- 相關(guān)推薦
競(jìng)聘酒店中層管理崗位演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的競(jìng)聘酒店中層管理崗位演講稿，歡迎大家分享。
競(jìng)聘酒店中層管理崗位演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我能夠參加中心小學(xué)中層崗位的競(jìng)聘演講，給大家匯報(bào)我教育工作中的探索和追求，我要表示兩層謝意。首先要感謝xx市教育局、xx鎮(zhèn)黨委政府，是他們?cè)诟母镩_(kāi)放的新形勢(shì)下，繼續(xù)深化人事制度改革，為我創(chuàng)造了這次演講的機(jī)會(huì)。我還要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，是你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過(guò)去的近十年的行政工作之路走得十分堅(jiān)實(shí)。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)比喻：做一名優(yōu)秀的教師需要出好三張牌，第一張牌是過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)；第二張牌是優(yōu)異的班級(jí)成績(jī)；第三張牌是較高的科研水平。在我聽(tīng)來(lái)，這樣的比喻很有意思，能直觀形象地評(píng)價(jià)一個(gè)處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌，大家可以在聽(tīng)的過(guò)程中給我作個(gè)測(cè)評(píng)，我的這張牌到底能有幾點(diǎn)？是一張無(wú)足輕重的小三、小四，還是一張挺有分量的q或k？
第一張牌：教學(xué)業(yè)務(wù)
經(jīng)過(guò)十八年的積淀，我已經(jīng)具備了比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)于中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，被榮幸地評(píng)為海門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。在語(yǔ)文教學(xué)研究的過(guò)程中，我算是一個(gè)有思想的人。多次在海門(mén)市級(jí)的'語(yǔ)文教導(dǎo)主任會(huì)議上發(fā)言，贏得了與會(huì)同志的好評(píng)。xx年，應(yīng)邀參與小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作，使我的業(yè)務(wù)鉆研水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。近三年，我的課堂教學(xué)也得到了較好的發(fā)展，多次執(zhí)教海門(mén)市級(jí)的公開(kāi)課，參加海門(mén)市南通市的優(yōu)課評(píng)比，取得較好的成績(jī)。回首過(guò)去的奮斗的十八年和取得的成績(jī)，似乎耗時(shí)太長(zhǎng)，由此看來(lái)，我還不能算是一個(gè)勤奮好學(xué)之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思考，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第二張牌：班級(jí)成績(jī)
“全身心地帶好一個(gè)班級(jí)”是我成為行政以來(lái)一貫的追求。行政工作紛繁復(fù)雜，如何提高班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量？“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改與反饋成為我每日帶班的工作重點(diǎn)。大家知道，語(yǔ)文對(duì)于孩子來(lái)講是一門(mén)復(fù)雜的綜合的學(xué)科，需要花費(fèi)較大的精力。如何達(dá)成輕松語(yǔ)文，讓孩子真正愛(ài)上語(yǔ)文呢？長(zhǎng)年以來(lái)，我的語(yǔ)文課堂努力體現(xiàn)三個(gè)關(guān)鍵詞“簡(jiǎn)約、扎實(shí)、有趣”。實(shí)踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級(jí)中出現(xiàn)了一大批熱愛(ài)語(yǔ)文的孩子。他們?yōu)榘嗉?jí)成績(jī)從下游走向上游奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們所寫(xiě)的習(xí)作有30多篇得以公開(kāi)發(fā)表。對(duì)于差生，我是加倍地關(guān)心，上學(xué)期，我放棄了所有的午休時(shí)間，為個(gè)別學(xué)生補(bǔ)課，使他們?cè)诋厴I(yè)考試中取得了滿意的成績(jī)。我不敢保證：我所帶的班級(jí)成績(jī)一定會(huì)很優(yōu)秀。因?yàn)橛绊憣W(xué)生成績(jī)的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會(huì)以十二分的工作熱情，對(duì)待我所帶的班級(jí)。
第三張牌：教學(xué)科研
經(jīng)過(guò)兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學(xué)科研能力，也使學(xué)校的科研課題研究走上一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)研究的同時(shí)，我能勤于筆耕，有十五篇論文發(fā)表于省市級(jí)刊物，特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語(yǔ)文教學(xué)通訊》，這是兩本影響力很大的全國(guó)中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級(jí)評(píng)比等級(jí)獎(jiǎng)。雖說(shuō)每學(xué)期，我的文章均能發(fā)表或獲獎(jiǎng)，但是，自我感覺(jué)我的閱讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強(qiáng)，很多時(shí)候，我有了很好的研究?jī)?nèi)容，但礙于時(shí)間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫(xiě)作方面，我還需加大閱讀，加深思考，力爭(zhēng)有更好的作品得以發(fā)表。
各位老師，剛才的三張牌呈現(xiàn)的是一個(gè)普通的一線教師，今天，我所參與的是“中層競(jìng)聘”，因此，我覺(jué)得還需要講講“第四張牌”，我把這張牌命名為：強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。
記得在動(dòng)員大會(huì)上，俞局長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：想做中層不能沖著待遇而來(lái)，而要具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。作為學(xué)校的中層，其實(shí)質(zhì)是為廣大教師服務(wù)的。回顧過(guò)去三年的教導(dǎo)處工作，我已經(jīng)具有初步的服務(wù)意識(shí)。每星期一次的教研日活動(dòng)，我總能認(rèn)真參與，給執(zhí)教老師搭建提升課堂教學(xué)的平臺(tái)；每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，我總能全程組織，為青年教師的成長(zhǎng)助力；每次的教學(xué)業(yè)務(wù)講座，我總能精心準(zhǔn)備，使聽(tīng)講的老師有更大的收獲；每次的隨堂聽(tīng)課，我總能提出改進(jìn)意見(jiàn)，幫助執(zhí)教老師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)……如果，我能繼續(xù)擔(dān)任中層之職，我將進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，從以下兩個(gè)方面，發(fā)揮我的小小特長(zhǎng)，為廣大教師服務(wù)。
