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世界閱讀日演講稿15篇[優(yōu)選]
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的世界閱讀日演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
![世界閱讀日演講稿15篇[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb201_5fbf7eb01bd5d.jpg)
世界閱讀日演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、朋友、老師、同學(xué)：
為了迎接4月23日的世界閱讀日，我的演講題目是如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。高爾基先生說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書還能給你帶來很多重要的好處。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。多讀書，能讓你知道禮儀。讓人覺得你知書答禮，頗有風(fēng)度。多讀書可以增加課外知識(shí)。多讀書可以讓你變得聰明，有智慧去戰(zhàn)勝對手。多讀書也能讓你心情愉快。閱讀可以陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀書，為我們未來的生活打下良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
這一刻，一些學(xué)生一定在嘀咕，老師，我讀了，我讀了一群書，我讀了很多幻想小說，故事會(huì)議，知己等等，這句話，我肯定會(huì)告訴你，你出名了，你生氣了。石門五中鳳姐來了。因此，如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。首先要學(xué)會(huì)選書。好書對人的影響是積極而巨大的。壞書的破壞性是不可估量的，尤其是對于沒有深入?yún)⑴c世界的學(xué)生來說。如果他們不分辨地讀所有的書，他們會(huì)比不讀書受到更大的傷害，因?yàn)樗麄兊男木拖褚粡埌准�。如果他們不小心涂上黑色，就很難改變。
有人曾經(jīng)說過：讀一本讓人覺得精神飽滿的書是好書；讀一本讓人行為墮落的書是壞書；讀一本讓人同情和愛的書是好書；讀一本讓人殘忍惡毒的書是壞書；讀一本讓人心曠神怡的書是好書；讀一本讓人心煩意亂的書是壞書；一本好書讓人分辨是非，分辨好壞；讀完一本壞書，人們混淆了價(jià)值觀。自以為是，不知恥�？梢娺x擇好書讀書的重要性。
此外，學(xué)生有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間非常有限，用大量的書來形容并不過分。在有限的時(shí)間內(nèi)閱讀，只能有選擇地閱讀，選擇適合自己年齡、水平、有價(jià)值的書籍，選擇《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的20本書：《論語翻譯》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、《哈姆雷特》《復(fù)活》、《普希金詩選》、《泰戈?duì)栐娺x》、《老人與�！贰ⅰ墩劽罆啞�、《匹克威克外傳》。當(dāng)你在寶貴的時(shí)間讀一本不適合你的書時(shí)，你也失去了在這段時(shí)間讀一本好書的好處。因此，良好閱讀習(xí)慣的開始應(yīng)該是養(yǎng)成在書海中選擇的習(xí)慣。
其次，不動(dòng)筆墨不讀書。列夫托爾斯泰說，你應(yīng)該永遠(yuǎn)帶著筆記本，在閱讀和交談中遇到所有美麗的地方和語言，并把它寫下來。一些學(xué)生聲稱他們讀了很多書，但他們忘記了很多很長時(shí)間。這涉及到利用有限的時(shí)間來提高閱讀效率。從不動(dòng)筆墨不讀書這句話可以看出做讀書筆記是很重要的。做閱讀筆記可以有效地提高閱讀質(zhì)量。它可以幫助我們寫下書的本質(zhì)，促進(jìn)思維，加深對書的理解，提高寫作能力。
第三，堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)。閱讀會(huì)給人們帶來好處，但并不是每次閱讀都能帶來立竿見影的效果。閱讀的重要作用是時(shí)間的投入和數(shù)量的積累。堅(jiān)持不懈是一種非常重要的閱讀習(xí)慣。如果一個(gè)人在閱讀時(shí)總是暴露在寒冷中，他就不會(huì)取得好的效果。
作為學(xué)生，我們沒有太多時(shí)間閱讀課外書籍。關(guān)鍵是我們可以每天擠出一些時(shí)間堅(jiān)持閱讀。你可以擠出的時(shí)間，比如每天睡覺前十分鐘。不要低估這段時(shí)間。如果你每天都能這樣做，你一年后能讀到的書也是相當(dāng)可觀的。養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，就像我們每天吃飯和穿衣一樣，隨著時(shí)間的推移，我們將不可避免地收獲。
第四，好書要反復(fù)讀。有些學(xué)生拿到好書，往往生吞活剝，尤其是情節(jié)曲折的文學(xué)書籍。他們迫不及待地想知道最后的結(jié)果。如果他們有耐心再讀一遍，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多第一次被我們忽略的美。
蘇步青曾經(jīng)說過：我曾經(jīng)讀過一本書或一篇論文，從來沒有讀過讓它過去，或者不讀，每次讀總是感覺比以前有新的經(jīng)歷�？梢姺磸�(fù)讀好書是非常必要的。它有助于徹底閱讀書籍。有助于記憶書中的`精華。有助于發(fā)現(xiàn)我們在閱讀中的進(jìn)步或錯(cuò)誤。當(dāng)我們第一次閱讀時(shí)，我們會(huì)形成一些想法，但我們不知道這些想法是對是錯(cuò)，是有偏見還是客觀公正。當(dāng)我們第二次或第三次閱讀時(shí)，我們對內(nèi)容有了深刻的理解，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們在上一次閱讀中形成的想法是錯(cuò)誤的或膚淺的，這次我們有了更深入的思考，也就是說，我們發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步，沒有反復(fù)閱讀是不可能有這種收獲的。
