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      工作年度計劃

      時間:2023-12-09 09:02:34 工作計劃 我要投稿

      工作年度計劃

        時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的工作年度計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      工作年度計劃

      工作年度計劃 篇1

        為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,切實抓好安全生產管理工作,保障本科室全年無安全事故發(fā)生,確保公司安全生產目標的實現(xiàn),制定本年度安全工作計劃。

        一、年度安全目標

        1、無人身安全事故;

        2、無職業(yè);

        3、無爆炸、泄漏、火災事故;

        4、無人為損壞儀器事故;

        5、設施完好率100%;

        6、隱患整改率100%;

        7、員工安全教育率100%。

        二、工作要點

        1、制定本部門相關的安全制度,做好本部門日常安全工作;

        2、認真貫徹落實上級各項安全生產工作的部署,及時召開班前、班后會,總結安全生產過程中遇到的問題,以高度的責任感和使命感,切實抓好安全生產工作;

        3、努力提高人員對安全生產工作重要性的認識,牢固樹立“安全第一”的思想,以高度的責任心切實抓好安全生產工作;

        4、加強安全教育培訓,堅持每月進行二次安全生產學習教育,并做好記錄。認真參加公司及各部門組織的各種形式的.安全教育、培訓和考核,做到考核合格。新員工、實習人員,必須接受安全教育后,才能進入工作崗位;

        5、按照要求履行應急監(jiān)測職責,積極參加公司組織的應急預案演練,以達到提高應急處置和自救能力的目的;

        6、加強安全檢查,每月進行一次檢查,檢查內容包括:工作質量、現(xiàn)場衛(wèi)生、用電設備及危險源、消防器材及勞動紀律等,如存在隱患,及時進行整改。

      工作年度計劃 篇2

        以全園工作計劃為指導,進一步加強內涵建設,推動教師專業(yè)成長,切實提高本園的保教質量,促進幼兒的全面發(fā)展,特制定以下工作計劃:

        一、教研工作指導思想

        深入學習《幼兒園教育指導綱要》與《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,深刻把握《綱要》精髓與《指南》建議,高舉素質教育的旗幟,扮演好教師的多重角色,充分認知和尊重幼兒生命特性,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與生命相和諧、與個體生命相一致的教育;在“存精、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下,突顯語言特色,堅持課程與課題研究整合相融求效益,不斷深化園本課程建設,推動教育科研向縱深發(fā)展。

        二、工作目標

       。ㄒ唬┛偰繕

        1.以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,以理論學習為抓手,促進教師吸納、反思水平的整體提高。

        2.合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

        3.以點帶面,以科研促教研,凸顯我園特色。

       。ǘ┓帜繕

        1.繼續(xù)開展問題教研、確保教研策略實效性.

        2.做好區(qū)域課題研究工作。

        3.抓好學習教研,引導教師將教研與實際教學活動相融合

        4.集思廣益調動教師研究積極性

        5.深入開展教育教學研究,促進教研不斷深入。

        6.完善教研制度和教研系統(tǒng)。如教研組制度、學習、活動、教研策略運用等方面。

        三、工作措施

        (一)常規(guī)工作

        1.教研會:組織學期初教研組工作會,進行工作部署、時間安排,各組分工準備,各負其責。工作有:主題整合指導、骨干教師(教研組)承擔教研活動、問題小教研、教研組教學教研活動、課題研究活動。

        2.教研安排

        (1)時間:確定每周四為教研活動日。每月每周四活動:大教研、問題教研、教學型小教研、集體觀摩活動。每周二進行小集體備課。

        (2)教研組:教研組、骨干教師組織小教研活動,每月不少于一次;顒右源笮〗萄邢嘟Y合,教育教學教研相結合。其中大教研固定時間,每月末進行下月主題教學課程的整合,如主題、目標、活動內容,同時為調動教師的教研積極性及主動性區(qū)域的課題研究進行由教研組牽頭,骨干教師做引領進行課題的鞏固工作。