�。�1）課堂教學(xué)：其實(shí)，我的課堂教學(xué)水平的提升是離不開(kāi)在座的語(yǔ)文教師的，我不是天才，也沒(méi)有什么發(fā)明，只是廣泛聽(tīng)取了大家的課，情不自禁地將教學(xué)的亮點(diǎn)移植到了我的課堂上。因此，我要將這些經(jīng)驗(yàn)再次反饋給大家。如果你有公開(kāi)教學(xué)的任務(wù)，如果你有隨堂教學(xué)的金點(diǎn)子。讓我參與到你的研究中去，以我的綿薄之力解決教學(xué)過(guò)程中的困惑。
（2）論文寫(xiě)作：論文——已經(jīng)成為業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和職稱評(píng)審的重要指標(biāo)，很多老師被論文卡住了發(fā)展的道路。其實(shí)，我很早就產(chǎn)生過(guò)“形成論文寫(xiě)作研究小團(tuán)隊(duì)”的想法。老師們?nèi)绻惺裁葱碌乃夭�，可以及時(shí)和我聯(lián)系，我們可以團(tuán)結(jié)部分骨干力量，共同謀篇布局，使論文達(dá)到最佳的水平，以期吸引編者的眼球，直至成功發(fā)表。
我的演講即將結(jié)束，我想，無(wú)論競(jìng)聘的結(jié)果怎樣。我會(huì)繼續(xù)以“教學(xué)業(yè)務(wù)”“班級(jí)成績(jī)”“教育科研”“服務(wù)意識(shí)”這四張牌來(lái)對(duì)照自己的工作。期望在大家的關(guān)心和幫助之下，這四張牌面上的數(shù)字越變?cè)酱蟆?/p>
謝謝大家！
競(jìng)聘酒店中層管理崗位演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上這個(gè)演講臺(tái)。在我決定參加這次公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)之前，思考再三，有些猶豫，但我最后還是決定參加了。理由有三：
理由一、表明我堅(jiān)決擁護(hù)部務(wù)會(huì)推行中層骨干崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制。
理由二、表明我是積極要求進(jìn)步的，能夠主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。
理由三、表明我顧全大局，服從組織安排。
這次競(jìng)爭(zhēng)我沒(méi)有提出具體職位要求，重在參與，重在鍛煉，通過(guò)參加這樣的活動(dòng)提高自己的綜合能力。下面，我就從二大方面進(jìn)行談?wù)�，一方面�?jiǎn)要介紹個(gè)人基本情況；二方面我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以及努力方向。
我叫xx，xx年出生，xx年入黨。xx年7月，xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)，獲得管理學(xué)學(xué)士。同年，在原志成鄉(xiāng)政府工作，先后任組織干事、黨政綜合辦主任；20xx年12月調(diào)人市科技局工作，任辦公室主任、綜合計(jì)劃股長(zhǎng)。20xx年底考入市委組織部。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示衷心感謝！
這次部務(wù)會(huì)對(duì)中層崗位實(shí)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)調(diào)動(dòng)干部工作的積極性和主動(dòng)性，激勵(lì)干部全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，具有十分重要的'作用。我認(rèn)為參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
一是具備了一定的理論和文化功底。大學(xué)畢業(yè)后，從事辦公室和黨務(wù)工作4年多，并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累了一定的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，能較快的適用新的工作崗位。
二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了多方面的能力。參加工作七年來(lái)，從事過(guò)文秘、人事、黨務(wù)、綜合等多項(xiàng)工作，都取得了較好的成績(jī)。
三是經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)艱苦生活的磨煉。我曾在條件最艱苦的志成鄉(xiāng)工作3年10個(gè)月，：[課件]在那里培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格。這些為我干好工作的打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事！
如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功，我將發(fā)揚(yáng)勤勉好學(xué)、、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作不負(fù)重托、不負(fù)眾望。
在以后工作和生活中，我將從三方面努力：
一方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我將認(rèn)真實(shí)踐“六個(gè)組工”（理性、鐵面、規(guī)范、陽(yáng)光、人文、勤廉），不斷做到：在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)干事上有新成效，在清清白白從政上有新形象。
二方面多向領(lǐng)導(dǎo)，搞好與兄弟科室的協(xié)作。經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，把握領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。虛心向兄弟科室學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進(jìn)步。
三方面搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)。做到：生活上相互關(guān)心、照顧；工作上互相支持、幫助，團(tuán)結(jié)一致為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力工作。
如果今天競(jìng)爭(zhēng)不上任何一個(gè)崗位，我都不會(huì)灰心。因?yàn)槲抑�，作為一名“組工新兵”，我要學(xué)的東西還有很多，離在座的各位差距還有很遠(yuǎn)。總之，無(wú)論在哪個(gè)崗位，我都會(huì)虛心學(xué)習(xí)、扎實(shí)做事、誠(chéng)實(shí)做人。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心！請(qǐng)同事們放心！
謝謝大家！
【競(jìng)聘酒店中層管理崗位演講稿】相關(guān)文章：
競(jìng)聘中層崗位演講稿07-12
中層崗位競(jìng)聘演講稿01-13
中層主管崗位競(jìng)聘演講稿06-28
公司中層崗位競(jìng)聘演講稿01-04
中層干部崗位競(jìng)聘演講稿12-02
中層崗位競(jìng)聘演講稿15篇01-13
中層崗位競(jìng)聘演講稿(15篇)02-22
競(jìng)聘銀行中層干部崗位演講稿02-06
中層管理制度03-04