工作計(jì)劃[薦]
時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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工作計(jì)劃 篇1
綜合辦公室是公司總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理部門，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，工作也千頭萬(wàn)緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、人事管理、薪資管理、采購(gòu)管理等。工作雖然繁雜瑣碎，綜合辦公室三名人員各司其職，分管行政、人事、采購(gòu)工作，人員雖然很少，綜合辦公室人員工卻分工不分家，在工作上相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)。九月份工作計(jì)劃如下：
一、綜合辦公室行政管理工作
1、認(rèn)真做好綜合辦公室的文件整理工作
按照公司要求擬定綜合性文件、報(bào)告；整理對(duì)外發(fā)文；整理外部收文，綜合辦公室認(rèn)真做好相關(guān)文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對(duì)文件資料的整理存檔工作。
2、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，完善公司制度
根據(jù)公司運(yùn)行工作實(shí)際，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)相繼完善《規(guī)章制度匯編》、《員工手冊(cè)》等規(guī)章制度。通過(guò)這些制度，規(guī)范公司員工的行為，增加員工的責(zé)任心。
3、完成公司資產(chǎn)變更、年審工商登記、組織機(jī)構(gòu)代碼證、資質(zhì)證書等工作
由于公司發(fā)展需要，資產(chǎn)變更故需進(jìn)行變更工商登記。完成工商登記和組織機(jī)構(gòu)代碼證變更工作，完成資質(zhì)證書變更工作，為公司順利發(fā)展打下基礎(chǔ)。
4、順利完成各項(xiàng)會(huì)議、接待工作
對(duì)在公司召開(kāi)的會(huì)議，會(huì)前做好簽到本、茶水、椅子、會(huì)議通知、車輛接送等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證會(huì)議按時(shí)召開(kāi)。會(huì)后完成記錄報(bào)總經(jīng)理室。對(duì)在公司外召開(kāi)的會(huì)議及接待，及時(shí)按照通知要求做好酒店、車輛等預(yù)定工作，并做好相關(guān)費(fèi)用的結(jié)算工作。
5、組織安排各項(xiàng)活動(dòng)
xx年綜合辦公室組織安排各種形式的.活動(dòng)，得到各部門、項(xiàng)目部的支持。
二、綜合辦公室人事管理工作
1、根據(jù)需要，及時(shí)做好人員招聘及現(xiàn)有人員潛力開(kāi)發(fā)工作人員招聘是綜合辦公室人事管理工作中的重點(diǎn)，xx年隨著政務(wù)區(qū)各項(xiàng)配套設(shè)施的建成，物業(yè)基層人員處于一人難求的局面，為打破僵局，綜合辦公室采用多元化招聘手段，與勞務(wù)公司簽訂基層員工用工協(xié)議；與周邊街道辦事處聯(lián)系輸送街道轄區(qū)內(nèi)適齡人員。
人力資源的招聘與配置，不單純是開(kāi)幾場(chǎng)招聘會(huì)如此簡(jiǎn)單。要按照既定組織架構(gòu)和各部門各職位工作分析來(lái)招聘人才滿足公司運(yùn)營(yíng)需求。也就是說(shuō)，盡可能地節(jié)約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)是人力資源的配置原則。所以，在達(dá)成目標(biāo)過(guò)程中，今后將對(duì)各部門的人力需求進(jìn)行必要的分析與控制。力爭(zhēng)使人事招聘與配置工作做到三點(diǎn)：滿足需求、保證儲(chǔ)備、謹(jǐn)慎招聘。
2、提高員工綜合素質(zhì)，積極展開(kāi)各項(xiàng)培訓(xùn)為了提高員工的服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，綜合辦公室積極開(kāi)展員工培訓(xùn)工作。邀請(qǐng)xx培訓(xùn)學(xué)校對(duì)xx新入職人員進(jìn)行物業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，同時(shí)向相關(guān)學(xué)習(xí)人員發(fā)放物業(yè)上崗證。邀請(qǐng)xx物業(yè)公司的總工程師xx、邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的x科長(zhǎng)對(duì)公司相關(guān)人員進(jìn)行消防監(jiān)控方面的知識(shí)培訓(xùn)。另，多次組織相關(guān)員工參加跟自身業(yè)務(wù)知識(shí)有關(guān)的培訓(xùn)，促進(jìn)了公司員工理論知識(shí)的提高，自身素質(zhì)得到一定程度的改善。
