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世界閱讀日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) ，希望能夠幫助到大家。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 1
為深入貫徹學(xué)校寧?kù)o致遠(yuǎn)工程.23世界讀書日期間，圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生辦公室、學(xué)校團(tuán)委等單位于4月x日至x日舉行4日.23世界閱讀日活動(dòng)周系列活動(dòng)，x閉幕式于下午舉行xx頒獎(jiǎng)儀式。xx圖書館、學(xué)校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生部、研究生院等部門的副校長(zhǎng)出席并發(fā)表講話xx余人參加了閉幕式。
為期x周的4.23世界讀書日活動(dòng)周結(jié)束，各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：
1年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生多讀書，讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用圖書館資源，我們從2021年開始全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)xx各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)量分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共xx入選的人。有x個(gè)博士，x第一名是碩士和x名本科生xxx同學(xué)去年借了一年xx這本書成了真正的閱讀之星。我們還在博物館展示了這些閱讀明星的介紹、閱讀演講、推薦書目和原因，形成了示范，引導(dǎo)閱讀，改善了閱讀氛圍。
舉辦經(jīng)典月讀講座：
經(jīng)典月讀講座是圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室本學(xué)期聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)新的'講座品牌。它被稱為文化素質(zhì)教育講堂。講座以以閱讀經(jīng)典為名，與智者交談，調(diào)查永恒的真理，成為一個(gè)健全的人為宗旨，引導(dǎo)學(xué)生以特殊的方式閱讀古今中外經(jīng)典，拓寬視野，改善個(gè)性。每學(xué)期都有一個(gè)主題，每月都有一個(gè)主題。
4月x日晚，文學(xué)院xx圍繞什么是生命的主題，教授從閱讀路遙的《平凡的世界》開始，從文學(xué)的角度謳歌生活的美好，解讀平凡生活中的不平凡。xx名學(xué)生到場(chǎng)聆聽，受到讀者廣泛好評(píng)，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽后感”。
4“xx微書評(píng)征集大賽
為了充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營(yíng)造愛讀書、愛讀書、善讀書的校園閱讀氛圍，我們?cè)?月x日至x日以微博為載體舉辦了xx學(xué)生們將書評(píng)濃縮成微書評(píng)大賽xx個(gè)字以內(nèi)，[emailprotected]，幾天內(nèi)收到書評(píng)xx條，#xx微書評(píng)#話題也成了xx微博中高度關(guān)注的活躍話題。
5書蟲閱讀分享會(huì)
本次書蟲閱讀分享會(huì)由我館書蟲志愿者服務(wù)隊(duì)和xx經(jīng)典閱讀俱樂部由兩名學(xué)生組織，分享主題呼應(yīng)了經(jīng)典月讀的下一次講座。從經(jīng)典著作《論語(yǔ)》開始，x分享者分別從紳士和道德修養(yǎng)、仁慈、和諧管理理念和《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)主題進(jìn)行討論。xx很多同學(xué)在《論語(yǔ)》周圍討論了三個(gè)多小時(shí)，還是意猶未盡。
6xx學(xué)術(shù)圖書展原版
x日展覽--x日在圖書館二樓大廳展出，展出優(yōu)秀xx圖書xx各種展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)推薦單。xx份，推薦書籍xx種子。圖書館老師加班后，共訂書xx書展不僅補(bǔ)充了我們的收藏，優(yōu)化了收藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者獲得了優(yōu)秀的收藏xx圖書文化的洗禮。
七選書閱讀分享——xx購(gòu)書中心現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)
4月x日上午，圖書館與研究生院、學(xué)生辦、學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合組織優(yōu)秀學(xué)生前往xx購(gòu)書中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)。附近購(gòu)買圖書xx內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)管理、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科�；顒�(dòng)實(shí)現(xiàn)了我們博物館選擇你想要的，隱藏你需要的的工作理念，受到了讀者的高度贊揚(yáng)。
8免費(fèi)參觀xx省博物館，xx新的市圖書館
4月23日至世界讀書日下午，圖書館x位老師帶領(lǐng)研究生院、學(xué)生辦公室、團(tuán)委推薦xx優(yōu)秀學(xué)生參觀省博物館xx新圖書館活動(dòng)。參觀省博物館xx海上瓷路——xx文物展兩個(gè)主題展廳，全面了解xx從xx人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在xx在圖書館的新博物館里，學(xué)生們對(duì)簡(jiǎn)單快捷的自助借書機(jī)、盲文閱覽區(qū)和視頻借閱區(qū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，視頻資料眾多�；顒�(dòng)開闊了學(xué)生的視野，提升了大學(xué)生的文化品味。
9.推薦閱讀生活中的一束陽(yáng)光專題書目
為了喚起大學(xué)生的閱讀意識(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的閱讀興趣，我們?cè)谑澜玳喿x日以大學(xué)生如何閱讀為主題，從閱讀、閱讀樂趣、閱讀選擇和方法、閱讀計(jì)劃和終身閱讀、大學(xué)生閱讀推薦近100個(gè)圖書館收藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)選擇閱讀，建立終身閱讀計(jì)劃。
