xué)期。根據(jù)各項工作的實際情況將任務(wù)劃分到各部門，有分工也有協(xié)作。
五、工作態(tài)度
系學(xué)生干部不僅在工作上互相幫助、互相理解、互相尊重，工作中。還要在學(xué)習(xí)和生活方面相互照顧，日常生活中，幫主同學(xué)、老師解決遇到麻煩，要做到民主化、人性化、科學(xué)化、合理化。服從領(lǐng)導(dǎo)的管理和爭取領(lǐng)導(dǎo)的幫主，要積極聽取和采納各個成員合理的意見和建議。學(xué)生干部就要實實在勤勤懇懇的為學(xué)生服務(wù)，就要肩負著一分責(zé)任，學(xué)生干部之間取長補短這樣一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
秋季工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
我校新課程改革到目前為止，已經(jīng)整整五年，本學(xué)期我們將以前瞻的眼光、開闊的視界、一流的品位、追求卓越的精神和繼承發(fā)揚的態(tài)度來繼續(xù)深入推進基礎(chǔ)教育課程改革。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真貫徹海門市教育局20__年工作意見，認真落實學(xué)校新學(xué)期，依據(jù)學(xué)校近年主動發(fā)展規(guī)劃，全面實施學(xué)校品牌發(fā)展戰(zhàn)略。培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會競爭和要求的高素質(zhì)的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)
堅持并創(chuàng)新“內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，開創(chuàng)品質(zhì)教育的研究和實踐之河，以具體、實在的六大行動來切實推進課程改革。
●行動之一：品質(zhì)教師的塑造，讓每一個教師成為精神的貴族。
●行動之二：品質(zhì)德育的建構(gòu)，讓每一個孩子擁有一顆健康、善良的童心。
●行動之三：品質(zhì)課堂的探索，讓每一節(jié)課充滿著詩意、靈動和智慧。
●行動之四：品質(zhì)活動的開展，讓每一個孩子的智能在活動的舞臺上得以生長。
●行動之五：品質(zhì)管理的研究，讓人文精神彌散到管理的每一個細節(jié)。
●行動之六：品質(zhì)校園文化的營建，讓文化的芳香灑滿校園的每一個角落。
三、主要工作重點及措施
(一)加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)
●組建不同層次的學(xué)習(xí)共同體
有效的學(xué)習(xí)依賴于良好的學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)。結(jié)合以往的管理經(jīng)驗，本學(xué)期我們將對教師的學(xué)習(xí)共同體進行重建。
第一層次：精英教師俱樂部。市級以上學(xué)科帶頭人為一個學(xué)習(xí)共同體，一月集體學(xué)習(xí)交流一次。
第二層次：骨干教師俱樂部。工作五年后的教師為一個學(xué)習(xí)共同體，雙周四晚集中學(xué)習(xí)，以沙龍為主，列席精英教師俱樂部活動。
第三層次：紅花教師讀書俱樂部。工作五年內(nèi)的教師為一個學(xué)習(xí)共同體，單周四晚集中學(xué)習(xí)，列席雙周四晚的骨干教師沙龍。
●豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式
小學(xué)教師的主要任務(wù)是保護和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。所以小學(xué)教師除了要學(xué)習(xí)本學(xué)科的條件性知識，更要掌握豐富的實踐性知識和背景性知識。因此教科室的同志要精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，及早作好計劃和安排。鑒于以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，我們認為沙龍的方式更利于學(xué)習(xí)內(nèi)容的內(nèi)化和外化。因此各位教師應(yīng)在充分自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，在集中學(xué)習(xí)時間時內(nèi)進行沙龍，更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)共同體的作用。
●注重學(xué)習(xí)的評價
教師撰寫隨筆、案例的數(shù)量和質(zhì)量是教師科研水平發(fā)展的一個顯性表征。因此本學(xué)期要求教師至少在市級刊物發(fā)表一篇文章，每月至少完成一篇高質(zhì)量的案例或反思性文章。同時，我們也對每一個個體的學(xué)習(xí)過程進行評價，如教師在學(xué)習(xí)沙龍中的參與熱情、發(fā)言質(zhì)量等。
(二)聚集教學(xué)教研，追尋品質(zhì)課堂
1、什么樣的課是好課?什么樣的課堂才是我們追求的理想課堂?這個問題永無定論。同樣我們追求的品質(zhì)課堂也由于其本身的多變性、多元性、多維性而難以以一論之。我們雖然無法窮盡，但卻可以借助理性的光照，不斷逼近它，探究它。我們認為我們所追求的品質(zhì)課至少應(yīng)是高質(zhì)量的，能圓滿地達成多維度的教學(xué)目標(biāo);它也應(yīng)是高效率的，在達成教學(xué)目標(biāo)的過程中能體現(xiàn)出花時少，效率高;同時它也應(yīng)是高水平的，在其中教師的教學(xué)藝術(shù)、文學(xué)底蘊，人格魅力都能發(fā)揮得酣暢淋漓。具體說來，我們的數(shù)學(xué)課首先應(yīng)是有思想的，能讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的求真、臻善和達美，我們的每一節(jié)課上應(yīng)該有12個對學(xué)生思維有挑戰(zhàn)有發(fā)展的亮點，應(yīng)該是90%的學(xué)生都能積極參與的……品質(zhì)課堂是教師一種始終如一的教學(xué)追求，它的走向便是個人教學(xué)風(fēng)格的形成，我們在追尋品質(zhì)課堂的同時也成就了自身的成熟和發(fā)展。
本學(xué)期我們要求全體教師都要做到四個一：上出一節(jié)好課，有一次精彩的評課，學(xué)習(xí)一堂經(jīng)典的課(寫下學(xué)習(xí)體會)，做一份自己的課堂教學(xué)實錄。
