[合集]中學(xué)生演講稿6篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
提起“交通安全”四個(gè)字，大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規(guī)，卻在生活中有許許多多的人不認(rèn)真遵守，使得我們身邊時(shí)常有交通事故發(fā)生。
上周日中午，我上完作文課，已是中午12點(diǎn)，出了校門就坐上媽媽的車，一起到姥姥的新房去。在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口，因部分車輛沒(méi)有按照信號(hào)燈的指示，而拼命搶行，造成了一起非常嚴(yán)重的交通擁擠現(xiàn)象。
信號(hào)燈正常地閃爍著指示方向，許多輛車蜂擁而至，東南西北的車輛，把個(gè)路口瞬間堵得水泄不通，車主們都非常著急，可是誰(shuí)也不讓行，大家都堵在馬路中間，再怎么著急也是無(wú)濟(jì)于事。就在車子越擠越多的時(shí)候，一位叔叔從他的車上走下來(lái)，他環(huán)顧了一下四周，然后耐心地疏導(dǎo)著糾集在一起的車群……頃刻間，車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開(kāi)來(lái)一條縫隙，媽媽瞅準(zhǔn)了方向，迅速?gòu)拈W開(kāi)的一條狹窄的空隙將車開(kāi)了出去。
駛過(guò)岔口，我不僅回頭望去，三叉路口貌似還是堵得十分嚴(yán)重……繼續(xù)前行時(shí)，我和媽媽被一陣急促的救護(hù)車警笛聲吸引，循聲望去，來(lái)自福山的120救護(hù)車，被堵在另一端的路口處正紋絲不動(dòng)！車?yán)锬俏徊∪丝赡芗毙钃尵�，但在這條近在咫尺的通往區(qū)醫(yī)院的道上，救護(hù)車怎么也無(wú)法開(kāi)動(dòng)，又怎能順利脫身將病人送達(dá)醫(yī)院？里面的病了的人，能及時(shí)得到救護(hù)嗎？
他的家人能放心嗎？這一系列的.問(wèn)題，就是這場(chǎng)交通擁堵引起的……我不僅惆悵，車輛帶給人們便利的同時(shí)，也造成了交通問(wèn)題；但我們可以從遵守交通規(guī)則來(lái)得以解決�！皩幙啥嗟纫环郑膊粨屝幸幻搿�，只要人人遵守交通規(guī)則，我們的交通才會(huì)變得疏通流暢！
為了避免其它交通事故的發(fā)生，我們還應(yīng)該注意以下幾條事項(xiàng)：
1、過(guò)馬路時(shí)要注意紅、黃、綠三盞信號(hào)燈，紅燈停，綠燈行，黃燈閃爍要注意，交通安全要牢記。
2、不滿12歲以下的兒童，不要單獨(dú)騎自行車橫穿馬路。
3、小孩不要成群結(jié)隊(duì)在街道上打鬧，遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車道，以免被車撞傷。
4、駕駛員千萬(wàn)不要酒后駕車，否則會(huì)被警察拘留。
“開(kāi)車多一分小心，家人多十分放心”、“千里之行，慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌，就是在日常生活中告訴我們，一定要重視交通規(guī)則。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別懵懂的小學(xué)生活，我開(kāi)始了新的夢(mèng)；告別昔日的云彩，我捧起金色的太陽(yáng)。踏著青春的節(jié)拍，和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，開(kāi)始了我五彩繽紛的遐想。我即將告別我的小學(xué)生活，跨入夢(mèng)想的殿堂！
我向往的中學(xué)生活是藍(lán)色的。我會(huì)告別我的小學(xué)老師，認(rèn)識(shí)新的老師。教室里，和藹可親的老師無(wú)私地奉獻(xiàn)教育理念，告訴我們?nèi)绾稳捜�，關(guān)愛(ài)一個(gè)人。老師偶爾也像一個(gè)活潑可愛(ài)的`“孩子”，和我們一起做實(shí)踐活動(dòng)。
我向往的中學(xué)生活是橙色的。我的朋友圈也會(huì)越來(lái)越廣，認(rèn)識(shí)新的朋友，俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。當(dāng)我遇到困難，同學(xué)們會(huì)與我一起分擔(dān)，一起面對(duì)，當(dāng)我有開(kāi)心的事會(huì)與她們一起分享，當(dāng)她們有不開(kāi)心的事會(huì)向我訴說(shuō)，開(kāi)心的事會(huì)與我一起分享。
我向往的中學(xué)生活是紅色的，紅色代表熱情。課堂一定是活躍的，有磨煉，有考驗(yàn)，當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)。課堂上，同學(xué)們不是死氣沉沉的，個(gè)個(gè)都充滿著正能量，老師發(fā)問(wèn)的問(wèn)題，大家都能經(jīng)過(guò)大腦，踴躍舉手回答問(wèn)題。
這就是我向往的中學(xué)生活。我為了以后能在我向往的中學(xué)生活學(xué)習(xí)，因此，我正加倍努力的學(xué)習(xí)，所謂“努力不一定能成功，但放棄一定失敗”。
在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示著自己。在群星中，我不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自己獨(dú)特的光芒。我向往的中學(xué)生活，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光！
