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      我們的價值觀主題班會的策劃書

      時間:2023-01-06 22:39:43 策劃書 我要投稿
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      我們的價值觀主題班會的策劃書

      我們的價值觀主題班會的策劃書1

        題目:我們的價值觀

      我們的價值觀主題班會的策劃書

        設(shè)計理念:樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,是我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想,便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣,隨時都在起著價值判斷的作用,以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實生活中,學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活,有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解!

        活動目的:

        通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確的了解,從而初步樹立正確的價值觀,擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

        活動準(zhǔn)備:

        1、收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料。

        2、板報《我們的價值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。

        3、配樂詩朗誦與表演唱的排練。

        4、收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。

        5、現(xiàn)場書法展示的工具準(zhǔn)備。

        活動流程圖:

        1、主持人理論剖析

        2、板報《我們的價值觀》賞析

        3、配樂詩朗誦《價值》

        4、案例剖析

        5、表演唱《我的未來不是夢》

        6、小組討論:對正確價值觀的.理解

        7、現(xiàn)場書法展示

        8、班主任總結(jié)引導(dǎo)

        9、主持人宣布主題班會結(jié)束

        活動步驟:

        一、主持人理論剖析

        主持人深入介紹與剖析社會主義核心價值體系的內(nèi)涵外延和實踐要求

        二、板報《我們的價值觀》賞析

        展示板報《我們的價值觀》

        學(xué)生分組討論感想

        主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價值觀的重要性

        三、配樂詩朗誦《價值》

        翁嘉偉同學(xué)表演配樂詩朗誦《價值》

        學(xué)生初步感知價值觀

        四、案例剖析

        主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡

        學(xué)生分組討論:道德模范身上的價值觀體現(xiàn)

        主持人總結(jié)歸納

        五、表演唱《我的未來不是夢》

        周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來不是夢》

        六、小組討論:對正確價值觀的理解

        學(xué)生分組討論:對于價值觀及正確價值觀的理解

        小組派代表發(fā)言

        主持人總結(jié):

        七、現(xiàn)場書法展示

        鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場書法展示(主題――我們的價值觀)

        八、班主任總結(jié)引導(dǎo)

        今天的主題班會很成功。讓我們積極樹立正確的價值觀,并在其指引下,塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向!下周,我們將舉行“我們的價值觀”海報設(shè)計比賽,希望大家在今天班會的啟發(fā)下,踴躍參賽,充分展示大家心目中正確的價值觀。

        九、主持人宣布主題班會結(jié)束

        活動特色:通過本次主題班會,學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價值觀的重要作用,初步樹立了正確的價值觀,下決心在價值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。

      我們的價值觀主題班會的策劃書2

        設(shè)計理念:

        樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,是我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想,便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣,隨時都在起著價值判斷的作用,以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實生活中,學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活,有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解!

        活動目的.:

        通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確的了解,從而初步樹立正確的價值觀,擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

        活動步驟:

        一、主持人理論剖析

        主持人深入介紹與剖析社會主義核心價值體系的內(nèi)涵外延和實踐要求

        二、手抄報《我們的價值觀》賞析

        各組展示手抄報《我們的價值觀》

        學(xué)生分組討論感想

        主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價值觀的重要性

        三、配樂詩朗誦《價值》

        成長組全體組員表演配樂詩朗誦《價值》

        全班學(xué)生初步感知價值觀

        四、案例剖析

        主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡

        學(xué)生分組討論:道德模范身上的價值觀體現(xiàn)

        主持人總結(jié)歸納

        五、表演唱《我的未來不是夢》

        陽光組全體組員表演唱《我的未來不是夢》

        六、小組討論:對正確價值觀的理解

        學(xué)生分組討論:對于價值觀及正確價值觀的理解

        各小組派代表發(fā)言

        主持人總結(jié)

        七、班主任總結(jié)引導(dǎo)。

        八、主持人宣布主題班會結(jié)束。

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