具體操作路徑：
●每日開放
繼續(xù)堅持掛牌開放、抽簽中獎和隨機聽課相結(jié)合的日常教研制度。一般每星期一抽簽聽課，雙周星期二、四、五分別由一年級、二年級和三年級開放、單周星期二、四、五分別由四年級、五年級、六年級開放。對教師的日常教學(xué)進行檢查督促并不是我們實施“每日開放”的初衷，我們的目的在于幫助全體老師改進日常的教育教學(xué)活動，在于進一步濃郁學(xué)校的教育科研氛圍，增強每一位教師的自覺成才意識。因此本學(xué)期我們的每日開放活動請各備課組長率先一起聽課，同時督促我們的同軌教師盡可能去聽課，聽完后作簡短的評課。領(lǐng)導(dǎo)組成員將對聽課的人員及發(fā)言主要內(nèi)容作好適當(dāng)記錄。
●精英教師示范課(每周一課)
由市級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課。
●骨干教師比賽課(能仁賽課)
由五年以上，三十五周歲以下的校級骨干教師上比賽課。
●紅花教師大比武
本學(xué)期廣泛開展進校五年內(nèi)的青年教師教學(xué)技藝大比武。比賽內(nèi)容分為兩大板塊：一為專業(yè)素養(yǎng)。包括教學(xué)設(shè)計、制卷比賽、美文誦讀(其中教學(xué)設(shè)計一項，參賽選手可自由選擇低段或高段);二為綜合素養(yǎng)，包括才藝展示，綜合知識競答等。
●外出學(xué)習(xí)展示課
為進一步放大優(yōu)質(zhì)教育資源，能使更多的老師聆聽窗外的聲音，外出聽課的教師回校后要選擇聽課中比較有價值的課進行模仿匯報，并談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
2、組織好教師參加各級各類的教育科研論文比賽。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽，讓教師把平時的隨筆隨感、經(jīng)驗總結(jié)通過提煉而能及時得到肯定。繼續(xù)組織校級論文、案例比賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。學(xué)期初，每位教師應(yīng)制定好自己在論文發(fā)展方面的發(fā)展目標(biāo)(篇數(shù)、級別等)，并與教科室取得聯(lián)系，教科室將盡力為每位教師的文章做好潤色、推薦工作，逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。
3、定期反思總結(jié)，提高課改成效。
本學(xué)期，將充分利用《能仁》�？�、“海教論壇”、“名師在線”、“海門教育周刊”及其它教育研討陣地，通過倡導(dǎo)對教育教學(xué)活動進行課前、課中、課后的全程反思，及時寫下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，及時反映課改實驗情況，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。與南通市級以上的有關(guān)媒體聯(lián)系，對學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗進一步報道，放大辦學(xué)的影響，打響學(xué)校品質(zhì)教育的品牌。
(三)關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)能仁學(xué)子
“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！焙尉珠L在20__年全市教育工作會議的報告中明確指出：“20__年小學(xué)將是一個習(xí)慣養(yǎng)成年�！薄耙獜膶W(xué)習(xí)興趣的'培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主抓手，加強基本知識和能力培養(yǎng)的示范引領(lǐng)，全面培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣�！币粋�班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接制約著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。有經(jīng)驗的老師都知道，要想提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，綜合素養(yǎng)，首先應(yīng)做的就是改變他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方式。
那么究竟才是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?不同的人有不同的答案。綜合起來無關(guān)乎以下三點：表現(xiàn)在思想意識上：好學(xué)上進，積極進取，不斷超越，永不滿足;表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式上：專注閱讀，廣泛涉獵，勤于思索，善于探究;表現(xiàn)在行為動作上：課堂上認真聽講，樂于表達，作業(yè)時書寫端正，仔細檢查。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣落實到具體的能力層面可以概括為：有一手好字，有一口好話(普通話，簡單的英語對話)，有一篇好文章，有一個好的思維習(xí)慣。本學(xué)期各班科任教師要通力合作，根據(jù)班級學(xué)生實際，各自學(xué)科特點，共同制定出學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的措施計劃，進而形成階段性重點培養(yǎng)目標(biāo)。建議各班利用晨讀時間進行誦讀習(xí)慣的培養(yǎng)，利用中午時間進行閱讀、寫字等方面的習(xí)慣培養(yǎng)，英語老師要充分利用好《美文誦讀》的書。學(xué)校將結(jié)合日常聽課，課間巡視等活動對各班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作監(jiān)督檢查，力爭學(xué)期結(jié)束時，每個學(xué)生都能擁有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為教育質(zhì)量的提升保駕護航。
(四)創(chuàng)新活動課程，形成教育合力