當(dāng)然，還有其他好的閱讀習(xí)慣。一個(gè)人養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生不孤獨(dú)，不能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，一生不知所措。簡而言之，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣將使我們終生有用，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
英國莎士比亞說：書籍是人類知識(shí)的總結(jié)，是全人類的營養(yǎng)。生活中沒有書就像沒有陽光；智慧中沒有書，就像鳥沒有翅膀一樣。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！
世界閱讀日演講稿2
親愛的同學(xué)們：
隨著春天的腳步和4月23日世界讀書節(jié)的臨近，我們學(xué)校我讀書，我快樂，我成長的第三次讀書也隆重開幕。
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方走向無限廣闊的海洋。如果一個(gè)人不讀書，他就會(huì)變得無知，如果一個(gè)國家不讀書，她就會(huì)落后。美麗的三月飄來溫馨的書香，我們學(xué)校的讀書月今天也來了。為了讓我們的校園更加書香。我們在此倡導(dǎo)全校師生：
讀書吧！
我們提倡閱讀，因?yàn)橹腥A民族一直是熱愛學(xué)習(xí)和努力學(xué)習(xí)的民族。閱讀是我們民族精神不竭的源泉。
我們提倡閱讀，因?yàn)殚喿x不僅是一種享受，也是一種樂趣。在知識(shí)的海洋中漫步將拓寬我們的`視野，增加我們的才能，充分享受幸福和快樂。閱讀將使我們每個(gè)人過上更充實(shí)、更健康的生活。
我們提倡閱讀，因?yàn)殚_卷是有益的，學(xué)習(xí)是無窮無盡的。只有不懈努力，才能不斷吸收精神營養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。
我希望我們新區(qū)第二小學(xué)的每個(gè)孩子都能廣泛閱讀。讓我們每個(gè)人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在閱讀中欣賞生活，感受生活，取得成功。
最后，我們們呼出讀書月的口號(hào)：我讀書，我快樂，我成長。
謝謝大家！
世界閱讀日演講稿3
一縷陽光鉆進(jìn)屋內(nèi)，靜悄悄的屋子里飄者書的香味，一個(gè)女孩靠在躺椅上慢慢品讀著美文，安恬的惻影光彩奪目。
——題記
從小就和書本有著不解之緣，記得爸爸對我說過，滿歲生日那天抓鬮時(shí)，小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西，毫不猶豫地選擇了唯一的一本書——《悲慘世界》，兩只小手不停地?fù)崮χ鴷�，臉蛋笑得像一朵綻開的百合花。從此以后，書本陪伴著我，開始了一段奇妙的旅程。
5歲
喜歡依偎在媽媽的懷中，聽著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，看著一幅幅可愛的漫畫，做著我年幼的夢想；喜歡坐在家門前的臺(tái)階上放著“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶，看著空中自由飛翔的鴿子，望著大柿子般的夕陽慢慢向西邊移去。我的童年時(shí)代，是由無數(shù)個(gè)童話故事組成的，它們把我的童年鍍上了閃閃發(fā)光的金色。
10歲
不再滿足于童話的我，開始讀起了中篇小說。沉浸于一個(gè)個(gè)故事情節(jié)，為主人公高尚的品格感動(dòng)流淚。常常為了一本書去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶著我兜遍所有書店。還喜歡讀歷史書本，感嘆于一個(gè)個(gè)愛國英雄英勇無畏的付出，舉起雙手對父母說：“將來長大后，我一定要為國爭光！”少年時(shí)代是夢幻般的`藍(lán)色。
15歲
喜愛與好友一起漫步在校園的小道上，吟誦一首首古代的詩詞。柳樹抽芽時(shí)：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”烈日炎炎時(shí)：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”秋風(fēng)送爽時(shí)：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”冰天雪地時(shí)：“遙知不是雪，為有暗香來”朗朗上口的詩句，青春的笑臉，映在了沒一片土地之上。望著鮮紅的太陽，感覺未來無限美好。青年時(shí)代是火焰般的紅色。
靜悄悄的屋子，常常會(huì)看到一個(gè)女孩品讀著一本書，那便是我。書就如一把鑰匙，開啟我成功的大門；書就如一滴雨露，滋潤我干甜的心靈，在我成長的道路上，書真的給了我許多許多。
花開花落，我在成長。
五光十色的時(shí)代，五彩繽紛的故事。
一路上，有書本陪伴，我的生命變得更有意義。我知道，我會(huì)一直讀下去……
世界閱讀日演講稿4
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是博覽群書，豐富知識(shí)！
關(guān)于閱讀，中外先哲有許多流行的諺語：讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，寫作如神；生活中沒有書，就像沒有陽光；智慧中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀一樣。這些話告訴我們一個(gè)很普通但很重要的道理：開卷有益，讀書有益。事實(shí)上，我們的中華民族一直是一個(gè)熱愛閱讀和努力學(xué)習(xí)的民族。閱讀和學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉。要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
