工作年度計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的工作年度計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作年度計劃 篇1
新學年伊始，為足時、足量、有效地開展我校教育教學工作，充分發(fā)揮校本培訓為教師發(fā)展服務、為教學質(zhì)量提升服務的導向功能，從而促進我校的教育教學綜合改革和發(fā)展，優(yōu)化教學管理，全面提升教學質(zhì)量，最終實現(xiàn)教師的成長、學生的進步和學校教學工作的發(fā)展。為此，根據(jù)縣局和縣教研室工作的部署，結(jié)合我校實際，特制定以下計劃：
一、 指導思想
堅持以人為本的教育思想，以推進素質(zhì)教育為中心，以落實科學發(fā)展觀為指導，以全面提升教育教學質(zhì)量為宗旨，以改革為動力，以教學質(zhì)量目標管理和教科研目標管理為手段，以課程改革為突破口，立足于本校實際，面向教師教學，面向?qū)W生課內(nèi)外學習生活，面向校園文化建設(shè)及校本管理，多渠道、多層次、全方位地開展校本教研工作，充分發(fā)揮校本教研在課程改革、教學研究、師資培訓、質(zhì)量監(jiān)控、教學評價等方面的職能作用，最優(yōu)化地為學校服務、為教師服務，為提升教學質(zhì)量服務。
二、 總體目標
通過開展校本研修活動，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學中遇到的問題或困難，使教師熟悉新的課程標準和各科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂的能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展�？傊�，通過校本培訓，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，不斷提升學校辦學理念和辦學水平。
三、組織機構(gòu)及職責
校長——教導主任——教研組長——教師
校長：第一領(lǐng)導人，負責指導、督促和保證責任；
教導主任：第一負責人，負責規(guī)劃、領(lǐng)導和總結(jié)創(chuàng)新責任；
教研員：第一實施人，負責組織、落實、記錄和資料備案責任； 教研組長：第一召集人，負責相關(guān)組的具體工作安排，聯(lián)絡責任； 教師：教研的主體，負責積極完成、參加責任。
四、 總體思路
抓好“兩項工作”，突出“一個中心”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，促進“三個提高”，達到“五個結(jié)合”。
抓好兩項工作：常規(guī)性教科研工作和小課題研究工作；
突出一個中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心；
實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變；
促進三個提高：教師課堂教學能力的提高、教研和科研能力的提高； 達到五個結(jié)合：學習與交流相結(jié)合、教研與科研相結(jié)合、學習與考核相結(jié)合、教育理論與教學實踐相結(jié)合、點上突破于面上推進相結(jié)合。
五、 學校狀況分析
�。ㄒ唬� 學校資源優(yōu)勢
1、師資配備較為優(yōu)質(zhì)、合理
學校是校本研修的主要基地，校本研修的主題是教師。教師素質(zhì)的高低決定著校本研修的成敗。目前，我校教師以中青年為主，新老結(jié)合較為理想。新教師觀念開放，學習熱情高漲，進取意識強烈；老教師有
一定教學經(jīng)驗，教學實踐能力較強。師資可開發(fā)性大，這是一筆可觀的財富。
2、辦學規(guī)模擴大，各種設(shè)備較為齊全
學校的電教及遠程教育可以為教師們提供現(xiàn)代教育手段和教育信息。
3、我校處在發(fā)展中，有好多層面、領(lǐng)域還未完善，值得深思和探討的問題諸多。
4、時值處于新課程改革，改革既給了我們機遇，又給了我們挑戰(zhàn)，從教師的'觀念到行為都要求改變。改革是一種探討，一種嘗試，改革中許多新問題，新疑點需要我們?nèi)ヌ骄�、解決。
（二）制約校本教研的因素
