工作年度計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的工作年度計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作年度計劃 篇1
這學(xué)期一到五年級的課本內(nèi)容有所變化，難度和靈活性也相應(yīng)增加。涉及的繪畫范圍和類型更豐富。需要的繪畫工具和方法中有很多精彩的東西，所以很難學(xué)。然而，由于其內(nèi)容豐富，豐富多彩，引人入勝，如鑒賞、彩畫、中國畫、圖案、設(shè)計、手工、粉彩繪畫及相關(guān)的色彩知識等。它增加了教室。尤其是五年級美術(shù)教材的內(nèi)容，在以往繪畫課的基礎(chǔ)上，增加了很多有趣的手工內(nèi)容，要求通過動手操作，寓教于樂，結(jié)合現(xiàn)實生活，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造天性，讓學(xué)生在游戲中得到全面發(fā)展。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
不同年級的學(xué)生在繪畫質(zhì)量上差異很大，包括先天因素、后天原因、地域差異，導(dǎo)致對美術(shù)課的興趣不同。因此，他們在課堂上的接受度是不同的。
每個班的學(xué)生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的老師也算是差老師。還有就是年級差異造成的差距大，比如年齡、性格等等，要因其特點而加以控制和掌握，耐心引導(dǎo)和調(diào)動其潛意識和思維熱情，盡量縮短橫向和縱向造成的差距，提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣。
二、教學(xué)目標(biāo)：
（a）低年級
1、能對色彩有進(jìn)一步的了解，能運用富有兒童特色的色彩繪畫作品。
2、學(xué)會手工制作，培養(yǎng)他們手工制作的興趣。
3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)來補充自己，讓學(xué)生積極了解作品的主題和內(nèi)容安排，鍛煉自己的欣賞能力和水平。
4、試著用不同的繪畫工具去創(chuàng)作繪畫，從中感受到不同的美。
5、讓學(xué)生嘗試根據(jù)自己喜歡的主題創(chuàng)作繪畫作品。鍛煉學(xué)生的'想象力和創(chuàng)造能力，給他們自由想象的空間。
（2）中高年級
1、讓學(xué)生自己欣賞中外名作，提高欣賞能力和審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的繪畫技巧和形式。
2、通過各種形式的繪畫，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧、表達(dá)能力，掌握各種形式的繪畫技巧。
3、掌握國畫的基本筆，能夠描繪簡單的小畫，讓學(xué)生對國畫有更多的了解，增強(qiáng)民族自豪感。
4、對藝術(shù)人物及其功能有一定的了解，能夠獨立設(shè)計適合某一主題的板報，鍛煉學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性和參與意識。
5、為學(xué)生創(chuàng)造更多直接接觸生活的機(jī)會，改造生活，真正將藝術(shù)與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。
�。ㄈo論是低年級還是中高年級，都應(yīng)該大力鼓勵學(xué)生積極參與課堂教學(xué)
給學(xué)生自由的手，充分調(diào)動他們的積極性，讓學(xué)生自覺思考和提問，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，充分發(fā)揮學(xué)生自由的思維空間。教師真正成為學(xué)生發(fā)展的助手、顧問、引導(dǎo)者，與學(xué)生一起參與教學(xué)過程，共同研究、探索、解決問題。
三、教學(xué)措施：
1、區(qū)分年級差異，把握學(xué)生審美特征加以引導(dǎo)，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點面結(jié)合，共同進(jìn)步。
2、不斷創(chuàng)造新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，啟發(fā)學(xué)生用畫筆描繪內(nèi)心的感受，激活思維，充分表達(dá)學(xué)生對美的向往和追求。
3、每節(jié)課前，根據(jù)新課改的要求設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判斷教學(xué)的重點和難點，突出教材中的審美因素，使教學(xué)方法靈活、清晰、恰當(dāng)，根據(jù)各年級學(xué)生的特點把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的世界。