一個(gè)好的開始是成功的一半。歷史、天文學(xué)、詩歌、戲劇、哲學(xué)、科幻小說、文學(xué)、智力、自信、榮譽(yù)、抱負(fù)、信念、創(chuàng)造力、理解、個(gè)性和使命的發(fā)展和形成至關(guān)重要。許多為世界和人類做出重大貢獻(xiàn)的天才認(rèn)為，他們的成功與父母從小就鼓勵(lì)他們閱讀書籍有關(guān)。
在人類歷史上，無論是國內(nèi)還是國外，都有無數(shù)的'例子因?yàn)榕W(xué)習(xí)而改變了自己的命運(yùn)，甚至改變了國家和民族的命運(yùn)。影響人類文明進(jìn)程的例子就像天空中的星星。他們的故事影響和激勵(lì)著一代又一代的人，了解他們的最好方法仍然是學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能認(rèn)識(shí)世界上所有的偉人和大師，但通過閱讀是可能的。歌德說：讀一本好書就是和很多高尚的人說話。你不能回到過去，也不能提前進(jìn)入未來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不能環(huán)游世界，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字和書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，如果你能用它們而不是最偉大的發(fā)明，那就是最大的無知，浪費(fèi)了世界。
每天都有幾百把椅子耐心、靜靜地等待，期待著主人的到來，可謂望穿秋水。
讀書吧！如果你想繼續(xù)改變你的生活，閱讀已經(jīng)改變了你的生活。
讀書吧！世界每天都在變化，你能保持不變嗎？
謝謝大家！
世界閱讀日演講稿5
師生：
早上好！
今天我演講的題目是靜品書香享受學(xué)習(xí)”
享受是一個(gè)享受生活和學(xué)習(xí)的時(shí)尚詞匯，這是一個(gè)常見的報(bào)道。x國最大的教育軟件公司――x公司副總裁xx先生提出了享受學(xué)習(xí)的想法。他說得多好啊，享受學(xué)習(xí)
說實(shí)話，現(xiàn)在老師的工作壓力很大，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也很大。老師整天和學(xué)生打交道，努力工作，班級(jí)管理，日常教學(xué)，各種比賽，怎么不累，怎么不煩？學(xué)生們整天在教室里受苦，面對老師布置的家庭作業(yè)抱怨，抱怨，怎么不累，怎么不累？
那么如何改變這個(gè)問題呢？答案很簡單，閱讀，調(diào)整心態(tài)，改變心態(tài)。然后你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)天空是如此的藍(lán)色，樹是如此的綠色，生活真的很美好。有時(shí)我們需要改變一點(diǎn)，只要改變看事物的角度和通常的思維方式，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)廣闊的天空。
書不能讀得太功利，冷靜下來尋找，你會(huì)找到你需要的，這就是學(xué)習(xí)的樂趣。但如果學(xué)習(xí)只是作為一種強(qiáng)迫，作為一種順應(yīng)潮流，作為一種直接的收獲；那么你就永遠(yuǎn)無法體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，永遠(yuǎn)無法理解學(xué)習(xí)的真正意義，更不用說享受學(xué)習(xí)的快樂了。只有當(dāng)你享受到閱讀和學(xué)習(xí)的樂趣時(shí)，你才會(huì)在醉人的書海中漫步。
古人說肚子里有詩書氣，一本書濃縮了一個(gè)又一個(gè)人生故事和一段心路歷程。在書中，你可以看到睿智的思想，幾千年來智者聲音的'回響，品嘗到蘭花的芬芳；在看、聽、品中，你可以透視自己氣質(zhì)的變化。
心與書的交流是一種滋潤，一種內(nèi)省，一種自查，一種享受。和書交朋友是一種享受和喜悅。閱讀可以讓你浮動(dòng)的靈魂逐漸平靜下來，保持純潔向上的心態(tài)，享受樂趣，芬芳持久。
生活需要我們不斷追求，生活期待著我們突然回顧，春天的花，夏天的溪流，秋天的明月，冬天的殘余陽光將進(jìn)入你的生活，享受學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，讓我們靜靜地品嘗書的芬芳，讓我們用欣賞的眼光看待一切，讓我們用心去感受生活，讓我們享受和諧的風(fēng)、細(xì)雨、陽光、學(xué)習(xí)和生活！
謝謝！
世界閱讀日演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、朋友、老師、同學(xué)：
我最開心的事就是讀書。
我非常喜歡讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中有趣的事情，有幽默，有笑話，有漫畫，有頭腦急轉(zhuǎn)彎，有做人的道理。每當(dāng)我有一本新書的時(shí)候，我都會(huì)抱著一本新書，放不下，然后我就了吃飯睡覺。吃飯的時(shí)候媽媽喊了七八遍，我舍不得放下心愛的書。所以三天就能看完一本書，有的半天就能看完。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，我的父母一直在給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科全書》、《史記故事》等�，F(xiàn)在，我的書里裝滿了幾個(gè)櫥柜。為了讓我讀更多的書，爸爸媽媽在新華書店讀者俱樂部給了我一張會(huì)員卡。我可以隨時(shí)去那里借書。每次我去借書，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快讀另一本書，我放快了閱讀速度。
我喜歡讀書。我從書中學(xué)到了很多知識(shí)。我的學(xué)習(xí)成績不僅在班上名列前茅，而且寫得越來越好。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我參加了全國百年樹人杯生態(tài)道德征文大賽，并獲得三等獎(jiǎng)；三年級(jí)時(shí)，我獲得了全省楚天杯作文大賽三等獎(jiǎng)。近年來，《襄樊日報(bào)》和《襄樊晚報(bào)》也發(fā)表了我的一些文章。同學(xué)們都羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，但我想一年讀800本書。