活動是人的存在方式�；顒邮侨伺c人、人與自然、人與社會等因素相互關(guān)聯(lián)，相互影響的橋梁和紐帶，在這樣的關(guān)聯(lián)中人也得以成為真正的具有能動性的生命主體，在這樣的關(guān)聯(lián)中人也得以不斷蛻變與完善。因此我們在著力追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要為學(xué)生組織豐富的文化活動，為學(xué)生的全面和諧發(fā)展積蓄前行的動力。
我們將繼續(xù)開展“書香校園”系列活動。本學(xué)期，在開展“個案”式讀書活動觀摩研討的基礎(chǔ)上，成熟構(gòu)建班級讀書會的一般操作模式，營造學(xué)生閱讀的氛圍，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，打造書香班級。學(xué)校將進一步構(gòu)筑完整的閱讀課程體系，開展一日三誦活動：晨誦詩文、午讀經(jīng)典、親子夜讀;豐富閱讀課程資源，將中華經(jīng)典誦讀、英語美文誦讀、數(shù)學(xué)文化閱 讀等納入校本閱讀課程建設(shè)系列。各班要按照教導(dǎo)處的布置制定班級讀書計劃，有效開展讀書指導(dǎo)活動，讓閱讀成為學(xué)生的一種生活方式。數(shù)學(xué)線要以“上好一節(jié)課，用好一份報，做好一道題，指導(dǎo)好一篇文章”為要求，切實做好數(shù)學(xué)讀書讀報活動，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。五月份學(xué)校將組織第四屆“悅讀節(jié)”活動，屆時將數(shù)學(xué)閱讀知識系列活動。
以學(xué)生智能成長為主線，廣泛開展“親近自然、走進社會”的系列活動。本學(xué)期學(xué)校將組織生物園園地的“領(lǐng)養(yǎng)”儀式，把學(xué)�；ㄆ詣澱麨榱悖筛靼嘧孕泄芾�，可以與其他學(xué)科開展綜合性活動，讓孩子們對生物情況作好記錄，寫寫觀察日記等，一方面讓孩子們親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和能力，同時也逐步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力;學(xué)校還將在高年級中開展“校園ceo”項目行動，由學(xué)生組隊參與學(xué)校部分事務(wù)管理，例如監(jiān)督學(xué)校食堂的浪費情況，監(jiān)督學(xué)�！俺Ｃ鳠簟爆F(xiàn)象等。
本學(xué)期學(xué)校將健全原來的興趣組結(jié)構(gòu)，籌備組建“能仁少年科藝苑”，下設(shè)“文學(xué)苑”“思維樹”“英語角”“百靈鳥”“花仙子”等，把原來的學(xué)科俱樂部以及雙休日興趣組整合為一。各班要根據(jù)學(xué)生的興趣和特長做好各部門的報名工作。各輔導(dǎo)教師要精心備課，認真輔導(dǎo)，使這些學(xué)生的潛能得以真正有效的開發(fā)。
(五)繼續(xù)構(gòu)建師生發(fā)展的評價體系
評價是為了促進發(fā)展，前幾年我校在這方面取得了一定的成績，建立了學(xué)生個人成長檔案袋。本學(xué)期我校還將繼續(xù)完善評價體系，注重學(xué)生成長過程的評價，注重評價的激勵作用，加強多元化全方位的評價嘗試，更多的發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，建立教師學(xué)習(xí)成長記錄袋，開展教師教學(xué)業(yè)績評定，把自我評價、同行評價、學(xué)生評價、家長評價、領(lǐng)導(dǎo)評價結(jié)合起來，堅持評價方式的多樣化，評價內(nèi)容的多維化，改變單純以學(xué)生考試成績來評價教師的教育教學(xué)業(yè)績。
秋季工作計劃10
本班情況：
本班有36位幼兒，其中4位是新生。本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將帶班，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。
一、社會：
1、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則，有規(guī)則意識。
3、有責(zé)任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難。
4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。
二、藝術(shù)：
1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有進一步的感受力。
2、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。
三、日常教學(xué)工作：
1、開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字詞。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
3、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，努力發(fā)揚輕聲教學(xué)，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。
5、注重日常的藝術(shù)活動：精選優(yōu)秀的繪畫作品給幼兒當(dāng)模范。注重繪畫活動在一日生活中的運用。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。每周都能有一副繪畫作品。
6、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
四、教科研工作：
1、3—6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關(guān)鍵期。開展閱讀識字活動，促進幼兒的閱讀能力。通過上學(xué)期的實踐，孩子有了一定的發(fā)展。本學(xué)期計劃從以下幾方面開展的：
(1)選擇合適的教材，安排合適的時間。
我們選擇了鳳凰小慷軒的教材，此教材圖文并貌，優(yōu)美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學(xué)習(xí)負擔(dān)和不減少幼兒游戲活動的前提下，可以安排每天15分鐘的晨讀活動，每周依次的識字活動。
(2)創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。
語言區(qū)中提供大量的`適應(yīng)5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動翻閱、瀏覽、操作。
鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點的閱讀材料，在家自己先熟悉內(nèi)容后，每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個故事，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性，同時也鍛煉了其膽量，激發(fā)了閱讀的興趣，體驗成功的快樂。
為幼兒創(chuàng)設(shè)感知積累和主動探索漢字的環(huán)境。在活動室一角創(chuàng)設(shè)了“字寶寶樂園”，每次新認讀的生字貼在上面，鼓勵幼兒在空余時間去看看、認認、讀讀。
(3)開展有序的閱讀活動，組織有趣的的識字游戲。
有序的閱讀活動，有序的閱讀活動更能體現(xiàn)幼兒良好的閱讀氛圍，使幼兒能喜歡讀、認真讀。首先，學(xué)習(xí)傳書、收書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，減少不必要的等待現(xiàn)象：其次，把閱讀活動分成三個步驟：欣賞、聽讀、朗讀，每一步驟有相應(yīng)的要求(欣賞：手指字，耳朵聽，閉上嘴巴沒聲音;聽讀：手指字，耳朵聽，張開嘴巴念輕聲;朗讀：雙手拿書身坐正，聲音響亮有感情。)再次，按書上劃分的單元逐一進行欣賞、聽讀、朗讀活動。
同時組織有趣的識字游戲，避免單一、重復(fù)的認讀字卡的現(xiàn)象，通過趣味識字、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等。將書上的生字寶寶放在形象、生動、有趣的活動中讓幼兒認讀。
秋季工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
遵照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以實施素質(zhì)教育為核心，緊緊圍繞學(xué)�！熬酆险芰�、實現(xiàn)新跨域”的工作總目標(biāo)，以“實施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量、打造窗口學(xué)校”為根本任務(wù)，以加強常規(guī)管理，關(guān)注課堂教學(xué)，深化教學(xué)研究，提升教師素質(zhì)為工作主線，不斷提升課程實施水平，使我校教學(xué)管理向規(guī)范化、精細化邁進，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、主要工作
（一）、強化過程管理，提升服務(wù)等級。
1、課程管理。
一是進一步規(guī)范辦學(xué)行為，認真貫徹《xx省普通高中課程設(shè)置方案》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程開設(shè)、課時計劃、作息時間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程。二是抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴格按照省素質(zhì)教育要求，根據(jù)學(xué)校人事變動和實際工作需要，做好秋季學(xué)期課程安排；抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施、有總結(jié)；維護課程表的嚴肅性和權(quán)威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。三是進一步規(guī)范理科實驗室及理科實驗教學(xué)的管理。在本學(xué)期，配齊化學(xué)和生物實驗員。
2、教研組、備課組管理。繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫。
3、學(xué)籍管理。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)計高二、高三學(xué)生異動情況，核實高一新生在校人數(shù)，并切實做好20xx年入學(xué)新生學(xué)籍注冊工作，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化、規(guī)范化和精細化。
4、考試管理。認真組織好期中、期末、高三調(diào)考、成人高考、學(xué)科競賽等模塊測試，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作；開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
5、規(guī)范實習(xí)教師管理。本學(xué)期，因?qū)W校人事變動和發(fā)展需要，教務(wù)處將進一步做好和規(guī)范實習(xí)教師考評工作。近一段時間來，地理和歷史學(xué)科，從xx大學(xué)引進了4名實習(xí)教師；昨天，武漢音樂學(xué)院派來了6名實習(xí)教師；下周，三峽大學(xué)還將派來包含語文、數(shù)學(xué)和體育3門學(xué)科在內(nèi)的共5名實習(xí)生。同時，今年實習(xí)的時間也較往年要長，比如三峽大學(xué)的實習(xí)時間就延長至3個月。為更好的幫助實習(xí)教師能更快更好成長，教務(wù)處將具體指派指導(dǎo)教師，要求制定指導(dǎo)計劃，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長和年級主任等專家一起聽課評課。
�。ǘ⒑葑ソ虒W(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、落實《xx市七中教學(xué)常規(guī)管理辦法》要求，加強教學(xué)常規(guī)的日常檢查。重點檢查教師坐講坐教、學(xué)生上課睡覺、遲到早退等不規(guī)范行為，檢查結(jié)果每天及時通報。同時，在開學(xué)初、期中和期末三個階段各檢查一次教師教案。
2、繼續(xù)加強集體備課的深度。集備要注重實效性，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動的'記載工作，及時上傳有關(guān)材料。
3、狠抓“三不”，精細化上課。教師上課要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。并能充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，做到精細化上課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣。要重視課堂基礎(chǔ)，突出學(xué)生核心，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。在重視基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時，還要注重分層次教學(xué)的要求；在嚴格控制作業(yè)量的同時，加大對典型試題的練習(xí)和講解。