4、在新課程改革的形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)理念，把握新課程改革的精神，關(guān)注每一個學(xué)生，讓學(xué)生通過美術(shù)課學(xué)習(xí)得到身心發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。
5、注重藝術(shù)課程與生活體驗的緊密聯(lián)系，讓學(xué)生提高想象力、創(chuàng)造力、審美意識和能力，增強(qiáng)對自然和人類社會的熱愛和責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)造美好生活的意愿和能力。
6、注重美術(shù)等學(xué)科的滲透，結(jié)合語文教學(xué)讓學(xué)生為日記作文圖文并茂；結(jié)合自然、社會、勞動等課程，我們描述、手工制作、裝飾藝術(shù)花園。
四、班級課表：
低年級美術(shù)2課時/周至第10課期中
中高年級美術(shù)1課時/周至期中至第八課
工作年度計劃 篇2
我的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須牢記：高質(zhì)量的教師不僅是有知識、有學(xué)問的人，而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點的人，而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人;不僅是學(xué)科的專家，而且是教育的專家，具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性。
當(dāng)前教師專業(yè)化發(fā)展的主流取向是"實踐-反思取向"強(qiáng)調(diào)的不僅是專業(yè)能力，而是專業(yè)能力與專業(yè)品質(zhì)。專業(yè)品質(zhì)是教師專業(yè)化發(fā)展的原動力，常常表現(xiàn)為教師對教育、對學(xué)生的基本態(tài)度。在教師的眾多專業(yè)品質(zhì)中，最重要的是"勤于實踐和反思" 的實踐品質(zhì)，它能帶動整體專業(yè)品質(zhì)的提高。
一、師德
具有獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想，有高度的社會責(zé)任感。具有創(chuàng)新意識和自主精神。遇到困難與挫折時，應(yīng)有耐受力及調(diào)節(jié)力。具有清晰自我分析，自我反思能力。
具有接受自我以及運籌、調(diào)控自我的能力。
在課堂上要創(chuàng)造友善和互助氣氛，為學(xué)生提供民主參與的機(jī)會，避免使用譏諷的語言。在工作中，應(yīng)了解同事的成就，并表示贊賞，避免同事間的是是非非，做到“互相欣賞，攜手共進(jìn)”。要支持校長和中層領(lǐng)導(dǎo)人的決策，能與行政者商量解決問題的辦法。在處理自己與專業(yè)關(guān)系上，教師要自愿歸屬與專業(yè)組織，熱愛自己的職業(yè)。
二、教學(xué)基本技能。
1.教師課堂教學(xué)的基本操作能力。包括課堂教學(xué)的思維能力、表達(dá)能力與組織管理能力。(1)課堂教學(xué)中的思維需具備：準(zhǔn)確性、條理性、概括性、發(fā)散性、變通性、獨創(chuàng)性;(2)課堂教學(xué)的表達(dá)能力：較強(qiáng)的口頭語言表達(dá)能力——指教師口頭表達(dá)科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂，邏輯嚴(yán)密、生動能吸引學(xué)生;較強(qiáng)的身體語言的表達(dá)能力——能充分恰當(dāng)運用身體的位置、姿勢、動作與表情來表達(dá)自己的思想感情和教學(xué)內(nèi)容;善于運用傳統(tǒng)教學(xué)媒體與現(xiàn)代信息技術(shù)媒體的能力;(3)教師課堂教學(xué)的組織管理能力：包括善于與學(xué)生交往的能力、善于發(fā)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的能力、善于營造課堂教學(xué)環(huán)境的能力、善于組織形式多樣的`教學(xué)活動的能力、善于管理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為與紀(jì)律的能力、善于處理偶發(fā)事件的應(yīng)變能力、較強(qiáng)的人格、情緒的感染力等。