1、學校導向性、激勵性的校驗機制尚未完成，教師教研意識較弱，不能正確看待教研，把教研看作是一種額外的負擔，教研不能成為一種自覺的行為，對學校而言教研成為一種指令性工作，教研風氣亦未成氣候。
2、教師任務較重，忙于各學科教案的撰寫等常規(guī)工作，自身素質(zhì)有一定的局限性，校本教研質(zhì)量不高。
六、主要工作措施
�。ㄒ唬┙M織學習教育理論，提高廣大教師的教育理論素養(yǎng)，樹立先進的教育理念。
“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，學習是一切只是的源泉，是教研工作的動力，是教師實現(xiàn)自我超越的有效途徑。學校要建立和完
善學習制度，構(gòu)建學習型組織，特別是加強學習管理，在學習形式上分為三個層次：每月一次全校教育理論講座、一次個人自學、每周一次教研組學習；在學習內(nèi)容上做到三個必須：必須是先進的教育理論、必須是科學的教育理論、必須是與教學實際相結(jié)合；在學習管理上實現(xiàn)一有一檢查：即有學習記錄、每學期檢查一次，年終進行考核。
（二） 抓好兩項工作
1、常規(guī)性教研工作。其主要有：隨堂聽課、評課、研究課、示范課、專題研究、講座、論文評選、課堂教學競賽、說課等小專題的研究活動。
2、課題研究工作
課題研究是教科研工作中的一項最實在、最系統(tǒng)、最深入、最
能集中體現(xiàn)教科研主體性，也是最能展示教科研成果的重要工作。我校圍繞校本實際確定一段時間內(nèi)的總課題，再由各教研組根據(jù)總課題所涉及的主要內(nèi)容和范圍分別確定若干子課題，最后由每位教師根據(jù)總課題和子課題，結(jié)合個人的教學實際和研究條件，自定一個小專題，形成課題網(wǎng)絡（總課題——子課題——小專題）。
3、形成學校層面上的特色教研
（1）深度教學研究
圍繞下列專題進行不同層面的研究A、如何構(gòu)建“自主、合作、探究”的學習方式；B、教師如何創(chuàng)設(shè)問題情境；C、如何充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性；D、如何評價學生；E、如何分層布置作業(yè)，保證課堂實效性。
（2）積極推行“六個一”的教學管理，即：每位教師每周寫一篇教學隨筆；每月寫一篇優(yōu)質(zhì)課教學設(shè)計；每學期至少上一節(jié)公開課；每學期制作一件優(yōu)質(zhì)課件、寫一節(jié)“精品課”案例；每年寫一篇優(yōu)秀教學論文。
�。�3）鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象進行閑談。
（4）“個案研究”日�；�。教師要善于留心日常的教學事件，養(yǎng)成自我反思的習慣，提取有價值的教學事件，形成問題甚至課題，進行自覺的個案研究。
�。�5）調(diào)查研究活動制度化。教研組、教師個人要根據(jù)課題研究的進展，有計劃、有目的、經(jīng)常性地開展教育教學調(diào)查活動，多方收集第一手資料，服務于以校為本的教學研究活動。
工作年度計劃 篇2
一、酒店質(zhì)量檢查組織網(wǎng)絡：
酒店質(zhì)量檢查小組(簡稱質(zhì)檢小組)由領(lǐng)導小組和工作小組組成，負責酒店各部門服務質(zhì)量及工作質(zhì)量的檢查、監(jiān)督，并提出整改意見，進行跟進考核。
(一)領(lǐng)導小組：組長：總經(jīng)理( )副組長：副總經(jīng)理( )組員：財務總監(jiān)（ ）、總經(jīng)理助理（ ）、總經(jīng)理助理（ ）、質(zhì)檢培訓部經(jīng)理（ ）、大堂經(jīng)理（ ）
(二)工作小組：組長：副總經(jīng)理（ ）副組長：質(zhì)檢培訓部經(jīng)理（ ）、大堂經(jīng)理（ ）組員：行政總廚（ ）、工程部經(jīng)理( )、全部經(jīng)理( )、房務部經(jīng)理(馮)、總辦副主任( )、人事經(jīng)理( )、中餐廳經(jīng)理（ ）、西餐廳經(jīng)理（ ）、大堂副理（ ）、大堂副理（ ）
二、酒店質(zhì)量檢查項目范圍：
酒店質(zhì)量檢查項目范圍：項目范圍
1、總體要求(包括管理制度與規(guī)范的執(zhí)行情況、員工素養(yǎng))
2、前廳(包括總機、預定、入住登記、行李服務、叫醒服務、結(jié)賬、商務中心及前廳的維護修保養(yǎng)與衛(wèi)生清潔)