以上九項(xiàng)活動(dòng)4.23世界閱讀日活動(dòng)周舉辦的所有活動(dòng)。
自20xx多年來(lái)，我們每年都舉辦一系列世界閱讀日活動(dòng)。下半年，我們還將舉辦圖書館宣傳月活動(dòng)。歡迎您對(duì)我們的活動(dòng)提出意見和建議，以便我們能做得更好！
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 2
4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們大班組于4月x日——4月23日開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們班借此活動(dòng)，進(jìn)一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，在感受讀書的樂趣同時(shí)，也進(jìn)一步地提高自主閱讀愿望。
在這一階段開展了一系列活動(dòng)后，孩子們不僅體驗(yàn)到了與同齡人和父母一起制作和分享閱讀的快樂，而且還給了孩子們愛書和保護(hù)書籍的好習(xí)慣。
父母在這次活動(dòng)中給了我們大力的支持和理解。從制作自制書籍的結(jié)果來(lái)看，我們可以看到父母非常小心，所以這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是非常成功的。父母和孩子在活動(dòng)開放日完成的.小書簽也很有創(chuàng)意。我們把它們掛在樹枝上后，場(chǎng)景仍然很有藝術(shù)感！
閱讀習(xí)慣的形成將伴隨著孩子們的生活。我們希望通過(guò)這一系列的閱讀活動(dòng)，孩子們能真正愛上閱讀，讓閱讀逐漸成為孩子們的習(xí)慣，讓書好朋友。
是書照亮了我們的童年和生活！"書香"充滿你的家庭！
開展這次20xx年度世界閱讀日活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，貼近孩子，貼近生活，讓孩子樂于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得了良好的效果。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 3
快樂閱讀，創(chuàng)新表現(xiàn)是我園特色建校的宗旨。為了讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，更多的教師提高閱讀教育能力，4月2日、4月23日、4月23日、4月23日、4月2兒童閱讀日和世界閱讀日xx第一個(gè)省法定全民閱讀日民閱讀日xx從4月x日到x月x第x屆閱讀節(jié)于x月舉行x日的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中圓滿落下帷幕。近x個(gè)月的閱讀節(jié)安排豐富多彩，受到師生家長(zhǎng)的好評(píng)，活動(dòng)中大家收獲頗豐。
首先，各班教師可以根據(jù)班級(jí)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級(jí)兒童的特點(diǎn)，精心創(chuàng)造一個(gè)溫暖的閱讀區(qū)環(huán)境，提醒兒童在閱讀區(qū)學(xué)習(xí)正確、安靜的.閱讀活動(dòng)。其次，各班教師積極挖掘班內(nèi)兒童資源，鼓勵(lì)兒童分享兒童繪本資源，通過(guò)圖書漂流快樂合作閱讀。一天一個(gè)故事和故事之王選擇、經(jīng)典閱讀、蘇州童謠表演和童話表演活動(dòng)，為每個(gè)孩子提供表演舞臺(tái)，在豐富多彩的活動(dòng)中，不僅鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，更重要的是鍛煉孩子的勇氣，培養(yǎng)信心和勇氣，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(zhǎng)。
本次閱讀節(jié)的主題是：分享圖畫書·快樂閱讀。在閱讀節(jié)期間，我們還舉辦了親子自制圖書、親子閱讀體驗(yàn)、親子小報(bào)、父母講故事、藏書之家、學(xué)術(shù)家庭等活動(dòng)。一系列活動(dòng)推動(dòng)我們年輕的家長(zhǎng)積極參與閱讀節(jié)，享受親子閱讀的樂趣。
在本次閱讀節(jié)中，教師還積極參與各種活動(dòng)：閱讀摘錄、撰寫閱讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、好書推薦，并結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)開展圖畫書教學(xué)展覽活動(dòng)，閱讀節(jié)活動(dòng)不斷激發(fā)教師的閱讀熱情，也提高了教師的教育教學(xué)水平。
最后，親子圖畫書展和閱讀節(jié)特別布局展示，為家長(zhǎng)全面了解閱讀節(jié)活動(dòng)提供平臺(tái)，家長(zhǎng)同時(shí)觀看閱讀節(jié)活動(dòng)給予肯定和高度評(píng)價(jià)，6月1日閱讀節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，閱讀節(jié)達(dá)到高潮，孩子和家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，感受家長(zhǎng)和孩子在閱讀節(jié)活動(dòng)中共同進(jìn)步和成長(zhǎng)！
通過(guò)本次閱讀節(jié)的舉辦，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺(tái)，以閱讀豐富幼兒的生活，讓幼兒在閱讀中開闊視野，提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達(dá)能力，凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時(shí)，以共享圖畫書閱讀為紐帶，建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀社區(qū)，建立家庭溝通平臺(tái)，共同提高師生閱讀質(zhì)量，共享互助，享受閱讀的快樂！
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 4
