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      小學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2023-09-22 07:51:13 演講稿 我要投稿

      (優(yōu))小學(xué)生演講稿

        演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。現(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (優(yōu))小學(xué)生演講稿

      小學(xué)生演講稿 篇1

      敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué):

        咱們下午好:

        作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我不理解現(xiàn)已上過(guò)了多少節(jié)課。但是這節(jié)課——讓人事先察覺(jué)不出任何不相同的一節(jié)課,卻深深的印在我心里,永生難忘!

        那是一節(jié)語(yǔ)文課,鈴聲剛剛響起,教師就大步邁進(jìn)教室,嚴(yán)厲的站在講臺(tái)上對(duì)咱們說(shuō):“請(qǐng)各位同學(xué)寫(xiě)下關(guān)于你們來(lái)說(shuō)最重要的三類(lèi)人!蔽蚁肓讼耄峁P寫(xiě)下了“親人”,“朋友”和“教師”。我想,這三種在生射中是無(wú)足輕重的,恐怕短少相同人生也會(huì)是殘損的。

        “接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@三類(lèi)人中劃去一種。”我愣住了,抿了抿嘴,劃去了“朋友”,究竟沒(méi)有了親人,家庭便是不完全的;沒(méi)有了教師,進(jìn)步也顯得困難。也理解,我這一劃去就再也不能回頭,我失掉的會(huì)是歡喜,迎來(lái)的會(huì)是孤單!

        我理解教師有必要會(huì)叫咱們?cè)賱澣サ诙N,公然,教師又嚴(yán)厲的'發(fā)出了聲響:“請(qǐng)各位同學(xué)再劃去一種。”我無(wú)法的提起筆,悄悄地劃掉了“教師”。我想,親人是最重要的,是母親把我?guī)У竭@個(gè)國(guó)際,然后又是親人讓我領(lǐng)會(huì)到了親情

        終究,教師讓咱們把悉數(shù)人都劃去。這雖然是一場(chǎng)游戲,但劃去時(shí)我感到我是那么的驚駭逝世!我又是多么懼怕失掉親人,失掉親人,我將會(huì)多么失望……

        下課鈴響了,教師平平的宣告下課。我的思想一片空白,僅有“親情”兩個(gè)字在腦海中回旋。

      小學(xué)生演講稿 篇2

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        孝,是一種美德,更是一種文化。

        孝文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的重要組成部分。古往今來(lái),孝文化在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,維系家庭和睦,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),穩(wěn)定社會(huì)等方面,都起到十分重要的作用。

        “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!薄ⅰ按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣!、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”、“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對(duì)父母、親人百般孝順和愛(ài)護(hù),我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。幼時(shí),我們必須想:長(zhǎng)大后必須要對(duì)父母和親人好,可是此刻社會(huì)上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的,又令人發(fā)指的新聞:一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大,她的兒子長(zhǎng)大了,竟然覺(jué)得母親很礙事,便將母親掃地出門(mén)。

        無(wú)論刮風(fēng)下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生。看完后,我憤怒了:怎樣能夠這樣?有這樣的兒子還不如沒(méi)有,簡(jiǎn)直沖破了做人的底線(xiàn)。這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一向以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族!

        當(dāng)然,世界上也不缺乏有孝心的.人。看完下頭這個(gè)故事,也許你會(huì)欣慰多了。

        孫朋美,一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女,只因?yàn)樗囊黄⑿,感?dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí),丈夫就經(jīng)常生病,以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁,從此,家庭中一切重?fù)?dān)就落在了她一個(gè)人身上。她每當(dāng)干完農(nóng)活就趕緊回家,她明白,年邁的婆婆肯定會(huì)很擔(dān)心。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她無(wú)怨無(wú)悔地照料著年邁的婆婆和多病的丈夫,風(fēng)雨無(wú)阻地?fù)纹鹨粋(gè)家。如今,她把婆婆照料地很好,丈夫的病也有所好轉(zhuǎn),在理解記者采訪(fǎng)時(shí),她的臉上充滿(mǎn)了美麗的笑容。這笑容,這孝心,有誰(shuí)能不感動(dòng)呢?

        孝老愛(ài)親,也要我們一代一代的傳承下去,傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中,我們也能夠盡量為父母做什么:比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù),幫他們捶捶背,揉揉肩,不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做的。

        孝老愛(ài)親,用實(shí)際行動(dòng)去傳承,傳承一份份美與愛(ài),傳承這一種偉大的傳統(tǒng)民族文化,喚起每一個(gè)人的孝心!