3、客房(包括整理客房服務、開夜床服務、洗衣服務、微型酒吧服務、客房維護修保養(yǎng)與清潔衛(wèi)生)
4、餐飲(包括自助餐早餐服務、正餐服務、大堂吧服務、送餐服務、餐飲區(qū)域維護修保養(yǎng)與清潔衛(wèi)生)
5、公共、后臺區(qū)域(包括周圍環(huán)境、樓梯走廊電梯廳維護保養(yǎng)、公共衛(wèi)生間、后臺區(qū)域)
6、其他服務項目(包括會議宴會服務、健身房、游泳池、更衣室)
三、酒店質(zhì)量檢查運行模式：
酒店質(zhì)量檢查運行模式：
(一)酒店質(zhì)檢小組工作原則：酒店質(zhì)檢小組工作原則：
原則1、參加質(zhì)檢工作的人員在熟知《旅游飯店的劃分與評定釋義》前提下要以認真負責的態(tài)度，以實事求是為原則，并參照《旅游飯店的劃分與評定釋義》及酒店其它制度《員工手冊》，客觀的展開質(zhì)檢工作，服從酒店領(lǐng)導及質(zhì)檢小組的工作安排。
2、質(zhì)檢中如果出現(xiàn)有疑問的事件或無法判定的內(nèi)容，要如實的記錄在質(zhì)檢情況表上，并提出個人看法。
3、在質(zhì)檢過程中，即時記錄酒店領(lǐng)導的工作。
(二)酒店質(zhì)檢工作的`運作方式：
酒店質(zhì)檢工作的運作方式：
1、每周一次定期檢查，參加人員由質(zhì)檢工作小組組長確定，并出具2周質(zhì)檢報告(附件1);每兩月一次檢查，由質(zhì)檢工作小組組長，安全部、工程部負責人或部門指定人員以及相關(guān)人員參加，進行對酒店安全設(shè)施設(shè)備與維護保養(yǎng)進行全面性檢查，并指定由被檢部門人員做好現(xiàn)場記錄并出具質(zhì)檢報告(附件3)，屆時由質(zhì)檢工作小組匯總核對;每季度一次抽查，邀請酒店質(zhì)檢領(lǐng)導小組成員或外請業(yè)內(nèi)人士、旅游局專家會同酒店質(zhì)檢工作小組一起對酒店進行抽查，并出具專業(yè)報告(附件2、附件4)。
2、質(zhì)檢時部門應派服務人員在現(xiàn)場會同質(zhì)檢工作小組接受檢查。
3、檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，質(zhì)檢工作小組組長應指定人員及被檢部門陪同人員做好詳細記錄，便于被檢部門調(diào)查問題責任原因。
4、質(zhì)檢小組將檢查結(jié)果匯總后，將出現(xiàn)的問題填寫好質(zhì)檢報告(附件1)發(fā)至各部門。
5、各部門經(jīng)理在質(zhì)檢報告上填寫糾正措施及糾正時間，并簽字確認后質(zhì)檢報告反饋到質(zhì)檢小組。
6、質(zhì)檢小組依據(jù)質(zhì)檢報告上的整改計劃和結(jié)果進行復查，并將結(jié)果反饋到質(zhì)檢領(lǐng)導小組審閱。
7、如部門未及時反饋結(jié)果或不予整改、處理、重復出現(xiàn)同一問題，質(zhì)檢工作小組將提請酒店在行政例會上進行通報，并要視情況對所在部門負責人進行相應的經(jīng)濟考核。
8、質(zhì)檢中如有爭議的問題，上報由酒店質(zhì)檢領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)處理，視情況決定是否處罰。
(三)酒店質(zhì)檢渠道：
酒店質(zhì)檢渠道：
A、直接檢查;
B、值班記錄;
C、其他人或部門反饋;
D、客人投訴;
E、賓客意見表等。
工作年度計劃 篇3
一、教研目標
1、加強語文教研組成員之間的合作精神，增強語文教研組的凝聚力。
2、依據(jù)《課標》，結(jié)合各年級、各班的實際情況，提高課堂教學的有效性。
3、加強青年教師的學習與培養(yǎng)，積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件，促進語文教師隊伍素質(zhì)的全面提升。
二、工作重點
1、配合教導處聽教師隨堂課，通過課堂切實改變課堂、提高課堂。
2、1-2年級段著重培養(yǎng)閱讀興趣與書寫習慣；3-4年級段重在夯實作文基礎(chǔ)，提升閱讀理解能力；5年級做好輔差工作，增加閱讀量；6年級以備考為主，注重課堂各知識點的拓展及滲透。