        3.教案、工作記錄

        (1)青年教師入門記錄工作日記,成熟與骨干教師記錄隨筆、案例記錄,觀察、分析、措施和持續(xù)記錄,形成系列案例分析。

        (2)評比批閱,教研組長每周評比輪流請組內成員參與。

        (3)網(wǎng)絡分享展示,將特優(yōu)教案、教育筆記在每月最后一周周四進行分享,進行小結

        4.可視化成果積累

        為方便成果整理,鼓勵引導教師進行可視化材料收集,學期中進行整理培訓,嘗試可視化成果整理。

        5.資源包整理。以不同方式整理資源包,如文字、微課程、視頻等。

        (二)教研活動

        1.加強研究型教研

        (1)形成小組捆綁式學習教研形式

       、僬匍_教研會議,進行本學期教研研究活動策劃。如:理論研究:主題區(qū)域的材料投放以及材料如何體現(xiàn)材料的層次性、趣味性、一物多玩性等,就如何進行觀察指導研究探討,促進幼兒角色游戲和個別化教學的有效開展。

       、谶M行準備工作和職責分工。如小組組長碰頭會、組長座談會。

       、坌〗M式策略研究和再討論

        實踐研究:觀察、介入、策略效果;及后期的驗證及歸納提升。各組做階段性的總結,并進行對比學習。

       、芨鹘M進行教研活動整理和成果梳理。

        (2)問題教研深入開展,平常化。

        以教師、家長、幼兒的問題為小教研活動內容,分組進行繼續(xù)以問題教研為突破口開展教研活動,為問題教研為抓手來解決教師們亟待解決的問題。繼續(xù)分組問題教研活動的開展,由教研組長、骨干教師負責組織研修活動。關于問題教研,我們將努力致力于教育、教學、幼兒、家長等,豐富教研活動,形成實用性策略師從而使老師成長,幼兒獲益。各組形成策略之后要在各組推廣實現(xiàn)最大化資源共享。

        2.教學型教研

        (1)主題教學教研。全園教學活動以《多元互動》為主要教材,《幼兒園活動整合課程》為輔助教材。主題教學教研主要進行的`月主題課程資源整合,各分題的研討,整合優(yōu)質教學資源,研討教學方法。為園本課程的形成奠定基礎,從而主題化、系統(tǒng)化教研工作。

        (2)開展教學活動研討,活動以一課多研、領域性研討、同課異構等形式進行研討、教學和聽評課活動。

        3.抓好學習教研,引導教師進行有效學習活動。

       。ㄈ┩晟平萄兄贫

        學習和完善教研制度,如“教研活動制度”、教研組長職責“帶教制度”、“集體備課制度”“聽評課制度”“教研資料管理制度”、“教研組長例會制度”。在教研實踐活動,讓教師從適應到形成教研常規(guī),共同遵守。讓教研組長、教師有章可依,保障教研工作。

        (四)繼續(xù)提升教研指導工作

        為提高教師教育教學水平、提升教研人員教研能力,將教研組長、骨干教師作為園本研修主要角色進行幫助和促進他們成長。

        1.對教研組長等進行活動的輔導工作。輔導分別在活動前輔導、活動中指導、活動反思反饋、成果材料整理等。另

        2.因活動需求,組織指導教研員不斷學習相關教研策略,閱讀專業(yè)書籍、汲取專家經(jīng)驗。

        3.做好教研活動實踐跟進工作

        教研活動后,做好教研活動的實踐跟進工作,并進行階段性的總結與反思。讓組織者在實踐中進步教研技能、在反思中提高教研能力、在反饋中改進中提升教研水平。在教研人員和教師的成長中,幼兒園教研工作向發(fā)展型教研轉型。