讀書是我最快樂的事，我讀書，我快樂。
一個(gè)人的生命是有限的，如何讓有限的生命過上豐富多彩的生活，如何讓有限的生命充滿濃郁的香味，閃耀無限的光輝，如何提高生活質(zhì)量，讓生活增值？那就是閱讀。
在喧囂的城市里，人們常常忘記許多原始生活的本能和需要。汽車取代行走，電視取代觀察，網(wǎng)絡(luò)取代交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)被取代，比如純粹的自然，比如黃色的舊書，比如經(jīng)典的老歌。即使我們已經(jīng)有了e時(shí)代的時(shí)尚外表，在我們心中的最深處，也許我們?nèi)匀粓?jiān)持優(yōu)雅的紅袖香味，青梅酒的樂趣，和安靜的雨夜閱讀。
每個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢想，在遙遠(yuǎn)的地方，一次又一次的開始，一次又一次的開始。渴望走在不同的風(fēng)景中，但在現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里工作。
然而，我們可以讓我們的心開始，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方一個(gè)地方。生活的積累，可行的萬里路，也可以讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的'拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書籍豐富了世界上簡單的人；書籍，讓世界喧囂的人回歸自然。在匆匆的旅途中，在沉重的包里，在紫檀的小幾上……別忘了，給你最喜歡的書留個(gè)位置！
喜歡讀書，喜歡晚上讀書。雖然沒有紅袖加香，但一杯清茶就夠了！靜夜在窗外，古書在幾上，燈光下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史讓我近在咫尺，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，融化在我的心里。來來往往，我把塵土飛揚(yáng)的心清理干凈，泡了一壺綠茶。在整個(gè)房間的清新中，我在窗外的夜晚仔細(xì)品嘗了昨天的剪影，燈光下的孤獨(dú)和古今的情懷。
我從來沒有想過會(huì)有這樣一種沉默和無所欲為的心情。古籍打開在幾本書上，略帶黃色的頁面清晰地刻著遙遠(yuǎn)的記憶，輕輕地將一種心態(tài)，一代又一代的心態(tài)，穿過多年的煙霧，合并為線的寶藏，至今仍在傳播。從流動(dòng)的歲月開始，開放的頁面充滿了安靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而自給自足的靈魂。
我們在晚上獨(dú)自思考，我們在頁面上努力尋找，思考命運(yùn)永遠(yuǎn)無法解決。尋找最初的真誠悸動(dòng)，事實(shí)上，生活也是一本書，城市生活的人需要一些古典的情緒，溫柔的情緒和污染也可以平靜地閱讀回味，桌子是生活，窗外是歲月，獨(dú)自坐在燈下，不是路人，是回家。
世界閱讀日演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、朋友、老師、同學(xué)：
我是五班的沈xx，很多人問我哪本書？哪個(gè)語？書，語言語。在我出生之前，我的父母給了我一個(gè)好名字。他們希望我多讀書，愛讀書，在書海中漫游；他們希望我有良好的口才，愛表達(dá)，能用語言感染人。果然，我是一個(gè)愛讀書愛用語言表達(dá)的孩子。今天，我站在這里，用我的語言向你解釋我最喜歡的書——?dú)v史。
縱觀中國漫長的歷史，從漢唐的繁榮到明清的衰落，從現(xiàn)代中國的.落后到新中國的綜合國力，中華民族幾千年來走過了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說：以銅為鏡，能正衣冠；以史為鏡，能知興替；以人為鏡，能明得失。讀史可以鑒今。在閱讀中國歷史的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)朝代要保持繁榮，中華民族要再次騰飛，人民必須有過硬的技能，不驕傲，不氣餒，勤奮。
去年，我讀了一篇文章《日本在培養(yǎng)狼娃，而中國在培養(yǎng)娘娃。結(jié)合我每天讀的歷史書籍，我突然發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)、身體素質(zhì)差的孩子，很難成為支柱，所以我主動(dòng)讓媽媽每天晚上陪我去社區(qū)健身房跑半個(gè)小時(shí)，幫我找教練報(bào)名參加羽毛球課。當(dāng)我開始玩的時(shí)候，我總是拿不到球。爺爺批評(píng)我不認(rèn)真，眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)。我想，如果球不能在我的拍子上，我怎么能責(zé)怪我呢？慢慢地，我不想練習(xí)。每當(dāng)我氣餒的時(shí)候，我都會(huì)想起日本人罵我們東亞病夫的歷史，所以我振作起來繼續(xù)練習(xí)�？斓胶倭耍瑡寢尳o我報(bào)名了連續(xù)10天的集訓(xùn)班，集訓(xùn)每天都有半小時(shí)的體能訓(xùn)練，教練要求也很嚴(yán)格，雖然很累，但我從中收獲了許多。訓(xùn)練結(jié)束后，當(dāng)我和媽媽一起玩的時(shí)候，我偶爾會(huì)贏她幾次，我會(huì)越來越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必?cái) �！開學(xué)后，教練來檢查第一節(jié)課。我以前拿不到球，以后也碰不到球。太糟糕了，但我并不氣餒。我還是每周二和媽媽一起練習(xí)；當(dāng)教練周六再次檢查時(shí)，我和上次不一樣。我接得很好。這件事讓我深刻體會(huì)到歷史教給我的一個(gè)道理：勝不驕，敗不氣餒！經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我的球打得越來越好，身體素質(zhì)也越來越好。在過去的一年里，我生病的次數(shù)減少了。即使我生病了，兩天也會(huì)好起來的。這樣，我就不會(huì)離開很多課程了。我上個(gè)月在月考中也取得了不錯(cuò)的成績，讀了更多的書。