工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期新氣象，又一屆大四學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)了我們，又一屆大一新生即將來(lái)到，于是又有一股鮮活動(dòng)力即將注入輪滑協(xié)會(huì)體內(nèi)，我們不由得激動(dòng)興奮。激動(dòng)興奮之余，我們也必須要好好考慮如何不斷地改善社團(tuán)風(fēng)氣、活動(dòng)、樣貌才能吸引更多的輪滑愛(ài)好者加入我們，才能引導(dǎo)更多的人愛(ài)上這項(xiàng)休閑方式，才能為輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)做更多的推廣。
本學(xué)期，我們將在往年原有傳統(tǒng)活動(dòng)上做一個(gè)大的改變，除了基本的日訓(xùn)練、周訓(xùn)練的根基不動(dòng)之外，其他的均要做一些改動(dòng)，迎合新生也為自身活動(dòng)注入更多的新鮮活力。
1、1*年九月底 新生見(jiàn)面會(huì)
輪滑協(xié)會(huì)納新結(jié)束以后組織廣大會(huì)員見(jiàn)面，熟悉彼此。
2、1*年9月底——1*年6月底 日訓(xùn)練
日訓(xùn)練是學(xué)會(huì)輪滑提高技術(shù)的關(guān)鍵，我們會(huì)讓有經(jīng)驗(yàn)的師哥師姐帶新會(huì)員，并發(fā)展他們?yōu)樯鐖F(tuán)的技術(shù)骨干，并通過(guò)培訓(xùn)向更多的同學(xué)宣傳輪滑運(yùn)動(dòng)。
3、1*年9月底——1*年11月 周訓(xùn)練
周訓(xùn)練我們會(huì)請(qǐng)更多的擁有高技術(shù)的輪滑人才為大家集訓(xùn)，實(shí)在不容錯(cuò)過(guò)。
4、1*年11月——1*年6月 外出刷街
本學(xué)期的外出刷街將一改以往的散亂、自己玩自己的場(chǎng)面，我們將有更多的督導(dǎo)人員跟隨爭(zhēng)取一人帶一人，一對(duì)一的教會(huì)大家刷街技術(shù)。
5、1*年11月中旬 輪滑技術(shù)測(cè)試
以競(jìng)賽的形式測(cè)試一下會(huì)員的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)大家進(jìn)行獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，了解清楚學(xué)習(xí)狀況后為每個(gè)人制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6、1*年11月底 費(fèi)縣技術(shù)交流會(huì)
在11月份去**理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)為他們的輪滑協(xié)會(huì)慶生，組織一部分有一定技術(shù)的會(huì)員乘火車當(dāng)日抵達(dá)費(fèi)縣，為他們慶賀，第二天大家一起去廣場(chǎng)上進(jìn)行輪滑表演，并進(jìn)行技術(shù)交流、切磋，極大的增大了兩協(xié)會(huì)之間的.深厚感情。
7、1*年12月21號(hào) 冬至包水餃
在冬至節(jié)氣時(shí)，協(xié)會(huì)組織一定人數(shù)的會(huì)員一起自己動(dòng)手包餃子，既加深了會(huì)員間的感情，又避免會(huì)員在冬至?xí)r太想家，大家一起快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)個(gè)冬至。
8、1*年4月初 踏青
調(diào)動(dòng)大家新學(xué)期對(duì)輪滑的積極性，繼續(xù)日訓(xùn)練與外出刷街。
9、1*年5月中旬 **校區(qū)技術(shù)交流會(huì)
帶大家認(rèn)識(shí)自己老校區(qū)的同時(shí)，給大家一次技術(shù)交流的機(jī)會(huì)，在更多人面前展示自己的輪滑技術(shù)。
10、1*年5月底 篝火晚會(huì)看日出
換屆之前，大一、大二、大三會(huì)員最后聚在一起，面對(duì)紅紅的篝火，一起等待黎明的太陽(yáng)，象征著輪滑協(xié)會(huì)新一屆團(tuán)隊(duì)的升起、紅紅火火。
11、1*年6月初 輪滑協(xié)會(huì)六周年慶典
屆時(shí)將有費(fèi)縣風(fēng)之舞、**風(fēng)之舞的到來(lái)，大家齊聚一堂，為日照獻(xiàn)上一場(chǎng)輪滑盛宴!