2.教師課堂教學(xué)的設(shè)計、評價能力：(1)課堂教學(xué)課型設(shè)計的能力;(2)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的能力。課堂教學(xué)目標(biāo)是多元的，有知識、技能、能力、態(tài)度情感、創(chuàng)造力培養(yǎng)等方面的目標(biāo);(3)課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的能力;(4)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力;(5)課堂教學(xué)方法手段設(shè)計的能力;(6)課堂教學(xué)教師形象設(shè)計的能力;(7)課堂教學(xué)預(yù)想效果設(shè)計的能力;(8)課堂教學(xué)特色創(chuàng)新設(shè)計的能力;(9)課堂教學(xué)評價的能力。能以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)評價課堂教學(xué)，能科學(xué)地對課堂教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、效果、特色等方面進(jìn)行評價。
3.教師課堂教學(xué)的研究能力。
強(qiáng)化與提升自己的教學(xué)幾本技能，這不僅需要教學(xué)實踐的積累，知識儲備的增加，個人人格修養(yǎng)的提升，更需要我們做一個敢于實踐，勇于反思，不斷追求進(jìn)步的教師。
用學(xué)科知識、實踐知識和教育理論知識武裝自己，將很有可能在教學(xué)這個戰(zhàn)場上戰(zhàn)無不勝。
三、教育教學(xué)思想的構(gòu)建。
1.葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師。
反思的方法是多種多樣的。(1)撰寫教學(xué)日記。在這里，有著教學(xué)中的成功或不足、教學(xué)中的靈感閃光點、教學(xué)中學(xué)生的感受、教學(xué)中的改革創(chuàng)新等。(2)利用教學(xué)錄像進(jìn)行反思。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，反思之后，我們還需要去實踐，實踐了再反思，緊隨當(dāng)前教師專業(yè)化發(fā)展的主流取向——“實踐——反思。”
我相信，教師專業(yè)發(fā)展的過程也是教師認(rèn)識自我價值的過程，"勤于實踐和反思" 的實踐品質(zhì)，它能帶動教師整體專業(yè)品質(zhì)的提高。
2.德國物理學(xué)家勞厄曾說過："重要的不是獲得知識，而是發(fā)展思維能力。教育無非是一切已學(xué)過的東西都忘掉后所剩下的東西。"那么，如果我所教的能使學(xué)生忘卻的最少，那么教學(xué)效率就提高了。那么怎樣才能讓學(xué)生忘卻的少呢?
�、胖R易忘，能力永存。我要少灌知識，多培養(yǎng)能力。⑵自主學(xué)習(xí)的東西最難忘，我要把培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力放到空前重要的地位。⑶學(xué)校教育是有限的，終身學(xué)習(xí)才能不斷充實人生，與時俱進(jìn)。
理想的教學(xué)結(jié)構(gòu)是以學(xué)生為中心，作為一個現(xiàn)代的老師，一定要高舉素質(zhì)教育的旗幟，切實的以學(xué)生為中心。
已從教近多年的我，但我相信有著界小如此優(yōu)秀的人生舞臺，有著界小的科學(xué)精神、拼搏精神、團(tuán)隊精神，我一定會邁著更堅實的步伐，以自己微薄的力量，在教育的歷史上畫上屬于自己的一筆。
工作年度計劃 篇3
20xx年，在市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在辦公室的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的密切配合、協(xié)助下，市長公開電話辦公室從基礎(chǔ)工作入手，以確保市長公開電話的嚴(yán)肅性和可操作性為目標(biāo)，以解決群眾反映的熱點，難點問題為重點，進(jìn)一步加大了工作力度，取得了比較好的工作效果。政府辦被市政府評為20xx年度市長公開電話先進(jìn)集體。
一、完善基礎(chǔ)工作，規(guī)范工作程序
為了確保市長公開電話工作程序的規(guī)范性和工作環(huán)節(jié)的緊密性。我們在以往工作經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，從市長公開電話的接聽、記錄、交辦、處理標(biāo)準(zhǔn)和辦結(jié)時限等方面，都進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，制定了嚴(yán)格的工作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)，使工作逐步走上了規(guī)范化、程序化的軌道，確保了市長公開電話的嚴(yán)肅性、實效性和可操作性。
二、及時上傳下達(dá)，確保渠道暢通