�。ㄈ⒋罱òl(fā)展平臺，打響教育品牌。
1、扎實做好評教評學(xué)工作。
2、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課競賽暨20xx年xx七中“課內(nèi)比教學(xué)”活動。以教研組為單位開展初賽，選出參賽代表進行決賽。進一步抓好骨干教師隊伍建設(shè)，開展好首席教師、骨干教師示范課活動。在活動過程中，各學(xué)科要繼續(xù)夯實“122高效課堂”和基于小組合作學(xué)習(xí)的六環(huán)生本課堂模式，并積極探索“分層走班制”教學(xué)模式的內(nèi)涵，切實提高課堂效益。
3、選派教師參加各類教學(xué)交流活動。按照“走出去，帶回來”的方針，學(xué)校將盡最大努力，盡可能多的組織安排各學(xué)科優(yōu)秀教師“走出去”，參加各類學(xué)術(shù)活動和學(xué)校間的交流，把外面、兄弟學(xué)校間好的、優(yōu)秀的經(jīng)驗和做法“帶回來”，從而努力提高七中的教學(xué)教研水平。
�。ㄋ模�、強化創(chuàng)新意識，深化素質(zhì)教育。
1、進一步規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理。規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)，把研究性學(xué)習(xí)作為評價年級工作的重要方面。規(guī)范課題庫的建設(shè)，加強對研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評價，力爭多出優(yōu)秀成果。
2、踏實做好校本課程建設(shè)和選修課的開展工作。進一步推進校本課程的編寫和開設(shè)，積極提倡和鼓勵教師承擔(dān)選修課程。
3、嚴格做好高三學(xué)生畢業(yè)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處將會同年級組指導(dǎo)完成高三年級學(xué)生學(xué)分清理工作，進一步檢查學(xué)生畢業(yè)信息，完善學(xué)生檔案。
�。ㄎ澹淞⒎⻊�(wù)意識，加強交流合作。
1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，完善資源庫的建設(shè)，加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為教學(xué)一線服務(wù)。
2、協(xié)同校辦，做好教師績效考核。
3、在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真搞好教學(xué)、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進行。
4、完成上級交辦的各類創(chuàng)建工作。
本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，進一步提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
秋季工作計劃12
其實人要做好一件事，除了要有認真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會有活力。當(dāng)然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的，幼兒園就像是一個公司，需要全體人員認真工作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作，達到預(yù)期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方，更加應(yīng)該注意生活的各個方面，為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們制定了如下園務(wù)計劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路
xxx年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
三、主要工作目標(biāo)
(一)規(guī)范管理。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進行年度考核
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施
1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助
9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升;
3、優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學(xué)性，為師生減負;
4、積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進教師專業(yè)成長。
五、主要措施及內(nèi)容：
(一)保育與衛(wèi)生保健工作
1、加強保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、技能比武等，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。
2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改、促進落實，規(guī)范常規(guī)工作。
3、增強保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。
4、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。
5、加強對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。
(二)常規(guī)教育教學(xué)工作
1、教師要嚴格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學(xué)要深入扎實，認真做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。
2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。