20xx年世界讀書日閱讀推廣系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在福州舉行，省政協(xié)副主席陳紹軍出席。相關(guān)活動(dòng)在省圖書館、省少兒圖書館、正誼書院同步展開，同時(shí)啟動(dòng)紀(jì)念莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和湯顯祖3位文學(xué)大師逝世400周年活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，通過(guò)首屆“讀吧!福建”讀書征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)暨第xx屆全民閱讀及讀書征文活動(dòng)啟動(dòng)、“讀吧!福建”閱讀推廣聯(lián)盟成立倡議、“福建作家文庫(kù)”作品征集倡議活動(dòng)暨福建作家作品捐贈(zèng)、在省圖書館設(shè)立“福建廣播電視大學(xué)終身學(xué)習(xí)與社區(qū)教育體驗(yàn)中心”等環(huán)節(jié)，政府和社會(huì)共同倡導(dǎo)全民閱讀，推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，開展“跨越時(shí)空，共讀經(jīng)典”紀(jì)念大師作品展暨“你購(gòu)書我買單”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)讀者為圖書館薦書購(gòu)書和最便捷的借閱。
為吸引廣大市民多讀書、讀好書，省圖書館等單位還共同策劃文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書展、志愿者與盲人同誦經(jīng)典、書院里的國(guó)學(xué)經(jīng)典系列、共讀最美家書家訓(xùn)等多項(xiàng)讀者活動(dòng)和相關(guān)講座。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 5
4月23日是世界閱讀日。為了讓孩子們感受和喜歡閱讀，激發(fā)他們的閱讀興趣，他們從小就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我們的大團(tuán)隊(duì)于4月x日至4月23日開展了書香伴我成長(zhǎng) 一系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了兒童的閱讀興趣，同時(shí)也進(jìn)一步提高了他們獨(dú)立閱讀的愿望。
在這一階段開展了一系列活動(dòng)后，孩子們不僅體驗(yàn)到了與同齡人和父母一起制作和分享閱讀的快樂，而且還給了孩子們愛書和保護(hù)書籍的'好習(xí)慣。
父母在這次活動(dòng)中給了我們大力的支持和理解。從制作自制書籍的結(jié)果來(lái)看，我們可以看到父母非常小心，所以這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是非常成功的。父母和孩子在活動(dòng)開放日完成的小書簽也很有創(chuàng)意。我們把它們掛在樹枝上后，場(chǎng)景仍然很有藝術(shù)感！
閱讀習(xí)慣的形成將伴隨著孩子們的生活。我們希望通過(guò)這一系列的閱讀活動(dòng)，孩子們能真正愛上閱讀，讓閱讀逐漸成為孩子們的習(xí)慣，讓書好朋友。
是書照亮了我們的童年和生活！愿書香充滿你的家庭！
開展20xx年世界閱讀日活動(dòng)，主題鮮明，內(nèi)容豐富，貼近孩子，貼近生活，讓孩子樂于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得良好效果。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 6
20日，xx年“世界讀書日”閱讀推廣活動(dòng)在福州啟動(dòng)�；顒�(dòng)以“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”為主題，由省文化廳、省教育廳、省新聞出版廣電局、團(tuán)省委、省社科聯(lián)、省文聯(lián)、福建日?qǐng)?bào)社、省新華發(fā)行集團(tuán)等聯(lián)合主辦。
主辦方為閱讀征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)代表、省圖書館“閱讀之星”“學(xué)習(xí)之星”代表頒獎(jiǎng)，為省圖書館高速公路分館、駐閩海軍基地分館、榕城監(jiān)獄分館授牌，并啟動(dòng)鼓樓區(qū)網(wǎng)格化圖書服務(wù)示范項(xiàng)目。省圖書館同時(shí)為省殘疾人聯(lián)合會(huì)、福建武警指揮學(xué)校贈(zèng)送電子閱讀卡，向全省地礦職工贈(zèng)送口袋圖書館數(shù)字資源卡。
當(dāng)日，省圖書館等單位還策劃了閩版圖書成就展、讀者書刊互換、“圖書知識(shí)”競(jìng)猜、數(shù)字圖書館體驗(yàn)服務(wù)、傳統(tǒng)禮儀培訓(xùn)，以及絹花、花燈手工制作等活動(dòng)，并在省圖書館、少兒館舉辦多場(chǎng)講座輔導(dǎo)活動(dòng)。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 7
每年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界閱讀日”。這一天，我們?cè)赬X特殊教育學(xué)校圖書館開展了“書香漫步，共享青春”的“世界閱讀日”宣傳活動(dòng)，提高了師生的閱讀意識(shí)。
通過(guò)積極有效的探索和實(shí)踐，充分利用這里的環(huán)境和收藏資源優(yōu)勢(shì)，開展一系列的閱讀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成熱愛書籍、收藏書籍、閱讀、閱讀的良好氛圍。
1、開展經(jīng)典必讀加活動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生成為“悅讀者”。閱讀前，了解各年級(jí)各班學(xué)生的閱讀水平。然后根據(jù)學(xué)生的.特點(diǎn)和現(xiàn)有的閱讀經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合書目，課內(nèi)和課外閱讀并駕齊驅(qū)。課堂閱讀注重方法指導(dǎo)，課外閱讀注重語(yǔ)言材料的積累。最后，通過(guò)各種活動(dòng)展示學(xué)生的閱讀收獲，如分組學(xué)習(xí)故事，學(xué)生互相講故事，使閱讀成為“愉快的閱讀”。
2、提倡推薦書目加師生共讀，尋找最美的“伴讀者”。讓學(xué)生喜歡閱讀，老師的指導(dǎo)和榜樣示范非常重要。根據(jù)學(xué)生的不同年齡，我們選擇了相應(yīng)的教育書籍。除了主題閱讀，我們還帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀師生，并開展了21天養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、曬“我的師生閱讀時(shí)間”等活動(dòng)，評(píng)選書香團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)生感知閱讀的意義和重要性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，逐步養(yǎng)成愛上閱讀的習(xí)慣。同時(shí)，多讀書，讀好書，也會(huì)促進(jìn)我們知識(shí)的增長(zhǎng)，積累我們的經(jīng)驗(yàn)。