市長公開電話做到了24小時有人接聽和記錄，并及時準(zhǔn)確快捷地反映給市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門。要求有關(guān)部門辦結(jié)的，都明確提出了辦理標(biāo)準(zhǔn)和時限要求，尤其在雙休日和夜間，我們的值班人員也擔(dān)負(fù)起市長公開電話工作人員職責(zé)，處理好每一個群眾來電。遇緊急情況迅速向辦公室領(lǐng)導(dǎo)匯報，逐級向上反映，確保在所有環(huán)節(jié)都不出漏洞。20xx年全年共接聽群眾投訴電話1125個，其中立案辦結(jié)省長公開電話54件、市長公開電話39件、市長公開電話156件。
三、搞好協(xié)調(diào)配合，提高工作效率
市長公開電話辦公室人員少、任務(wù)重，能夠比較好地完成工作任務(wù)得益于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的大力支持和其他科室的密切配合。在信訪接待工作中，我同秘書科、督查室、保衛(wèi)科等相關(guān)科室密切配合，成功地處理了多次大型集訪事件，為穩(wěn)定工作做出了自己的努力。在我們與省長公開電話、市長公開電話信息傳遞方面信息科也給予了大力支持。同時所有值班人員也都很好地?fù)?dān)負(fù)起了市長公開電話工作人員的職責(zé)，保證了市長公開電話24小時暢通無阻，高效高質(zhì)地為人民群眾服務(wù)。
四、加大催辦力度，注重實際效果
群眾電話反映的問題往往都是普遍關(guān)注的熱點難點問題和突發(fā)事件。此類問題，相關(guān)部門處理起來也有一定難度，存在畏難情緒，有的部門甚至對群眾反映問題的做法心存反感。對此，我們一方面積極做好理順群眾情緒、安撫群眾心態(tài)的工作，另一方面加大催辦力度，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，對解決問題的全過程進(jìn)行跟蹤調(diào)度，盡最大可能給群眾一個滿意的答復(fù)。
20xx年8月接到投訴人徐連仲（一汽）反映（102國道）的客車上小偷特別多，非常猖獗，幾乎就是明搶，這些小偷大都在范家屯一帶上車或下車，投訴人向有關(guān)部門反映多次，但始終無人查處，我們立即將此件轉(zhuǎn)辦到公安局，由公安局調(diào)查處理并反饋結(jié)果，公安局黨委非常重視，局長立即批轉(zhuǎn)刑警大隊加大打擊力度，凈化乘車環(huán)境，市局刑警大隊接到指示后，立即成立了打擊客運車輛上的綹竊專項行動小組，由付大隊長帶兩個中隊，抽調(diào)兩臺車，分成兩組上車，自8月13日以來在車上抓獲兩伙綹竊割兜團(tuán)伙，現(xiàn)以～強(qiáng)戒兩人。此項活動一直持續(xù)到8月底，有力地打擊了犯罪份子的`囂張氣焰，保證了人民群眾的切身利益，體現(xiàn)了市長公開電話快捷高效地為老百姓排憂解難的作用。
總之，經(jīng)過一年來的不懈努力，市長公開電話辦公室工作取得了一定成績，但也有不足之處，我們將在今年的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。
今年，我們要在完善運行機(jī)制上下功夫，在抓落實上花氣力，努力解決好群眾關(guān)心的熱點難點問題。
一是進(jìn)一步調(diào)整完善市長公開電話同各部門之間承辦網(wǎng)絡(luò)，健全運行機(jī)制，有效發(fā)揮市長公開電話的調(diào)處職能。
二是增強(qiáng)工作主動性、超前性、及時和有關(guān)部門聯(lián)系溝通，掌握社會動態(tài)，超前排查不穩(wěn)定因素，對苗頭性傾向性問題做到心中有數(shù)，并努力把問題解決在基層和萌芽中。
三是做過細(xì)的思想政治工作，群眾反映的問題，能解決的一定要協(xié)調(diào)有關(guān)部門盡量盡快解決。解決不了的，要給予明確答復(fù)，并把不能解決的原因向群眾解釋清楚，求得群眾的理解和信任。
四是繼續(xù)搞好各科室以及各相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，形成強(qiáng)大的工作合力。
五是加大督辦力度，對群眾反映的問題分出輕、重、緩、急、及時歸口到相關(guān)部門，并限時辦結(jié)。
工作年度計劃 篇4
人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”·20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺階,特制訂20xx年護(hù)理工作計劃:
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及�？萍寄苡�(xùn)練與考核工作
1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)�？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的.現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)、更新專業(yè)理論知識，提高�？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
二:加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.