      工作年度計劃 篇3

        一、加強安全培訓,落實安全規(guī)章制度

        安全教育培訓是提*部職工安全素質的重要手段。各分廠(廠)要結合實際,根據(jù)生產特點,加強對干部職工的安全教育培訓工作。要以落實安全生產責任制為核心,認真組織學習有關安全生產法律法規(guī)以及各種規(guī)章制度,提*部職工依法辦事、遵章守紀的自覺性和搞好安全生產的技術技能。要針對職工工作崗位特點進行培訓,切實達到干什么、學什么、懂什么、會什么的目的。尤其要加大對工區(qū)(車間)主任、班組長的.安全培訓力度,通過提高他們的安全生產意識和安全技術、業(yè)務水平,進一步強化安全管理,切實保障安全生產,使培訓取得良好效果。通過提*部職工的安全生產素質,解決安全生產在口頭上重要、工作中次要、忙時不要的問題,同時要根據(jù)有關安全生產法律法規(guī)的要求,進一步修訂完善各項安全規(guī)章制度,使安全管理有章可循,依法辦事。

        二、加強安全檢查,狠抓隱患整改

        實踐證明,安全檢查可加快隱患的查出和整改速度,是克服、防止一切麻痹松懈思想和自滿僥幸心理,落實安全工作,保證安全生產的有效措施,對減少事故起著重要作用。冬季寒冷干燥,我廠大部分設備要進行冬季維修,加上歲末年首工作繁雜,安全工作尤為突出。各單位要高度重視并認真搞好冬季安全生產自查工作。對查出的隱患要及時落實整改方案,逐項整改,徹底把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要建立一套完整的安全檢查責任追究制度,做到層層落實,各負其責,橫到邊,縱到底,不留死角。

        三、突出重點,切實搞好冬季安全生產

        針對冬季生產特點,安全工作要以防火、防爆、防凍、防滑、防中毒、防交通事故、防觸電為重點,各單位要積極制定冬季安全生產措施。一是要結合案例,加強對職工主要安全常識的培訓,提高安全意識和防范能力;二是要加強對鍋爐、壓力容器、特種設備的使用管理,杜絕無證上崗現(xiàn)象;三是要認真做好冬季設備維修保養(yǎng)工作,為操作者提供性能完好、安全可靠的設施;四是要加強對危險化學品、易燃易爆物品的使用和存放管理;五是要加強有毒有害和特工種勞動防護用品的使用管理,加大對職工穿戴防護情況的督察力度;六是加強冬季機動車輛的交通安全管理,嚴禁非駕駛崗位人員駕駛車輛,除領導批準,杜絕車輛外借他人使用。對于摩托車交通安全管理,要嚴肅監(jiān)督檢查,嚴格措施落實,嚴明責任處理;七是要針對基層基礎材料比較薄弱這一環(huán)節(jié),進一步健全完善安全生產基礎工作,要根據(jù)標準及時查漏補缺,夯實安全生產工作的基礎;八是要加強新建灘施工安全管理,努力克服工作量大、施工隊伍多雜、工期緊張等困難,統(tǒng)籌規(guī)劃,落實措施,制定制度,明確責任,各盡職責,嚴格管理,保證項目建設安全順利進行;九是各處室要根據(jù)安全工作職責范圍,認真抓好檢查管理工作,及時協(xié)調解決安全生產中的問題。

        四、認真經(jīng)驗教訓,及早落實明年安全目標措施

        2xx年即將過去,各分廠(廠)要認真總結今年安全生產工作的經(jīng)驗教訓,查找存在的不足和問題。要進一步落實安全生產目標責任制,建立健全各項安全生產規(guī)章制度,加大安全生產工作管理力度,針對不足和問題,落實各項安全措施,狠抓隱患整改,并適當增加安全投入,切實做到教育到位、制度到位、措施到位、工作落實到位、資金投入到位,使干部職工的安全生產意識有大的提高,堅決杜絕違章指揮、違章操作,共同把安全工作搞好。

      工作年度計劃 篇4

        根據(jù)清遠市“教師工作室”的工作規(guī)劃,充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領、帶動、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書育人水平,特制定本年度教師工作室活動計劃。

        一、指導思想

        嚴格執(zhí)行清遠市“教師工作室”章程,以人為本,遵循名師成長的規(guī)律,突出針對性、實效性、實踐性和先進性,按照理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則,在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結的反復過程中,把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,滲透和輻射到工作室成員的教學中,讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用,成為人才成長的前沿陣地。