“世界閱讀日”只有一天，但它的意義是把每一天都變成一個(gè)閱讀日，它提醒我們每天養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。雖然我們的“走書，分享青春”世界閱讀日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但活動(dòng)的發(fā)展將促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。讓一本好書成為導(dǎo)航燈，愿我們一起閱讀，一起進(jìn)步。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 8
一是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍
自4月23日起，我校開展了為期一周的閱讀活動(dòng)周活動(dòng)，并利用集體晨會(huì)、學(xué)校廣播和校園宣傳欄大力宣傳活動(dòng)。目的是讓學(xué)生了解活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情。在此過(guò)程中，各班的校長(zhǎng)給予了大力的支持和合作，并利用班級(jí)圖書角作為宣傳活動(dòng)的位置。
校園里貼著好讀書，好讀書，好讀書、我讀書，我快樂、與書同行，滿園書香等口號(hào)。同時(shí)，學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)置了專題，整個(gè)校園充滿了濃厚的閱讀氛圍。
二、開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望
1.大家捐書共建班級(jí)圖書角
在學(xué)校舉行閱讀節(jié)開幕式的第二天，各班迅速開展了圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，學(xué)生們把他們收集的書帶到學(xué)校，豐富了班級(jí)圖書的角落。每個(gè)人都撿柴火，火焰很高，學(xué)生們以分享好書的心態(tài)捐贈(zèng)自己的書。班上舉行了好書交流活動(dòng)，學(xué)生們?cè)跁Ｖ杏斡荆@里充滿了強(qiáng)烈的閱讀氛圍。
2、好書大家分享，共同暢游書海
在x月x從4月23日開始，學(xué)校開展了好書推薦活動(dòng)，首先以班級(jí)為單位，開展了我最喜歡的書評(píng)選活動(dòng)，主要是讓學(xué)生介紹好書的主要內(nèi)容，低年級(jí)可以由老師推薦給學(xué)生，然后選擇x優(yōu)秀的好書推薦卡參加學(xué)校展覽、交流。在好書推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀經(jīng)驗(yàn)，暢談閱讀經(jīng)驗(yàn)，盡力向同伴推薦自己喜歡的書�？吹胶⒆觽�?nèi)绱藧蹠绱藧鄄会屖�，我知道他們已�?jīng)深深地愛上了閱讀。
3.讀經(jīng)典美文，表達(dá)心中的激情
老師們利用早讀、午讀或活動(dòng)課的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、情緒化地朗誦。每天早上，我們的老師和學(xué)生朗誦了幾篇經(jīng)典美麗的文章，孩子們的'話是圓的，充滿激情！
三、大家參與，活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生真正參與活動(dòng)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中享受閱讀帶來(lái)的巨大快樂。
1.4月23日世界閱讀日當(dāng)天，我們將集體晨會(huì)的主題確定為閱讀活動(dòng)的內(nèi)容，我校老師在國(guó)旗下發(fā)表了快樂閱讀講話，呼吁全校學(xué)生讀好書。
2.利用學(xué)校的宣傳窗口，安排以書海無(wú)限為主題的宣傳欄目。
各班布置班級(jí)環(huán)境，宣傳讀書名言，出版宣傳板報(bào)，營(yíng)造輕松溫馨的閱讀氛圍。
3.每個(gè)班都以快樂閱讀為主題舉辦黑板報(bào)。孩子們貢獻(xiàn)了他們收集到的相關(guān)閱讀內(nèi)容，包括名人閱讀故事、名言和警句，以及推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。十張優(yōu)秀的板報(bào)圖片已經(jīng)拍攝并精選上傳到學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼上。
4.開展了學(xué)生優(yōu)秀書法作品集、閱讀筆記集、優(yōu)秀作文集、手寫閱讀報(bào)集、藝術(shù)作品集、教師博客文集的收藏活動(dòng)。
四、活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下
收到高年級(jí)我與經(jīng)典同行的征文。學(xué)生們認(rèn)真寫閱讀經(jīng)典著名的讀后感。誰(shuí)能說(shuō)這不是曹文軒對(duì)社會(huì)的吶喊？全文語(yǔ)言優(yōu)美，敘述流暢，情節(jié)安排略合適，書內(nèi)容回顧和經(jīng)典故事細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合，讓讀者深刻共鳴，相信也會(huì)讓沒有讀過(guò)小說(shuō)萌生閱讀的想法，作品寫男孩桑桑難忘，終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里，它目睹或直接參與了一系列不尋常但令人震驚的故事：男孩和女孩之間完美的友誼，不幸的是，男孩和壞運(yùn)氣的悲傷和優(yōu)雅，保護(hù)被欺負(fù)的女孩的勇氣，站在死亡的邊緣，深刻而美麗的理解生活……學(xué)生們從書中學(xué)到了很多，可謂受益匪淺。已精選了xx上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。
2.收到師生優(yōu)秀書法作品x余件，部分師生優(yōu)秀書法作品已上傳至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。
3.收到學(xué)生閱讀小報(bào)x張，學(xué)生精心設(shè)計(jì)閱讀小報(bào)，圖文并茂，用心感受書帶來(lái)的樂趣，選擇x張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。
4.學(xué)生手里拿著閱讀筆記，仔細(xì)寫閱讀后的感受，讀寫畫。
中年級(jí)：我的閱讀筆記——摘錄本質(zhì)：三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生在閱讀中積累好的單詞和句子。誰(shuí)能說(shuō)這不是閱讀的收獲呢？