(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效
(一)、繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。
四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
五、做好教學(xué)、科研工作
(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。
(二)各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
(四)增強(qiáng)科研意識，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1-2項。
(五)計劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動態(tài)，及時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。
我們相信只要努力執(zhí)行以上工作，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。
工作年度計劃 篇5
**年是我國**華誕之年，為了創(chuàng)造出更為和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，**鄉(xiāng)維穩(wěn)綜治辦根據(jù)縣綜治委**年考評細(xì)則和鄉(xiāng)綜治委**年初工作規(guī)劃的要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，制定出《**鄉(xiāng)維穩(wěn)綜治辦**年初工作計劃》，具體指導(dǎo)我鄉(xiāng)今年社會治安綜合治理工作的開展。
一、指導(dǎo)原則和工作要求
按照構(gòu)建和諧社會的要求，以深入開展“法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)為載體，以建立健全長效工作機(jī)制為核心，強(qiáng)化綜治基礎(chǔ)工作，認(rèn)真落實社會治安綜合治理各項措施。同時在工作中要不斷開拓新思路，創(chuàng)造新局面，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好、穩(wěn)定的社會治安環(huán)境。
二、具體工作任務(wù)和目標(biāo)
(1)豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高業(yè)務(wù)水平。
今年由鄉(xiāng)維穩(wěn)辦牽頭，組織協(xié)調(diào)司法所、派出所等相關(guān)綜治單位，認(rèn)真對鄉(xiāng)和村的維穩(wěn)綜治人員、人民調(diào)解員、普法宣傳員、中心戶長及村警務(wù)室、司法行政室等人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)知識和調(diào)解、維穩(wěn)技能。同時把在工作中有創(chuàng)新有特色的維穩(wěn)經(jīng)驗和做法，通過培訓(xùn)會進(jìn)行推廣和鼓勵，以發(fā)揮以點帶面的功效，力爭我鄉(xiāng)維穩(wěn)人員綜合素質(zhì)能邁上一個新臺階。 每月培訓(xùn)不得少于1次，培訓(xùn)的內(nèi)容可結(jié)合實際工作需要，有針對性地進(jìn)行選擇。
(2)加強(qiáng)矛盾排查調(diào)處力度，做好人民調(diào)解工作。
堅持開展每月2次的矛盾排查調(diào)處工作，建立健全鄉(xiāng)、村、組三級矛盾排查機(jī)制;加大行政調(diào)解力度，健全人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解三種調(diào)解手段相互銜接配合的大調(diào)解工作體系，完善和規(guī)范矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制、工作制度和工作網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格落實矛盾糾紛排查調(diào)處工作例會、情況報告、歸口調(diào)處、責(zé)任查究等制度，使大量矛盾糾紛在鄉(xiāng)、村得到化解，做到民間糾紛“戶不出組、組不出村、村不出鄉(xiāng)”的“三不出”目標(biāo)，切實減少“民轉(zhuǎn)刑”案件和群體的事件的發(fā)生。