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)二班的xx。今天我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
當(dāng)你的心飛翔時(shí)，你的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，總是讓你的心充滿期待，總是把你的夢(mèng)想和未來(lái)聯(lián)系在一起。我們的心是一首純凈浪漫的歌謠，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符，是一個(gè)充滿希望的未來(lái)！帶著塵土飛揚(yáng)的道路，對(duì)青春的憧憬，對(duì)多彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到了一起。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里飛翔，青春才會(huì)變得豐富多彩！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光流逝，如何挽回？青春是人生中不可磨滅的'插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當(dāng)我們收拾好行囊，來(lái)到蓮溪小學(xué)的時(shí)候，是我們表達(dá)的時(shí)候了，是我們?yōu)榍啻涸鎏砉獠实臅r(shí)候了！
薩特說(shuō)：“青春真美好。外面輻射紅光，里面什么感覺(jué)都沒(méi)有�！�
突然，有人叫你“老師小姐”，而不是“小姑娘，小屁孩”。父母開(kāi)始用求教的眼光和你交流，有些人甚至喜歡用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。人們常說(shuō)“青春如夢(mèng)”。青春是短暫的夢(mèng)。當(dāng)你再次醒來(lái)時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢(mèng)想都留了下來(lái)。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢(mèng)可能是天真的，也可能是平凡的，但卻是不加修飾的，無(wú)粉塵的，最美的。
那些美好的夢(mèng)想不可能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌起來(lái)。夢(mèng)想確實(shí)需要夢(mèng)想和思考，但別忘了，我們都是充滿激情和抱負(fù)的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢(mèng)想是可能的，你愿意只是夢(mèng)想和思考嗎？你希望別人是快樂(lè)的守望者，而你卻一事無(wú)成嗎？要不要?jiǎng)e人的汗水培養(yǎng)出金色的麥浪，一伸手就打碎一面鏡子，這就是你的夢(mèng)想？
余洪敏老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是要有兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，擁抱的木頭，生在最后；九層平臺(tái)從基土開(kāi)始；千里之行，始于足下。放下理想，不要害怕艱難的道路；放下理想，不要說(shuō)山很遠(yuǎn)；放下理想，讓汗水畫(huà)出人生的畫(huà)卷；讓夢(mèng)想飛翔，讓成功或失敗譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇！
讓理想黯淡，艱難；用希望沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩；用悟來(lái)引導(dǎo)光的出現(xiàn)！讓夢(mèng)想飛翔，讓心中的覺(jué)悟指引你走出黑暗，托起人生的太陽(yáng)！
今天，我想把汪國(guó)真的一首詩(shī)作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有朋友�！坝幸粋�(gè)未來(lái)的目標(biāo)/它總是讓我們歡欣鼓舞/它就像一只灰色的飛蛾撲火/愿意成為火的俘虜/搖擺著/它是你不停的腳步/旋轉(zhuǎn)著/它是你美麗的流蘇/在一個(gè)充滿激情的日子/誰(shuí)能說(shuō)清楚/什么是甜/什么是苦/只有�！薄�
我的演講結(jié)束了，謝謝。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《如何做一名合格的中學(xué)生》。
有些同學(xué)可能會(huì)感到詫異，“如何做學(xué)生”有何可談!“小兒朗背起書(shū)包上學(xué)堂”不就是一個(gè)學(xué)生了嗎?不錯(cuò)，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。
首先，一名合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生，品行端正就意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人，是一個(gè)恪守秩序、行為規(guī)范的人，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、富有理想的人。