低年級(jí):我給古詩(shī)畫:《游子吟》《春曉》，一首色彩鮮艷的優(yōu)美古詩(shī)，你能說(shuō)孩子不開心嗎？教室已經(jīng)選好了xx張優(yōu)秀讀寫作品上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。
(5)收到藝術(shù)作品xx張，一年級(jí)級(jí)藝術(shù)作品xx張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。
（6）學(xué)校以世界閱讀日活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成閱讀好、閱讀好、閱讀好的好習(xí)慣。通過(guò)閱讀月活動(dòng)，以世界閱讀日為主題的閱讀記錄、教學(xué)反思和評(píng)價(jià)，使教師盡快成熟教學(xué)反思，提高教學(xué)專業(yè)。
收到教師優(yōu)秀閱讀記錄xx教師優(yōu)秀教學(xué)反思xx已選部分上傳。
通過(guò)本次閱讀節(jié)的開展，陶冶了師生情操，師生與書為伴，與書為友，學(xué)會(huì)愛書，學(xué)會(huì)讀書。然而，閱讀不僅僅是閱讀節(jié)的活動(dòng)。閱讀應(yīng)該是每個(gè)師生最大的愛好，也是每個(gè)師生一生的事。希望我校全體師生保持高度的閱讀熱情，一如既往地?zé)釔坶喿x，讀好書，讀好書，讀整本書。閱讀日活動(dòng)的目的是讓孩子們熱愛書籍、藏書和閱讀。我們應(yīng)該時(shí)刻抓住有利的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生殿堂。
5.學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)貼和學(xué)校網(wǎng)站宣傳。教育部不斷更新學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼，上傳活動(dòng)詳細(xì)圖文資料。
不足：
1.由于時(shí)間原因，學(xué)生作文集、腦作品集、教師博客文集仍在收集中，預(yù)計(jì)5月10日前完成。
2.有些學(xué)生讀完覺得寫的不夠具體，手寫報(bào)紙也不夠精致，需要老師的精心指導(dǎo)。
閱讀是非常有益的，閱讀是與名人交談，與名人交談，向名人學(xué)習(xí)，閱讀可以明智，可以獲得必要的信息和方法，可以走生活和工作的捷徑，用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。當(dāng)生活中有困難時(shí)，閱讀可以解決。當(dāng)你在工作中遇到困難時(shí)，閱讀可以給你一些建議。閱讀可以讓人快樂，閱讀也可以讓人哭泣，閱讀可以讓人們集中思考，閱讀也可以讓人們笑，閱讀可以讓人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)則，閱讀也可以讓人們反思自己。
雖然我們學(xué)校的世界閱讀日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但活動(dòng)的發(fā)展將在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)方面發(fā)揮作用。今后，我們將繼續(xù)開展相關(guān)的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造強(qiáng)烈的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀和閱讀質(zhì)量的良好熱愛。讓好書成為導(dǎo)航燈，引導(dǎo)學(xué)生不懈努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)淵博、氣質(zhì)通達(dá)、思維創(chuàng)新的目標(biāo)。
世界閱讀日只有一天，但它的意義是讓每一天都成為閱讀日。它提醒我們養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。我希望每一位老師和學(xué)生每天都喜歡閱讀和閱讀好書。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 9
陜西省多地舉辦形式多樣的讀書活動(dòng)，并創(chuàng)新方式為讀者提供人性化服務(wù)，鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書。
今天在長(zhǎng)安大學(xué)，來(lái)自校內(nèi)多個(gè)學(xué)院組成的青年馬克思主義培訓(xùn)學(xué)校的600多名大學(xué)生，參加了一場(chǎng)精彩的誦讀會(huì)。長(zhǎng)安大學(xué)舉辦讀書日誦讀會(huì)活動(dòng)已有8年時(shí)間。今年的主題是“閱讀紅色經(jīng)典,傳播紅色文化，傳承紅色基因”。今年的誦讀會(huì)還專門加入了《長(zhǎng)征組歌》，《沁園春雪》，《雷鋒日記》等多篇經(jīng)典紅色詩(shī)詞文章。
為了激勵(lì)大學(xué)生們多讀書，讀好書，長(zhǎng)安大學(xué)還在日常的.教學(xué)中，通過(guò)舉辦“青年讀書分享交流會(huì)”,“院長(zhǎng)推薦書單”等多種活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的讀書興趣。
長(zhǎng)安大學(xué)團(tuán)委副書記姬國(guó)斌：“還有我們(通過(guò))評(píng)選年度讀書人物，比如說(shuō)，“書霸”，就是今年讀書最多的學(xué)生。還有“圖霸”，就是哪些學(xué)生去圖書館最多，哪些學(xué)生借書最多。我們通過(guò)這樣一個(gè)典型宣傳，尋找大學(xué)生身邊的讀書榜樣，讓大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，愛上讀書。”
今天，銅川市圖書館在我省率先推出“你看書、我買單”服務(wù)。讀者可以登錄銅川市圖書館名叫“書堆”的網(wǎng)絡(luò)和微信服務(wù)平臺(tái)選擇自己喜歡的圖書，在線閱讀、借閱，對(duì)于館藏沒有的書籍讀者可進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買，通過(guò)物流公司配送到廣大讀者家門口，讀者借閱結(jié)束后只需按期歸還到銅川市任何一家公共圖書館，所有費(fèi)用由當(dāng)?shù)卣I單。
渭南潼關(guān)縣圖書館今天也舉行了“你選書我買單”書目征詢活動(dòng)。合陽(yáng)縣圖書館今天為來(lái)自全縣的21個(gè)“美麗鄉(xiāng)村文明家園示范村”贈(zèng)送了價(jià)值2萬(wàn)多元的圖書、期刊，用于充實(shí)農(nóng)家書屋，提升廣大農(nóng)民朋友的閱讀興趣。