3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。
4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮功能室作用。
(三)教科研工作
1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。
2、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學(xué)計劃，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。
3、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共
15次集體活動，具體安排(略)
4、改革備課方式。教師實行分層備課，工作
10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。
5、深入開展課題實驗。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。
(四)師訓(xùn)工作
1、對新教師進行崗前培訓(xùn)，并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。
2、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí)，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。
(五)家長工作
1、成立新一屆家長學(xué)校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。
2、家園溝通與聯(lián)系，增強家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的`實效。如新生必須實地家訪、加強班級網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會質(zhì)量等。
3、分層分批開展家長培訓(xùn)，幫助家長提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓(xùn)一次。
4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。
(六)德育工作
1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動，加強活動組織與落實，提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動組長參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。
2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。
3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。
六、月工作安排
九月份：
1、校園環(huán)境、班級環(huán)境布置。
2、招生、編班，穩(wěn)定幼兒情緒。
3、配置班級用品。
4、登記造冊。
5、檢查班級衛(wèi)生消毒情況。
6、分發(fā)班級教材、用書、玩具。
7、新聘教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
8、常規(guī)教研活動。制定并學(xué)習(xí)各項計劃。(保教計劃、班務(wù)計劃)
9、建立班級常規(guī)，常規(guī)教育督查。
10、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。
11、環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評比。
12、推普周活動。
13、召開家長會。
十月份：
1、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動開始。
2、檢查班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、舉行重陽節(jié)聯(lián)歡活動。
5、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。
7、大班區(qū)域活動觀摩。
8、嘗試戶外游戲大串聯(lián)。
9、家長主題培訓(xùn)。
十一月份：
1、籌備并舉行幼兒秋運會。
2、課題實驗開展督查。
3、參加省技能大賽。
4、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5、家長主題培訓(xùn)。
6、“119”消防教育。
7、中班區(qū)域活動觀摩。
十二月份：
1、收集課題實驗資料成果。
2、組織保育員開展配教技能比武。
3、班級常規(guī)督導(dǎo)檢查。
4、教師觀察記錄評比、交流。
5、家長主題培訓(xùn)。
6、小班區(qū)域活動觀摩。
7、全園區(qū)域活動組織比賽。
元月份：
1、“慶元旦、迎新年”主題活動。
2、班級期末考核。
3、保教人員考核。
4、學(xué)期末家長開放活動。
5、教師備課本評比、交流。
6、期末資料、經(jīng)驗積累總結(jié)。
秋季工作計劃13
小學(xué)少先隊是中國基礎(chǔ)教育中非常重要的學(xué)生組織之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作意識和社會責(zé)任感，幫助學(xué)生全面發(fā)展。作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我深知工作計劃的重要性。下面，我將詳細介紹我對小學(xué)少先隊工作計劃的理解和實踐。
一、確定工作計劃的目標(biāo)
任何一項工作都需要有明確的目標(biāo)，小學(xué)少先隊工作也不例外。因此，我認為制定工作計劃的第一步就是明確工作目標(biāo)。在這里，我將我的工作目標(biāo)設(shè)定為：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家、熱愛集體、積極向上的情感和態(tài)度。
2、通過各種形式的.活動，加強少先隊員之間的聯(lián)系，建立團隊合作精神。
3、提高少先隊員的思維能力和語言表達能力，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能。
二、制定小學(xué)少先隊工作計劃
在確定了工作目標(biāo)后，制定工作計劃就變得比較容易了。以下是我制定的小學(xué)少先隊工作計劃：