3、做好常規(guī)檢查，幫助教師查找問題，分析原因，制定切實可行的整改措施及改進方法。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妼W習，大力開展讀書活動
要求每個語文教師本學期至少看兩本專業(yè)類書籍，不僅要做好讀書筆記、寫好讀書感悟（上傳至組內(nèi)博客），更要在課堂教學中滲透、升華。真正做到讀名家作品、悟名家思想、學名家課堂，在讀（讀專業(yè)類書籍）、學（學名家課堂）、聽（被聽或聽隨堂課）、寫（寫讀書筆記、寫聽課評課稿、寫課堂實錄反思稿等）中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力，將課堂作為提升自己的`主陣地。
�。ǘ⿵娀虒W常規(guī)管理
1、完成聽課指標：每周至少聽一節(jié)組內(nèi)隨堂課，全學期總聽課數(shù)不少于20節(jié)。
要求：（1）對所聽的課及時輪流整理出課堂實錄，以供評課時參考討論并上傳至組內(nèi)博客，組內(nèi)公開課及校級公開課每人須寫一份評課稿并擇優(yōu)上傳至組內(nèi)博客。（2）授課老師在評課后須按時上交一份教學反思。
2、鼓勵開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學語文閱讀寫作習慣的培養(yǎng)。
3、做好作業(yè)檢查、測驗、考試等質(zhì)量分析。
�。ㄈ┚唧w安排
本學期小學語文教研活動安排表
月份 周次 活動內(nèi)容 備注
九月份
1 學習課標、寫計劃
2 確定本學期所讀書目，討論語文教學中存在問題
3 開始聽隨堂課、作業(yè)抽查
4 小結(jié)聽課情況，常規(guī)檢查，教研：怎樣寫實錄分析
十月份
5 月考小結(jié)、活動小結(jié)
課文朗讀比賽從所教年級的課文中選取。
6 集體備課（課文待定），語文老師誦讀課文比賽
7 組內(nèi)公開課，作業(yè)抽查。
8 常規(guī)檢查，隨堂課。教研：怎樣寫評課稿
十一月份
9 考試分析、小結(jié)、活動小結(jié)
讀書分享制作成PPT
美文誦讀須全班參加（包括老師）
10 1年級拼音、2年級聽寫競賽。讀書分享（一）
11 活動小結(jié)，分年級進行美文誦讀比賽
12 常規(guī)檢查，分年級進行美文誦讀比賽，活動小結(jié)
十二月份
13 活動小結(jié)，月考
交流讀書方法、心得及本學期收獲，推薦假期好書。
14 聽課、評課。教研：如何使教學設(shè)計服務于目標
15 3-6年級作文競賽
16 常規(guī)檢查，讀書分享（二）
附：第2、4、6、8、10、12、14、16周為組內(nèi)教研活動，不得請假。
遇有假期，日期相應推延。
工作年度計劃 篇4
一、指導思想：
以市教育局20xx—20xx學年度第二學期普教工作要點為指導，踐行“促進學生可持續(xù)發(fā)展”的辦學思想，深化有效課堂教學研究，推進學校的內(nèi)涵發(fā)展，辦人民滿意的學校。
二、主要工作
（一）、加強團隊建設(shè)，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。
1、加強教師隊伍的政治素質(zhì)建設(shè)。
第一，利用間周三下午政治學習時間，認真學習莊河市教育局下發(fā)的政治學習材料，采用學習與剖析相結(jié)合的方式，以教學生活為剖面，深刻剖析。要查擺問題，制定策略，切實提高教師的政治素質(zhì)。第二，一個好的班主任就是一個好的班級、好的班風、學生的樂園，因此，每學期召開一次班主任經(jīng)驗交流會，讓先進的班級管理經(jīng)驗惠及每位教師，進而惠及每位學生。
2、加強教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)建設(shè)。
第一，利用間周三下午業(yè)務學習時間，由教導處牽頭，組織教師進行集體備課。第二，召開有效教學現(xiàn)場會，進一步提高教師的教學能力。第三，積極參加上級或中心小學組織的`教師培訓活動，不準缺席，不準早退，帶隊領(lǐng)導要做好出勤記錄。第四，繼續(xù)加強教師寫字基本功訓練，每周寫一篇大楷、一篇小楷、一版粉筆字，要有專人批閱記錄。
�。ǘ�、加強學生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學風高尚的好少年。
1、以養(yǎng)成性教育為重點，注重培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成。