青少年則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們從鍛煉、努力學(xué)習(xí)開始，做一個(gè)陽光明媚的少年，那么中華民族就會(huì)蓬勃發(fā)展，日新月異，再次騰飛！
世界閱讀日演講稿8
記得很小的時(shí)候，我常常走到父親的書架旁，把架上一摞摞的書一本一本的搬下來，累在地板上。接著，我便爬上最高的一本書，大聲喊來父母親，興奮地用幼稚的聲音叫起來：我長高了。
后來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)長高了，不過這時(shí)的我可沒有鴉鴉學(xué)語時(shí)的頑童那么調(diào)皮了，總是靠在椅子上，聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時(shí)，我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。
于是，有一天，我好奇地翻開了那些書，一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁，學(xué)著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時(shí)便埋下了我閱讀的萌芽。
再后來，上了小學(xué)，接觸到了書多了，便知道什么是讀書，原來小時(shí)侯那是讀畫，讀故事，讀成長。不過一位圣賢曾說過：凡有所讀，皆成性格，記得那時(shí)還為這驕傲過一陣子呢。、
又過去了三四年，短短幾年間，閱讀已成為我生活中不可或缺的'一部分。閑暇之余，隨手捻來一本書，或疾聲高誦，或微吟默想，自由自在，有滋有味。若讀到一篇美文，于其左右，或輕或重，或莊或詣，把自己的隨感寫下，其可快意哉！
少年時(shí)的閱讀是率性而為，四年前剛到初中的我已是一個(gè)青年人，沒有了少年時(shí)的率性。每當(dāng)閱讀書籍，對其中的一字一句都仔細(xì)斟酌，就如同面隊(duì)美味佳肴，須細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，生怕一不小心把精彩之處給錯(cuò)過了。如果與作者有些不同的觀點(diǎn)與看法，也不隨意點(diǎn)涂在書上，只另尋一本，專作評(píng)論。
就這樣到了初三，繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時(shí)間不斷減少，最后只得忍痛割舍�？墒桥簲嘟z連，我還是擠出那小的可憐的一點(diǎn)時(shí)間。以閱讀為樂，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài)。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油，給荒漠上的探險(xiǎn)者送上一碗清涼的水，這種感覺沁人心脾且至關(guān)重要。
如今，我已是一名高中生，十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己又長高了。
小時(shí)侯，我讀畫，讀故事，讀成長。長大了，讀書，快意地讀，咀嚼式地讀，緊張中讀，都讀得沁人心脾，讀得我變高了！
——后記
在這個(gè)越來越重視閱讀的時(shí)代，我相信讀者們會(huì)贊同文中對讀書的諸多看法，但文中不少字詞仍值得斟酌，就以下一處愿讀者提出自己的看法。
這處是“讀故事”，文中故事是母親講給幼年時(shí)的我聽，但我認(rèn)為我在聽讀，也是廣義上“讀”的一種，這也是為什么我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理。
關(guān)于以上觀點(diǎn)，我希望聽取讀者的意見。文末，我也感謝您讀完本文。
世界閱讀日演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、朋友、老師、同學(xué)：
莎士比亞曾經(jīng)說過：生活中沒有書，就像沒有陽光一樣。閱讀對人們的成長有很大的影響。一本好書往往可以改變?nèi)藗兊纳睢＿@本書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一個(gè)啟蒙老師，引導(dǎo)我前進(jìn)。
從大學(xué)到工作的幾年都是那么的充實(shí)，因?yàn)橛袝?陪伴，有多少個(gè)旭日升起的早晨，有多少個(gè)星星漫天的夜晚，我忘情地讀書。當(dāng)時(shí)，傳記和散文故事是我的最愛。工作了讀的書就相對少一些了，但少而精。20xx當(dāng)我加入武漢港的大家庭時(shí)，我被這里的家庭文化和每年讀一本好書的活動(dòng)深深吸引。在我加入這個(gè)大家庭的幾年里，一本書《方法總比困難多》讓我感觸頗深。只為成功找方法，不為失敗找借口！這句話給我印象最深。作為辦公室秘書，我每天都要面對繁瑣的日常工作。我每天坐在辦公桌前的第一件事就是想想今天要完成什么工作，然后把這些工作一一列在工作簿上。如果我做得好，我會(huì)把它們分開，這也有利于提高工作效率。同時(shí)，最重要的是收集和整理信息，查閱與自由貿(mào)易區(qū)相關(guān)的書籍、期刊和信息�？傊瑸榱私鉀Q問題，完成好工作，必須在工作中不斷總結(jié)和尋找方法。
反思自己在工作中，經(jīng)常為工作中的不足找借口，領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)沒有完成，會(huì)說幾個(gè)原因；上傳任務(wù)沒有完成，有理由；與同事溝通，會(huì)抱怨。剛調(diào)到保稅園公司，辦公室只有三個(gè)人，主任、副主任和我，制度多，任務(wù)重，領(lǐng)導(dǎo)要求高。一開始，新成立的公司有20多份文件要起草、排版和發(fā)布。在那段時(shí)間里，我每天都很忙，對字體、格式、間距行距都有嚴(yán)格的要求，只要有小問題，全部重印。這20多份文件在發(fā)送前已經(jīng)重印了5次。期間也在不斷抱怨，覺得字大字小有什么關(guān)系，完全是無用的抱怨領(lǐng)導(dǎo)管太多。仔細(xì)想想，是因?yàn)楣ぷ魇韬�，不小心把事情搞�?fù)雜。這本書《方法總比困難多》一針見血地指出不了任何問題。我們需要的是解決問題的方法。只要你找到了方法，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有多少事情值得抱怨。