(3)開展“法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)。
努力開展“法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動和“迎國慶，促和諧，矛盾糾紛大排查、大化解”活動，開展法律法規(guī)知識講座;開展以預(yù)防青少年違法犯罪為主題的.中小學(xué)法制宣傳教育活動;開展“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)活動。采用懸掛含維穩(wěn)內(nèi)容的宣傳橫幅，張貼宣傳維穩(wěn)標(biāo)語和宣傳畫等形式宣傳“綜治宣傳月”活動。充分營造良好的學(xué)法、用法氛圍。
(4)繼續(xù)推廣“警鈴入戶工程”和“中心戶長”制度。
加強(qiáng)防報警系統(tǒng)(氣死賊)建設(shè)。加大資金投入，進(jìn)一步擴(kuò)大防報警系統(tǒng)的覆蓋面，除**村安東楊村民組已安裝“氣死賊”設(shè)備100臺套外，準(zhǔn)備再次自籌資金購置4500臺套防報警系統(tǒng)裝置，向全鄉(xiāng)推廣，力爭形成網(wǎng)狀式無死角地覆蓋，增強(qiáng)對防竊防盜的監(jiān)控力度，從根本上消除農(nóng)村防范薄弱的不良局面，真正保護(hù)了群眾切身財產(chǎn)利益，深受廣大群眾的歡迎。健全“中心戶長”制度。在上年度推行“中心戶長”制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，拓寬思路，狠抓落實，不斷健全完善我鄉(xiāng)“中心”戶長制度建設(shè)，使其逐步向有序化、規(guī)范化和制度化方向發(fā)展，確保了“中心戶長”機(jī)制呈良性運行。
(5)強(qiáng)化安置幫教和社區(qū)矯正開展和管理工作。
研究分析我鄉(xiāng)“兩勞”回歸人員和社區(qū)矯正人員的幫教和安置工作形勢，認(rèn)真落實國家對此類人員的政策。在強(qiáng)化思想教育的同時，在經(jīng)濟(jì)和生活上予以照顧，促使他們安心改造，早日回歸社會。主要做到：(1)對全鄉(xiāng)刑釋解教人員和社區(qū)矯正人員進(jìn)行摸底核實，做到列管時間清楚，活動范圍清楚，思想狀況清楚。做到“見人見檔，一人一檔”;(2)以司法所為主抓，各綜治成員單位相互配合，分工負(fù)責(zé)，切實做到不漏管、不脫管;(3)實行“結(jié)隊幫扶”活動，確保每位刑釋解教人員和社區(qū)矯正人員都能真正回歸社會，不再重新犯罪。
(6)開展維穩(wěn)宣傳和五五普法宣傳教育工作。
堅持不懈地開展法制宣傳教育，推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃的實施，加強(qiáng)憲法宣傳和公民意識教育，大力宣傳社會主義法治理念，增強(qiáng)全社會的法律意識和法制觀念，弘揚法治精神，形成自覺學(xué)法用法守法的社會氛圍，為落實依法法國基本方略創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。加強(qiáng)綜治宣傳，努力營造良好的輿論氛圍。
(7)加強(qiáng)軟件資料建設(shè)，推動各項工作向著規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
建立健全鄉(xiāng)、村綜治軟件資料建設(shè)，規(guī)范鄉(xiāng)綜治軟件歸檔管理，積極指導(dǎo)村級綜治資料的整理工作，努力做到檔案分類明確，臺帳管理規(guī)范。
(8) 認(rèn)真落實貫徹好上級綜治委下達(dá)的各項綜治任務(wù)。
根據(jù)上級綜治委的工作需要，認(rèn)真貫徹落實我鄉(xiāng)各項綜治工作，努力推動我鄉(xiāng)社會治安綜合治理工作邁上新臺階。
三、注重總結(jié)，補缺補差，打造維穩(wěn)新亮點。
理論聯(lián)系實際，及時總結(jié)工作中存在的不足和差距，認(rèn)真加以整改。在工作中要突出重點，打造亮點，拓展綜合治理工作整體思路，踏踏實實做好我鄉(xiāng)維穩(wěn)工作。
【工作年度計劃】相關(guān)文章：
工作年度計劃08-31
工作年度計劃08-31
工作年度計劃08-31
工作年度計劃08-31
工作年度計劃08-31
工作年度計劃08-31
工作年度計劃08-31
工作年度計劃09-02
工作年度計劃09-01
工作年度計劃09-01