�。�1）、認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，各班主任要將守則和規(guī)范中的內(nèi)容，通過班隊會細化為學生平時的行為習慣，密切配合大隊部逐條落實，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并持之以恒。
�。�2）、通過“百分制”評比手段，強化學生的習慣養(yǎng)成。
通過值周、檢查、督促、評比等手段，采用周評和年評的辦法，公開、公平、公正的評出優(yōu)秀班級。樹立典型，弘揚校風。
2、以活動為主渠道，提升學生的思想素質(zhì)。
（1）、以重大節(jié)日和紀念日為契機，開展系列主題教育活動�！傲�、一”進行“紅詩”朗誦和“紅歌”傳唱活動，還要進行根據(jù)“四好少年”而確定的“愛國立志章”“奮進章”“禮儀章”“健康章”爭章活動；“七、一”通過“繪畫”、“報告會”、“觀看紅色影片”等活動，引導孩子深刻認識和全面了解黨的九十年偉大歷程和輝煌成就。
�。�2）、規(guī)范升旗儀式
升旗儀式是對學生進行榜樣教育、愛國教育的很好平臺，要結(jié)合身邊的事情和時事政治對學生進行教育，不講空話、套話，國旗下講話的內(nèi)容一部分可讓學生自己寫，寫身邊的事兒，讓學生真正受到教育。
3、以廣播站為載體，展示學生才藝。
紅領(lǐng)巾廣播站播出的節(jié)目名稱為“我的地盤我做主”，內(nèi)容包括“校園好人好事”、“校園不良現(xiàn)象”、“心里話”、“才藝展示”等，讓更多的學生在這里展示自我，鍛煉自己。
�。ǘ�、加強教學常規(guī)管理，深化有效課堂教學研究。
1、部分學科集體備課。本學期所有電子教案均改為手寫教案，部分學科將實行集體備課，備課方式、備課流程、檢查方法和以前有較大變化，變化如下：
�。�1）、語文數(shù)學都采取集體備課的方式，利用間周三下午業(yè)務學習時間，集中街道各小學領(lǐng)導教師到中心小學，由教導處牽頭組織，由指定的組長具體負責。每次研討兩周的課程，只研討核心問題，并做好記錄，當日不具體備課，日后寫詳案。英語學科每月至少進行一次集體備課，研究每個單元中的疑難為題。
�。�2）語文數(shù)學按教導處新給定的模式備課，其他學科按上學期模式備課。語文教學模式為“主線教學”，數(shù)學教學模式為“探究教學”。模式的具體內(nèi)容由教導處在第一次集體備課時印發(fā)并講解。
�。�3）檢查教案要評出等級，主要看兩方面，一是看是否按照教導處給定的模式備課，二是聽課時看教案與講課是否相符。
2、召開有效課堂教學現(xiàn)場會。教導處將不定期深入各校聽課，查看有效課堂教學開展情況，四月末，各校將選出一名教師作課，代表本校展示有效課堂開展成果。教導處將對前一階段有效課堂教學開展情況進行階段性總結(jié)，并提出下一步工作任務。
3、精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)要有監(jiān)測性和趣味性。3-6年級語文每課一次作業(yè)，要有字詞句篇的訓練，要考察學生對整篇文章的把握情況。數(shù)學每個知識點一次作業(yè)，作業(yè)的設(shè)計要有梯度，既注重基礎(chǔ)知識的考察，又注重探究意識的培養(yǎng)。要讓作業(yè)真正成為監(jiān)測學生學習情況的主要手段之一，期末復習時，教師要根據(jù)學生的作業(yè)情況，制定復習方案，為復習提供借鑒。同年組要根據(jù)教學進度布置基本同樣內(nèi)容的作業(yè)，要及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，也讓作業(yè)成為監(jiān)測教師教學行為的主要手段之一。家庭作業(yè)要體現(xiàn)差異性和選擇性，讓不同層次的學生完成不同層次的作業(yè)，防止機械重復，切實減輕學生負擔。對于1-2年級學生不留家庭作業(yè)，對于3-6年級學生要將作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)。