        二、工作目標

       。ㄒ唬┳龊霉ぷ魇矣布涮自O施建設。

       。ǘ┲朴喒ぷ魇抑贫取⒁(guī)劃及成員職責。

       。ㄈ┘訌娎碚搶W習,提高工作室成員的理論水平。

       。ㄋ模┙⒐ぷ魇也┛汀群。

       。ㄎ澹╅_展一次區(qū)級以上教研活動。

       。┥陥笠豁検屑壱陨险n題。

       。ㄆ撸┕ぷ魇页蓡T每人執(zhí)教一節(jié)教學研討課,撰寫一篇論文。

        三、具體措施

       。ㄒ唬┳龊霉ぷ魇矣布涮自O施建設

        把學校的衛(wèi)生室改造成教師工作室,購置辦公桌椅、書架、電腦、打印機等設備,更換窗簾,安裝一臺空調。做好“工作室成員簡介”,把工作室相關制度等一并上墻。

       。ǘ┲朴喒ぷ魇抑贫、規(guī)劃及成員職責

        制訂《工作管理制度》、《工作室規(guī)劃》、《工作室主持人職責》、《工作室成員職責》等一系列制度,并把制度上墻,召開工作室成員會議,組織成員學習各項制度,明確成員的職責。

       。ㄈ┙M織工作室成員學習有關理論

        組織工作室成員學習有關教育學、心理學的`理論,理解“課程改革綱要”、“學科課程標準”、“課標解讀”的基本理念、目標和各階段的要求等,使工作室成員自覺更新教育觀念,樹立適應現(xiàn)代化建設的教育觀、質量觀和人才觀。自覺改進教學,使自己的教學在新的教育理念的指導下,提高到一個新的水平。

       。ㄋ模﹦(chuàng)建多種方式的交流平臺

        1.建立工作室Q群。

        建立工作室Q群,通過Q群相互溝通,在Q群上發(fā)布一些學習材料,讓成員們共享,通過Q群布置工作室的工作。

        2.開通工作室博客。

        博客也是成員之間互相交流和成員與外界交流的一個很好的平臺。工作室成員開通自己的博客,成員們在博客上發(fā)表自己的一些反思,展示自己的成果等。

        (五)開展一系列教學教研活動

        在校內、校外開展教學教研活動,為全校、全區(qū)教師提供高質量的觀摩課、研究課、送教下鄉(xiāng)課,組織教學策略研討,提高教師的教學水平。本年度計劃到清城區(qū)源潭鎮(zhèn)舉辦一次送教下鄉(xiāng)活動。