其次，一名合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無(wú)數(shù)的哲人學(xué)者對(duì)求知、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)讀書(shū)的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟倫述：英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以使人怡情，使人博樂(lè)，使人長(zhǎng)才�！�
第三，一名合格的學(xué)生必須是一個(gè)善于合作，懂得珍惜的人。“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)求知”是時(shí)代賦予我們的重任。
另外，懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了嗎?面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們珍惜了嗎?面對(duì)多年所結(jié)下的師生之情同窗之誼，我們珍惜了嗎?面對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)給我們帶來(lái)的優(yōu)裕條件我們珍惜了嗎?在此，我要向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請(qǐng)珍惜我們的金色年華吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！闭�(qǐng)珍惜我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!隨手丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;惡意損壞的是一枝花草，扭曲的是自己的'性格。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈;有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂!請(qǐng)珍惜我們純凈、美麗的校園環(huán)境吧!
教師是偉大神圣的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師，教師是人類的文明傳承者，教師以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得了全社會(huì)的尊重。教師這樣不辭勞苦、無(wú)私的把這一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上。我們作為學(xué)生的難道就不能懷一顆“感恩的心”的嗎?
也許有人會(huì)說(shuō)：“是啊，想想過(guò)去，失誤太多，錯(cuò)過(guò)太多，那么就讓偉大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)句來(lái)喚醒我們吧：‘我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，但不哭泣，否則我將錯(cuò)過(guò)星星和月亮�！惫湃艘舱f(shuō)：“君子之過(guò)，如日之食，過(guò)也，人皆見(jiàn)之，更也人皆仰之�！蔽乙灿幸痪湓捤徒o各位同學(xué)：“挺起你的胸膛，揚(yáng)起你的笑臉，把影子拋在身后。”
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
我要對(duì)各位說(shuō)：“我沒(méi)有什么值得炫耀，有的，是熱血、辛勞和汗水�！�
我認(rèn)為，學(xué)生會(huì)主席不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“主席”成為一個(gè)虛名。 此刻，在我面前的是高手如林的競(jìng)爭(zhēng)，在各位參與競(jìng)選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來(lái)。有人問(wèn)：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說(shuō)：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來(lái)改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開(kāi)展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)�！庇腥藛�(wèn)：“你的目標(biāo)是什么？”我可以用五個(gè)字回答：“你們的.認(rèn)可——不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”
我沒(méi)有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計(jì)劃都會(huì)從實(shí)際著手。我承諾得不多，但是我所說(shuō)的一切，我都會(huì)盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說(shuō)的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)只是一張空頭支票。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得我可以要求各位的支持，我要說(shuō)：“來(lái)吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”
假如您覺(jué)得xxx值得信賴，請(qǐng)投出您明智的一票。
高二（1）班xxx
20xx年5月4日