12、1*年6月6號(hào) 66輪滑節(jié)
我們會(huì)聯(lián)合大學(xué)城所有輪滑愛(ài)好者組織一次海邊燒烤。先一起刷街到海邊，然后在海邊盡情的慶祝我們自己的節(jié)日。
13、1*年6月底 換屆競(jìng)選
我們將挑選一年以來(lái)對(duì)協(xié)會(huì)一直默默付出的大一新生接管輪滑協(xié)會(huì)，由他們帶更多的人領(lǐng)略輪滑風(fēng)采。
工作計(jì)劃 篇3
20xx上半年，我通過(guò)公司招聘面試進(jìn)入公司擔(dān)任網(wǎng)站編輯工作。在前半年認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各類規(guī)章制度并嚴(yán)格遵守，并且在部門主任的支持和各位同事的密切配合下，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。半年來(lái)對(duì)工作上的適應(yīng)與心態(tài)的一系列調(diào)整，使我在繁忙的網(wǎng)站編輯工作崗位上收獲了很多快樂(lè)。
（1）首先，我就上半年網(wǎng)站編輯工作中的問(wèn)題提出改進(jìn)措施
在今后的工作中，我將繼續(xù)積極響應(yīng)公司的領(lǐng)導(dǎo)，與同事密切配合，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，端正工作態(tài)度，加強(qiáng)與同事的溝通交流，用正確的思想觀、踏實(shí)的工作作風(fēng)，力求把工作做得更好。
�。�2）下半年工作計(jì)劃要包含具體方案和措施在接下來(lái)的半年，主要有以下計(jì)劃：
�、賹�(shí)現(xiàn)個(gè)人業(yè)務(wù)現(xiàn)費(fèi)突破；
②房產(chǎn)頻道系統(tǒng)升級(jí)。結(jié)合目前房產(chǎn)頻道存在的問(wèn)題和對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，提出新的`營(yíng)銷策略及系統(tǒng)功能模塊，及原有功能模塊的優(yōu)化和用戶體驗(yàn)的提升方案。
雖然在工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，一是在現(xiàn)費(fèi)業(yè)務(wù)上沒(méi)有明顯的突破進(jìn)展，二是因工作繁忙，缺少集團(tuán)合作交流溝通，一些本應(yīng)可以避免出現(xiàn)的問(wèn)題頻繁出現(xiàn)。沒(méi)有及時(shí)調(diào)整工作整天，反而因繁忙把工作效率降低了。以上是我作為一名網(wǎng)站編輯人員對(duì)下半年工作的計(jì)劃內(nèi)容。
工作計(jì)劃 篇4
工作管理考核組成立至今已有一個(gè)多月的時(shí)間，在這一個(gè)月的時(shí)間里，考核組通過(guò)領(lǐng)會(huì)公司發(fā)展精神，抓住工作管理重點(diǎn)，建立考核測(cè)評(píng)體系，緊鑼密鼓地完成各項(xiàng)工作要求，現(xiàn)將已完成工作進(jìn)行匯報(bào)。
一、考核組已實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：
1、節(jié)約管理成本�？己私M可以使被考核方明確自己的工作目標(biāo)、完成既定目標(biāo)的方式與完成程度。避免了考核方重復(fù)向被考核方敘述工作內(nèi)容、規(guī)定工作期限了過(guò)程，從而減少了管理成本。
2、初步建立績(jī)效考核體系。
1、考核組通過(guò)每周工作例會(huì)中確定安排的任務(wù)，給各部門派出工作聯(lián)系單。
2、派發(fā)的單子通過(guò)甘特圖的形式實(shí)現(xiàn)工作的記錄、追蹤、反饋等狀況。
3、每周末匯總本周實(shí)際完成的工作數(shù)量，統(tǒng)計(jì)被考核方的工作飽和度。
3、提升公司內(nèi)部有效溝通�？己私M依靠工作聯(lián)系單建立有效地工作流向架構(gòu)，這樣將可以通過(guò)單子，直通到被考核方。同時(shí)，方便考核方與工作聯(lián)系單中各節(jié)點(diǎn)的被考核方的溝通。
4、促進(jìn)員工自我發(fā)展。通過(guò)完成工作聯(lián)系單，實(shí)現(xiàn)績(jī)效薪酬，使被考核方明確了工作目標(biāo)，了解了目標(biāo)達(dá)成后可能獲得的報(bào)酬，維系了與考核方不斷溝通的機(jī)制，這些都有助于員工不斷審視自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能以獲得更好的發(fā)展。
二、考核組存在的問(wèn)題及不足