1、主題活動：每個月定一個主題活動，例如科技創(chuàng)新、文明禮儀、環(huán)保節(jié)能等等。通過主題活動的組織，讓學(xué)生了解相關(guān)知識，引導(dǎo)他們積極行動起來。
2、接待考察：安排收到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或其他機構(gòu)考察時，做好接待工作，引導(dǎo)少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)或考察團介紹本隊的工作情況和成果。
3、學(xué)習(xí)研討：開展抽象課、實踐課和思辨課等多種形式的學(xué)習(xí)研討活動，提高少先隊員的思維能力和語言表達能力。
4、團隊建設(shè)：定期組織少先隊員開展各種形式的團隊建設(shè)活動，如戶外拓展、趣味運動會、團隊游戲等，讓學(xué)生在游戲中體驗團隊合作的力量。
5、社區(qū)服務(wù)：組織少先隊員參加社區(qū)服務(wù)活動，如植樹造林、清潔衛(wèi)生、義務(wù)勞動等等，傳承中華民族的美德。
三、實踐小學(xué)少先隊工作計劃
制定好小學(xué)少先隊工作計劃只是第一步，更重要的是將計劃付諸實踐。在實踐中，我注重以下幾點：
1、加強溝通：與學(xué)生和家長進行溝通，讓他們了解工作目標(biāo)和計劃，確保每一項工作都得到充分的支持和配合。
2、定期評估：每隔一段時間對工作計劃進行評估，及時掌握工作進展情況，確保工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
3、多方合作：積極組織與相關(guān)單位合作，如社區(qū)、志愿者組織、市少年兒童活動中心等等，加強資源共享，提高活動品質(zhì)。
小學(xué)少先隊工作計劃的成功與否，關(guān)鍵在于組織者的認真負責(zé)和學(xué)生的積極配合。我將全心全意投入到工作中，幫助每一個少先隊員成長為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的中國好少年。
秋季工作計劃14
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排，結(jié)合八年級的實際情況，在本期中我將努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異，打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量，加強年級團結(jié)協(xié)作，形成積極進取的工作作風(fēng)，現(xiàn)將本期工作計劃如下：
一、八年級情況分析
八年級共有八個班，沒有分好班與差班，都是平行班。其中有四個住宿班和四個通學(xué)班。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，整個年級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差，偏科現(xiàn)象較為嚴重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨，有些教師所任的科目較多，任務(wù)較重。
二、工作目標(biāo)
年級組管理目標(biāo)：強化年級組建設(shè)，團結(jié)協(xié)助，工作到位。
學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí)，勞動的能力。
教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進，盡力做好啊較差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓較好的'學(xué)生和后進生、為進入年級打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作措施
1、提高年級組管理水平和班主任水平，重視班級管理工作，促進班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、全體教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。
3、加強學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育，特別是語言文明、個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護、團結(jié)互助、愛護校園、安全防范，形成良好的個人習(xí)慣。
4、加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時解決。
5、、突出學(xué)生思想工作工作及時了解班級動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
6、各學(xué)科（單元成章節(jié)）測試要統(tǒng)一時間，這樣有利于各班平時能夠找到差距，明確彌補方向，認真組織期中檢測。
7、各學(xué)科齊抓，教師認真組織好教育教學(xué)工作，全面落實集體備課，取長補短，成立小組。（具體方案見附表）
8、每月召開一次年級會議，不定期地召開班主任會和年級教師會，團結(jié)協(xié)助，共同努力，多溝通，交流，共同進步。
9、積極配合好教務(wù)處工作，認真貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)方針政策并落實到位，統(tǒng)一思想，顧全大局。
我始終堅信，只要通過我們八年級全體師生的共同努力，我們想要達到的各種目標(biāo)一定會達到。我會和八年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標(biāo)前進。
20__年_月_日
秋季工作計劃15
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)組織全體師生認真學(xué)習(xí)上級主管部門有關(guān)安全工作文件精神，深入開展各項安全宣傳教育活動，樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，進一步加大安防力度，深化宣傳教育和應(yīng)急演練，推進“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)提升工程三年行動制定實施工作”創(chuàng)建和落實安全教育管理工作“標(biāo)準(zhǔn)化”，妥善處置各類校園突發(fā)安全事件，維護校園安全穩(wěn)定和師生安全，實現(xiàn)學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