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自九班。今天，我非常榮幸地代表我所有的同學(xué)在開(kāi)幕式上發(fā)言。
同學(xué)們，在一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假之后，我們滿懷憧憬，迎來(lái)了新學(xué)期。今天，我們所有的學(xué)生聚集在這里舉行開(kāi)幕式，感受成功的喜悅，享受成功的喜悅。要憧憬理想，畫(huà)理想，播新理想！春天是播種的季節(jié)，勤奮是取得成功的途徑。只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能在秋天取得“豐碩的成果”。
新學(xué)期新風(fēng)格，剛剛結(jié)束的x月，我們學(xué)校的面貌和面貌發(fā)生了很大的變化，全校師生都在集中精力為“xxx x教學(xué)開(kāi)放日”做準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是這個(gè)開(kāi)放日的主體，所以我們是這個(gè)活動(dòng)的主人。我們的一言一行都代表著我們學(xué)校的形象，一舉一動(dòng)都代表著我們縣的形象。羅曼羅蘭說(shuō)：“沒(méi)有偉大的品格就沒(méi)有偉大的人”。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受知識(shí)教育。要懂得合理讀書(shū)，文明舉止，談吐得體，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)，有綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。作為一個(gè)中學(xué)生，我們已經(jīng)不是小孩子了，知道的東西和道理更多了，甚至超越了一些成年人。在學(xué)習(xí)生活中，很多突發(fā)事件都能體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)，哪怕是很小的事情，很小的動(dòng)作：撿一張紙屑，文明的問(wèn)候，上樓時(shí)的謙恭，走在右邊等。都反映了我們的文明。
同學(xué)們，人生苦短，唯有美德才能流傳到遙遠(yuǎn)的后代。讓我們行動(dòng)起來(lái)！把文明禮儀深深刻在心里，努力做一個(gè)合格的中學(xué)生。對(duì)于美麗的校園，我們責(zé)無(wú)旁貸。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)。在xxx的`兩年半時(shí)間里，在老師們孜孜不倦的教導(dǎo)下，我也積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在這里，我想對(duì)七年級(jí)和八年級(jí)的學(xué)生說(shuō)兩句話：
首先，掌握為終身學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的方法。今天的學(xué)習(xí)，不是會(huì)寫(xiě)，會(huì)算數(shù)學(xué)題。在教師的幫助下，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)活書(shū)本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)和日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為了更好的生活而學(xué)習(xí)。
第二，培養(yǎng)為終身理想積蓄力量的能力！學(xué)習(xí)，說(shuō)到底就是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思維能力、溝通能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，就能在無(wú)限的空間里看到全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K身理想積蓄力量，努力奮斗！
九年級(jí)學(xué)生，在寒窗苦讀三年，苦讀六個(gè)學(xué)期，在戴月度過(guò)了一千多天，所有的艱辛、汗水和努力，都將在這個(gè)火熱的六月收獲。十年寒窗磨一劍，六月戰(zhàn)場(chǎng)試刃。孩子們，亮出你們的劍，馬上！
亮劍，展示我們勤奮的劍。面對(duì)中考激烈的競(jìng)爭(zhēng)，光靠勤奮不一定能成功，沒(méi)有勤奮肯定不會(huì)成功！亮劍，也顯示了我們劍的毅力。努力一天不難，努力一周不難。困難在于堅(jiān)持。今天距離中考還有xxx天。讓我們好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，和xxx 一起努力，創(chuàng)造出成績(jī)優(yōu)異的奇跡。亮劍，也是展示我們精神的劍。我們九年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在每天宣誓三次。每一次都讓我精神振奮，每一次都讓我激情澎湃，每一次都鼓勵(lì)我去拼搏，再去拼搏！我們的誓言是展示我們的精神和磨利我們的劍。我們要以良好的心態(tài)迎接中考，迎接生活中的每一次考驗(yàn)和磨練，在美麗的校園里書(shū)寫(xiě)自己的個(gè)性和優(yōu)秀，讓母校為我們驕傲！
借此機(jī)會(huì)，祝福母校，桃李滿天下，明日更輝煌!
也祝福老師們身體康健，萬(wàn)事如意，家庭幸福，事業(yè)輝煌;祝福同學(xué)們健康、快樂(lè)、學(xué)習(xí)給力!
謝謝大家!
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