1、考核體系現(xiàn)處在起步階段�？己四繕�(biāo)及測(cè)評(píng)指標(biāo)尚未精細(xì)化，不能更好地區(qū)分高效率員工與低效率員工，從而在引導(dǎo)改進(jìn)工作上受阻。
2、績(jī)效考核周期缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。目前考核任務(wù)只限于“周”，對(duì)于季度和年度的考評(píng)、測(cè)評(píng)有待建立相應(yīng)的制度和規(guī)范。
3、考核測(cè)評(píng)與工作內(nèi)容銜接不足。雖然目前通過(guò)工作聯(lián)系單實(shí)現(xiàn)了自上而下的工作分派流程，但考核組需要通過(guò)自下而上的形式，由被考核方將工作內(nèi)容反饋給考核組，由考核組組織相關(guān)人員對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行考核測(cè)評(píng)，反饋通道不建立，會(huì)導(dǎo)致測(cè)評(píng)結(jié)果的偏離。
20xx年工作計(jì)劃
工作管理考核組在20xx年的工作計(jì)劃主要分三個(gè)階段：第一階段是績(jī)效考核的起步階段（現(xiàn)已基本完成），第二階段是績(jī)效考核的指標(biāo)改良、穩(wěn)步推進(jìn)、擴(kuò)大考核范圍的階段，第三階段是績(jī)效考核的鞏固階段。
一、進(jìn)一步建全完善績(jī)效考核制度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行考核組工作制度中的相關(guān)規(guī)定。
2、明確考核方式，使考核有依有據(jù)�？己私M每周須匯總工作聯(lián)系單，并形成《工作管理考核周報(bào)》，上報(bào)公司分管領(lǐng)導(dǎo)；每月須出具《工作績(jī)效考評(píng)表》，作為月績(jī)效工資的重要依據(jù)；每季形成《工作管理考核季報(bào)》，其中應(yīng)包括工作業(yè)績(jī)、工作能力和工作態(tài)度三方面；每年進(jìn)行工作總結(jié)，并出具《工作管理考核組年度工作報(bào)告》。
3、考核由被動(dòng)變主動(dòng)。根據(jù)工作聯(lián)系單安排的工作，如有需要考核測(cè)評(píng)的，須由被考核方向工作管理考核組申領(lǐng)《工作任務(wù)考評(píng)申請(qǐng)表》，考核組在接到《申請(qǐng)表》2個(gè)工作日內(nèi)，安排相關(guān)人員組織考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為該工作任務(wù)最終得分。
二、增強(qiáng)績(jī)效考核理念，使考核成為工作的推進(jìn)劑。
考核組以“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不是評(píng)價(jià)結(jié)果”作為績(jī)效考核的重要理念，將工作管理與績(jī)效考核視為公司具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的`閉環(huán)管理過(guò)程，這個(gè)過(guò)程從績(jī)效計(jì)劃開(kāi)始，到績(jī)效實(shí)施、績(jī)效考評(píng)、績(jī)效反饋與改進(jìn)，再回到績(jī)效計(jì)劃一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程。
在績(jī)效計(jì)劃階段，考核組應(yīng)組織和指導(dǎo)各職能部門內(nèi)部如何將工作與績(jī)效緊密聯(lián)系起來(lái)，主要通過(guò)完成一系列的問(wèn)題，例如“員工的工作內(nèi)容是什么？應(yīng)該達(dá)到何種效果？”、“這些工作將從哪些方面衡量，標(biāo)準(zhǔn)是什么？”、“如何分階段的完成整個(gè)績(jī)效期間的工作目標(biāo)？”等。
在績(jī)效實(shí)施階段，部門主任與本部門員工、考核組與部門主任應(yīng)形成“8”字型雙向溝通，及時(shí)將員工的工作表現(xiàn)和工作結(jié)果反饋給考核組。
在績(jī)效考評(píng)階段，只要前兩個(gè)階段打好基礎(chǔ)，在整個(gè)績(jī)效閉環(huán)系統(tǒng)中，績(jī)效考評(píng)結(jié)果一般不會(huì)出乎意料。
在績(jī)效反饋與改進(jìn)階段，考核組各成員應(yīng)根據(jù)工作情況，及時(shí)向考核組反饋，達(dá)成共識(shí)的意見(jiàn)納入績(jī)效考核辦法中。
三、將工作管理與績(jī)效考核同步進(jìn)行。
1、做好以周、月、季、年四個(gè)周期的考核工作。其中：
�。�1）周考核以《工作管理考核周報(bào)》為標(biāo)準(zhǔn)；
�。�2）月度考核以《工作績(jī)效考評(píng)表》為標(biāo)準(zhǔn)；