4、繼續(xù)實行月監(jiān)測制度，加強對村小學的教學質(zhì)量監(jiān)測和指導。教師命題要認真閱讀教材、參考書、《課程標準》、《大連市小學課堂教學評價標準》和《小學生質(zhì)量評價標準》，命題結(jié)束要經(jīng)校負責人審閱后交教導處，同時提供閱讀答案，再由教導處進行最后審定才能對學生進行監(jiān)測，監(jiān)測數(shù)據(jù)要在監(jiān)測一周內(nèi)報教導處，教導處根據(jù)數(shù)據(jù)進行分析，并給出指導性意見。
5、認真貫徹莊教發(fā)【20xx】13號文件精神，加強1至6年級口算、口語交際、寫字、閱讀的教學研究。中心教導處將把各項教學建議下發(fā)各校，各校要重視這幾項教學，按照教學建議，認真貫徹執(zhí)行。
6、舉行部分學科競賽活動。4月上旬，舉行1~3年級鉛筆字、4~6年級鋼筆字和毛筆字競賽。4月下旬，舉行6年級數(shù)學競賽。
7、繼續(xù)進行小課題研究。教師要選擇新穎的實用的問題作為研究對象，研究周期要短，不超過一學期為宜。記錄過程，呈現(xiàn)結(jié)果。每校至少要有四人進行研究，結(jié)束后將過程材料和研究結(jié)果交中心教導處，由教導處評價、公布、存檔。
8、大力加強學校體藝工作，進一步提高學生的體育、藝術(shù)素質(zhì)和運動技能、藝術(shù)表現(xiàn)水平，促進學生全面發(fā)展。認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》，爭取學生體質(zhì)達標率在97%以上。要廣泛開展陽光體育活動，確保學生每天有效鍛煉1小時以上，4月末，召開陽光體育運動會，運動會既要有趣味性又要有競技性，地點在中心小學，時間為一天。做好新廣播體操的普及工作， 5月中旬，將進行大間操拉練檢查，各校要將功夫下在平時，不得停課迎接檢查。教導處要根據(jù)莊教發(fā)【20xx】14號文件精神，制定“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案，各校根據(jù)方案，認真落實。
�。ㄈ�、積極迎接“雙高”普九工作，努力提高對學校軟硬件的管理和使用能力。
以“雙高”普九達標驗收為契機，全面完善和規(guī)范學校各項工作，使學校的整體辦學水平不斷提高。積極配合市政府、市教育局對學校的硬件建設(shè)的投入工作，同時，不斷充實和完善軟件工作，按照“雙高”普九驗收標準，逐條落實，力爭一次通過驗收。
工作年度計劃 篇5
20xx年，我局將以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，按照縣委縣政府統(tǒng)一部署，以服務三農(nóng)為宗旨，以“推廣新型適用農(nóng)機，服務我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”為主線，以提高全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合能力為目標，內(nèi)強管理，外樹形象，重點從以下幾個方面開展工作。
一、抓實抓好農(nóng)機技術(shù)推廣服務。
力爭農(nóng)機購置補貼達到1000萬元以上，農(nóng)業(yè)機械化綜合水平上升3%，達到60.5%，新增機具5000臺套以上，新增動力2萬千瓦以上。重點抓好水稻插秧機、聯(lián)合收割機、烘干機和起壟機等煙草機具的推廣。主要措施：
1、抓好春耕備耕工作，一方面督促經(jīng)銷商備齊常用耕作機具和零配件，另一方面，組織五個維修服務技術(shù)小分隊，分片負責，在春節(jié)前后下田間地頭開展現(xiàn)場培訓和維修服務。
2、為服務煙稻連作，計劃分別于3月和7月份，與煙草部門協(xié)作，聯(lián)合一拖公司、湖南中天龍舟、郴州農(nóng)夫等舉辦新型適用機具操作演示會。
3、選擇人口相對集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)，利用逢墟日，組織相關(guān)廠家XX縣內(nèi)4家主要經(jīng)銷企業(yè)舉行新型機具展示，全年計劃安排15次。
二、努力提升農(nóng)機安全監(jiān)理服務水平。
時刻保持緊迫感，加大對農(nóng)機安全生產(chǎn)的宣教力度和安全隱患排查治理力度，確保全年農(nóng)機安全事故發(fā)生率控制在1.5‰以內(nèi)，農(nóng)機安全事故死亡率為零，農(nóng)機三率達到85%以上。主要措施：