20xx年7月11日，XX市航運(yùn)中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議召開，市長唐為組長。未來六年，長江中游航運(yùn)中心將致力于打造四平臺(tái)、一特區(qū)、一主體的綜合航運(yùn)產(chǎn)業(yè)集群。在這千載難逢的機(jī)遇中，陽邏綜合保護(hù)區(qū)作為臨港開放平臺(tái)，被列為四大平臺(tái)之一。
長江黃金水道再次迎來了發(fā)展的黃金時(shí)期。我們的陽邏綜合保護(hù)區(qū)也將以更大的勇氣、決心和努力，將園區(qū)建設(shè)成為國際平臺(tái)和中部高地。為促進(jìn)長江黃金水道建設(shè)和長江經(jīng)濟(jì)帶開放發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
從閱讀到回顧閱讀的日子，我仍然忍不住感到興奮。一路上，山和水都很遠(yuǎn)，我總是對這本書保持著無盡的情感。這篇文章說，這本書很成功。當(dāng)我遇到困難時(shí)，書可以幫助我，我可以閱讀書來找到我想要的信息；我可以在書中放松和休息；我可以與作者交流，從中獲得智慧；走在書中，我感到快樂，安靜而遙遠(yuǎn)。
世界讀書日宣言：＂希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣？＂書香伴我成長、伴我進(jìn)步、伴我學(xué)習(xí)、伴我工作、伴我生活、也將伴我終生！書香長航，踐行夢想！
世界閱讀日演講稿10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
閱讀給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。這種快樂和玩耍帶來的快樂不一樣。這是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。它比玩快樂。
當(dāng)我口渴的時(shí)候，書就像一杯茶，滋潤著我的心；當(dāng)我寒冷的時(shí)候，書就像溫暖的太陽，溫暖著我的心；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書就像我的知己，和我聊天，給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
我喜歡讀古代名人傳記，寫英雄書，接近他們的世界，體驗(yàn)不同的生活品味；我也喜歡讀小說、散文等，讀幾頁，放松，我也喜歡讀童話，寓言故事書，帶我去一個(gè)沒有邪惡，沒有危險(xiǎn)，只有正義和美麗的地方。
我最喜歡讀童話。讀童話可以把我?guī)У揭粋�(gè)我無法想象的'世界。這個(gè)世界非常奇怪和神奇。到處都有精靈、仙女和魔法。讓我意識(shí)到什么是幸福。
當(dāng)我讀書的時(shí)候，我也能感受到迷戀的快樂。有一天晚上，我的家人停電了，但我每次都在讀書。當(dāng)時(shí)，我真的很焦慮，無法控制自己。我借了媽媽的手機(jī)，按了按，它就亮了。我用微弱的光滿足了我的閱讀愿望。當(dāng)我看著它時(shí)，我已經(jīng)到達(dá)了書海的世界，忘記了時(shí)間和自己，當(dāng)家人打電話時(shí)，我不知道。當(dāng)我媽媽拍我的肩膀時(shí)，我從書海的世界回來，這種入迷的快樂可以把我?guī)У揭粋�(gè)神奇的世界。
書，就像我的知己，幫我分憂解難，不斷給我?guī)砜鞓贰?/p>
世界閱讀日演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、朋友、老師、同學(xué)：
大家好！
今天，校園里充滿了書香和喜悅。我們迎來了期待已久的第二屆北小讀書節(jié)！在這本書芬芳的日子里，我謹(jǐn)代表全體師生，熱烈歡迎所有前來參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和客人，衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，向遠(yuǎn)方的客人表示最誠摯的問候！
北京小學(xué)以學(xué)術(shù)校園、閱讀生活為辦學(xué)理念之一，以讓閱讀成為習(xí)慣為校風(fēng)之一，以建設(shè)學(xué)術(shù)校園為學(xué)校特色活動(dòng)。本次閱讀節(jié)的主題是陽光、閱讀、智慧。為期兩周的校園閱讀節(jié)將為師生提供學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)；為師生開辟豐富文化遺產(chǎn)的窗口；為師生創(chuàng)造陶冶情操的殿堂；為師生搭建表達(dá)素養(yǎng)的舞臺(tái)。在一系列的閱讀活動(dòng)中，每個(gè)人都會(huì)從獨(dú)特的角度選擇合適的書籍；每個(gè)人都會(huì)使用聰明
寫閱讀體驗(yàn)的奇妙構(gòu)思；每個(gè)人都會(huì)用激情的語言交流閱讀的感受！我們希望通過本次閱讀節(jié)活動(dòng)，不僅能促進(jìn)師生熱愛閱讀，學(xué)習(xí)閱讀，還能將閱讀學(xué)習(xí)氛圍帶入家庭、社區(qū)、社會(huì)，讓大家感受文本的美，享受閱讀的樂趣，使我們的發(fā)展步伐更加堅(jiān)實(shí)有力，讓學(xué)術(shù)校園、學(xué)術(shù)班、學(xué)術(shù)家庭，成為我們不懈的.追求！
現(xiàn)在，在我們溫暖的校園里，花香與書香融為一體。教室里書聲朗朗；課間老師和學(xué)生在書海中漫步；當(dāng)我們回家時(shí)，我們不能放手。正如一首詩所說：書是一扇沉重的門，它青睞每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。走進(jìn)書中，走出書中，讓知識(shí)浪花滋潤你的心，讓動(dòng)人的諺語樹立你的人生目標(biāo)。校園里縈繞著陣陣芬芳的書香，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，良好的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌！讓我們每一個(gè)北小人牢記人生有書才能贏的至理名言，在好書的陪伴下，向更精彩的人生旅程邁進(jìn)！