一、強化宣傳教育，營造安全氛圍
1、廣泛開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，不斷提高師生自我保護意識和防控能力，進一步強化食堂食品衛(wèi)生管理力度，建立食堂食品衛(wèi)生留樣檢查機制，確保師生身體健康。扎實開展以“普及安全知識，提高避險能力”，大力開展以“創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校為動力，扎實做好安全隱患排查，治理和打違治非工作，抓好消防安全宣傳，防控，檢查整治工作，普及安全知識講座，切實增強師生的安防意識和避險能力，真正形成“以人為本、關(guān)注安全”的校園安全文化氛圍。
2、加強應(yīng)急演練。加強應(yīng)急管理制度，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，強化應(yīng)急演練。針對一些可能發(fā)生的突發(fā)公共安全事件、水災(zāi)火災(zāi)、交通事故、地質(zhì)災(zāi)害，開學(xué)初學(xué)校就開展實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，并在校園醒目位置、樓道口張貼緊急疏散標(biāo)志、路線圖，開辟避險場所；讓師生掌握避險逃生、自救自護方法，增強師生應(yīng)急反應(yīng)和事故處置能力，確保事故（件）能夠發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好。
3、拓展陣地建設(shè)。加強學(xué)校安全輿論宣傳，開辟宣傳教育陣地，充分利用班隊會、講座、板報、廣播、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等形式，加強對學(xué)生預(yù)防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把學(xué)生安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合，與學(xué)生德育相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)社會各界共同關(guān)注、關(guān)心學(xué)生安全，爭取社會對學(xué)校安全工作的.理解和支持，努力形成良好的輿論氛圍。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，通過召開家長會、致家長一封信、家校聯(lián)系卡、校訊通等形式，做好學(xué)生家長的安全宣傳教育工作，讓家長了解學(xué)校安全法律法規(guī)和工作要求，明確監(jiān)護責(zé)任，配合學(xué)校做好子女的安全教育。
4、繼續(xù)邀請xx高速交警支隊警官來校做道路交通安全專題知識講座，全面提高師生道路交通安全意識和防范能力。
二、強化校園管理，提高安全水平
1、健全長效機制。建立學(xué)校安全工作督導(dǎo)考核機制及各種突發(fā)事件安全預(yù)警機制。不斷完善安全隱患排查治理、安全事故報告、安全基礎(chǔ)臺帳、經(jīng)費保障投入。認真貫徹《xx省學(xué)校安全事故報告規(guī)定》，嚴格執(zhí)行信息報送、通報制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班值守制度，確保信息報送及時暢通。
2、加強安全防范。加強校園人防、物防、技防建設(shè)。確保學(xué)校保安人員全面到位，圍墻護欄和各種防護設(shè)備全面配備，重點部位視頻監(jiān)控和報警設(shè)施全面覆蓋。不斷創(chuàng)新校園安全管理新模式，構(gòu)建校園安全管理平臺。加強視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報警設(shè)施等安防設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng)，促進視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
3、做好防溺水工作。組織實施防溺水管理機制，廣泛深入地開展重點水域安全排查巡查，在重點危險水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護欄等設(shè)施，消除造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。組織開展形式多樣的防溺水宣傳教育活動，加強學(xué)生防溺水安全常識教育。
三、強化學(xué)生上、下學(xué)安全管理工作
嚴格學(xué)生入，放學(xué)路上道路交通安全教育工作。全面組織由護導(dǎo)師保安員對學(xué)生放學(xué)路隊護送管理工作，確保學(xué)生的安全系數(shù)
四、強化綜合治理，優(yōu)化校園環(huán)境
加強校園及周邊治安綜合治理。加強機構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)。開展專項行動，扎實抓好學(xué)校及周邊治安防范。聯(lián)合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、治安巡邏隊等有關(guān)部門，共同維護校園及周邊環(huán)境，建立涉校涉生重點人員管控機制，及時排除涉校暴力案件苗頭。
五、強化督導(dǎo)檢查，抓好隱患排查整治
加強隱患排查整治。認真貫徹落實省政府安委會有關(guān)安全隱患排查治理工作要求，全面排查、及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。針對階段性、季節(jié)性學(xué)校安全管理的特點，突出抓好“埃博拉出血熱防控、消防安全防控、食品衛(wèi)生安全、交通安全、游泳安全、校園周邊治安安全”等“六個重點”。建立安全隱患臺帳制度，完善檢查通報、預(yù)警通報、督促整改和“回頭看”工作制度。健全學(xué)校安全工作檢查機制，在開學(xué)前后組織開展學(xué)校安全檢查，及時消除安全隱患。重點開展門禁管理、防溺水、消防安全等專項督導(dǎo)檢查，做到督導(dǎo)檢查與隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、規(guī)范管理、情況通報等工作有機結(jié)合，努力實現(xiàn)查隱患、促整改、強管理、防事故、保安全的目標(biāo)。更進一步完善安全目標(biāo)管理責(zé)任考評機制。
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