西安市第xx屆“讀書月”全民閱讀活動(dòng)今天在長(zhǎng)安區(qū)圣和家園小區(qū)啟動(dòng)。來(lái)自省、市作協(xié)的簽約作家向市民簽名贈(zèng)書，西安市圖書館還向轄區(qū)村鎮(zhèn)圖書屋捐贈(zèng)了圖書，并現(xiàn)場(chǎng)舉行了親子閱讀活動(dòng)。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 10
校園是閱讀的地方。閱讀不僅可以增加知識(shí)，拓寬視野，還可以積極思考，啟發(fā)智慧。為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)術(shù)校園的建設(shè)，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，與世界閱讀日合作，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，開展了一系列閱讀活動(dòng)，也取得了一定的成果。
閱讀月從策劃、開展活動(dòng)到展示成果兩個(gè)多月，活動(dòng)多，參與人數(shù)多，影響大。體現(xiàn)了以下特點(diǎn):
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
當(dāng)教研室提出讀書月的想法時(shí)，xx校長(zhǎng)給予充分肯定，要求教研室立即成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并在最短時(shí)間內(nèi)制定計(jì)劃。xx在校長(zhǎng)的指示下，我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)有信心。
二、組織有序
作為計(jì)劃的制定者和具體實(shí)施者，教研室首先確定了組織機(jī)構(gòu)，決定由語(yǔ)文科組和學(xué)術(shù)校園建設(shè)研究小組共同組織。召開相關(guān)人員會(huì)議，分配任務(wù)，制定時(shí)間表，要求各負(fù)責(zé)人在要求的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)工作，開展相關(guān)活動(dòng)。由xxx負(fù)責(zé)閱讀月活動(dòng)計(jì)劃的初稿由負(fù)責(zé)的閱讀月活動(dòng)計(jì)劃制定xxx老師負(fù)責(zé)整理印刷國(guó)旗下的詩(shī)歌朗誦資料，送到各班。x每月第二周一，德育部xxx主任負(fù)責(zé)的閱讀專題班會(huì)如期舉行。x月中旬，相關(guān)負(fù)責(zé)教師再次召開會(huì)議，了解各自活動(dòng)的進(jìn)展情況，完成。x為展覽做最后的準(zhǔn)備。x1月1日，在總務(wù)處、團(tuán)委、德育處的大力支持下，閱讀展成功舉辦。x月x日晚，讀書月的`最后一項(xiàng)活動(dòng)——名家論壇xx在老師的努力下，請(qǐng)來(lái)xx教授來(lái)講課，到此，讀書月的活動(dòng)全部結(jié)束。在活動(dòng)過(guò)程中，所有負(fù)責(zé)任的教師都能認(rèn)真做好自己的工作，使活動(dòng)順利進(jìn)行，體現(xiàn)出良好的素質(zhì)。特別是xxx老師。在所有活動(dòng)中，她必須負(fù)責(zé)最多的內(nèi)容。我只是給了她一個(gè)主題來(lái)安排具體的內(nèi)容。xx老師召集各學(xué)科協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，安排任務(wù)，親自設(shè)計(jì)場(chǎng)地，設(shè)計(jì)活動(dòng)。使展會(huì)當(dāng)天各大社團(tuán)的有獎(jiǎng)答題成為觀眾的亮點(diǎn)。還有xxx老師負(fù)責(zé)手抄報(bào)的展示，xxx老師負(fù)責(zé)展示優(yōu)秀的摘抄，xxx負(fù)責(zé)好書推薦活動(dòng)的副主任吸引了許多學(xué)生參觀。
三、內(nèi)容豐富，師生重視
本次閱讀月原計(jì)劃涉及x多項(xiàng)內(nèi)容：國(guó)旗詩(shī)歌朗誦、五一閱讀專題班會(huì)、閱讀手寫報(bào)紙?jiān)u價(jià)、優(yōu)秀閱讀筆記展示、好書推薦、閱讀分享會(huì)、閱讀辯論會(huì)、閱讀競(jìng)賽、著名論壇、閱讀論文競(jìng)賽等。后來(lái)，由于場(chǎng)地和時(shí)間的限制，閱讀分享會(huì)議只在個(gè)別班舉行，閱讀辯論會(huì)議推遲到合適的機(jī)會(huì)，其他項(xiàng)目已經(jīng)完成。
雖然閱讀月已經(jīng)過(guò)去了，但我希望閱讀活動(dòng)不會(huì)停止。我希望校園里每周都會(huì)有大聲朗讀的聲音，讓周圍的人知道這是一個(gè)真正地方，一個(gè)充滿書香的校園。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 11
4月23日是世界讀書日，市三幼組織開展了贈(zèng)書獻(xiàn)愛活動(dòng)。xxx在父母的陪同下，余名孩子積極參與，捐贈(zèng)了心愛的書籍，共計(jì)xxx余冊(cè)。這些書將在市三幼樓的圖書角放置一段時(shí)間供全幼兒園的孩子一起閱讀，然后轉(zhuǎn)給我市偏遠(yuǎn)幼兒園的`孩子，讓他們分享閱讀的樂趣。
活動(dòng)期間，市三幼還向參與贈(zèng)書的孩子頒發(fā)了愛心證和小禮物，在他們幼小的田野里播下了愛的種子。與此同時(shí)，家長(zhǎng)、孩子和老師也在紅色祝福上簽名，說(shuō)要讓閱讀成為陪伴生活的好習(xí)慣。
長(zhǎng)期以來(lái)，市三幼重視幼兒的早期閱讀工作。通過(guò)在課堂上和課堂上漂流書籍，在課堂上開展紅書包流讓孩子們讀到豐富多彩的書籍，開闊視野，增加知識(shí)。
舉辦活動(dòng)的目的，一方面是讓更多的人通過(guò)活動(dòng)本身了解活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過(guò)活動(dòng)，鍛煉社區(qū)成員，對(duì)未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活，是一個(gè)很好的幫助，讓我們?cè)谖磥?lái)做得更好。我們出去代表機(jī)電經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)，但它也反映了我們每個(gè)人。我希望通過(guò)這次活動(dòng)，我們將來(lái)能做得更好。我們都是最好的，只要我們努力工作，雖然有缺陷，但通過(guò)反復(fù)鍛煉，我們會(huì)逐漸變得完美。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 12