豐富的書香離不開堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是在過去的兩年里，我們的北方小學(xué)日新月異，精神越來越美麗。教室鋪著整潔美觀的瓷磚，增加了圖書柜和各種書籍。新的綜合樓拔地而起，不斷改善的優(yōu)越條件為和諧校園和書香校園的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。在此，我們要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對北小的大力支持和關(guān)懷。
最后，祝我校讀書節(jié)圓滿成功！
世界閱讀日演講稿12
大家好！
四月是一個(gè)充滿學(xué)術(shù)氣息的日子。世界閱讀日即將到來。我們班舉辦了我讀書，我快樂活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是為了讓喜歡閱讀的人繼續(xù)發(fā)展，讓不喜歡閱讀的人愛上閱讀。這本書是一個(gè)有豐富知識(shí)和育兒理由的寶箱……本次活動(dòng)主要講讀書。
活動(dòng)開始了，大家都高興地坐在座位上，等著老師來。老師來了，活動(dòng)開始了！老師先邀請一些學(xué)生出來。這些學(xué)生必須根據(jù)老師提出的課文閱讀，然后在閱讀后談?wù)摌啡�。學(xué)生們學(xué)生都讀完了一課書，講述了自己的經(jīng)歷，有人說:這一課感動(dòng)了我。有人說：這一課很慚愧。還說：這一課作者用了很多修辭手法，使句子非常生動(dòng)。老師們稱贊了他們。下面的活動(dòng)是邀請幾個(gè)學(xué)生在講臺(tái)上談?wù)撍麄冊陂喿x時(shí)的`心情和樂趣。幾個(gè)學(xué)生說得很好，有人說：讀書是一種快樂，讀書有知識(shí)，我收獲了很多生詞、詞、句。有人說：讀書就像生活在知識(shí)的世界里，讓我收獲知識(shí)。還有人說：讀書可以提高知識(shí)，長大后有很多知識(shí)，我收獲的也是知識(shí)！這些同學(xué)說得很好，就像八仙過�！黠@神通。
是的，俗話說：書中有自己的金屋。我知道閱讀是非常寶貴的。如果你年輕時(shí)不學(xué)習(xí)，你為什么要這么做？有點(diǎn)好。所以讓我們爭取時(shí)間，閱讀和學(xué)習(xí)！
永遠(yuǎn)記�。何易x書，我快樂！
世界閱讀日演講稿13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我發(fā)言的主題是“悅讀時(shí)刻，享受閱讀”。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。因?yàn)樽x書可以讓我們開啟心智，豐富知識(shí)；讀書讓我們明辨是非、修身養(yǎng)性，更可以讓我們享受人生。今天我請來了二（4）班A小朋友，我先來采訪他。
吳老師：A，在吳先生看來，你是一個(gè)聰明活躍的男孩。然而，當(dāng)你看書時(shí)，你必須如此專注。你經(jīng)常被書中的故事深深吸引。你是如何愛上閱讀的？
A：我從小就喜歡讀書。當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我媽媽喜歡陪我看各種各樣的圖畫書故事，我也被書中豐富多彩的插圖和精彩曲折的故事所吸引。慢慢地，我和書交了朋友。
吳老師：那你能告訴大家，看了很多書，有什么收獲嗎？
A：我現(xiàn)在可以獨(dú)立閱讀了。我讀了很多書，所以我知道越來越多的單詞，我的思維也越來越活躍。我在課堂上的演講經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我不僅喜歡說話，而且喜歡寫作。我會(huì)堅(jiān)持寫日記。老師經(jīng)常把我的閱讀筆記當(dāng)作模型讀給學(xué)生。我經(jīng)常在午休、放學(xué)后完成作業(yè)、睡覺前等零星時(shí)間閱讀，這樣我獲得的知識(shí)就會(huì)積少成多，聚沙成塔。閱讀也讓我慢慢地從一個(gè)注意力不集中的.孩子變成一件事，可以冷靜下來認(rèn)真地做。它讓我體驗(yàn)到成功的快樂，也給我?guī)砹藷o限的樂趣。如果書是帆，讀書是風(fēng)，那么讀書就是探險(xiǎn)的船。朋友們，讓我們一起揚(yáng)帆起航，在浩瀚的書海中暢游吧！
謝謝你的精彩演講。我們知道杜甫說過讀書破萬卷，寫作如神。如果你讀了更多的書，你會(huì)被感動(dòng)、教育和啟給我們帶來精神和精神上的安慰。因此，同學(xué)們，和諧：讓我們多讀書，多讀書，享受閱讀帶來的快樂！非常感謝。
世界閱讀日演講稿14
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好，我來自初一八班。 。今天我演講的題目是讀書伴成長。
學(xué)生們知道嗎？XX1月1日是聯(lián)合國教科文組織成立的世界閱讀日。我希望散居世界各地的人，無論你是老人還是年輕人，無論你是窮人還是富人，無論你是生病的世界閱讀日還是健康，都能享受閱讀的樂趣，尊重和感謝文學(xué)、文化、科學(xué)和思想大師為人類文明做出了巨大貢獻(xiàn)，他們可以保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
培根曾說過：讀書就是創(chuàng)造完整的人格。宋真宗還說：書中有顏如玉，書中有金屋。如果食物滿足了人們的身體需求，那么書籍就滿足了人類的精神需求。在書中暢游，我們可以體驗(yàn)不屬于自己的喜怒哀樂，不跨一步就能環(huán)游世界，縱觀世界�！e暇時(shí)，拿起一本書來充實(shí)自己；沮喪時(shí)，讀一本書來獲得精神上的安慰。書，老師，朋友，陪我們成長。
對于師大一中的學(xué)子而言，讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香四溢。每天早上和中午，朗朗的書聲總是在校園的每個(gè)角落回蕩；學(xué)生們經(jīng)常出現(xiàn)在圖書館里，或者借書，或者靜靜地閱讀。還有專門為我們設(shè)立的`環(huán)境安靜的讀書廊。無論是春天迎春花開，微風(fēng)習(xí)習(xí)，還是夏天青藤纏繞，遮蔭避暑，讀書廊都是讀書圣地。抬頭，是一片綠意；低頭，是一紙書香。學(xué)生們坐在這里手里拿著書卷，享受著讀書的樂趣。
閱讀，讓一個(gè)超越時(shí)空界限的新世界展現(xiàn)在我們面前。讀漢語，我們讀李白的瀟灑，讀蘇軾的大膽，思考魯迅的冷峻和深邃，感受冰心的善良；讀數(shù)學(xué)，我們懂得很多公理和定理，懂得生活中數(shù)學(xué)無處不在；讀外語，我們經(jīng)歷了各種各樣的文化差異，了解了各國的奇聞異事……閱讀是啟發(fā)思想的必然途徑，也是積累智慧的重要手段之一。