       。┥陥笠豁検屑壱陨险n題

        組織工作室成員開展教育科研活動,力爭在20xx年8月成功申報一項市級語文課題。

        三月

        1.選拔工作室成員,報市教育局教研室備案。

        2.學習《中小學名師工作室章程》。

        3.制訂工作室管理制度。

        4.制訂工作室活動計劃。

        四月

        1.召開首次工作室全體成員會議,明確各自的職責、任務、及近期、中期和遠期目標。

        2.組織工作室成員學習有關教育教學理論。

        3.建立工作室成員檔案。

        4.組織工作室成員參加區(qū)語文專業(yè)素養(yǎng)比賽活動。

        5.制訂工作室成員發(fā)展規(guī)劃。

        6.組織工作室成員建立博客。

        五月

        1.組織工作室成員互相聽課、評課。

        2.做好課題申報的前期準備工作。

        六月

        1.繼續(xù)做好課題申報的前期準備工作。

        2.帶領工作室成員送教下鄉(xiāng)。

        七月

        1.小結工作情況。

        2.搜集整理資料。

        3.填寫課題申報書。

        八月

        1.上交課題申報書。

        2.學員自學有關教育教學理論。

        九月

        1.制訂學期工作計劃。

        2.邀請有關專家進行工作指導。

        十月

        1.組織工作室成員互相聽課、評課。

        2.帶領工作室成員送教下鄉(xiāng)。

        十一月

        1.在學校舉行一次教育教學專題講座。

        2.參加市“三名工程”培訓。

        十二月

        1.總結工作情況,對工作室成員進行量化考核。

        2.搜集整理資料。

        3.做好下一學年的工作計劃。

      工作年度計劃 篇5

        一、 指導思想

        本學期,我校英語教研工作將繼續(xù)以市教育局和鎮(zhèn)教辦的工作精神為指導,以“深化東莞小英‘慧教育’陣地建設”為中心工作,以“培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),實現(xiàn)多元目標”為教研目標,以智慧課堂建設為抓手,開展課堂教學研究,強化學科教研,做好資源建設與應用,開展第二課堂活動,開展結對聯(lián)動,進一步促進我校英語教育優(yōu)質和均衡化發(fā)展。

        本學期重點工作:

        1.組織參加市骨干教師送課到校活動

        2.組織參加學科競賽:個人教學論文、優(yōu)秀優(yōu)、微課評比

        3.組織開展公民辦結對教研

        4.進一步推進“雙師教學”試點工作

        5.組織開展民辦學校資源建設與應用試點工作

        6.擬參加東莞市教師技能大賽教師的人選

        7.積極準備教學視導工作

        二、具體工作措施

       。ㄒ唬⿲嵤盎邸苯萄,構建智慧課堂建設

        1.繼續(xù)探索智慧課堂建設,深化高效課堂研究。本學期科組繼續(xù)重點研究以“培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng),實現(xiàn)多元目標”為導向的智慧課堂建設。深化“語篇推動語言學習”下的“高階思維課堂”研究。通過開展各種專題研討,將骨架文本skeleton教學法、閱讀課過程性重構、ND詞匯教學模式和三元變序等專題研究做細、做精,從而提升“智慧課堂”成效。

        2. 深化課題研究,多出科研成果

       。1)課題立項

        鼓勵老師們以科研促進教研,把在教學中的優(yōu)方法、好措施總結經(jīng)驗作為課題,爭取更多課題取得市級、省級乃至國家級立項。建議把主題集中在微課在課堂上的應用、高階思維課堂和語篇推動語言學習等我市近期科研熱點上。

       。2)課題研究

        提倡教師個人或小團隊根據(jù)自己的教學思考和課程開發(fā)方面的思考開展小課題研究,努力以某種成果的形式開發(fā)出極具個性化的拳頭產品,塑造品牌教師。

       。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設

        市教研室現(xiàn)有的7個跟崗基地和4個名師工作室。本學期我鎮(zhèn)將繼續(xù)派出骨干進行跟崗學習培訓,我們科組將推薦骨干教師積極爭取跟崗培訓機會,希望能夠把教學教育的最新理念引入我校,提升英語科組團隊的教研教學能力,造福全體師學生。

       。ㄈ╅_展多種多樣的教研活動

        本學期將有針對性的組織老師參加各類培訓學習,通過學習拓寬視野,提升專業(yè)素養(yǎng)和技能。參訓老師要認真學習,歸來后認真做好鎮(zhèn)級或校級的二級培訓,建議參加培訓的老師帶上攝影器材把活動過程拍下,便于日后培訓所用。

        繼續(xù)開展教師競賽活動。本學期我們計劃將會舉行一次全英語科組教師書寫比賽,以促進教師的專業(yè)技能成長,具體時間、內容待定。

       。ㄋ模├^續(xù)開展公民辦學校結對子學習

        本學期,袁崇煥小學英語科組與佳輝學校、東盈學校、莞華學校和四海之星學校繼續(xù)進行聯(lián)動,以此契機為展示平臺,舉辦共同研討交流,以課例展示成果為目標的校際聯(lián)動活動。預期目標是共同學習深化高效課堂的實際操作。具體安排待定。

        (五)以高效課堂和高階思維為核心思想,構建”課堂

        1.落實好集體備課,不能拘于形式。

        本學期的.集體備課以以深化“高效課堂”為主線,以“高階思維課堂”為研究導向,以“培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),實現(xiàn)多元目標”為研究目標開展集體備課。為了保障落實集體備課,各備課組在學期初以書面形式呈現(xiàn)本學期集體備課的具體時間、具體主講人和具體內容。為進一步落實活動,全體英語科組成員必須有大局意識,執(zhí)行備課組長的安排。