      小學(xué)生演講稿 篇3

        老師們,同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。

        提起我的家鄉(xiāng)——鯉城,我們心中便充滿(mǎn)驕傲和自豪。鯉城古稱(chēng)刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn),素有“海濱鄒魯”的美稱(chēng);她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”,“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔,盛名遠(yuǎn)播的開(kāi)元寺,伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺,牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音,提線(xiàn)木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。

        改革開(kāi)放20年來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化,特別是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“繁榮古城,建設(shè)新區(qū)”的響亮口號(hào)下,家鄉(xiāng)人民用聰明才智,勤勞的雙手和敢于拼搏的精神,使古老的鯉城煥發(fā)了青春,一個(gè)“文明、誠(chéng)信、平安、溫馨”的鯉城展現(xiàn)在我們面前,以其獨(dú)具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽(yù)?墒,你們有沒(méi)有想過(guò),家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開(kāi)創(chuàng)的,我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現(xiàn)狀,坐享幸福呢?當(dāng)然不能!那么,為了家鄉(xiāng)更美好,作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢?

        首先,我們要從現(xiàn)在起自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤、荒于嬉。”業(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè),還能繼續(xù)發(fā)展嗎?正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“才能一旦為懶惰支配,它就一無(wú)可為。”同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易,只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。

        其次,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前,由于科學(xué)文化知識(shí)的落后,在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上,人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論,是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,國(guó)與國(guó)之間的竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn)帲强茖W(xué)技術(shù)的竟?fàn),要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展,就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)!

        同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄,增長(zhǎng)才干,磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行,塑造自己的人格品質(zhì),爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代,用實(shí)際行動(dòng),投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。

        同學(xué)們,我們有全心全意為人民謀福利的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力,家鄉(xiāng)鯉城就一定會(huì)有更加美好的 !

        我以前可是家里的“小公主!蹦棠烫畚,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會(huì)做,真是丟人。一次勞動(dòng)課上,朱老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時(shí)酸溜溜的。

        前段時(shí)間,學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開(kāi)展“五小”活動(dòng)——“我做合格小公民” 。要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕,做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手!睙釔(ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵。”作為一個(gè)合格的小公民,在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài),做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人!

        就在星期五的一個(gè)晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。誰(shuí)知道,門(mén)口貼得一張使我憂(yōu)愁的紙條,寫(xiě)著:婉怡,爸爸要到番禺工作,才回來(lái)。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯?吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢(qián),不知為什么,錢(qián)三番四次的.在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢(qián)的時(shí)候,腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影,看著這電影,我堅(jiān)決的放下了手中的錢(qián),跑到了廚房。

        我打開(kāi)鍋蓋,看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐,火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái),嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō):“李婉怡呀李婉怡,你真是膽小鬼!

        等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),有人唱著生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽?zhuān)瓉?lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物。”

        我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長(zhǎng)大了!

      小學(xué)生演講稿 篇4

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家下午好:

        “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候.”讀著朱自清的《匆匆》,我感受了時(shí)光流逝的匆忙,腦海中許多記憶早已經(jīng)模糊,但有一件事情卻歷歷在目,那背影猶如天邊紅霞,是那么美麗。

        我每一天放學(xué)回家總是要經(jīng)過(guò)一個(gè)臭氣沖天的垃圾堆,那兒總有許許多多的蚊子蒼蠅到處叮咬,行人一經(jīng)過(guò)那里,蚊子、蒼蠅就到處飛。那個(gè)地方成了城市最骯臟的一角。有兩個(gè)清潔工經(jīng)常去那兒打掃,因?yàn)槲矣X(jué)得他們臟,所以很鄙視他們。

        有一次午時(shí)放學(xué),一滴小雨點(diǎn)落在我的胳膊上,隨后就下起了傾盆大雨,我連忙跑到屋檐下躲雨,等著媽媽送傘來(lái)。

        雨下得越來(lái)越大,我向遠(yuǎn)處眺望,那一幕卻映入眼簾——兩個(gè)人在垃圾堆旁邊。我想:咦,怎樣有兩個(gè)無(wú)聊的人在那兒,是來(lái)?yè)炱茽的嗎?

        我凝視那里,原先是兩個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生。兩人頭上都戴著舊的草帽,身穿桔黃色的`工作服,腳穿污漬斑斑的舊球鞋。他們一會(huì)兒伸伸脖子,一會(huì)兒甩甩胳膊,一會(huì)兒推推車(chē)子。他們干活是那彎曲的后背都快貼到地面上了,全身都濕透了,分不清是雨水還是汗水。

        我忍不住對(duì)他們喊:“叔叔阿姨,雨下的這么大,你們還是去躲躲雨吧!

        叔叔停了一下,看了看我,說(shuō):“小朋友,不行,如果垃圾不清掃完,就會(huì)影響路上的行人。”

        聽(tīng)完叔叔的這番話(huà),我不作聲,我覺(jué)得以前鄙視清潔工的行為是不對(duì)的,此刻感到了羞愧,然而對(duì)清潔工的敬佩之情油然而生。

        雨漸漸下小了,垃圾已經(jīng)打掃完了,他們沖我微笑,推著垃圾車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了。此時(shí),我看到他們那佝僂的背影,心中有氣一股說(shuō)不出的感動(dòng),仿佛有什么哽咽在心頭。

        正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的清潔工不怕臟、不怕累、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和辛勤勞動(dòng)才換來(lái)我們今日完美的生活,清潔工那彎曲的后背、忙碌的身影中透露著勤勞,勤勞中透露著奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)中透露著無(wú)私……

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