�。�3）季度考核以《工作管理考核季報(bào)》為標(biāo)準(zhǔn)；
�。�4）年度考核以《工作管理考核組年度工作報(bào)告》為標(biāo)準(zhǔn)。
2、做好工作任務(wù)的監(jiān)督、問(wèn)詢、反饋、匯總等工作，利用目標(biāo)管理理念調(diào)整各項(xiàng)工作的節(jié)奏。
四、引進(jìn)多項(xiàng)考核指標(biāo)，使考核更加精準(zhǔn)。
20xx年后半年，考核組將根據(jù)各職能部門的實(shí)際工作情況，有選擇的引進(jìn)5-15個(gè)工作指標(biāo)，使考核形式更科學(xué)、考核內(nèi)容更精準(zhǔn)、考核結(jié)果更客觀。考核指標(biāo)將分為周、月、季、年四個(gè)周期。其中：
（1）周考核以工作（方案或產(chǎn)品）完成率、工作飽和度、工作聯(lián)系單狀態(tài)為標(biāo)準(zhǔn)；
（2）月度考核以工作（方案或產(chǎn)品）完成率與工作（方案或產(chǎn)品）驗(yàn)收合格率的比、工作結(jié)果（代碼、文檔及音視頻等）歸檔率、團(tuán)隊(duì)協(xié)作滿意度、部門規(guī)章制度執(zhí)行率為標(biāo)準(zhǔn)；
�。�3）季度考核除第
（2）點(diǎn)的指標(biāo)外，還須對(duì)員工的工作態(tài)度和工作能力進(jìn)行考核；
�。�4）年度考核綜合以上三點(diǎn)，對(duì)員工一年的工作情況進(jìn)行匯總。
注：以上指標(biāo)僅供本次工作計(jì)劃，具體落實(shí)還需工作會(huì)議通過(guò)。
工作計(jì)劃 篇5
當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高.通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動(dòng)起來(lái),學(xué)生活躍起來(lái).并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成趕、幫、超濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用.因此,特制訂數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。
2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。
3、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少3次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。
二、具體內(nèi)容
1、補(bǔ)差內(nèi)容：全冊(cè)教材。
2、培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練。
三、培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象和形式
對(duì)象：優(yōu)等生 ：王釗君 張煜軒 劉婉婷 肖潤(rùn)鈺 葉家寶
后進(jìn)生 ：王瑞 王麗 張子豪 陳峰 杜昭 王夢(mèng)凡
形式：1、利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)
2、利用學(xué)校午休時(shí)間
3、老師、家長(zhǎng)相配合
四、具體措施
1、利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)
在課堂上多提問(wèn)他們，對(duì)優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題;對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)
在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的'需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們學(xué)習(xí)，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考。同時(shí)，在每天放學(xué)后定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。
3、家長(zhǎng)和老師相配合
我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。
總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。
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