xx月xx日—20xx年圖書館服務(wù)宣傳周于月x日舉行xx4.23縣圖書館x以知識(shí)給人力量為世界讀書日以閱讀為主題，閱讀可以讓我們看到更多，走得更遠(yuǎn)，讓更多的公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂趣。從一本好書開始開始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，以知識(shí)給人力量為主題閱讀引領(lǐng)未來(lái)的結(jié)合，從書中吸收營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書會(huì)讀書、讀好書的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡閱讀的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界閱讀日期間，我們館精心組織，精心安排，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。認(rèn)真開展知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)�；顒�(dòng)系列內(nèi)容如下：
1、上午23點(diǎn)，全國(guó)閱讀橫幅懸掛在圖書館前，營(yíng)造閱讀氛圍，利用圖書館收藏資源為喜歡閱讀的讀者提供免費(fèi)閱讀卡，回答公共圖書館的意義和世界閱讀日的起源。
2、圖書館與xx小學(xué)聯(lián)合舉辦了知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)的主題活動(dòng)。我們互相贈(zèng)送一本最喜歡的書，傳達(dá)美好的感受和新的啟示，談?wù)撻喿x感受——讓終身學(xué)習(xí)和終身閱讀成為一種習(xí)慣和時(shí)尚。組織學(xué)生成為班級(jí)圖書角的小圖書管理員。并在閱讀實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操。
3.書-我們的朋友。在圖書館門前，我們的工作人員還向在場(chǎng)的讀者解釋了書籍的演變、類型、用途以及與人們的關(guān)系，以及如何照顧書籍，學(xué)習(xí)正確的閱讀和整理書籍的`方法。其中一個(gè)讀者說(shuō)：書是我們的朋友。無(wú)論你從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)都是我們必須學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的！
4.圖書館和兒童中心開展一系列活動(dòng)：
(1)學(xué)說(shuō)兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀。
(2)養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，知道讀書要慎重。
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，分組手偶活動(dòng)，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各閱覽室。
在第xx在世界閱讀日期間，我們博物館推出了一系列受到公眾熱烈支持的閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)我們。本次活動(dòng)的主要目的是讓公眾了解圖書館，進(jìn)入圖書館，利用圖書館讓更多的公民參與各種閱讀活動(dòng)，參與閱讀，熱愛閱讀，享受閱讀，鼓勵(lì)公眾養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民閱讀新潮流，充分發(fā)揮圖書館在社會(huì)教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的作用。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 13
4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的世界讀書日。xx小學(xué)開展世界讀書日系列活動(dòng)，提高師生的閱讀意識(shí)。
一、全校宣傳，讓書進(jìn)入孩子的生活
學(xué)校利用國(guó)旗下的演講宣傳世界日，利用學(xué)校傳欄大力宣傳活動(dòng)。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生真正參與活動(dòng)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)開展了幾項(xiàng)學(xué)生喜愛的.活動(dòng)。
1.學(xué)校組織各班召開世界閱讀日主題班會(huì)，讓學(xué)生再次了解世界閱讀日。每個(gè)班組織學(xué)生更換書籍，多讀書，讀好書，最大限度地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生手中的書籍作用。活動(dòng)得到了很好的反響。當(dāng)學(xué)生們看到他們喜歡的好書時(shí)，他們都?xì)g呼起來(lái)。
2.每個(gè)班都掀起了閱讀的高潮。學(xué)生們制作手寫報(bào)紙，分享他們讀過(guò)的好文章，寫下他們的閱讀經(jīng)歷。學(xué)生們交換手寫報(bào)紙瀏覽，大大提高了學(xué)生的閱讀興趣。
世界閱讀日只有一天，但它的意義是讓每一天都成為閱讀日。它提醒我們每個(gè)人養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。我希望每個(gè)老師和學(xué)生每天都喜歡閱讀和閱讀好書。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 14
20xx年4月x日，我院舉辦了以一本書、一份愛、一個(gè)夢(mèng)想為主題的閱讀節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)得到了我院師生的大力支持，現(xiàn)場(chǎng)有很多顧問(wèn)和圖書捐贈(zèng)者。工作人員耐心地向以往的師生介紹了閱讀節(jié)的起源、發(fā)展和內(nèi)容和規(guī)則。
同時(shí)，積極開展閱讀問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)年級(jí)、性別、閱讀類型、閱讀方么書等問(wèn)題的調(diào)查，積極開展閱讀問(wèn)卷調(diào)查，全面了解學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀和閱讀方向。通過(guò)開展圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，初步建立了圖書借貸平臺(tái)，為學(xué)生提供了新的方式，為進(jìn)一步建設(shè)獨(dú)特的`學(xué)術(shù)校園文化發(fā)揮了積極作用。
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)開展閱讀問(wèn)卷調(diào)查。
(2)開展捐書活動(dòng)。
(一)成功:
�。�1）通過(guò)捐贈(zèng)書籍來(lái)建立一個(gè)借書平臺(tái)的想法相對(duì)新穎和特殊。閑置書籍的再利用提高了資源的利用率。它反映了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部為全校師生服務(wù)的宗旨。
(2)閱讀問(wèn)卷設(shè)計(jì)合理全面。有利于多角度、多方向了解學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀、方向和需求。
(3)通過(guò)活動(dòng)的發(fā)展，提高了師生對(duì)閱讀節(jié)的認(rèn)識(shí)，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，宣傳了熱愛閱讀、貼近書籍的理念！
(二) 不足之處：
�。�1）活動(dòng)前的宣傳力度不夠。單一的宣傳形式和活動(dòng)的延遲導(dǎo)致許多學(xué)生不知道活動(dòng)的日期和地點(diǎn)。
(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織者不夠積極，主動(dòng)性不強(qiáng)。很少有人主動(dòng)向師生介紹活動(dòng)。
（3）雖然學(xué)習(xí)部積極向其他學(xué)生捐贈(zèng)書籍，但活動(dòng)也得到了大多數(shù)師生的肯定和支持。但目前，捐贈(zèng)的書籍?dāng)?shù)量有限。建立一個(gè)借書平臺(tái)是一個(gè)長(zhǎng)期的項(xiàng)目，不能在一夜之間完成，需要繼續(xù)進(jìn)行。
�。�4）根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，絕大多數(shù)參與調(diào)查的學(xué)生都是文科學(xué)生。擴(kuò)大問(wèn)卷調(diào)查的輻射范圍，增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性，更好地為全校師生服務(wù)。
(三) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
(1)加強(qiáng)活動(dòng)前的宣傳，及時(shí)披露活動(dòng)延期情況。
(2)提高自身的主動(dòng)性和溝通能力。
書香飄逸的校園，有內(nèi)涵、有發(fā)展。生活伴隨著書籍，有質(zhì)量，有活力。通過(guò)一系列多樣化的閱讀活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)閱讀興趣、引導(dǎo)價(jià)值觀、建設(shè)學(xué)術(shù)校園方面發(fā)揮了積極作用�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)比較成功。但與此同時(shí)，活動(dòng)的匆忙也暴露了我們自身組織溝通能力的不足，需要吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步，這也是組織活動(dòng)的意義。
捐書活動(dòng)給了我們很多東西，讓我看到了奉獻(xiàn)，讓我們感受到了愛，這需要我們一直傳遞。
世界閱讀日活動(dòng)總結(jié) 15
聽世界的聲音，伴隨著讀書日的腳步。xx學(xué)院閱讀俱樂部積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)，與圖書館合作，開展了豐富多樣、獨(dú)特的世界閱讀日宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)取得了良好的宣傳效果，即宣傳世界閱讀日，順便介紹給大家，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)社區(qū)成員的凝聚力。特別是xx論壇活動(dòng)具有特色和特色，得到了學(xué)生的肯定，增強(qiáng)了我們的信心。
在世界閱讀日到來(lái)之前，外聯(lián)部不怕挫折，按照既定的方案，以x人組為單位到校外進(jìn)行贊助，最終選擇xx網(wǎng)絡(luò)是合作伙伴。原因如下:
一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書，選擇xx網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書，以后閱讀更方便。
二、xx原網(wǎng)吧改進(jìn)后成立，位置偏遠(yuǎn)，需要宣傳，容易獲得贊助。
三、xx老板重視這個(gè)機(jī)會(huì)，給予了很大的支持，發(fā)放了名片，即宣傳xx它還宣傳了閱讀俱樂部，最終的受益者和大多數(shù)學(xué)生，可以說(shuō)殺死許多鳥。既得經(jīng)驗(yàn)：拉外聯(lián)，選擇最合適的外聯(lián)小組。拉對(duì)象應(yīng)該是合理和合乎邏輯的�？紤]的方向應(yīng)該是多方面的好處，而不是單方面的好處。有必要在外面保持良好的形象，否則將來(lái)就很難獲得贊助。
活動(dòng)當(dāng)天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”，邀請(qǐng)到圖書館老師xx老師，做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，然后閱讀俱樂部主席發(fā)表了進(jìn)一步的演講。呼吁大家了解世界閱讀日，快樂地度過(guò)世界閱讀日。通過(guò)這次會(huì)議，許多學(xué)生了解并進(jìn)一步了解了世界閱讀日，發(fā)揮了一定的轟動(dòng)效果。
x我愛世界讀書日簽名活動(dòng)在橋邊舉行，不時(shí)發(fā)放x元免費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)惠卡，受到學(xué)生的熱烈贊揚(yáng)。配合博覽群書學(xué)以致用、學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4.23世界讀書日兩條橫幅，一面社旗，x鼓手的大力配合，學(xué)院廣播站，xx廣播站的大力廣播取得了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心，讓大家都知道4月23日是世界讀書日。
晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)xx論壇是閱讀俱樂部的`傳統(tǒng)活動(dòng)之一，一直沒有取得多大進(jìn)步。直到閱讀日活動(dòng)的前半個(gè)月，學(xué)習(xí)部才掌握，并逐漸改善。世界閱讀日的晚上，xx論壇邀請(qǐng)了法政歷史系xxx和xxx，他們出色的演講贏得了熱烈的掌聲，為學(xué)生們提供了生動(dòng)的演講課，讓大家受益匪淺。更多的學(xué)生接受接近學(xué)生，接近生活的論壇宗旨，閱讀俱樂部的影響會(huì)越來(lái)越大。
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