師范大學(xué)一中提倡誠、孝、雅一本好書往往可以改變?nèi)藗兊纳�。自古以來，中華民族就以禮儀大邦而聞名，我們的民族一直有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。歷史上廣為傳誦的成語和典故，如虛席以待、程門立雪、三顧茅廬等，深刻體現(xiàn)了這一點(diǎn)。飽讀詩書的人，往往懂禮講理，舉手投足都有一種超然的氣質(zhì)。作為中學(xué)生，只有多讀書，讀好書，才能真正澄清自己的心靈，升華自己的思想境界，從而美化自己的氣質(zhì)。
閱讀對人的成長有很大的影響。讀者的精神發(fā)展史應(yīng)該是自己的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族成為禮儀之邦、文明古國的一個(gè)重要原因——我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的民族。作為新一代的學(xué)者，我們的閱讀水平與祖國的未來和民族的興衰有關(guān)。我們應(yīng)該繼承書中的文化，讓它代代相傳。
讀書！讓我們把閱讀作為一種生活習(xí)慣，讓閱讀成為一種生活需求，讓迷人的書香溢出我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成長，在書香中成才。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
世界閱讀日演講稿15
老師同學(xué):
大家早上好！
在我說話之前，我想問你一個(gè)問題。同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？然后我告訴你，今天是4月23日-世界閱讀日。我們都對即將到來的五一充滿期待。有些學(xué)生的心早已飛走了，但他們對即將到來的節(jié)日沒有感覺，也就是今天。這是什么意思？這意味著我們不喜歡閱讀。
為什么世界閱讀日會(huì)設(shè)定在每年讀日？x日呢？因?yàn)閤月x日本在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊意義。莎士比亞，世界文學(xué)巨頭，塞萬提斯，加西拉索德拉維加，16x年xx月xx日逝世。19x聯(lián)合國每年xx月xx日定為世界閱讀日。此后，每年的這一天，世界各地都會(huì)廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，鼓勵(lì)世界各地的人們多讀書，紀(jì)念那些為促進(jìn)人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)巨頭。
那人為什么要讀書呢？周總理讀書是為了中華民族的崛起，山里的孩子讀書是為了改變自己的命運(yùn)。我們讀書的目的是什么？讓自己充實(shí)快樂！在學(xué)校里，我們大多數(shù)學(xué)生總是忙著交朋友，忙著和所謂的朋友玩，整天無所事事，閑著，但嘲笑那些喜歡冷靜下來讀書的學(xué)生，認(rèn)為他們很孤獨(dú)，沒有朋友。其實(shí)喜歡讀書的同學(xué)都很開心，不需要大家的同情。他們一點(diǎn)也不孤單。正如德國著名思想家歌德所說，讀一本好書就是和很多高尚的人說話。孟德斯鳩還說：讀書是我驅(qū)散生活中不快樂的最好方法。讀書驅(qū)散不了任何苦惱�！�
讀書不僅能讓人充實(shí)快樂，還能讓我們博學(xué)多才。上上周，我們的鄭老師去xx小學(xué)參加教學(xué)比賽，高年級(jí)內(nèi)容，但由于特殊原因，最終臨時(shí)借用xx四年級(jí)一班的'學(xué)生。然而，這并沒有妨礙鄭先生上課。這些小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出色。他們一個(gè)接一個(gè)地站起來，慷慨地說話。在回來的路上，我忍不住感受到了成千上萬的感覺。看看我們七年級(jí)的一些學(xué)生。在課堂上，我不敢回答問題。起床后，我很丑。我很長一段時(shí)間都憋不住一個(gè)字。我像個(gè)罪犯一樣膽小。那些更勇敢的人經(jīng)�；卮饐栴}，不知道該說什么。平時(shí)寫作文，搜腸刮肚，連最基本的字?jǐn)?shù)要求都達(dá)不到。是什么讓我們現(xiàn)在這樣？因?yàn)槲覀儚牟粚W(xué)習(xí)。
閱讀不僅使人博學(xué)多才，而且使人氣質(zhì)高貴。我們的一些學(xué)生喜歡讓自己更漂亮、更英俊，所以他們不穿校服，整天專注于裝飾外觀。一些女學(xué)生偷偷地打扮，涂上脂肪和粉末，但她們不知道，腹部有詩歌和書籍的精神，世界上最令人興奮的不是脂肪粉的味道，而是書籍的味道。
有同學(xué)說，我也知道讀書有好處。但我沒有書，沒有時(shí)間，老師不讓我們讀。這些都是借口！你讀過每個(gè)班教室的書架上都是書嗎？一本200頁的書最多只需要4天就能讀完，你知道嗎？老師們不反對課外閱讀課外書籍。你明白嗎？在我們拿起書之前，我們?yōu)樽约旱膽卸枵业搅烁鞣N各樣的理由，又怎么能讀好書呢？閱讀課外書籍的重點(diǎn)是涉獵。如果你喜歡閱讀，你可以仔細(xì)閱讀。如果你有幫助，你可以摘錄一點(diǎn)。如果你不感興趣，你可以一掃而光。這遠(yuǎn)沒有我們想象的那么難。
學(xué)生們，著名思想家培根曾經(jīng)說過:讀史讓人明智，讀詩讓人聰明，數(shù)學(xué)讓人精準(zhǔn)，哲學(xué)讓人深刻，倫理讓人有修養(yǎng)，邏輯讓人善辯。在閱讀的過程中，我們的思想會(huì)被磨練，我們的性格會(huì)被磨練。
我們應(yīng)該感謝在期中考試即將到來之際，學(xué)校還能停下腳步組織這么有意義的活動(dòng)。讓我們珍惜今天這個(gè)日子，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在這一天當(dāng)中遠(yuǎn)離喧囂，放棄追逐打鬧，平靜地坐下來，認(rèn)真地讀一本書吧！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們從今天開始愛上閱讀。閱讀能給我們帶來什么？你必須試著知道！
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