1、全力備戰(zhàn)“春運”, 由局領(lǐng)導帶隊，分片負責，重點整治拖拉機人貨混裝、非法載人、酒后駕駛等行為，確�！耙还�(jié)兩會”期間交通安全。
2、堅持全年常態(tài)化隱患排查，特別是對拖拉機擁有量大、年檢率低的重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，聯(lián)合當?shù)卣吭麻_展一次以上的重點整治。
3、爭取省局項目支持，投入15萬元，重點抓好敖泉、塘市、樟市、四里等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及152個行政村的'“平安農(nóng)機示范創(chuàng)建”工作。
三、加大力度助推城市大提質(zhì)工作。主要措施：
1、組織干部職工一如既往開展好交通文明勸導活動。
2、抽調(diào)精干力量，組建15人左右的專門整治隊伍，堅持常態(tài)化上街巡查管理。
3、扎實開展拖拉機專項整治，重點對不按規(guī)定時限進城營運、亂停亂擺和不符合上路要求的拖拉機進行查處。
4、利用城區(qū)電子眼監(jiān)控平臺，聯(lián)合交警部門、對拖拉機逆行、闖紅燈等嚴重違法駕駛行為依法打擊處理。
四、精心幫扶促進農(nóng)機專業(yè)合作社發(fā)展壯大。
20xx年，我局將創(chuàng)新工作機制，重點扶持2-3個示范合作社建設(shè)，爭取培育和新增農(nóng)機專業(yè)合作社10家，提高合作社內(nèi)部管理水平和運行質(zhì)量，增強合作社競爭能力，提高合作社農(nóng)機社會服務水平。
五、積極爭取縣委、縣政府對水稻機插秧技術(shù)推廣的重視。加強機插秧技術(shù)在烤煙主產(chǎn)區(qū)晚稻生產(chǎn)中的普及推廣，努力推進全縣水稻生產(chǎn)全程機械化。主要措施：
1、強化技術(shù)培訓，計劃舉辦培訓班5期，力爭培訓出100名左右既懂農(nóng)機又懂農(nóng)藝的技術(shù)人員和農(nóng)民機插能手。
2、加強機插秧技術(shù)推廣的創(chuàng)點示范和對科技示范戶的扶持，充分發(fā)揮示范戶的輻射帶動作用，在太和、正和、流峰、樟市、方元等地創(chuàng)建核心示范點8個，科技示范戶80人。
3、爭取縣財政支持，實行插秧機購買累加補貼和機插秧作業(yè)補貼。
4、加強與農(nóng)業(yè)農(nóng)藝、煙草等部門的協(xié)作，繼續(xù)做好烤煙主產(chǎn)區(qū)晚稻機械化集中育插秧試驗項目。
六、不斷提升農(nóng)機培訓水平和規(guī)模。
20xx年，我局將加大農(nóng)機培訓工作的宣傳力度，讓廣大機手充分認識到參加培訓的重要性和必要性；強化師資力量，鼓勵更多的干部職工通過學習、培訓拿到理論教員和教練員證。做到持證上崗；加大對農(nóng)機校軟、硬件的建設(shè)的投入，對現(xiàn)有的教學設(shè)備進行更新、完善，不斷提升農(nóng)機培訓水平和規(guī)模。
七、切實轉(zhuǎn)變干部作風。
我局要以“四型”機關(guān)創(chuàng)建工作為契機，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，組織全體干部職工進行系統(tǒng)化學習，不斷提升全局干部職工的服務水平，進一步完善內(nèi)部管理制度，不斷提高服務質(zhì)量和服務效率。主要措施：
1、一把手以身作則不玩虛的。
2、班子成員帶頭落實不放空炮。
3、干部職工嚴格管理不出問題。
工作年度計劃 篇6
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助.。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：
1，課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到."
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的'時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理.。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子。
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