        2. 展示課例,拋磚引玉提升課堂質量。

       。1)本學期各年級以攻破難點為目標,各備課組開展以“對話課、詞匯課、讀寫課、語音課、復習課”五種基本課型為載體,深入落實“九化”課堂研究。在深入課堂研究后以一節(jié)課例為成果展示

       。2)是開展繪本閱讀探索。繪本閱讀是提高學生閱讀能力和英語水平的重要方式,建議科組英語老師嘗試開展繪本閱讀,在繪本的選擇、繪本閱讀作為課堂教學和課外補充等方面做些實踐和探索。

        (六)嚴抓好教學常規(guī),服務學生。

        1.本學期的我們整個學校的工作重點就是落實好集體備課,不能拘于形式。作業(yè)要求:各備課組根據(jù)年段特點,同一制訂作業(yè)本的格式。為保護好書本要求學生購買綜合實踐,抄寫本,課本等書套。

        2.利用好英語抄寫本,狠抓學生的字體書寫,3年級這邊在教授字母的時候同一要求學生用手寫體書寫,其他年級也一樣,盡量糾正一些學生錯誤的書寫。

        3.本學期作業(yè)檢查為三種,其中抄寫本和同步精練必檢,另外一種由備課小組決定?梢允菃卧~,句子或者作文本。

        4.認真落實做好作業(yè)、備課檢查。第一次作業(yè)和備課檢查擬在第六周進行,由各年級的備課小組主持開展互相檢查;第二次作業(yè)檢查擬在十四周。第二次備課檢查擬在十六周,屆時統(tǒng)一上交至科組室由科組長統(tǒng)籌檢查。兩次的作業(yè)備課檢查請備課組長做好分析和總結。

        5.繼續(xù)開展豐富多彩的英語競賽活動,時間擬安排在本學期第十二周左右。

      工作年度計劃 篇6

        根據(jù)××大學本(專)科教學20xx年工作要點,教材科遵循“依法、推進、深化、高效”的原則,組織落實國家及校級規(guī)劃教材的編寫、優(yōu)秀教材的選用及國外原版優(yōu)秀教材的引進,做好本年度優(yōu)秀教材評獎工作,開展教材質量跟蹤調查活動。具體如下:

        一、組織落實國家及校級規(guī)劃教材的編寫與出版工作 根據(jù)《吉林大學本科教學教材建設與管理條例》,落實編者相關政策,做好教材編寫中期檢查,合理使用規(guī)劃教材編寫、審稿與出版經(jīng)費。做好“高等教育百門精品課程教材建設計劃”由我校承擔教材的編寫工作。

        二、制定本科教材選用計劃 根據(jù)學校教學計劃、開課計劃和教材選用原則,學校制定本科教材選用計劃。制定時,應按照一定的管理和審批程序,選擇每門課程所使用的教材。

        三、開展教材質量跟蹤調查活動

        A.針對使用面廣、影響較大的.幾種教材展開調查,如大學英語、計算機文化基礎、高等數(shù)學、大學物理、大學化學、機械制圖課程教材;

        B.教材更新程度、選用教材質量與教材使用過程的調查;

        C.調查采用方式:問卷調查、學生座談、教師座談。

        四、進行20xx年校級優(yōu)秀教材獎評獎工作

        五、做好國外優(yōu)秀原版教材的引進,推動優(yōu)秀外版教材進入課堂 在20xx年初成功引進《KinematicDesignofMachinesandMechanism》和《Environmentalandengineeringgeophysics》等的基礎上,繼續(xù)做好國外優(yōu)秀原版教材引進工作。按照本科雙語教學課程建設計劃,教材科將對八十余種外版教材進行選用和引進工作。

        六、建立健全各項教學管理規(guī)章制度,出臺《吉林大學本科教學教材建設與管理條例》、《吉林大學教材獎勵管理條例》等文件。

        20xx年3月19日

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